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2023年心理作文800字(汇总12篇)

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2023年心理作文800字(汇总12篇)
2023-11-13 14:31:24    小编:zdfb

增加自己的知识储备和学习经验。写总结时要注意审视自己的不足和错误,以便更好地改进和提升。以下是一些克服挫折的方法,帮助你保持积极的心态。

心理作文800字篇一

母亲胳膊腿疼的毛病,是在生产队担沙的时候落下的,心理感受作文。记得我都上小学五年级了,还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火,一边说,今天的胳膊疼得厉害,该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气,高声播报:胳膊疼,腿疼,下雨天阴。那会儿,更多的事情不懂。有一次,母亲到大队里,为队部洗床褥被单,时间太久了,臭气难当。

当我知道了这件事情后,当着母亲的面说,丢人,竟然去给大队洗被褥,梁顶的四茹他妈都不会去干,你却去,胳膊腿疼,活该!父亲拿起笤帚就揍我,一边揍,一边骂,不多挣个工分,你拿什么去上学?虽然母亲竭力地袒护我,但我内心依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。但是什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年,母亲来县城的高中看我。

换粮的车队临时有事,到马市口去了,母亲只好中途下车,离城里还有十五里的路呢,母亲背着个大包袱,硬是一步一步,拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候,母亲哆嗦着站不住,就坐在学校大门口的水泥台上,一边和我说话,一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候,我要送她一程,母亲说:“妈没事,妈没事,你回去吧。”说完后,头也不回地走了。

结果,没走出几里路,母亲便疼得一步也走不动了。大二的寒假,我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了,药放着,却舍不得用。逢左邻右舍的过去,才从柜里拿出来,说:“这是小子给买的,这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来,我上了班,再给母亲买药回去,她便责怪起来:“贵巴巴的,买这个干啥?我的胳膊腿又没事,好好把钱攒下来,等着买房的时候用吧。”有一次,母亲悄悄地把我拉到柜边,把上面的米轻轻扒开,露出几张钞票来,说:“这不,妈也给你攒着呢。”我不禁泪水朦胧。

好不容易,房买下了,账也还清了,母亲该享几天清福了,有一天,母亲打电话来说,她把村里的二十几亩稻田包下了,准备种几年。我一听,气不打一处来,一天到晚胳膊腿疼的,还包稻田,简直不要命了。我给姐姐打电话,劝妈妈把地退了。然而,母亲最终还是没有听我们的。我说:“你不把稻田退了,将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后,我也不管母亲的反应如何,就气呼呼地把电话挂断了。这两年,教重点高中,我一直顾不上回去。今年春节的时候,硬着头皮和学校请了个假,我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘记了我对她的“训斥”,忙着杀猪、压粉条、磨豆腐,乐呵呵地忙着准备过年的东西。

二十九的晚上,一家人坐在电视机前,一边看电视,一边喝酒,说着说着,就说到了上学的事上了,姐夫说,他们村里的小旦,今年考上了大学,结果家里拿不出钱来,去不了。说到这里的时候,父亲端着酒杯,把杯凑到了我刚周岁的儿子唇边,说:“咱小宝不用发愁,你奶奶说了,再多包几年稻子地,一定能把你上学的钱攒出来。现在,你奶奶已经给你攒了不少了。”说完,父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。年初四,我们张罗着回单位去上班。将走的时候,姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送,母亲腿脚不方便,我没让她出来。

我们在车里坐定,朝着窗外的人挥手,就在这时,我看见不远处的山坡上,母亲不知什么时候,也出来了,风很大,母亲倚在墙角,也正向我们告别,她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂,没起来,又试了一下,还是没起来,车已经启动了,当我向那坡上扫去最后一眼的时候,母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。一条比疼痛更长的,爱的弧线。

一年一度的寒假就要到了,我们就要见到久违的父母了,然而父母额头上又增添了几道皱纹,头上又多了几缕白发,困扰父母的许多病症也在随着岁月的增长而增多,寒冬来临,关节疾病引发的病痛更是让人难受。父母含辛茹苦地把我们扶养大,从幼时到大学不求一丝回报,而您在打电话的时候问过一声:妈妈,您的腿还疼了吗?现在我们已经长大了,已经是成年人了,应该知道怎样去疼自己的父母了。虽然我们不能给父母买豪华的别墅,高级的轿车,可是我们也可以尽一点微薄之力,尽我们的孝心,减轻父母的痛苦。父母身体健健康康,我们在外面才能安安心心学习。让父母身体健康,让家人开心,这才是人生最快乐的事。

心理作文800字篇二

在生活中,一些事可能会让你举棋不定,你是否毅然决定去做呢?大多数的人可能不会,因为这需要很好的心理品质。我先给大家讲一个在二战期间的故事:

有一个德国士兵,随着降落伞落到了敌军的区域,而且又和部队失去了联络。他远望而去,看见有一间屋子,便不假思索的飞奔而去。这个士兵整理一下装束,看到屋子没上锁,便推开门,轻声问:“有人吗?”一对老夫妻走了出来,“能让我在这里躲上一段时间吗?”妇人说:“当然可以。”便把士兵藏到衣柜里。敌军看到降落伞,就在附近搜查,不一会儿便查到老人的家。他们一脚把门踢开,终于在衣柜里发现了那位士兵。敌人把士兵带走,并把老头残酷的杀掉了!

