最新高数知识要点(大全17篇)

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高数知识要点篇一

《边城》是沈从文得代表作，入选20世纪中文小说100强，排名第二位，仅次于鲁迅得《呐喊》。下面是《边城》知识要点，请参考！

沈从文被誉为现代中国得“风俗画家”，它得小说以恬静冲淡得风格，小品散文得笔调，诗词曲令得意境，描绘出湘西边城得美丽风光，反映了“优美、健康、自然，而又不悖于人性得人生形式”，刻画出众多性格鲜明，栩栩如生得人物形象。其代表作《边城》，充分体现了他得小说艺术得主要特点。

有人说，《边城》是一支湘西山村生活得牧歌，是一曲真挚、热烈得爱情得赞歌，是一首用小说形式写成得无韵之诗，绘就得无彩之画。因此，欣赏《边城》，需要有一种独特得眼光，如果仅拿它当一般得小说，就不能领略个中真趣。

在小说中，沈从文不追求扣人心弦得悬念，也不想营造惊心动魄得氛围，更不叙述波澜曲折得情节，他只想给读者展示真实环境中得真实得人物。而沈从文得高明之处就在于他能够深入到人物得内心深处，以简练而又细腻，散淡而又自然得笔法刻画出人物得心理流程，使你情不自禁地融进人物得心灵世界。

节选部分，主要写了三个人物：翠翠、祖父和天保。他们性格迥异，却有着共同得心理情感：爱、矛盾、孤寂。

翠翠对祖父得爱带着一些任性、一些娇气，而对天保兄弟得爱则带着少女得羞涩和幻想。由于她感觉到祖父不理解自己，便设想着自己出走给祖父带来得“惩罚”——让祖父尝尝失去她得痛苦；可是当她想到祖父得无奈便又为他担心起来，于是一次次地叫祖父回家，生怕两人真得就会分手。这生动地反映出翠翠对祖父得依恋之情。文章最精彩之处就在于翠翠得“哭”。哭得那么得突然，那么得深沉，那么得久长。翠翠得哭，祖父自然不理解，连翠翠自己也觉得好笑。但正是这哭，反映了翠翠内心对祖父得负疚感、无人解怀得孤寂感以及梦与现实得矛盾感。淋漓尽致地刻画出一个青春少女得躁动不安得心理。

从整部小说来看，翠翠似乎一直生活在一种梦幻中，她只能在梦中才能品尝到爱得甘露，而现实却似乎离她很远，于是，她只能凄凉地守候，孤独地等待。从翠翠身上，我们也看到了苗族青春少女得那种对美好生活得渴望与追求。

祖父是一个阅尽人事、饱经风霜得老人，他称得上是苗族古老历史得象征。在祖父得身上，同样流淌着炽烈得爱，也存在着难以排遣得矛盾与孤寂。祖父对翠翠得爱寄托着对不幸得女儿得哀思，他得后半生是为翠翠而活，他得惟一得生活目标就是要使翠翠快乐。但他并不真正了解孙女儿内心得情感躁动，他只能用一些不切实际得空洞得话语来安慰孙女儿：“不许哭，做一个大人，不管有什么事情都不许哭泣。要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上。”他得许多活动都是围绕孙女儿能有一个好归宿展开得。但他又害怕翠翠会重蹈母亲得悲剧，所以，他去探天保得口风，征求翠翠对天保兄弟得看法，给翠翠讲她母亲得故事，唱那晚听来得歌，也因此他没有把天保兄弟得选择直接告诉翠翠，只是提醒翠翠注意夜晚得歌声。然而他得努力并没有让翠翠理解，也没有成就翠翠与傩送得爱情，反而导致一些误会。从表面看，他是一个快乐、豪爽而略带幽默感得老人，但透过他得言行，我们却能感觉到老人心中得那种爱得矛盾和无奈得孤独。

节选部分，对天保得刻画不多，但这个人物得性格却同样鲜明地突现在我们得面前。他爱翠翠，但无法让翠翠同样爱上自己，当得知弟弟也爱着翠翠，便怀着十分复杂得感情退出了角逐，既表现出浓重得手足之情，又流露着失败得落寞。从他对老船夫得冷冷得神情和生硬得话语中，我们可以看出他得内心是多么得矛盾和痛苦。为了爱，他孤独地外出闯滩；又为着爱，孤独地客死他乡。

总之，作者通过一些生活得细节，在貌似不经意中，刻画出湘西人民得敦厚纯朴得品性，反映了乡村原始人性得美好境界，抒写了作者重造民族品德得理想。

本文得叙事技巧主要体现在三个方面：平中见奇，静中见情，疏密相间。

先说平中见奇。正如我们前面所说，这篇小说没有扣人心弦得情节，没有一波三折得悬念，但读节选部分，却同样能把我们得心始紧紧地吸引住。这是因为作者充分发挥高超得叙事能力，使平淡无奇得生活琐事给人以新颖奇特得感受。就以“误会法”得运用为例，小说通过种种“误会”推动故事情节得发展，展现人物得心灵世界，透露出一缕令人心酸得淡淡得悲哀。节选部分一开始写翠翠误会祖父，而产生了“惩罚”祖父得想法，而祖父把翠翠得心理反应误会为一般得撒娇，于是有了一段不切实际得教诲；祖父给翠翠讲她父母亲对歌得故事，又听了一夜得歌，他以为翠翠已懂了，就没告诉翠翠发生了什么，成为导致翠翠爱情悲剧得一大因素；祖父错误地以为夜歌是天保所唱，翠翠爱得也是天保，结果一片好心反而伤了天保；在与天保交谈后，他终于得知歌是傩送所唱，但仍未把真相告诉翠翠……使翠翠只能继续生活在梦幻中。正是有了这一系列得误会，才使我们从平淡得故事中品味到新奇独特得感受。

再来看静中见情。与本文得故事情节相适应，文中得人物之间没有剧烈得矛盾冲突，甚至没有多少活动。以翠翠为例，我们看到她是经常坐着得：“翠翠坐在家中屋后白干塔下”，“翠翠坐在溪边”，“她坐在岸边”，“她坐在悬崖上”，“翠翠坐在灶边得矮条凳上”，“翠翠抱膝坐在月光下”，“再坐在小板凳上来听祖父得话”，“翠翠于是坐到那白日里为强烈阳光晒热得岩石上去”，“她在月光下坐了一阵”，“翠翠依傍祖父坐着”……从这些描述中，我们感受到得翠翠是一个恬静得湘西少女，但是，作者通过对话与心理得刻画，让我们看到了她平静得外表下，火山喷涌般得激情，九曲黄河般得情感波澜，使我们热烈地感受到怀春少女得青春活力。

就节选部分看，作者非常注重叙事得详略安排。例如，对祖父得船上活动写得略，对祖父安慰开导翠翠和试探天保写得详；祖父给翠翠讲她父母对歌得事写得详，而此后得事却一句话带过；写天保详，傩送则只出现一个影子……由于叙事疏中见密，疏密有致，因此，文本所写虽是生活琐事，读起来却别有一番滋味。

高数知识要点篇二

2、北京人。

时间:距今约七十至二十万年。

地点:北京西南周口店龙骨山的山洞里。(黄河流域二、原始的农耕生活。

1、河姆渡人。

时间:距今约六千多年。地点:浙江余姚市河姆渡村。

主要农具和农作物:普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。(我国是世界上种植水稻最早的国家。

2、半坡人。

时间:距今约五六千年。地点:陕西西安市半坡村。

主要农具和农作物:普遍使用磨制石器。种植粟。(我国是世界上最早种植粟的国家。

三、神奇的远古传说。

1、华夏族的形成炎帝和黄帝部落结成联盟,后来发展成华夏族,成为汉族的前身。

2、炎帝:号神农氏,教民农耕,是农业生产的创始人。“尝百草”,给人们寻找治病的草药。

3、黄帝——人文初祖(后人认为黄帝是中华文明的创始者。有许多发明创造:做兵器,造车、船、宫室,教人挖井,染五色衣裳。

尧:节俭、朴素、爱民。舜:吃苦耐劳,孝顺父母。禹:治水有功。

考点2:国家的产生和社会的变革知识清单——明确考什么。

一、夏朝。

1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝。

2、政治制度:启开始,王位世袭制取代禅让制。(“公天下”变为“家天下”

二、商朝。

1、建立:约公元前1600年,汤建立商朝。

2、政治:盘庚迁都至殷,统治稳定。

3、灭亡:约公元前1046年,周武王伐纣,商朝灭亡。

三、西周。

1、建立:公元前1046年,牧野之战大败商军。灭商后,周武王建立周朝,定都镐京。

2、政治经济制度:分封制,土地国有制。

3、灭亡:公元前771年,西周灭亡。

四、东周。

(1春秋争霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。齐桓公:最先称霸:管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘会盟。晋文公:“退避三舍”。楚庄王:问鼎中原。越王勾践:卧薪尝胆。

(2战国七雄:齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩。(形势图(东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。

(3商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅变法。

1、目的:富国强兵。

2、内容:承认土地私有,允许土地自由买卖;奖励耕战;推行县制。

3、影响:废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。

4、启示:改革不是一帆风顺的,有时甚至付出血的代价;顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新,和他的献身精神。

考点3:统一国家的建立知识清单——明确考什么。

一、秦朝的统治与秦末农民战争(1秦朝的统治。

1、统一时间:公元前221年秦王嬴政统一。(秦始皇图。

2、秦始皇加强中央集权的措施:建立中央集权;统一文字货币度量衡;焚书坑儒,控制思想。

3、秦朝的疆域:东到东海,西到陇西,南到南海,北到长城一带。(考图。

4、统一的意义:结束了春秋战国以来长期分裂割据,开创了中国历史上首次大一统局面。秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

(2陈胜吴广起义。

1、地点:大泽乡(安徽。

2、意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义。在这次起义的推动下,刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神。

二、汉朝的统治。

1、西汉。

时间:前202年,刘邦建立,都城长安。汉初:郡县制,分封制,休养生息政策。西汉的强盛:汉武帝统治时出现大一统局面。

2、东汉:时间:25-----220年。建立者:刘秀。都城:洛阳。

三、秦始皇,汉武帝。

(一秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。

功劳:。

1、实现统一,灭六国,结束春秋战国以来长期分裂割据局面,建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。

2、巩固统一,创立了一套封建专制主义的中央集权制度,影响深远。

3、统一文字、货币、度量衡和车轨,有利于经济文化交流和发展。

4、北击匈奴,修筑万里长城;开发南疆。

背景:经济繁荣,国力强盛。

措施:。

1、政治:颁布推恩令,削夺大批列侯的爵位。解决王国问题,加强中央集权。

2、经济:将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。

3、思想:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,兴办太学,大力推行儒学教育,任用儒生做官。实现思想上的大一统。

4、军事:派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴,基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。

结果:出现大一统局面。

四、丝绸之路。

1、张骞通西域。

西域:汉朝时,指玉门关,阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区。

目的:为了联合大月氏夹击匈奴,受汉武帝派遣,公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域。

影响:第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。

第二次建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发,为丝绸之路的开辟创造了条件。

2、丝绸之路。

开辟时间:西汉汉武帝时。

路线:从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,到达中亚、大秦。

意义:促进了东西方经济文化交流。

南亚、西亚,再转运到。

高数知识要点篇三

茶文化的精神内涵即是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯和中华的文化内涵和礼仪相结合形成的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象，也可以说是一种礼节现象。礼在中国古代用于定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非。

