不断总结和总结,我们才能不断成长和进步。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。总结范文的观点和结论仅代表作者个人,不一定适用于所有情况。
国庆节亲子活动说说篇一
尊敬的家长朋友:
您好!
在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了中华人民共和国第xx个生日。为了让孩子们了解国庆节,感受全国人民庆祝祖国生日的热烈气氛,我园特举办“童声颂祖国、点燃爱国心”国庆节亲子活动。在这庄严的时刻,在这神圣的时刻,我们齐聚一堂,共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,日月同辉!
xx幼儿园。
邀请您共度这难忘的时刻!
活动时间。
20xx年9月30日(周四)下午16:00。
活动地点。
幼儿园操场。
邀请成员。
全体幼儿及家长一名(爸爸或妈妈)。
活动流程。
一、入场。
二、升旗仪式。
三、唱生日歌。
四、红歌表演。
注意事项。
根据防疫要求,请戴好口罩,主动测量体温,扫健康码和行程码入园。
温馨提示。
活动当天请为幼儿穿好夏季园服。
家长穿白色t恤入园,黑色裤子,运动鞋。
活动开展期间请家长注意现场秩序。
活动结束后家长有序离园。
国庆节亲子活动说说篇二
1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热度,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
20xx年xx月xx日
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!“
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、分教室进行表演节目。(分教室准备)活动过程中注意幼儿的站姿,手势等方面的表现。
4、互赠节日礼物。(以教室为单位)
a、礼物内容是和祖国节日相关。如,祖国地图,民族服饰等方面的图片。
b、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物,并互相道谢。注意礼仪培养。
5、区角游行。
各教室准备富有特色的区角展示,邀请其他教室幼儿进行参观。
园长总结本次活动,表扬幼儿,宣布活动结束。各班组织幼儿休息。
国庆节亲子活动说说篇三
本次的“亲子时装秀”的活动。家长、孩子都很配合,也看到了家长们的用心。看着孩子们的衣服个个风格各异,心意十足。孩子们都非常喜欢这次环保时装秀,喜欢和自己的好朋友一起走也喜欢自己身上环保衣。为自己的环保衣个个都沾沾自喜。希望在这有声有笑的活动中孩子们都能真正知道环保的意义,做到不乱扔垃圾不随便浪费资源。
这样的活动非常有意义,我也很提倡孩子们可以经常参加类似的活动。但我觉得本次活动中我们班的家委会和老师都很用心,有家长签到、有每户家庭一瓶矿泉水、有对孩子的装扮等等做的都很到位。就是还有些地方做的不够细致,这对第一次举办活动有关。终归到底孩子们高兴就好,活动还是很圆满的!为下次的活动打下了坚实牢固的“地基”。
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国庆节亲子活动说说篇四
:1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。
1、五星红旗、天安门图片。
2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份。
3、零食(老师准备)。
一、经验交流。
1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗。
2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、天安门图片,说说它们的.名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。
二、操作活动"彩旗飘飘"。
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作,教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
1、幼儿分组。
2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。
活动反馈:
国庆节亲子活动说说篇五
诚挚邀请。
尊敬的家长们:
大家好!
在这秋高气爽、丹桂飘香的季节,我们即将迎来国庆佳节。为了让幼儿在节假日前感受节日的气氛、增进亲子间的情感交流、培养幼儿的动手操作能力和体验亲子作画的'快乐。
我园特举办“十米长卷颂祖国”亲子作画活动,现诚挚邀请各位家长的参与!
——xx幼儿园。
活动流程。
2:50—3:00。
家长入场。活动开始。
3:10—3:40。
体能老师和我们一起游戏。
4:00—5:00。
十米长卷颂祖国亲子作画。
5:00—5:15。
大合照(结束后家长带幼儿离园)。
温馨提示。
为了活动的顺利进行,请您务必配合做好以下工作:
当日下午请家长们3点准时到园,每个家庭安排一位家长参加。活动当天幼儿统一穿园服。活动期间请听从老师和主持人的安排,保持会场的秩序,不大声喧哗,不提前离场。
作画时要提醒幼儿有序作画,不可随意走动,注意卫生,不要将画面弄脏。在本次活动结束后请到本班老师处集合进行班级大合照。
您的积极参与将是迈向成功教育的第一步,您的到来将是我们今后工作的无限动力!感谢您一直以来对我们的理解与支持,这次国庆活动xx与您同在,一定要参与哦!
