2023年班级活动计划300字(大全13篇)

计划的优劣将直接影响我们的行动和结果，因此它的重要性不容忽视。那么，如何制定一个好的计划呢？首先，我们需要明确自己的目标和愿景，要有具体的计划内容和所需时间。其次，要合理安排时间和资源，充分考虑各种因素。重点是要将计划细化为具体的任务和行动步骤，制定相应的时间表和优先级，务必要具备可行性和可度量性。最后，要不断检查和调整计划，以确保目标的顺利实现。以下是一些成功人士制定的计划范例，可以帮助大家更好地理解和使用计划。

班级活动计划300字篇一

1、熟悉歌曲旋律，产生学唱歌曲的兴趣。

2、尝试将与同伴一起玩耍的事情编入歌词里。

（1）、请幼儿讲讲自己的好朋友。

“你的好朋友是谁？你有几个好朋友？”

（2）、回忆和好朋友一起玩耍的情景。

“你和好朋友一起玩什么？怎么玩得？玩的时候感觉怎样？”

（1）、幼儿倾听歌曲旋律。

“听了歌曲后，你感觉怎样？”

（2）、幼儿抱抱自己的好朋友。

“大家找到自己的好朋友抱一抱。”

（3）、在旋律伴奏下，清幼儿根据歌曲旋律进行节奏练习。

xxxx|xx|xx|x--|。

（念白）我们一同胞抱哈哈哈！

（1）、教师与幼儿一同玩节奏律动，引出歌词。

“每次我认识新朋友时都会和他们握握手，你们愿意做我的好朋友，和我握握手吗？”（教师随乐曲与幼儿边握手边念：我们一同握手，哈哈哈）。

（2）、教师演唱歌曲，幼儿欣赏。

（3）、幼儿边唱边和好朋友握手。

（1）、启发幼儿将自己和好朋友玩耍的趣事编进歌曲里，做一做。

“与自己的好朋友抱一抱真快乐。你们平时还会和好朋友做些什么呢？”（鼓励幼儿一起做一做）。

（2）、幼儿边唱边做做。

班级活动计划300字篇二

带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。

多媒体教室

四年级全体师生

1、第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙)。

2、第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周)

3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》(课件、音乐互相配合)下面的学生用手里的小国旗呼应配合。

4、第三组：教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的'摆放、卫生、板报、)

5、全体：共同学习《国家》手语歌曲。

6、道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副

7、主持人两名同学(男、女生各一名)

8、电脑操作人员一名

主持词：(略)

第一项：观看视频材料。

第二项：舞蹈表演《五星红旗》

第三项：共同表演手语歌曲《国家》

第四项：表决心播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词

同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的xx岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量。

班级活动计划300字篇三

细雨过后，我们迎来了久别重逢的春天。同时，我们把大部分精力放在了考研上。为了活跃课堂气氛，让每个人都有一个快乐的心情，在笑声中更加自信地投入到接下来的学习生活中，我们xx宿舍提出并计划组织这次春季户外野餐。

大学生活已经过去了一大半，很快我们就要毕业了，各奔东西去追求梦想。经过近三年的相处，同学关系基本和谐，但男生女生之间、寝室之间还是有不同程度的隔阂。为了打破这一差距，提高班级团结，增加班级凝聚力、亲和力和战斗力，本次活动还有助于加强学生之间的交流，培养他们的实践能力和团队合作意识，丰富他们的课外生活，开阔他们的视野，培养他们的身心，为学生提供一个相互学习的平台。

春季班级户外野餐

20xx年x月

洛浦青峰花园与洛河两岸

xx班所有同学都要对待(欢迎带家属，呵呵)

