观察动物四年级作文400字(通用11篇)

每个人都应该定期进行总结，以便更好地规划未来的发展方向。总结是一个反思和思考的过程，我们要学会自己对自己负责，不断完善和提高自己。通过阅读总结范文，我们可以提升自己的写作水平和思维能力。

观察动物四年级作文400字篇一

在我们的生活中，有许多可爱的动物，如：猫，鸡，兔子……今天我想向你介绍的——狗是人的最忠实的朋友。

星期六，我利用机会返回国家，特别是观察驯养的狗的叔叔。这是一双水汪汪的眼睛，全身是黑色的头发闪亮，鼻子潮湿，上面有一些瘦胡子，很长锋利的牙齿，两对锋利的爪子。

当狗在门口，它是非常忠实的。遇到知道的人，会很难摇尾巴，在你身边转身，跳起来，好像在问候你喜欢。遇到不知道的人或动物，它必须吠叫，甚至咬你一个，直到你开车离开。这是因为狗的忠诚，所以人总是使用狗作为家务工具。

狗有一个最大的特点——嗅到的气味找到的东西，如果你的东西丢失了，只要你拿出相同的气味的东西，让它的味道，它会总是看下来，失去了地方吠叫，直到业主成功找到丢失的东西。

当狗累了，它会张开嘴，吐出长长的舌头，保持呼吸，因为狗不会出汗毛孔，只能使用舌头出汗，这是狗散发热风法。

通过观察狗，我知道很多狗的轶事和知识，我们必须保护动物，以便他们更好地为我们服务。

观察动物四年级作文400字篇二

朵朵长着一身焦黄的毛，浓浓密密的。它的头像一只狐狸的头；焦黄的毛盖在额头上。它的眼睛大大的鼓鼓的，而且还会不停地转动。两只耳朵常常耷拉着。可是，它的听觉，却非常敏锐。即使门外，只要有一点点动静，它都会迅速发觉，蹦出大门到外面“汪汪”大叫。但是你不用害怕，它不会咬你，只是提醒人们注意有人经过。它的鼻子小而黑，常常嗅来嗅去。它的嘴巴尖尖的，非常有趣可爱。一条毛茸茸的尾巴，经常向上翘起。

它是一只贪吃的狗。每当我拿着香肠还没吃一口，它以百米冲刺的速度跑过来，我就知道大事不好。它向人讨食吃很讲究原则，绝不鲁莽，它会先仰头闻闻，确定我拿的是香肠，才会使出“讨食大法”：第一招：冲着我不停地摇尾巴，时不时还用舌头舔舔嘴，好乖巧的样子。若我不理它，便使出第二招：大声吠叫，一副恶狠狠的架势。如果我还是不理它，它就会下了决心似的使出它的看家本领：六亲不认。它不管你是谁，一定会趁你不注意，张开“血盆大口”一口咬下去。但它还算“口下留情”，不会咬得你哇哇乱叫，但足以让你的腿麻木一阵。通常，我为了避免惨遭毒口，都会把整个香肠扔给它，如果为了小小的香肠而执迷不悟，那下场真的将会不堪设想。

观察动物四年级作文400字篇三

一天，我发现我家门上有一只蜘蛛，它结了一个很大的网，正悠闲地躺在网上，等待着自己的美餐。

别看蜘蛛那么小，其实它很聪明，它结的网有很多洞，只是为了让一些飞虫看不见而已。

蜘蛛要是一直在网上要怎么捉虫呢？一天星期六，有一只苍蝇很快地飞着。我心里想拍死它，因为它的速度太快了，我追也追不上。那个苍蝇看都不看就飞到房门上，全身撞在蜘蛛网上，蜘蛛一看，飞快地摆动自己的八条脚，它从嘴里吐出蜘蛛丝，把苍蝇裹得严严实实。

