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毕业生职业规划1000字(模板12篇)

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毕业生职业规划1000字(模板12篇)
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自然界是一个独特而复杂的系统,包含了无数种类的物种和自然现象。在写总结时,我们要从整体和细节两个层面进行思考,做到有条不紊、层次清晰。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家写总结有所帮助。

毕业生职业规划1000字篇一

职业规划是为了让我们以后走的更好更远。

从自我的性格分析我是一个比较内向的人不太擅长交际,喜欢安静的学习,对待自己还是比较严格的有者自己的想法,也比较好强,自己一旦决定的事就会努力的去做好,拼尽全力去完成,对自己充满自信,敢于挑战各种难题,敢于面对各种为题,为人稳重可靠,能够吃苦,有坚持有毅力,这是我的性格,我内向就不适合干一些需要交际的工作适合做技术了的工作,这样更符合自己的兴趣爱好,也更利于自己发展,并且我能够吃苦耐得住寂寞,所以有耐心去完成那些难以完成的事情。

我的兴趣也比较广分,对各种体育活动也是非常热爱的积极参加学校的各种活动努力组好,培养自己的能力。

当前大学生一年比一年多,就业压力也是一年比一年大,竞争是非常激烈的,现在是大学生泛滥的时代,想要在这么多的大学生中脱颖而出就需要作好规划,把我时机,主动出击,才能够在未来占据一席之地。当前社会需要的人才不是理论知识强的大学生,而是时机动手能力强,有一技之长的,有工作经验的精英,普通员工都非常号召,缺的就是精英,缺的就是有足够的经验的人,想要在这种激烈竞争中站住脚跟,就必须有做够的实力去面对挑战,面对这些迎面而来的问题,对了我们面对的竞争者不只是和我们同届的大学生,还有往届的大学生,甚至是其他人,当前的社会形势竞争之激烈已经难以想象,经济发展由于要一大批型人才,学校和社会存在一定的脱节,我们学的知识不能能够一处校门就用上,还需要磨砺锻炼,学校有时候培养的人才并不是当前社会所需要的人,这就造成了培养不均衡。

针对这些问题提,找到自己适合的岗位,通过参加社会实践明白社会需要的人才,要有什么要求,然后利用在学校学习的时间努力的做好学习工作,给自己安排工作目标,给自己制定工作计划,这些目标计划都是根据我们的岗位来设定的重点学习这些岗位所需要的知识,努力去学好做好,把以后工作的问题在现在做好,为以后的工作提供帮助,当然这些学习目标不只是学习学校所传授的知识,还要拓展,学习学校所没有的,并且需要参加实践,通过实践来锻炼自家的能力,让自己把知识转化成为经验,成为技巧,减少试用实践为集资的未来赢得实践,赢得未来,规划学习目标也是为了不让自己在大学期间没有方向,从而学习的效率,还很够让我们过的充实。

当然学习计划只是计划,想好获得成功是需要去努力实行的,去流汗,不经过努力不经过奋斗是不会成功的。

毕业生职业规划1000字篇二

所谓职业规划,就是"定位+目标+通道",主要帮助人们解决3个问题:明确职业定位、确立清晰的职业目标、寻求最佳的发展通道。

自20xx年前后中国开始引入职业规划的思想与方法以来,职业规划快速得以在国内传播与发展,人们的职业规划意识在觉醒。通常,一个人从了解职业规 划到意识到职业需要规划,再到真正开始做职业生涯规划需要一个过程,短几个月,长则几年。许多人也曾考虑过是不是要做一下专业的职业规划,但由于种种原因 始终没采取行动,容易导致自己的职场处境越来越被动。

职业规划不仅适用于白领、金领,对于普通的蓝领,甚至农民工都同样适用。一个来城市务工的农民如果对自己定位明确,也一定能找到适合自己的'工作。职 业规划能够帮助人们愿意工作,乐意工作,然后主动去创造价值,使无业者有业,有业者乐业。这样不仅解决每个人的生计问题,更可提升整个社会的竞争力,为国 家解决就业难题,从而推动和谐的就业循环。

