最新初三学生作文(精选12篇)

议论文是表达观点和论证的一种方式，通过写议论文可以锻炼自己的观点清晰和论证能力。怎样提高写作水平？让我们一起探讨一下吧。以下是一些精选的总结范文，通过阅读可以更好地理解和掌握总结的要领和方法。

初三学生作文篇一

——题记。

生命像花儿一样，有灿烂的盛开，亦有从容的凋零。无论是芬芳，亦或高雅。无论是空谷高崖，还是在平常尘土，都不关紧要。重要的是，你曾微笑过，你曾动容过，你可以让山野轻风爽朗，再清啸振翅；你可以让路人驻足，再沉静前行。生命的意义，在于绽放那季。

花儿是多彩的，亦如生命一般。玫瑰是火红的，百合是淡白的，菊花是橙黄的，月季是蜜桃粉的……不同的生命创造不同的色彩。也许，黑色是你全部的色彩，因为你的生命充满了仇恨。也许，绿色是你全部的色彩，因为你的生命充满了活力。又也许，红色是你全部的色彩，因为你的生命充满了热情……花是多彩的，生命亦是多彩的，人的一生可有不同，每个人都有自己的色彩，关键在于好好把握！

花儿是坚强的，即使生命的高潮已逝，也不带着绝望的气息离开。就像竹子只有在自己死去前才开花，在这一瞬间，花带给竹子的是无比绚烂的音符，这种花的一生只有一次能够呼吸到世上的空气，她是最最坚强的，不畏惧风雨，依旧绽放。人也是如此，在我们的生命中，创造出属于我们自己的奇迹。那样，当你将要离去，不会因为后悔而哭泣。你会说，我曾经美丽过，直到最后，我仍永不言弃，自强不息。即使逝去，我还会因为过去付出过努力，而如同花儿一样，香飘四季。

花儿已经开好了。生命的影子，在土地上摇晃，尘埃存在于任何可能的地方，孤独和美丽都会来叩访。五月的生命，将要开放。谁也无法阻挡，简单纯粹的阳光，和她的万丈光芒。

初三学生作文篇二

你是生命灌注出的一朵花，于岁月处隐去，带我离开世界在另一个世界苏醒时，你会在葡萄架下，茉莉花旁，对我微微一笑，说：“早。”

——题记。

怡，你就是我心中最美的花，是你在我失去信念时重新给了我力量，让我奋进，让我努力向前。

“你……你先走吧……我歇会儿……”此时的我大口大口地喘着气儿，忍着呼吸的痛对怡说。能坚持跑完一圈对我来说已经不错了，而跑完两圈就是个天大的困难了。

“不，你要坚持住！一圈都撑了下来，那剩下的那圈又算什么呢？坚持，坚持就是胜利！”怡并不打算停下来，同时也在不断鼓励着我。我听到了她的喘息声，此时她一定也很难受吧？但，我真的不想再跑了！我担心下一秒我的身体便会扑倒下去。“不，我……坚持不了了！”我对怡说。

“坚持下去！你就想，还有一步，迈出一步你就赢了！来，跟我一起跑！”怡对我说。然后，她紧紧抓住了我的手。我侧脸一看，她的脸上已经有了豆大的汗珠，她艰难地呼吸着，但眉宇间却充满了信心与坚定，丝毫没有退缩的意思。她手心的温暖传递到我的内心，这只手，在一瞬间给了我动力，让我重拾信念，迈出一步又一步。

跑完了，我们瘫坐在草坪上，她微笑着看着我：“这不坚持下来了吗？”

感谢怡，在我想要放弃的时候给予我力量；感谢怡，在我失去信念时，让我重拾信心；感谢怡，不断地鼓励我，在我需要温暖时握住我的手，传递给我的手心的温度。

在我心中，怡，你就是用生命灌注出的最美的花。

初三学生作文篇三

每个孩子都在妈妈的呵护下成长，也少不了妈妈的陪伴。胎儿在妈妈的肚子里，妈妈陪伴着宝宝的出生;孩子生病了，妈妈在医院陪伴着孩子打完针;孩子的生日，妈妈陪伴着他又多了一岁……当得知我生病的时候，在医院里没有妈妈的陪伴，使我感到孤独，寂寞。这时，我才发现妈妈的陪伴是多么地重要!