士兵被关进监狱,知道自己的结果会是什么样。便开始想办法逃出去,他向四周看了看,周围只有一个铁窗。经过长时间的磨打,,铁窗终于开了,士兵匆忙的逃出去。他心里明白:敌人只要发现他不在,一定会来找他。他决定再去那个老妇人的家。于是他又来到老妇人的家,问:“能再藏我一次吗?”那个眼睛哭肿的老妇人,又看了看那个德国士兵说:“好的,跟我来。”

被那个士兵猜中了,敌人此刻正四处搜寻他,但是敌人怎么也没想到,他竟然又到了那个妇人家,敌军估计他没那个胆量,就算有,那个老妇人也会把他杀掉。最终他们没有找到。后来,德国连胜,收复了许多失地。在老妇人的帮助下,找到部队,解救了他。后来他又立了许多战功。最后终于成为一名将军。

士兵和老妇人的勇气使人佩服。第一次士兵去的时候心理要经过挑战。第二次去的时候,心理又是更大的挑战。那个老妇人两次都接受了,是因为她懂得他的信仰是什么。这个德国士兵有良好的品质,正确的认识和坚强的意志。终于,他胜利了,他接受了挑战,并且战胜了它。也证实了,最安全的地方最危险,是危险的地方最安全。

在生活中,挑战无处不在,你接受了挑战,才能体会胜利的喜悦,才能品尝到一颗颗硕果的美味。

还有一个故事,我也想和大家一起分享:

在一次面试中,一个青年在长队中等待。他看见考生一个个从考试的房间走出来还捂着嘴,不时地说:“好痛呀,好痛呀。”终于,他走进了考场,坐在椅子上等待三位考官发问。一位考官问:“你的志向是什么?”当一名总经理。“我这里招的是员工。”“我想在这里学习经验,争取当上总经理。”考官的问题,他都流利的答上来了!最后考官说:“你过来,往前走两步。”他走了过去,一位考官站起来,重重的打了他一个耳光,问:“这是什么滋味?”“就是这个滋味。”“啪”的一声,他的手重重的打了考官一耳光。他在走进考场时,已经做好了心理准备。“打的好。”考官说:“你可以出去了。”

他走了出去,过了几天被录取了。有些人来问他:“当你被打时,你是怎么说的?”“没什么,我只是还了一下手。”其他人很惊讶,然后说:“干的好。”好像帮他们出了气一样。然而,他们还是不知道考官为什么那样做。

大多数人在应试时,不会想到回答这道题的方法竟是还手。这正是考官在测试关键时刻,考生如何应对。他们是否会勇敢的接受挑战,并且去克服战胜它。那个年轻人接受了,最终,他成了胜利者。我们不能说他幸运,只能说他就是比我们厉害。

在暑假里,大家可能都看了一部影片——《亮剑》。这个影片讲的是一个军人所要具有的品质:一个剑客和另一名剑客要打时,忽然发现对手竟是全国第一剑客,就算是这样,也要勇敢的亮出自己的剑,与敌人挑战。这就是一个剑客、一个军人所要有的品质,一个不可缺少的品质。就像李云龙讲的那样。

“爱拼才会赢”。一个不变的哲理名言。

只有接受挑战,才能有机会胜利。

希望你去勇敢拼搏。

同学们,接受挑战吧!只有这样,才会拥有一片属于自己的蓝天!

心理作文800字篇三

当今社会,人们注重的只是金钱与名利,而那些“爱”对他们来说何足挂齿呢?早已被置之度外。这样的人可谓是密如繁星,数不胜数。仔细想想,这似乎又是“人之常情”。

有些人甚至认为当今社会的人类虽然文化在飞速提高,但却远不及原始社会的的人类。虽然他们的知识水平远远不及当今社会的人类,甚至不及现在人类的九牛一毛或者可以说更少。但是他们却拥有着当今人类最缺少的东西——爱。

想想看,如果人类只有知识和金钱而没有感情,那还怎能称之为“人”呢?只能说他们是没有感情的机器罢了,仅此而已。这是多么可怕啊!

人类进步的越快,“爱”就越来越少。这并不是无稽之谈,而是社会大众的心声。原始社会的人类如果看到他们的同伴有危险,他们会奋不顾身地去帮助遇难者。但当今社会的人类呢?就拿“小悦悦事件”来说,7分钟内18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手。试想想看,小悦悦还只是一个两岁大的孩子啊!就连一个孩子他们都不愿去救,更谈何去帮助别人了。怎么能说他们有“感情”呢?这是多么具有象征意义的事件啊。从这件事中就足以看出他们人性的“冷漠”。其实,我们伸出援助之手并不难,只是缺伐那种心而已。他们的恻隐之心已经被他们所谓的名利所禁锢了。

我们共同生活在同一蓝天下,呼吸着同一片空气,为什么就不能推开那扇被名利和金钱所禁锢的那扇“爱之门”呢?推开那扇们其实很简单,只要我们看淡名利与金钱,学会爱别人、关心别人,“爱”会与我们同行。

心理作文800字篇四

我认为对世界的叛逆,或者说对陈旧的摒弃是造就伟人的根本原因,而这种叛逆,正是当今中国青少年所匮乏的。试问,在不了解原理的情况下,如果有一个苹果砸在你我头上的话,我们能否思考出万有引力的存在?我想敢于回答“是”的人是极少的。而之所以牛顿能够开拓经典力学,成为现代物理学的两大基石,正是他敢于质疑,勇于质疑前人所提出的种种理论所致。但话又说回来,难道现在的人们完全缺失了这种创造力了吗?也不尽然。前日听闻美国有一名中学生,14岁,仅仅在车库里,就制造出了一个小型核聚变反应堆,而放眼中国青少年,能做到的又有几人?或许这就是为什么我们能够在国际奥林匹克竞赛上屡屡得奖,然而在诺贝尔奖方面寥寥无人的原因吧!不禁想到古时,我们也是有的,依稀记得刘禹锡所吟诵的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”冲破了伤春悲秋的束缚,绽放出崭新的光芒。也许,我们真的要思考一些什么。