当我们有明确的求职目标时,我们就会有更多的理由去说服我们的用人单位,告诉用人单位,你就是他的最合适人选,对企业来说,每一家企业都希望能在尽 可能短的时间内找到最合适的人选,当你有了明确的求职目标并把你最有利于这份工作的优势充分的表达出来的时候,你离应聘成功就已经非常近了。因为你有非常 明确的职业目标,所以你就可以不用去漫天撒网,在各个你认为可能的工作机会前都投上你的简历。很多人快速离职在很大程度上是因为对工作本身的不认同,这种 不认同很可能是你无意识的,当然如果是有意识不认同的话,那很显然会更加加快你的离职速度,在这种因为你对工作本身的不认同所以当工作环境稍微有些不理想 的情况下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或经济收入不是自己所认为的那么理想的情况下,而外面稍有诱惑,你就会容易选择离职,寻求表面上看起来是更好 的"发展"。而当我们有了明确的职业规划以及明确的职业目标时,就会知道我为什么现在在这里工作,是为了积累经验还是为了提升技能,还是为了历炼些什么, 这时候哪怕有再多的诱惑再多的挑战,对于工作的选择也会更加的慎重。

不少大学毕业生就业前迷茫已经成为当下一种引人注意的现象。目前受过职业规划教育的毕业生竞争优势明显加强,这对职场人形成了强大的压力。那么,大 学生应该选择什么专业?对自己已经表露出来的职业兴趣和职业特长该如何保持和增强?其实,现在很多大学生对自身定位不清,目标不明,对自己的知识背景和天 赋特长没有全面准确的判断,同时对于就业的认识多是纸上谈兵,缺乏核心能力,专业知识和技能跟不上产业发展的要求,不能满足岗位所需。

要改变这样的状态,大学生应从现在开始,针对自己的倾向和个性,详细分析自己所欲从事行业的发展趋势、分析自身的上升空间及本身存在的问题,综合各 方面因素制定长期职业发展目标,再分解成一个个短期规划,每一步应该如何去走,该朝哪个方向走,做到心中有数。在学习理论知识的同时,根据计划积极参与一 些企业实习或游学,也会大大裨益将来的求职。

毕业生职业规划1000字篇三

“锚就是定位,就是把锚抛到某个专业上去,毕业生职业规划四步走。”比如说有些人喜欢沟通,喜欢在公开场合演讲,就可以把锚抛到管理岗位上去……总之,每个毕业生都应该思考,自己到底想做什么,能做什么,以确定自己的职业锚。

一个人在22岁之前属于成长阶段,初步选择职业生涯方向;22—35岁属于早期职业确定阶段;35—45岁有了一定的阅历积累,应该向管理者或顾问方向发展;40—60岁是职业生涯后期,要向领导者方向发展。

要想确定职业规划,不妨通过以下几个途径:职业咨询、自我分析、师徒关系模型、招聘广告法。

第三步:了解职场八准则。

在职场上,每个人都得遵守一定的准则。包括以下八点:结果证明价值、责任证明人品、能力解决问题、遵守公司规范、重视日常细节、要耐心对待客户、以团队利益为重、沟通解决一切。

第四步:做到八准则。

要建立学习的“金字塔”,比如你聆听别人讲课,效果最差,可能只能接受5%,但如果你即时应用转教别人,效果则最好,能接受90%。此外,还要多向别人请教,找工作时也不要急于和企业谈条件,要接受一些东西,并且通过自身努力,达到目标。

毕业生职业规划1000字篇四

明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是:凡事预则立,不预则废,千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。

