小学班级元旦晚会主持稿(大全12篇)

培养创新思维是培养未来人才的关键，我们应该注重培养学生的创新能力。在总结中，我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。此次总结范文的收集是为了帮助大家更好地学习和运用总结的技巧。

小学班级元旦晚会主持稿篇一

齐：敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

a：金蛇狂舞辞旧岁，宝马欢腾庆新年。不知不觉中温馨的已经走到了最后一天，吉祥的即将降临身边，在这欢庆时刻，让我们欢聚一起，共同庆祝，我们又长大了一岁!

b：本次联欢会我们共分为三个环节，第一环节是表演节目，第二环节是进行抽奖，第三环节是进行几个集体小游戏。这三个环节同步进行，每个上台表演的同学，演出结束后到__老师那里进行抽奖兑奖活动，祝愿大家好运，抽到大奖!

c：节目中间，我们穿插一些游戏，希望今天下午同学们玩得愉快，过得幸福!

b：同学们，我们班的同学多才多艺，很多同学都有特长。首先让我们以热烈的掌声欢迎____为我们带来的《最炫民族风》，____带来了古筝，为伙伴们伴奏。

d：一首《最炫民族风》带动了全班的活跃气氛，我真的感觉的新年火辣辣的幸福滋味了!

e：是的，音乐响起的时候，好多同学都想跳舞了，那么接下来，咱们就有请双胞胎姐妹____为我们带来拉丁舞《斗艳》，大家欢迎!

a：大家都认为女孩子比较胆小，需要男同学的保护，____，你怎么看?

b：咱们班的女孩子可是例外，听，她们正在表明自己的态度呢!

a：哦?怎样表明的?

b：用歌曲啊!她们带来了小合唱《不怕不怕了》，掌声欢迎____同学闪亮登场!

b：____，你觉得爸爸妈妈爱你吗?

d：有的时候这个问题我也疑惑，现在我们的爸爸妈妈太忙了，有的时候都没有时间来陪陪我们。c：我也真想跟我们的爸爸妈妈说一句，爸爸妈妈，爱我就请多陪陪我，多抱抱我吧!请欣赏____的歌伴舞：《爱我你就抱抱我》。

a：我们国家是一个有着五千年悠久文化的国家，古诗词、现代诗歌都是文明传承的体现，到什么时候我们都应该牢记我们的责任，传承文明，发扬光大!今天____同学将为我们进行朗诵，请大家欢迎!

e：20有一档综艺节目彻底火了，街头巷尾要说起《爸爸去哪儿》可以说无人不知无人不晓。

b：是呀，这档节目当中，父亲浓浓的关爱，让人感动。____你知道吗?不仅这档节目火了，节目的同名主题歌也火了!

c：别说，这歌我也会唱，但是今天我可不是主角，瞧主角们已经准备登场了，他们是____、____和____，大家欢迎!

b：为了培养我们，我们的爸爸妈妈可没少花心思，让我们学习各种特长，今天我们就可以一展身手了!有请____为我们展示他的特长，二胡独奏《铃儿响叮当》。

d：____为我们表演跆拳道，大家欢迎!

b：河南是豫剧之乡，我们班的____同学就来自河南，今天她要为我们带来豫剧《谁说女子不如男》，大家欢迎!

b：同学们，接下来请欣赏一组歌曲串烧，表演者有：____等，大家欢迎。

e：谜语、脑筋转弯都是我们同学们特别喜欢的智力小游戏，它能让我们开动脑筋，发挥想象，今天我们班同学要来一个智力大测验，他们要轮流留给我们出题，看看谁能第一时间说出正确答案，有奖哦!请____等同学为大家出题。

d：经过紧张的猜谜活动，我们该放松一下了，老师为我们准备了一些小游戏，让我们共同参与，第一个游戏叫《萝卜大pk》。这个游戏就是爸爸去哪里栏目中玩过的，相信大家一定很熟悉。欢迎第一组上场。

b：____你听说了吗，今年我们班有好多女生参加了日照市少儿春晚节目的录制。

a：是啊，说起来我十分遗憾，我以前也曾经参加过少儿春晚呢，但是今年选的都是女演员。

a：好啊，大家欢迎!

c：同学们，魔术是一种很受欢迎的娱乐节目，它讲究手和眼的高度配合，今天我们班有两位魔术师谁也不服谁，请同学们给做一下评委，选出水平更高的一位好吗?欢迎____带来他们的精彩节目!

e：我们班的____同学，不仅学习好，还多才多艺，今天他们为我们带来的是歌舞表演《水果魔法棒》，大家欢迎!

b：刚才萝卜pk的节目大家玩得不亦乐乎，接下来的游戏更加精彩，他的名字是我来比划你来猜。欢迎大家参与!

