计划是我们追求个人和组织发展的基础,它能够引导我们朝着目标不断前进。那么,如何制定一个有效的计划呢?首先,明确目标,确保目标具体、明确、可实现。其次,制定详细的行动步骤,包括具体的时间安排和所需资源。此外,建立合理的优先级,确保高优先级任务得到优先处理。最后,定期评估和调整计划,以适应变化的情况。想要成功,就不能缺少一个明确的计划,这里有一些计划的实例,希望能给你一些启示。
元旦活动计划幼儿园小班篇一
1.结合关爱课题研究,利用元旦到爱心学校开展活动。
2.激发幼儿的关心弱者的情感。并从中了解自己是很幸福的。
3.提高幼儿的表演能力。
每班准备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也准备一些礼物送爱心的孩子。
准备阶段。
1.发动家长配合,活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。
2.每班的老师排练一至两个小节目,元旦当日用。
3.学校也准备些礼物,并与爱心学校联系好。
开展阶段。
1.组织好幼儿坐车,注意安全。
2.组织幼儿参观爱心学校,了解这儿的学生都是些特殊的儿童。
3.与爱心学校的孩子联欢。
我们与爱心的孩子共同表演节目,穿插进行,让小朋友们了解到爱心的孩子和自己一样,也是很聪明的,但他们身体上的残缺会给他们带来很多的不方便,激发幼儿对他们的关爱之情。
节目内容:
大一班轻器械操。
大二班朗诵《首都北京天安门》。
大三班舞蹈《北京的金山上》。
爱心学校:打击乐《新年》。
大一班歌伴舞《数鸭子》。
大二班舞蹈《小燕子》。
大三班英语短剧《白雪公主》。
爱心学校:故事《三只熊》。
舞蹈《小空军》。
手语歌表演《感恩的心》。
4.赠送礼物。
老师代表先将学校里的礼物送好,再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。
5.与爱心孩子告别回园。
5
新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。
云好:亲爱的家长朋友,
艺涵:亲爱的老师、小朋友们。
合:大家上午好!
云好:首先,祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!
艺涵:祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满!
合:祝小朋友们快快乐乐,茁壮成长!
云好:新年让我们截取下了四季的片段,
艺涵:新年让我们有了人生的畅想。
云好:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,
艺涵:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
云好:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情。
艺涵:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里——《新年好》。
师:是啊,新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运,
在这辞旧迎新之际,我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂,共。
同庆祝新年的到来,下面让我们共同唱响《新年好》!
一、幼儿才能展示。
好听的歌曲表演之后,相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了。
吧,这你可就错了,瞧!好看的还在后头呢,现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。
这次的成果展我们先从数学方面开始,以游戏《首尾接龙列算式》贯穿,请小朋友们首尾接龙列算式,到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条,上面有歌曲、古诗、儿歌等内容,可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的,再按下面的形式展示所学成果。
1、歌曲展示。
分组唱:《快乐的一天开始了》、《幼儿园里好事多》、《尝葡萄》、《捏面人》;
全班合唱:《玩具进行曲》;
男女分唱:女孩《一年过去了》、男孩《大鞋和小鞋》。
2、古诗、儿歌展示。
分组说:《唐僧骑马咚哩个咚》、《江雪》、《换牙歌》、《秋夕》。
3、数学展示。
游戏:《找朋友》幼儿每人头戴一个数字,老师随便喊一个6以内的数字,幼儿找朋友凑得数,加减都可以,凑不出的抽纸条表演节目。(游戏看情况而定)。
二、家庭才艺展示。
宝宝们精彩的.展示之后,相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧,这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了,为了个宝宝们留下最后的美好的回忆,许多家庭都精心准备了节目,现在就让我们一起来欣赏一下吧。
1、看,那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子,请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈《兔子舞》。
2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊,这不把小燕子也给引来了,都迫不及待的想一展歌喉了呢,我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首《小燕子》,请欣赏。
3、今天来的小动物还真不少,这不,鸿博跟他的妈妈也来了,他们带来的是舞蹈《骑马舞》。
4、宝宝们升入大班以来,有了浓厚的爱国情感,要给我们唱一下国歌,请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌,也叫《义勇军进行曲》。
5、宝宝们不仅有爱国情感,对我们传统的艺术也很感兴趣呢,接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲《说唱脸谱》。
6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲《四德歌》,教一教我们做人的良好品德。
7、听了这么多的歌曲之后,再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。
8、家是我们心灵的港湾,是我们情感的归属地,我们都有一个温暖的家,也都爱自己的家,请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲《我爱我的家》。
9、感恩会使心境平和,会使我们感到幸福,会使生活充满希望,常存感恩之心,是我们美好的向往,请欣赏紫晴一家带来的手语表演《感恩的心》。
三、感恩分享。
出生到现在,陪伴我们成长的是家人、同伴、老师,虽然家人有时候很严厉,老师有时候很严肃,同伴之间有时候有矛盾,我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想,是我们最亲的人,他们把满满的爱给了我们,所以今天就让我们感恩大家。
首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈,请他们喝一杯水,说上一句“你们辛苦了,我爱你们”,并亲一亲他们。
然后,大家都带来了好玩的玩具,与你的好朋友一起过、分享一下,玩一玩吧。
四、结束。
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待,爱永恒,信任天长地久,让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长的支持,本次活动到此结束,再次祝愿大家新年快乐!
