初一的生活作文锦集下册(大全20篇)

通过总结，我们可以更好地发现并利用资源。在总结中，要以全面和客观的角度来分析和评价。以下是小编为大家整理的一些总结案例，供大家参考和借鉴。

初一的生活作文锦集下册篇一

当我们正在激动时，不能忘了，淡才是最持久的。生活中有太多的极端，但都不持久，而淡然才可以体现一切本质。

真正的强者，就是那些即便心中有重若千金的事也如正常一般不表现出来的人。许多人都想如强者一般处事不惊，敢于直面困难，随时都镇定自若。而需要做到这些我们都必须想到淡然，既不为祸事而悲伤不已，不为喜事而兴奋激动。

幸福何尝不是淡淡的才能持久。有的爱情或许炽热，或许那时那刻有千言万语，说不清，道不明。但可能不会长久，汹涌的意流不可能永不停歇，而细水长流我们都熟知。热烈急切的心，总有一天会油尽灯枯。但一颗宁静而平淡的心，便远不会熄灭。

淡然也是一种生活态度，不是大悲大喜，亦不是热烈深沉，只是冷暖自知。淡不是一味追求不放在心上，而是放在心上却不为之所欣喜若狂，或者感叹哀思。

到不是平淡无味，而是有取有弃，有收有放，有失有得。淡然则是一种心态，让人感觉强大的心态，一种让人羡慕的冷静，淡淡的生活也是一种哲学，若有一天成为了一个随时随地淡然自若的人，那么我们就会更强大，强大的让人仰慕，而非弱点让人可怜。

生活需要淡然，需要不热切，不激动，不着急上火。先有千年的王八才有万年的龟，积累才是王道。而慢慢的积累的过程，还有过程中的淡然，才是热爱生活，尊敬生活。

学会淡然看世间，不用别人的错误惩罚自己，不用自己的过错折磨自己，更不用别人的优点诋毁自己。淡然的生活，幸福就不远了。

初一的生活作文锦集下册篇二

校园生活是电视剧，看完一集还有下集，集集诱人。

校园生活是画卷，翻开一页还有下页，页页精彩。

起床的铃声拉开了校园生活的戏幕

天未全亮，一阵清脆的起床铃声响起，惊醒了沉睡的校园。顿时，宁静的学生寝室沸腾开了，灯光亮起，学生穿衣，整理床被，繁忙而又有序的地进行着。乱的床铺随即被整理的整整齐齐。缸子、盆子、水桶水瓶发出的碰撞声，倒水声、说话声合成一首起床交响乐。新一天的学习生活从此拉开了戏幕。

晨读—学习的开端

教室里人声鼎沸，如百鸟争鸣，似涛声阵阵，飞出教室，震荡校园。晨读开始了，端坐在教室里的少年们两臂平放在课桌上，精神抖擞，满面春风，目无旁视，盯着书，随着口形的开合变化，口中传出清晰洪亮的读书声，如银铃般悦耳。似清风吹进竹林。

大课间— -展师生风采

运动员进行曲的乐声响彻校园，师生们在教室门前整理好队伍，下楼了。行进的队伍如同洪流向操场方向流去。放眼望去，密密麻麻的人头晃来晃去，五颜六色的衣着汇成万紫千红的彩流，和着广播喇叭的音乐，从教室流向操场。

“立正！”随着口令声，队伍迅速有序移动，转眼间变成整齐的队列，组成巨大的方阵。一队队、一列列，好整齐、好威严。如列队的士兵，等待检阅。做操的口令声传出了，师生们随着口令的节拍做出完美的动作。时而击掌，时而踏步；时而踢腿，时而伸臂；时而转动，时而俯仰……姿态优美，动作有力，韵味十足。接着巴山舞开始了，舞蹈乐声响起，师生们翩翩起舞了，随着舞曲的节拍，时而蜻蜓点水，时而白鹤晾翅，时而喜鹊登枝……舞姿优美，风韵绰绰。这是在健身之中传承地域特色的风情文化，这是在舞蹈艺术的熏陶之中强身健体。最后是跳绳运动，这是梅小的特色体育锻炼。“咚咚哒，咚咚哒……”跳绳的音乐响起，跳绳上下飞舞，画出一道道美丽的抛物线。慢跳。快跳；单脚跳，双脚跳；单人跳，双人跳。师生们如脚登弹簧，弹跳自如，尽显师生们的劲美与潇洒。这体操，这舞蹈，这跳绳组成一道道靓丽的风景，一展梅小师生的魅力与风采。