1、班委会根据活动情况提前在市场预定烧烤用具和食物；

2、活动当天上午10点，在总部校门集合出发；

3、到达目的地后，分组准备烧烤；

4、烧烤前的准备工作完成后，我们就开始烧烤，开始各种娱乐活动和一些小游戏。

5、烧烤结束后，大家围坐在一起聊天或打游戏；

6、最后集合人员清点货物，组织带回。

肉:鱼和鸡；

蔬菜:根据实际情况购买；

水果:橘子、香蕉、梨等。

其他:面包、馒头、小笼包、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆腐干；

烧烤工具:木炭、竹签、烧烤刷、一次性手套等。；

配料:烧烤汁、盐、胡椒、油等。；

饮料:可乐、雪碧、果汁、啤酒。

1、团结友爱，互相帮助，发扬团队精神；

2、注意安全，服从班委指挥；

3、野餐时注意卫生，集中后将垃圾带走。

x、应急预案

1、天气变化的，根据具体情况处理；

2、未雨绸缪准备好腹泻等药物。

xi。活动预算

20元/人× 34人= 680元(视情况而定)

注意:自带即食食品或自带材料，展示自己的烹饪技巧。

班级活动计划300字篇四

临近期末，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的话充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析原因，我发现这些学生一贯学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法。

1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。期末考试动员主题班会活动过程。

一、导入主题。

我们在一起走过了近半年的风风雨雨，在这半年里，你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值。

二、展开主题。

1、我为126班做过什么?

2、在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么?

四、分析主题。

1)结合学生写的情况，总结我为126班做过什么?

1、做值日。

2、考试取得好成绩。

3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩。

5、时刻把班级荣誉放在第一位……。

3)在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么?

1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。)。

讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?

讨论后请学生回答。

师总结：a争夺流动红旗。

b期末取得好成绩。

3、应该怎样做?

讨论后请学生回答。

师总结：a努力创建五好班级。

b用心投入努力学习。

五、总结。

我们做这些是为了什么?(讨论，总结)。

1、体现我们的价值。

2、让126班的辉煌记入民中的光荣史册。

1、自我评价：这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点，激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。

2、矫正与反馈。

人生需要有目标，且要始终如一，不能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向，才容易出成果。有目标就会有追求，追求中才能展示你人生的光华，展示你人生的全部意义和价值。

但我们深知，期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。

通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细，更重要的是，通过考试，我们可以发现，通过前一段时间的努力，我们有多大的进步，更准确的说，我们收获了多少。

班级中每个同学的成绩都会影响到班级成绩，希望同学们齐心协力，取得好成绩，为班级争光。同时，期末是对自己的交待，更是对父母的一个交待。

所以期末考试对大家来说都很重要。我们必须做好积极的迎考工作。

一、面对期末考试，你准备好了吗?

从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力。

要让期末考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的梁仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。

从今天开始，我们要更加坚强自己的意志力。

要让寒冷成为检验我们能否实现十天冲刺的重要衡量，我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不应该因严冬而停止我们奋进的步伐，也不会让寒冷冻僵我们的信念，不会因暂时的摔倒而一落千丈。因为，坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。

从今天开始，我们要更加集中自己的注意力。

如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向;没有集中的注意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的注意力...?有注意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。

同学们，内驱力是根本，意志力是保证，注意力是关键，有了它们，严寒和其他一切困难也仅仅是与我们做伴，甚至会更让我们发扬梅花的精神，将严寒和其他一切困难踩于脚下，我们定将昂首向前，与效率同行，共同铸就和收获期末考试的成绩与辉煌，共同欢庆你和我和夏邑一高又一个春天的到来。

以小组为单位说出自己的困惑，其他组员帮忙解决。

有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拼搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功，就快做准备吧，从现在开始。成功永远属于有准备的人。

可是，到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢?我给同学们提点建议。

1、明确个人目标,制订学习计划。

我希望同学们制定周计划，也就是复习计划，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

2、心动不如行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!

3、形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。不能受到校园不文明行为、不好的风气影响。

4、要有积极向上的心态。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。

第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。

第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

这就是态度问题。

而我们对待考试的态度应该像我们对待经济全球化的态度：抓住机遇，迎接挑战。

我想我能行，决不轻言放弃。

相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。坚信自己成功的人，已经成功了一半。积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。

期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。

5、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养。

习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，唯一能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。

6、要全身心地投入复习。

复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。

7、不急不躁，一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出“消化不良”症，“喜新厌旧”，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：

因此步履难免不稳。

20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个就这样在抱怨中度过了20年。

每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，一步一个脚印，踏踏实实。

8、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。

9、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。

10、强调考风考纪的重要性，告诫学生在考试中一定不能抱侥幸心理，用不光彩的作弊手段来应付考试，因为这样做就算取得了分数，却失去了做人最重要的诚信。

期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

距离期末考试还有7天，同学们，加油吧!!!考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩，过一个心情愉快的春节!