元旦活动计划幼儿园小班篇二
为了增进市场和商户之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围,值元旦新年之际,市场部组织全体员工和商户前往乡村大世界进行烧烤联谊活动。
活动组织:行政部。
活动地点:乡村大世界。
活动时间:20xx年1月1日元旦(星期日)。
参加人员:员工和商户,活动以自愿报名参加为原则。
交通方式:组织队伍,大门集中,统一出发,各自开车到目的地。
行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备等)。
a、活动负责人安排。
1、行政部负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;
2、行政部负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;
3、行政部和雷亚豪负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);
4、结算中心负责烧烤物品的落实摆放;(人员:共人)。
5、雷亚豪负责活动的.现场拍摄(相机部)。
6、各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;。
b、活动时间具体进程。
1、参加人员大约共人。
xxx年1月1日早上(点)出发。
时间安排:
20xx年月日点公司大门口门集合,准时出发。
自驾车到达目的地(乡村大世界烧烤场)。
烧烤场集合,烧烤活动准备工作,烧烤(人员自由组织)。
进行烧烤活动。
烧烤结束,自由享受乡村大世界的乐趣。
结束本次活动,统一出发,自驾去已定好的晚餐地点。
1、烧烤炉单价:
租大炉(人),元/个。
170人参加,费用预算:
1、租炉:
2、食品。
3、其它临时备用金。
合计:
在户外烧烤最重要的是安全,主要注意三方面:防火、防烫伤、食品安全。
防火:选择烧烤场地时要远离易燃物。靠近水源。并用水桶容器备好水。放在烤炉旁,以防万一。一旦有隐患。要及时用水扑灭。即使出现险,.也不要紧张。初期的火灾是很容易扑灭,.紧张反而会使事态扩大化。在野外烧烤结束后。要确信火源已经彻底熄灭方可离开现场。
防烫伤:在户外烧烤时,烤炉的固定条件差。所以不要在烧烤区打闹嬉戏。烤炉本身温度很高。千万不要触摸。随身准备一些防烫伤的药品也是必要的。
食品卫生:在户外烧烤时,人的心情比较放松,有一种强烈的回归自然的感觉,很容易效仿古人的冲动。不等食品完全烤熟就食用,这样很容易发生食品安全问题,食品在户外保存条件较差,所以应及早食用。对暴露在空气中时间较长的食物,要仔细确认其新鲜程度。再决定是否适宜食用。
烧烤材料清单:
1、工具:租用:烧烤叉、网架、、烧烤夹(夹取生食)烤铲、木炭。
自备:打火机、木炭、助燃剂、竹签、牙签、小毛刷、水果刀、锡。
2、调料:
3、食品:
水果:香蕉、木瓜、苹果、梨、菠萝、哈密瓜、柚子,桔子,甘蔗。
4、饮料:矿泉水、可乐(去油腻)、凉茶(降火)、橙汁、果粒橙。
5、其他:面包、馒头、包子、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干、
元旦活动计划幼儿园小班篇三
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了,以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式,让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮,有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究,决定以“文艺汇演”的形式,进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动。
活动形式确定下来后,我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作,经过一段时间的紧张排练和准备,现将细节计划做到如下安排:
定于20xx年12月30日上午:10:30分。
幼儿园一楼“小礼堂”。
1、总负责人员:正、副园长。
2、节目主持人:张林老师、李佳和智杰小朋友。
3、维持会场秩序人员:罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师:刘萍。
5、节目催场人员:严路。
6、节目拉幕人员:黄莉、陈品。
7、安全员:艾力、范勇。
x
社会活动:做汤圆。
目标:感受节日的快乐;培养孩子搓成圆的动手能力。
准备:电磁锅、糯米粉、粥、橘子。
过程:一、看老师搓面团。
边搓边与孩子谈话,有关面团。
二、孩子搓面团,拨橘子。
三、看老师烧汤团,怎样才烧熟。
四、品尝自己做的汤团。
活动名称:做灯笼。
目标:感受节日的快乐;培养孩子剪纸的动手能力。
准备:手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼。
过程:
一、看老师范例灯笼。
幼儿观察,议论灯笼的制作方法。
二、边示范与边与孩子谈话,有关剪纸时要注意的地方。
三、幼儿动手制作灯笼。
四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。
活动名称:观灯。
目标:感受节日的.快乐;培养孩子灯的感性认识与兴趣。
准备:活动室已有各种自制灯笼。
过程:
一、观前谈话。
激发幼儿观灯的欲望和要求;有哪些形状的灯笼,灯笼上有什么装饰物。
二、现场老师提要求:回去后我们以后画灯笼。
三、幼儿观赏各种灯笼。
四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼,
说一说你喜欢的灯笼。
活动名称:十二生肖。
目标:通过故事了解十二生肖的由来;欣赏儿歌“十二生肖”,知道“十二生肖”排列顺序,使幼儿对儿歌语言美的感受。
准备:“十二生肖”故事,课件“十二生肖”的儿歌。
过程:
一、引出问题。
你知道自己属什么?还知道谁属什么吗?知道共有多少属相吗?
二、故事“十二生肖”
老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。
三、欣赏儿歌“十二生肖”
听后提问:你听到了什么?老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。
四、结束前的小结。
现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么?“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。