课堂—学习的主战场

上课铃声响起，同学们迅速进入神圣的教室。歌声响起之间放好书本、文具，只等教师走上讲台。

上课开始了，教师抑扬顿挫的导入讲话，把学生引入新知识的学习空间。电子导学提示呈现在电子白板上，它让学生明白了学什么、怎么学、学到什么程度。电子导学像下达的作战命令，指导学生快速进入学习状态。默读思考，人人全神贯注，课堂安安静静，如无人之境。小组合作交流，互助互学，探讨问题，沸沸扬扬。你一言我一语，七嘴八舌，各抒己见，气氛热烈。班级展示，集体发言，一双双小手高高举起，如一面面胜利的旗帜。个个争先恐后，热情高涨。评价他人发言，回答问题，发表见解，质疑问难，有条有理，各具特色，。朗读课文，声音洪亮，如风在吼，似战场发起了冲锋。听讲，聚精会神。课堂作业，奋笔疾书，只听见笔尖在作业本上发出低低的沙沙声。课堂又是一片宁静，如战后清理战场。

课余—学生的开心果

绿茵场上：你追我赶，生龙活虎。乒乓球台前：你抽我当，得心应手。长球短球，球儿飞高飞低，蹦来跳去，时近时远，忽左忽右，少年们反应敏捷，随着球儿的运动左闪右突，进退自如。乒乓球撞击球拍球台发出的声音清脆、急促，双方拼杀激烈而又精彩。台边观众发出阵阵喝彩。

教室外的走廊里：同学们尽情欣赏文化长廊。花坛边，同学们三三两两，或赏花、或交谈、或漫步、或嬉戏、或跳橡皮筋、或坐在花坛旁的石条上休息，放松自己……是那样舒心自在，无忧无虑，像吃了开心果。

校园生活，像一部电视连续剧，看完一集还有下集，集集诱人。

校园生活，像一本画册，翻开一页还有下页，页页精彩。

初一的生活作文锦集下册篇三

几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。风漫卷着淡淡花香，伴着流逝的时光无形间飘过了八个春秋。漫步在氤氲的风中，仰头望见了沉睡了一冬的枝条上的芽苞，心中默许我已踏上了新的旅程——初三。

可这潮起潮落中，我却也收获了温暖。正是初三别样的生活沉淀出了爱的精华，使感觉更浓，更纯，如奶香一般淡淡的香甜。寒冷时，是同学的一杯热水温暖了我的心;伤心十时密友的一句问候浮萍了心中的伤痕;饥饿时是母亲的一盘可口的饭菜给予了我能量。在雨中与朋友一起奔跑;夜晚一起坐在双杠上看星星，相互讲笑话，诉说烦恼，许个愿望，谈谈自己的理想，一起努力提高成绩。此时的我是快乐的，因有爱而快乐，因有友谊而快乐，因有亲情而快乐。这是初三给每一个人带来得惊喜。但是他的付出需要莫大的回报。班中又有几位同学离开了，每当此时我总会在晚自习下课时走到双杠下，望着皎洁的月色，为他们深深祝福。虽说三年来未曾交往过，但是那一张张熟悉的脸庞总会记在脑中。微风轻轻的吹着，心中总会有一种蓦名的伤感，淡淡的。

是啊，这大概就是初三吧，让人欣喜，让人忧。但是我们每一个人都了解，初三，要明确目标，为己，为亲、为师，全力以赴，攀高峰;目的所在，悲切暂弃，脾性稍敛;志之所在，学为重。前途迷茫，虽障，但无惧。

时间匆匆而过，风轻轻掠过树芝，留下浅浅的吻痕。是啊，每一天，每一季，我走过的每一段路，都有各自的美丽，何必苦苦痴迷与流逝的过去，何不面对未来。不应让哀伤的泪水浸湿今天，我应带上那份执著，那份坚定，无论路有多难，继续走下去。

因为春蚕，花落不是结束，不是终点，而是开始，是起点，是序曲。我的初三生活忧愁而又快乐。

初一的生活作文锦集下册篇四

请把你的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。一首充满热情与真挚的歌，道出了微笑在生活中占据的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨与责怪；多一份微笑，就少一份落寞与悲伤；多一份微笑，就少一份失望与咒骂；多一份微笑，就少一份抱怨与寂寥。微笑可以净化你的心灵，滋润你的心扉。

微笑是宽容的体现。当别人把你的东西弄坏时，两方都陷入一场尴尬的局面时，一个微笑就可以抹去方才的不快与抱怨。

微笑是热情的象征。当你第一步踏入这个美丽而又陌生的校园时，同学们的微笑使你多了一份快乐，少了一份寂寥，老师们的微笑让你感到亲切、温暖，不再孤单。

微笑是一份理解。当你考试不及格时，妈妈的微笑，使你少了一份恐惧与不安，多了奋进的勇气与决心。

微笑是鼓励的表达。当你幼小时，摔倒在路上哇哇大哭时，给予你的不是温暖的拥抱，而是一个微笑——一个让你从哪儿摔倒就再从哪儿爬起的鼓励。当你在做作业时遇到拦路虎时，给予你的不是解题的答案，而是一个微笑，告诫你要有知难而上、破茧成蝶的精神。

