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2023年借景抒情作文100字左右(实用12篇)

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2023年借景抒情作文100字左右(实用12篇)
2023-11-09 22:56:22    小编:zdfb

总结可以帮助我们反思并总结过去的经验,为以后的发展提供指导和参考。如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力呢?总结范文包含了优秀的总结案例,从不同角度和层面给出了总结的重点和要点。

借景抒情作文100字左右篇一

1.在前面一系列有声有色的学习过程中,同学们明白了活用借景抒情的方法能为我们的文章增色添彩,懂得我们心中要有情、眼中要有景,注重情景交融,关注语言表达特色。在此基础上,教师引导孩子们活学活用,再次引入视频《冬子的故事》。

2.写作要求:以“冬子醒来后,得知妈妈去世的噩耗……”为开头写一段话。(一看写景是否准确传神地表达了人物心情;二看语言是否生动形象。能否恰当运用拟人、比喻、排比、夸张等修辞手法。)。

3.生动笔写作。

1.孩子们触景生情完成片断练习后,教师引导他们进行现场点评和修改,将同学们的作品通过投影仪展示出来,师生合作、互动评价,共同理清语言表达条理,把握借景抒情的方法是否用得恰到好处,并进行修改。

2.展示精彩片段。

1.教师提醒学生:这景物描写就好比菜肴里的盐,缺少了,这菜就索然无味了,可要是放多了,那也是要反胃的,究竟是浓墨重彩,还是轻描淡化,全看表达的需要了。

2.提出期待:

(1)在平时阅读课外书时留意“以景传情”的句子,细细品味,想想烘托了人物怎样的心情,喜欢的可以把它背下来。

(2)希望同学们能将所学的知识迁移活用到平时的习作中。写文章时,恰当地运用借景抒情的方法,使文章情真意切,生动传神。

借景抒情作文100字左右篇二

脱下厚厚的棉袄,换上春装,闻着花朵的芳香,听着小鸟的歌声,我们不知不觉来到了东河。

东河边的桃花开了,远远望去,粉红一片。走近一看,没开的花苞,粉中带绿;半开的花蕾,上白下粉;最漂亮的当然是盛开的花朵,花瓣顶端微微泛白,底部呈深粉色,中间一根一根黄色的蕊点缀着整朵花,吸引蝴蝶和蜜蜂过来采蜜。

东河边的树是一棵桃树,一棵柳树。柳树已抽出嫩芽,有的已长成柳叶了,绿油油的,可美了!细细长长的柳枝从树上垂了下来,有的已经碰到河面上了。

我最喜欢的是水中的野鸭了,它们有着绿色的脖子、棕色的羽毛、黄色的爪子。它捕食的样子真是有趣极了。成年的野鸭慢悠悠地在水里游着,忽然,它发现了水里的小鱼虾,就猛地一头扎下去,半个身子在水下,另半个身子在水面上,屁股撅得老高老高。而小的野鸭捕食,是整个身子都埋在水中,看得我都着了迷。

东河边优美的环境,吸引了人们来这里散步锻炼。有的穿着白色的丝绸服在打太极,全神贯注地伸手抬脚,还配上了音乐,真是美妙;有的干脆脱下了鞋子,光着脚走在光滑的鹅卵石铺成的凹凸不平的小路上。听说这样即可以按摩脚底的血管,还可以减肥;有的在利用健身器材活动筋骨,小孩子们活跃地在器材上爬上爬下。

我们生活在这么美的环境里,是多么幸福啊。这是我们生活的地方,我要赞美你!

借景抒情作文100字左右篇三

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的【推荐】借景抒情作文(通用77篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

借景抒情作文100字左右篇四

一片落叶轻轻地飘落,秋风吹过脸庞,带走夏日的暑气,她静静地推开秋的大门,她来的'如此轻柔,落叶飞舞,才知她已降临在我的身边,带来了一个带来了一个美好,全新的世界。

清新的空气弥漫着菊花儿的清香,不浓,却醉人心脾。

太阳渐渐收敛了光芒变得温和起来,夕阳的余晖染红了那片枫叶林,风一吹,那曾在枝头唱歌的枫叶儿,如今却像火红的蝴蝶那样,在空中轻歌曼舞。用手轻轻的捡起一片枫叶夹在书中,每当翻开书的扉页,就闻到了秋天的那般清香。秋高气爽,蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃,绵绵的云朵雪白雪白,如奶汁一般。