活动名称:采访“你知道谁属小狗”
目标:1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号。
2、培养孩子大胆采访与记录的能力。
准备:黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。
过程:
一、引出话题。
今年是狗年,你们知道有谁属狗呢?
二、幼儿议论,说一说你所知道谁属狗。
三、采访要求:
今天我们去采访,问一问别的小朋友,他们知道谁属狗吗?
四、大家议论采访记录。
“属”的符号怎么记录?
狗的符号怎么记录?
五、统一记录符号。
老师将大家创编的符号在黑板上示范。
六、采访要求。
个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访,并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。
七、采访后的反馈,结束。
元旦活动计划幼儿园小班篇四
目的:锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神,发展其小腿肌肉能力。
玩法:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色各10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
活动一:
认识元旦——传统习俗活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。
——教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)。
——教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)。
——教师提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?
提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦。
——引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。
——了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
——提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
——提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。
——教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
——引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。
元旦活动计划幼儿园小班篇五
20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的'一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。
幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏。
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友。
开场:新年好。
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)。
2、歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)。
3、歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡鱼班女生)。
6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)。
7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)。
8、歌曲《春晓》(表演者:肖子为)。
9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)。
10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)。
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)。
12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)。
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)。
18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》。
元旦活动计划幼儿园小班篇六
目标:感受节日的快乐;培养孩子搓成圆的动手能力。
准备:电磁锅、糯米粉、粥、橘子。
过程:一、看老师搓面团。
边搓边与孩子谈话,有关面团。
二、孩子搓面团,拨橘子。
三、看老师烧汤团,怎样才烧熟。
四、品尝自己做的汤团。
活动名称:做灯笼。
目标:感受节日的快乐;培养孩子剪纸的动手能力。
准备:手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼。
过程:
一、看老师范例灯笼。
幼儿观察,议论灯笼的制作方法。
二、边示范与边与孩子谈话,有关剪纸时要注意的地方。
三、幼儿动手制作灯笼。
四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。
活动名称:观灯。
目标:感受节日的快乐;培养孩子灯的感性认识与兴趣。
准备:活动室已有各种自制灯笼。
过程:
一、观前谈话。
激发幼儿观灯的欲望和要求;有哪些形状的灯笼,灯笼上有什么装饰物。
二、现场老师提要求:回去后我们以后画灯笼。
三、幼儿观赏各种灯笼。
四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼,
说一说你喜欢的灯笼。
活动名称:十二生肖。
目标:通过故事了解十二生肖的由来;欣赏儿歌“十二生肖”,知道“十二生肖”排列顺序,使幼儿对儿歌语言美的感受。
准备:“十二生肖”故事,课件“十二生肖”的儿歌。
过程:
一、引出问题。
你知道自己属什么?还知道谁属什么吗?知道共有多少属相吗?