茶道活动较为静态，如经过气息调养练习，比如太极拳、太极推手、调息入静等，再来学习茶道会比较轻松自然，韵律、姿势易于接受和调整。

茶对人体健康有益，每日饮用3杯，既可帮助消化，亦可排清体内过多油脂，茶道所指泡茶规范，是为发挥各自茶性优点，抑制不足之处，礼序之中遵循“和俭敬美”基本要义，而中国茶叶六大类数以百计、千计品种规格，均可以相应茶道礼序来表现。

近代的'茶具制作完备，既有创意又符合传统。要学习茶道，首先就要了解各种茶具及其功能。茶道过程实践性很强，初学者可亲身使用茶具泡茶，体验各种情趣和奥妙所在。

传统茶道礼序过程很多，不同地区、不同流派会有区别，而普及性大众茶礼则相对简约。老师会逐一演示泡茶基本手势及过程。由于能直接参与冲泡过程，初学者更能领略茶道乐趣。

1、水注：盛茶作烹煮

2、茗炉：烹茶

备茶器：包括储存茶叶及置茶器具

3、茶罐：储存茶叶

4、茶则：取茶并可量度分量

5、茶匙：将茶叶扫放入茶壶内

泡茶器：泡茶过程中的主要器皿

6、泥壶：盛载初次冲泡茶汤，容量须符合饮用人数

7、茶盏：盛载正泡茶汤，容量以4人为限

盛茶器：完整盛茶器，能增添品茗气氛，是待客高尚礼节

8、公道壶：盛载剩余茶水，令茶汤更加均匀，不至浸泡过久而苦涩

9、茶杯及茶托：前者用来饮茶汤，后者则用来垫托茶杯

洗涤器：清洗茶具用品

10、水盂：储放废茶叶

11、涤方：俗称“茶巾”，用来揩抹泡茶时溅溢茶水

在煮水器中煮滚一壶热水。然后注入盖杯中，再将盖杯水注入公道壶、茶杯内，最后再倒进茶海，这步骤称为温润器皿，即清洗器皿意思。

将茶叶倒在茶则上，再利用茶匙逐少将茶叶放入盖杯内。

学员应以右手中指、无名指及尾指指头，放在盖杯前面杯边上，大拇指指头则放在盖杯后面杯边上，而食指指头则轻按杯盖，这样就不会被烫伤。

以拇指、中指、无名指及尾指指头钳着壶杯，再以食指指头轻按茶壶顶部，就是正确拿壶方法。

将沸水注入盖杯内，然后盖上杯盖，待数分钟。

将盖杯内茶汤注入茶海，再将公道壶茶汤注入茶海，这第一泡茶成为“温润泡”，不作饮用。

重新在盖杯中注入沸水，再将盖杯茶汤注入公道壶，然后以顺时针方向将茶平均倒入各个茶杯内。

完成以上五步骤后，便可开始品茶。品茶要先观颜色，再闻茶香，然后才细细品尝

茶道宗旨：体现“禅”神，追求“空寂”境界

中日本茶道世代相传，数百年长盛不衰。而茶道连同能乐、俳句、水墨画、庭园艺术等，又无不受到禅文化的渗润，并形成“空寂”与“闲寂”的美学思想，今天仍支配着日本人的文化生活。 在日本，茶道组织遍及全国，研习茶道的人据说有四五百万人之多，其中9 0%以上都是女性。有位日本友人对我说，在京都，你不应问女性"您是否学习茶道”，而应问“您学习的是哪家茶道”。

高数知识要点篇四

1、金属的存在：除了金、铂等少数金属外，绝大多数金属以化合态的形式存在于自然界。

3、金属冶炼的一般步骤：

(1)矿石的富集：除去杂质，提高矿石中有用成分的含量。

(2)冶炼：利用氧化还原反应原理，在一定条件下，用还原剂把金属从其矿石中还原出来，得到金属单质(粗)。

(3)精炼：采用一定的方法，提炼纯金属。

4、金属冶炼的方法。

(1)电解法：适用于一些非常活泼的金属。

(2)热还原法：适用于较活泼金属。

常用的还原剂：焦炭、co、h2等。一些活泼的金属也可作还原剂，如al，

(3)热分解法：适用于一些不活泼的金属。

5、(1)回收金属的意义：节约矿物资源，节约能源，减少环境污染。

(2)废旧金属的最好处理方法是回收利用。

(3)回收金属的实例：废旧钢铁用于炼钢;废铁屑用于制铁盐;从电影业、照相业、科研单位和医院x光室回收的定影液中，可以提取金属银。

高数知识要点篇五

商务礼仪是人们在商务活动中所必循遵循的行为规范和准则。顾名思义，商务接待礼仪是我们负责接待的人员在商务接待过程中所遵循的礼仪。

二、为什么要学习商务礼仪?

随着经济的全球化以及我国经济的不断发展，商务活动深入到我们生活的每个角落，加之各地经济的不断发展，企业交流，招商引资的范围从本地、本省、本国，发展到全世界。因此，在商务活动中，如何与人打交道变得越来越重要，也越来越受到更多人的重视，这也促使我们更多地来关注商务活动中的重要礼仪。

第二章电话礼仪。

一、国内一些单位电话印象。

声音无精打采、打电话的一方不知自我打去的单位是否正确，接电话的人缺乏基本的技。

巧，热情不够……。去电者难以留下对该单位的良好印象。

二、国际通用接电话用语。

总机：报单位(公司)名(声音应清晰柔和)。

分机：部门名+自我的名字。

直线：先报单位(公司)名+部门名。

打电话应备物品：(电话记录本)便签纸+笔+相关资料，用于做记录或与对方交流。

三、电话礼仪。

(1)打电话时面带微笑以制造出愉悦的声音;。

(2)在接起电话后，问候对方并说出单位的名称;。

(3)去电时先介绍自我，不要让别人猜，并先询问对方是否方便接听电话;。

(4)最好在铃响三声内接起电话;。

(5)拨打国际长途时，应了解时差，避免打扰对方的休息;。

(6)谈论公事，尽量在上班时间。并事先准备好与电话资料相关的资料备查;。

(7)好记性不如烂笔头，应作做好详细的电话记录，以备不时之需;。

(8)重要电话，事先拟草稿。有重要的约定时，应重复你所记下的资料并确认这正是双方。

的约定;。

(9)长话短说，不要在上班时煲电话粥或讲太久的私人电话;。

(10)不要在电话时吃东西或心不在焉，对方能透过声音感受到，留下不好的印象;。

(11)打电话时不要太大声，以免干扰到其他人。

她，并请对方留下联系方法，在挂电话之前，重复对方的姓名、电话号码以及重要的细节;。

如对方不愿意，则不必“严加追问”;。

(13)不要让对方在电话中感到你很困惑或是你这天的情绪不好;。

放话筒、去电话一方或下级后放电话，以示尊重。

(15)别忘了电话是建立你的单位和你的良好形象的良好机会。

四、打错电话的处理方法：

相信对方并非故意，耐心并礼貌地告知对方打错了。

第三章谈判礼仪。

一、什么是谈判?

谈判是指不一样国家、不一样地区、不一样行业、不一样单位、不一样部门为了各自的利益进行的有组织、有准备的正式洽商，始终坚持或反复调整各自的目标，以求最终达成某种协议的整个过程。在商务活动中，称为商务谈判。在政务活动中，称为会谈，如中美朝韩日俄近来关于朝核问题的六方会谈。最佳谈判的效果是在实现最大化我方利益的基础上到达双赢的目的。

二、谈判技巧。

充分准备：谈判前充分地收集资料，了解对方虚实和相关其它方的状况，做到知己知彼，以期在谈判中占据有利位置。

善于倾听：所谓“智者善听”，能否正确地了解谈判对手的实际需要，关系到谈判的成败。认真倾听，广泛的接收信息，如有不清楚的地方，可请对方重复一次，洞察对方的真实意图，推动谈判的进程，同时，也让对方感受到你对他的尊重。

持续耐心：即使对方发言冗长，也不要打断对方，或是离席而去。一次谈不成，应耐心的准备下一次谈判。

察言观色：透过对对方表情神态的观察，了解冰山之下的真实状况。

关注细节：在细节中找到切入点，或是能够求同存异的地方，以达成最后的谈判结果。

及时反馈：在一些双方能达成共识的方面或一些可作适当让步的细节上，能够就对方提出的观点及时地反馈给对方。

慎重表态：在一些重大分歧、不能做出让步的地方或自我未获授权的方面，必须要谨慎行事，以免造成定局，而难以挽回。

留有余地：在有一些不能太快让步的'方面，或为了让对方感觉这是我方的底线，要给自我留有一些余地，或拖延时间回答，或告知对方我们没有被授予这种权限，须向上级请示，来为自我争取谈判的利益。

三、提问技巧。

开放式问题：即让对方在不设固定答案的基础上带给最多的相关信息和观点。如“你们认为如何?”“你公司的看法怎样?”

封闭式问题：即让对方在已有的答案范围内进行选取，如“你觉得这个条件怎样?”

第四章表达与演讲技巧。

一、表达与演讲技巧的重要性。

良好的表达与演讲技巧能够加强人际沟通，清楚的表达自我的观点，同时也能够将自我在工作中积累的经验、取得的成就和自我所具备的才能等透过有逻辑的语言充分地表现出来。

二、表达与演讲技巧的练习。

(1)阅读并分析一些经典的演讲词。

(2)不善言辞的人，应争取更多发言的机会，消除羞涩与不自信;。

(3)自我命题，即兴演讲，锻炼自我的表达潜力与逻辑思维潜力;。

(4)重要演讲提前准备演讲稿，并熟练掌握。脱稿演讲但不要背稿，可提前准备小卡片，将演讲提纲写上，以作提示。

(5)演讲前深吸一口气，增加大脑供氧，消除紧张感。

(6)在大型活动中演讲，不要将自我的注意力过分放在别人的态度上，专注于演讲。

三、命题即兴演讲练习。

第五章招商引资洽谈会及大型商务活动礼仪。

一、招商引资活动中的注意事项。

(1)演讲稿应言简意赅，突出重点。(避免从故到今，上下五千年，好像在读导游词)，不一样领导的演讲稿不要有太多重复的地方。

(3)介绍当地的优势产业、重点发展方向、规划和商机以及：当地的优惠政策、投资成本和政府带给的服务;外来和外资企业在当地发展的成功案例。

(4)安排当地企业与外来企业应对面的交流洽谈，避免政府唱独角戏，无实质性资料。

(5)有外商参加活动时应带给准确通顺的英文资料。

(6)不要一味地带给免费服务(如免费住宿、交通、宴请、表演、旅游等)，投资者主要看中的是商业利益与回报，尤其在经济欠发达地区。

(7)推荐给投资者、外商留一些自由支配的时间，独立考察当地的商业和人文环境。

二、大型商务活动的组织。

在确定大型商务活动的举办后，活动主办方应召集所有相关工作人员开会，确定总负责人、部门负责人、各部门之间的协调人员，布置各部门分工。各部门布置安排每名工作人员的具体分工，并确定完成分工的最后期限。总负责人定期了解各部门工作的进展状况，及时安排解决出现的重大问题。部门协调人员在工作进行中对各个部门的工作进行协调与配合。

当各部门在预定时间完成布置的任务后，部门负责人应将任务完成状况向总负责人汇报，全体相关人员讨论在活动进行过程中可能出现的新状况或紧急事件，制定出应急预案。

三、商务会议礼仪。

(1)会议礼仪。

会议最能体现一个单位的团体意识、整体素质及个人修养。会议室布置灯光柔和、清晰，不宜用旋转灯;会场布置简洁、清爽，突出重点;会场温度适中(太热、太冷，24-26度为宜);会场湿度50%的相对湿度为宜(加湿或带给饮水);会场大小以每人两平方左右思考。