天空蒙起了一层薄薄的轻纱,飘起了蒙蒙细雨,伸出手,顷刻间一股凉意在手上跳动。凝视着这雨,这雨似烟,似雾,伫立在亭阁中不禁让人联想到“多少楼台烟雨中”的这种身临其境之感。雨淅淅沥沥的飘着,伴着风儿飘进了我的内心,顿时,心中泛起了一种久违的感觉,雨过天晴,雨后的天空是那样的幽兰,空气是那样的清新。

夜幕悄悄的降临,月光也渐渐的亮了,月光从云后探出头来,用温柔的目光·俯视着大地。花儿也已困倦,收拢了花苞。只有桂花,还在静静的散花她醉人的清香。

诗句。

与秋风相伴,与落叶共舞,一起风景成生命的箴言。

我陶醉于秋,我倾心于秋,因为我懂秋。我恋秋,我醉秋,因为我喜欢秋的喜悦。

努力拼搏,就会收获心灵的秋天。

借景抒情作文100字左右篇五

忘了出生时的场景,我的双眼似乎也无法观望。自从一次父母带我看海的经历。我却爱上了这种感觉,我的双眼很朦胧,我很享受海风给我带来的异样的舒适。后来我初入尘世,渐渐拥有了五官给我带来的真实感。我就爱上了海,我的肌肤,鼻息会在海风中改变,我的目光也变得炯炯有神。

当我上完补习班,想看海,愉悦放松。却是这样一天,我却懂了太多太多。那是一抹暮色,夕阳炫耀红芒,一个迟暮老人向我走来,对我笑了笑。我在压抑,我似乎并不认识他吧!?而后他转身,向海走去。我看到的是落寞的、消瘦的背影,脚不停歇,他走到海边,顿了一顿,我在背影里看到的只有坚决。一分钟,他朴素衣衫被海水浸湿。二分钟,他还在走,头,也快浸没在海里。而我却惊讶了,我也呆住了。他想寻死么?我没有去救他,他的背影在告诉我什么,而我也懂了什么。

只是当初已惘然。

后来我也不知道过了多久,发现天黑了下来。我从行人那得知老人的经历。他虽膝下无子,却有一个朝夕相伴的老伴,生活简单却十分幸福。后来,他的老伴因一场暴风雨来袭,生命,消逝在海里。他亦想陪老伴。我恍然大悟!这样他就可以与老伴相厮相守。

潮落、仍然爱。

我这里的夜很黑,星星却很多。星星在海面闪耀,海浪一朵一朵从远处荡来。煞是美丽;风,也一阵一阵;星,一簇一簇。我在突如其来的美景前迷失了方向。我忘了,大海也许是一个杀人无数的恶魔,尽管,他在我面前,永远那么平静。

夜寂静,寒声碎。

回家后,我变得惊恐,我关掉电视,关掉电脑,关掉手机,我害怕听到一切关于海的消息。他杀人,杀一个又一个亦或无辜,亦或该死的人。我开始迷惘,似乎一切都变得不如往昔。嗯,一切都变了。

就这样过了很久,我也不知道为何,现在自己特别容易沉醉在突如其来的小幸福,想歌颂很多东西。就这样,我想起了你,我耳边也出现了关于你的消息。我们真的很久未见了吧?天还是那么蓝,海的颜色却渐渐深沉。我,知道为什么。

夜幕初夏,华灯初上,看了眼夜空下的还,我也辗转反侧、抓耳挠腮、怀着忐忑的心情,在艰难与不适中,踏上我回家的路。

借景抒情作文100字左右篇六

1.欣赏《丑小鸭》的视频。

(多么让人喜悦的画面,孩子们就在这形象可触的动画中激活了思维,也为后面的教学做好了铺垫。)。

2.(cai出示将画面变成的文字),老师在对动画回放的过程中启发同学们借着视频中的景物来传情达意,尊重学生的语言表达个性和特色。

如生1:“春天来了,杨柳长出嫩芽,小鸟叽叽喳喳地叫着。”