乔布斯在一堂斯坦福大学毕业演讲会上讲了3个故事,关于他自己的故事。其中有一个就讲到了习惯至于成功的影响。那是在他大学时,他那是日子过得艰苦,吃住条件都非常差。上课也觉得不是自己最喜欢的,但是细心发现、寻找的习惯让他发现了一个校园里的冷门课——书法课。也许大部分人会以为这没什么了不起的,书法只不过是一向普通的技能罢了。但是就看我这篇文章吧,这些字体的设计大家知道是怎么来的吗?其实在乔布斯设计imac时,灵感一下子突然涌现“那些原来在书法课上的灵感全都涌现到脑海里”他是这么说的。之后他就开始了在系统中加入字体设计的草案。字与字的间距、行与行的排列,以及字的书写,尽管这只是任何一个书法课中都会讲的课程,乔布斯把它运用在电脑中,让多少人能够享受书写的乐趣。之后微软也学习乔布斯的方法,才有了word、excel的成功,我们也能够拥有多变的字体。

我讲这件事,并不在于论述乔布斯的创新上。当时的人看到了之后,就会惊讶:我怎么没想到这点呢?对于许多伟大的发明我们都是觉得自己其实也能想出来的。这是为什么有这样的差距呢?就是在平时的习惯造就了创新力。现在可能许多人都不注重书写,认为电脑可以代替了个人书写了。但如果没有乔布斯练习书法的话,也许大家都还要面对着字体单一的电脑屏幕吧。

生活中的一点一滴的习惯会影响人的一生。可以这样说吧,习惯固然会带来经验主义等坏处,影响人们的发展。但他也有很大的好处。我们不能因为吃鱼时被鱼刺卡住喉咙而放弃鱼肉的营养啊。在日常生活中,我们可以注意养成良好的习惯,比如:凡事要勇于尝试、不能怕被人耻笑、要对细节的地方多提出自己的疑问。当然,也不能过多的相信自己的经验,毕竟那只是个人的见解,不够客观和全面的是当然的。

让我们播种下良好的习惯,培养自己的`创新力,收获一个美满的命运吧!

心理作文800字篇五

人人都各持己见,而且往往不是一切都好,就是一切都坏。其实,所有的事情既可以是坏的,也可以是好的,关键要看你怎么看待它们。一人追求不舍的事可能是另一个人避忌唯恐不及的。以一人之见去衡量一切,是无药可救的愚蠢。

世界有一半在嘲笑另一半,其实整个世界都是傻瓜!难道不是吗?人类最恶毒的诟病莫过于喜欢把自己的意志强加于别人头上,完美并不意味着仅仅就取悦一个人。个人品味丰富多彩,如同人的脸各有不同一样。高雅的对立便是低俗,俗人看待雅士,往往称之做作,故作姿态,假仙······雅士眼中的俗人,永远是俗不可耐,市井,素质低下······世界上没有全然无人喜欢的东西,不要因为一件东西不能取悦于某些人你就对之看法不佳,总会有人欣赏它的。当然他们的喝彩会引来另外一些人的攻击。事物是否令人满意的标准是,是否深孚众望。人生一世,不能只听从一种意见,跟从一种风俗,或自限于一种行为规范。

对立的事物之间,永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚硬的盾,结果必然两败俱伤。同时对立的事物之间,也存在着一把双刃剑,割伤对方的同时也伤害了自己。自认为高雅之人须铭记,“心随精英,口随大众”不是一句笑谈。

人人都各持己见,而且往往不是一切都好,就是一切都坏。其实,所有的事情既可以是坏的,也可以是好的,关键要看你怎么看待它们。一人追求不舍的事可能是另一个人避忌唯恐不及的。以一人之见去衡量一切,是无药可救的愚蠢。

世界有一半在嘲笑另一半,其实整个世界都是傻瓜!难道不是吗?人类最恶毒的诟病莫过于喜欢把自己的意志强加于别人头上,完美并不意味着仅仅就取悦一个人。个人品味丰富多彩,如同人的脸各有不同一样。高雅的对立便是低俗,俗人看待雅士,往往称之做作,故作姿态,假仙······雅士眼中的俗人,永远是俗不可耐,市井,素质低下······世界上没有全然无人喜欢的东西,不要因为一件东西不能取悦于某些人你就对之看法不佳,总会有人欣赏它的。当然他们的喝彩会引来另外一些人的攻击。事物是否令人满意的标准是,是否深孚众望。人生一世,不能只听从一种意见,跟从一种风俗,或自限于一种行为规范。

对立的事物之间,永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚硬的盾,结果必然两败俱伤。同时对立的事物之间,也存在着一把双刃剑,割伤对方的同时也伤害了自己。自认为高雅之人须铭记,“心随精英,口随大众”不是一句笑谈。

心理作文800字篇六

说要写读后感,其实我也不知道说点什么好。

比《心理罪》优秀的小说有很多很多,书里涉及的又是比较冷门的犯罪心理画像。很多人说,一点也不懂关于心理学方面的知识,觉得虚构的作品太夸张,看小说和网剧时总觉得不靠谱,倒不如小时候的包拯、柯南,对逻辑推理的信服远大于悬乎的心理画像。

一开始,我也是这么认为的。

看这套书之前,我做了好长时间的心理建设。因为我胆儿小,之前看《他来了,请闭眼》吓得晚上连厕所都不敢去。当我看完第一本《第七个读者》的时候,坦白说,有点嗤之以鼻。文笔普通,案件也不复杂,很容易就猜出了罪犯。我一度认为是作者功力不够,驾驭不了复杂的推理过程,才把重点放在心理画像上。