主持人群体上台。

b：欢乐的时光走得总是太快，钟表记数着我们的分分秒秒，分分秒秒中，联欢已接近尾声。

b：其实，终点也就是起点，旧年结束，新年才能展开。

a：新的起点，我们面临新的挑战。

e：新的挑战，我们更要努力向前。

d：亲爱的同学们，新年的钟声即将敲响，你们准备好了吗?

c：向明天出发!

齐：向明天出发!向幸福出发!让我们新的一年收获更多知识、更多体验、更多快乐!新年快乐!happynewyear!

齐唱《新年好》。

小学班级元旦晚会主持稿篇二

合：大家下午好!(一起鞠躬)。

郑：欢迎大家参加“六一儿童节”的主题班会。

潘：弹去五月的风尘，又迎来了六月的时光。

郑：六月的鲜花绚丽多彩。

潘：六月的阳光灿烂夺目。

合、六一节的主题班会现在开始。

郑：在今天这个美好的日子里，大家又迎来了六一儿童节。

郑：我们请x同学来告诉我们，儿童节的由来。

郑：x同学说的很对，不过还是让我们来看下视屏深入了解一下。

(视屏播放)。

潘：看了视屏相信大家都知道了儿童节的来历，但是大家知道吗?在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。

郑：在抗日战争时期，中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说，到儿童节那天，只要日本人不来扫荡，县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛，有时组织操练。奖品一般是铅笔，书本。直到现在香港、台湾的儿童节还是4月4日。

潘：现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁，每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。

郑：接下来大家放松下心情，来听听六位同学朗诵《六一的歌》。

“六一”的歌。

“六一”的太阳为什么这样辉煌?

“六一”的花朵为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们为什么这样欢畅„„。

你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日。

已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听?

“六一”的舞蹈为什么这样多情?

“六一”的故事为什么这样引人?

“六一”的集会为什么这样欢腾„„。

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，

今天的小苗，必将长成参天大树。

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小学班级元旦晚会主持稿篇三

开场白：

a、尊敬的各位老师、各位家长。

b：亲爱的小朋友们。

合：大家上午好。

a：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。

b：猪年悄然而去，鼠年款款而来，

a：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。

b：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望。

a：在这新的一年到来之际，我们__小学全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

合：现在我宣布：__小学2021年元旦文艺汇演现在开始。

文艺节目正式开始。

b、首先请__老师给我们讲话，大家掌声欢迎。

a、校长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在__老师辛勤的带领下，2021年将是我们更精彩的一年。我们将会在__小学里健康快乐的成长。

b：下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧!

一、新年好。

时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎__班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。

二、花喜鹊。

太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊造新房。下面请欣赏__班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。

三、小可爱。

过去的时光，我们和老师一起游戏，一起学习，一起欢笑。在老师的眼里，我们永远是那么天真，永远那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声!

四、boom。

谢谢__班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。

五、祖国您好。

喜悦来自生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏__班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。

六、天使。

我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏__班表演的舞蹈《天使》。

七、爱我你就抱抱我。

妈妈，你爱我吗?老师，你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

结束语：

a、欢乐的时光总是这么短暂。

b：团聚的日子特别让人难忘。

a：今天，我们欢歌笑语。

b：明天，我们畅想未来。

a：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的小学锦绣辉煌。

a、各位来宾，小朋友们，__小学2021元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!

合：让我们明年再见!

晚会正式结束，请各位家长带领孩子按照班级有秩序离场……。

小学班级元旦晚会主持稿篇四

女：女士们先生们，大家晚上好。

男：youyouandyouyouyouhi!

家好，今天元旦，元旦好啊，哪好呢，哪都好!人也好，天也好!元旦啦，了，大家越来越康健了，人老身体好，好!元旦好日子，大家该离婚的离婚，该失业的失业，错了，该离婚的结婚，该失业的就业，又错了!该结婚的离婚，该就业的失业!我又错了!