等苍蝇不动了，蜘蛛就慢慢品尝自己的美食了。

从那天开始，我就常常去观察那只有趣的小蜘蛛。

今天，我跟着小伙伴一起观察蜗牛。

蜗牛的壳圆圆的，它的头上长着两对触角，一长一短。蜗牛的身体软软的，爬起来一伸一缩，爬过的地方，还会留下湿漉漉，黏糊糊的痕迹。

蜗牛的胆子非常小，比老鼠的胆子还小。有一次，我不小心碰到蜗牛的壳，它就如闪电般的速度钻回了自己的“房子”里面。我把小蜗牛放在桌子上，我们渐渐安静下来，蜗牛它大概觉得安全了，就慢慢的把头伸出来，好像生怕别人发现它。当它爬动起来，那肥大的腹部一伸一缩，看起来真有趣。

我拿一片大白菜，放在桌子上。可是蜗牛的嘴巴在哪呢？我拿来放大镜一看，原来在触角的下面啊！你看，不到一分钟，白菜上就缺了一道月牙状的口子呢！

多么有趣的蜗牛啊！我喜欢它。

观察动物四年级作文400字篇四

四年级观察小动物的作文需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是小编为大家整理的四年级观察小动物的作文范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！

前不久，父母曾带我外出购置一些学习用品，因是步行而去，路上发现了一个不为人知的细节。

我走在路上，东看看西看看，突然发现远处有一个突起的窨井盖，而人行道上的黄色砖块到那窨井盖前竟拐了个弯后又回到原路上，我当时就想为何不直接路过那个窨井盖，而要大费周章地绕过去呢?再看到那黄色砖块上与周围砖块大相径庭的纹络和突起的线条，灵光一闪，莫非是为盲人准备的?这个想法一出现，就得到父亲的全面认可，可能性非常大!不知不觉已到路口，再看那黄色砖块，在最后竟在两边各多出了一块，路口黄砖的纹络从长条的椭圆形突起变成了密集的圆形突起，这无疑又一次证实了我的想法。

不知道有多少人发现了这个细节，现在的'人个个都在忙，生活节奏快，行色匆匆的人们会去注意这路上的一个小小细节吗?曾看过一篇文章，名曰《慢速印度》，文中说道：“与中国人比起来，印度人的生活节奏真是慢到了让人恨不得要猛抽一鞭子的地步。”我想，也许这样才能真正享受生活，发现世界，观察人生，才能找到真正的心灵皈依。

当然，我们也要多观察，发现身边的美，“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”在《慢速印度》中，作者在最后写到：“成功是容易的，因为可以靠人力争取;幸福才是困难的，因为只能妙手偶得之。”闻之，醍醐灌顶。!

我们家养了很多蚯蚓，是用来钓鱼的。

我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗，而我们家养的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。

听爸爸说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”

我想试一试。

于是，我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦地挣扎着。我一看，连忙把爸爸叫来问：“爸爸，蚯蚓是不是要死了?”

爸爸说：“不要紧的，它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。”

我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。

过了两个小时，我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想：他会不会死了呢?

可是，当我扒开泥土时，我一看，呀!我的蚯蚓居然没有死，它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样，蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能。

观察动物四年级作文400字篇五

从花园里捉来了几只蜜蜂。有我的指甲般的大小，有黑中带黄的条纹，蜜蜂的翅膀就像苍蝇的翅膀，圆圆的腹上有一个根小小的针，就像一把利剑，我用铅笔轻轻地碰碰蜜蜂，它竟然还想用它的“利剑”来蜇我。真凶啊!

我把蜜蜂放进玻璃瓶里，过了一会儿蜜蜂就开始骚动起来，接着它就开孡碰玻璃瓶了。我用放大镜观察他的全身，发再蜜蜂有三对足，更仔细的看，我了现蜜蜂的全身都长着细细的短毛。蜜蜂还喜欢生活在花丛里，树上和温暖的.地方。最奇特的要数蜜蜂的分工。一个蜂窝里会有三种蜂，一种是雄蜂，一种是工蜂，还有一捉是蜂王。

听了这些，你是不是也想要一只蜜蜂呢?如果要的话，就和我一起来抓吧!