二、故事“十二生肖”
老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。
三、欣赏儿歌“十二生肖”
听后提问:你听到了什么?老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。
四、结束前的小结。
现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么?“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。
活动名称:采访“你知道谁属小狗”
目标:1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号。
2、培养孩子大胆采访与记录的能力。
准备:黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。
过程:
一、引出话题。
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今年是狗年,你们知道有谁属狗呢?
二、幼儿议论,说一说你所知道谁属狗。
三、采访要求:
今天我们去采访,问一问别的小朋友,他们知道谁属狗吗?
四、大家议论采访记录。
“属”的符号怎么记录?
狗的符号怎么记录?
五、统一记录符号。
老师将大家创编的符号在黑板上示范。
六、采访要求。
个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访,并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。
七、采访后的反馈,结束。
元旦活动计划幼儿园小班篇七
20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。
幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏。
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友。
开场:新年好。
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)。
2、歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)。
3、歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡鱼班女生)。
6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)。
7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)。
8、歌曲《春晓》(表演者:肖子为)。
9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)。
10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)。
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)。
12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)。
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)。
18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》。
(注:节目如有变动需提前给老师说)。
附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。
游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了,以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式,让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮,有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究,决定以“文艺汇演”活动形式确定下来后,我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作,经过一段时间的紧张排练和准备,现将细节计划做到如下安排:
定于20xx年12月30日上午:10:30分。
幼儿园一楼“小礼堂”。
1、总负责人员:正、副园长。
2、节目主持人:张林老师、李佳和智杰小朋友。
3、维持会场秩序人员:罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师:xxx,新的钟声。
新的一年。
新的祝福。
新的期待。
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:新年快乐,合家幸福!
1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》。
游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。
6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。
7、我们的.小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。
游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)。
12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》。
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。
游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
元旦活动计划幼儿园小班篇八
尊敬的家长,可爱的宝贝们,大家上午好!今天是二零一四年的最后一天,是一个辞旧迎新,愉快的日子。今天主要向家长们展示本学期的教学成果,首先是:
在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹;在幼儿园要尊敬师长,团结同学。然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范,现在就一起来听听孩子们的学习成果吧!
初入小班这半学期来,孩子们的进步突飞猛进。无论是在学习还是日常生活方面,宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中,下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧!
新年的脚步已经慢慢的向我们走来,宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈《打扫妞妞妞》希望大家能够喜欢。也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲,那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们。
(展示歌曲名称有:蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的幼儿园等)。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“玩儿是孩子的天性,在孩子的童年生活中,要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧!
游戏一踩气球:孩子们和家长在游戏中一定要注意安全!
游戏二击鼓传花:老师弹奏或是手摇铃,铃声停止后,玩具在那位家长的手中,家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧!
游戏三抢椅子:孩子们和家长在游戏中一定要注意安全!
看,我们的宝贝儿表现的.都多棒啊!现在就请家长欣赏孩子们带来的手语《感恩的心》。
宝贝们表演的多神气,爸爸妈妈们看了真高兴!元旦马上就要到了,爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀,今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧!
(结束语)欢乐的时光总是短暂的,转眼间所有的活动就要结束了。我们希望能够通过本次活动,家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活,也增进了彼此的感情。再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助,祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐!
