大自然中的景色常常给人以美的享受和心灵的启发。总结应该具有启发性和激励性，为读者提供一些有价值的思考。以下是一些总结的典型例子，供大家参考和学习。

期中考试之后篇一

“铃铃铃”随着铃声，考试结束了。

老师的脚刚跨出教室，里面就沸腾起来，李增强从我手中夺过草稿纸，一边跟自己对数，一边眉飞色舞地自言自语：“对！正确！没错”瞧，那一边女生也开始对起了答案：“第一题——45”“对”，“第二题——－2”“对”……每宣布一次，周围便是一阵欢呼。

一贯内向的何叶一反常态，也凑到人群里对起了答案，虽然她没有喜于声色，但从她那兴奋地眼神看出她考得不错。既然有考得好的，当然也有考得差的。小学数学一贯很好的李丽萍，在初一的第一次期中考中，来了个“大逆转”，连错了两道计算题，气得她在一旁抹眼泪。

在一片对答案声中，也有不合群的，虞丽娟与李玉仪一看到有人来对数就捂住耳朵：“反正已经考完了，不如不对数，耳根清静，要是知道自己错了，多么伤心啊！而且会影响明天的考试！”

考试后的教室，喜怒哀惧样样俱全，我想：“一张卷子不能定胜负，而在胜败之后做到：“胜不骄，败不馁的人，才是生活中的强者！”

期中考试之后篇二

今天考试成绩就要出来了，我的心里很紧张，因为老师说过九十五分以上的不用写五一作业。上天保佑，让我能上九十五分。

走进教室，我们静静地坐在座位上看书。过了一会儿，老师进来了，刹那间同学们的目光一起投向了老师手中的试卷。老师问：“你们想知道考试结果吗？”同学们异口同声道：“想！”老师笑着开始把每一个人的成绩和每个人错的原因说了出来。

“党浩宁，一百分！”

“陈奕卓，九十七分，作文减三分，是因为语句不通顺，剩下的是小题。”

……听到了我的成绩，我长长松了一口气，这下先不用写五一的假期作业了。

走在回家的路上，我高兴地一蹦一跳。一到家就看见爸爸妈妈那锐利的眼神看着我，好像在问我考得怎么样。没等他们开口，我就向他们开始汇报：“我语文考了九十七分。”爸爸高兴地对我说：“考得真好！给你从网上发一件你最想要的吉利服”。妈妈兴奋地说：“考得不错，给你买一双篮球鞋。下次还要努力呀！”

我心想：的确要是作文再好一点，那就是一百分了，从现在开始，我要找一些好词好句，争取让自己下次考得更好。

期中考试之后篇三

再有不到一周的时间，我们就要进行三年级以来，第一次期中考试了。

三年级的考试和一二年级的不一样。以前每次考试都是只考语文、数学。可这次，我们就要考五门：语、数、英、科、品。

在这段时间内，老师告诉我们：在复习的时间内是十分刻苦的阶段。只有度过了这个阶段你才能积累的知识多，积累的知识多，考试时的成绩也会大有长进。

所以，在这剩下的五天内，我一定要加紧复习，还要去认真的去面对复习的阶段。而且我还要细心。我要积累的知识越来越多。

希望我能够在考试中认认真真的。希望迎接我的会是一个非常棒的成绩!

加油吧!王钰。相信会迎来一个好成绩的!加油!加油!

也希望同学们也能考出一个优秀的成绩。加油!

期中考试之后篇四

的关系。

期中的那天，阳光穿透了。

云层。

的阻挡。

洒落。

大地，给。

原本。

就逐渐转暖的天气又。

增添。

了一丝炎热，就在这样的鬼天气里，期中。

我看了看。

试卷。

自我。

觉得还不错：数学。

89分，英语54分。都比原来有进步，我这样想着，傻傻地对着黑板笑了起来。然后又对着同桌说：“我保证语文也会有进步的。”殊不知，老天爷在这关键时刻，给我来了一个小小的玩笑。

语文成绩终于发下来了，

但却。

让我大跌眼镜，只考了。

87.5分。拿到试卷的一刹那，我觉得天好像

塌了。

下来，地也要崩。

裂

了。不过我还是很快镇静下来，因为。

全班。

一半多的同学都考了。

80多分，这使我的心情

稍微。

平静了。

些

根本没有听进去。心里一直在想。

为什么老师单单批评我，不就考了。

87.5分吗？一大半的同学都考了80多分呀！你为什么不去批评他们？我越想越生气，越想越愤怒，心中有一团怒火好像要马上爆发了，可很快理智压住了我心中的愤怒。因为我是个孩子，老师是大人，做学生应该尊敬老师，这是尊师之道。我闷闷不乐地回到班里，把那团无名的怒火爆发在作业本上，本子发出的声音好像在