简单介绍一下犯罪心理画像,没错,是我百度的。犯罪心理画像,就是在侦查阶段根据已掌握的情况对未知的犯罪嫌疑人进行相关的行为、动机、心理过程以及人员心理特点等分析,进而通过文字形成对犯罪嫌疑人的人物形象及活动征象的描述。

庆幸的是,我没有看完第一本就放弃。不是因为后来的案件有多么复杂,破案的过程有多么精彩,我觉得,作者高明之处在于,他将读者放在一个心理画像的成型过程中,读者不再是局外人,或者高高在上的审判者,而是可以窥探到凶手或者受害者的内心,在抽丝剥茧的过程中,不忍大于愤怒。当我第一次为一个受害者流泪的时候,我承认,我爱上了这部小说。每读完一个故事,内心都会觉得很沉重。我曾经开玩笑和小伙伴说,我读完一本书再看看路上的行人,都会觉得生活好不容易。

我一度认为这种沉重感和我读完东野圭吾的书是一样的,但仔细一想,又不一样。读东野圭吾的故事,那种沉重感是灰暗的,没有光的,就好像他书中的人物,真相大白,可是幸存的下来的人却永远留在或迷茫或悔恨当中。《心理罪》的沉重来自感同身受,那些孤独和恐惧就好像自己亲身经历了一样。可是,字里行间充斥的救赎感,让你没有办法憎恨故事里,哪怕可以称之为恶魔的凶手,更多的.是同情,以及对正义和希望更强烈的信任和向往。就像书里说的,亮着灯,就意味着生活,意味着希望。

整套书共有五本,讲述了主人公方木十年成长的故事。从一个在侦查方面有点天赋的懦弱的大学生,成长为内心坚定的警探。他说,以暴制暴解决不了任何问题,信仰暴力只会带来更惨烈的暴行,如果这架天平从来都是倾斜的,那么就让我当一颗砝码吧。五本书贯穿始终的,是对正义强烈的敬意。作者在描写犯罪现场的时候,经常会提到的一个词是“仪式感”。其实,作者通过方木向读者传达的敬意,又何尝不具有“仪式感”呢?无论是在大火中一声不吭的乔教授,还是至死都保持持枪姿势护着身后小孩的丁树成,无一例外让我肃然起敬后热泪盈眶。最让我印象深刻的是第四本《暗河》中牺牲的三位警察。他们最后掉进了装满铁水的熔炉,被永远铸进了一个大铁块当中。用书里的话说,别说尸体了,就连dna也被破坏了。

可是,这难道不是另一种意义上的永垂不朽么?

我特别喜欢第五部的书名——《城市之光》。

暴力固然强大,然而,更强大的,是勇气及彼此的原谅。作者如是说。所有的牺牲,都是为了在黑暗中点亮一盏灯。所有的牺牲,都是为了让更多的人走进阳光里,真实的笑,放肆的哭。

《心理罪》不是一部侦探小说,是一部与正义有关的启示录。

最后——都去看书吧!

心理作文800字篇七

一棵棵枝繁叶茂的大树,一朵朵五颜六色的鲜花,一股股扑鼻的香味,一张张可爱的笑脸……这一切都在告诉我们夏姑娘来了,我们盼望已久的的暑假来了。

如果放在平时的暑假里面,告别了辛苦一学期的校园学习,我就可以尽情地玩耍了,但是在这个暑假里面,我却有着自己的“小打算”。在平时,父母总是忙忙碌碌地工作着,在休息日,他们又要洗衣拖地,忙得不得了。

着我拿来搓板,先捞起自己的小衣服搓洗,这个时候我才发现平时自己太不注意了,自己的衣服实在是太脏了。我找到最脏的地方一遍又一遍地搓、洗,手掌都有些发麻、发疼,过了一会儿终于洗干净了,我拧干水分,把这件衣服放进另一个脸盆。最难洗的要算爸爸、妈妈的衣服了,因为他们的衣服太大了,泡在水里又大又重,洗得我满头大汗,汗水将衣服都湿透了。最后我费了九牛二虎之力,脏衣服总算洗完了。所有的衣物清洗干净后,我吃力地把它提到了阳台上,看着挂满阳台的衣服,我满意地笑了,第一件“大事”终于大功告成。

看看墙上的闹钟,哎呀,都11点钟了,再过一个小时爸爸妈妈就要下班回家了,我得抓紧时间完成自己的第二件“大任务”——做饭啊。

我赶忙拿出了一个盆,三个西葫芦,七个鸡蛋,擦子和两碗白面。我拿起削蔬菜的小刀,把三个西葫芦的皮一片一片的削了下来,又拿刀把削好皮的西葫芦切成两半,把里面的籽用手挖出来。接着,我拿起擦子一下一下的把西葫芦擦成丝,最后,把擦好的西葫芦丝放进盆里。该放鸡蛋了,我把鸡蛋在盆沿儿上先磕一下,然后把鸡蛋壳掰开,把鸡蛋倒进装着西葫装订线芦的盆里,再往里撒一勺半盐,剁了几片葱花沫放进盆里,用筷子搅拌均匀。咦,好像还少点什么?对,还得放面呢。我看了看表,呀!11点半了,爸爸妈妈马上就要回来了。我拿起那两碗面,把他们往盆里迅速地到了进去,一些面粉飞到了空中,落在了我的胳膊上,落在了我的脸上。我也顾不上擦,赶快用筷子把盆里的面和原有的糊搅拌均匀,像半盆又有菜又有面的糊,我把鼻子凑近盆边,有一股淡淡的清香。