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了,以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式,让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮,有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究,决定以“文艺汇演”活动形式确定下来后,我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作,经过一段时间的紧张排练和准备,现将细节计划做到如下安排:
幼儿园一楼“小礼堂”。
1、总负责人员:正、副园长。
2、节目主持人:张林老师、李佳和智杰小朋友。
3、维持会场秩序人员:罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师:
新的钟声。
新的一年。
新的祝福。
新的期待。
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:新年快乐,合家幸福!
1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》。
游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。
6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。
游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)。
12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》。
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。
游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
元旦活动计划幼儿园小班篇九
尊敬的家长,可爱的宝贝们,大家上午好!今天是二零一四年的最后一天,是一个辞旧迎新,愉快的日子。今天主要向家长们展示本学期的教学成果,首先是:
在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹;在幼儿园要尊敬师长,团结同学。然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范,现在就一起来听听孩子们的学习成果吧!
初入小班这半学期来,孩子们的进步突飞猛进。无论是在学习还是日常生活方面,宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中,下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧!
新年的脚步已经慢慢的向我们走来,宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈《打扫妞妞妞》希望大家能够喜欢。也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲,那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们。
(展示歌曲名称有:蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的幼儿园等)。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“玩儿是孩子的天性,在孩子的童年生活中,要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧!
游戏一踩气球:孩子们和家长在游戏中一定要注意安全!
游戏二击鼓传花:老师弹奏或是手摇铃,铃声停止后,玩具在那位家长的手中,家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧!
游戏三抢椅子:孩子们和家长在游戏中一定要注意安全!
看,我们的宝贝儿表现的都多棒啊!现在就请家长欣赏孩子们带来的手语《感恩的心》。
宝贝们表演的多神气,爸爸妈妈们看了真高兴!元旦马上就要到了,爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀,今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧!
(结束语)欢乐的时光总是短暂的,转眼间所有的活动就要结束了。我们希望能够通过本次活动,家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活,也增进了彼此的感情。再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助,祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐!
新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。
云好:亲爱的家长朋友,
艺涵:亲爱的老师、小朋友们。
合:大家上午好!
云好:首先,祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!
艺涵:祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满!
合:祝小朋友们快快乐乐,茁壮成长!
云好:新年让我们截取下了四季的片段,
艺涵:新年让我们有了人生的畅想。
云好:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,
艺涵:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
云好:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情。
艺涵:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里——《新年好》。
师:是啊,新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运,
在这辞旧迎新之际,我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂,共。
同庆祝新年的到来,下面让我们共同唱响《新年好》!
好听的歌曲表演之后,相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了。
吧,这你可就错了,瞧!好看的还在后头呢,现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。
这次的成果展我们先从数学方面开始,以游戏《首尾接龙列算式》贯穿,请小朋友们首尾接龙列算式,到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条,上面有歌曲、古诗、儿歌等内容,可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的,再按下面的形式展示所学成果。
1、歌曲展示。
分组唱:《快乐的`一天开始了》、《幼儿园里好事多》、《尝葡萄》、《捏面人》;
全班合唱:《玩具进行曲》;
男女分唱:女孩《一年过去了》、男孩《大鞋和小鞋》。
2、古诗、儿歌展示。
分组说:《唐僧骑马咚哩个咚》、《江雪》、《换牙歌》、《秋夕》。
3、数学展示。
游戏:《找朋友》幼儿每人头戴一个数字,老师随便喊一个6以内的数字,幼儿找朋友凑得数,加减都可以,凑不出的抽纸条表演节目。(游戏看情况而定)。
宝宝们精彩的展示之后,相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧,这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了,为了个宝宝们留下最后的美好的回忆,许多家庭都精心准备了节目,现在就让我们一起来欣赏一下吧。
1、看,那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子,请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈《兔子舞》。
2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊,这不把小燕子也给引来了,都迫不及待的想一展歌喉了呢,我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首《小燕子》,请欣赏。