生2:“春天来了,小草从酣梦中醒来,破土而出,鲜花绽开了笑脸,展示着它的娇艳美丽,真是“依依袅袅复青青,勾引春花无限情”。几只春鹊在蔚蓝的天幕下抖动着彩色的翅膀,欢悦的鸣啭。丑小鸭推开大门,张开羽翼,哼着欢快的曲子扑向湖水。”

1.老师表扬学生这样富含诗意、巧用修辞的语言很具韵味,令人回味无穷。就这样,在师生对话、互动提高、对比思辩中,总结修饰、润色语言的法宝:

修辞巧用求一“美”

诗词借用求一“雅”

句式活用求一“势”

平白直述求一“真”

2.出示经过大家修饰好的语言,让孩子们美美地读,感受情景交融的独具魅力。

借景抒情作文100字左右篇七

时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色。。。。。。那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节!

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。

秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

那夜,伴着夏日凉爽的微风、如水的月色,读着你千年前写的诗词,竟伏在案上沉沉睡去。

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

我抬头望向你,你也正好低头来看我,四目相对,我从你眼中读出了凄凉与不舍。

画面变换,我瞬间就处在京城最大的酒楼中,而你,又在我不远处,借酒消愁。我向你走去,却发现你桌上的菜几乎没有动,连酒壶几乎都是满的,我有点惊诧,这酒是千金难寻的美酒,桌上的菜也是价值万贯,可你却扔下了那金杯,丢下了象牙筷,独自望着窗外。窗外,云卷,又云舒。你突然笑了,转过头,对我说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”我也笑了,因为从你的眼中,我看到了坚定。

画面渐渐模糊,你的笑容在慢慢地消失,我伸手去抓,却触碰到一片虚无。又是一阵轻微的晕眩,我睁开眼,看到的是我的书桌和你的诗词选集。刚才的经历是那么美好的一个梦。当我向窗外看时,我分明看见,在月亮皎洁的光亮下,你一身白衣,如同月下白莲,傲然绽放。

我家有一棵树,一棵银杏树。

那树既不开花,又不结果。也就像是在做一个自我循环一样,长出它青翠的嫩叶;落下它枯黄的成叶,像一张卡了带的唱片,年复一年的重复着。

好不寂寞。

妈妈说,以前它是种在大院子的,长得茂盛青翠,夏天会结出像一个竹青果子。秋天成熟后,就是一个个美味的白果。当年曾祖父最爱的曾祖母的白果炖鸡了,那两棵银杏,就是曾祖父与曾祖母结婚时种下的。可因为曾祖女的去世,他种的那棵银杏就移到了他的墓边。而另一株银杏就开始变矮。青翠的叶子变黄开始枯死。

母亲细心栽培终于救法了那棵银杏树。可从那以后,银杏就也不结果了。

从记事起,曾祖母便是寂莫的,好比那一棵不结果的银杏。多时,她会一边摸着树,一边说着她的近况,她的生活。好像树可以听得懂她说的话似的。说着说着,眼角会流下一颗颗浊浊的泪珠。像可以回到从前曾祖会在世时,他们坐在树下聊着天,谈笑间,都是满的情意。

烟花烟花满天飞,我为谁妩媚,不过是醉眼看花花也醉。

流沙流沙满天坠,我为谁憔悴,不过是缘来缘散缘似水。

那,零落的银杏……。

我家有一棵树,一棵银杏树。

太阳下山明天还是升了起来,春天失去了明年还是一样的会来,也不知道昨天的曾经的你的微笑是否还在。

国庆的来临意味着校运会的开始,老师也满心在准备着,我坐在安静的树下,一丝丝的清风伴我走进了回忆。因为一时的好奇,我参加了去年男子1000米的跑步比赛,那天我怀着希望去比赛。

第一次,我胆颤地走进了赛场,那一声枪响后,我使出了全身的力气去完成自己的心愿,可是当我回头望不见一个人时,我也就满载着失败而归。我低着头不敢看别人,啊!连太阳也在笑我怪我似的,它那毒辣的光似乎目标就是我。没能见到廖老师那慈祥的面孔,我就冲走了。尽管我知道他们都不会怪我,尽管我知道失败是成功之母,尽管我自己已经尽力,可这一切都没能说服我留下。想着想着眼泪都涌了出来。