打开煤气灶,放上平底锅,倒上油,不一会儿,油热了,我把搅拌好的面糊,用大勺盛了两勺,放进烧好油的锅里,用铁铲儿把在锅里的面糊抹成一个像饼铛一样大小薄厚均匀的圆饼,过了两、三分钟,把饼翻了一个,让它原来上面那面冲下,下面那面冲上,烤过的饼变成了焦黄色散发着浓郁的香味让人垂涎欲滴。我想:鸡蛋能补充充足的蛋白质,西葫芦能补充丰富的维生素,他们吃完后,身体会更健康。又过了大约两三分钟,一张饼熟了。大约二十分钟过去了,我已经烙熟了好多张饼。

“咚……咚……”,我听到了爸爸妈妈的脚步声,便躲在门后,看看他们有什么反应。只听见爸爸说,“哪来的香味呀?还真香!”听了这句话,我心里高兴极了,心想:“马上儿给你个惊喜”。爸爸妈妈开门进来了,看着脸上和胳膊上全是面,围裙上有些鸡蛋清的我,最终他们的视线落在了我手中端着的“鸡蛋西葫芦饼”,他们看着眼前这一切,心里全明白了。可以开饭喽!爸爸妈妈吃着我做的煎饼,伸出大拇指说:“好吃、好吃,这就是咱们中国的披萨饼!”

听着爸爸妈妈夸奖的话,我心里美滋滋的。边吃饭边对爸爸妈妈说:“您们工作那么繁忙,我在家不仅要好好学习,还要做您们最好的小帮手”!

心理作文800字篇八

中国有一句话:“人生不满百,常怀千岁忧”。这句话在今天想来,真有些奇妙。先人们随意说出的一句话,在今天就变成了“人生已满百,又怀千岁乐”。今天我们这些话在这个世界上的人,经历千年之交这一刻是幸运的。人生只有那么短短的几十年,在这几十年中经历百年与千年的交替,对于地球队上的所有曾经存在过的人来说,并不是一件小事,也不是一件容易的事。

结论也许是没有的。最近媒体上常有人说,现在心理有问题的人比例越来越大。预言家们预言二十一世纪最吃香的几种职业里,心理医生就是其中一种。意思就是,有很多人已经不正常,而且,还会有很多人将不正常,百年千年并不能解决真正的问题,对于日常生活来说,这一切都是一晃而过的,交替之日这一天过了,人们该干什么还是得去干什么。永远的问题是心理问题,连时间也只是一个心理的概念。

世纪与千年之交过去之后,人们还是要面对自己的问题。幸福不是一天两天的事情,寻求幸福是漫长的一生要做的事。人类存在的历史比这“公元”的两千年要长得多。两千年前的人类用什么来当作节日呢?他们用季节的变换来庆祝!

时间像一条长河,我们可以找到它的源头和去向,只有人的心灵深不可测。时间的规定给历史学家的.研究带来了方便,对心理学家却于事无补。虽然所有的学说最终都是与人有关,但对于那些从事于人类心理研究的人们来说,人类的心灵无啻于一个黑洞!他们毕生的时间被这个黑洞吸进去了。

时间值得人们注意,但赋予时间以意义的人类心灵更值得人们去探索。千百年来,许多智者都试图钻进这个黑洞去探寻其底部。从古希腊的亚里斯多德开始,他们用哲学的思想来思索人类心理。欧洲文艺复兴时期的笛卡尔提出“心为身之本”,似乎已经接近问题的关键部位。十八世纪的康德表述的理性主义,对人类思维方式的发展是一个促进。英国的夏洛克不相信思维的力量,他的经验主义强调后天经验的作用。1859年达尔文发表了进化论,从生物学的意义上解释心理问题。接着是穆勒等人用生理学来对心理进行分析。直到1897年,法国莱比锡大学教授冯特建立了世界上第一个心理实验室,心理学才有史以来第一次正式成为一门独立的学科。可以说,人类明确地关注自身心理问题的历史才仅仅一百二十年。冯特用实验的方法研究心理学,像其它自然科学一样,具有客观性、验证性、系统性,他因此而被人们认为“心理学之父”,他所建立的生理心理学被人们称作是“心理学的独立宣言”。其后是弗洛伊德的“精神分析”,他的“自我”、“本我”、“超我”早已成为二十世纪八十年代的中国一大批文学青年们的口头禅,但那时人们并没有真正意识到自身问题的严重。人类创造了很多东西来满足自身的物质需求,同样也创造了很多东西来满足自身的精神需求,所谓的世纪之交也是人们对自身需求的一种创造,而这种需求的本身也是人们对人类心理可能性的发掘和创造。人对旧事物的厌倦和怀念,对新事物的期盼和惶惑,这种不安与紧张的复杂心理,使世纪之交成为一种特殊的节日。

现在,只要是会说话的人,他都可以或自豪或感伤地说“我是上个世纪的人呵!”但这并没有说明什么问题。走进新的世纪,人们很快就会发现二十一世纪的自己和二十世纪的自己并没有什么不同。有钱的人继续有钱,忧心忡忡的人继续忧心忡忡。新的世纪并不是天堂,正如旧的世纪并不是地狱一样。当狂欢的日子过去之后,人们会发现,所有的变化只是一种心理上的变化。就像大家都已经知道的那句似乎是针对下岗的公益广告语一样:“今天工作不努力,明天努力找工作。”就这么一回事!

