2023年一年级语文手抄报内容文字(模板11篇)

写作时要注重语言的准确性和表达的逻辑性。如何提高记忆力和学习效率看看以下的一些范文和写作案例，或许能给大家带来一些新的思路和启示。

一年级语文手抄报内容文字篇一

3.临渊羡鱼不如退而结网。——班固。

4.“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅。

6.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基。

8.劳动是一切知识的源泉。——陶铸。

10.要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹。

12.完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文。

13.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思。

15.所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔。

18.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯。

20.有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉。

一年级语文手抄报内容文字篇二

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

二、《归园田居》。

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

三、《四时田园杂兴》。

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

一年级语文手抄报内容文字篇三

一、行走须知。

1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走;。

2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿;。

3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车;。

4、不准在公路上玩耍、嬉闹;。

5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领;。

二、乘车须知。

1、不准在道路中间招呼车辆;。

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;。

3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西;。

5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;。

三、骑车须知。

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;。

2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯;。

3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物;。

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;。

5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理;。

6、不准撑伞骑车，不准骑车带人;。

7、不准在道路上学骑车;。

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;。

乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

乘车系好安全带，平安出行安全在;站得稳步坐得好，紧急刹车危险少。

出家门，路边走，交通法规要遵守;过马路，仔细瞧，确认安全才通行;红灯停，绿灯行，交通信号要看清。

但愿人长久;千里路畅通。

隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害;候车要在站台上，骑车不进汽车道。

公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸;公路边，不摆摊，影响交通不平安。

过街要走横道线，或走天桥地下道;走路要走人行道，不在路上嬉戏闹。

黑车货车不能上，人身安全没保障;无证驾驶违交法，购车要办车牌照;交通法规是个宝，走路行车要记牢;生命人人都珍惜，安全健康最重要。

交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

交通安全要记牢;路口要看信号灯，红灯停止绿灯行;过街要走斑马线，或走天桥地下道;走路要走人行道，骑车不进汽车道。

交通安全最重要，事故不分老和少;路口要看信号灯，红灯停止绿灯行。

开车之前想一想，交通法规记心上;交叉路口想一想，一看二慢三不抢;会车之前想一想，礼让三先显风尚;超车之前想一想，没有把握不勉强。

路无规不畅;国无法不宁。

牛马车，靠右走，交叉路口要牵行;赶牲口，放牛羊，上路行走不安全。

骑单车，看标志，切勿闯入汽车道;不带人，不超载，安全骑车不图快;出远门，乘汽车，不坐超员超载车。

人生美好;步步小心。

行万里平安路;做百年长乐人。

行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。

学交法，守交规，平安出行最安心。

一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。

雨天大雾想一想，打开雾灯车速降;夜间行车想一想，注意标志和灯光;长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘。

一年级语文手抄报内容文字篇四

3.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。

4.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。

5.少壮不努力，老大徒伤悲。——张岱。

6.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

7.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8.玉不琢、不成器，人不学、不知义。

9.读书好，读好书，好读书。——冰心。

10.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。

11.好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿。

12.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。

14.没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福。

15.评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦。

一年级语文手抄报内容文字篇五

1、小说：

小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会。小说的分类：长篇、中篇、短篇；小说的三要素有人物、情节、环境；小说塑造人物的方法有正面描写(外貌、语言、行动、心理)、侧面描写(间接描写);小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分；环境描写包括社会环境和自然环境；小说中的人物和情节是虚构的，因此小说中的第一人称“我”和作者要分开。

2、散文：

散文是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体；散文分为叙事散文、抒情散文；散文揭示中心的方式有托物言志、借景抒情等；散文的线索：往往有一条线索，把材料串成一个有机的整体。可以用人、事物、感情、景物、时间、地点等作为线索。

3、诗歌：

诗歌的分类：从表达方式上可以分为抒情诗和叙事诗；从诗歌体裁上分为：古代诗歌和新诗两类，古代诗歌又可分为近体诗和古体诗(古风)，近体诗又分为格律诗(律诗〔五言律诗、七言律诗〕、绝句〔五言绝句、七言绝句〕)、词、曲；新诗包括自由诗(五四以来产生的白话诗)、散文诗(以散文形式表现抒情诗内容)、民歌(民间流传，集体创作的诗)。