当我们每天，嘴唇微抿，向上翘起是，给予他人的`则是诸多的温暖。微笑，宛若雨后春笋，清新亮丽；微笑，宛若飘到在夜空的歌谣，动听悦耳；微笑，宛若沙漠中的一泓清泉，给人希望。

让我们一起微笑着面对生活的每一天，给予他人温暖，自己快乐。

初一的生活作文锦集下册篇五

生活就像一场暴风雨，时常潜伏着未知的凶险；生活就像一条充满荆棘的的羊肠小道，随时有着不一样的`危险……但你如果不前进，你就不能从曲径通幽中看到柳暗花明！

前进？

“5月份月考考试成绩下来了”朋友a高兴地说道。我一听到这消息心情变晴天转阴天了，考试对我来说就像毒药。我从来不抱任何信心，但在好奇心的迫使下，还是跟朋友a去凑了凑热闹。当那沉甸甸的成绩单落在我手上，我便像被刺破的气球。“xxx，你的成绩退步很大，后退了10名。”老师严厉地说道。这时我的心里下起了冰雹，而外面也是乌云密布，开始下起了小雨。那张成绩单把我压得透不过来气，甚至我连前进的路都找不到了，现实生活对我来说完全格格不入。

前进！

朋友a兴匆匆地拿着一本辅导书跑到了我的面前。然后拍了拍我的课桌说道：“我发现了一本非常好的辅导书，看你是我最好的朋友我就借你看几天吧。”说完便一溜烟地跑了。

傍晚，我坐在书桌前，漫不经心地看着那本辅导书。突然，我发现了书里面夹着一张小纸片。只见上面赫然写着：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。去爆发你的小宇宙吧！”

——朋友a

读着读着，我的眼泪就像挣脱束缚的野马一样狂涌了出来。虽然窗外是乌云密布，但我心里的那缕阳光，让我全身都温暖了起来。远方，前进的道路又出现了！

前进……

“6月份的成绩单下来了！”这次听到这个消息，我的好奇心又迫使我走进了老师的办公室。当我又拿到那成绩单时，我高兴地跳了起来，我又回复到了班级前三，年级前十！

前进的道路可能不会一帆风顺，有苦涩的泪水，也许会有许多未知的事情。但你不前进，你就看不到生活的精彩。

现在，我坚信：生活因前进而精彩！

初一的生活作文锦集下册篇六

语言，文字，简单流畅，直入人心，形容出了语文这样一个扣人心扉，忽明忽暗的不朽光明阶梯。

通过这些躁动和浮华，生活，也正以莫名的方式，语文，也同样以夺目的位置，淋漓尽致地如海平面般，巧妙委婉的与天空相吻合，成为我们的浓缩，成为我们的传递，成为不堪一击而惊叹的能力。

徜徉的文段，欢跃的挥洒，有语文的光点在默默地游离着。那么，就是文字透亮出来的清新，把他们交给了书。精妙，伸展，缩放，有些能够获得纯醇细味的片段，泡在作家笔下那些回眸的过渡词中，带点明媚，多点散漫，让语文如一块泡沫，方正的颠荡在水上，时沉时浮，极具的夸张力，有效的镇定剂。那些了不起能把玩文字的人，总是能循环渐进的把人们心中一根根强力的警戒线剪断，而不停地去坚强的融化分解，以此来体现“感悟”的语文时代价值观。符号，虽说是平时的陪衬，但也在庞大的收集核心，文字和这些符号——白纸上最慈爱，最无尽而曼妙的喷绘效果。我突然想到什么，或许也是幻觉，一直灌满人类的交流和亲密无间的表达基础的语言罢了。

繁华的夜景，生硬的文件，有语文的灵魂在趾高气昂地叫嚣着。我们存活在世界上，离不开的语文细胞才是人类知识学的根本基础。语文可以用任何肆意地表达方式来勾勒它，对了，这也包括任何的思想和行为专属。我所感受到语文传达给我的启示是值得任何一个人去用心，用我们的内心最珍贵的仰慕去奉诚和倾心。无论是什么用文字和语文联合起来的强档效果，还是一片繁华的广告牌和一片无人理睬的鼎沸，都是值得尊重的。理想可以抛弃，但语言不可丝毫的放纵，你丢不掉它，因为你不曾想丢掉这完美或者是极限奢华的语文。

