我能行的作文400字(精选16篇)

写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用，也是对自己学习能力的一种检验。写总结需要注意完整、准确、简洁的表达，避免过多的废话和冗长的叙述。这些总结范文有不同主题和领域，可以根据需要进行选择和参考。

我能行的作文400字篇一

“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅.不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

有一次,学校举行模拟考试,接到卷子吓了我一大跳,题目这么难,还有一道附加题,20分哪.看到这,我不禁打了个寒颤,但是我看到别人在认真写时,我对自己说“我能行,因为同样在一个教室,同样一个老师教,难道我的`智商就比别人低吗?”我暗暗地鼓励自己,一题一题地做,终于做到了最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道题我在哪里见过,可是却记不起来了,我让自己慢慢想,并鼓励自己我能行,我终于想起来了,并把答案写在上面.到了报分数那天,我以112分得了第二名,原来遇到困难,我能行!

还有一次就是---我自己洗鞋子,我以前从来没做过,但由于我长大了,也要学会独立了,妈妈便要我开始自己洗鞋子,我洗了一次觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来回回四五遍,我开始灰心了,后来我看见旁边的弟弟都洗得那么有劲,那我这个做姐姐的,更不能气馁,我一边洗,一边默默的对自己说,我能行!洗了几遍终于洗干净了,看到自己的劳动成果,我知道了原来我能行!

我能行,这句话已成了我在困难中的启明星,遇到任何困难,我都会对自己说一声“我能行!”

我能行的作文400字篇二

一天晚上，我便被我们家不成文的规矩——“谁吃完吃到最后谁洗碗”给抓住了。我虽然很不情愿，不太愿意，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的开始收拾餐桌了。“还是我来吧！”妈妈说，“不，我能行！”我回答说。

首先，我用保鲜盒把剩菜装起来放入冰箱，参与垃圾倒入水池中的垃圾处理机，再把餐桌搽干净。这时，洗碗的水已经烧热了。

然后，我往水中倒入两三滴洗涤灵，开始刷洗，筷子、勺子、盘子、碟子、大碗、小碗，一一清洗干净，放入水池。正当我一件件、一个个冲洗时，“啪”的一声脆响，一个碗碎了！“说你不行，你偏说行，这不碎了吗？还是让妈妈来吧！”这下妈妈有了让我放手的理由了。

“不，我能行！就是能行！”我可不愿意轻易放弃，收拾了碎碗残片，我继续清洗碗筷。“吃一堑，长一智。”盘子喝完再也没有出现“粉身碎骨”了。将碗筷沥干水分后，将它们一一放入消毒碗柜中，按下开关，画上句号，我终于顺利完工了。

我手我双拳，大喊“行，我能行！”

我们不管干什么事，犯错误并不是“我不行”，改正错误，继续前进，就能证明——“我能行！

我能行的作文400字篇三

案例。

新接三年级，可能是学生对我有些不熟悉，上课时很少有同学回答问题，即使回答，声音也是非常小，经过一段时间的观察，我了解到，是学生胆子太小，怕出错，怕挨批评，我便从训练学生的自信心上下功夫。我让学生每天早晨必须说三遍“我能行”：第一遍是在自己的房间里对着镜子一字一字地说：“我、能、行。”；第二遍是在上学前，在自己的院子里大声喊：“我能行！”；第三遍在学校上第一节课前，在同学们面前用自己觉得最满意的声音说：“我――能――行！！！”从此以后，回答问题的情况终于有了好转。

解析。

通过这件事，我体会到，低年级学生的能力、知识量非常有限，特别是换了一个陌生的老师后，最害怕的是把问题回答错了，得到老师的批评，一、二年级好不容易培养起来的那点胆子，在一开头就被吓没了。针对这一情况，我从提高学生的自信心入手，采取了以上的'方法，增加学生的胆量，这样同学们的回答声音响亮了，能把心中的思考说出来了，我的教学也就得心应手了。随着我们了解的深入，现在，我和学生彼此已经适应了，他们对自己的学习充满了信心，这无不得益于上面的这种训练，所以我的学生的这一做法继续坚持着，养成一种习惯，以后即使遇到更大的困难，他们也一定有信心去战胜它。