女说：今天是一个特别的日子。

男说：是的，今天是咱们大喜的日子。

男说：不对，今天是咱们共同欢庆方蛋的日子。

女说：是圆蛋，不是是方蛋。

女：大家好，今天是一个特别的日子!

女(扭头看看旁边)：咦?那个小沈阳呢??

男(跳着上台)：大家元旦快乐!~你看我piapia~~的走来了......

女：无语......

1.大家好，今天元旦，元旦好啊，哪好呢，哪都好!人也好，天也好!元旦啦，14年了，大家越来越康健了，人老身体好，好!元旦好日子，大家该离婚的离婚，该失业的失业，错了，该离婚的结婚，该失业的就业，又错了!该结婚的离婚，该就业的失业!我又错了!

好好好，元旦嘛，是把，大家的钱还是那么多，人还是那么胖，老婆还是那么丑，但是咱得开心啊，是吧!新年新气象，最起码，男同志们换包烟，女同志买双新袜子!

2.各位同学们大家晚上好。

其实今天我挺紧张的你们知道吗好的主持人都不带演讲稿为什么因为你自己都记不住要说什么又怎么能让观众记得你说什么你们看《亮开外套给大家看》连小抄都没有.

主要是你主持要有随即应变能力...

男:金牛报春来!

女:又是瑞雪飘飞的季节了,我们__团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。

急求元旦联欢晚会主持词幽默又得体的哦谢谢亲们!

1尊敬的各位领导、各位来宾,。

2敬爱的老师们,大家。

12晚上好!

1:时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖的阳光,元旦如约而至。

1:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化窗外的寒意;。

2:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。

2我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,亲爱的各位教职员工,你们。

12辛苦了!”

小学班级元旦晚会主持稿篇五

许：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2020年元旦如约而至。

任：在这一刻，我们已经感受到了幸福的气息，这是我们的幸福，这是我们_校这个大家庭的幸福，这更是我们每个人的幸福。

许：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

任：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

许：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

任：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，人生出彩的舞台!

许：_校2018年元旦联欢晚会现在开始!首先，由_校_校长致新年贺词!

任：感谢_校长的祝福!让我们用掌声把同样的祝福也送给他，祝他新年快乐，身体健康，同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

任：生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心，一生无憾事。翻开日历，一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨。下面请欣赏由_小学老师们给我们带来的合唱《感恩的心》。

许：校园的生活是充满青春活力的，孩子们读书声，喧闹声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

任：这首动听的校园进行曲源于老师对孩子们的爱，老师在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对教育的理解，表达着他们对教育的热爱。

许：请欣赏由_老师们为我们带来的现代舞《爱的盛宴》。

任：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏上_小学全体教师合唱《阳光总在风雨后》。

许：年少的青春，未完的旅程，是您带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给您几分。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏小合唱《父亲》演唱者_小学教师。

任：在一段精彩的演唱之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是_小学带来的舞蹈《绿旋风》。

许：广场舞是流行于民间的艺术，它把舞蹈和健身有机结合在一起，人们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏_老师们带来的《跳到北京》。

任：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用诗歌来尽情演绎。下面请欣赏诗朗诵《中国梦》掌声有请_小学的_!

许：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏_教师带来的舞蹈《今夜舞起来》。

任：接下来请欣赏上_学带来的游戏《解手链》。

许：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。让我们一起欣赏_小学老师带来的双人舞《情人桥》。

任：接下来请欣赏_亲子舞《我是太阳你是星星》。

许：让我们尽情的歌唱，歌颂祖国，歌颂党!请听_老师们给我们带来的《红歌联唱》，掌声有请。

许：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏_小学教师的歌曲串烧。

任：用劲爆震撼的音乐燃烧热血与激情，用充满活力的舞姿闪耀快乐与快乐。年轻的跃动与张扬，即将为你展示，有请_小学带来的热舞《给我几秒钟》。

许：在这个激动人心的日子里，我们_校长的爱人_老师也特意为大家带来了祝福，下面请欣赏由她和她的舞伴猫猫女士带来的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任：节目欣赏到这里，相信大家一定感受到了我们老师们的多才多艺，接下来我们进行一项精彩、刺激的游戏——击鼓传花，鼓起花传，鼓停花止。花到谁手里，谁为大家出一个节目!大家踊跃参与起来!