(1)学历目标:大专毕业。

(2)经济目标:年薪10万以上。

(3)方向:企业高级技术人员、建立自己的公司。

二.社会环境规划和职业分析。

1、社会一般环境。

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、就业环境。

随着信息技术的高速发展,企业越来越需要拥有高级技术的人才。当今世界的竞争说到底是人才的竞争。

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

(3)经济目标:在校期间兼职,年收入5000元左右。

一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

毕业生职业规划1000字篇五

现在社会是一个经济迅速的社会,也是一个充满竞争的社会!提前做好自身的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的中专生,就应该对社会有一个清醒的环境等等。对自身的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自身的人生价值。

我的基本情况:

1、我叫xxx,来自揭阳普宁,这一年18岁。我是一名中职生,目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富裕,父母常年在外赚钱,辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书,希望我将来能出人头地。

2、我的性格可以说是具有两面性的,但我的外向却大于内向。

3、我的兴趣爱好比效广泛,特别是在文艺方面的才能比较多。例如:音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平时业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样理想,不过我既然选择模具这方面就要灵活的运用,并且掌握这方面的知识。

4、我在模具这方面有比较扎实的基础,平时在钳工,模具组装方面多次实践,累积经验。不过还要多熟练做好这方面的筑固,在其它cad制图,pore软件也有一定的基础知识,还要动漫制作及图片处理也是我追求的,平时也会搞一些小动画,如处理一些图片,所以我打算在这方面做好各方面的运用知识,并且进入更深层次去了解它。

5、我的座右铭是:古月到今人,时代在删繁就简,生活在领异标新。

1、我已具备的职业道德素质:

我虽然不是最高尚的人,但是我有诚实守信的道德。不会去欺骗和利用别人,不过还要通过学习来不断充识自身。

2、我尚不具备的职业道德素质:

我没有吃苦耐劳的精神,但是我一定会坚持到底,无论做什么事情都要坚强,学习生活中难免遇到挫折,只有相信自身的力量,才会有坚持不懈的追求目标的勇气。

3、我应该怎样去培养自身的职业素质:

多利用课余时间来阅读一些关于成功企业家的经历,把他们当做我的榜样,还要认真听取别人的意见。

广东省工业贸易职业技术学校是一所省教育厅直属全日制重点中等学校,是一所花园式的校园,其中翠草茵茵、绿树成荫、空气清新、环境优美。

拥有实习工厂、各类实习实验室共28个,计算机800多台,多媒体电教室、闭路电视演播室等现代化教学设备及各种文娱体育设施。藏书楼藏书10万余册,计算机管理,实行开架借书,电子阅览室亦可网上冲浪。

为全面推进素质教育,拓展德育内涵,提升学生专业技能水平,进一步丰富校园文化生活,学校每年举办校园艺术节暨技能节。活动贯彻整个学年,活动主题:“知识改变命运,技能左右人生”。活动内容丰富,各类学生老师组成的协会都会围绕这个活动。通过活动努力营造主动向上、健康活泼的校园活动氛围,为广大师生搭建发掘自身潜力、展示艺术才能和发挥专业技能水平的平台,激发老师与我们的创新精神和提升实践能力,展示职业教育学生的风采,让更多的学生在活动中获得成功的体验,享受学习和成长的快乐。

毕业生职业规划1000字篇六

女,1988年出生,8月考入xx省属大学经济贸易学院对外贸易专业,业余时间兼修电子商务专业课程,6月二类本科毕业。

对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析:

1、职业爱好:自己喜欢与不喜欢做的事情

爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

不喜欢:机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。

2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科

优势:

喜欢思考问题,有一定的分析能力,有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;

有浓厚的学习兴趣和一定的实力,比如英语水平不错; 逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。

弱势:

工作、学习有些保守,学习速度较慢;

口头表达有时过于细节化,不够简洁;

创新能力有待提高。

3、工作态度:对工作执着上进的程度

优势:

心思细腻,考虑问题比较细致、周到。

弱势:

做事不过果断,尤其作决定的时候容易犹豫不决; 做事有时拖拉,不够雷厉风行。

4、与人交往能力:交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验

优势:

待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,善于开导别人; 当过班干部,组织过集体活动,有一定的组织管理能力和经验。

弱势:

对应酬不感兴趣。

5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度

他们也刚刚毕业,能力有限。

万绮雯对外部环境的机会与威胁从以下这些项进行分析:

1、国际环境:行业的开放性、外资情况、全球经济情况

2、国内环境:政策导向、人口结构、gdp

机会:

现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进行交易,就业机会较多。

威胁:

金融危机、人民币升值等原因,使中国的出口下降极快,外贸行业的就业机会非常悲观;

就业形势严峻,大批没有工作经验的学生就业困难。

3、所在的具体地区或城市情况

机会:

在就读大学的省城有很好的商务机会,是国内出国企业较多的城市。

毕业生职业规划1000字篇七

在美国,人文学科毕业生今后的发展业已成为学界关注的话题。近期,《高等教育纪事》发表了来自高等教育研究咨询机构的玛伦·伍德(l.marenwood)和碧翠丝·格威茨(beatricegurwitz)的研究成果。研究认为,人文学科毕业生就业前景堪忧,其原因更多在于学生没有为多样化的就业市场做好准备。

通过分析历史学博士毕业生的就职情况,研究者发现部分学生毕业后从事的工作与学术并无直接关系,包括在非营利组织、联邦和州政府、档案馆、图书馆以及中学工作。事实证明,这些学生并不缺乏转型技能。对此,研究者认为,很多博士生缺乏的是好的职业规划,学生对在高校以外的职业选择缺乏足够清晰的了解,包括简历等介绍材料的准备以及对自己在高校外的职业定位。

研究者选取了正在攻读历史学博士学位的学生作为研究样本,向美国90所院系发放了问卷调查。来自34所院系的497份有效问卷显示,在如今高校的人文教育中,对学生的培养大多只针对学术就业市场;无论是院系还是导师,在学生追求非学术职业道路上往往缺少足够的支持;学生也往往太过关注寻找一份学术性教职,若未能如愿,就会有强烈的挫败感。

调查结果显示,学生感到院系和导师没有帮助他们为今后进入非学术就业市场做好充足准备。过半被调查者表示,导师更多地培训他们为学术就业市场做准备。相比之下,只有不到10%的人在寻找非学术工作应具备哪些基本技巧方面得到了导师的建议,如建立社会关系网、准备简历、突出转型技巧等。

大多数学生称导师对自己寻找非学术的工作表示支持,但他们自己也不知该如何为学生提供帮助、建议和指导。也有一些学生表示,当他们提及关于非学术职业的想法时,导师的反应往往是负面的,认为这是失败或者退而求其次。

相比之下,院系提供的帮助较导师稍多一些,有26.9%的学生表示院系为他们寻找非学术工作提供了建议,包括组织研讨会或系列讲座,邀请校友分享其在非学术道路上的职业发展经历。然而,这样的活动给学生更多的是鼓励和信心,在具体操作层面帮助并不大。

有些学生表示,不敢在导师面前提及自己考虑寻找非学术的工作,担心会因此失去奖学金或助学金,或被认为是一个不严谨的学者。对此,研究者建议,导师应鼓励学生拓宽就业思路。

在被问到哪些资源对寻找非学术职位帮助最大时,学生的回答往往是来自校外的帮助,包括网络、博客以及口耳相传。

毕业生职业规划1000字篇八

很多会计专业的毕业生已经走上了工作岗位,无论从事哪个行业、哪个岗位,现在大多数毕业生对自己的职业规划可能还没有明确的目标,或者说可能还没有考虑那么远,此时只沉浸在刚刚踏入社会的欣喜与新奇中,但如果将会计行业作为长期的奋斗事业,那么,应该有一个长远的规划。

一、看一下会计专业毕业生都去了哪里:

1、最容易也是最普遍的去向是进入企业,从事成本和管理、内部审计、财务管理等工作。

2、进入金融业,如银行、证券、保险等行业从事会计相关工作。

3、进入事业单位,如学校、医院、福利院等。

4、进入会计师事务所,担任管理咨询、会计服务、税务代理等工作。

这是会计毕业生就业的大方向,在具体的岗位上发展路径如何呢?

