2023年班主任作文600字写人(汇总14篇)

3、总结不仅仅局限于学习和工作生活。写总结时，我们要注意选择合适的语言和词汇，以突出主题和思想。下面我为大家准备了一些范文，供大家参考和学习。

班主任作文600字写人篇一

王老师是我们班的数学老师，也是我们的新班主任。

她长得非常漂亮，高挑的身材，乌黑发亮的长发，有时扎一个马尾辫，走起路来一摇一摆，像一个可爱的小姑娘，有时将头发高高盘起，显得很有气质，当她穿着飘逸的长裙时，宛如一位仙女。

王老师不但漂亮，而且温柔。

记得那次活动课，王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候，突然，董鸽的球失控，像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时，王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白，我也吓得捂着嘴巴，小心脏“怦怦”直跳。我想：董鸽这次惨了，王老师肯定伤得不轻，她会不会告诉董鸽的妈妈？会不会不喜欢董鸽了？……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师，对不起，我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的面前，轻轻地说。“没有关系，不疼，你们继续练吧，大家加油。”只见王老师一边揉着肚子，一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。

班主任作文600字写人篇二

“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。

我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！

“丁零零。”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来，班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

事后，我了解到：班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。“老师您辛苦了”。

班主任作文600字写人篇三

我有一位和蔼可亲的班主任老师——刘玲老师。

刘老师是我们的语文老师。她长长的头发，扎着一条马尾辫；眼睛大大的，像闪烁的星星一样明亮；她戴着一副紫色的眼镜，嘴巴总是笑着，让人感觉她是一个很有文化的人。

刘老师上课非常地生动活泼，她总是把故事引入课堂，让我们既可以听到生动的课外知识，还可以让我们把课文记得更牢固。

刘老师总是笑着对我们讲课，我们也非常认真地听讲。以前，我们经常上课说话，惹老师生气，可是，刘老师总是耐心的教育我们，让我们及时改正。

在刘老师的带领下，我们班的语文成绩在全校名列前茅，同时班级管理和学生教育也在学校评比中取得好成绩，多次被评为“十佳教室”、“优秀班级”、“纪律星”、“学习星”等。我们也都为此感到无比自豪和骄傲。

这就是我们的班主任刘玲老师，我最敬爱的老师。一个有责任心的老师，一个有着无限知识和魅力的老师。我们一定会在您的带领下，好好学习，团结一致，争取取得更多的好成绩和荣誉。

班主任作文600字写人篇四

一个炎热的暑假已结束，同时一个新学期也已来到。在暑假中，我们长高了，当然，我们的班主任又换了。

我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。

上周二是徐班主任为我们上第一节课。她一走进教室，我就非常提心吊胆，心想：新班主任会不会很凶呢？过了一会，她说话了：“我希望我们这个班级像一个美好的大家庭，大家携手并进，共同进步。？？”听到这儿，我终于安心了，让我感到徐班主任多么和蔼可亲，多么像我们的好朋友啊！

开始上数学课了，徐班主任让我们把收集到的数读出来。一个女生站了起来说：“杭州人口一共有五万八千多人。”我们班的所有同学都笑了，但徐班主任却用很和蔼的声音说：“没关系的。只要下一次把数抄清楚就可以了。”那位女生听了徐班主任的话，心里舒服极了。

徐班主任不只教我们一个班，还教六（1）班的英语和数学。

有一次，有个同学听不懂上课讲的内容，徐班主任就抽下课的时间为那个同学补课，那同学听得津津有味，后来终于懂了。但这个时候上课铃已经响了，徐班主任又接着给同学们上课。徐班主任的一次课间休息就这样一闪而过了，本来这一节下课徐班主任也可以休息一下，再上下一节课，但却为了给同学补课了，徐班主任你是多么的辛苦啊！

徐班主任不只在学校里很忙，很辛苦，同样在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中，每一位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡，但徐班主任却还在那暗暗的灯光下为我们批改作业；在每一个孩子与家长还没有起来的时候，她却早已在为我们备课。哎，我们敬爱的徐班主任，您是多么地辛苦啊！

班主任作文600字写人篇五

张老师是我们班主任，也是我们的语文老师，刚从别的学校调过来。张老师有点胖，但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的，而且笑起来眼睛都是弯弯的，她主动说愿意和我们做朋友，这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格，但是从来不压制我们，而是通过各种奖励。她知道我们这些学生的喜好设置了很多奖励卡，比如：上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

张老师经常带我们锻炼身体，每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动，而且后半节都会安排我们做游戏呢！