语文中的一切，都是你的。

语文、生活、人类，都不是天花乱坠的炫耀，只是我们与生俱来的浪漫本质和心里路程。

生活，是风雨交加，直入眼帘的冲击是粘在摩擦之间的摩挲，我们的一切，就是生活和语文。而语文，就是光线，以无数传媒的形式让我们阔步向前。

语言，文字，飞快凝结，反复回转，就是语文，就是独到的打火石。

初一的生活作文锦集下册篇七

雨天，是大地的忌日，一大片一大片的乌云把人们困在屋子里，无法四处走动，对于好不容易放暑假到姥姥家来玩的我，就更像一个囚笼，这里介于城乡之间，四面都有可观赏的地方，但今天却无法领会，偏偏又恰巧碰到电脑没电，原本就无聊的我更加无所事事，呆坐在门口，看着雨点在重力的作用下加速下落，飞溅，但我的脑海里却激不起任何涟漪。

姥姥看见我这般无聊，便说：“要不去附近的图书馆看看书吧。”姥姥的手指了一个被雨水冲刷的模模糊糊的方向，我撑起伞，在雨中踏出一条路，迎着风，向那个模糊的影子走去。

让我陪陪他吧，我想，于是，再次低下头，寻找先前的目光，又一次探寻书中的奥秘。翻着翻着就疏忽地悄悄放走了时间，再抬头时，已是七点多，还是没有闭馆，可我疲惫的双眼只看得一片模糊字迹。

我该回家了，站起身，合上书本，寻找着书的归宿，爷爷察觉到了我的动静，开始清扫图书馆。

“你怎么还在这里？六点钟可就闭馆了。”一个人扯着嗓子，拿着手电筒深一脚，浅一脚的走过来。我没时间回答那响亮的女声，只回头看了一眼那佝偻的忙碌的身影，喃喃道：“六点就闭馆吗？”

胸口涌起了一阵阵的温暖，周围的黑暗顿时变得耀眼。生活，不仅仅是为了生存，还有许许多多美好的原因；生活不仅仅是为了自己，还有许许多多是为了不相识的陌生人；生活，不仅仅是陪伴他人，还有许许多多是默默关怀你的人在陪伴你，无声无息——这才是生活的真味。

初一的生活作文锦集下册篇八

时间过得飞快，一转眼，三年的初中生活己经过去了两年半。然而从入学到现在我所经历的很多的事情，我仍是记忆优新。

还记得那是八月的下旬，我们这些初一的新生来到了学校，开始了为期三天的军训生活。在操场上，一个排得整整齐齐的方队随着。令或跑或走。望着前前后后，一张张生面孔，我们知道这就是即将同窗苦读三载的伙伴。

虽说，“三伏”己经过去了，但头项上的`骄阳仍不减“酷暑的风采”，硒得我们好像一根根脱去水份的蔫黄瓜。汗珠子在后背上不住地向下滚，痒得妥命，真想抓一抓。但是，一看到这己被排成方队，刚刚建立起来的集体，刚想抬起的手又停住7——不能让这个新集体的军训成绩为我而降低。每当训练结束，大家总是互相刘正错误，本来隋生的面孔变得熟悉了，一个崭新的集体诞生了。

到了初二，同学之间早己成为了好朋友，我们的班集体也己成长起来。一开学，一年一度的秋季运动会对我们这个刚刚形成的集体进行了一次考脸。我们提出了“班兴我荣，班衰我肚”的口号。赛前，大家积极报名，踊跃参加训练。没有项目的同学忙着制做班徽，全班土下都在为运动会做准备。赛场上，运动员们奋勇拼博。虽然脚成了，虽然腆扭了，但仍带伤上战场，更具将士气慨。当我们听到主席台上传出的“初二2班第一名”的消息，我们不禁欢呼起来，在这欢呼声中，我们的集体开始向成熟迈进，同学间的情谊更深了。