现代心理学业已经建立了五大理论:行为论、精神分析论、人本论、认知论以及生理科学观。但这还不够,就像医学不断发达却并没有使人类永不再生病。科学的日新月异的发展并不能保证人们就永远理性、永远不再愚昧。穿上一件新衣服并不说明过上了一种新生活。在二十一世纪里,世界变化越来越快,人们要更加努力才能追赶上去;人生也越来越复杂,心理学的研究更重要,也更困难。

心理作文800字篇九

“真想快点忘了那件烦心事!忘了它我就能以崭新的姿态去追逐幸福了!”有些事你越想忘就越忘不掉。你本可以过得更舒心更快乐,结果却被心头的巨石压得苦不堪言。

生活中,有些人迫切地“想过上幸福的生活”,并也在为之而奋斗,可结果却不尽人意。有些人整天一副吊儿郎当的样子,活得稀里糊涂的,却能得到幸运之神的垂青。你不觉得上述情况有点不公平吗?可遗憾的是,就心理咨询案例来看,这都是千真万确的事实。

追求幸福有错吗?追求幸福就只能得到不幸的下场吗?会不会是你“努力的方法”不对头呢?那到底怎样才能得到幸福呢?你如果正为不幸而苦恼,我建议你把本书从头到尾好好地读一遍,本书能清除掉你心头的巨石。它会以最科学最明了的方式告诉你该如何面对自己,如何对待他人,如何制造出让双方都满意的幸福感。

本书用通俗易懂的语言阐述了“认知心理学”与“记忆心理学”的精华,希望你在阅读之后能早一天过上多姿多彩的生活。

近几年的美国心理学界十分关注被称作“白熊实验”的认知研究与记忆研究。美国心理学家把想忘记的事称为“白熊”。“白熊实验”就是探讨怎样才能让人彻底忘掉某事的实验。实验结果表明,你越告诉自己“不要去想白熊”,“白熊”的形象就越会在你的头脑中时隐时现。也就是说,你越想忘掉某事,记住它的几率就越高。

心理学家把这种奇怪的现象称为“精神控制讽刺过程”。即如果你强迫自己做些禁欲精神训练和自我启发,也许到头来只能起到反作用。“越想做好越做不好”的现实会让你倍感痛苦。而这种有心栽花花不开的痛苦却理直气壮地折磨得你痛不欲生。抛开这些理论不说,你想获得幸福,首先就得清醒地认识到自己心中存有“白熊”的事实,其次你还得掌握驯养它的方法。

尊敬的心理学家魏格纳先生是本领域的开拓者之一,他在前些天召开的学会中发表了这样一段讲话:“人如果没有”可想“的事,也就没有”不要去想“的事了。”

我认为这句至理名言一针见血地指出了人的特点。你要是想着:“赶紧把那件事忘了吧!”就等于在提醒自己:“哎?我想忘掉”什么事"来着?”这样一来你就又把想忘掉的事回忆了一遍。

记忆的“讽刺机关”会在你不知不觉的情况下悄悄开启,你如果总这样自虐地回忆那件事,时间久了就会形成精神创伤。

放心,有我在你还怕什么!我会用最新的心理学知识向你详细介绍具体的“对策”。如果你连自己的心理问题都解决不了,还怎么和别人相处呢?更遗憾的是,不少时候你的处理都产生了“南辕北辙”的效果。

你如果能掌握认知心理学与记忆心理学的精华,就能大大降低错误处理问题的几率。只有对症下药才能消除焦虑与不安。照我说的去做吧,错不了!

做到下列四步你就能变成“理想中的自己”了。即:振作起来;正确地看待问题;成功地与人交往;变得人见人爱。

你必须改变自己的性格。性格改变,人生的“色调”才会改变。你可以把仅有一次的人生渲染成黑、橙、蓝等各种颜色。在此,我真挚地祝福你拥有多姿多彩的每一天和一个幸福快乐的人生。

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心理作文800字篇十

近年来,因心理健康问题而引起的惨剧日益增多,学生的精神成长也备受社会的关注。如何对学生的心理健康问题进行疏导成为当前教育迫切需要解决的问题,为此,很多学校设立了心理咨询室,并培养了一批具备专业资质的心理咨询师,教育行政部门每年也会对学校的心理咨询室进行评估和验收。然而,这种专门的心理咨询却频遇冷门。装修精良的心理咨询室无人问津。这是因为学生害怕被贴上问题学生的标签。纯粹的心理疏导在小学心理健康教育中很容易被教条化,从而很难唤醒学生真诚的心灵。而作文作为精神世界的书面表达的有效方式,一直是人们书写心灵,沟通自己与自然、社会、生活的桥梁。

一、心理疏导与作文教学结合的价值基础。

孩子们的习作不仅展示了其运用语言文字的能力,而且呈现了丰富的内心世界。如与同学的冲突、与父母关系的不和谐、和朋友的摩擦等,这些心理问题如果不能及时疏导,将会对孩子的心理健康产生巨大的影响。作为一名负责任的语文老师,在指导学生写好作文的同时,更应该当好学生的心理医生,及时清除他们心中的杂草,使他们的文笔更流畅,心灵更美好。

二、心理疏导与作文教学结合的策略。

(一)在作文教学中给予心理疏导。

在作文教学中对学生进行心理健康教育,能够及时发现学生存在的问题,有效地予以疏导,预防学生心理疾病的产生,提高心理健康水平,促进学生全面和谐地发展。

1.于选材构思中疏导。

老师在为学生定下作文题后,可以借助某些实例来引导学生,或是让某些学生述说自己亲身经历的事情。比如作文题是《我最难忘的一件事》,可以先让学生口述自己难忘事情的经过,然后谈自己的感受。如果学生叙述时表露出自责和懊悔的情绪,老师应该抓住契机,夸赞学生真诚的态度,对学生及时反思自己的行为予以肯定,同时赞赏学生在这件事情中所表现出来的优良品质,让学生心悦诚服。这样,学生就能在潜移默化中受到心理健康教育。