二、看一下会计人发展的条路线:

1、专业化路线。

这是一条比较保守也是大多数会计人选择的路线,从出纳到会计到财务主管再到财务经理直至cfo,逐步晋升。这一路走来除了积累丰富的工作经验外,还需要证书助力,从初级会计师到中级会计师再到注册会计师,甚至到国际注册会计师,拥有何种证书在某种程度上也决定了最后达到的职位。

当然,如果考下注册会计师或者国际会计师这样高含金量的证书就业面会更广,新起点会更高。比如,拥有注册会计师便有机会进入上市公司和会计事务所;拥有国际注册会计师便有了进入外资企业或中外合资企业的敲门砖。

2、管理化路线。

在当前20xx万的会计人中,大多数是核算会计人员,管理会计人才严重缺乏,国家《会计改革与发展“十三五”规划纲要》指出将管理会计列为“行业急需紧缺人才”,并明确提出到20xx年培养3万名精于理财、善于管理和决策的管理会计人才的任务目标。

在会计相关岗位工作一定时间后,具备了更富的会计理论知识和精湛的业务能力走管理路线是不错的选择,也是大环境下会计人转型的必然要求。

当然要想成为管理型人才,除了做好本职工作外,还要理论知识扎实、业务能力过硬、人际交往能力强、有思想、有担当、敢想敢干、敢冒风险、敢于创新,如果能考下一张管理会计证书则更是锦上添花。

3、个性化路线。

条条大路通罗马,适合自己最重要。走专业化路线要不断的考证,而考证不是一件简单和愉快的事情,如果没有十足的定力是难成的。管理化路线需要综合能力,而且管理岗位毕竟有限。其实会计人的职业发展并不仅局限于以上两种发展路径。兴趣是最好的老师,如果喜欢某个工作单位或工作岗位,就深耕细作,达到兴趣、能力与机会的契合,有兴趣就做下去,做下去就可以提升能力,提升了能力必定就有机会出线。

找到这样的契合点,就会树立自我鼓励的信念,促使自己积极的面对工作和生活,工作的目标就是让生活更美好,找到适合自己的工作岗位便是美好生活的开端。

毕业生职业规划1000字篇九

在一场招聘会上,今年本科毕业的小宋正在选工作。小宋学的是人力资源专业,现在在一家私企实习做人资专员。但小宋觉得这个工作枯燥乏味,他想实习半个月后就决定换工作。去年毕业的小曹小陆已换过三份工作了,“我不想毕业就失业,那样很没有面子。”小曹说,毕业前他就找到了计算机方面的工作,后来因为工作时间不固定,2个月后换了工作,后来又因为讨厌“事多”的部门经理,再次离职,如今他在一家小型私企工作,但他却觉得现在的工资比同学低,特没面子。

在招聘会上,某器材公司的招聘负责人说,裸辞的毕业生并不在少数,公司去年7月招聘的4名大专和本科毕业生中,目前留在公司从事平面设计的只有1个人,其他3人工作不到3个月就陆续辞职了。“这些年轻人太浮躁,招来也呆不住,不如挑选一些具有稳定性的社会求职人员。”该公司今年招聘行政助理、客服专员等岗位,不招应急毕业生。