初中三年，我们的集体变得成熟了，同学间的感情变得深厚了，愿我们共同珍惜这段美好时光。

初一的生活作文锦集下册篇九

告别了小学的时代，我已步入初中。在这东方双语的大家庭中，我又会经历怎样的初中生活呢？请听我慢慢道来。

课堂上

在小学，我们也许只坐在自己座位上当听众，但是，现在呢？现在，我们完全成了课堂上的主人，课堂完全成了我自由发挥的空间，而老师却成了听众。不信？请看：第三节数学课上。“大家一起讨论一下这个题！”说完后，我们组员刷刷的围起来，开始讨论。讨论完后，组长说：“谁是发言人？”“我！”我自告奋勇。“好，大家请看这个题......”“杭天，快点，时间快到了！”“好了。”我坚定地说。随着老师的一声令下，同学们赶紧跑到自己位子上坐好。“有请一组发言人。”我怀着紧张的心情，迈着沉重的脚步，慢慢悠悠地走向讲台。这毕竟是我第一次发言啊！可是到了讲台，我完全没有了紧张感。“请大家看黑板，我代表一组发言！这道题的单位“1”是已知的，所以我们要用乘法......请问，这道题的重难点是什么？”面对下面琳琅满目的小手，我实在不知道叫谁好，不管了。“马天羽！”“这道题的......”“好，请坐。我们再做这道题时可以套公式：单位“1”x分率=研究对象”“大家还有什么问题吗？”“没有了。”“我们小组汇报完毕。”“好，总结的不错，加两分。”我心里的那一块石头终于落下去了。这一次发言使我终身难忘。

宿舍里

在小学是有的同学可能住过宿，但大部分约同学和我一样（没住过）。到了初中，我们这些离家远的同学，就不得不接受住宿的现实。有人认为这是苦难，而我认为住宿挺好的。

到了宿舍，舍友就跟炸开了锅似的，尽情的发表言论，社长一会管管这个，一会管管那个，忙的不亦乐乎。而舍友完全不在乎，一会找这个说说，一会找哪个说说，哎，他倒是说得不亦乐乎。气的社长无语的躺在床上，舍友以胜利的姿态走向门口，却没发现 老师站在呢么快，心里一惊，眼睁睁的看见老师拿起“夺命判官笔”在本子上划拉了几下，舍友的生命就结束了。这样的一幕也许在每周都会发生哦！住宿不仅锻炼了我的自理自立能力，还为我营造了一种快乐的气氛。

初中生活与小学生活不同，它需要要我们慢慢的去适应。刚才介绍的是我的初中生活，一个平常男孩的快乐的初中生活。

初一的生活作文锦集下册篇十

初中，就是由柠檬的酸，蜜饯的甜和莲子的苦构成，耐人寻味，恰如人生。

柠檬的酸

数学课上，老师正在讲题，而我的心早已飞出了九霄云外，我还沉浸在刚刚的数学测验里呢。老师的声音打破了平静：“王宇飞，你来讲下这道题吧。”怎么解？我怀着忐忑的心站了起来，脸已经红彤彤的，像被火烤了一番，冷汗也不由自主的从额上流下，腿也不住地瑟瑟发抖，脑袋里一片空白。此时身边传来了同学们的阵阵笑声，对我而言无疑是雪上加霜。“那就让范力菲来讲吧。”范力菲站了起来，滔滔不绝地讲着，可我根本就不想听。不久，掌声雷动。羡慕，嫉妒，恨都在心中油然而生，像吃了柠檬一样酸。我难道天生就是作铺垫的吗？不行，我一定要好好学习，超过她。

蜜饯的甜

升入初中后，我的数学说理能力很差，无论老师怎么讲，父母也为此操碎了心。没有办法，我就找到了班上说理最好的吴蔓帮忙。吴蔓便认认真真地讲起来：“你要先把定理背熟，然后再做一些简单的题，巩固一下基础。你看”听着她温暖的话语，不禁感到身边有股暖流萦绕，多亏了她对我的帮助，才能让我拨开云雾见青天。是友情的力量让我感到了幸福，感动了蜜饯的甜味。

莲子的苦

升入初中后，作业堆成了一座小山。任务也变得越来越重。自习课越来越少，考试却接踵而至。休息的时间越来越少，忙碌的时间越来越多。就拿骑车来说吧，小学时候作于基本在校写完，回家骑车就走，锻炼呗！可现在，唉！每天都没有时间骑车，好不容易挤出点时间，可满脑子都是学习的内容，每每想到要与心爱的单车告别，心里就像吃了莲子一样苦。

初中的味道，苦、甜、酸一应俱全，可是正因为这些味道，才让初中生活丰富多彩，也许人生也正是如此吧！酸甜苦辣咸，人生谱新篇！

我要在剩下的初中时光中，细细品味初中生活的滋味。我要让我的初中生活溢满芳香！

初一的生活作文锦集下册篇十一

初秋的九月，我迈进了育英学校初中部的大门，正式成为了一名初中生。这三个“初”字，意味着我初中生活的开始，小学学习的结束；意味着我在初中里与与其他同学们的竞争即将开始；意味着我又站在了另一条新的起跑线上，准备起跑。

转眼间，我已经在初中部生活学习一周了，在这一周里，我刚开始并不能适应初中繁重的学习生活，因为我把一些不正确的学习习惯和方法带进了初中，主要是我时间安排不当和动作慢，每天做作业弄到很晚，休息时间很短，早上又起得很早，严重影响了我的课堂听课状态。