张老师善于观察，有一次上课举手发言，我举手了好几次，张老师没有叫到我，我就不再举手，张老师观察到了，下课后提醒我，举手要坚持，请同学发言要一个个来，不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说，我特别惭愧。

一天晚上，张老师来我家家访，她轻言细语和我交谈，希望我和同学要友好相处，多交朋友。要懂得包容和谦让，学习上，早课上要大声朗读，作业要认真要专注，不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了，看著她远走的背影，我觉得张老师很辛苦。

班主任作文600字写人篇六

如果你以为她年纪很大，那么你错了，她的满头白发欺骗了你；如果你以为她很严肃，那么你又错了，她幽默诙谐，常常惹得我们哈哈大笑。她，就是带了我们四年的班主任——张玉熙老师。

我们的中队叫“合数”中队，当初起这个名字的原因有三个：一是因为班主任张老师是数学老师；二是当时班级是44人，是个合数；三是“合数”象征着团结在一起的意思。记得当时我把这个想法告诉班主任时，张老师就连连夸我脑子灵光，于是，我们就有了这样一个响亮、特别的名字。张老师自然成了我们这个“合数中队”的“合力所向”，她带领着我们中队获得了种种荣誉：运动会团体第一名；区优秀小队；校优秀中队等等。

张老师教学业务出色，是学校的教研组长，还是区骨干教师和数学中心组成员。她上课条理清晰，语言简练，知识点在她那里简直如数家珍，我们班的数学一直在年级里是“霸主”地位。在张老师四年的教导下，原本数学并不出众的我也越来越喜欢数学，成绩有了很大的提高，对自己理科的学习增加了不少自信。

张老师不仅业务精湛，而且班主任工作也做得有声有色。她是我见过的最有趣的班主任。一般女班主任都比较严肃、拘谨，喜欢讲道理。可是张老师非常地豪爽，经常在张老师这里听到的就是“这个小事，没关系的，你们行的！”“没事，下次注意就行！”张老师也会讲道理，但张老师的讲道理不是正儿八经的，她总是用她特有的不太标准的普通话跟我们像拉家常似的说说，有时还会蹦出几句我们都不太懂的嘉定俚语，经常逗得我们哈哈大笑。就这样，在云淡风轻中，张老师让我们明白了很多道理。

张老师对我尤其“厚爱”。我是她的得力助手，班级大小事务我都能搞定，她经常在其他老师面前夸我“有小谈，我放心”；可我又是个马大哈，也会让张老师哭笑不得，每当这时，她总佯装指责我“只小巨，又捣糨糊了”。每当我遇到困难时，张老师也时常会鼓励我。记得有一次月考，我没发挥好，才考到了年级七十名。平时日再大大咧咧的我那时也像晒蔫了的叶子一样耷拉着脑袋。张老师拍拍我肩膀说：“没关系的，才一次没什么大不了的，下次再努力，你行的！”张老师的话就像一剂强心剂一样，给予了我再次奋斗的信心和勇气。

这就是我们大家都喜爱和尊敬的班主任——张玉熙老师。她满头银发闪烁的是她的智慧和她对我们的爱；她爽朗的笑声传递的是她对生活的乐观。在毕业的那一刻，我们想大声地告诉她：遇见你，真好！

班主任作文600字写人篇七

一整天的课程结束后，我准备去买晚餐，看着其他人坐上车回家的身影十分羡慕。坐在昏暗的教室里吃完晚餐，简单的肉燥饭配上一碗汤，整栋教学楼只剩下我，感觉到莫名的孤寂。

随着天色渐暗，晚自习的同学纷纷从外面回来，教室又恢复热闹的气氛。年轻的班主任一也提着便当走进来，白天时他就像带兵的班长执行铁的纪律，此刻的他，脸上的线条随着夜色，也柔和了许多。

墙上的时钟就像催眠似的，让我不由自主的眼皮下垂，脑袋也几乎上下晃动了起来，差那么一点就会撞上桌子。

班主任一开始滑着手机，想来经过一整天的教课，他也想找毕达哥拉斯聊天数学了，但见他用力甩甩头，提振精神后，开始认真备课了。我突然意识到，老师一定也很想回家休息，但却愿意牺牲课后休息时间，陪伴我们晚自习。

其实，老师是我们的老学长，这一路走来，他太清楚我们学生的需求。有这样一个亦师亦友的老师朝夕相伴，实在有说不出的感恩在心呢！

班主任作文600字写人篇八

六年的小学时光将要过去，我们即将离开陪伴我们度过六年的母校。在这六年里，令我印象最深的是我的班主任——xx老师。

在课堂上，老师用他那能说会道嘴巴绘声绘色地讲解课文，让我们听得如醉如痴，令我们身临其境，使我们投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，我们都会取得很好的成绩。