“

抗议。

”我的粗鲁，

可我不管，继续。

撕扯着无辜。

的本子。

愤怒发泄完了，看着被撕得粉碎的本子，我冷静下来开始反省。

自己。

的缺点。经过认真思索。

我总结出来。

极为。

重要的两点。

一是没有认真读题。

；

二就是太骄傲了。

谦虚使人进步，骄傲使人落后，

这话一点不假。

以后。

我要改掉马虎和骄傲的坏毛病，认真踏实地完成学习任务，争取在期末考试中取得。

优异。

成绩。

期中考试之后篇五

今天，天空仍是灰沉沉的，布满了阴云，天上仍像往日一样飘着濛濛细雨。我怀着紧张而又激动的心情向学校一蹦一跳地走去。

我坐在教室里早读，却总是分神，总静不下心来。眼睛一直注视着讲台上一边监督我们早读，一边批改半期试卷的周老师。心里不停地想：周老师会不会正在批改我的试卷？我错了多少题呢？我会不会考得很差？周老师会不会生气？……这些问题一直在我心里残绕，使我久久不得平静。直到周老师无意中向我这边望了一眼，我才回过神继续读书。

我以为老师一会就回把卷子批完，接下来就会发试卷。心里不禁怦怦直跳，心想：完了，马上要发卷子了，我的好日子到头了！当听到周老师说试卷还没有改完时，我心中不禁欣喜若狂，可转念一想：躲得过初一、躲不过十五，迟早还是得面对我的半期成绩的，心里不禁又有些彷徨不安了。

在我犹犹豫豫的不安中，发卷子的时候还是到了。首先发下来的是英语，我盼星星、盼月亮，终于盼到了我的试卷：49分，虽然成绩不错，但我觉得还是有点冤，笔试部分第一题问food、book、good三个单词中oo的发音是否相同，我便草草拼读了一下，就想当然地认为是一样的，都发“u”这个音，却没想到food发的是长音，而book和good发的是短音。看来还是平时不够仔细，这道题几乎全班同学都错了。

后来，在怦怦的心跳中我又拿到了数学试卷：93分，这个成绩让我很不满意，简单的计算都错了好多处，除了怪自己太粗心，我真是无话可说了。

最后，我最担心的语文试卷还是发下来了：94分，看来前面是我白担心一场。但仔细看过试卷后，我发现基础知识错了好几个地方，看来以后还要加强阅读和记忆，打牢基础！

这次半期考试我考得并不理想，不过我一定会加倍努力学习，争取期末取得一个好成绩！

期中考试之后篇六

其实，我蛮想要学好。可是，却始终没能实现。考试之前，面对着第四考场，我的心十分不平静。“我要考好”双手合拢，默默祈祷。进到考场，又是深呼吸三下，然后缓缓从文具盒里拿出那支“孔庙祈福”黑色签字笔，心里默默的想“孔子助我一臂之力！”就这样，开始考试了。从监考老师掏出试卷向后传的一刹那，我冷汗直冒。对于我来说，小考成绩本就不是很好，只有282分，第四考场都是勉强挤进去的，可我还是多么希望能到第三考场，不说一二考场了，三也好哇！只可惜，我就差一个名次，却遗失了这次机会。我曾多次幻想一二三考场的样子，不说高大上，也算不上名贵奢华，但是，却很宽敞，不管外面再吵，都仿佛与世隔离般，鸦雀无声。我盼望着，盼望着……既害怕考试的到来，有十分盼望，或许，我能试一下……考试终于来了，我的心里却很复杂，我想要考个好成绩。

考完了五门后，我深深的叹了一口气，这次题似乎有些难，其实也不能这么说，应该是我学的不扎实，但我知道，现在后悔已没有用。

我考的果然不好。我看着试卷深思……。

我盼望着，盼望着……我幻想着，幻想着……不！难道我这的只能幻想吗？我这的只能幻想那地一二三考场的样子吗？不！我不要！有朝一日，我也要考进前三个考场，因为我明白，只有这样，才有机会向着那遥不可及却又近在眼前的地方，我憧憬的地方“一中”前进！！我憧憬这座名校，所以，我要考进它，让它再也不是我的梦想！

为梦想，而努力！

期中考试之后篇七

“小丽……小丽……这次考试考得怎么样啊？”我当然是十五只吊桶——七上八下的感觉，轻声细语地说：“还可以，就是有几个题目不确定。”妈妈又唠唠叨叨地说：“小丽，你尽力后考出得成绩不理想，爸爸妈妈不怪你，一定会帮你家教的，让你提高一点，但是，你自己不认真的话，就得当心一点你的脸了。”这就是我考试后担惊受怕的主要原因了，我多想把试考好，可为什么爸爸妈妈要这样逼我呢！到了第二天，同学就会互相对题目答案，我当然也不例外了，同学争执着，讨论着……我也算班级中的好生，所以也是逃不过老师的询问，即便大致了解一下考试后的大概成绩，我该怎么办？两面双击啊！真希望爸爸妈妈能明白，学习是快乐的，不可以逼迫的，越是逼迫，成绩越会下降，就这样日积月累，让我们越来越害怕考试了，一遇到试就头疼。