在周二的下午第二节课堂上，我因昨晚羽毛球训练、做作业搞的太晚，没睡好觉，早上又要起早去上学而犯困，上下眼皮不住地打架。老师在上面讲篆刻，声音浑厚沙哑，对于我来说无异于催眠曲。渐渐地，我的脑袋开始向下坠，越来越低，越来越低，几乎要趴桌子上睡着了。

突然，老师点了我们组的倒数第二个同学们，我才从蒙眬的睡意中惊醒，转过头来看被老师点到的刘颜——他一副刚睡醒的样子，正在揉着眼睛，嘴角旁还有一些口水印。老师叫他回答问题，他哪知道，老师提问时他还在做美梦呢！刘颜双眼茫然向四周张望，希望别人帮忙告诉他答案，而此时别人也正在昏昏欲睡呢！老师见他答不上来，便让别人来回答。我为了不让老师发现我在打瞌睡，便用双手把脑袋撑起来，把眼睛闭上，有点像在闭目养神。

终于，下课铃响了，“啊，下课了！”我应声而倒，枕着铅笔袋，趴在课桌上美美地睡了一个课间，直到下节自习课的上课铃响了，我才起来写作业。

由此可见，如果不尽快适应繁忙的初中生活，改掉、舍弃原来小学学习生活的习惯和方式的话，课堂学习状态是很成问题的，这可以导致以后的学习与人家越落越远，那这后果是不堪设想的。所以，我一定要赶快适应初中的学习和生活的方法与习惯，尽早开始我真正的初中生活。

初一的生活作文锦集下册篇十二

政治，对于这个一直提倡背诵的枯燥不讨好的文科，大多数学生都说不出它的好处。只是觉得因为“考试要考”才去学罢了。

但是，在自己不断的成长中，大多数学生应该都意识到了。自己和以前有了极大的不同：自己已经学会了如何以礼待人，以德服人，以法教人。而自己在这初中三年所产生的变化，与自己这初中几年所增加的一科主科——政治，是脱不开关系的。

在学习政治的过程中，我们应该不难发现，初一的政治是教我们如何拥有良好的品质，做个文明的中国人；初二的政治是教我们当我们遇到不公平现象时应如何用法解决问题；初三的政治则是更加完善我们，提高我们分析事物的能力。

所以，在无形之中，我们就已经发生了改变。只是变化的过程太缓慢，以至于自己根本没察觉到。既然都没察觉到，那就更不会想到是政治教会的我们，从而就认为政治是一门“无用”的科目了。

有些东西，总是是无形中形成的。

初一的时候，我们还只是十一十二岁的年纪，刚刚脱离小学生称号。心智并不成熟，甚至可以说是相当的幼稚。在这个阶段，我们对事物的好坏并没有准确的辨别能力。简单的说，就是我们知道这是坏事，但是并不了解做了这件坏事之后的后果。那么，就需要政治来教会我们。什么是好，什么是坏。一个受欢迎的学生应该拥有什么样的品质。比如自信，自强。书上还有一些名人的事件给我们做例子。（虽然画的不好==）让我们知道，什么是好人，怎么成为好人。

初二的时候，我们已经知道了怎么成为好人。那么，现在就是奥特曼打小怪兽的时候了！我们开始学习怎么惩治坏人。怎么打官司，官司分几种，刑法有几种。我们知道了纠纷可以有两种解决方法——诉讼和非诉讼。我们还知道了如果一个坏人做错了事大概会受到什么样的惩罚，同时也给了自己警醒。我们学会了如何维护自己的利益和权利。

初三的时候，我们的心智已经渐渐成熟，是半个大人了。这时候，我们就开始参与“国家大事”。了解自己的国家，明白自己的国家。明白了中国当前的大致体系以及将来的规划。我们开始分析现在出现的问题并制定解决方案。我们开始了解这个国家，开始学会关心这个国家，开始明白要“教育”这个国家。我们已经渐渐的拥有了分析事物的能力。

政治，有同学说这就是抄！背！当然这种现象是很普遍的。但是我们不能否认它给我们带来的好处，不能否认政治这个学科教会我们的东西。

我们可以不爱政治，但是我们得感谢政治。是它让我们学会怎么成为一个国家的一份子，一个合格的公民，一个优秀的人。

初一的生活作文锦集下册篇十三

某年某月某日某夜，在下观天象，断定这几日里必定会发生一件大事。

果不其然，就在星期二，早晨。在下与友人正在打扫包干区，空中忽然飘起了细细小雨，“无妨，小雨罢了，下午阳光一定会重新照耀大地。”在下心想着。

果不其然，下午阳光重现。可在下来到包干区后，却傻眼了。阳光不大，甚是暖和。可阳光毕竟来了……哎!