4、戏剧：

是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、雕塑、音乐舞蹈等多种艺术综合成一种独立的艺术样式。戏剧的分类：按表现形式分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲；按内容性质分为悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧);按题材所涉及的方面分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧、儿童剧；按篇幅分为多幕剧和独幕剧。戏剧文学，即剧本，剧本是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分。剧本通常包括两部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词；剧本的情节可分为：开端、发展、高潮、结局四部分；有的多幕剧在第一幕之前还有序幕，结尾之后还有尾声。

一年级语文手抄报内容文字篇六

1、快乐语文，快乐生活。

2、快乐学语文，精彩世博行。

3、语文大本营，快乐“语”你同行。

4、语文可以提高你的修养，丰富你的知识，让你的表达不会词乏。

5、学好语文，走遍天下。

6、春天需要花朵来点缀，语文月需要书籍来装点。

7、让我们一起走近语文，亲近语文吧。

8、弘扬中国经典文化，共读快乐趣味语文。

9、迎世博，学语文，做个热情的小主人。

10、书是人类的好伙伴，大家都来跟这好伙伴交朋友吧。

11、书是人类进步的阶梯。

12、春天来了，春天来了，让我们在春姑娘的指引下，学好语文，用好语文。

13、春天花开，让我们聆听语文花开的声音。

14、学习语文，传承文化。

15、读好书，学做人。

16、语文能让我们懂得更多的知识。

17、勤奋学习，走向未来。

18、语文得真知，生活有天地。

19、知识是成就的基础。

20、习吾汉字，爱我中华。

21、潜心教书，静心育人。

22、一学期一次的语文月又来了，让我们在本届语文月中“走进春天，亲近语文”，享受春天的气息，享受语文的魅力吧。

23、你想要聪明吗？你想要知识吗？那就去读书吧。

24、花香缕缕近春天，琅琅书声学语文。

25、老师演绎语文艺术，学生倾听天籁之音。

26、留香于语，留心于文；放飞心情，快乐语文。

27、缤纷语文月，快乐共分享。

28、我是中国人，我爱学汉语。

29、热爱语文，热爱生活。

30、开心学习，快乐生活。

31、让语文唤醒学生的真爱，受众的真情。

32、学母语、唱童谣，语文节里欢乐多。

33、爱语文就是爱生活。

34、让我们在春天这个美好的季节中，一起发奋学习语文吧。

35、积累中华词汇的砖瓦，筑起语文的万里长城。

36、语文让语言更规范，让生活更美好。

37、学好语文，走向全球。

38、语文深藏在生活中，勤观察多思考易学。

39、语文让灵魂接受洗礼，让心灵变得高洁。

40、学好汉语，爱我中华。

41、学好母语，做可爱的中国人。

42、写得一手清秀字，蘸得浓浓爱国情。

43、知识是无边的海洋，让我们扬起风帆，向知识的海洋出发吧。

44、让我们走进鲜花盛开的春天，让我们亲近博大精深的语文吧。

45、爱上生活，爱上语文。

46、走进春天，亲近语文，点燃读书激情，共建书香校园。

47、在春天的阳光下，我们快乐地读书。

48、领略文字之美，传承民族之魂。

49、开心语文，伴我成长。

50、语文，你是多么美丽。

51、七彩语文节，我快乐，我收获。

52、无春地则荒，无语人则愚，有春有语则鸟语花香，春天中的语文月则欢声笑语。

53、语文是知识的海洋，是文字的世界，是道德的天堂，让我们一起走进语文吧。

54、打开阅读的视野，插上想象的翅膀。

55、语文的课堂，艺术的`课堂。

56、学好语文，就是为你的一生增添了无穷的情趣。

57、读书就是获取知识，想要获取丰富的知识吗？那就让我们在这春暖花开的语文月里，一起快乐地读书吧。

58、形声色并茂，景情意交融。

59、博观而约取，厚积而薄发。

60、读遍百家书，聪明又机灵。

61、领悟汉学天地，超越平凡课堂。

62、让我们的语言更精彩。

63、学好母语，振兴中华。

64、一字一文学习好，祖国文化更辉煌。

65、母语“语”我们同行。

66、学语文，修身心。

67、学好语文，快乐成长。