班级活动计划300字篇五

1、利用校讯通的传播力量，及时的与家长交流、沟通孩子的情况，分享好的文章。

2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的一日活动中，感受活动的乐趣。

3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。

4、结合主题、节日活动的开展，进行亲子活动小比赛，增强孩子与爸爸、妈妈之间的感情。

@：文章分享《自己的事情自己做》《按时起床》《宝贝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、妈妈》《尊重孩子》等等。

班级活动计划300字篇六

为了进一步丰富我校校园文化，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的`体质，促进学生健康、和谐发展。结合本班情况，特制订以下计划：

牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。

1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。

2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理地安排大课间活动的计划和内容。

3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。

4．规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、 “定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结交流。

5．安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免活动过程中意外事故的发生。

1．体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

2．跳绳(花样跳、跳长短绳等)

3．棋类活动

4．球类俱乐部 (篮球、排球、羽毛球、乒乓等)

备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）

1、加强宣传作用，大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。

2.为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助文体教师指导活动。

2、各项目活动限在规定的活动区域进行。

3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。

4、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。

5、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

班级活动计划300字篇七

以《语文课程标准》为指导，深入开展多种形式的读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，以期待师生共同成长、教学相长。

1、通过读书活动，能是学生会读书、喜欢读书。

2、各年段要依据读书活动的要求，结合实际，为广大学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。

3、通过读书活动，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、按照计划组织学生开展读书活动，开展校级“读书考级”活动、写读书笔记、摘录卡等，多角度地开展读书活动。

1、要求学生课外（星期六、日）保证每天利用1—2两个小时进行读书。家长配合监督。

2、学生要随时做好读书笔记或者记录。

3、班主任、班长、中队长、小组长要按时组织本班学生进行活动。

4、本学期结束后进行评比，进行表彰。

班级活动计划300字篇八

在丰富学校生活、促进学生全面发展的指导下，营造生动活泼的教育环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性，促进学生身心健康和全面发展。

课外活动是学校课堂教学的延伸，是进一步深化教育教学改革，全面实施和推进素质教育的重要体现。兴趣小组活动的正常开展不仅可以丰富学生的课余生活，而且可以为学生提供自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，满足广大学生家长的愿望。通过活动，学生可以获得许多课堂上学不到的知识和技能，有利于激发学生的学习兴趣，发展个性，促进学生身心健康的发展。

（一）课外活动领导小组组长：刘校长、副组长：刘主任

组员：教师。

（二）活动时间

每周一、周二、周三、周四、周五中午第三节课

（三）活动数据

根据我校特色建设情况，结合我校教师资源和教学资源，建议设立两级活动：

2、以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、毽球、乒乓球、羽毛球等活动，结合学校特色建设有计划地组织学生开展课外活动。在活动中，让学生学习技术，形成技能。在实践活动中培养学生的综合技能。详见课外小组活动时间表。

必须开展课外活动。教师应明确活动目标，认真制定实践活动计划，认真安排活动材料，并及时做好相关记录。根据学校的实际情况，确保各项活动的质量。

1学校根据学校实际情况，成立课外活动领导小组，开展活动，并统一安排活动的开展。

2.每个小组的活动应为“三定”（即固定数据、固定地点和固定人员）。活动有计划、有实施步骤、有可行的活动数据，有利于学生的健康发展。导师应记录活动场景并管理活动组中的学生。

3、学校课外活动领导小组要加强监督和认真检查，切实保证活动的时间和效率，杜绝利益集团活动的挪作他用。

班级活动计划300字篇九

一、指导思想：

幼儿园应该是一所充满诗意的学校，是一个质朴、纯真的世界，这里充满童话与幻想，这里展示追求与创造。我们以“一切为了幼儿，构建和谐乐园”为宗旨，以特色创建为载体，立足本土资源开发，以自制农村特色的教玩具和开发利用乡土音乐资源为突破口，力争将幼儿园建成一所充满“诗意、活力、和谐”的具有本土气息的农村幼儿乐园。

