2023年试用期工作计划考核表(精选10篇)

计划是我们前进路上的航标，它可以指引我们前进的方向。在制定计划之前，我们需要做好充分的准备工作。我们整理了一些计划的案例和分析，能够帮助大家更好地应用于自己的实际情况。

试用期工作计划考核表篇一

1，新老帮扶结对。

在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。

2，组织交流讨论。

每月举行一次“班主任例会”，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。

（二）、加强班风建设。

1、安排班级活动。

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围。

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

试用期工作计划考核表篇二

我于20xx年12月10日成为我行的试用员工，到今天1年试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

作为一名刚刚毕业的硕士研究生，几年的专业知识学习，养成了对于实践的东西接触的少，对于许多实际应用问题不了解。面对这种情况，依靠自己的认真的学习，对现实工作由理论迅速过渡到实际工作中。在实践中学习，不断提高工作能力。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于专业技术知识需要一个重新洗耳恭听牌的过程，自己在领导同事的帮助下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守我行各项规章制度和各项要求，注意自己的形象，养成良好的工作作风。

银行工作有其特殊性，它要求永无止境地更新知识和提高技能，并且要有足够的耐心。为达到这一要求，我十分注重学习提高：

一是向书本学。工作之余，我总要利用一切可利用的时间向书本学习，除了认真阅读行里所发的各项规章制度文件外，我还自费购买各种银行金融类参考书。

二是向领导学。这段时间以来，我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰。

三是向同事学。古人说，三人行必有我师。

我觉得，我们公司的每位同事都是我的老师，正是不断地虚心向他们求教，我自身的素质和能力才得以不断提高，工作才能基本胜任。我认为大家的能力都提高了，银行这个大家庭才会整体的提高。

自入行以来，由于离家较远，而且加之对生活习惯一时很难不适应，造成工作学习的耽误。通过1年的体验以及在领导同事们的关怀与培养下，认真学习、努力工作，积极投身到工作中，已经逐渐适应了这里的`工作环境。对于领导与同事们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报，不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就，不辜负大伙的期望。对金钱、对名誉、对权力，我都没有什么奢求，努力工作是我的追求。说句实在话，工作不仅是我谋生的手段，更是我回报领导和同志们的方式，也是一个人实现人生价值的选择。

试用期工作计划考核表篇三

有效的考核培训方法,全面提高试用期个人综合素质、各科技能和动手能力。试用期考核报告怎么写呢?下面是本站小编整理的试用期考核报告资料，欢迎阅读。

男汉族**年*月出生家住**年*月毕业于**大学专业**年*月通过**省公务员招考被录用到我单位工作现一年试用期满我单位对其进行考核经民主评议组织座谈形成报告如下(包括试用期间的德能勤绩廉情况)：

德方面：该同志自工作以来，能积极的学习政治理论和业务知识。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

能方面：被分配在党政办工作，能很好地胜任本职工作，在工作中认真负责、兢兢业业，能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

勤方面：该同志在日常工作中，积极认真，无迟到早退现象。积极参加各种会议活动，认真学习，努力工作。

绩方面：该同志遵纪守法，作风廉洁，自觉遵守党风廉政建设的各项规定,树立了良好的公务员形象。在过去的一年中能够积极主动的完成领导交待的各项任务。在该同志的不懈努力下，取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的一致好评。

廉方面：作风严谨，遵章守纪，生活上不骄不躁，廉洁自律，为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志，能遵守法律法规，政治觉悟高，能维护大局，以诚待人，廉洁自律。

鉴于上述情况和该同志的一贯表现，对该同志试用期满考核结果为合格，同意按期转正。

根据的有关规定，新提拔的主任试用期满。受局领导委托，由县人民政府教育督导室及组成本次干部考核组，对xx年xx月拟任的职务同志进行全面的考察，现将考察的情况报告如下：