记得那是一次风雪交加的下午，由于我中午没有睡觉，精神不怎么好，老师讲的课也没听进去。后来老师叫我们写《基础训练》，没想到里面的题目几乎不会做。

下课，我硬着头皮到老师办公室去问老师，心想：这下惨了，要是老师知道我中午没睡觉，上课又没听课，那我一定会挨一顿骂。心下想时，不知不觉就走进了老师班公室。

老师见我进来，问道：“嗯?有什么事。”“老师，我……我……”我窘迫地说“我有几题不会写。”老师奇怪地问：“难道你上课没有听吗?”我听后便把来因后果全告诉了他。老师听后，并没有训斥我，而是让我过去，一题一题教我做。虽然外面寒风呼啸，大雪纷飞，但是在我心中却涌起一股暖流。

老师不仅是一位理解同学的老师，还是一位关心同学的老师。

这是五年前的事了。那节体育课，同学们都刚做完准备活动时，班长王戎骏突然晕倒了。同学们都很着急，赶忙告诉老师。老师听了立刻赶了过来。看着脸很煞白、满头是汗的王戎骏，老师立即将她搀扶了起来，并关心地问：“xx，没事吧。”

最后，老师将她扶到了医务室那儿，这时王戎骏说，她自己可以走，可老师不放心，还是扶着她走。接着又给她的妈妈打了电话，让她妈妈将她接回家，临走时戴师再三叮嘱她妈妈让王戎骏要好好休息，如果不能来了，就不用来了。王戎骏走后，老师松了一口气，手里捏了一把汗。

虽然我已经毕业了，但我任然忘不掉老师，一个理解同学的老师，一个关心同学的班主任。

班主任作文600字写人篇九

吴老师和蔡老师在月考过后的两小时之内，非常安静的和我们说拜拜了。取而代之的是王老师。教地理的老师。郭老师，教数学的。常老师，教英语的。他们也才上了一节课，我深深地，感到巨大的不适应。本来是十分喜欢的数学课，现在却成了我想要逃避的时间。

太压抑了。吴老师你啥时候回来啊！我们时时刻刻想着你呢！

唯一值得庆幸的，就是于老师没有走，语文课上的还算正常。最近大家都不太好，不高兴。一脸漆黑。但十分统一的就是除了先木色也和陈柯蒙以外都十分喜欢或说是爱戴王老师，即新的班主任。他的带班制度特别不好。除了压迫就是压迫。其实就是变性版的法西斯领导者。最开始也觉得没啥，就是今天早上，和旁边的人说话，她突然就说让我站起来，我确实是错了，于是我很安静的站着，她叽叽喳喳的说了些啥话，我一概没听见。然后，就让我尴尬的站在那里，也不说我，也不理我，直到于老师进来，看我戳在那里，也没说啥，临了，他都没理我，我心里捏了把汗，他会不会让我站一节课？直到他快出门的时候，猛然看见我还站着，就急匆匆的叫我坐下了。

我心里是不满，明明有许多人都说话了，他不叫，非点我。点就点了，你说说我也行，也不说，就让我站着，使劲尴尬！临走还把我忘了。

而且我发现他来得很晚，班里早上的事他都不知道，一下课，就跑过来叽叽喳喳地说。

我也不知道该说她好还是不好，有时候觉得他挺负责，可就是想说，我希望他能体谅一下别人的感觉！

班主任作文600字写人篇十

所谓师者，传道授业解惑也。三尺讲台，一支粉笔，两袖清风。如春蚕吐丝般无私奉献；如春日艳阳般润泽四方。用知识浇灌花朵，用品行哺育成长。您很平凡，但不平庸；您待人真诚，从不虚伪；您做事认真，从不马虎。虽然跟您接触才短短两年的时间，我们大家也一起经历了许多值得珍藏在心里的有意义的事情，那都是满满的回忆，我们也都从心底里喜欢您。厉害了，我们的老罗。

自开学初，您就给我们留下了深刻的印象。当您第一次踏上六班的三尺讲台给我们上课时，可以说是“气场全开。”利落的寸头，看上去格外阳光，那双深沉沉的小眼睛，格外的令人瞩目，一身干净简朴的职业装配上那急匆匆的步伐，那叫一个“走路带风”，是我们老罗没错了。那时心目中的您，风度翩翩又不失幽默风趣，沉稳庄重而又不失活泼可爱。