二、研究目标：

1、通过乡土材料的投放，激发幼儿游戏兴趣，培养幼儿热爱家乡的情感。2、通过研究，提高教师挖掘游戏素材的能力，形成具有鲜明地方特色，反映地方文化，同时也满足了幼儿的发展。

3、通过研究，建构一套适合小班实际、具有本土文化特色的园本课程。

三、教研内容与要求：

1、根据小班幼儿年龄特点和教学实际，以乡土资源在区角游戏中的途径与方法为侧重点，开展主题背景下区角活动的实践与探索，围绕每月开展的主题活动，思考乡土材料在墙面、地面、空间的有效利用，凸显乡土材料的多元价值、多样性、层次性和挑战性，从而满足不同幼儿发展的需要，体现区角游戏的价值。

2、通过集体研讨等形式，在共同收集创设富有乡土气息的区角游戏材料的基础上，本学期继续在组内开设富有乡土气息区角游戏的实践研讨活动。通过活动，帮助教师更好的利用乡土材料进行区角游戏，使活动材料能更有效的利用，发挥乡土材料的最大价值。

3、认真撰写乡土区角游戏的方案设计、观察与记录，设计能体现乡土资源利用的途径，反思能体现乡土材料利用的效果，有效性。

4、撰写有一定质量的有关乡土教育内容的教养笔记、教学案例、专题小结等，提高反思能力。为丰富幼儿园课题研究成果提供第一手实践研究资料。

四、具体安排：略。

得到更好的发展。

班级活动计划300字篇十

3月份：文明礼貌活动月。4月份：讲文明，爱我四中月。5月份：勤锻炼，爱读书月。6月份：守诚信，感恩教育月。7月份：惜光阴，勤学习月。

每月工作主题。

1、制定、公布德育计划；

2、德育工作会议；

3、开学前准备工作；

1、学习落实《守则》《规范》；

2、文明礼貌活动月。

3、丰富走廊文化建设；

4、丰富学生课间活动。

1、清明节祭扫活动；

2、安全活动月；

3、学生习惯的养成；

4、班主任交流会。

1、校园文化建设；

2、开好家长会；

3、德育渗透课堂经验交流会；

4、开展优秀班、团会活动。

5、班主任培训（如何开好主题班会）。

1、普九巩固工作；

2、班主任工作汇报；

3、班主任工作验收；

4、德育工作汇报。

5、学生会团委会工作汇报。

1、“七一”党的生日；

2、德育工作分析与经验总结工作；

3、整档工作；

4、班主任工作总结；

5、德育工作总结。

1、第一次班会：班会主题：快乐成长（2月23日）。

1、第二次班会：班会主题：做文明的主人。

2、第三次班会：班会主题：学会行走，做合格的学生。

3、第四次班会：班会主题：文明班级，我做了什么。

1、第五次班会：班会主题：遵守常规，体验成功。

2、第六次班会；班会主题：如何解决心中的疑惑。

1、第七次班会：班会主题：父母给我爱的同时。

2、第八次班会：班会主题：诚信，让我收获喜悦。

1、第九次班会：班会主题：保护自己，别和陌生人说话。

2、第十次班会：班会主题：我是团员！

1、第十一次班会：班会主题：考试作弊，是耻辱么？

班级活动计划300字篇十一

为了丰富同学们的课余生活，放松同学们紧张的学习压力，增强班级的凝聚力，体验春天的气息，加强老师与同学之间的交流。

促进班级交流，构建和谐班级。

20xx—04—11下午2点—下午6点，如因天气及特殊情况，活动时间顺延。

讲师邓勇老师；辅导员贺荃老师；计网5班全体同学。

20xx—04—11下午1点10全班在校篮球场集合（注：如有谁未按时到，全班集体在篮球场等，直到到齐为止。）。

集合完毕之后，每人2块钱的车费补贴，自己坐车到古城墙城门集合。（注：不管大家以怎样的方式去，每人补贴2块钱，这2块钱是一去一回的公交费）。

到了之后，集合完毕，点名，按下面的小组进行组合，分为10个小组，（注：邓勇老师，贺荃老师加在一起）4人一辆自行车，租车费由生活委员去交，每组定个小组长，主要负责小组成员的安全，待游玩**古城二个小时后，在出发地点集合，点名，然后返回学校。