考试之后，我既恨你入骨，又爱你入骨，在我耳朵回响的这两句话：“啊！又是个一百分，跟妈妈说，要什么，吃什么？妈妈一定满足你”。后面的例子我也不讲明了，你们一一窍不定知道。

在不久的将来，希望，与我现在一样的同龄人，不再被考试，考试之后困惑。

让我现在替你们忍受那可恨又可爱的考试吧！妈妈，老师请让我们快乐，开心的学习，不要再让我们被那考试，作业被折磨得“遍体鳞伤”。

期中考试之后篇八

“哎呀，贝多芬的那句名言是什么啊？”我毫无头绪得问道。

这不，语文刚考完，教室里面便闹腾腾的，不用猜，大家又在对答案了，而我，也是其中的一员。

“哎呀，贝多芬的名言是哪句啊？”我急得一蹦三尺高。在这之前，我想过很多答案。例如“我要把我命运的咽喉”，但我转念一想，又不是七个字，这个肯定不对，“命运掌握在自己手中”，但是它既不是七个字，也不一定是贝多写的'。所以，我就随便编了一句话“用音乐点亮命运”。

“当然是‘扼住命运的咽喉’！”某同学骄傲的说道：“我写对了，老师上课时讲过了哦！”

“可是上面说的是‘我要扼住命运的咽喉’吗？这有九个字？”我不服气的反驳道，这个我考虑过，可是字数不对。

“没想到你也有犯糊涂的时候啊！哈哈哈，删两个字不就得了吗？”又一个同学洋洋得意地说道。

“可是，能删吗？”我小声地嘀咕着，声音被同学的讨论声淹没了，使得同学们没听清我说得话。算了，别问了，有可能真的是“扼住命运的咽喉”，总之，不管答案是什么，我是百分之百的会错，因为我写得那句话，完全没听说过。哎，又白白丢了一分。

我怀着沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”啊！我对不起你！假如再给我一次机会让我重新考试，我决不会辜负你啊！怎么办，怎么办，要是这次考试退步了，回家又得吃“皮带炒肉”了！呜呜，苍天啊，大地啊，观世音菩萨啊……请保佑我，千万不要退步啊！

哎，早知如此，何必当初，如果当初我认真思考，也就不会丢了这一分啊！可是现在“亡羊补牢，为时已晚”啊！考试都结束了，再后悔有何用，都只能听天由命啊！

2下一页。

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期中考试之后篇九

不经历风雨，怎能见彩虹？，我走出校门，垂头丧气地甩着一张试卷。天气也如我的心情一样，似乎也在为我的失利而叹息落泪。雨，像我的眼泪一样落下，铸成了我心里的枷锁，永远也解不开。

从前的微风也消失殆尽了，变成了肆虐的狂风，不断拍打在我的脸上。就连蓝天白云，也一反既往，变成了灰蒙蒙的样子。

我奔跑着，在风中奔跑着，在雨中奔跑着……心里抱怨道：为什么？为什么所有坏事都集中在我的身上？这个世界不公平！

雨停，风止。我也慢慢地踱回了家。我径直走进我的房间，望着房间的一切——一切如故。可我那年挥霍的时光呢？我静下心来想：时间，青春韶华，的的确确是无形的，可她们确是真实存在的。我们虽然见不到她，可她却实实在在地窃去了我们的生命。

在这一段时间中，我做了什么？我是否虚度了光阴？

阅读？练笔？运动？这一切，我都没有做。我看着书架上的书籍，虽然是整整齐齐地摆放着，可在它的上面，落满了尘埃。不！那不是尘埃！那就是我那年挥霍的青春！

那一刻，我的心触动了。也许，我做得到，能够成为你们想象中的尖子生。我站了起来，眺望远方，不受成功或失败的干预，眺望天空。此刻。天是那么蓝，一道若隐若现的彩虹桥出现在我的视野中，似乎在为我喝彩。我经历了风雨，一道彩虹便已然呈现在我的面前。

我心里的枷锁，已被自己解开。风停，雨止，心静，明天的世界或许会更美好。

期中考试之后篇十

今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。

考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文，由于语文有。

作文。

自己心里总感觉时间有些紧张恨不得赶紧把前面的题做完好写作文。一紧张就难免出错误等我写完一检查发现了好几处错误我思考了很长时间才改正过来。

下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。