一声“同学们好！”可谓是“惊天动地。”您拿起粉笔，重重的在黑板上写下了两个霸气的正楷字。字里行间都透露着豪爽二字。一路走来，我们也越来越了解您，有时您像一个长不大的孩子，陪我们“疯”陪我们“闹”，是篮球赛时紧跟的脚步，是运动会时不自觉跺起的双脚，也是春游时抢夺的满满一大碗的烤肉和得逞后那个“贱贱的”笑容。有时您又像一个稳重的严父，教会我们成长、领悟人生的价值，是我们厌学时细心的开导，是我们遇到难题时一遍又一遍耐心的讲解，也是我们犯错时有层次依据的道理和替我们感到着急时“凶神恶煞”的表情。但即使您搞怪、爱整蛊我们，有时还不讲道理、耍无赖，我们也还是很爱您，您是我们心中无比完美滴班主任。

不过，其实我觉得您更多的是像我们大家的朋友，平时和我们一起打球、一起学习、探讨问题，学校里，我们的身边，您无处不在，您和我们共同进步，一起成长。您也是我遇到过最“调皮”，也是和学生最为亲近的班主任了，让我们跟您相处起来可以很自然，不会有距离感，也不会感到害怕，所以也让我们大家把您当做成了一个尤为完美的倾诉对象，也很愿意将很多的生活琐事同您一起分享。您是我们的大树洞。

要是说对您印象最深刻的还是您每每站上三尺讲台时，一口气说出一啪啦大道理，所谓周林高中“传销组织”，您说第二没人敢称第一。待我们走完高中三年，我们班应该是作为“专业团队”毕业的吧。您带我们遨游了政治的知识海洋，了解时事政治，让我们知道人生的价值。

两你的时间过得很快，我们也让您操了不少的心，我想说：老罗！您辛苦了。希望我们依旧如常，合作愉快！度过最后也是最辛苦的一年！加油，我们一起努力！厉害了，我的班主任。厉害了，我们最爱的老罗！

班主任作文600字写人篇十一

在大家心中，只要是年纪40以上的老师，一定是严肃的。而我的班主任却不一样，尽管他连35都没过，却是学校大名鼎鼎的“凶”老师。他就是从四年级开始接手我们班语文的蔡老师。

蔡老师的体型算得上是标准的苗条，身高大约一米六八，五官还算精致。一副黑色方形眼镜架在鼻梁上，平时总是摆着一副微笑，但你可千万不要被他的外表给迷惑了。要是蔡老师发起火来，那表情和眼神可以让你连手指都不敢动一下!

举个例子来说吧!有一次语文课，蔡老师正讲到重要部分，安静的课堂却传来清晰可闻的争吵声。蔡老师一转头，原来只是两个同学对一个问题有不同的想法。老师便没动太大的火气，只是提醒了一下那两个同学，便继续上课。哪想到，老师的温柔却换来了两个人更大声的争吵。终于，蔡老师火力大开，拿起教鞭就往讲台上一敲，这一敲惊天动地，连十里外的人都能听到。两个同学吓的脸色顿时惨白起来，不敢吱声了，蔡老师满意地点了点头。

谁知一波未平，一波又起。一个比较内向的女同学竟被吓得掉起眼泪来!蔡老师见状，立马转换成温柔的一面，原本严肃的表情变成了微笑，轻声地对那女孩说：“xx，老师没有想吓你，不要哭了，老师只是……”直到女孩不哭了，蔡老师才开始上课。

这就是我的班主任，一个时而异常严肃，时而异常温柔的老师!

班主任作文600字写人篇十二

干净利落的一头短发，犀利的眼睛，开心时总是眯成两弯月，娇小的身子板却能暴发出摄人的威力。

中学，让我觉得变化很大。老师给人的感觉，不像小学时那样管制的很严，不苟言笑，像个家长，有时更似朋友那般互相开玩笑。

班主任是数学老师，经常和计算打交道，思维清晰，反应快，数落起人来一句接连一句，出口成章。虽然被挨骂时不好受，却也还是打心眼儿里佩服，暗叹：如此高超境界，吾等望尘莫及。开起玩笑来她也绝不占下风，同学们和她绕，没几下就被绕进去了。她乐得开怀，有些孩子气地笑着。这样的她，让我觉得和我们距离很近。