许：今天我们相聚在这里，共同带来欢声笑语。

任：今天我们相会在这里，欣赏了无比精彩的演出。

许：今宵难忘，难忘今宵，忘不了朋友们的欢歌笑语，忘不了朋友们的情深谊长。今宵告别，告别今宵，让我们永远记下这难忘的美好时光。下面让我们全体老师同唱《难忘今宵》。

任：让我们共同祝愿：急流勇进的枝柯中心校再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

许：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

任：同事们、朋友们。

合：来年再相会!再见!

小学班级元旦晚会主持稿篇六

女1：亲爱的老师们。

女2：同学们。

合：大家，晚上好!(鞠躬)。

男1：9月的海风吹来清新的气息，那是一批青年学生风发的意气。

男2：10月的桂香卷来书页的墨香，那是一群年轻学子求知的渴望。

女1：我们来自大江南北，彼此相隔，一张车票让我们共同奔赴此地。

女1：你们的选择，起初虽有不同，但是共同的结果书写了另一段精彩乐章。男1：这段乐章将由你们创作，由你们歌唱。

女2：你们的到来，尽管有前有后，但是相同的目的地开启了另一种多彩生活。男2：这种生活将由你们创造，由你们描绘。

女1：欢迎你们，xx学校201x级新生。

男1：这里是xx学校“..........”(活动主题)首届新生晚会的现场，今晚我们相聚于此，对新一届新生的到来表示热切的欢迎。

女1：今晚就让我们用这样的一个舞台，向所有201x级新生展现我们学校学生的风采。

男2：本次大会由xxxx主办。

女2：首先请允许我介绍一下莅临今天晚会的嘉宾。

他们分别是??

男1：现在我宣布xx学校“............”首届新生晚会现在正式开始。areyouready，it'sshowtime!

(开场表演开始)。

男1：真是一个极具活力的开场秀啊，在最美好的青春岁月，还有什么能比运动更让我们激情澎湃呢?让我们感谢来自的精彩表演。

女1：白天，我们可以在运动场上肆意挥洒汗水，在练舞房雕琢舞步。入夜时分，我们也有别样的寝室生活，和小伙伴们谈谈话，聊聊天，你听，那是哪个寝室又在召开卧谈会了。

(卧谈开始)。

男2：xx班的学长学姐们向我们展示了他们的多彩生活，相信今后的四年里你们也将拥有同样多彩的校园生活。

(排舞表演)。

(魔术表演)。

女2：下面由我来为大家介绍游戏规则：

(互动环节要靠主持人自由发挥了)。

男1：热热闹闹的互动环节结束了，感谢所有同学们的热情参与。

女1：接下来，让我们在一曲吉他伴奏的中，感受那流入心底的缓缓旋律。

(吉他演奏)。

男1：你看啊，一台晚会的节目有歌曲、舞蹈、魔术等等，是不是还缺少了什么啊?

男2：这个相声表演真是让人意犹未尽啊，感谢他们给我们带来了一段欢乐时光。

(萨克斯表演)。

女1：会碰上一批风格迥异的老师，带给你不同的上课体验。

男2：会遇上一群与你相伴四年的同学，共同学习，共同生活。

女1：愿你们拥有一个无悔的青春!

合：祝大家。

合：晚安!(鞠躬)。

(男):今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。

(女):今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!(男):xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由***致新年祝词!(……)。

(女):灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请***给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(男):校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由***为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(男):每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏****给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

(女):在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是***带来的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏***给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(男):看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏***《苗岭连北京》。

(男):青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!

(男):扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏***的吉它弹唱《有没有人告诉你》。(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请****带来的双人舞《藤枝叶》。

(男):敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听***给我们带来的《伤心的海》有请。

(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏***带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是****带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(男):在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》闭幕词:。

(男):追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。

(女):奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿:。

(合):祝急流勇进的****再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(女):朋友们(合):再见!

小学班级元旦晚会主持稿篇七

男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。

女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌!

男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：__等。

女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了__教师的风采。

男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。

女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：__。

男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。

女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。

男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：___。

女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。

男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。

女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：__。

男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。

女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，

男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：___、___。

男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。

女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。

男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。

女1：因为——年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳。表演者：__。

男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：___、___、___、___。

男2：领导献歌。

女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队__，___等。

男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：___，___、___、__等。

女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：___、___、___等。

男1：请欣赏___、__两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。

男1：为了丰富教师文化生活，学校举办了系列强师能、展风采活动，书法竞赛就是其中一项主要内容，在这次活动中涌现出了许多书法名师，下面有请___公布本次书法竞赛获奖者名单：

女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖。

女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：___。

男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：___、___。

男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。

男2：朋友们，请欣赏__老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。

女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻!