68、语文如同一杯咖啡，只要细细品尝，就会透过苦涩，享受其中的美味。

69、动动你的笔，与bpmf一起跳舞。

70、遨游母语天地，快乐“语”你同行。

71、语文是一把金钥匙，如果你拥有它，就可以开启知识宝库的大门。

72、春天，播下语文的种子；春天，领略语文的美妙；春天，与语文共同欢乐。

73、学好汉语，做骄傲的中国人。

74、快乐语文，尽情飞翔。

75、赞我语文美，扬我中华情。

76、让我们一起享受春天的气息，享受语文带给我们的快乐吧。

77、处处是学语文之地，时时是学语文之时。

78、走进语文，感动她的心扉，揣摩她的心思，触动她的心灵，感受她的可爱，你会惊奇地发现，语文月让我们沉醉。

79、汉字的世界，我们的乐园。

80、中国心，汉字魂，一笔一画要用心。

81、学语文，学做人。

82、一横一竖中国字，一撇一捺中国人。

83、科学是语文之思，艺术是语文之情。

84、生活是语文，语文是生活。

85、好好学习，快乐生活。

86、享受情感的律动，闪耀灵感的火花。

87、语文就像一把钥匙，打开了智慧的大门。

88、语文学习明真谛，心田芝兰有异香。

89、语文教我明理，母语伴我成长。

90、学习语文用处多，各门学科都精通。

91、扎实语文基础，丰厚国学底蕴。

92、读书要从薄到厚，再从厚到薄。

93、在美丽的春天中，让我们一起走近语文、热爱语文。

94、文明语言，精彩生活。

95、阳光“语”露伴我成长。

一年级语文手抄报内容文字篇七

我国四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。

我国三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。

我国四个直辖市：北京、天津、上海、重庆。

我国最大的瀑布：贵州省的黄果树瀑布。

世界最高峰时珠穆朗玛峰;世界最长的运河是京杭大运河。

世界上最大最深的洋--太平洋;。

最小最浅的洋--北冰洋;。

最深的湖--贝加尔湖;。

敢于和大海比的湖--里海;。

最大最深的海--珊瑚海;。

最小的海--马尔马拉海;。

世界第1大岛--格陵兰岛;。

中国第1大岛--台湾岛;。

世界第1长河--尼罗河;。

中国第1大河--长江;。

世界上最高的瀑布--安赫尔瀑布。

世界上最大的海湾--孟加拉湾。

世界第1大洲--亚洲;海拔最低的洲--欧洲。

太阳系中的九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。

中国第1个世界冠军是乒乓球健将:容国团;第1个奥运会冠军是射击运动员：许海峰;;第1个冬奥会冠军是李琰;第1个田径世界冠军是黄志红。

体育运动之母--田径。

国际篮坛飞人--迈克尔•乔丹。

世界第一运动--足球，起源于英国。

奥运五环的含义：代表欧洲(天蓝色)、亚洲(黄色)、非洲(黑色)、澳洲(草绿色)、美洲(红色)，象征五大洲运动员的友谊和团结。

世界上最强大的火山--维苏威火山;世界上最早的传记文学是《史记》;世界上最长的叙事诗是《格萨尔王传》。

中国最早的叙事诗是《孔雀东南飞》。

世界三大宗教--佛教、基督教、伊斯兰教。

中华人民共和国国歌--《义勇军进行曲》是电影《风云儿女》的主题歌，作词田汉，作曲聂耳。

中国最早的地理学家是郦道元;古代航海家是郑和;第1位铁路专家是詹天佑;桥梁专家是茅以升;导弹之父是钱学森。

“五笔字型”发明者是王永民。

一年级语文手抄报内容文字篇八

1.春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

2.春天来了，春天来了！大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。

3.春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽神奇，充满希望的季节。

4.正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。

5.吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。

6.春天来了，柳树发芽了，小草冒出了头儿，小燕子也从南方飞回来了。

8.我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

