总结是对取得的成绩、遇到的困难和解决的问题进行梳理和总结的一种方法。按时间、地点等要素进行归类,提高逻辑性;借鉴这些总结范文的优点和特点,我们可以提升自己的总结写作水平。
六一儿童节小学作文39字篇一
我已过了好几个六一节了,可今年这个六一太让我难忘,因为我见到了我思念的朋友,想念的老同学。
六一那天,我早早起床,简单的吃过早饭后,我便迫不及待的跟着妈妈做上了回吉利
的客车,将进两个小时的行程里,我的脑子里时时涌现着老同学的身影,她或他还好吗?她们还记得我吗?他们也都长高了好多吧?带着一路的疑问,我终于到达了吉利。
聚会定在下午三点,在学校旁边的小花园,快两点半时,我从家出发,赶往聚会的地点,这一路上,我的心真是又激动有紧张,激动是要见到老同学了,紧张是担心要是同学不来那怎么办,在忐忑不安中,我来到了小花园。
老远就看到好多人,老远就听到有人叫我的名字,原来我的紧张是多余的,同学们没有忘记我,正如我没有忘记她们一样,走近了,看到她们了:赵佳瑞,何思源,贾新月,李亚坤,李姝童,李博倩,张嘉梁,张涵琪,周锦鹏,王毅飞,安逸飞,石人杰,蔡沛锦,杨安可,付睿轩,席永瞳。分别快一年了,如今再看到她们{他们},发现大家真的长高了,我心里的那份激动无以言表,只有冲进人群,和她们拥抱在一起,开心在一起。
我们一群人在小花园里玩着各种游戏,快乐得不得了,一年的分别,让我们知道了思念,让我们懂得了珍惜,所以我们开心的跑呀,跳呀,恨不得让所有的人都感受到我们重逢的喜悦。不知不觉中,已经五点多了,我要回家了,拉着朋友的手,依依不舍。不过,这回没有眼泪,因为我们已约定期末考完后,我们再相聚。
真是难忘的六一,我要感谢我所有的老同学,谢谢你们没有忘记我,谢谢你们都来看我,和你们虽然分开了,但友谊之花在我们心中盛开。无论我走到那里,我都不会忘记你们。我期待着下一次聚会早点到来!
六一儿童节小学作文39字篇二
今天是我最快乐的一天,因为今天是我的节日——“六一”儿童节。
早上我7:30就到了校门口。刚一进教室,就看见教室里的彩带花花绿绿的,黑板上的气球掉了好几个。昨天x老师说今天要带自己的照片,今天我带了6张照片,分别送给了几个好朋友。等她们来了后,我就一个个给了她们,同时我也得到了照片。
游园活动开始了,x老师规定先玩二年级,再玩一年级。我先玩xx班的“贴鼻子”。当我贴的时候,鼻子就不听话了,偏偏被我贴在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年级的小朋友一起,结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。
一年级xx班的“金鸡独立”非常好玩,我就一动不动的站在那里,像一只鸡站在山峰上。xx班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响,我就开始转,最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的活动玩完了。
放学后,我们xx班每一个同学都收到了一份特殊的礼物:那就是x老师送的礼物。感谢x老师的礼物,感谢x老师的爱心。
今天真难忘呀!
六一儿童节小学作文39字篇三
“六一”是我们少年儿童节,是我最喜欢的日子。今年的“六一”儿童节受疫情的影响,我们学校没有举行大型活动,只举办了庆“六一”《童心颂家园,快乐伴成长》微视频征集活动。
活动发起后,我在我们班级群里面看到了宣传。我第一个踊跃报名,我精心准备了两个作品,作品一:为了致敬抗日英雄,我把心中的英雄形象用素描绘下来,有白衣天使代表敖忠芳奶奶、警察代表、老师代表,再配上讲解。作品二:近期学校大力推广,“三爱三节,”我要做好三爱三节好少年,我把儿童诗《热爱祖国》一遍又一遍的练习,最后按朱老师的指导,两个作品都提交上去了。
录视频时,按老师的要求,我穿上校服、戴好红领巾。明明两个作品我已经记得滚瓜烂熟,但是我还是很紧张,作品一录了15遍,作品二录了12遍。是朱老师一直在鼓励我,给了我信心和勇气,才能把作品完美的录制好。
最高兴的是,我们学校在这次活动中得了四个特等奖,我就是其中这一,我的作品二《热爱祖国》得了特等奖,我兴奋地跳了起来。我看了学校其他同学的优秀作品,一年级胡耀丹的作品也是《热爱祖国》,小姑娘台风自然大方,活泼可爱,节奏优美,我们都把诗词的意境表现得淋漓尽致。这背后默默付出,辛苦的还是老师,在这里,我向全体老师说一声,老师您辛苦了,谢谢您!