(2)会议座位排列的原则：在国际商务活动当中，座位的排列应遵循三个原则，即以前为上、以中为上和以右为上。

商务与国际礼仪位次的排列方法一般由主人居中，按礼宾次序，以主人右手为上，主人的右手排第一位来宾，主人的左手排第二位来宾，主客双方间隔排列。第一排人员既要思考人员身份，也要思考场地大小，即能否都摄入镜头。一般来说，两端均由主方人员把边。

如会谈长桌一端向正门，则以入门的方向为准，右为客方，左为主方。

认真倾听会议主持者的发言，透过会议掌握更多的信息，到达参会的目的。

第六章名片受赠及在商务活动中与陌生人结识的礼仪。

一、名片受赠礼仪。

名片是在现代商务活动中清晰有效地介绍自我的快捷方式，在名片上，应包含自我的姓名、单位、单位地址和联系方法，让人一目了然，方便对方今后与你的联系。在交换名片的过程当中，在一些细节上加以注意，可让自我给对方留下更好的印象。

(1)理解名片时，不要用手指压着并遮住对方的姓名;。

(2)不要在手上把玩名片;。

(3)不要把名片随意塞入西服或制服口袋里;。

(4)收到名片仔细看后再装入名片夹，如不知姓名读法时，可向对方请教，不要含含糊糊。

(5)准备名片夹或将名片放在专门的包里，显得更专业;。

(6)自我的名片和收到的名片分开放，避免再将收到的名片错发出去;。

(7)双手递出名片，名字朝向对方，以示尊重，同时对方也能对你的名字一目了然;。

(8)给出名片时，右手拿著名片，同时左手托住名片递出，一边自报单位及姓名，“你好，我是xxxx单位的xxx”。

二、在商务活动结识陌生人的礼仪。

结识陌生人，使之成为新朋友，并建立人际关系，是商务活动中的一个十分重要的环节。

同时，在日常生活中，与陌生人交谈，也能拓宽我们的生活空间。在与陌生人的结识过程中，有许多小小的技巧：

(5)用心的思考：根据谈论的话题提出自我的观点，但不要过于偏激，影响谈话的氛围;。

(7)热情地告别：在谈话结束后，应热情地向对方告别，以加深对方的印象;。

(8)适时的问候：在与对方结识之后，可在今后适当的机会与对方联系，或表示问候。

第七章乘车礼仪。

一、乘车礼仪：在各种商务活动及政务活动当中，汽车是必不可少的交通工具，了解正确的乘车礼仪是十分必要的。

二、乘车座位的安排。

乘坐轿车时，通常有两种状况：当有专职司机开车时。主人坐在司机后面，主宾坐在主人的右侧。上车时，最好请主宾从右侧门上车，主人从左侧门上车，避免从主宾座位前穿过。如果是主人自我开车，则要请主宾坐到主人的右侧，即前排右侧的位置，也就是副驾驶的位置。乘坐中大型面包车时，则前座高于后座，右座高于左座;距离前门越近，座次越高。为客人关车门时，要先看清客人是否已经坐好，切忌过急关门，伤及客人。

第八章西餐、中餐(汉餐)和藏餐礼仪。

一、宴请的安排：

在宴请的安排当中，主要思考三个重要环节：即选取菜品、确定用餐形式、安排座次。

选取菜品。要体现当地或民族特色、地方风味、时令鲜蔬，饭店拿手和客人喜爱的菜肴，少上昂贵菜肴，不上禁忌菜。

确定就餐形式：根据参加人数的多少，参会人员的层次、会议或聚会的特点，选取不一样的就餐形式，如桌席式的宴会、自选菜品的自助餐或站立式的茶(酒会)会。安排座次：先确定第一主人位，再在主人右边及左边安排第一客人和第二客人位，如为外宾，则翻译坐在客人右边。安排座次:主桌位置，圆厅居中为上，横排以右为上，纵排以远为上，有讲台时临台为上。2、3、4……等其它桌的位置，以离主桌位置远近而定，近高远低，右高左低。桌数较多时，要摆桌次牌。

正式宴会座位的排列：通常安排每桌10人，来宾的位置以离主人座位的远近而定。我国习惯按各人本身职务排列，以便于谈话。当只有一位主人时，1号来宾坐在主人右手的一侧，2号来宾坐主人左手的一侧，3、4、5、6、7、8、9号等来宾依次分别坐在两侧。当有两位主人时，即有第一主人和第二主人时，1号来宾坐在第一主人右手的一侧，2号来宾坐在第一主人左手的一侧，3号来宾坐在第二主人右手的一侧，4号来宾坐在第二主人左手的一侧，5、6号来宾分别坐在1、2号来宾的两侧，7、8号来宾分别坐在3、4号来宾的两侧，其他来宾依此排座。

二、用餐座位安排。

三、西餐礼仪。

(1)刀叉的使用总的说来，第一道菜的时候就应总是用最外面的餐具，逐渐向里使用;右手拿餐刀，左手使用餐叉固定食物，右手食指按在刀背处控制餐刀的使用，切好后用叉取食(英式与美式的区别)。

(2)汤匙盛汤应由内向外。

(5)咖啡与酒类的饮用：咖啡杯中的小勺在搅匀咖啡后放在托盘上，勿用来舀咖啡;饮酒适量，不劝酒，除啤酒外，喝酒要小口小口的喝，倒酒五分满即可;红酒配红肉，白酒配白肉。

(6)如何使用牙签?男士用左手或餐巾遮住剔牙，女士最好不当众剔牙。

(7)可否在餐桌上补妆?女士补妆应去洗手间。

四、中餐(汉餐)礼仪。

(1)适量点餐，不铺张浪费;。

(2)不替对方夹菜，如有需要时应使用公筷;。

(3)吃饭时切忌出声、张嘴咀嚼、咀嚼食物时说话、不遮挡剔牙，或说话挥舞筷子;。

(4)吃饭时不要高声喧哗，个性是有外宾时;。

(6)饮酒时应思考客人酒量，应友好但随意，不要强迫或灌酒;。

(7)不要在用餐的同时抽烟;。

(8)不要在菜肴中翻找自我喜欢的菜;。

(9)将食物残渣及纸巾放入渣盘中，不要堆在桌上或扔在地上;。

(10)不用同一块食物咬后在沾碟中沾第二次，可用公勺盛汁浇在食物上食用;。

(11)洗指碗洗手时只将手指沾洗即可;。

(12)勿在打开餐巾纸包装时拍得噼啪作响。

五、藏餐礼仪。

藏式的进餐十分考究。主客各自坐在自我的厚垫上，前摆藏桌分开进食。

(1)藏餐的形式：藏式宴席上摆席方式很多。最古老的方法是根据客人社会地位的高低来决定采用诸如盘中敬餐、手递敬餐、餐巾敬餐、自主餐等用膳形式，还有素宴、荤宴之别。现代在家庭和群众的庆宴上，一般也像汉式餐，摆热菜、冷菜、汤、主食及零食。

(2)饮酥油茶的礼仪。

饮茶不能太急太快，要轻轻吹开茶上的浮油，分饮数次，留一半左右，等主人添上才喝。

喝茶不能喝出声响，要轻轻饮啜。喝得很急，会被主人视为没有教养，最后要在茶碗中留下少许。饮茶不能一饮而尽，更不能喝一碗就走，一般以三碗为最吉利。

(3)糌粑的食用。

糌粑的制作方法：将糌粑放入碗中，再放少许酥油茶，用大拇指扣住碗沿，其余四指不停地转动，待酥油与糌粑拌匀便捏成小团而食。

(4)青稞酒的饮用：喝青稞酒讲究“三口一杯”，即先喝一口，倒满;再喝一口，再斟满;喝完第三口，斟满干一杯。

五、其他民族用餐禁忌。

(1)关于饮食禁忌，如我国的回民不吃猪肉;。

(2)犹太后裔不吃猪肉、兔子及禽类等;。

(3)信奉伊斯兰教的民族，如印尼、马来西亚人、阿拉伯人不吃猪肉;。

(4)印度教民族不吃牛肉等。

高数知识要点篇六

答：世外桃源，借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

2、第一自然带有神秘色彩的景物描写有什么用?

答：这段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃源渲染了气氛，也为桃源美好作了铺垫。

3、第三段文字哪两方面内容?

答：(1)村人“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”的好客风尚。(2)写村人自叙秦时避乱来此经过。

答：桃花源人的祖先为了躲避秦时战乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。

5、为什么桃源中人嘱咐渔人“不足为外人道也”?

答：桃源中人心存戒心，想保住这个“绝境”，避免战乱，不愿让外人知道。

6、你是如何理解桃花源人“不复出焉”的原因?

答：躲避战乱，这里民风淳朴，不受压廹，自由快乐。

答：作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示“桃源”是一个虚构的社会，现实是不存在的。

8、刘子骥与陶渊明是同时代的人，最后写刘子骥要去找桃花源，目的何在?

答：使人觉得桃源可望而不可及，给桃源增添了奇异的色彩。

9、你认为桃源人为什么“叹惋”?

答：外界变化大;战乱频繁;社会黑暗;人民生活痛苦;与世隔绝时间长;听见渔人所说的话。

高数知识要点篇七

2、 感受沈从文小说的语言特色。

教学重点。

情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。 。

教学时数：一教时 备 注。

教学过程： 。

第一教时 。

一、导入新课 。

（1）、简介作者沈从文。 。

文中集中描写的有四处。（景情结合、烘托） 。

3、 理清小说的情节结构，主要抓住翠翠心理，理解课文。 。

（1）、翠翠为何要“胡思乱想”？谈谈你的感受。 。

（3）、“翠翠不敢生祖父的气”，这句话该如何理解？她可能生谁的气呢？ 。

4、参考注释1，分析课文中出现过的人物形象的共性，进而领悟文章的主旨 。

二、总结与引申 。

反复研读，体味文章所表现出的“善良的悲剧”。 。

三、作业布置 。

以“‘成人之美’和‘自我牺牲’”为题，写一篇小作文。 。

四、板书设计 。

翠翠：美丽多情 、天真可爱 。

爷爷：安于清贫 、忠于职守。

五、后记 。

高数知识要点篇八

省委决定在全省广泛深入地开展“联村联户、为民富民”行动，这是坚持科学发展、履行执政为民、实现富民兴陇的一项重大决策;是强化“三农”工作、推进扶贫开发、实现我省与全国同步进入全面小康社会目标的一个重大举措;是密切党群干群关系、改进机关干部作风、锻炼培养干部的一次重大探索;是夯实基层基础、加强和创新社会管理、推动农村和谐稳定发展的一项重大实践。

二、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以联村联户为载体，以为民富民为目的，转作风、炼干部，抓基层、强基础，办实事、解难题，使广大干部受教育、人民群众得实惠、党群干群关系更密切、扶贫开发更有效、基层基础更牢固、社会建设更和谐，促进农村经济社会更好更快发展，努力实现全面建设小康社会的目标。