那时，我由于不知道吃错了什么东西，害得我肚子疼得在地上直打滚。爸爸送我到医院，就回家拿东西。我一个人在医院里。开始，并不觉得很寂寞。渐渐地，当我打屁股针的时候，都是妈妈扶着我，陪着我。但是，这次是我一个人，打屁股针时，我并没有哭，而是在病床上吊针时，我偷偷地流下了眼泪。妈妈为什么还没有来，平时妈妈陪伴着我到吊完了针。这次，我真的知道自己是多么地依赖妈妈，又发现自己离开了妈妈，根本就生存不下去。平时我还跟她顶嘴，现在想起来，真后悔啊!可惜世上没有后悔药，如果有，我一口把它给吞下去。时间一分一秒过去了，仍然没看见妈妈的影子。我换了一瓶又一瓶的药水，还是没见妈妈来。终于到最后一瓶药水时，妈妈来了，她摸摸我的脸庞，还十分关心地慰问我现在的状况。这时候，我才发现妈妈的陪伴是多么地重要。再回想我刚才我一个人在病床上吊针时，那时间是多么地难熬啊!妈妈陪伴着我，一直到我吊完了针!

以前，我身在福中不知福，现在回想起来，还真惭愧……。

初三学生作文篇四

一大早晨刚醒来，便从被窝里爬了出来，趴在阳台上，望着窗外。

窗外的景物还是那样，只是那些树叶经过了春的萌发，夏的繁盛，如今又变得通红，颜色和窗外的红砖墙一般。棕色粗壮而挺拔的树干也如同涂上了一层黑色的漆。树上常来的鸟已不见踪影。不知不觉间，初升的太阳已经挂在头顶。阳光从蔚蓝的天空中泼洒而下，落在树叶上，反射出橙色的光芒。一阵风吹过，卷起树叶，漫天飞舞，飞旋而下，如同下赤色的雨，落在遮雨板上，发出“铛铛”的声响，刮在玻璃窗上，发出“沙沙”的声响。一切都似乎经不住秋风的考验，开始有繁荣转向衰败。

突然，一抹绿色闯入了我的视野，定睛一看，原来是一株藤蔓爬在树上，在昔日，高大的树挡住了它，将自己的枝叶伸向四周，将藤蔓怀抱，以至于我忽略了藤蔓的存在。而如今，任凭秋风如何，也不肯动摇，哪怕是支撑它的树已经凋零。很快，阳光光临了它，反射出与周围不同的光芒。在这萧瑟的秋风中，连高大挺拔的树也经不住考验，反倒比它矮小了许多的藤蔓却经住了考验，成为这秋景中独特的一笔。

又是一阵风吹过，树叶又飘落了几片，从藤蔓叶间飘落，可藤蔓依然没有掉落一片叶子，它在风中摇曳，顽强地与秋风对抗，仿佛在说，来吧，来吧，哪怕你再凶猛再冷冽，我也会坚持下去，不放弃生的希望。一阵又一阵秋风袭来，地面上已落了一层厚厚的树叶藤蔓却依然傲然挺立着。

其实困难并不可怕，只要坚持，不怕困难，勇于拼搏，就如同这窗外的藤蔓一般，哪怕是在逆境之中，也要努力、奋力、尽力，最终就一定能实现自己的理想。

初三学生作文篇五

早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“whathappen？”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了？我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的.话几乎不超过五句。

王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”

我好奇地抬起头。

“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！

“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受……”

“老天！”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀！”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。

“还记得那次英语演讲吗？没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗？……”

我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予？谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗？我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。

“……今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”

信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。

初三学生作文篇六

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”，我唱着歌，走在上学的路上。

我走进学校，来到教室，正准备拿板凳坐下时，忽然发现板凳上有一颗钉子。我的好心情全被这颗钉破坏掉了，心情一落千丈。可是光生气有什么用呢？我今天又没有带什么工具，怎么修呢？我想出了一条妙计：把凳子跟别人换一下不就行了！我的目标立刻锁定到我的同桌徐悠然身上，反正他现在没有来。再说了，上次我有一道题没写，他就告诉老师。“哼，这次无论如何也要好好报复他一下。”我自言自语地说。

徐悠然来了，我紧张地注视着他，只见他来到座位上，取下书包，放进抽屉里面去。他发现凳子上有一颗钉子，便问：“这是谁的凳子？”我装做若无其事的样子，连忙跑出教室，说实话，我受不了这种场面。我在门外看着他，他发现没人回答，就先将就地坐着，下课后跑向老师办公室，拿了一个小工具箱，自己把那个板凳修好了，我不知怎么了，脸一下子红了。