男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻!

女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻!

男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝__发展的时刻!

女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》!演唱者：__等。

男1：刚才_校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。

女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。

男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人。

女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：__老师。

女2：辉煌的20留给我们太多的激动和惊喜，激昂的2022年即将奏响华美的乐章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。

小学班级元旦晚会主持稿篇八

主持人a:尊敬的各位来宾。

主持人b:亲爱的老师们、小朋友们。

主持人合：大家新年好。

主持人a:新的钟声。

主持人b:新的一年。

主持人a:新的祝福。

主持人b:新的期待。

主持人a:今天，我们红太阳实验幼儿园这个大家庭在这里又团圆啦!

主持人b:20__年的春天又来了!

主持人a:在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了!

主持人合：祝大家新年快乐，合家幸福!

主持人a:年年岁岁花相似。

主持人b:岁岁年年人不同。

主持人a:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

主持人b:20__年的钟声即将敲响。

主持人a:回首20__年，我们骄傲。

主持人b:回首20__年，我们自豪。

主持人a:女：当我们满怀喜悦的告别20__年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

主持人a:让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。

主持人b:向着更高的蓝天白云飞翔。

主持人a:让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。

主持人b:用信念和汗水，再铸育才的辉煌。

主持人合：共绘红太阳实验幼儿园美好的明天!

主持人a:红太阳实验幼儿园20__年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。

表演节目正式开始。

主持人b:节目开始之前请田园长给我们讲话，大家掌声欢迎。

主持人a:园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在田园长辛勤的带领下，20__年将是我们更精彩的一年。我们将会在红太阳实验幼儿园里健康快乐的成长。

主持人b:下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧!

主持人a:热热闹闹过新年，红红火火大拜年，

主持人b:开开心心庆元旦，高高兴兴迎狗年。

主持人a:今天我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光。

主持人b:今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象。

主持人a:下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》请中1班的小朋友做好准备。

主持人b:让我们用最热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩的表演。

主持人a:圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，到处开满了快乐的花，一个小小的手环，即让孩子锻炼了身体，又从中感受到了无比快乐，下面请欣赏中(1)班的小朋友们为我们带来的舞蹈《myohmy》,掌声有请!请学班的小朋友做好准备。

主持人b:抬眼望，辽阔江山万里远，一声长叹，四面狼烟山河破碎。铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马;慷慨赴国难，热血祭忠魂。南疆北土，总有中华儿女，精忠报国，箭啸蓝天，气贯长虹。今天大班小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢。定会更精彩，话不多说，让我们有请学前班小朋友带来的《精忠报国》。请小班的小朋友做好准备。

主持人a:他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用最热烈的掌声祝贺他们吧!

主持人b:我来给大家讲个故事吧。

主持人a:好啊，我们洗耳恭听。

主持人a:哈哈，我知道，是蜗牛与黄鹂鸟。

主持人b:是啊，请欣赏我们小班小朋友为我们带来的律动小游戏，我们小班孩子年龄平均只有三岁半。掌声鼓励一下。请大班小朋有做好准备。

(这里写出小班老师的付出与辛苦)。

主持人a:刚才欣赏了小班小朋友的表演，亲爱的家人们，你们还想看吗?

主持人b:有一种舞蹈，它很有活力。有一种舞蹈，它有无穷的吸引力;有一种舞蹈，它能和椅子做游戏。

主持人a:小小的椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天我们大班的小朋友把它搬上了舞台。

主持人a:接下来请欣赏他们表演非常有特色的椅子舞。请中班女生做好准备。

主持人a:它开得那么灿烂,那么动人,无视死亡的存在;凋零时迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的;抓住樱花绽开和凋落的美丽瞬间，让爱在瞬间中永恒。下面请欣赏中班的小美女们为我们带来的现代舞《浪漫樱花》。请托班的亲子舞蹈做好准备。

主持人a:看了幼儿小朋友们的舞蹈是不是感觉他们倍儿可爱，倍儿爽呢?