2.于设题构思时疏导。

心理学研究表明:给学生营造一个有效的心理情境,能够让学生产生学习的兴奋点。刚上班时,由于经验不足,我所带班级的考试成绩在全年级最低,整个班级学风低落,学生灰心丧气,缺乏斗志。后来,我布置了《期末考试以后》的作文题目。学生们开始写作前,我说:困难像弹簧,看你强不强。我们不要为失败找借口,要为成功找方法。经过写作前的引导,学生快速作文,有的学生建议丢下包袱,轻装上阵;有的学生表明了背水一战的决心;有的学生则体现了破釜沉舟的勇气。经过那次作文,班上营造了万众一心、众志成城的心理氛围。后来,班级的成绩逐渐上升,最后由最差变成最优。这件事情有效证明了与相关情境结合设题对学生的心理教育有着重要的意义。

3.于点评赏读中疏导。

学生习作完成后,往往会解开心结,感觉自然畅快。赏读时,老师语重心长地因势利导,可能会使学生心情舒畅、豁然开朗。通过作文,学生宣泄出不良的情绪,在无形中将纠纷与困扰解决,有效舒缓心理压力,产生如释重负的感觉。鼓励学生用书面语言来表达自己的真情实感,不仅能够写出感人肺腑的作文,还能够让学生接受心灵的洗礼。

(二)学生心理问题的解决立足于作文的抒写。

1.书信交流,及时沟通。

在科学技术高度发达的今天,人们大都通过电话、短信、qq、微信等进行交流。然而,书信这种传统的交流工具仍然有着不容忽视的作用。通过书信交流的形式进行心理辅导,操作简单,运用方便,非常适合那些比较胆小、怯懦的孩子。这种咨询方式可以在师生之间、生生之间,也可以在孩子与家长之间随时进行。只要用心沟通,就能及时拨开孩子心头的云雾。在一次家长会上,我让本班的孩子都给家长写一封信。其中一个小女孩表达了对妈妈的怨恨之情。孩子的家长很苦恼,说女儿的逆反心理太重,没法讲道理。我与家长沟通后,建议她给孩子写信。后来,母亲给女儿写了一封信,讲明了为什么不同意家里养仓鼠的`原因,因为她怕仓鼠身上有细菌,是担心孩子的健康。女儿又给妈妈写了一封信,列举了大量养仓鼠的事例,说明只要注意卫生,仓鼠身上是不会有细菌的。后来,妈妈终于同意了孩子的要求。通过书信交流,母女之间的隔阂消除了,孩子的心理问题也解决了。孩子为了说服母亲,查阅了大量的资料,写出很长的文章来表明自己的观点,这在无形中提高了自己的作文能力。

2.书面表达,讲明原因。

孩子之间的矛盾往往分不清谁对谁错,开始时大多是闹着玩的,有一方较真了,就会起冲突,甚至大打出手。一天早上,我刚走进校园,就接到班长打来的电话:老师,不好了,小乐和小翔打起来了。我挂断电话赶紧往教室跑去,推开教室的门,只见他们两个在教室的前面互相拉扯着对方的衣领。要在平时,学生见到我来了,都会问候老师好,然后迅速回到座位上读书。这次情况不一样了,他们看了我一眼,仍然死死地抓住对方。看来,他们心里都憋着一肚子气。我把他们的手拉开,询问他们打架的原因。可是两人谁也不肯开口。我想,要是每人批评几句,各打五十大板,他们肯定都会心里不服气,说不定哪天又会爆发一场战争。于是,我让他们回到座位上,把事情的来龙去脉详细地写下来。说实话,这两名学生都是平时很怕写作文的,都四年级了,每次作文干巴巴的,两百字不到就结束了。可是这次,他们为了把事情说清楚,为了让老师判决自己有理,都写了很多。小翔写了两页半,小乐写了整整四页纸。我让他们互相看看对方的作文,他们很快消除了误会,并认识到了自己的错误。最后,我又让他们重新写一遍作文,反思一下自己的行为。两位孩子都很乐意地完成了作文,其中一篇经过我的指导,还在校报上发表了。

教育的本真在于精神的唤醒。教育是老师和学生之间一个自由交往的过程,而老师在作文教学中应用心理疏导,能够有效地与学生交流情感。教师要把育人当成自己的职责,寓心理疏导于作文教学,为培养积极向上、健康活泼的学生作出自己应有的贡献。

心理作文800字篇十一

我这代80后,小时候总有一个共同的敌人—别人家的孩子。你考试不及格,家长就会指着鼻子痛斥,“看看别人家孩子,哪科哪科考了100分,次次都能拿第一!”你放寒暑假跑出去撒欢玩,家长继续批评你,“看看别人家孩子,天天在家看书写作业练钢笔字做家务……”这就是中国式的攀比心理。在童年时就种下了种子。

父母们的攀比心理投射在我们心中时,我相信你大抵和我一样,怒从心头起恶向胆边生,非常有一种出去跟那个别人家孩子拼命的冲动。

可是到哪里找那个让你特别是你父母自惭形秽的“敌人”?别人家的孩子完美的就跟《聊斋》里的那些楚楚动人又心地善良的女主角一样,从来都是听说过没看过的。与其跟虚拟世界中的no.1死磕,倒不如安心享受实实在在的人生,哪怕它是那么的灰暗,毕竟是属于你自己独一无二的故事。

然而,这点小小的领悟却被太多的人有意无意地忽略了。前短时间爆出斯塔诺被炒的消息,国安拿出的“罪状”中就包括足协杯半决赛主客场被广州恒大双杀,而贵州人和则能在主场干脆利落地干掉中超霸主。“别人家的孩子都能赢恒大,你为啥不能?”这就是中国式的攀比心理在作祟。

必须要说的是,作为堂堂国企,国安批评和自我批评的经验还是相当丰富的,在对比了自己家和别人家孩子的天壤之别后,他们还非常诚恳地反思了自己的不足。不足在哪里呢?国安觉得当初自己的眼光有问题,因为斯塔诺不仅跟恒大的里皮不是一个重量级教练,而且他谦虚低调的性格跟皇城根牛气哄哄的气质也完全不搭调。“别人家的孩子都能是里皮这样老有性格的世界级名帅,我家孩子为啥不能是?”