3、今天来的小动物还真不少,这不,鸿博跟他的妈妈也来了,他们带来的是舞蹈《骑马舞》。
4、宝宝们升入大班以来,有了浓厚的爱国情感,要给我们唱一下国歌,请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌,也叫《义勇军进行曲》。
5、宝宝们不仅有爱国情感,对我们传统的艺术也很感兴趣呢,接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲《说唱脸谱》。
6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲《四德歌》,教一教我们做人的良好品德。
7、听了这么多的歌曲之后,再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。
8、家是我们心灵的港湾,是我们情感的归属地,我们都有一个温暖的家,也都爱自己的家,请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲《我爱我的家》。
9、感恩会使心境平和,会使我们感到幸福,会使生活充满希望,常存感恩之心,是我们美好的向往,请欣赏紫晴一家带来的手语表演《感恩的心》。
出生到现在,陪伴我们成长的是家人、同伴、老师,虽然家人有时候很严厉,老师有时候很严肃,同伴之间有时候有矛盾,我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想,是我们最亲的人,他们把满满的爱给了我们,所以今天就让我们感恩大家。
首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈,请他们喝一杯水,说上一句“你们辛苦了,我爱你们”,并亲一亲他们。
然后,大家都带来了好玩的玩具,与你的好朋友一起过、分享一下,玩一玩吧。
四、结束。
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待,爱永恒,信任天长地久,让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长的支持,本次活动到此结束,再次祝愿大家新年快乐!
元旦活动计划幼儿园小班篇十
光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在新年来临之际,一方面为了展示我们教师的风采,打造新型幼儿园的风貌,另一方面为了增强家长和教师的情感交流,让家长更多地了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。
展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
班级教室。
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
1、亲子游戏:吹鸡毛
目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
儿歌《老师的手》、《别说我小》
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏:运气球
目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。
4、幼儿表演
儿歌《家》、《月亮》
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏:蹲蹲乐
目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“x蹲,x蹲,x蹲完x蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
6、幼儿表演
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏:贴鼻子
目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭,共进行2次。
8、幼儿表演
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》
歌曲《逛公园》、《郊游》
9、亲子游戏:两人三足
目的:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。
玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演
儿歌《小熊砍树》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
11、亲子游戏:拷贝不走样
目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。
12、幼儿表演
儿歌《小雪花》、《下雪天,像过节》
歌曲《请你和我跳个舞》
13、亲子游戏:奇趣口香糖
目的:锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
玩法:请四位家长进行游戏,每位家长将一块口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用脸部的各种动作将口香糖移至口中,谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。
14、幼儿表演
儿歌《拜年》歌曲《听》、
《雪花和雨滴》
元旦活动计划幼儿园小班篇十一
时光如水,岁月如歌。伴随着孩子们笑脸如花的面孔,见证着孩子们越来越懂事、越来越健壮,我们载歌载舞欢声一片,喜迎2021年。元旦是中华民族的传统节日,是新一年的开端,举国上下,喜气洋洋。此次活动我们以亲子活动的形式开展,旨在让家长和孩子通过亲子表演和水果分享活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受节日的气氛和欢乐,度过了一个别有意义的节日。
活动时间:20_年12月29日。
活动目标:
1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年,又长大了一岁。
3.了解和认识庆祝元旦的方式,体会节日的气氛。
活动内容:
一、综合:元旦我知道。
1.引导幼儿运用已有的经验,交流自己知道的传统节日。
2.介绍元旦。
3.歌曲表演《新年好》。
二、亲子游戏。
1.抢凳子。
2.击鼓传花。
三、亲子节目展示。
1.王艺梦袁子懿:情景剧《拔萝卜》。
2.李怡静:故事表演《小红帽》。
3.王一轩王一扬:手语操《感恩的心》。
4.崔睿恒:故事《大灰狼和小红帽》。
5.王浩宇:绕口令《老虎和小兔》。
6.弋正果:故事《老鼠拔河》。
7.郑倍儿:情景剧《小蝌蚪找妈妈》。
8.杨昌璨:亲子表演:武术操。
9.甄梓伊:故事《挑食的阿呆》。
10.许浩天:故事《乌鸦喝水》。
四、亲子活动:水果拼盘。
(一)提前请家长准备好各式各样水果、水果刀、牙签、等。
(二)欣赏水果拼盘图片,家长和孩子一起做水果拼盘。
(三)在做拼盘前注意事项:
1.请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中应注意卫生,安全。
2.因地制宜,安排好幼儿家长的座位。
3.家长、幼儿、教师一起做水果拼盘(播放欢快的音乐,体验节日氛围)。
(四)水果拼盘做好以后,请家长和幼儿互相分享。
五、活动结束,互送新年祝福。
新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“蛇”年的_,迎来新的生肖“马”年。为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。
主要活动:
全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;。
活动目标:
1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
活动准备:
1、选好大合唱歌曲《我爱北京_》,伴奏音乐;。
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
活动时间:12月31日上午(8:30——12:00)。
活动内容:
1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京_》;。
裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。
2、亲子游戏:《蜗牛行》。
活动目的:
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1)带食物分配清单:
1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15—19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24—31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。
2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。其他:
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。
新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”,就当是新年礼物,送给大家,希望大家会喜欢。
活动安排:
8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;。
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备:
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
活动过程:
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、专心协力吃果果。
提示:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。
准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。
3、放鞭泡。
准备:每班自制炮竹一个。
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
4、传纸杯(双亲和孩子)。
目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备:纸杯和吸管。
玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
5、运“西瓜”游戏。
目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小。
玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
6、运彩球。
准备:彩色的球、圈。
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
7、剥桔子。
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
8、抢气球游戏。
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)。
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦。
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。
1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。
元旦活动计划幼儿园小班篇十二
全体幼儿、家长、老师。
来园活动(各班教室)。
生活活动。
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
亲子运动会。
准备:
场地布置、主持人一名、音乐(新年好)。
过程:
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏。
鞭炮。
准备:
每班自制炮竹一个。
玩法:
分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
运彩球。
准备:
彩色的球、圈。
玩法:
适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
剥桔子:
准备:
小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。
幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,
元旦活动计划幼儿园小班篇十三
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了,以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式,让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮,有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究,决定以“文艺汇演”的形式,进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动。
活动形式确定下来后,我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作,经过一段时间的紧张排练和准备,现将细节计划做到如下安排:
幼儿园一楼“小礼堂”。
1、总负责人员:正、副园长。
2、节目主持人:张林老师、李佳和智杰小朋友。
3、维持会场秩序人员:罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师:刘萍。
5、节目催场人员:严路。
6、节目拉幕人员:黄莉、陈品。
7、安全员:艾力、范勇。
活动时间:20xx年12月30日。
活动地点:小三班教室。
参加人员:小三班全体幼儿、家长及老师。
活动目的:
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
活动准备:
1、向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)。
2、师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。教师主持人:马骁艳张艳。
幼儿主持人:闫帅侯文辉陈文佳王韵雅胡彤丁刘一安。
活动流程:
1、老师致欢迎词。
2、幼儿主持人致新年贺词。
3、集体舞表演:爱我你就抱抱我(小三班部分幼儿)。
4、儿歌表演:
(1)小袋鼠(女孩)(2)小蜗牛(男孩)(3)洗手歌(女孩)(4)安全歌(男孩)(5)幼儿园像我家(全体幼儿)。
5、亲子游戏:《喂桔子》(每次10个家庭,玩三轮,30个家庭)玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜。
6、亲子游戏:小指挥(每次三个家庭,现场报名参与。)。
道具:气球、筐、布条。
玩法:让幼儿骑在家长的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。
7、歌曲联。
(1)我上幼儿园(集体合唱)(2)爱吃的毛毛虫(6名幼儿接唱)。
(3)小兔乖乖(教师和幼儿对唱)(4)乖孩子(独唱)(5)好朋友(歌表演)。
8、亲子游戏:蒙眼摸宝贝。
准备:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。
玩法:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的`孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
9、亲子游戏:《我给爸爸妈妈穿衣服》。
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声音起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
10、我的小手变变变(手指游戏展示)。
(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变。
11、幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等)。
12、家长游戏:吹气球比赛。
玩法:家长吹气球,看谁先把气球吹破。
13、比比谁的眼光好。
准备:啤酒瓶筷子。
玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机遇。
14、幼儿和家长一起唱《新年好》。
15、结束语。
家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小三班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家龙年快乐!
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