小小的我，小小的爱，有爸爸妈妈的爱包围着我们，我们很开心，很快乐，我们一天天长大。爸爸妈妈有时间我们一起去旅游吧!虽然旅途中有崎岖的路，但是有爸爸妈妈的陪伴就很快乐!让我们一起来欣赏小托班的妈妈们和小朋友们一起带来的亲子舞蹈《爸爸去哪儿》请腰鼓队小朋友做好准备。

主持人b:接下来为大家献上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名扬天下，六十周年庆典上，安塞千人腰鼓走进北京一展风采。

主持人a:打腰鼓，扭秧歌，欢度国庆佳节。为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术，弘扬陕北腰鼓的无限魅力。

主持人a:在欣赏完朝气蓬勃的腰鼓舞后我们是否应继续这火热的心情呢?

请跳舞蹈《礼》宝妈们做好准备。

主持人a:礼从笑中来,。

主持人b:礼从爱中来,。

主持人a:礼从心中来,。

主持人b:礼从爱中来,。

主持人a:礼仪是人们在生活和社会交往的过程中约定俗成的行为方式，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界人际交往的尺度，合理地处理好人与人之间的关系。

主持人b:如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往的过程中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

主持人a:那么下面就有请我们的宝妈们为我们带来礼仪表演，掌声有请!《礼》请中(2)班的小朋友做好准备。

主持人b:非常感谢这些美女妈妈们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

主持人b:请欣赏中(2)班小朋友给大家带来的舞蹈《圈圈乐》。

主持人a:非洲鼓。

主持人a:哎!卓老师您听说过什么是三句半吗?

主持人b:就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛!

主持人a:不是，不是我告诉您呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。

主持人b:哦!原来还是一种民间曲艺的表演形式呢!怪不得那么出名。

主持人a:是的，三句半每段内容有三长句一半句。

主持人b:一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。

主持人a:那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。

主持人b:有请中(2)班小朋友为我们带来《三句半》表演。

主持人b:123456都是乐曲中最基本也是最重要的组成部分，这五个音符，就是我们常说的“五音”，相应的叫法应该是“宫商角徵羽”。其实在现代流行音乐中，五声音阶的运用也非常广泛。就拿青春雅致的中国风代表人物周杰伦来说，他的歌里，总是充满着宫商角徵羽的风韵。

主持人a:下面请欣赏老师为我们带来的舞蹈《宫商角徵羽》。

主持人b:非洲鼓《宝贝宝贝》做好准备。

主持人a:宝贝宝贝非常感谢这些美女老师们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

主持人b:跳跃的音符，演奏者青春的活力：动感的舞姿，展示新的生机。

青春，是星光，是优雅，是生机，是快乐，是成长，是展现每个人个性的标志，就让我们，用澎湃的激情来追随流行的身影。

下面请欣赏大班小朋友为我们带来的舞蹈《nonono》。

主持人a:架子鼓的介绍：

主持人a:架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种无音高打击乐器，又称爵士鼓b架子鼓是用以演奏“摇滚”、“扭摆”及“爵士音乐”的打击乐器，在长期的演奏过程中，形成一套固定的节奏类型，如迪斯克、伦巴、探戈、桑巴、恰、波菜罗等节奏。这些节奏型气纷强烈、架子鼓对于左右脑的开发，肢体的协调性方面都有很大帮助。鼓不仅有强烈的节奏。接下来请现场的朋友们做好准备，让我们的现场火热起来。有请我们架子鼓的宝贝们带来精彩的架子鼓表演。

主持人b:音乐，是一种跳跃的音符，

主持人a:音乐是一种快乐的心情。

主持人b:音乐是一个梦想的表达。

主持人a:音乐是一段美好的回忆。

主持人b:就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。

主持人b:请欣赏《歌曲串烧》，掌声有请。

主持人a:锣鼓喧天，敲响明天的美好;张灯结彩，透出节日的喜庆;载歌载舞，跳出心中的喜悦;阖家欢乐，笑出人生的幸福。

主持人b:红灯笼，中华民族光明与圆满的象征;红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀。

主持人a:欢乐的时光总是这么短暂。

主持人b:团聚的日子特别让人难忘。

主持人a:今天，我们欢歌笑语。

主持人b:明天，我们畅想未来。

主持人a:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

主持人b:衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

主持人a:各位来宾，小朋友们，红太阳实验幼儿园20__年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!

合：让我们明年再见!

小学班级元旦晚会主持稿篇九

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。

丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。

丁：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激—情。

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙：今天，我们激—情满怀、心潮澎湃。

丙：今天，我们送去我们的祝福。

丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

丁：我宣布：

合：2021年元旦联欢会现在开始!