一、基本情况。

男(女)年月出生，族，xx县乡人，毕业，xx年xx月参加工作，xx年xx月任，x年拟任副主任。

二、德才表现、工作实绩和主要特长。

1、思想政治素质较好。思想上与党中央保持一致，贯彻执行党的路线方针政策，遵守各项。

规章制度。

和法律法规，作风正派。

2、自觉学习政策理论和业务知识，业务水平提高较快，完成各项工作任务。

3、工作积极主动，认真负责，业务精通，踏实肯干，经常加班加点完成工作，尽职尽责。

4、团结协作，尊敬领导，服从安排。

5、廉洁自律。在考察中没有发现有违法违纪行为。

三、不足之处。

理论知识不够扎实，有待加强学习。

四、民意测评情况。

通过发放民主测评表和个别谈话两种方式进行。

1、发放民主测评表x张，收回x张，优秀x票，称职x票，基本称职x票。

2、个别谈话x人参加，同意任职x人，占x%。

五、考核结果建议。

考察组一致认为：工作努力，品行兼优，胜任职位。考察组建议，任职试用期一年已满，正式任职。

根据相关要求，我单位于20xx年9月21日对×××同志进行考核，现将相关情况报告如下：

一、主要成绩。

一是立场坚定，政治素质高。能自觉用马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导工作。紧紧围绕全县中心开展工作，把县委、县政府的决策部署贯穿于工作、学习中，在思想和行动上与县委、县政府保持了一致。正确对待名利，坚持以公名、公利为价值取向，保持了健康的思想情操和崇高的精神追求。

二是认真履职，工作能力强。立足本职，正确面对繁重的工作，经常加班加点，任劳任怨，不怕苦，不怕累，坚决完成领导交办的任务。一年来，共参与起草综合材料20多篇，主要有三干会情况汇报、办公室。

工作总结。

人大政协提案办理情况汇报以及领导。

讲话稿。

等多种材料。共整理大小材料几百份，每份材料都做到了按时、按质、按量完成。三是善于学习，适应能力强。能自觉学习党政理论、县情县策、公文写作等知识，理论水平和文字表达能力有了提高;积极参与会议组织和×××管理工作，较好地发挥了承上启下、协调内外的作用;认真执行科室“一周一信息，半月一调研”制度，熟悉了县情，做到了角色的及时转换。

二、考核结果。

经考核，建议评定为优秀等次。

试用期工作计划考核表篇四

男汉族**年*月出生家住**年*月毕业于**大学专业**年*月通过**省公务员招考被录用到我单位工作现一年试用期满我单位对其进行考核经民主评议组织座谈形成报告如下(包括试用期间的德能勤绩廉情况)：

德方面：该同志自工作以来，能积极的学习政治理论和业务知识。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

能方面：被分配在党政办工作，能很好地胜任本职工作，在工作中认真负责、兢兢业业，能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

勤方面：该同志在日常工作中，积极认真，无迟到早退现象。积极参加各种会议活动，认真学习，努力工作。

绩方面：该同志遵纪守法，作风廉洁，自觉遵守党风廉政建设的各项规定,树立了良好的公务员形象。在过去的一年中能够积极主动的完成领导交待的各项任务。在该同志的不懈努力下，取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的一致好评。

廉方面：作风严谨，遵章守纪，生活上不骄不躁，廉洁自律，为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志，能遵守法律法规，政治觉悟高，能维护大局，以诚待人，廉洁自律。

鉴于上述情况和该同志的一贯表现，对该同志试用期满考核结果为合格，同意按期转正。

试用期工作计划考核表篇五

通过近三个月的`工作，目前已对公司组织结构、部门职责、生产工艺流程等有了较深的了解，熟悉掌握了账务处理流程、工作任务安排、协调接口部门等。在公司领导及各位同事的支持与帮助下，按照公司的要求，能够胜任自己的本职工作，现将试用期工作情况总结如下：

一、初入职：熟悉了解公司基本情况、组织架构和相关业务的流程，具体包括：公司管理层及财务中心人员的分工、基本审批程序和核算流程、成本核算控制流程、生产货物流转及出口贸易方式。实力雄厚的集团公司和健全的财务管理体系，让我相信自己的选择并且珍惜这个发挥和提升个人能力的机遇。

二、车间实习：使我对生产工艺流程有了进一步的了解：采购生皮—生皮分选投产—毛皮鞣制—毛皮染整—后整理—库存管理—皮形深加工。原料、半成品和产品不断的分选、反复的加工，让我深知成本核算的复杂性。通过生产工艺与日常工作联系一体为我的工作作好了铺垫。在实习过程中尽可能的认识车间同事，为以后协调部门工作打下基础。