还好，办法是人想出来的!办法虽然有点儿傻，但是人家好用呀!等风小一点了，就立马开始扫，扫多少，算多少。等风一大就一手拿着垃圾铲，另一只手拿着扫把压在垃圾上，然后用你赛刘翔的速度跑到垃圾桶边，倒了它。

不得不承认，这办法是真的好用，虽然有的时候还没来得及倒，风就又把垃圾吹飞了。没事~重新来呗。有的时候跑到一半，手一抖，风一吹，垃圾又掉出来了。没事~等风小了再扫起来呗。这些都是小事，可不知是谁说了一句，“让暴风雨来得更猛烈些吧!”老天爷真的实现了他的愿望。虽然雨没来，但是风……真的，大了。老天爷!我讨厌你!!!

你都不知道，隔壁因为施工而搭起来的围墙，已经摇摇欲坠了。你都体会不到我当时的绝望。哎~不说了，我已经是一条失去梦想的咸鱼了。哎!

初一的生活作文锦集下册篇十四

眼看，离中考已没有了几个月，光阴似箭，昨天的我们仿佛刚刚熟悉，而明天即将说再见。同窗三载，人还在，风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调，留下了扣人心弦的余音！

初一的懵懂

刚刚步入初中，脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩，及对新学校的憧憬与向往！丝毫对学习未制定什么计划，感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力，考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来，老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天，但事实也是如此。可能还是因为太小，没有感到有什么压力，迷迷糊糊的就走过了初一！

初二的成熟

可能是因为大了一岁的缘故吗，或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用，通过初一的教训，有了不少的经验，懂得了如何去预习，复习，掌控好学习的时间，开始为初三打下好的基础，不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候，每次成绩一下来就会哭的伤心好久，而现在将更多哭的时间换做去反思错误，成为自己的主人，而不是试卷的奴隶！

初三的奋斗

时间慢慢地从手心溜走，却无从挽留；日历一页页的翻过，却希望它可以停留；离毕业近了，中考也不远了。同学们都有了各自的目标，没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影，听不到课间的欢声笑语，身处在题海中，被函数，古文，时态……所包围，依旧过得很充实，可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了！“一分耕耘一分收获”我相信，辛劳的后面一定会有果实收获。

初一的生活作文锦集下册篇十五

优秀作文推荐！今天，我和妈妈阿姨还有小妹妹一起去爬长城。这长城好壮观啊！长城底下早就人山人海了，我迫不及待地就想开始爬上去，妈妈说：“孩子，别急！等下够你爬的。”我笑了笑，小妹妹看我开始爬，她也急了直剁脚，我也要爬上去。我牵着小妹妹的手一起开始爬，过了一会我们都爬的满头大汗，爬的最快是我，阿姨说：“你真厉害！”爬到上面有一尊像，我和小妹妹和影了几张。再过去一看，还有戏班在唱戏。

她们的表演很精彩，我们在那里休息了一下又继续爬，小妹妹说这里不好玩，她非要到东湖那里玩。没有办法我们只能下来了。东湖旁边有好多好玩的：有弹跳，有扔球，有糖画，有划船，还有好多好多。我们玩的很开心！这次寒假过的太有意义了。

初一的生活作文锦集下册篇十六

优秀作文推荐！第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！

唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。

后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。

更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！

初一的生活作文锦集下册篇十七

随着资源越来越贫乏，环境破坏越来越严重，各种自然灾害越来越多，我们的生活越来越糟糕。拯救地球势在必行。

以低碳、绿色为主题的广州亚运已成功开幕，无论全市的整体环境、交通系统、还是开幕式它无处不展示出绿色低碳的活力，为我们探索出一套健康的生活景象。我们共同生活在这个地球上，爱护我们的家园是每一个人共同的责任。在今后的生活中，让我们将本次亚运的绿色低碳精神深入生活，从自身做起，从小事做起，为保护环境出一份力。

绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方式，即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式。多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车，或者步行、骑自行车等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫绿色出行。比如广州亚运实行汽车单双限行，让市民合理地改乘公共交通工具，既节约了能源又减少了污染。

汽车是人们不可缺少的交通运输工具。据有关资料显示，汽车尾气中含有150～200种不同的化合物，其中对人危害最大的有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及碳的颗粒物。有害气体扩散到空气中造成空气污染。汽车所造成的空气污染占整个城市空气污染的60％，甚至到90％。汽车尾气的烟尘中含有强致癌物。汽车尾气不仅对人产生危害，对植物也有毒害作用，可使植物叶片出现坏死病斑和枯斑，可影响植物的开花结果。汽车尾气对甜菜、菠菜、西红柿、烟草的毒害更为严重，因此公路两侧的农作物减产是与汽车尾气的污染分不开。