小学班级元旦晚会主持稿篇十

合：____学校2022年新年联欢晚会现在开始。

甲：作为__学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。

乙：__学校这棵幼苗，在__校长为首的__管理者的培育下，在民办教育云集的的__扎根，不到__个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。

甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。

甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。

乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：___老师等。

甲：__办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。

乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过__人次。如今，走在__的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。

甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

乙：请欣赏合唱《__》。表演者：__老师等。

甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。

甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：__老师。

甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。

乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。

甲：童年是歌，童年是梦。

乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。

甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。

乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。

甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。

乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。

甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

乙：请欣赏__。表演者：__老师等。

甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。

乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲：请欣赏街舞：《__》表演者：中学舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。

乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。

甲：一曲老歌、几多情怀。

乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部__老师等。

甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙：还有呢?

甲：?

乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得还不少!

乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老师、__老师。

甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(_)班部分同学。

甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。

小学班级元旦晚会主持稿篇十一

串词。

范文。欢迎大家参考!

丙:今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。

丁:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

丙:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。

乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

甲:三年级六班20xx年元旦联欢会现在开始!首先，由我们的班主任致新年祝词!(......)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

丁:新年新气象,回味过去的20xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)。

乙:大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲:欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”

乙:大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙:接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。

甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。

乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。

甲:听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。

乙:首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。

丙:相信同学们喜欢听。

谜语。

所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁:故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。

甲:请欣赏余可欣的《五月里》。

乙:请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。

丙:请欣赏王彦舒的《溪水》。

丁:请欣赏李安然的《天使的歌声》。

甲:请欣赏王子阳的《赛马》。

乙:请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。

丙:请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。

丁:欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲:下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。

乙:请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。

丙:请欣赏栾天格的《色子魔术》。

丁:请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。

甲:请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲:刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。

乙:请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。

丙:请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。

丁:请欣赏孙靖凯的《》。

甲:请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。

乙:请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁:首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。

丙:课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲:听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙:请听好陈超然的《谜语》。

丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

丁:听完了，让我们一起来观看一段模特吧!有请郑育昆!

结束语:。

乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体;。

丁:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。

甲:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。

乙:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。

合:因为，我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

【开场词】。

a:踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。

b:满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

合:让我们纵声歌唱。

c:歌唱辉煌的20xx。

d:歌唱希望的20xx。

a:尊敬的老师。

b:亲爱的同学们。

合:大家好。

c:台历悄悄的翻去最后一页，20xx年已经成为历史。

d:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。

c:春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，

d:用我们的行动，

a:用我们的真诚，

b:用我们的奉献，

c:用我们的歌声，

d:共同迎接充满希望的20xx年!

合:今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!

小主持人班结课汇报演出现在开始!

【节目串词】。

1.朗诵《再别康桥》表演者:唐x。

2.贯口《报花名》表演者:于x。

3.快板《十二月歌》表演者:全体同学。

于方圆:转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。

4.双簧《天上的太阳》表演者:刘x于x。

5.

三句半。

《我们在小海豚成长》表演者:全体同学。

于方圆:学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。

于文信:学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。

于方圆:在小海豚学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!

于文信:下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》。

6.《感恩的心》表演者:全体同学。

唐静冉:感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;。

刘聪煜:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。

唐静冉:“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;。

刘聪煜:“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。唐静冉:感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!

刘聪煜:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

【结束语】。

a:在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。

b:在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。

c:在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。

d:在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。

a:有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

b:有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

c:有一场梦，说的是少年强则国强。

d:有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

a:不管怎样，春天孕育着未来。

b:无论如何，少年憧憬着希望。

c:新世纪的太阳正照耀着我们前进。

d:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

a:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

b:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

c:我们将以一颗感恩的心。

d:回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!

小海豚汇报表演到此结束,感谢大家的参与，再见!

小学班级元旦晚会主持稿篇十二

(合)：各位老师、各位同学，大家好!

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的即将过去，充满希望和挑战的222年悄然来临。今天，我们__全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!

主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃。

主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的2022年!

主持甲：年年岁岁花相似。

主持乙：岁岁年年人不同。

主持丙：回首20，我们骄傲自豪!

主持丁：展望2022年，我们斗志昂扬!

主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心!

主持乙：是啊，__的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持丙：让我们用歌声寄托对__班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

主持乙：__2022年元旦联欢会现在开始!