观察动物四年级作文400字篇六

“贝贝”是我家的一只可爱的小狗，今年3个月大。它有一双水汪汪的眼睛，一个圆溜溜的鼻子下面镶嵌着一张小巧的嘴巴。

我最喜欢跟它一起玩，一天早晨我带它出去散步，它突然趴到我身上，把我吓了一跳。贝贝看到我这样的表情，立马跪了下来，双手合在一起，嘴巴一张一合的好像在说，主人，对不起，我不是故意的。话音刚落，贝贝撒腿就跑，我连忙去追，好不容易抓到了，它却一纵身溜掉了。

我们一回到家，贝贝就不管三七二十一的到处跑，我本以为它要去自己的小房间，可是目的地可不是这里，而是紧邻它的厨房。我一进厨房就不由自主的说了一句：“啊！真香啊！”奶奶笑眯眯地说：“是吗？”我说：“可不是吗？您没看见贝贝都趴到餐桌上了吗？”我们舒舒服服地吃着午饭，贝贝盯着菜盘叫了几声，原来贝贝真的想吃。我到它的小房间拿狗粮，我前脚进门，贝贝后脚就钻进来了，我抓了一把狗粮，贝贝就站起来抢，我有点怕，就先撒了一点在地上，贝贝连忙抢着吃起来，我又撒了一些在地上，把剩下的装进了盆里。

下午我到同学家去做作业，回来时发现贝贝不见了，我急忙寻找，爷爷问我在找什么，我心急如焚地说贝贝怎么不见了，爷爷说叫姑妈把它送走了，我生气了，于是在房间里把门锁起来了，开始嚎啕大哭。我大声地哭喊：“你们凭什么把贝贝送走？”我晚饭也吃不下去，在房间里生气。奶奶见我不依不饶的就说：“明天早上叫爷爷去把贝贝抱回来。”我一听破涕为笑，一下抱住了奶奶。

观察动物四年级作文400字篇七

今天，我和外婆去捉蜜蜂。我们来到毛坯房旁边，看见了一只蜜蜂飞来飞去。那蜜蜂飞得很快，我像梅兰芳那样紧盯着它。它越飞越快，越飞越远，很快就消失在我眼前。蜜蜂没捉到，我和外婆回家了。吃了点水果，我决定再去捉蜜蜂。

这次，我来到外婆家的一块油菜地，看看有没有蜜蜂。我看到了一朵很大的油菜花，正想去摘它，外婆阻止了我，说这花结出的果实是可以打油的，所以不能摘。我们在油菜地里找了很长时间也没有找到一只蜜蜂。我们正想离开的.时候，另一个外公匆匆赶来喂蟹。我很感兴趣，就跟着外公绕着蟹池走了一圈。虽然没有捉到蜜蜂，但是仍然很高兴，因为我看到了很多洞，我想那里边应该有很多蟹。

这件事使我明白了这样一个道理：很多时候并不能心想事成，但往往会有意想不到的收获。

观察动物四年级作文400字篇八

放学回家，我第一眼看见的就是我可爱的金鱼，它会变色。

我从花鸟市场买来时，她是蓝色的，渐渐地变成了彩色的了。因为她很漂亮，身披五颜六色的裙子，在水草间游来游去。我给她取了个好听的名字叫美美。美美的眼睛大大的，腮帮子一鼓一鼓的，似乎随时都在准备寻找食物。它总是摆动着那条与众不同的大尾巴，好像正在对我们说：“看，我多漂亮。因为她很漂亮，所以我好喜欢她。

美美虽然瘦瘦的，可她胃口不小。只要她往上浮，又抬起头，嘴巴里吐出一串晶莹的泡泡，她就是要吃东西了。我放了一粒鱼食。美美像恶死鬼一样冲过来。我又连续放了四颗，美美也连续吃了四颗，哇，美美好会吃哦！吃完了，我要让她运动一下，我推了推鱼缸，美美游了几圈。我又推了推鱼缸，美美又游了几圈。我觉得美美真可爱。

我怕美美孤单，于是又买了一条小鱼，我叫她花花。花花的性格没有美美温顺。美美只要一不小心碰了一下花花尾巴，花花也要碰一下美美的尾巴。过了一会儿，这两个小家伙就成了好朋友。花花向美美游来，拉着美美的”手“开始玩转圈圈。花花在前面跑，美美在后面追。忽然花花停了下来，可美美反应没那么快，完全沉浸在自己快乐的世界里，结果和花花撞在了一起。我哈哈大笑，两条小鱼顾不上疼痛，眼睛使劲瞪着我，好像要把我给吃掉。我说：”我错了还不行吗？“两条鱼才放过我，又开始玩了。我的小金鱼太可爱了。