返校30分钟后，全班在篮球场集合，然后进行集体晚餐，地点定在文化宫路“聚满楼”餐馆（注：座27路或38路公交可到‘长大沙市区’往右走即可）。

晚餐完毕后，由辅导员贺荃老师，讲师邓勇老师进行活动总结。

班级活动计划300字篇十二

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

学生们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。

1、以活动贯穿全课。

2、让学生在游戏活动中体验和感悟。

3、将交警请到课堂，实现课堂的开放性。交通安全主题班会教案4、在交流合作中实现活动的有效互动。

1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。

2、精心布置活动场景。

3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。

4、活动涉及的相关课件。五、课堂活动实录：

(一)展开联想，揭示活动主题。

生：有信心!

2、师：很好!在活动之前，请孩子们先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

学生认真地听着，仔细地看着……。

师：孩子们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生:我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

3、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的`事情再发生，我们一定要注意交通安全。(板书活动主题)。

(二)、游戏活动在活动中体会交通规则的重要性。

1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么?

生：我们坐的队形像十字路口。

(学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)。

2、师：孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?

生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“你们如果慢一点就好了!”

师：你的建议挺不错!

生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。

师：我想也是。

生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。

2、师：是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

3、生1：我觉得是他们不懂规矩。

生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。师：对啊!要是有人指挥就好了!

生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走?

师：你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!

生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。

教师拿出信号灯标志：是这个吗?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)生1：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

生2：红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

师：孩子们真是编儿歌的小能手。(在黑板上板书：红灯停，绿灯行)。

生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。

师：你真会观察!(在地上写字：人行道)你能给大家走一走吗?

学生表演过马路的情景。

生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。

师：骑自行车的孩子知道了吗?这才是你们的道路，我们称为非机动车道。(在地上写字：非机动车道)。

生：我还知道中间的是汽车道。

师：你真能干!(写上：汽车道)。

生：能!(学生到达各自的道路)。

师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。

师：孩子们，现在你们想说什么?

生1：这一次大家都很快到达了对面。

生2：红绿灯的作用可真大啊!

生3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。

师：你真是个爱动脑筋的孩子。(板书：斑马线上可通行)。

生4：我也想在红绿灯的指挥下做游戏。

师：好吧!我们再让一些孩子来表演一次。

学生热情高昂，积极投入到游戏活动中。

(三)、展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用。

师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，你们收集到了吗?把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下，再向全班汇报。

学生拿出收集的交通标志，在小组上热烈地交流着，教师巡回倾听学生的交流情况，向学生提供一些交流资料的方法。

师：现在，我们请小组派代表展示你们收集的交通标志。

第1组：我们收集到了这些交通标志：是车辆不能从这儿经过;。

是不能在这儿停车。也是不能停车的标志。

第2组：我们小组到广场收集的资料，我们发现了这些交通标志(出示照片)……。

第3组：我们小组到车站认识了很多交通标志，请大家看，这是xx，这是xx……我来补充：车站门口还有这个标志(照片)，这是不许人们穿过。

师：你们了解得真多，老师为你们喝彩，现在，我为你们每个组都送上两颗五星。(贴五星)。

课件：学生排着整齐的队伍过街，学生翻越公路旁的栏杆和铁链，学生冲着来往的车辆横穿公路，学生们在马路上追逐、打闹。

学生仔细地看着，不时会发出惊讶的叫声。有的孩子开始窃窃私语。

生1：我看到一群孩子排着整齐的队伍过街，我想对他们说：你们真棒!

师：是的，相信他们一定会听你的话。

生3：我看到四个女孩正在过马路，汽车差点撞到她们，多危险啊!我想说：姐姐，过马路应走人行道!

生4：在马路上跑也是很危险的，很容易发生车祸!

生5：我想编一句儿歌：马路上别打闹，危险处处要提防，交通标志牢牢记，人人遵守保安宁。师：你是个很有创意的孩子。(板书儿歌)。

(四)、现场指挥。

1、师：刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。今天，我们就请来了两位警察叔叔，让我们有热烈的掌声欢迎叔叔的到来。学生一起向警察问好：警察叔叔们好!