这节课刚一结束，同学们都围了过来。袁龙一说：“这凳子是韩欣玥的，因为她个人的凳子号是c176。”我听了脸更红了。徐悠然走过来，安慰着我说：“没关系，我们还是好朋友。”他笑了笑，笑得很甜。我想都没想，眼泪哗哗得落了下来。

其实，徐悠然心里清楚，这个凳子肯定是别人跟他换的，但是他并没有抱怨，而是默默地把凳子修好了，他的行为很令我感动。

初三学生作文篇七

小时候，我特别羡慕上学的孩子，对神气地背着书包的哥哥姐姐们投去无比艳羡的目光，每次经过小学时总会挣开母亲的手，在母亲的惊叫声中跑到校门口，踮起脚尖向里张望。这时，阳光会像一个孩子一样，跳入我怀中，活泼泼的。

大了些，我上了小学。小学时的我很不让父母省心，经常在做操时被老师罚站到操场旗杆下，哽咽着，等老师领着父母来对我进行“批斗”。对学习的要求我也搞不明白，不会主动按时完成作业，嘻嘻哈哈的过着日子。父母工作很忙，为我的不省心更是焦头烂额，操尽了心。

后来，我上了四年级。上了四年级后，我开始学习骑自行车。刚开始时父亲总是紧跟在我身后，寸步不离。在我欢快而又歪歪扭扭把车骑行起来时，他总会用一种焦灼而担心的目光注视着我。我在前面飞快地骑着，撒欢似的，看见道旁一行树木下阳光的影子，变换出各样的形状。父亲在我身后边跑边叫：“慢点，慢点！”

再后来，我就独自骑着自行车上下学。每日清晨，在我推车出门时，父亲总会骑着他那辆老式的永久车，紧跟在我身后。我嫌他多余，也怕同学看见笑话，不让他跟着，他遮遮掩掩地回答说那是他早晨的锻炼。

日子，就这样一天天逝去。我一天天长高，我早已经独立骑车上学了，父亲也不再跟在我身后。我很粗心，没有注意到父母日益疲惫的脊背和不显眼的银丝。

直到上初中后的一天。

那天，很平常。傍晚，我们一家坐在一起吃晚饭，父亲的一句话却打破了餐桌上的宁静：“我已经40岁了，再过10年我就老了！”我听了无言，心中好像有什么东西在翻腾，注视着面前的碗，让泪珠悄悄滚落到碗中。那天晚上，我想起了父亲骑车接送我的日子。下雨时，父亲总会将红色雨衣罩在我的头上，我环抱着父亲，将身子紧贴着他，聆听着细密雨珠敲击在雨衣上的脆响，仿佛雨中的鸟儿找到了栖身的树枝，有一种安心的感觉。

如同梦中惊醒，蓦然回首，才发现，父母老了。老了的父亲有了落寞。

想起过去自己的无知和不懂事，想起自己的种种不美好，我深深地怨恨着自己。“风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵”，回想起逝去岁月中的点点滴滴，才认识到大爱无言无声，却心中留下深深的刻痕。

我突然意识到，我该长大了！

我是个粗心的男孩，在我这个年龄，随性是风，欢闹是雨，我还不太懂得什么是美好。

可是，我愿意为我亲爱的人，在成长中慢慢变得美好。

初三学生作文篇八

俯视着脚下一望无垠的皑皑白雪，我不禁萌生了些许怯意。原本以为从高处滑下会比平地上滑雪来得轻松，但等我到了高处后却发现似乎并不是这么回事。

熙熙攘攘的人群在滑雪场里轻盈地穿梭那样高超的技术、美丽的动作令我这个滑雪技术并不算好的人向往不已，却又望尘莫及。滑，还是不滑？若是成功了说不定就能像他们一样自在地穿梭于这雪的世界。可若是失败了？会摔得鼻青脸肿，抑或是撞到别人？心里却有个声音蠢蠢欲动：“去吧，去尝试一下！并不一定会失败啊。”我一咬牙：好，我就去尝试一下！我一定会成功的！