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观察动物四年级作文400字篇九

那是在去年我家添了两个“新成员”，那就是叮叮和当当。它们既不是小狗又不是小猫，也不是毛茸茸的小鸡，它们就是两只可爱的小乌龟，叮叮和当当是我给它们取的名字。

刚开始来我家时，它们住的是“小平房”，过了不久，爸爸给它们买了一个“小别墅”。“这下豪华了！”妈妈忍不住啧啧称赞道。

“那它们该改名叫‘龟老爷’叮叮和‘龟老爷’当当了。”爸爸打趣道。

两只“龟老爷”在我家白吃白喝，总把头伸出“小别墅”外。可能是它们想早点自由吧！妈妈有点“生气”：“你们以为吃霸王餐啊，长大用什么来回报我们？”“妈妈，它们长大了，我们就把它们放回大自然，让它们重获自由！”我说。

“龟老爷”们长得很可爱，小小的三角形脑袋像蛇头一样，脑袋两旁镶嵌着一对绿豆般的`小眼睛，显得格外精神。它们的腹部都是咖啡色中夹着一点点鱼肚白，让人不觉有点滑稽。

两只“龟老爷”吃食时，头先碰碰食物，再警惕地看了看四周，见没有人时，它们便大口大口地吃起来。看着它们吃食，我的肚子也不知不觉地饿了。“唉，就怪你们两只小乌龟！”我假装责怪道。

它们也像人一样，时而也会闹一点别扭。这不，它们开始了无声的“战争”：“龟老爷”叮叮爬到“龟老爷”当当的背上，使劲地向上爬去，被压在底下的当当也不甘示弱，它见有人爬上了自己的头顶，就故意向别处游去，叮叮大概没想到当当会这样做，它还没做好防备，便摔了一个“嘴啃泥”。当当则得意极了，在旁边充当“观众”,好像之前的事与它无关一样。如果你看到这一幕，你一定会忍俊不禁。

这就是我家的“龟老爷”叮叮和当当，它们给我们家增添了生机和欢乐。

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观察动物四年级作文400字篇十

今天早上，我跟着爸爸来到了热闹的庙港街上。我发现一个巷口有卖小动物的三轮车，于是兴冲冲地快步走上前去。

车上的小动物不多，大部分是兔子，有白兔、灰兔和杂毛兔。它们被关在窄小的笼子里，瑟瑟发抖。我选了只小灰兔，爸爸问摊主这只兔子卖多少钱？他满脸堆笑地说：“30元。”“哦，还蛮贵的。”我不由得小声嘀咕了一句。爸爸见我这么喜欢这只小灰兔，就爽快地掏钱给我买下了。我满心欢喜地拎起养兔的笼子，发现这只兔子不仅有灰色的毛，还有一双黑珠子般的眼睛和一个短短的小尾巴，真是可爱啊！

回家之后，我把笼子打开，把兔子抱了出来。我摸了摸兔子的背，很暖和，那毛柔顺光滑。我问妈妈：“你喜欢兔子吗？”妈妈一边忙着手里的活，一边笑着说：“喜欢！你要记得给兔子喂叶子！”我听了妈妈的话，很高兴。

这只小兔子很可爱，我要爱护它，把它养成一只大灰兔。

观察动物四年级作文400字篇十一

它要是高兴，能比谁都爱炫耀。它伸长了头劲，摆着帅气的动作。显示着自己那油亮而又美丽的五彩羽毛，它用翅膀摸摸自己那火红火红的“皇冠”，表现着它这“皇冠”是世界上最帅气的。

它什么都不怕，每一次要和别的公好打架，要不让它打，它可会趁你不注意时，咬下一摄毛来。

子越来越大，逐渐开始自己的生活了。它们钻出鸡园，跑到右花园，跳进花坛，花坛里的花朵可遭了殃了，到处枝析花落，你见了一定不会责打它们，因为它们是那么生机勃勃呀!