三、基本原则。

1、四级联动。省、市(州)、县(市、区)、乡(镇)四级都要广泛动员，明确责任，积极行动。2.综合带动。以“联村联户、为民富民”行动为载体，推动农村经济、政治、文化、社会、生态和党的建设全面发展。3.全面覆盖。各级各单位、广大干部都要参与此项活动，贫困县都要有省级领导联系，贫困村都要有单位联系，特困户都要有干部联系。4.务求实效。因村因户制宜，尽心尽力而为，帮助群众解决实际困难，使之真正成为民心工程、德政工程。5.长期坚持。立足“十二五”规划和全面建设小康社会目标的实现，建立长效工作机制，坚持不懈、持之以恒地开展下去。

四、主要任务。

1.宣传政策。深入宣传党的路线方针政策、国家法律法规和党委政府的重大决策部署，指导、协调、督促中央和省委省政府决策部署得到深入贯彻落实。2.反映民意。认真听取群众意愿和诉求，了解群众生产生活状况及对党和政府的意见建议。反映群众的各种呼声，并提出解决问题的建议。3.促进发展。指导、协调和督促各类发展规划和开发项目的实施。因地制宜，有针对性地为农村群众提供知识、技术、信息和招商引资等方面的服务，提高增收致富能力。重点帮助贫困村和特困户分析贫困原因，找准脱贫路子。4.疏导情绪。对群众反映强烈的问题做好调查研究和法律法规及政策解释，协助当地做好矛盾纠纷排查调处工作。探索畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力的新途径和新办法。5.固本强基。指导基层加强党建工作，健全组织体系，完善工作制度，落实党建工作责任制，提升基层党建工作科学化水平。帮助村“两委”班子提高工作创新能力、领导发展能力、凝聚群众能力、致富带富能力和维护稳定能力。6.推广典型。发现、总结农村改革发展中的典型经验和成功做法，以多种方式宣传推广，充分发挥典型的引领、示范和带动作用。

五、联系方法。

1.省级领导联县联村联户。省级领导每人联系1—2个贫困县(市、区)，并在每个联系县联系1个贫困村，联系特困家庭总数不少于5户。2.部门联村，纳入参与范围的单位根据干部人数和单位性质分别联系一定数量的贫困村。3.干部联户。在所属单位联系的贫困村中，地厅级干部每人联系特困家庭不少于3户、县处级干部每人联系不少于2户、其他干部每人联系不少于1户。

六、工作纪律。

联系村的单位原则上一年进村不少于4次，累计时间不少于1个月;联系特困户的干部一年入户不少于2次，累计时间不少于1周。要轻车简从，严禁层层陪同，严禁收受礼品;进村入户干部原则上住在村里，村里确有困难的由乡镇统一安排食宿，费用自理，不得增加基层和群众负担，派出单位要提供必要条件;要尊重当地风俗习惯，尊重群众发展意愿，尊重地方组织领导，不得包办代替基层组织的正常工作;对基层和群众反映的问题要认真对待、尽力帮助解决，单位和个人解决不了的问题，要全面、准确、及时地向协调推进领导小组办公室反映，并做好跟进协调工作。

高数知识要点篇九

巩固和加强农业基础地位的重要性：

3.由建国以来我国历史经验证明：农业发展快，整个国民经济发展就快

巩固和加强农业基础地位的途径：

1.含义：粗放向集约转变

2.核心：经济增长方式的转变

3.走发展高产、优质、高效农业的道路：

(1)靠政策

(3)靠投入：资金投入和物质投入，国家、集体和农民个人共同投入

(5)靠产业结构调整

分类：1.重工业:生产资料2.轻工业:消费资料

地位:国民经济的主导表现在:工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础

重要性:1.一个国家工业的发展水平,直接决定这个国家技术水平和经济发展水平

2.要实现我国的社会主义现代化,必须大力发展工业

作用:1.方便消费者,提高人民生活质量2.促进一二产业3.推动社会进步和经济发展

重要性:第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征

1.第三产业在世界各国蓬勃发展,成为全球性的经济发展趋势

2.第三产业的繁荣与发展程度高低,已成为衡量现代社会经济发达程度的主要标志之一

发展第三产业的必要性:

1.由第三产业在国民经济中的地位和作用决定

发展第三产业的意义：

1.有效推进我国的工业化和现代化

2.扩大就业领域和就业人数,保证社会安定

3.显著提高人民生活水平,改善生活质量,推动社会主义精神文明建设

发展第三产业的途径、措施：

1.发展现代服务业

2.改组改造传统服务业

3.面向居民消费,促进服务业的市场化和社会化

1.第一产业为二三产业奠定基础

2.一二产业为第三产业创造条件

3.第三产业发展促进一二产业进步

权利：

1.内容:

(1)劳动权是公民享有的各项权利的基础

(2)具体权利:a平等就业和选择就业

b取得劳动报酬

c休息,休假

d获得劳动安全卫生保护

e接受职业技能培训

f享受社会保险和福利

g提请劳动争议处理

h其他权利

2.意义:

(1)保障和落实劳动者主人翁地位的前提

义务：

1.完成劳动任务

2.执行劳动安全卫生规程

3.提高职业技能:

(2)劳动者职业技能的提高是劳动者迎接21世纪挑战的需要,适应未来社会的需要

4.遵守劳动纪律和职业道德:

(1)性质:是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业活动中的体现

(2)基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

(3)作用：a促进人们形成对本职工作的事业心和责任感

高数知识要点篇十

在川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁边，住着一户人家。独门独院里，只有爷爷老船夫。

老军人杨马兵热心地前来陪伴翠翠，也以渡船为生，等待着傩送的归来。傩送也许永远不会回来了，也许“明天”就会回来。

作者简介。

沈从文(1902-1988)原名沈岳焕，湖南凤凰县人，汉族(其父为汉族),但有部分苗族(沈从文祖母是苗族)和土家族(沈从文母亲是土家族)血统，现代著名作家(备注：虽然沈从文生活在当代，但是他的作品主要集中在1949年之前，所以只称之为现代作家)、历史文物研究家、京派小说代表人物，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年5月因心脏病突发，在其北京寓所逝世。

高数知识要点篇十一

二、货币

1、货币是怎样产生的?

2、货币的本质是什么?

3、货币有哪些职能?货币的职能与其本质是何关系?

4、什么是价格?与价值尺度是何关系?

5、什么是商品流通?与物物交换相比有何区别?

6、什么是货币流通规律?认识这一规律有何意义?

7、什么是纸币?它是怎样产生的?有哪些特点?

8、通货膨胀、通货紧缩的表现及原因是什么?

三、信用工具和外汇

1、经济往来中的结算方式有哪些?

2、经济往来中经常使用的信用工具是哪些?

3、什么是外汇?与外币有何区别?

4、什么是汇率?人民币升、贬值对我国经济有何影响?

一、影响价格的因素

1、影响价格的因素是什么?(供求影响价格、价值决定价格)

2、供求如何影响价格?价值如何决定价格?

3、什么是商品的价值量?它由什么劳动时间来决定?

4、什么是个别劳动时间?什么是社会必要劳动时间?它们各对商品生产者有何意义?

6、价值规律的'基本内容和表现形式是什么?

二、价格变动的影响

1、价格变动是如何影响人们的生活的?

2、价格变动是如何影响商品的生产和经营的?

3、价格变动的影响归根到底是什么规律在起作用?

一、消费及其类型

1、影响消费的直接因素和根本因素是什么?

2、消费的类型有哪些?

3、什么消费结构?什么是恩格尔规律?

二、树立正确的消费观

1、当前有哪些消费心理?出现这些消费心理的根本原因是什么?

2、为什么要做一个理智的消费者?怎样做一个人理智的消费者?

一、生产与消费

1、生产是如何决定消费的?

2、消费是怎样反作用于生产的?

3、生产与消费的关系是怎样的?

4、为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力?

二、我国的基本经济制度

1、我国当前主要有哪些经济成分?

2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?

3、怎样理解公有制的主体地位?怎样理解国有经济的主导作用?

4、非公有制经济的积极作用是什么?

5、我国当前为什么要坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?

一、公司的经营

1、什么是企业?在国民经济中有何作用?

2、什么是公司?我国法定的公司形式是什么?

3、公司制基本内容是什么?(组织机构、责任制度、管理制度)

4、公司要怎样经营才能发展壮大?

二、新时代的劳动者

1、我国就业的重要性和紧迫性是什么?我国应如何解决就业问题?

2、新时代劳动者的基本特征是什么?

3、劳动者应如何维权?

4、我国应怎样解决维护劳动者权益的问题?

高数知识要点篇十二

语言是双方信息沟通的桥梁，是双方思想感情交流的渠道，语言交流在人际交往中占据着最重要的位置。作为一种表达方式，语言交流首先随时间、场合、对象的不同，而表达出各种各样的信息和丰富多彩的思想感情。下面有小编整理的交谈礼仪知识要点，欢迎阅读!

交谈是人们日常交往的基本方式之一。美国著名的语言心理学家多罗西·萨尔诺夫曾说道：“说话艺术最重要的应用，就是与人交谈。”从广泛意义上来讲，交谈是人们交流思想、沟通感情、建立联系、消除隔阂、协调关系、促进合作的一个重要渠道。

基层公务员在交谈时的具体表现，往往与其工作能力、从政水平、个人魅力以及待人接物的态度紧密联系在一起。因此，交谈是基层公务员个人素质的有机组成部分之一。

交谈礼仪，即基层公务员在一般场合与人交谈时应当遵循的各种规范和惯例，主要涉及交谈的态度、交谈的语言、交谈的内容、交谈的方式四个方面。

基层公务员在交谈时所表现的态度，往往是其内心世界的真实反映。若想使交谈顺利进行，就务必要对自己的谈话态度予以准确把握、适当控制。具体而言，基层公务员在交谈时应当体现出以诚相待、以礼相待、谦虚谨慎、主动热情的基本态度，切不可逢场作戏、虚情假意、敷衍了事、油腔滑调。

(一)表情自然。

表情，通常是指一个人面部的表情，即一个人面部神态、气色的变化和状态。人们在交谈时所呈现出来的种种表情，往往是个人心态、动机的无声反映。基层公务员为了体现自己的交谈诚意和热情，应当对表情予以充分注意。

1.交谈时目光应专注，或注视对方，或凝神思考，从而和谐地与交谈进程相配合。眼珠一动不动，眼神呆滞，甚至直愣愣地盯视对方，都是极不礼貌的。目光游离，漫无边际，则是对对方不屑一顾的失礼之举，也是不可取的。如果是多人交谈，就应该不时地用目光与众人交流，以表示交谈是大家的，彼此是平等的。

2.基层公务员在交谈时可适当运用眉毛、嘴、眼睛在形态上的变化，表达自己对对方所言的赞同、理解、惊讶、迷惑，从而表明自己的专注之情，并促使对方强调重点、解释疑惑，使交谈顺利进行。

3.基层公务员交谈时的表情应与说话的内容相配合。与上级领导谈话，应当恭敬而大方;与群众谈话，应当亲切而温和;在秉公执法时说话，应当严肃而认真。

(二)举止得体。

人们在交谈时往往会伴随着做出一些有意无意的动作举止。这些肢体语言通常是自身对谈话内容和谈话对象的真实态度的反应。因此，基层公务员务必要对自己的举止予以规范和控制。

1.适度的动作是必要的。例如，发言者可用适当的手势来补充说明其所阐述的具体事由。倾听者则可以点头、微笑来反馈“我正在注意听”、“我很感兴趣”等信息。可见，适度的举止既可表达敬人之意，又有利于双方的沟通和交流。