9.春天来了，我们唱着春天的圆舞曲，迎接着充满生机的季节。作为学生，我们也要制定好学习目标，一切从头开始，让春色作证。

10.可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

11.一年之计在于春，农民伯伯已经开始播种，城里人也出来舒活筋骨，抖索精神，一切从头开始。

12.我喜欢春天因为他把春天变得五彩缤纷。

13.春天是一年中最美丽的季节，因为花都开了，到处都洋溢着花香，蝴蝶和蜜蜂忙碌的工作着，鸟儿在枝头欢快的唱着歌，春风轻轻的吹过脸庞，舒服极了。

14.春天的美唤醒了大自然的每一个小生命；木棉花开了，花朵特大特红；马路两边开满了。

15.春姑娘从冬的残梦中醒来，她长袖轻拂，柔软的风吹绿了小草，吹鼓了小花的花苞，吹起了杨柳的一头翠烟，周围的山正在变化着迷人的色彩。

一年级语文手抄报内容文字篇九

春节在元旦之后，通常在一月或二月，是中国的新年。

春节是中国最大的节日，所有的中国人都喜欢这个节日。当它来临的时候，人们都很忙，他们通常通过清洁、去商店去买些新衣服和大量的肉类、蔬菜和水果。

在中秋节前夕，家里的每个人都从别的地方回家，他们聚在一起吃了一顿丰盛的晚餐，他们在家里吃饺子、新年蛋糕和其他美味的食物，有些人喜欢吃新年蛋糕，但更多的人认为饺子是最美味的食物。

我很喜欢这个节日，因为我可以和我的朋友一起玩，我可以收到红包。

一年级语文手抄报内容文字篇十

语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。

深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌;体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光;历经社会百态，在语文的书卷上嬉笑怒骂;徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。

走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的人文关怀等着您;。

走进语文，触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您;。

走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。

走过一段长长的路，背后弥漫的是模糊的云烟。品品语文，寻找逝去的岁月，释放跃动的心声，拨开云雾见日月，畅想前所未有的高远境界。丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁，点点滴滴的积累与记忆成就了你质的飞跃。

一年级语文手抄报内容文字篇十一

1、春天到了，春回大地，万物复苏，大地上又展现出了一幅生机勃勃的景象。

2、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽.神奇，充满希望的季节。

3、春天来了，天气渐渐热了。

4、春天到了，小草长出了嫩芽，小燕子飞回来了。

5、春天到了，春姑娘像一位魔法师，轻轻挥一挥她的魔法棒，桃花.杏花.梨花都开放了！

6、春天，校园变得更加美丽了，放眼望去，一片生机勃勃。

7、春天是美好的，但春天也是短暂的。

8、春天就像朝阳，生机勃勃，光辉灿烂，带给人们无尽的遐想，让我们一起充满希望，踏着花香，一路徜徉。

9、春天，是各种情绪发芽的季节。

10、春天到了，花儿开放了，小草发芽了，大雁也南方飞回来了。

11、春天来了，太阳公公露出了笑脸，耀眼的光芒照在身上，我感到暖洋洋的舒服极了。

12、春天来了，小草绿了，大自然好像铺上了绿色的地毯。

13、春天，孕育着希望和梦想。

14、春天，冲淡了离别，带来了相逢。

15、春天，杏树开花了，花都开的哪么茂盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇。

16、春天来了，百花齐放，草长莺飞，多么美丽啊！

17、春天是一幅多彩的画卷，花儿妩媚绽放，淡雅芬芳。

18、如今，又到春天，春雨轻寒，念落诗笺，指尖凝香，飘过天涯。

19、春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。

20、春天，它那针形的叶子呈现出嫩绿色，给山崖添上一道绚丽的色彩。