我能行的作文400字篇四

在我小时候好像五六岁时我和爸爸去散步，我眼前出现了几辆单车，他们来无影去无踪，我很羡慕他们。

散完步回到家。我哭着对我妈妈说：“世界上最好的妈妈给我买一辆单车吧”妈妈看我那么真诚的眼神，就答应了我。

单车买回来了，我就让妈妈把我的单车拉下去，我就说“妈妈你快走吧，我能行的”，妈妈就悄悄地走了，就躲在门后偷偷看着我，我一屁股坐在板凳上脚放在踏板上脚还没放稳，就摔了个四脚朝天，我对自己说：“”我就不信搞不好过你。我又去上去又摔了个狗啃泥，我就哭着跑回家，妈妈，也跟着我我就坐在地毯上生闷气，妈妈说怎么不是自己说自己能好吗，怎么这么快就放弃了，我红着脸说没有，我只是在保存体力了，我下定决心一定要学好骑单车，我就去查了，骑单车的视频，看他们一步一步的，动作，看了几遍就看清楚了他们的动作。我就又去洗，我坐了上去保持平稳单车开始动了，慢慢的`我越骑越熟练了。

我跟我上次看见的那几位骑单车的来比还差的很远，但是我相信我自己一定能行，只要坚持下去就会有跟他们一样的。

“我能行。”计划常常挂在我嘴边，不管在学习上不还是在日常生活中遇到困难，自己总是要对自己说：“我能行”。

我能行的作文400字篇五

一曲天籁响彻在绍兴中专的体育馆内，如梦般的音律通过心灵之声我我们彼此紧紧地连连在了一起产生了共鸣。

他们，是折了翅膀的天使，曾经所拥有的美好的梦因为各种身体缺陷而支离破碎，梦的碎片深深地刺痛了他们年轻的心。可是面对上天的不公，命运的玩弄，旁人的'歧视，梦想的破碎，他们放弃过吗？他们用自己不懈的拼搏与努力创造了辉煌的今天，残缺的身体在聚光灯的照射下发出了耀眼夺目的光辉，那种光辉是在黑夜中拼搏而出的新生。无悔的付出，在他们残缺的身体中演绎了灿烂的灵魂。

我想，我能行，我会用不懈的努力去交换无悔的青春，成功与胜利的边缘我将不再徘徊，生命之花将在迷茫中璀璨盛开。

我想，我一定行！

我能行的作文400字篇六

如今，我们班有些同学总是不敢自己读报和读课文，因此，老师常常说他们是一群滥竽充数的”南郭先生“。试想：如果我们读课文不流利，对于那些容易读错的字，又不愿意去问老师或者亲自查字典，那么，我们就永远当”南郭先生“好啦。

同学们，今后的日子里，大家千万要牢记：不论遇到什么艰难险阻，要想取得成功，我们都用这三个字——我能行！

我能行的作文400字篇七

这几天，我都非常怕黑，每天晚上都梦见有怪物。

今天晚上，吃完晚饭，我和爸爸、妈妈一起玩。玩着玩着，到了八点，我们开始洗漱。洗完了，外面的灯也就全拉了，脱了衣服，爸爸、妈妈想起来还没抹药，而现在只有我一人衣服没脱完，他们就让我去拿，但是我不敢拿，爸爸就踢了我一脚，我就疼地哭了。但是爸爸还是一直让我去，我却无可奈何。不过，我最后还是战胜了困难，但是，第一次什么也没找到，我只好硬着头皮去找第二次。走着走着，突然看见一个药盒，谢天谢地，终于找到了！这时我已经冷汗直流，全身都起了鸡皮疙瘩。我立即拿着药盒回到了卧室。回到了卧室以后，爸爸、妈妈都夸我勇敢，我可高兴了。

今天是最开心的一天，因为我克服了困难，战胜了恐惧。

我能行的作文400字篇八

有几个月，小孩子游行玩滑板，看着他们驾着滑板穿梭自如，心里的羡慕之情油然而生。我越来越想拥有自己的一个滑板了。于是，我满怀希望向妈妈要，妈妈居然同意了。我十二分地高兴。

刚开始，我模仿着别人滑的动作。不料刚上去，就脚底一滑，摔了个四脚朝天。我想，有什么了不起，再试一试。有了上一次的经验，我更加小心谨慎了。但是刚上去滑了没几分米，”扑通，“又摔了一个嘴啃泥。这回我可泄气了，心想，什么破东西。白给我也不要，还这么难学。可是转念又一想，世界上没有什么东西是容易学的。不都是从不会到会吗？别人会，难道我就不会吗？我一定能行。经过一场漫长的心理斗争，我重新踏上滑板，开始了艰苦的练习。终于，我滑出了十几米。我比母鸡下了鸡蛋还要高兴，又似乎跟多年不见的老朋友想见了一样开心。（这两比喻我能行我能行）那感觉可真叫一个字――爽！

通过这件事，我变得敢做敢当。做什么事情都要相信自己，无时无刻都要说一声：我能行！

我能行的作文400字篇九

告诉自己，我能行。

浩瀚无垠的大海上，茫茫海面，等待我们的将是惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化；面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠，因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。也许会晴天霹雳，也许会风起云涌，我都会坦然地去面对，去承受，在我最潦倒的时候，鼓足勇气，告诉自己：“我能行！”