心绪诸多变化却不过短短一瞬间。忽然，有一只手轻轻扶住我的手臂，让我顺势放慢了速度。我转头一看，原来是工作人员。忽的听到一声呵斥：“专心些！抬头看前，身体前倾，重心压低！”我一怔，连忙按照他说的去做，果然轻松了很多，也不再感到那么难以控制了。他看我已经掌握要领，方才离去。渐渐地，我也不再像刚开始那样小心翼翼，而是像周围人一样，学了一些“技术性”的动作。这真是一次很好的尝试，我想到：竟然第一次从高处滑下就成功了！

我微微一笑，走向通往高处的自动扶梯——失败了？没关系，我再尝试一次！

初三学生作文篇九

我抬头看了一眼屏幕，20xx年12月20日。面对着这个日期，我的思绪追溯到那些年的初中生活，距今已有二十年之久。不觉间，回忆已走得很远。一股怀念之情油然而生。

岁月如梭，韶光易逝。二十年前的我在做什么呢？身在何处？身边又有怎样的人？怎样的事？毕竟已是二十年之久，回忆也随着时光的流逝而渐渐模糊。

为了让记忆清晰，我决定故地重游。此时的校园却是和记忆中的有所出入，一座又一座的大楼鳞次栉比，微风带动着花草嬉戏，翩翩起舞。风中还带着丝丝的花香，沁人心脾。如此怡人之景，却在我的眼中带着几分悲凉。不禁哀叹道：谁记起，曾经繁华的盛景；人过后，只留下清风低泣。

我漫步在操场的跑道上，记忆中的跑道却不曾似现在般宽广。我停下脚步，一阵歌声萦绕耳畔，我静静倾听，却不知是哪个班在高声唱着歌，歌声中夹杂着跑步声。我静听那些学生唱着歌，看着他们从我的身后向我的前方奔跑而去，并与我擦肩而过。回忆与眼前的场景重叠在一起，我仿佛能看到自己的身影也在其中。原来我也曾在这里，和同学们在阳光下奔跑，追逐理想。回忆，每一格画面在我的眼前慢慢放空。雨点亲吻着我的脸颊，不觉间天空下起了细雨，细细的雨丝打湿了我的眼眶，眼前的一切陷入了模糊，却不知自己早已眼红。我转身挥挥手，只和过去说再见。

花开花又落，雨笑雨含忧。风景如画，对我来说是风光不再，而我却感到心事释然。不雨花犹落，无风絮自飞。即使没有雨，花也是会凋零；即使没有风，絮也是会飘走。时过境迁，物事全非，不过世间常态。敢问谁能奈何无尽人间的去与留？仰望寂静而深邃的天空，我知道，人生的不如意总是需要勇敢面对，过去已成过去，未来还是未知数。坚定这个信念，坚定自己的脚步，尽管充满了悲痛无奈，只要能看见少许的过去和未来，我也会再期待。

初三学生作文篇十

人生苦短，何必要让自己那么累呢？清照女士，能多笑一笑吗？我想看见你的笑！

作为一个女人，我知道你不应该承受这么大的痛苦。你和明诚的爱我们都看得清清楚楚。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”重阳节，倍思亲，是又想念了吗？我知道，重阳本就是个团聚的日子，可你们却被迫分离两地，怎能不悲伤，不思念呢？但是你知道吗？赵明诚在收到你的词后，忽然想和你比一比，为了这竞然闭门三天，只是为了不落后于你，不想给你丢人啊！你不觉得你是幸福的吗？在这一刻，还有什么烦恼呢？幸福地笑起来吧！

清照女士，其实你的许多愁，都是自己给自己加的啊！如果能学会放手，学会快乐。你会生活的很幸福！清照女士，如果可发，真的愿你能多笑一笑，我，想看见你的笑。

初三学生作文篇十一

小时候父母经常带我回老家。我爱老家那葱葱油油的稻田，青瓷红瓦的古朴老房和我那饱经风霜却对我爱意依旧的姥姥。我每次在回老家的路上都在想：“假如我回到家第一眼看到的人是姥姥，多好。”

或许是老天爷怜爱我这个天真的孩子，我的愿望每每都能实现。姥姥每次知道我们要回来，都会与我们不约而同的在门口相见。

我刚下车便见姥姥拄着拐杖，缓缓走下门前的台阶向我走来。她行走时像一尊反映着千年岁月的古铜像，头发被风卷起，天空里顿时像下起皑皑白雪。我飞扑进姥姥的怀里，姥姥抱住我用她那竹竿似的充满襞皱的手指，轻抚着我的脑袋，我只觉得好痒，好舒服。我抬起头望着她那古铜色的面庞，奶奶地叫了声“姥姥”，她便笑着答应了声“哎，这是思锐吧，又长高了啊！”她对着我说，我又裂开嘴对着她傻笑。