所以，人类一定要绿色出行。在出行中努力做到能步行，就不骑自行车；能骑自行车，就不开或不乘坐机动车；非用机动车时，首选公交车；能用现代通信设备办的事，就不开会以减少出行。出行过程中，守公德、讲卫生，爱护、维护、保护环境。

低碳生活，是指生活时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去生活，人们应该怎么做，才能实现低碳生活方式呢？在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自己动手就可以做到。

夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。

一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，将普通灯泡换成节能灯，随手拔下电器插头……在午休和下班后关掉你的电脑和平板显示器，购买使用节水型淋浴头，不但会节省水，而且也将洗造成的二氧化碳排放量大幅削减许多，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康。

同时，多种一些花花草草，也是非常不错的明智之选。绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以。植物可以净化空气，还可以为你的家增添一丝绿色。阳台上，摆上几盘花，闲暇时候浇浇水，观察它们的生长，也是不错的消遣呢！

保护地球家园，福荫世代！低碳生活从我做起，无处不在。

初一的生活作文锦集下册篇十八

秋末冬初的北风，正呼呼的刮！比太阳还要起得早的我，已背着那十斤多重的书包，向学校走去。天虽寒，地虽冻。但是，我的——心，它笑了，这是一种微笑，但却有着超出常理所能解释的力量。这天，爱美的我，早晨穿得很少，就去上学，满怀期待的朝那让我头痛又让我并不孤独的乐园走去。尽管寒冷的雨水打在我的身上，尽管寒风刺进我的骨髓，可是我的心，它是热血沸腾的，它是万寒不侵的。

“来得早！”……“嗯！”一进校门，就有人向我打招呼，但是语气里带的意思却是在问“你也来这么早补作业呀！”走到班门口时，里面已有不少人，看来我起得并不是最早的，大家都埋头写作业，而且还一边吃一边写的，我又笑了，不是大笑，而是微笑，当我手中拿着作业，走到一位同学面前时，我笑得更灿烂，然后说“作业借我抄一下吧！”那个同学头也不回，很干脆的把作业给我了，好像这是理所当然的。

窗外的风，在微笑，雨在微笑，风笑因它卷走了城市里的垃圾，雨笑因它洁净了城市里的空气，因为这样，所以城市里的人，也笑了！鸟儿也笑了，花儿也笑了，草儿也笑了，人笑，城市则会发展得更好，花儿笑，城市则会变得更美，草儿笑，城市里的花则会长得更旺，更多，更美！

如果这种微笑，可以一直持续，如果每个城市都如此，省长也许会省下很多麻烦，说不定他会坐在办公室微笑的抽着烟，享受着皇帝般的美好的生活。

湖泊在微笑，因为i恶化工厂以后不会再污染他了，大海在微笑，因为墨西哥的石油不会再泄漏了，鱼儿也在微笑，因为大海和湖泊不会再遭受侵略了。

凡事都要以微笑的态度来迎接，即使困难，也要微笑着去解决，这样的话，你一辈子都不会遗憾的。微笑的面对生活，让这种好习惯一直存在下去吧！

初一的生活作文锦集下册篇十九

初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅;初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人;初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。

与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑;反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。

小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念:自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗?渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕!

说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打“*”号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。

我胆怯，现实生活，总不能以现实的角度承受;我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。

我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的。

今天是开学的第三天，而那第一天那份激动的心情让我久久回味。

开学那天，我早早地起床了，穿好衣服，来到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向学校走去。

一路上，我觉得空气特别清新，风儿特别凉爽，不一会儿，我就来到了学校，只见同学们大部分都来了，他们正在闲聊着，我见了，也参加了他们的队伍。这时，老师来了，我们回到自己的座位上，开始上课了，我们认认真真地听着杨老师讲课，不一会儿就下课了，可我却还沉静在老师讲课中，连下课的铃声也没听到。直到我的“玩友”叫我时，我才回过神来。

初一的生活作文锦集下册篇二十

现在我已是一名初中生了，学习压力也慢慢变大。往往会去想小学时那种天真、灿烂的笑脸，无忧无虑的生活。很多人都会觉得小学生活真好，压力既逍，玩的时间又长，从而导致想长大却又不想长大的这种矛盾存在。说真的，当时的我也有这种矛盾，但很快又改变了这样的看法。

小学就像是我们快乐童年的回忆。在自己心情不好的时候，去想想那些快乐，没准会雨过天晴呢。

但中学却是打开文学大门必经的第一关，好的开始就是成功的一半。所以就算是为自己、为自己那求知的欲望，一定要努力、努力，再努力。

苦点，累点，算什么，知识的力量让我心服口服。