2、警察：孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，我还要给孩子们补充一点就是，在没有任何交通标志的马路上，大家应靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。

学生点头。

4、警察：现在，请黄叔叔给孩子们做指挥动作，大家猜猜是什么意思?有信心吗?

警察做指挥动作，学生分别猜意思：

生1：这是叫车子往前走。

生2：这是叫车子停下来。

生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

生4：这是叫车子到路边停下来。

5、师：孩子们，现在让我们站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧!

全体学生参与，交警指挥孩子们过路，整堂课彻底“活”起来了。

(五)总结评奖，活动拓展。

师：孩子们，今天我们和警察叔叔一起，学到了很多交通安全知识，现在请警察叔叔和我们一起分享学习成果(齐读儿歌)，今天孩子们都表现得非常出色，黄老师和警察叔叔们都觉得你们可以成为交通小卫士。希望你们能像两位叔叔那样，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全地上学，平平安安地回家。现在，请两位警察叔叔为孩子们佩戴“交通小卫士”奖章。

学生整齐过马路的画面伴以钢琴曲“舞蹈音乐盒”!

12345678。

交通安全。

红灯停，绿灯行;。

斑马线上可通行。

马路上，别打闹;危险处处要提防。交通标志牢牢记;人人遵守保安宁。

班级活动计划300字篇十三

经历了大学两年的学习和成长我们08级电子商务07班已经变的更加成熟与稳健。伟大的华夏大地武汉工程大学流芳校区，在这片圣土上，涌动着一股青春的气息，30名朝气蓬勃的青年在此相逢，迸发出炫目的光芒。我们亲如兄妹，我们携手共进，向着同一个方向前进，前进，再前进回首过去的两年，我们班取得了显著的成绩。考试通过率85%以上，得到了学校的肯定和赞赏，稳居年级第一名。看到这样的成功与荣誉，我们知道过去的努力是值得的。当然在鲜花和掌声的背后我们有挫败和坎坷但是我们并没有气馁相反我们更加的团结，相互帮助，体现出积极的班级风貌。

在新的学年里，我班将会大力开展创新型创优活。从思想道德建设，学分，班风，娱乐活动等方面加强班级的改进和建设继承和发扬现有的优良传统积极汲取过去的经验教训力争使我班成为一个更加优秀的班集体.

思想政治素质是最重要的素质”，我们08级电子商务07班的团支部和班委同学牢记江泽民同志这一重要论述：一个国家要强盛一定要有它的脊梁，一个班级能否搞好思想工作是关键。团支部要积极组建学习小组，积极学习中国共产党党章，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并定期组织开展团队活动。只有有了扎实有效的思想政治工作才可以结出累累硕果，本班的所有同学都应该向那些已经加入和即将加入党组织的同学学习，积极主动的向党组织靠拢。

学习永远是学生的天职，我们08级电子商务07班同学应该始终不放松学习，为了提高全班同学学习英语的气氛，班委应该号召同学进行集体早读，没课也自觉上自修，相互督促，形成浓厚的学习氛围。“一分耕耘一分收获”，争取通过努力，是同学们在英语四级的考试中都可以有优异的成绩。

作为一名自考本科学生，要时刻记得自己的位置，做应该做的事情，现在学校正在主抓本科教育，同学们要时刻配合学校组织的活动，遵守学校制定的政策，努力提升个人能力实现自身价值将来为社会创造价值。对于那些有意考研究生的同学要尽早的做准备，抓紧时间，从基础学起，珍惜宝贵的学习时间和学习机会，使自己的才能能够淋漓的挥洒。确保在将来能够有理想的结果。

我们08级电子商务07班每年都举办一些有意义、有质量的文体活动，丰富同学的课余生活。上一次拔河比赛胜利的欢呼。班委要积极主动的带动组织同学们参与有意义的活动，丰富业余生活，共建和谐班级。班委要在适当的时候及时的开展文体活动，不仅是为了丰富同学们的业余生活，同时也是为了加强班级的凝聚力，是班级创优更顺利的开展。

班委及时的总结班级工作，积极地开展班级工作，同学密切的配合工作，共创优秀班级。