国庆节亲子活动说说篇六
活动对象:全体幼儿及部分家长、本班教师。 活动目标:
1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备:
1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 活动过程:
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。
2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、 成果展现
1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。
其他:
1、活动前一天准备好挂灯笼的`绳子(廖总)
2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片
6、做好示范灯笼。
附:家长会稿 国庆活动准备工作
活动目的:
1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。
2、对于孩子而言,与家人一起庆祝国庆,能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。
3、活动以分组形式开展,活动中充分尊重孩子的活动自主权,孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。
4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内,满足了孩子的表现欲。
活动准备:
1、经验介绍,家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。
3、制作工具:自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等
4、图片
5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望,(老师填写好班级和姓名)活动时带回幼儿园。
活动要求:
1、家长会时发放卡片,家长和幼儿回家写好祝福的话语,活动当天拿回来贴在灯笼上。
2、时间:2016年9月 日 3、地点:本班教室、幼儿园操场
4、家长 来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。
5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。
6、具体要求:自行保证幼儿安全,保管好随身物品、注意制作工具的安全。 分组制作,保证每人一个灯笼,注意灯笼的色彩搭配,制作活动后合影。将作品展示在操场上,带孩子欣赏别人的作品。
活动时间:2016年9月30日
活动目标:
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。
活动准备:
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程:
一、经验交流
1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作,教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。
活动反馈:
今天上午我们中二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题:知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的,由于孩子们年龄还小,脑海里对国庆节毫无概念,所以没有人能回答出来。接下来,我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解,告诉他们:我们是中国人,五星红旗是我们的国旗。
在接下来的操作环节中,我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快,刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了,而且能按照老师先前介绍的方法挂,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。
孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴,不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了,孩子们一个一个超级兴奋的,把老师准备的食物吃了个光光,开心时他们还互相喂食物,很有童趣,整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动,不仅让孩子们学到了关于国庆的知识,更增进了他们之间的友谊,十分的有意义。
国庆节亲子活动说说篇七
活动目的:
1.通过此次活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备:
9月30日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。
活动过程:
一、开场。
1.全体师生表演《中国功夫》。
2.集体齐唱《国歌》。
二、比知识。
1.出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。
2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3.说说我们国家的首都—北京。
4.认识国徽。
5.认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、_、故宫、人民英雄纪念碑等。)。
6.说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)。
三、唱红歌(暂定内容)。
1.儿歌:《国旗红红的》。
2.舞蹈:《国旗多美丽》。
3.全体幼儿齐唱《大中国》。
四、观看电影。
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、制作红旗。
1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。
2、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点。
3、幼儿操作,教师巡回指导。
4、师生一起复习有关国庆的所有知识。
5、最后,大家一起高呼:“祖国生日快乐!”
六、活动结束。
国庆节亲子活动说说篇八
一、内容与要求:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
欢腾的国庆节,我爱中国。
去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。
师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。
了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
集体活动:通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
国庆节亲子活动说说篇九
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。
节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。
活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国。
国庆前夕:
1、家园互动。
去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。
师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。
通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
国庆节亲子活动说说篇十
作好班级幼儿展示活动的安排?抓好幼儿生活技能的教育和学习?设计一系列亲子游戏活动?并做好活动物品的准备。
活动内容及程序安排:?
1、亲子游戏?两人三足。
目的?练习两人相互配合用三条腿跑步?增进亲子之间的情感交流。玩法?在场地两端画一条起跑线和一条终点线?请两队家长和孩子站在起跑线上?用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起?家长双手背后?听到口令后?家长和孩子一起出发向终点线跑?到终点线后反回?以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
2、小脚踩大脚游戏规则:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。
3、拔河比赛。
游戏玩法:三回合定胜负由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
颁奖:游戏的前三名有奖励。
4、集体合影。
人员安排:王静静负责计分,马伊欣主持,吴娜娜发奖品,高艳妮拍照。
各班家长及老师负责各班的安全。
国庆节亲子活动说说篇十一
亲爱的家长朋友:
您好!全国人民将举国共庆伟大祖国xx华诞,家是最小国,国是千万家,愿我们的祖国越来越美好,xx幼儿园将开展以“百米画卷绘童心·共筑七彩中国梦”为主题的迎国庆xx周年亲子绘画活动,孩子们将用手里的画笔在百米画卷上尽情地涂抹挥洒,用七彩画笔祝福祖国繁荣昌盛。
百米画卷绘童心·共筑七彩中国梦。
20xx年9月30日上午8:00。
xx村篮球场(xx幼儿园往下走300米处)。
全体幼儿及家长。
1、亲子涂鸦,自备油画棒。
2、活动当天家长7:30准时带幼儿到活动场地。
3、活动当天请家长和孩子穿红色园服,穿方便运动的裤子。
4、由于亲子活动参加的人较多,入场后请您听从老师的安排,在篮球场指定位置开展活动。
5、活动中请积极的和宝宝配合,一起完成亲子作品哦!