三、部门工作：迅速掌握软件的操作；根据自己的职责分工认真的完成每一项工作，根据原始单据审核记账凭证，核对应收应付明细账保证挂账无误及银行款项无误，各部门报销单据按照公司要求审核签字等，及时请教同事解决自己的疑惑同时也指导各岗业务操作过程出现的问题；督促各岗完成各月记账、结账和账务处理工作；正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额缴纳税款。

四、来公司没多久就和财务中心同事一起参加了拓展旅游，紧张的工作之余给同事间的`感情交流铸造了一个轻松的平台，使各个部门间的相互沟通更加顺畅。平时根据每个人的需求还定期组织大家培训学习业务知识；每周部门会议，总结自己上周工作情况计划下周需要完成的工作，会中就自己本职工作中出现的问题和同事一起探讨寻找出更好的解决方法。公司的这些举措让我充分认识公司的企业文化和团队建设。

试用期工作计划考核表篇六

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的试用期工作计划，欢迎大家分享。

1．完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务；提高教学能力；

3．加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高；

结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的'能力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

（一）附科课

1．教本

（1）附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。

（2）教学内容的组织：

a．遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。

b．按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。

c．提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知；要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。

（3）教材的备课

在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。

2．读本，动手，想象，画

根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接；以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性；以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解；读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研究性阅读”实施；在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。

（二）活动想象教学

1．依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。

2．结合指导老师的教学工作计划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。

3．提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

4．调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。

5．作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。

6．鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的能力。

（三）课时进度

实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。具体由实习指导老师安排。

1.第一天：见习

1)白天听课，听指导老师的课以及各科优秀老师的课，主要是美术老师的课，从听课中吸取各种教学经验和技巧；其次修改完善自己的教案和课件等，练习试讲。

2)协助指导老师批改学生作业，下到班级多与学生交流，熟悉班级事务，学习班主任工作的展开。

3)做好与实习学校及队员间的沟通交流，开展两天一次的队内例会，及时了解各队员的见习情况，互相帮助。

4)尽量争取晚上复习考研。

2.二个月二十五天：实习

1)按照指导老师及指导班主任的安排做好教学及班主任工作的实习。争取白天做好实习事务，晚上复习考研。

2)做好教育调研，第二课堂活动。

3)开展每周一次的队内例会，交流实习情况，发现问题，解决问题。

3.最后十天：总结

督促队员做好个人试用期工作总结，撰写教育调研报告。做好离校各项工作。

试用期工作计划考核表篇七

根据《______》的有关规定，新提拔的____主任试用期满。受局领导委托，由县人民政府教育督导室____及【人名】同志组成本次干部考核组，对____年____月____拟任的____职务同志进行全面的考察，现将考察的情况报告如下：

一、基本情况。

______,男(女)年月出生，____族，____县乡人，____毕业，____年____月参加工作，____年____月任____，______年拟任副主任。

二、德才表现、工作实绩和主要特长。

1、思想政治素质较好。思想上与党中央保持一致，贯彻执行党的路线方针政策，遵守各项规章制度和法律法规，作风正派。

2、自觉学习政策理论和业务知识，业务水平提高较快，完成各项工作任务。

3、工作积极主动，认真负责，业务精通，踏实肯干，经常加班加点完成工作，尽职尽责。

4、团结协作，尊敬领导，服从安排。

5、廉洁自律。在考察中没有发现有违法违纪行为。

三、不足之处。

理论知识不够扎实，有待加强学习。

四、民意测评情况。

通过发放民主测评表和个别谈话两种方式进行。

1、发放民主测评表__张，收回__张，优秀__票，称职__票，基本称职__票。

2、个别谈话__人参加，同意任职__人，占__%。

五、考核结果建议。

考察组一致认为：【人名】同志工作努力，品行兼优，胜任____职位。考察组建议，【人名】同志任职试用期一年已满，正式任职。

试用期工作计划考核表篇八

根据相关要求，我单位于20____年9月21日对【人名】同志进行考核，现将相关情况报告如下：

一、主要成绩。

一是立场坚定，政治素质高。能自觉用马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导工作。紧紧围绕全县中心开展工作，把县委、县政府的决策部署贯穿于工作、学习中，在思想和行动上与县委、县政府保持了一致。正确对待名利，坚持以公名、公利为价值取向，保持了健康的思想情操和崇高的精神追求。