这次与众不同的“六一”活动使我受益匪浅,期待疫情结束,明年的“六一”儿童节更精彩。
六一儿童节小学作文39字篇四
六一到了,我们班准备了一个节目。
联欢会开始了,离我们的节目越来越近,我手里捏了一把汗。果然,主持人大声地报着我们班的节目。我极不情愿地走向舞台,心里虽然有一百个不愿意,却要装着一千个愿意。哎,没办法,只能听从老师的安排。
我慢慢地伸出手来舞动,不一会儿,我的头上就冒汗了。我心想:“千万不要关键时刻掉链子啊!不要啊,不要!”我的心怦怦地跳着,好像一不小心就会跳出来。呼呼!我忽然想起看过的一本书上,想一些开心的事情,会缓解紧张,我想到了上次哥哥带我逛超市,我特别高兴,忽然一下子就不紧张了。
终于表演完了,下面掌声如雷。
六一儿童节小学作文39字篇五
这周四是一年一度的儿童节。我想,应该全世界的小朋友都非常高兴吧?可是,事与愿违[注:事实与愿望相反。指原来打算做的'事没能做到。],老天却起了雨。是不是老天在捉弄我们小朋友呢?下午大约四点钟左右,天才慢慢亮起来了,满天的乌云渐渐散开,太阳露出来了,把无限的光辉洒向大地。我在窗口望着晚霞,晚霞好象身上披着一件金光闪闪的大衣,我看得都入迷了。
六一儿童节我也不得安宁,妈妈把我堆到家庭作业中,我觉得苦死了。还好,爸爸决定晚上带我去德克士,我高兴地手舞足蹈[注:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。
补记:爸爸说这篇日记里有一个字用得特别好,让妈妈找找,呵呵,那个“堆”字,妈妈第一眼就看上啦。
六一儿童节小学作文39字篇六
快到六一儿童节,老师排练六一儿童节要表演的节目,老师在网上找一些舞蹈要我们挑一个练习,我们女生找很长时间终于找到。
名字叫《三字经》,可以说我们练习已经练,一个多星期,我们女生都会跳,可是到儿童节的时候,我们都很紧张。
校长还说这次儿童节,哪个班得一二三名,就有奖励,我们班不光表演跳舞还有打连响。那时来好多家长,我们班不光跳舞得第一,打连响还得第二,呵呵!
校长奖励我们一人一个笔和本子,老师还奖励我们辅导书,我们都高兴坏。
呵呵!爸妈还夸我,我女儿真棒啊!
六一儿童节小学作文39字篇七
今天,学校迎六一活动,我们早上先参观了各班的场馆,每个场馆内容丰富多彩,让我们看得眼花缭乱。
我们自己班的活动是机器人未来城,里面有机器人角斗场,机器人角斗场里有很多不同类型的机器人,你可以选择自己喜欢的机器人进行操作,例如:让机器人走路、开车、抓东西等等。这个活动很受男孩子们欢迎,因此我们班门口人山人海,大家都想进来玩。
314班是美食的天堂,还有专业的厨师、志愿者在帮忙,在这里我品尝了水果酒酿圆子、蛋糕、春卷等,而且师傅想得很周到,像春卷之类的干点还能外带。
今天还有其他很多有趣的活动,例如204班乐高的天堂,里面有好多好多乐高玩具;111班的活动是孔子画伞,画伞拿礼物;202班有垃圾分类的活动,参与垃圾分类,共创清洁美好未来等等,因为时间有限,有些活动没能参加,希望下次有机会再参加。
下午老师还组织我们看电影,同时还过了集体生日,大家一起唱生日歌、吃生日蛋糕。
今天过得充实又愉快,让我意犹未尽。
六一儿童节小学作文39字篇八
20xx年6月1日是我的节日,这天,阳光明媚,我要去市政广场看表演,还有游园活动呢!
早上9点,我和爸爸妈妈带着广老师发给我的入场券到市政广场,我们检了票后,就入场了。
广场上人山人海,热闹极了!演出台前面搭建了一个白色的大棚,能容纳800多人呢。我们找到了一个座位,这时,正好看见了史家慧,我就坐到她旁边了。
9:30,演出开始了,我们学校的节目是第四个,可我们才看到第一个节目,就觉得空气不太清新了,而且前方还被大人遮挡住了,我就对史家慧说:“我们到外面玩吧!”史家慧竟然答应了。我们到外面一看,居然有好多游园活动的设施。我们看了一下,这里一共有30个游乐项目,每玩一个项目就在我们的入场券上打一个孔。我们先后玩了:袋鼠跳、欢喜投沙包、运西瓜等11个游乐项目,我和史家慧玩得很开心。本来只用10个孔就可领奖品的,但我有11个小孔了,所以就可以去兑换奖品了。兑换完后我把入场券交回去,又排队去转转盘,结果我转到了中性笔套装,我本来是想转熊猫卷尺的,可惜没转着。
今天我玩得挺开心的,真是一个快乐的儿童节。
六一儿童节小学作文39字篇九
今天,是一年一度的六一儿童节,我荣幸的当上了小主持人,这次六一儿童节又给予我一次勇气。
这次主持,我吸取了上次的精华,改正了上次的缺点。但是,我方才说,最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会,又给予我一次新的勇气。
记得在上次的时候,我的心情十分紧张,在台上,就好像是闯进了笼子的小鸟,十分害怕,十分腼腆。而这次呢?我似乎是很希望六一的再次到来,很希望再主持一次。在台上,我勇于面对所有的观众,面对他们,好像就是面对自己的亲人一样,没有丝毫的紧张,似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己,这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气!
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