6、绘画结束后,请家长引导幼儿整理身边的杂物,并把画笔等物品归位,培养幼儿养成良好卫生习惯和品德。
7、各班级区域绘画完成后,将进行班级合照。
8、活动结束后,接宝宝回家时请到老师处签名领牛奶,再带宝宝回家。
温馨提示。
1、本次活动需要亲子共同参与才能完成哦。
2、请家长按老师的要求做好配合工作。
3、在进行活动时,请家长要照顾好孩子安全和卫生,并和孩子讲好遵守好纪律不乱跑乱跳,使活动在快乐有序中进行。
4、在活动中,请注意保管好自己的物品,不随意带孩子离开集体,如有特殊情况一定要及时告知老师。
5、请家长朋友勿在活动期间抽烟,乱丢垃圾。
6、请家长为孩子自备套袖和围裙,以免在绘画时弄脏衣服。
7、活动当天请家长为幼儿自备一瓶水。
8、活动当天请家长戴好口罩,入场时请配合老师测好体温。
我园国庆节假期定为10月1日——10月7日放假休息,10月8日返园正常上课。
最后,祝家长朋友和小朋们国庆节快乐!祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!
国庆节亲子活动说说篇十二
活动目的:
(1)增进亲子之间的交流,增强家园之间的融合。
(2)培养幼儿的朗诵能力,让幼儿爱上朗读。
(3)初步培养幼儿的爱国情怀。
活动难点:
幼儿园的孩子对字词的掌握不够,较难掌握诗歌的内容,对诗歌的韵律也不能好好把握。
活动过程:
(1)出示关于祖国的各种图片,让亲子共赏。
小朋友,祖国有这么多好玩的地方,有这么多厉害的人物,你们喜不喜欢我们的祖国啊?
(2)集体欣赏诗歌朗诵——《我爱你,中国》。
教师通过多媒体,先让幼儿欣赏一遍诗歌朗诵,再次熟悉一下音调。
(3)亲子朗诵诗歌。
教师播放轻音乐,亲子朗诵诗歌,教师帮忙录音。
(4)朗诵完毕后,上传到电脑,大家一起欣赏。
活动延伸。
将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件,发送给每一位家长,留作纪念。
国庆节亲子活动说说篇十三
亲爱的家长朋友们:
在国庆节来临之际,为了培养宝贝爱祖国、爱家乡的情感,激发宝贝对美好事物的感受力、表现力,体验自由想象和创作的快乐,xx幼儿园特于9月26日上午9:30——10:30(本周六)举办“爱祖国爱家乡”迎国庆主题绘画活动。活动分为“麦田”和“富力桃园”两个场地(每个场地限额80名),全园幼儿及家长自愿报名参加。
让我们一起画出童真,一起来表达我们对祖国妈妈最真挚地祝福吧!
xx幼儿园。
活动安排。
活动主题。
爱祖国,爱家乡。
绘画内容。
有关于爱祖国、爱家乡的所有内容均可。
活动时间。
20xx年9月26日。
9:30——11:00。
活动地点。
麦田小区。
富力桃园小区。
报名方式。
家长自行在班级群接龙报名参加,
接龙注明参加哪个场地的活动。
家长准备。
1、和孩子一起商讨作品内容。
并准备好作画工具。
2、邀您和孩子在现场。
共同演唱《国家》《中国娃》,
请家长在家中提前学唱歌曲。
3、请于当天9:20前到达活动现场。
谢谢配合。
活动流程。
1、师生与家长共同演唱歌曲。
《国家》《中国娃》。
2、亲子作画。
3、作品展览。
用心教育儿童。
热情服务家长。
我的童年我的xx幼儿园。
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