2.避免过分、多余的动作。与人交谈时可有动作，但动作不可过大，更不要手舞足蹈、拉拉扯扯、拍拍打打。为表达敬人之意，切勿在谈话时左顾右盼，或是双手置于脑后，或是高架“二郎腿”，甚至剪指甲、挖耳朵等。交谈时应尽量避免打哈欠，如果实在忍不住，也应侧头掩口，并向他人致歉。尤其应当注意的是，不要在交谈时以手指指人，因为这种动作有轻蔑之意。

(三)遵守惯例。

除了表情和举止之外，基层公务员在交谈时往往能通过一些细节来体现自己的谈话态度。为表达自己的诚意、礼貌与热忱，基层公务员在这些细节的处理上要遵守一定的既成惯例。

1.注意倾听。倾听是与交谈过程相伴而行的一个重要环节，也是交谈顺利进行的必要条件。基层公务员在交谈时务必要认真聆听对方的发言，用表情举止予以配合，从而表达自己的敬意，并为积极融入到交谈中去作最充分的准备。切不可追求“独角戏”，对他人发言不闻不问，甚至随意打断对方的发言。

2.谨慎插话。交谈中不应当随便打断别人的话，要尽量让对方把话说完再发表自己的看法。如确实想要插话，应向对方打招呼：“对不起，我插一句行吗?”但所插之言不可冗长，一两句点到即可。

3.礼貌进退。参加别人谈话之前应先打招呼，征得对方同意后方可加入。相应地，他人想加入己方交谈，则应以握手、点头或微笑表示欢迎。如果别人在个别谈话，不要凑上去旁听。若确实有事需与其中某人说话，也应等到别人说完后再提出要求。谈话中若遇有急事需要处理，应向对方打招呼并表示歉意。值得注意的是，男士一般不宜参与妇女圈子的交谈。

4.注意交流。交谈是一个双向或多向交流过程，需要各方的积极参与。因此在交谈时切勿造成“一言堂”的局面。自己发言时要给其他人发表意见的机会，别人说话时自己要适时发表个人看法，互动式促进交谈进行。

语言是交谈的载体，交谈过程即语言的运用过程。语言运用是否准确恰当，直接影响着交谈能否顺利进行。因此，基层公务员在交谈中要尤其注意语言的使用问题。

(一)平易通俗。

基层公务员作为人民的公仆，自当以质朴的形象示人。因此在交谈时，务必要以务实为本。

1.基层公务员所使用的语言最好是让人一听便懂的明白话。如果基层公务员在交谈时所使用的语言过于雕琢，甚至咬文嚼字、矫揉造作，满嘴的专业术语和子曰诗云，堆砌词藻、卖弄学识，则只会让人闻之生厌，不知所云。

2.在与普通群众交谈时，基层公务员应充分考虑到对方的职业、受教育程度等因素，所说之话更应力求平易通俗，以利于沟通与交流。如果满口“官话”，不仅有碍信息的传达，而且容易脱离群众。

(二)文明礼貌。

日常交谈虽不像正式发言那样严肃郑重，但也不能不讲用语的文明礼貌。

1.在交谈中，要善于使用一些约定俗成的礼貌用语，如“您”、“谢谢”、“对不起”等。尤其应当注意的是，在交谈结束时，应当与对话方礼貌道别，如“有空再聊吧!”、“谢谢您，再见!”等。即使在交谈中有过争执，也应不失风度，切不可来上一句：“说不到一块儿就算了”、“我就是认为我对”等。

2.交谈中应当尽量避免一些不文雅的语句和说法，不宜明言的一些事情可以用委婉的词句来表达。例如想要上厕所时，宜说：“对不起，我去一下洗手间。”或说：“不好意思，我去打个电话。”

3.基层公务员在交谈时切不可意气用事，以尖酸刻薄的话对他人冷嘲热讽，也不可夜郎自大、目中无人，处处教训指正别人。作为各级政府的形象代表，务必要谦虚大度，文雅用语，礼貌交谈。

(三)简洁明确。

基层公务员在交谈时所使用的语言应当力求简单明了，言简意赅地表达自己的观点和看法，切忌喋喋不休、啰啰嗦嗦。这样不仅能提高工作效率，而且还可以体现自己的精明强干。

交谈时最基本的一点，就是要让他人准确无误地听懂自己的发言。因此基层公务员交谈时务必要使用明确的语言。这里的“明确”，应当包含两层意思。

1.要求发音标准，吐字清晰。交谈时起码的一点是要让对方听清自己的话，否则就根本谈不上交流。当前最重要的，是忌用方言、土语，而以普通话作为正式标准用语。

2.要求所说之话含义明确，不可产生歧义，模棱两可，以免产生不必要的误会。例如“咱们单位里老张是长寿冠军，您排第二。可上周老张不幸去世了，所以这回该是您了!”这句话原意是说对方已取代老张成为长寿冠军了，可乍一听却以为是在说对方也要步老张后尘赴黄泉路了。可见语言明确是十分必要的。

交谈的内容是关系到交谈成败的决定性因素。基层公务员所选择的交谈内容，往往被视为个人品位、志趣、教养和阅历的集中体现。交谈内容的选择应当遵守一定的原则和要求。

(一)切合语境。

1.遵守“tpo”原则。t即时间，p即地点，o即场合。基层公务员的交谈内容务必要与交谈的时间、地点与场合相对应，否则就有可能犯错误。

2.符合身份。交谈者的身份也是语境的构成要素之一。基层公务员作为国家行政机关的公职人员，是政府的形象代表，因此其交谈内容的选择一定要符合身份，要努力使自己的谈话符合我国的法律法规，并与党的路线方针政策保持一致。切勿与现行政策法规唱反调，切勿泄露国家机密。

(二)因人而异。

所谓因人而异，即是指基层公务员在交谈时要根据交谈对象的不同而选择不同的交谈内容。

1.谈话的本质是一种交流与合作，因此基层公务员在选择交谈内容时，就应当多为谈话对象着想，根据对方的性别、年龄、性格、民族、阅历、职业、地位而选择适宜的话题。如果完全不考虑这些因素，交谈就难以引起对方的共鸣，难以达到沟通和交流的目的，甚至出现对立的情况。

2.正是由于交谈各方往往有着不同的性别、年龄阅历和职业等主观条件，交谈中经常会发现彼此有不同的兴趣爱好、关注话题等。遇到此种情况，基层公务员应当本着求同存异的原则，选择大家都感兴趣的话题作为谈话内容，使各方在交谈过程中有来有往、彼此呼应、热情参与、皆大欢喜。如果选择了双方都不感兴趣或者只有一方感兴趣的话题，交谈只能是不欢而散。因此交谈必须“求同”。

如果交谈各方在交谈中对某一问题产生了意见或观点的分歧，不妨进行适度的辩论。但这种辩论是建立在理性基础上的，如果谁也不能说服谁，就应当克制自己的情绪，保留歧见。切不可为了强行说服别人而争得面红耳赤，导致不欢而散。因此交谈必须“存异”。

(三)一般要求。

除去上述几条具体原则外，基层公务员在选择交谈内容时还应遵循以下四点。

1.选择高雅的内容。基层公务员作为国家行政工作人员，应当自觉地选择高尚、文明、优雅的内容，例如哲学、历史、文学、艺术、风土、人情、传统、典故，以及政策国情、社会发展等话题。不宜谈论庸俗低级的内容，如男女关系、凶杀惨案，更不应参与小道传闻的道听途说。

2.选择轻松的内容。基层公务员在交谈时要有意识地选择那些能给交谈对象带去开心与欢乐的轻松的话题，除非必要，切勿选择那些让对方感到沉闷、压仰、悲哀、难过的内容。

3.选择擅长的内容。交谈的内容应当是自己或者对方所熟知甚至擅长的内容。选择自己所擅长的内容，就会在交谈中驾熟就轻，得心应手，并令对方感到自己谈吐不俗，对自己刮目相看。选择对方所擅长的内容，则既可以给对方发挥长处的机会，调动其交谈的积极性，也可以借机向对方表达自己的谦恭之意，并可取人之长，补己之短。应当注意的是，无论是选择自己擅长的内容，还是选择对方擅长的话题，都不应当涉及另一方一无所知的内容。否则便会使对方感到尴尬难堪，或者令自己贻笑大方。

4.回避忌讳的内容。每个人都有自己忌讳的话题，因此基层公务员在交谈时务必要注意回避对方的忌讳，以免引起误会。例如不干涉对方的私生活，不询问对方单位的机密事宜等。

由于中外生活习惯的差异，许多国内司空见惯的话题往往是触犯外国人禁忌的敏感内容。因此基层公务员在与外国人打交道时，尤其要注意回避对方忌讳的话题。例如，过分地关心他人的行动去向，了解他人年龄、婚姻、收入状况，询问他人身高体重等，都被外国人视为对其个人自由的粗暴的干涉，是交谈所不宜涉及的。

交谈的方式，即人们在与他人进行交谈时所采用的具体的形式。交谈方式的选择恰当与否，对于能否正确进行人际沟通、恰当表达个人思想、友善传递敬人之意都起着相当关键的作用。一般而言，可供基层公务员选择运用谈话方式主要有如下六种。

(一)倾泻式交谈。

倾泻式交谈，就是人们通常所说的“打开窗户说亮话”，无所不言，言无不尽，将自己的所有想法和见解统统讲出来，以便让对方较为全面客观地了解自己的内心世界。倾泻式交谈方式的基本特征，是以我为主，畅所欲言。

采用倾泻式交谈方式，易赢得对方的信任，而且可以因势利导地掌握交谈主动权，控制交谈走向。但此种交谈方式会给人以不稳重之感，有可能泄密，而且还会被人误以为是在和对方“套近乎”。

(二)静听式交谈。

静听式交谈，即在交谈时有意识地少说多听，以听为主。当别人说话时，除了予以必要的配合，自己主要是洗耳恭听。在听的过程中努力了解对方思路，理清头绪，赢得时间，以静制动。

静听式交谈的长处在于它既是表示谦恭之意的手段，亦可后发制人，变被动为主动。但此种方式并非要人自始至终一言不发，而要求以自己的片言只语、神情举止去鼓励、配合对方。否则就会给人以居官自傲、自命不凡之感。

(三)启发式交谈。

启发式交谈，即交谈一方主动与那些拙于辞令的谈话对象进行合作，在话题的选择或谈话的走向上对对方多方引导、循循善诱，或者抛砖引玉，鼓励对方采用恰当方式阐述己见。

基层公务员在采用此种交谈方式时，切勿居高临下，企图以此控制对方，也不可存心误导对方、愚弄对方，令对方丢人现眼。

(四)跳跃式交谈。

跳跃式交谈，即在交谈中，倘若一方或双方对某一话题感到厌倦、不合时宜、无人呼应或难以回答时，及时地转而谈论另外一些较为适当的、双方都感兴趣的话题。

跳跃式交谈的长处在于可使交谈者避免冷场的尴尬，恢复交谈的顺利进行。跳跃式交谈虽可对交谈话题一换再换，但交谈者切勿单凭个人兴趣，频繁跳换话题，让对方无所适从。要使双方处于平等的地位，共同选择适当的内容。

(五)评判式交谈。

评判式交谈，即在谈话中听取了他人的观点、见解后，在适当时刻，以适当方法恰如其分地进行插话，来发表自己就此问题的主要看法。此种方式的主要特征是在当面肯定、否定或补充、完善对方的发言内容。

基层公务员在涉及根本性、方向性、原则性问题的交谈中，有必要采取评判式方式。采用这种方式的关键是要注意适时与适度。同时要重视与对方彼此尊重、彼此理解、彼此沟通。切不可处处以“仲裁者”自居，不让他人发表观点，或是不负责任地信口开河，对他人见解妄加评论，甚至成心与他人唱反调，粗暴无礼地打断别人的谈话。