小组之间有评分，竞争十分激烈。这中间可是有故事的。记得某年某月的某一天，班主任带着一袋漂亮透明包装纸装着的巧克力进班。还以为是什么节日要发巧克力呢。一些有心人士则目光如炬地盯着那袋巧克力。而后班主任的一句话却如冷水般，瞬间浇灭了一颗颗火热的心：这些全部分给分数第一的小组，其他人——没份。于是乎，分数第一的小组每人都发到了巧克力。某些心急分子一拿到东西就当着其他小组的人面前剥皮吃了。看得其他人好不羡慕，暗暗握拳，下次定要比过他们。

我们的班主任是“青春”的，活力四射。每天课间活动，我们都要跑圈。班主任不知哪借来的衣服，眨眼一身清爽的出现在我们面前，和我们一起跑步。烈日当空，汗珠顺着额头留下，滴在操场上。班主任在队伍中，一圈，一圈，她仍和我们一起跑。见她如此，想偷懒的心思一点也没了。一步一个脚印，将坚持和目标狠狠地踩在每一个步伐。跑道见证了她与一群年轻人的毅力。

夕阳多么美好，一天就这么过去了。转眼离初三不远了。珍惜此时，还有我们可爱的班主任。

班主任作文600字写人篇十三

xx老师，是我们班的语文老师，亦是班主任。我眼中的她，比起亲朋好友，更似一位导演。她以对语文的热爱之情、对教育工作的责任感，为我们导演着，新的学习历程、我们的成长旅途。

演完以后，我惊讶的发现，我与文中英姨的情感，是如此相同，彻底感受到了作为母亲的不易。老师乘热打铁提了几个问题，因为有了亲身经历，所以回答起来便如行云流水。

在学习《出师表》时，xx老师戴了一顶曹操的帽子，穿着古代的服装，满脸愁思的样子，“听说诸葛亮写了一篇《出师表》，想要兴复汉室……”一下子，教室仿佛朝堂，上演了一出穿越大戏，除此之外，为了让我们有更深切的感受，也组织我们分成个小组，每组演一个片段，我们组演的是“内外异法”，感受到了刘禅的昏庸无能，以及诸葛亮的足智多谋，也为曹操，讨论了诸葛亮是否是他最强大的敌人。

不仅如此，xx老师还让我们当过总统、乡民、生物学家，以及雕塑等，每一节的语文课，总是给我们带来欢愉的气氛，每一节课，xx老师都会用她的导演技巧，使我们在快乐中学习，体验中成长。

导演，这便是我眼中的班主任。

班主任作文600字写人篇十四

我们度过了愉快的寒假，新的一个学期又开始了！我们五（七）班在新的学期里迎来了一位新班主任。这位老师姓陶，是个女老师，她戴一副眼镜，体现出了一股庄重严肃的气质。她不苟言笑，却很和蔼可亲。她对每一位同学要求都是严格的，要求我们认认真真的做每一件事。我相信，在陶老师的严格要求下，我一定能克服伴随了我五年的毛病——粗心大意，养成一个细心认真的好习惯。

在新学期的第一周中，陶老师对我们做了全面调查，小至家庭作业、班级卫生，大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题，并在周五的班会上做了一个小结。

在班会上，陶老师主要讲了以下几点：

陶老师特别强调这个问题，首先是讲室内卫生，老师希望我们保持教室内的卫生，看见地上的小纸屑、小垃圾，积极主动地捡起来，丢进垃圾桶里。老师让大家不要认为，今天又不是我值日，我干嘛要捡，她说：如果每个人都是抱这种心态，那么当天的值日生该有多累，依此类推，到你值日的那一天，不也是这么累吗？如果我们每个人不随便丢垃圾，见到地上的垃圾主动地捡起来，当天的值日生不也就会轻松一些吗，那么，到了你值日的时候，不也会轻松一些吗。她接着说走道里的卫生，希望大家与值日生一起，把走道上的垃圾清理干净。

陶老师对我们的路队很不满意。她重点强调站路队要做到“快、齐、静”三点，站路队首先要快，不能拖拖拉拉的，路队一站好，必须是两条直队，而且要静，站路队时不能嘻嘻哈哈的。老师还说，路队在家长们面前体现出的不止是一个人的形象，而且是一个集体的形象，展现出的是一个班级的班风！

陶老师对我们班同学们的作业是比较满意的，她只是强调少用改正液、改正带，说这种东西对人体有害。

陶老师讲话的声音不大，但很清晰，听她的讲话，就好像是听我妈妈的唠叨，亲切入耳。新学期里来了这样一位好老师，我更应该把学习搞好，更应该做好老师的小助手，发挥班长的带头作用，按照老师的要求，认认真真地做好每一件事。