很多毕业生工作一段时间后会抱怨工资低、待遇差、工作时间长、没有带薪休假、领导要求多……最终选择跳槽或裸辞。而多数企业表示,公司花费大量时间和财力招聘、培训,可应届毕业生一年内的离职率甚至高达70%以上。对此,这对大学生本身和企业都造成了不小的损失。对求职毕业生而言,频繁更换工作易养成缺乏长期稳定性的心理暗示,一旦遇到不顺心的事就会离职,因此,求职毕业生一定要制定职业规划,理性择业、慎重离职。

毕业生职业规划1000字篇十

应届毕业生先定方向再定航线,刚踏出校园门,步入社会,五彩缤纷,然而摆在你前面的却是分叉路;在此,你不能再往前走了,必须做出自己的方向选择,暂时的把脚步停住,并不意味着你与大家的起跑线落后了,只要你做出了正确的选择后就更能高效前进。如上所说的方向选择就是自己的职业规划?那么,职业规划到底是怎么一回事呢?下面来清晰的认识下职业规划方方面面。

一、木板引出的问题。

无边无际的太平洋中,一艘航船和一块木板相遇了!

“你要去哪里?”木板问航船。

“我要航行到墨西哥湾,你呢?”

“我,我也不知道我要漂向哪里?”

“什么,在广阔的太平洋中你却在漂泊……”航船有些着急。

“这又会怎么样呢?我已经从印度洋漂向了太平洋,还不是在走!”木板无所谓的说。

“可太平洋是你要去的地方吗?”

“哦,这你倒是提醒了我,其实我一直想去非洲的好望角。”

看了这个寓言你有什么感想呢?

二、努力的前提:方向正确。

的确,高薪高位、名企外企、专业对口、兴趣相关、有发展空间等都应该是你找工作要衡量比较的因素,但你忽略了一个对于职业生涯发展来说最重要的一个因素:方向!

方向可以引领我们实现目标,方向可以引领我们规划航线,方向可以引领我们直达目标,方向可以使我们不走错路,少走弯路,避免走回头路!

大海航行靠舵手,毕业出征靠方向!大学生找工作前最重要的是把方向找到!尤其是把最适合自己的方向找到,然后再找具体的工作。磨刀不误砍柴工,这个道理在职业选择和职业发展上也是个真理。

三、毕业四步走:找对方向。

话又说回来了,适合自己的职业方向又不是一天可以找到,是要经过一些职业的尝试和个性的磨合才可以最终确定下来的。所以,针对在校大学生的职业发展,我给的忠告是:毕业三年建理想,毕业一年定航线,第一份工作找方向,大四这年找自我。

第一,大四这年找自我。

每个人都是要做具体的岗位工作的,而每个人的个性又是不同的,这就产生了岗位与个人,职业与个人的匹配的问题。所以,大学生的第一步就是充分的了解自己。大学生要知道自己的优势是什么?自己掌握了哪些技能?哪些知识?自己喜欢什么?自己要成为什么样的人?要过什么样的生活?自己的性格是什么样的?自己最看重的是什么?自己最不可放弃的是什么?要追求什么样的人生?……通过自我反省,亲朋分析,职业测评,专家咨询等综合的确定自己的性格,理想,兴趣,价值观等影响职业选择和职业发展的重要内在因素。

第二,第一份工作找方向。

首先要说的是大学生如何找自己第一份工作。大学生在充分分析自我的前提下会对自己有一个较为客观的结论和主观的期望,这时候,你还要结合理论上的职业选择才可确定所要找的第一份工作。理论上的职业选择一是你通过看社会上各种可以看到的岗位描述来判定自己是否适合这个岗位这个职业,二是你通过上网看各种行业、职业的新闻、专题来确定你是否适合这个职业的生活及工作方式。三是你通过这个行业、职业的典型人物、领军人物的经历、工作和生活,来判定你是否适合这个行业、职业。四是你通过身边可以接触的人、事、职业,来判定你是否适合做这样的事和这样的人。