(六)扩展式交谈。

扩展式交谈，即围绕着大家共同关心的问题，进行由此及彼、由表及里的探讨，以便开阔思路、加深印象、提高认识或达成一致。扩展式交谈的目标在于使各方各抒己见，交换意见，以求集思广益。

扩展式交谈方式能使参与交谈的有关各方统一思想，达成共识，或者交换意见，完善各自观点。基层公务员在进行扩展式交谈时，一定要注意就事论事，以理服人，善于听取他人意见，切不可自命不凡、强词夺理。

高数知识要点篇十三

古典诗词中，《诗经》是至高的经典，而《采薇》是《诗经》的压卷之作，小学语文节选了《采薇》最著名的十六字，是否可将此作为古典文学教学的一次回溯之旅?还汉语以感觉的意象文化，还孩子以完整的汉语本来。

中国的诗歌，就是在这种文字承载下打通感官限制的伟大创造。

读《诗经》，就更为这个伟大的源头震撼：最早的诗竟是如此的精炼而含蓄，坦荡而优美。随便举几个耳熟能详的词句，我们就能轻易唤醒潜藏在内心深处的敏感，很容易沉浸在由汉语千百年熏陶出来的意会境界：“蒹葭苍苍，白露为霜”是怎样凄迷悠远的画面?“巧笑倩兮，美目盼兮”是怎样娇美灵动的容颜?“呦呦鹿鸣，食野之苹”是怎样生机盎然的清鸣?这种感性的阅读，常使我们很容易地沉浸在语词营造的王国里，心甘情愿地被感觉所驱使。直觉，成了读诗的基本精神，也应成为教学的基本精神。常常，我们不大愿意去穷经典籍弄明白这些抽取出来的语句真正的面目是什么。诗歌，常以表象的诗意消解了真相的粗粝。

被阐释，是汉语语词自我无法承受消解的美好与痛苦。

《采薇》就呈现了这样一种美好与痛苦。

“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”

教材节选的这四句，是《诗经》流传于世最著名的诗句之一。《采薇》是《诗经》《小雅》中的名篇。全诗很长，这是第六章的节选。全诗写了一个寒冬，一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖，又饥又渴;但边关渐远，乡关渐近。此刻，站在一个时空交叉点上，他遥望家乡，抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集。十多年艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的望归思乡情景，一幕幕在眼前重现，少小离家老大回，壮志未酬身先衰的苍凉和悲戚一起涌上心头。《采薇》，就是三千年前这样的一位久戍之卒，在归途中的追忆唱叹之作。诗中洋溢着浓厚的反战情绪。《采薇》的背景是一场历史上真实的战争。《汉书?匈奴传》记载：“周宣王时，匈奴猃狁趁周王朝**和大旱灾之故，侵略北方边境。”这可视为《采薇》时代背景。

节选的这几句诗虽只有短短的16个字，在诗的美学上取得了传世的成就，为历代诗人称道。首先，这两句诗音律之和谐，在《诗经》中极为少见。中国虽有“有韵为诗，无韵为文”的说法，但事实上，散文也是有韵的。诗韵也自有高下。汉字特有一种音与义彼此勾连的暗示。譬如“婉约”和“豪放”这两种后人冠名的词风流派，单就两个词来说，不单在意义上有着巨大的差别，其读音本身也暗示了这种差别。上声词多见于类似的温婉语调，其意义也都接近温婉，因此，“杨柳”“雨雪”虽只代表自然界事物，其字在发音上也渐乎呈现一种雅致的温柔，“婉约”即如此。而入声词读来则多有一定力度，如“暴躁”“迅速”等，语音短促干脆，感觉急切，“豪放”即如此。阴平的词则有一种余韵悠远的味道，适合表达离别之意。“依依”“霏霏”不单语音轻柔婉转，所带给人的感受也同样带着淡淡的忧伤，暗示别离后归乡渺渺无期的伤感。我们无法想象代表此类情怀的是一种“嘎嘎”“蹦蹦”的声音。这十六字舌面音居多，有一种含蓄的一唱三叹的效果，不像齿音般尖锐，不像唇音般爆破。同时，“依依”“霏霏”的双声叠韵极好地将一种不舍的感觉表达出来。虽打破了诗一般所具有上下两句仄平的常规，却意外地读起来有一种绵绵不觉的悠长。

这十六字上下两句对仗之工整也堪称佳绝。这个著名的句子，实际上是将一个时空定格成了一幅画。选择了一个合适的时空交叉点来完成这位老兵对前尘往事的追索。时间上“今——昔”，景物上“杨柳——雨雪”，“依依”的早春之美对应“霏霏”的冬雪之伤，这一切眼前景，被人生的“往——来”剪接融汇，创造出一种强烈的时空张力。同一个“我”，却有“今昔”之分，回首来时路，萧萧班马鸣，当初的年轻报负只换得如今的惆怅寂寥;同一条路，却有“杨柳依依”与“雨雪霏霏”之别，当初是“春风得意马蹄疾”，而今是“雪上空留马行处”。而这一切都在这一“往”一“来”的人生变化中，时光流转，四季更迭，世事难测，时过境迁，一个人在家国动荡的'年代，在苍茫的天地之间孤独的踟蹰，理想的湮灭，现实的错失，幻灭感非常动人。这十六个字赋予的想象空间已经堪称空前绝后。

“以乐景写哀”的反衬手法也赋予了这十六字独特的情绪力量，念想着美好的过去，面对着泥泞的现在。但是，这种反衬效果使得我们在诗中读到了超越叙事的美好，将两相极致的时空端点置于一身，有着空前的魅力。在《诗经》中叶极为少见。

这四行诗对后世的影响具备很多里程碑的意义，最重要的一点莫过于开启了“折柳相送”的送别文化，还让托物比兴这一种诗经中常见的表达方式成为后世诗歌的一种典范。

学生对这四行诗的起初印象代表了它留给世人的直觉表象：“杨柳依依”是春意盎然的诗情，“雨雪霏霏”是银装素裹的画意。“直觉”常不精确却有其必然的合理性，甚至，他可能最接近于诗的本来面目。诗的境界应该是靠直觉表象的。读一首诗，必先映入脑海的是一幅画面，或者听到的是一种声音，你不可能会去抽象或具象它，不可能会去想“杨柳是落叶乔木”或者“雪落在路上还是树上”的问题。我们最先映入的常是一个完整的意境，这种意境常不是三言两语能一下子说得清，但必感受得到。同时，常将自己经历的某一情境融入画面，这就达到了情景交融的效果，好诗莫不如是，它常能如王国维所说的那样以不“隔”的状态直接进入感觉。这就是意象所产生的初始影响。

《采薇》十六字溶情趣隐寓于意象，达到象征妙境。读之，欣然神往。它开创了一个在中国文学史上俯仰皆拾的“杨柳”胜景。

由于“柳”、“留”谐音，再加上“柳”的生命力极旺盛，河边所栽甚众，随插随活，也常是故乡家园的象征，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。这一习俗始于汉而盛于唐，汉代就有《折杨柳》的曲子，以吹奏的形式表达惜别之情。历代诗人，都折着春秋的这一根柳枝，陌上送别，泪眼迷蒙。“柳”几可算得上是中国古典诗词中最著名的意象了。诸如：

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。

西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。

一丝杨柳千丝恨，三分春色二分休。

伤见路旁杨柳春，一重折尽一重新。

杨柳何时归?袅袅复依依。

垂柳万条丝，春来织别离。

……。

这些散见于不同年代的诗作，有部分几乎直接就是《采薇》十六字的脱胎。满篇都是藉由杨柳依依抒发送别的忧伤。这道风景直到近代的李叔同借曲填词，《送别》之中“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”遂家喻户晓，似呼应了两千多年前《采薇》的起源，它们成了绵延近三千年的两个括号，括起了无数离人的情思。

“柳”也因此催生了无数的典故，“灞陵柳”、“隋堤柳”、“沈园柳”、“寒食柳”等皆因文人佳话而得以命名。唐朝长安的灞陵更是成为当时著名的送别驿站。而这种种仍然有着《采薇》的影子，无论时过境迁多少年，那根柳仍然是“杨柳依依”的欲说还休。

学习要点。

【归纳·整理】。

1.你了解哪些有关《诗经》的文学常识?

2.你有哪些字不会读?积累了哪些词语?

3.关于玁狁(注：课本上写作“狁”，电脑无法识别)。

玁狁是殷周时期北方的一支少数民族部落，属于游牧民族，为了争夺粮食与土地，玁狁与商王朝进行了多次战争，西伯侯姬昌以商纣王的名义讨伐玁狁，使玁狁臣服，之后，玁狁就打着商王的旗号对周边各部落进行兼并战争，实际上为武王伐纣准备了条件。

周人与玁狁的战事主要发生在西周晚期，但也延及到东周初年。周幽王烽火戏诸侯以后，西周被玁狁所灭，美人褒姒也被俘虏。之后的东周就是春秋战国时期，在征战过程中，玁狁的名称就慢慢消失了，改为戎、狄，据近代学者王国维考证，玁狁即《史记》中记载的匈奴。

【思考·感悟】。

1.你从《采薇》一诗中体会到怎样的情感?你认为哪些诗句最能表现这种情感?

2.你认为这首诗的主旨是什么?

3.回忆写思乡的诗句，体会家(人)对人生存成长的意义。

高数知识要点篇十四

（一）乡村振兴战略的提出：2018年12月28日至29日，中央农村工作会议在京举行。会议把乡村振兴战略作为2018年和今后一个时期的农业农村工作的重要政策。此次中央农村工作会议对乡村振兴所作的部署，具有很强的现实性和针对性，为乡村振兴战略实现良好开局指明了方向。

（二）乡村振兴战略的目标任务：农业强、农村美、农民富到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，中共十九大提出实施乡村振兴战略，就是要进一步解决好“三农”问题，实现农业强、农村美、农民富。

需要看到，当前中国乡村振兴面临的最重要问题就是资金、技术、人才等要素随经济发展过度向城市集中，而相应的体制机制又不利于要素在城乡之间双向流动。如此一来，一方面农村优质要素源源不断流出，另一方面城市要素来到农村后又经常没有给农民带来切实的利益。玉溪农林投资开发有限公司等融资平台的产生，就是为了更好地解决好这些“三农”问题。

（三）乡村振兴战略的道路（七个“必须”）：走中国特色社会主义乡村振兴道路，一是必须重塑城乡关系，走城乡融合发展之路。二是必须巩固和完善农村基本经营制度，走共同富裕之路。三是必须深化农业供给侧结构性改革，走质量兴农之路。四是必须坚持人与自然和谐共生，走乡村绿色发展之路。五是必须传承发展提升农耕文明，走乡村文化兴盛之路。六是必须创新乡村治理体系，走乡村善治之路。七是必须打好精准脱贫攻坚战，走中国特色减贫之路。会议提到的七个“必须”充分诠释了中国特色社会主义乡村振兴道路的内涵，同时也指明了方向。（多项选择）。

二、农业项目规划。

（一）农业项目规划：就是围绕农业项目的目标，进行可行性研究，提出实现目标的最优方案、措施和年度计划。

（二）农业项目规划的主要内容:一是农业项目的优势与劣势分析评价和前景预测;二是农业项目的目标、重点、布局;三是农业项目投资概算及效益分析；四是实施农业项目的主要措施与步骤。