生活的路，曲折坎坷，风雨兼程。在生活的路上，难免会有坑坑洼洼的曲折之地，有荆棘丛生的艰难之地，还有羊肠小道上的危险之地。但所有的这些，都不足以成为我们半途而废的理由。因为即使在最潦倒无望的时候，我们也一定不能绝望，要为自己在困境中绽放出一个最灿烂的笑容，坦然地去面对，去承受，鼓起勇气，告诉自己：“我能行！”

生活的蓝天，不会永远都是晴空万里。也许会风起云涌，也许会电闪雷鸣，也许会大雨倾盆，也许会风雪交加。但我们在风雨中拼搏的落魄身影将会成为最美丽的回忆。在大风大浪之间，在风雨交加之时，不要灰心，不要焦急，不要丧气，更不要绝望。我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们相信自己的实力，不忘记自己的梦想，能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。

所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行！

使在自己最落魄之时，也不能忘记要大声地告诉自己，“我能行。”

我能行的作文400字篇十

有几个月，小孩子游行玩滑板，看着他们驾着滑板穿梭自如，心里的羡慕之情油然而生。我越来越想拥有自己的一个滑板了。于是，我满怀希望向妈妈要，妈妈居然同意了。我十二分地高兴。

刚开始，我模仿着别人滑的动作。不料刚上去，就脚底一滑，摔了个四脚朝天。我想，有什么了不起，再试一试。有了上一次的经验，我更加小心谨慎了。但是刚上去滑了没几分米，”扑通，“又摔了一个嘴啃泥。这回我可泄气了，心想，什么破东西。白给我也不要，还这么难学。可是转念又一想，世界上没有什么东西是容易学的。不都是从不会到会吗？别人会，难道我就不会吗？我一定能行。经过一场漫长的心理斗争，我重新踏上滑板，开始了艰苦的练习。终于，我滑出了十几米。我比母鸡下了鸡蛋还要高兴，又似乎跟多年不见的老朋友想见了一样开心。（这两比喻我能行我能行）那感觉可真叫一个字dd爽！

通过这件事，我变得敢做敢当。做什么事情都要相信自己，无时无刻都要说一声：我能行！

我能行的作文400字篇十一

本周是非比寻常的一周，就在本周我经历了升入初中以来的第一考月考。也正因为我的考试成绩突出，渐渐地有许多新朋友融入了我的身边，也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过，这其中的过程是有多么的紧张艰辛，只有亲身体会过才知道。

不过本周我最大的收获并非在这些，而是在适应新的环境的同时，我找到了学习的灵感，体会到了学习的欢乐，这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐，但我从学习中找到了自己的小天地，获得了无限的自由与快乐，获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量，让我持续这种灵感，为了持续这份宝贵的灵感，继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量，就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧！加油！相信自己，我能行！

会昌二中初一：张煌彬。

我能行的作文400字篇十二

“我能行”这话句常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

看那高高的山，要翻过去很难，但我总是对自己说：“我能行！”看那书上的思考题，虽然很难，但我仍然对自己说：“我能行！”在那长长的跑道上，面对对手强大的压力，我还是对自己说：“我能行！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“我能行”这句话来鼓励自己。

记得又一次，我正在做题，突然，一道题把我难住了，我反复思考却无从下手，于是，我想放弃，等老师讲的时候再写上答案。这时，我想起了“我能行”三个字。我想：“一个把’我能行‘当做口头禅的人，怎么能放弃呢？”于是，我又重新坚定了信念，不大一会儿，这道难题就被我一点一点地攻克了。

看那些花，虽然看上去那么娇气，但事实上，他们是那么的坚强。因为，它们是经历过风风雨雨挺过来的。

我能行的作文400字篇十三

我以前打网球可以说是“渣渣”，连把球打过网都异常困难。过了一段时间后，动作、速度都有了很大的提高，可是我一直都说：“我不行！”

“喂！快点发球！”吴博雨的一声叫喊把我惊醒过来。老师让我和吴博雨打6局的比赛。好，开始！

吴博雨先抛球，然后用力一打这速度仿佛在空气中已经燃起来了。我赶快向后退5步，用拍一挥，接着吴博雨的力量，我一个抽球，吴博雨才招架不住：1比0。

我发了一个转转球，吴博雨才不管呢，一个抽球退也来不及，我干脆不打了，1比1。

吴博雨一直在赢我。到了3比1，我直接哭了。肖老师一见：“你现在还没有输，我们打4局他只要有1局没赢，你就没有输！”