大学生从第一份工作中要得到什么呢?大学生找第一份工作的主要目的就是检验毕业时自己所做的理论职业选择,并检验在校时所确定的理论职业发展方向。因此,大学生在做第一份工作时,要多留心工作的流程、形式,工作中所接触到的人,所操作的事,是否是自己自己可以胜任的?是否是自己所喜欢的?是否是与自己所确定的职业发展方向一致?你的第一份工作要在检验方向中纠正方向并最终确定职业发展方向。

在第一份工作中有两点是要大学生注意的:一是努力的方向比努力本身更重要。南辕的努力是达不到北辙的方向的,虽然南辕北辙的故事大家都听说过,南辕北辙的道理大家都懂,但在职场中这种愚蠢的案例比比皆是。二是当你没有把一件工作做到最好时你没有资格说不喜欢。之所以这样说是因为,当你没有把工作做到为家时你就不能充分了解工作的内容和要求,也就不能明确你到底是否胜任、适合这份工作,你也不能最大程度的发挥自己的能力和潜能。

为什么要在毕业一年后定职业发展的方向呢?这是因为你在做了第一份工作后,或许是第二份工作后,已经对自己的职业发展方向有了比较明确的定位,当然这个定位也可能是不准确的,但毕业之初你最大的压力是生存,重要而不紧急的是为日后职业发展积累经验和能力。所以这时,你迫切的需要沿着一个稳定的方向再做两年,以积累相对集中的职业经验和行业经验,否则胡乱频繁的地跳槽,很多的时间都是在职场打杂,更多的都是从基层做起,很难形成集中统一的职业发展路线,随即也就没有丰富的经验和能力的积累了。就不能在选定的行业、职业取得系统的发展和成长了。

所以,毕业一年后,要先按上两步所取得成果确定一个既定的职业发展路线,拾级而上,按部就班的地前进和工作。当然了,因为此时你还没有确定所追求的目标,所以,更多的地是在实践中进一步确定所确定的职业发展方向,同时相对持续、稳定的地积累工作经验和工作能力。

第四,毕业三年建理想。

工作三年时,职业发展的方向应该明确了,接下来职业生涯要发展的就是承担更多的工作,取得更大的发展,此时必不可少的就是确定一个较高的职业发展理想,而这时确立的职业理想是在充分的地明确职业自我和充分的职业实践中建立的,其操作性、可行性都是很强的。理想谋定后就是工作进行时了。在进一步结合自身的情况下,你要再次确定适合的职业发展路线,同样的拾级而上,按部就班的前进和工作。至于,理想可以实现与否,实现的程度有多大,那就要看你个人的努力、实力和潜力了。

那就是当你可以要清晰而深刻的地回答以下三个问题:

第一,我到底想干什么?

第二,我到底能干什么?

第三,我为什么干这件事情?

当你可以清晰而深刻的地回答这三个问题时,你就找到了你的职业发展方向,找到职业发展方向之日,就是你将职业转为事业之时;找到你的职业发展方向以后,你才是你人生之舟的真正船长!

毕业生职业规划1000字篇十一

从事一项你所喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师,是成功之母。调查表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性,在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。

职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福,所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益--个人幸福最大化,明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。

社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。新的职业也不断产生,所以在设计你自己的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需,最重要的是,目光要长远,能够准确预测未来行业或者职业发展方向,再做出选择.不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。

任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的能力条件,而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势,运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。

毕业生职业规划1000字篇十二

1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。

喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为"计划赶不上变化",并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。

总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。

非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。

通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。

有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。

(2)职业兴趣探索报告:职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。

1)有明显的艺术趣味,喜欢和人打交道,对经营性活动很感兴趣,乐于施展自己的口才,喜欢去影响别人,喜欢创造性活动,性格外向、冒险、抱负心强。

2)在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。

3)适应的工作环境:有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。

1)能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。

2)在以下活动中学习效果最差:听讲座,阅读,分析及解释杂乱的数据等。

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