（三）农业项目管理。

一是项目申报。要“先规划再申报，先评估后审批”，并按申报流程报批，不得越级报批。

二是项目建设。项目一经上级有关部门批准立项，项目建设单位必须严格按照审批文件执行，不得擅自变更项目建设地点、建设性质、建设单位、建设内容、降低工程质量、压缩投资规模等。确因客观原因需进行重大变更的项目，应当重新向上级报批可行性研究报告。三是项目竣工验收及后评价阶段。农业项目竣工验收是对项目建设及资金使用等进行的全面审查和总结。对不符合竣工验收要求的建设项目不予验收，由验收组织单位提出整改要求，限期整改。经验收无法整改或整改后仍达不到竣工验收要求的项目县(市)，地区二年之内不按排任何农业项目。四是项目档案管理。

三、农产品物流。

（一）农产品加工：是把农产品制成成品或半成品的生产过程，包括初加工和深加工。

农产品初加工是指对农产品的一次性的不涉及对农产品内在成分改变的加工。

农产品精加工是指对农产品二次以上的加工，主要是指对蛋白质资源、油脂资源、新营养资源及活性成分的提取和利用。

（二）农产品加工业发展的基本原则。

以农为本、转化增值。立足资源优势和特色，以农产品加工业为引领，着力构建全产业链和全价值链，进一步丰富品种、提升质量、创建品牌，提高农产品附加值。

市场主导、政府支持。尊重企业主体地位，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。针对农产品加工业的薄弱环节、瓶颈制约和重点领域，强化政府服务，加大扶持力度。

科技支撑、综合利用。依靠科学技术，建设全程质量控制、清洁生产和可追溯体系，生产开发安全优质、绿色生态的各类食品及加工品，促进资源循环高效利用。

集聚发展、融合互动。充分发挥新型城镇化辐射带动作用，引导加工产能向农产品主产区、优势区和物流节点集聚，促进加工企业向园区集中，打造专用原料、加工转化、现代物流、便捷营销融合发展的产业集群。

（三）农产品加工业的主要目标。

到2020年，农产品加工转化率达到68%，规模以上农产品加工业主营业务收入年均增长6%以上，农产品加工业与农业总产值比达到2.4∶1；结构布局进一步优化，关键环节核心技术和装备取得较大突破，行业整体素质显著提升，支撑农业现代化和带动农民增收作用更加突出，满足城乡居民消费需求的能力进一步增强。

到2025年，农产品加工转化率达到75%，农产品加工业与农业总产值比进一步提高；自主创新能力显著增强，转型升级取得突破性进展，形成一批具有较强国际竞争力的知名品牌、跨国公司和产业集群，基本接近发达国家农产品加工业发展水平。

（四）农产品物流：就是以农产品为对象，通过农产品的产后加工、包装、储存、运输和配送等物流环节，做到农产品保值增值，最终送到消费者手中的活动。

（五）农产品物流的特点：

一是农产品物流数量特别大，品种特别多。

二是农产品物流要求高。

1、由于农产品与工业品不同，它是有生命的动物性与植物性产品。所以，农产品的物流特别要求“绿色物流”，在物流过程中做到不污染、不变质。

2、由于农产品价格较低，一定要做到低成本运行。

3、由于农产品流通涉及到保证与提高农民的收入。因此，在物流过程中，一定要做到服务增值，即农产品加工转化，农产品加工配送。

三是农产品物流难度大。包装难、运输难、仓储难。

四、休闲观光农业。

（一）休闲观光农业：是把休闲观光旅游与农业结合在一起的一种旅游活动。

（二）休闲观光农业的种类。

（4）森林公园；（5）民俗观光村。

（三）休闲观光农业存在问题。

一是缺乏统筹规划。乡村旅游发展所在地，很多是经济发展落后的地方，因此，资金不充足，导致很多乡村旅游缺乏合理规划，甚至没有形成一个完整、详细的总体规划来指导其发展，最终导致乡村旅游发展的总体形象、发展战略以及发展布局、发展目标不明确，这样很容易导致乡村旅游发展与初衷出现偏差。

二是旅游产品独特性缺乏。乡土气息是乡村旅游的特质，也应该是发展乡村旅游的重点打造对象，然而随着乡村旅游的不断发展，很多地区忽视了这一点，逐渐趋于大众化旅游，造成产品的同质化现象，忽略了乡村旅游游客的参与性项目，而只是单纯地满足游客旅游的最基本的六大要素。对于项目地文化、民俗的深度挖掘不到位，长期下去，这些基本旅游功能的乡村旅游产品根本无法支撑其长久有效发展，也是乡村旅游今后发展的一个瓶颈。

三是资金回收期较长，经营效益不理想。乡村旅游的白炽化发展，导致其盲目开发，缺乏对乡村旅游项目的投资回收期的合理预算，即便进行合理预算，在具体经营过程中，由于各种原因，偏离规划目标，导致实际的投资回收期遥遥无期，加上很多乡村旅游旅游宣传意识薄弱，在“酒香也怕巷子深”的时代，这是任何旅游发展致命的弱点，结果是旅游地经营效益不理想，导致人力、物力、财力的极大浪费。四是乡村旅游发展的季节性导致资源的浪费。大众旅游中出现的旅游旺季“人看人，人挤人”，旅游淡季“旅店关门、旅游基础设施搁置”的现象在乡村旅游发展过程中逐渐显现，究其原因，主要是乡村旅游产品的单一性、乡村旅游观光化发展以及乡村旅游发展中营销策略的不到位等原因所导致的乡村旅游的季节性所致。

五是“硬”服务与“软”服务均有待提高。“硬”服务是乡村旅游发展所依托的基础配套设施，正如上面所提到的，乡村旅游发展所在地大多是经济欠发达地区，基础设施相对比较落后，发展旅游很大程度上依赖的是政府的大力支持，基础设施也是，还处于不完善状态。同样，旅游服务等“软”服务虽然随着乡村旅游的发展不断提高，但是要支撑其继续发展还需要进一步的提升。

五、土地整理开发与土地流转。

（一）土地整理开发：是指运用财政专项资金，对农村未利用土地、废弃地等进行开垦，对田、水、路、林、村等实行综合整治，以增加有效耕地面积、提高耕地质量的行为。

（二）土地整理的主要内容：（1）调整农地机构，归并零散地；（2）平整土地，改良土壤；（3）道路、林网、沟渠等综合建设；（4）归并农村居民点、乡镇工业用地；（5）复垦废弃土地；（6）划定地界，确定权属；（7）改善环境，维护生态平衡。

（三）土地流转：是指拥有土地承包经营权的农户将土地经营权（使用权）转让给其他农户或经济组织，即保留承包权，转让使用权。土地流转有利于促进农民获得财产性增收（如租金收入），有利于进一步激活农业剩余劳动力的转移，为农业规模化、集约化、高效化经营提供广阔空间，有利于开启城乡融合的新路径。

（四）土地流转的方式：可以通过转包、转让、入股、合作、租赁、互换等方式出让经营权,鼓励农民将承包地向专业大户、合作社等流转,发展农业规模经营。

六、农副产品电子商务。

（一）农村电商前景。

一是人口红利巨大。农村人口9亿多，网民还不到2亿。二是农村电商规模持续增长已成为电商新引擎。2014年农村电商规模1800亿，2016年上升为4600亿，未来农村电商的潜在规模将超万亿。2015年，11个发达国家中87%的人口使用互联网，而我国农村的这个比例仅为19%；随着一二线城市市场渐趋饱和，淘宝、腾讯、京东、百度、国美、苏宁等行业巨头纷纷布局“农村电商”，农村电商规模持续增长已成为电商新引擎。

（二）布局农村电商，难点在哪里？

1.物流配送受限。包括玉溪市在内的县级物流体系还不健全，多数村级地域尚未开通物流配送服务。

2.目标消费群体不会操作。农村的电脑普及率并不高，很多人无法熟练操作电脑。网络应用渗透还比较弱，对于网购流程与操作不清楚。

3.信任问题凸显。之前对网络购物接触少因而对商品质量缺乏信心。网购骗局层出不穷，对网购资金安全也缺乏信心。

4.平台引流难。零基础引流，无经验不知从何下手。传统模式引流，投入成本大，引流不精准。

（三）农村电子商务怎么做?农产品和水果的销售大部分还是依赖地面批发分销，就算是褚橙，也是通过线上品牌传播电商销售一部分然后大部分通过线下批发走量的。所以，原产地的b2b交易批发平台就成为很好的模式，全国各地的批发分销或者零售商都可以在上面进行采购然后物流配送直接到他们的各地分仓甚至可以直接配送到他们的消费者手里。传统电子商务已经面临淘汰，新的移动电商和新的推广模式已经势在必行，特别是农村电子商务更多的需求是把农产品推广出去，而不是让农村成为新的消费群体，移动电商时代，农村电子商务发展可以不依靠淘宝这种流量平台，完全可以打造自己的平台，就像hishop移动云商城那样，推出的五合一商城，全网营销模式，整合pc和移动，采用分销推广方式，更加符合农村电子商务产地化特点。

高数知识要点篇十五

沈从文被誉为现代中国得“风俗画家”，它得小说以恬静冲淡得风格，小品散文得笔调，诗词曲令得意境，描绘出湘西边城得美丽风光，反映了“优美、健康、自然，而又不悖于人性得人生形式”，刻画出众多性格鲜明，栩栩如生得人物形象。其代表作《边城》，充分体现了他得小说艺术得主要特点。

有人说，《边城》是一支湘西山村生活得牧歌，是一曲真挚、热烈得爱情得赞歌，是一首用小说形式写成得无韵之诗，绘就得无彩之画。因此，欣赏《边城》，需要有一种独特得眼光，如果仅拿它当一般得小说，就不能领略个中真趣。

在小说中，沈从文不追求扣人心弦得悬念，也不想营造惊心动魄得氛围，更不叙述波澜曲折得情节，他只想给读者展示真实环境中得真实得人物。而沈从文得高明之处就在于他能够深入到人物得内心深处，以简练而又细腻，散淡而又自然得笔法刻画出人物得心理流程，使你情不自禁地融进人物得心灵世界。

节选部分，主要写了三个人物：翠翠、祖父和天保。他们性格迥异，却有着共同得心理情感：爱、矛盾、孤寂。

翠翠对祖父得爱带着一些任性、一些娇气，而对天保兄弟得爱则带着少女得羞涩和幻想。由于她感觉到祖父不理解自己，便设想着自己出走给祖父带来得“惩罚”——让祖父尝尝失去她得痛苦；可是当她想到祖父得无奈便又为他担心起来，于是一次次地叫祖父回家，生怕两人真得就会分手。这生动地反映出翠翠对祖父得依恋之情。文章最精彩之处就在于翠翠得“哭”。哭得那么得突然，那么得深沉，那么得久长。翠翠得哭，祖父自然不理解，连翠翠自己也觉得好笑。但正是这哭，反映了翠翠内心对祖父得负疚感、无人解怀得孤寂感以及梦与现实得矛盾感。淋漓尽致地刻画出一个青春少女得躁动不安得心理。

从整部小说来看，翠翠似乎一直生活在一种梦幻中，她只能在梦中才能品尝到爱得甘露，而现实却似乎离她很远，于是，她只能凄凉地守候，孤独地等待。从翠翠身上，我们也看到了苗族青春少女得那种对美好生活得渴望与追求。