我顿时来了精神，一个上手发球，吴博雨好不容易挡了个高球过来。我把满腔怒火发泄出来，手捏紧球拍，一个扣球，拍子被我的冲击力打飞了，可我赢了这局球，并且以4比3赢得了比赛。

谁说你输了，对手有一局没赢，你就没有输，正所谓：“不经风雨，怎能见彩虹！”

我能行的作文400字篇十四

幼儿园毕业前几天，园长交给我一个艰苦，困难的任务。做幼儿代表，在毕业典礼上演讲。八百多字的文稿，要求脱稿，让我没有了底气。于是我只好每天练习。

早晨，在别的小朋友在幼儿园里打闹嘻戏时，我站在园长的办公室里；中午，别的小朋友进入香甜的梦乡时，我站在老师前配动作；傍晚别的小朋友一蹦一跳放学回家时，我在背诵文章。为此，我付出了努力可挑剔的园长总觉得我有太多的不足，那时我的心里好像有两个声音，一个劝我放弃，但那样，我就失去展示的机会。一个劝我坚持，这样我能在舞台上大放光彩。我选择了后者，在园长训斥的时候，我悄悄在心中告诉自己加油，我能行！于是我按照他说的，完善自己，不断改正错误，终于取得了他的满意。

回到家，妈妈陪我背稿，可是，我总会添字漏字，怎么也背不熟，妈妈指责我，我急得想哭，这时，又有一个声音支援我：加油，你能行！我止住了眼泪，加以练习，在“我能行”信念的支持下，攻破了背稿的难关。

“台上一分钟，台下十年功。”关键时刻终于来到了。面对几千人，我又有些不安，出现了卡壳，那个声音又在鼓舞我。于是我鼓起勇气，说出了“大家好！”随后，声音就自然而然地从我嘴里流出，我不再胆怯。面对观众，如倾如诉，充公地结束了演讲，我看到了带头鼓掌的园长脸上充满了笑。那一刻我留下了成功，自豪的眼泪，深深地鞠了一躬，走下台去。

回首这一段艰辛的历练，我发现，面对困难，我对自己说的最多的就是我能行，这样的信念让我突破层层难关，最终取得了成功。

让我们面对困难，默默说一声“我能行”为自己加油吧！

我能行的作文400字篇十五

从小到大，从一年级到五年级，我有很多改变：从写字不认真到认真，从喜欢花花绿绿到喜欢简洁明了，从写作文没话说到有话写……我感觉变化最大的就是胆子变大了。

以前，我胆子很小，就连看《福尔摩斯探案集》的时候，都常常睡不着觉。不敢和别人辩论，不想借东西给别人也不敢说“不”……以前我简直什么都怕，最怕的还是别人的批评，被误解也不敢说，只是在心里觉得委屈。

但是，随着年龄的长大，我再也不像以前那么胆小了。敢看恐怖小说《盗墓迷局》，敢进公园里很恐怖的“山洞”，不想借东西给别人敢说“不”了，面对别人的批评我也不是那么怕了，不会一味地觉得委屈，而敢解释了。这些改变，使我越来越觉得我长大了。我觉得就算是再大的.困难，我也一定能克服。胆小是我人生路途中的一大障碍，只要越过它，就能找到勇气，找回自信心。现在，我越过了它，勇气和信心给我带来了快乐，更给我带来了遇事镇定、从容的能力。

我自信，我能行，我不怕。

我能行的作文400字篇十六

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

记得今年学校召开的运动会，我参加了乒乓球比赛，与一班王子辰、二班黄杰大战。黄杰的技艺高超，他能在你的强攻下，挡住四五个扣杀。如果你的攻击力减少了一点点，他就能察觉出来，并反攻为守，把你打败，化险为夷。

比赛中，我急于求成，扣杀三球没有上台，结果我输了。

第一轮，我对自己说：“加油，我能行！”这句话激励着我，终于我在关键的一球中，成功了……我和王子辰pk。第一轮，我胜利了，之所以会胜利，是因为我已经有经验了，他第一次和我正规打，难免有一点点惊慌失措。

第二轮，我步步为营，眼看就要把他最后一球给干了，但是王子辰不知道中了什么邪，球技忽然上升。我两次失分，像热锅上的蚂蚁——急得团团转，在我又要被王子辰消灭一球时，我急中生智，采取捉弄的方法，把球一会儿丢在前面，一会儿拉到后面，一会儿拐到左边、一会儿忽悠到右边。王子辰被我玩得趴在球台上喘气，我趁机扣了一球。这时，令我终生难忘的事情发生了：一阵大风吹来，球被刮跑了，我顿时傻了眼。

我又对我自己说：“我能行！”然后我连抽带削，终于战胜了王子辰。