二是认真履职，工作能力强。立足本职，正确面对繁重的工作，经常加班加点，任劳任怨，不怕苦，不怕累，坚决完成领导交办的任务。一年来，共参与起草综合材料20多篇，主要有三干会情况汇报、办公室工作总结、人大、政协提案办理情况汇报以及领导讲话稿等多种材料。共整理大小材料几百份，每份材料都做到了按时、按质、按量完成。三是善于学习，适应能力强。能自觉学习党政理论、县情县策、公文写作等知识，理论水平和文字表达能力有了提高;积极参与会议组织和__管理工作，较好地发挥了承上启下、协调内外的作用;认真执行科室“一周一信息，半月一调研”制度，熟悉了县情，做到了角色的及时转换。

二、考核结果。

经考核，建议评定为优秀等次。

试用期工作计划考核表篇九

作为试用期考核的第一步，企业应该在新员工入职一周内，由部门经理或者资深员工与该员工共同确定试用期的工作任务、考核目标、考核标准，约定正式录用的具体条件，并将其作为试用期结束时的考核依据。如果新员工在试用期结束前经过考核没有达到企业的要求，人力资源部门应及时在试用期结束前书面通知该员工，并依据考核结果解除劳动合同。

试用期考核指标主要围绕工作业绩、工作态度、工作能力三个维度去设计，指标尽量做到具体性和可量化。工作业绩目标主要根据企业的经营情况以及岗位要求来设定，尽量细化和分解工作职责与工作内容，设定评估标准。工作态度指标可以是工作主动性、与企业文化的融合度、团队协作等。工作能力主要考察其沟通协作、学习能力等，根据每个具体岗位的胜任力来设定具体的`指标。

对新入职的员工，企业应为其安排一个带教老师，给予工作上的指导，帮助其顺利成长。带教老师、部门经理以及人力资源部门要定期与新员工沟通，多了解新员工在工作中的一些感受和想法，在他们需要帮助时提供支援，尽量给予新员工一些力所能及的工作支持。同时，结合工作实际对一些考评指标和标准进行适当的微调。

人力资源部门除了对新员工试用期的表现打分外，还要就新员工试用期的表现情况与其进行绩效面谈，对其在试用期内所参与的工作进行回顾，对其突出的表现给予鼓励，指出其表现欠佳之处并给出中肯的意见。根据考评结果，对于需要解除劳动合同的员工，要做好相关的解释和安抚工作。

在试用期考核结束后，即使员工考核结果为“不合格”，企业也不可以随意解除劳动合同。企业在试用期内行使解除权，须遵守法定的举证和依程序进行的法律规定，尤其要做好法定依据和程序两方面工作。其一要有可信的依据，就是上述第一点所说的明确的考核目标及标准，即劳动者达到哪些标准才可以转正，反之要有劳动合同终止的规定或约定;其二，要经过法定程序。企业应出示《试用期不合格通知书》给劳动者，且此通知书要与《解除劳动合同通知书》最迟在试用期最后一天送达，在此之前还要通知工会。

据说，用黄金在“试金石”上面画一道线，就可以检验出黄金的成色。企业与劳动者约定了试用期，就要依据精确可靠的检验方法，向劳动者出具一份公平、公正的考核结果。当然，考察是双方面的，如果劳动者在试用期内感觉公司不再是签约时的“心仪对象”，也可以在试用期内向公司说“byebye”。

试用期工作计划考核表篇十

2.该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习作中取得了较好的工作业绩。希望今后能再接再厉，继续进步!

3.该生工作认真负责，实习工作做的扎实，且学习能力较强，能经常深入工作基层学习技术知识，深得与其一同工作的员工的认可。该生已具备良好工作素质。

6.该实习生实习期间认真负责，能独立处理和完成各项工作，遇到问题应变能力强，并能根据不同工作要求创新技术，具备了一定工作经验和素质。

7.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

9.该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

11.该生实习工作期间，综合素质较好，业务能力较强，服从安排听指挥，与同事友好相处，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

15.***工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。

16.该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧。

17.该生谦虚谨慎，勤奋好学，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，希望该生再接再厉，成为一名优秀人才。

19.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于独立思考，能够举一反三。