斯塔诺肯定不会明白中国俱乐部的攀比心理,“谁告诉你们战胜里皮就是检验教练成功与否的唯一标准?如果要拿恒大做参照物,为啥只比教练名气不比比管理层职业化水平?”这样的问题通常不会有答案,因为在中国,俱乐部处理任何问题时常常没有逻辑可言,“别人家的孩子”只是一个看起来很美的借口。

但以我的经验看,就算把“别人家的孩子”吹嘘的跟聂小倩一样美丽又多情,你也不会成为风流倜傥的宁采臣,因为这根本就是一个鬼话。

心理作文800字篇十二

新出的《城市之光》也看完了,现在想来我觉得蛮可怕的。当时一口气把前面的几本重新看了一遍,结果睡觉前停在《暗河》,这一本主要的是人贩子事件,于是当天晚上我愣是没睡安稳,太可怕了,那是隐于正常社会下的生活和现实。这也是我觉得心理罪可怕的地方,因为这一本应该是第四本,所以它揭露的引申的比前面几本更多更深,几本写下来主角方木从一个普通大学生变得越来越压抑,他经历的事情也是从只是无意到有兴趣犯罪深入到故意犯罪再变成为自我救赎而故意伤害曾经伤害过自己的人,再深入到这里——社会犯罪。如果说前面两本都还只是普通的心里成长心里扭曲,那么第三本《教化场》开始就是社会犯罪,社会扭曲,也就是从这里开始我觉得这个系列的书很可怕。

《教化场》是以教化场实验为历史背景推动现在教化场实验的进行的,但是实际上过去的教化场实验是过分追求科学完美而忽视了人的尊严和价值,他是为了教化这个社会,我觉得这种想法很恐怖,因为实际上人不该是被教化才对,完全被教化也就说明这个社会失去了活力,当然你也得承认这个实验的初衷是好的。但更恐怖的是现在的教化场实验,这个实验延续了过去的实验的做法却没有延续它的精神,这一个只是为了个人名声而不顾一切的诱导别人复仇救赎自我而犯罪,不过实际上所谓的自我救赎也没有成功,那些复仇的人心理上反而更加压抑了。而这里,不管是为一己私欲进行实验的人还是为了自己就不顾一切的伤害别人的人都让我觉得恐怖。所谓的教化难道是教化人复仇吗?如果整个社会都变成这样的话那还不乱套了!

接下来的《暗河》就让人更加心惊,因为我觉得他完全就是在表现这个社会的疏漏,和平只是表象,还有很多阴暗的事件充满了这个地下社会,没有秩序,没有法律,拳头就是规则,金钱就是规则。

如果说上面这两本让我觉得恐怖,那么最后一本《城市之光》就是让我觉得恐慌。这一本讲的是一个自诩为城市之光的人用武力制裁在社会舆论中受到鄙夷批判的人的生死,并且他在社会中受到鼓励追捧表扬,是的,表扬,那些人都觉得城市之光在法律下犯罪时间大快人心的事情,因为他代表了自己心里的暴力欲望,对最后一个法官的时候他们几乎所有人都投票要城市之光杀死判决不公的法官。这让我觉得恐慌。什么时候人的道德底线变得这样不堪一击了!越来越习惯不通过法律去决定其他人的生死,越来越对暴力怀有欲望,越来越多的不满,这不能让社会变得美好,反而会让他更加糟糕。因为有这样想法的不仅仅是普通人,还有警察也有很多有这样的想法,连维护法律的人都不想凭法律制裁,那么这个社会还有多少人会坚持法律?同时这也是让我最觉得恐慌的地方,几乎整个社会都不按法律行事,而对于这点除去普通的对这件事恐慌还有就是我发现自己第一反应是感到熟悉,这太可怕了,在理智上我认为不应该的事情在实际上我和那些人的想法差不多,我觉得从某种程度看来我的道德底线比那些人还要低。

所幸《城市之光》这本给我的感觉不只是以城市之光自居的犯罪分子,我觉得方木更是城市之光。和其他警察不一样,他单纯认为善恶有报也该是由法律来执行,他会为那些人投票杀死法官的事情感到愤怒,他会为制裁“城市之光”而不断周旋甚至赔上自己的性命,我觉得这样的人才是真正的警察,才是真正的城市之光。这个社会暗流涌动,一旦有人突破了生死界限那么整个社会都会突破生死界限、道德界限,或许一时间社会会变的安宁,但时间一长社会就会乱套,而这个时候有一个人用自己的荣誉和生命揭穿了事实修正了整个社会的负能量,这才是真正要走的路,这样一如既往的坚持的正义才是真正的城市之光。文章最后在一所学校几个和方木交好的警察听说了一个让学生又爱又恨的老师,他们在期待那个走过来的人是方木,也在害怕那个人不是方木。最后作者没有写那个人是谁,但我私心希望那个人就是方木,方木还没有死,因为方木虽然不是传统意义上的好警察,但他的正义感责任感更强,是个让人喜欢的警察,我不想他死因为我不想城市的光就这样熄灭,虽然如果这个人不是方木,那么就代表像方木所代表的精神在别人的身上延续了下去,只要人没有死完,那么精神就不会断绝,这样说来我都不知道方木到底该死还是不该死了。

但终有一点,这种正义永远都不会断绝,这才是真正的城市之光。

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