晚饭过后，姥姥牵着我的手说，走吧，咱俩去散散步，我便屁颠屁颠地跟着她出去。

路上，笼罩在我们头顶的是一张无边的夜网，四周也如涂了黑漆一般，我连路都看不清，一步一个踉跄。姥姥虽然没说话，但她把我的手握得更紧了。突然，我发觉姥姥的面庞泛起点点亮光，定眼一看，原来是萤火虫！过了一阵，我发现四周的草坪里、田野里飞满了金黄色的萤火虫。它们围绕在我与姥姥身边，一扫先前的黑暗。仿佛我们身处的不是田野，而是天堂。

姥姥停下身来，伸出手往前一抓，再将手伸到我面前摊开。我一瞧，哇！好闪好亮的萤火虫啊，姥姥和蔼地问我“好看吗？”我急忙点头说：“好看，姥姥，我们把它带回去养着吧。”可是，紧接着姥姥就让它飞走了。她对我说：“任何生命都是可贵的，我们要珍惜和尊重每一条生命。”我却不吃姥姥这一套，噘起嘴来向姥姥表示抗议。虽然那夜我与姥姥的'散步是这样的结尾，我依然将她当作我与姥姥最美好、最深切的回忆。从那以后，我不再听过这样的话语，也没再见过那么亮的萤火虫了。假如姥姥能带我散一次步，再能见着那萤火虫能有多好。

上初中后，我老家的老房子被推翻，重新建上了涂白漆有两层的新房，我们作为孙辈、曾孙辈自然要回去看看。

去年过年时我就随父母再一次回到了老家。看着我们家的新房，众人都纷纷夸赞，说这比原来的老房子气派多了，独有姥姥暗自在房檐下闭目养神，一言不发，我走到姥姥面前已比她整整高了半截身子。我亲切的叫她“姥姥”，试图找回童年时的快乐，可姥姥却没有应我一声，我只得无奈地离开。可不想，这竟是我与姥姥生前的最后一面。

新年过后，我与父母将要启程回长沙，我没见到姥姥就和她做了永远的诀别。

就在这个星期老家传来噩耗，姥姥去世了。我推掉了补习课与父母匆匆赶回老家。到家时见到的却是一张苍白、僵硬、毫无生气的脸。她的嘴角左侧还有一块黑斑，这是姥姥的遗容。这时，我终于领悟到姥姥对我说过的“珍惜生命”的含义。

老家的新房建起来了，而我童年中的姥姥却一去不复返了。假如，姥姥能够再醒过来，我愿与她交换一下位置，与她一起去寻找黑夜里的萤火虫。

初三学生作文篇十二

时间一分一秒的流逝，日子一天一天的过去，再次回想过去又能忆起多少过往。有些事，有些人又能留下多久。而我们，又能在别人的记忆中留下多久。

岁月，总是残忍的。它总如同潮水般，轻轻抹去金色沙滩上名为“回忆”的印迹，却又留下星星点点的贝壳、海藻，仿佛在提醒着，这里也曾留下过什么。岁月，又总是善良的，它总如同微风一般，不着痕迹地拂过沙滩，埋去那些与这里格格不入的玻璃碎片。也许有时回到这里还会又踩到硌伤了脚底，有着阵阵疼痛，却没有像从前那样彻骨。

有些人留下了，因为他们早已将自己的名字刻在了历史的轨道上，将他们的光辉事迹印在人们的心中。经过祖祖代代的传承，即使是过去千年之久，也不减当年风采。

有些人也留下了，因为从你降临在这世界上之时，他们便已成为你生命道路中不可缺少的一部分。也许他们并不是那样完美，并不是多么光彩夺目，却无疑是最关心你的。

有些事留下了，因为它们早已被人们编篡成书，被世界各地的人翻阅，了然于心；有些事也留下了，也许是因为那是一个属于自己一个人的秘密，也许是因为那是早已刻骨铭心的回忆。

一件件事物滑过心头，让人不禁想问——我，也会留下吗？

回想那留在记忆深处的一个个伟人，有谁不曾拼搏过，有谁不曾努力过，又有谁不曾有过梦想。人们都是怕被忘却的，既然是这样，又有什么理由不去努力拼搏。

就让我们，为了未来的留下，活出今天的精彩！