祖父是一个阅尽人事、饱经风霜得老人，他称得上是苗族古老历史得象征。在祖父得身上，同样流淌着炽烈得爱，也存在着难以排遣得矛盾与孤寂。祖父对翠翠得爱寄托着对不幸得女儿得哀思，他得后半生是为翠翠而活，他得惟一得生活目标就是要使翠翠快乐。但他并不真正了解孙女儿内心得情感躁动，他只能用一些不切实际得空洞得话语来安慰孙女儿：“不许哭，做一个大人，不管有什么事情都不许哭泣。要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上。”他得许多活动都是围绕孙女儿能有一个好归宿展开得。但他又害怕翠翠会重蹈母亲得悲剧，所以，他去探天保得口风，征求翠翠对天保兄弟得看法，给翠翠讲她母亲得故事，唱那晚听来得歌，也因此他没有把天保兄弟得选择直接告诉翠翠，只是提醒翠翠注意夜晚得歌声。然而他得努力并没有让翠翠理解，也没有成就翠翠与傩送得爱情，反而导致一些误会。从表面看，他是一个快乐、豪爽而略带幽默感得老人，但透过他得言行，我们却能感觉到老人心中得那种爱得矛盾和无奈得孤独。

节选部分，对天保得刻画不多，但这个人物得性格却同样鲜明地突现在我们得面前。他爱翠翠，但无法让翠翠同样爱上自己，当得知弟弟也爱着翠翠，便怀着十分复杂得感情退出了角逐，既表现出浓重得手足之情，又流露着失败得落寞。从他对老船夫得冷冷得神情和生硬得话语中，我们可以看出他得内心是多么得矛盾和痛苦。为了爱，他孤独地外出闯滩；又为着爱，孤独地客死他乡。

总之，作者通过一些生活得细节，在貌似不经意中，刻画出湘西人民得敦厚纯朴得品性，反映了乡村原始人性得美好境界，抒写了作者重造民族品德得理想。

本文得叙事技巧主要体现在三个方面：平中见奇，静中见情，疏密相间。

先说平中见奇。正如我们前面所说，这篇小说没有扣人心弦得情节，没有一波三折得悬念，但读节选部分，却同样能把我们得心始紧紧地吸引住。这是因为作者充分发挥高超得叙事能力，使平淡无奇得生活琐事给人以新颖奇特得感受。就以“误会法”得运用为例，小说通过种种“误会”推动故事情节得发展，展现人物得心灵世界，透露出一缕令人心酸得淡淡得悲哀。节选部分一开始写翠翠误会祖父，而产生了“惩罚”祖父得想法，而祖父把翠翠得心理反应误会为一般得撒娇，于是有了一段不切实际得教诲；祖父给翠翠讲她父母亲对歌得故事，又听了一夜得歌，他以为翠翠已懂了，就没告诉翠翠发生了什么，成为导致翠翠爱情悲剧得一大因素；祖父错误地以为夜歌是天保所唱，翠翠爱得也是天保，结果一片好心反而伤了天保；在与天保交谈后，他终于得知歌是傩送所唱，但仍未把真相告诉翠翠……使翠翠只能继续生活在梦幻中。正是有了这一系列得误会，才使我们从平淡得故事中品味到新奇独特得感受。

再来看静中见情。与本文得故事情节相适应，文中得人物之间没有剧烈得矛盾冲突，甚至没有多少活动。以翠翠为例，我们看到她是经常坐着得：“翠翠坐在家中屋后白干塔下”，“翠翠坐在溪边”，“她坐在岸边”，“她坐在悬崖上”，“翠翠坐在灶边得矮条凳上”，“翠翠抱膝坐在月光下”，“再坐在小板凳上来听祖父得话”，“翠翠于是坐到那白日里为强烈阳光晒热得岩石上去”，“她在月光下坐了一阵”，“翠翠依傍祖父坐着”……从这些描述中，我们感受到得翠翠是一个恬静得湘西少女，但是，作者通过对话与心理得刻画，让我们看到了她平静得外表下，火山喷涌般得激情，九曲黄河般得情感波澜，使我们热烈地感受到怀春少女得青春活力。

就节选部分看，作者非常注重叙事得详略安排。例如，对祖父得船上活动写得略，对祖父安慰开导翠翠和试探天保写得详；祖父给翠翠讲她父母对歌得事写得详，而此后得事却一句话带过；写天保详，傩送则只出现一个影子……由于叙事疏中见密，疏密有致，因此，文本所写虽是生活琐事，读起来却别有一番滋味。

高数知识要点篇十六

在最新的考研政治大纲中，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中新增加了一个知识点“三严三实”。该知识点相信大家肯定不陌生，是暑期强化课程我们中公考研政治老师反复强调的一个时政知识点，已经写进了我们的2016年最新考研政治大纲中。需要各位考生理解这个知识点的几个要点如下：

2015年3月9日，在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进党的作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。“三严三实”作为党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按三严三实规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

“三严三实”始终贯穿于马克思主义政党建设的.基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

开展“三严三实”专题教育，也是继党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要手段。

从深化党的作风建设来看，转作风改作风正处于一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专项教育有的放矢、指向性强，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、推进“四个全面”重大战略布局，具有十分重要的现实意义。

高数知识要点篇十七

dd莎士比亚。

着装是一门艺术，是一种生活态度，能反映一个人的审美情趣和审美个性。符合身份、体现品位、突出个性、得体的着装表现出对别人的尊敬，对自己的自信，给人以赏心悦目的良好感觉，为你的生活和工作带来轻松愉快的同时，更为你的个人形象加分，为你的人格魅力添彩。

随着社会经济的发展，人际交往的增多，多元化的变迁，每个人都在着装上更加注重个人风格和细节，通过人的第二肌肤-----服装的搭配及色彩的修饰，来尽情展现自己的风貌，弥补自身的不足，提升整体形象。这一节主要针对机关行政事业单位的公务员、教师及相关人员讲解着装礼仪。正确的着装要符合礼仪规范，遵循五个原则，区分四种类别，了解服装色彩特性及搭配，留意观察，虚心学习，使自己的着装更加符合个人气质和修养，产生独具特色的美感。

着装的典型问题。

女性穿着太薄、太透、缺少质感的服装，或者穿着太露、太短、领口过低的服装，以及过紧或过于时装化或色彩、蕾丝、亮片太多过于复杂的服装，都给人以缺乏稳重和没有修养的感觉，甚至含有性感挑逗的含义，在工作尤其是比较严肃的正式场合下是不合时宜的。男老师在学校校园里穿背心、休闲短裤、运动短裤或穿拖鞋;男性西装太大不和身、有接待任务或比较正式的场合时以休闲装代替正式装。

袜子在服装搭配中起着非常重要的作用，生活中有许多人因为袜子的穿法出现错误而影响了整体形象。如深色裤装(西装、职业装)配白色袜子，男性穿肉色袜，女性穿裙子搭了一双挂丝或有洞的长筒袜，女性穿短袜或长筒袜时使自己的袜口暴露在外，形成三截腿，也叫恶性分割;女性不仅在站立之时袜口外露不合适，就是在行走或就座时袜口外露也不合适。

1、top原则。

top原则是着装礼仪中非常著名的原则，它是一个人恰当、合理选择服装的基本要求和规范，是三个英语单词的缩写，它们分别代表时间(time)、场合(occasion)和地点(place)，简称top原则，即要求着装要遵守与时间、场合及地点相互协调的原则。

日常生活和工作中，我们常常看到有的人选择服装只顾个人的偏好和自我感觉，要么盲目追求时尚和时髦，要么不考虑自己的身份、职业要求以及所处的环境、气氛，也不注意服装的类别、穿着的搭配、色彩的控制等因素，出现千人一面，没有特色、不伦不类、不合时宜的.现象，无法体现一个人的职业素养与品位。

t(time)时间原则。

随着时代的变迁，以前的长袍马褂已不适应现代社会快速、便捷的交往模式，人们更多选择符合时代特点的服装，如西装、便装、休闲装、运动装等。同时要根据每天早中晚时间的变化，服装作相应的适当调整，使之更符合时间变化的特点。

o(occasion)场合原则。

场合原则是指服装的穿着不仅要适合着装者的个人特点，而且还要与当时的场合、特定的气氛相协调。工作或休闲、高兴或悲伤、热闹或严肃，着装都有约定俗成的礼仪要求与规范，如喜庆欢乐的气氛中应选择暖色系或明亮度高的服装，在严肃或悲伤的气氛中应选择低调、稳重的服装，这是文化积淀所致，是根深蒂固难以改变的。所以服装要与所处的场合与气氛相融洽，使之和谐，才能做到既尊重别人，又得到别人的尊重，取得交往的成功。

p(place)地点原则。

地点原则是指服装的穿着要考虑所处的地点，要与周围的环境保持一致。进入一个环境，你就成了环境的一部分。应与环境保持一致，至少是大体上的一致，否则环境会对你形成一种排斥力。室内还是室外、本地本单位还是异地外单位、接待还是拜访，地点不同、环境不同，选择的服装应有所不同。例如工作环境中着装要稳重大方;社交场合时要时尚典雅，甚至可以隆重一些;休闲时要穿的舒适方便，重要的拜访要求拜访人更加注重服装的品质和细节，以此表达对对方的尊敬和重视，总之尽量让自己的穿戴与环境氛围相协调一致，那种与地点、环境不符的着装如工作中穿着性感服装、男士穿西装打领带游览旅游景点、女性穿长裙或黑丝袜旅游等都会显得十分突兀，让人感到很别扭。

2、三色原则。

服装的“三色原则”，是指全身上下的衣着，应当控制在三种色彩之内，很接近的色彩可视为同一种。“三色原则”主要指男士的西装、衬衣、皮带、鞋袜，女士的上衣、裙子、裤子、鞋等，从视觉上讲，服装的色彩在三种以内较好搭配，一旦超过三种颜色，就会显得杂乱无章，缺乏整体感。三色原则主要应用于正装，休闲装与运动装的色彩可丰富一些，男士搭配西装的领带、女士搭配服装的围巾、饰品不受“三色原则”的限制，但应注意协调性。

3、共性原则。

服装既有美化个人、突出个性的功能，又有体现职业特点、身份层次的作用，因此，人们在选择服装时，几乎都尽量兼顾工作与生活的需求，使自己的工作与生活变得轻松自如，但在社交场合，服装又是突出个性风采、彰显个人魅力的重要因素，理念、气质、举止、化妆、清洁等与服装精巧搭配，就能在视觉上形成差异，吸引眼球，达到提升自身形象的目的。服装的个性化和特殊性一定要与整体的普遍性相结合，一个人对服装共性原则恰到好处的运用，可以看出一个人的修养程度。

4、整洁原则。

给人留下美好印象的服装，除了服装的质地、款式、色彩外，服装的整洁是着装礼仪必不可少的重要因素。服装的整洁原则要求服装干净、熨烫平整、无明显油渍污渍，取掉处于明显位置的商标，有折痕的服装尤其是男士的衬衫需熨烫平整才能上身。另外着装者应该注意个人整洁，如动作、毛发、面庞、手指、鞋、气味等保持清洁，力求与服装、环境相协调。关于清洁的礼仪标准将在以后的讲座中专门讲解。

5、适体原则。

适体原则是指着装要与当前自身的各种因素相协调，包括性别、年龄、职业、身份、容貌、肤色、身材、体型、个性气质等，不同年龄不同职业的服装的指向性应该有所不同。例如三粒扣的西装适合年轻一点的男性，两粒扣的西装适合年龄稍大一点的男性，相当西装来说，扣子越多越显年轻，扣子越少越显稳重，只有那种符合自身条件的服装才是恰当的，穿着适当才会受人尊重。