突然,我上气不接下气地跑来了,她休息了一会儿说:“怎么了你?受了挫折站不起来了!?”“我是不是让人很丢脸啊?”我抬头望着她。“别那么在意,比赛是残酷的,可人是有情的,刚刚廖老师还叫人找你呢,只要你能敞开心扉,没有人会怪你。”她蹲下,边为我擦干了泪边说:“别哭了,我的好哥哥。”一抬头就看见她那微笑的脸蛋,我想,这就是她说服我的最好理由了。我看着她,突然,身边的草儿都笑着,满是蝴蝶飞舞,它们也都在劝着我解开心锁。突然一滴泪珠跳了下来,我一愣,才回了神。我们一起手拉手开心地向赛场走去,几个同学都气喘吁吁的向这边跑来,我们都笑了。

你的微笑是最美的,是那温和的温馨,是那雨后的彩虹,挂在天空……。

白色的话瓣,嵌在湛蓝的天幕里,收获了我一生的幸福。这片山坡,初夏的时候,是最美的。满山的栀子花像是一夜间触及了天使的翅膀,全都绽放开了那香香的味道,久久地围绕着古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。

人生似流星滑过,有生之年,如果你是穷人请你付出你的努力,我想别人一定会接受你,你会过上富有的生活;如果你是富人,请你一定不要在金钱中赛跑,否则将收获虚无,除此将一无所有。

我是一朵栀字花,别人接受了我,我将为美丽付出,总有一天我将无重量的幻散在天际中,消失在葱葱的绿野上,到了另一个地方。

有生之年我想做一个太阳,为人们付出我灿烂的光茫,带给人们定的信念;我向成为一个小小的雨滴,为人们付出我清凉的感觉,滋润人的心里,我想成为一棵大树,为人们付出我庞大的身躯,即使我很苍老,但可以带给人们荫凉;我想成为一鸿清泉,付出我的全部,让干渴的人们得到生的希望。正因为人们接受我,所以我努力付出。

栀子花开,栀子花谢,轻风拂过,落英缤纷,幸福着别人的幸福,快乐着别人的快乐。

听,窗外那时风,那时雨。春雨又一次到来了,远方的老朋友,你是否在发着愁绪,可我还是依旧地欢心着这场梅雨。

畅想着山外的一处小楼,野趣盎然。有山峦叠嶂之秀丽,更有麦田农舍之庸雅,偶有鸭嘻闹,时见鹤翔于空。在这里与好友相聚,登上小楼撤去扶梯,不予旁人打扰。看夕阳西下,一起煮茶论天下。

在此煮酒论茶,耕读一生。只属于自然,不属人间。两间房,一片月,满间书,一壶茶。几个之心的知己,舍此之外,欲有何求?人言,朋友贵在知心,本该如此。

春去秋红,只叹绿茵岁月匆了然,不成想还能浅叹几许,倒也难得。

在清风朗月的时光中,我们虽年轻,但属于我们的故事却再也无交集。几番提笔,却又辍笔,我也再无话而言。你快乐吗?我快乐吗?仿佛多么遥远。

人生若能荣登大雅,又能恩宠经年,不会任凭如花的容颜被岁月所染,想来这样的机遇屈指可数。

或许,那只是同样在命运与醉生梦死间的一句玩笑,梦想是一梦也好,至少幸福过。

梦觉,雨过,花发,春来。人心愁,从早愁到晚。一发愁,时间就过得慢了。

就如这儿的花,年年都是如此,纵然来得再艳也让人心生厌烦。梅花零落的季节,独倚小窗,凝望远处那些隐居山野的日日夜夜,现在想来恍如隔世。只是此一时彼一时,辗转数年,缱倦的不仅仅是岁月还有那不能眀以的过往。黯然魂,追思旅。好梦留人睡,化作一缕风。抬眼看着屋顶,开到荼靡花事了,今生的花已经开尽了。

借景抒情作文100字左右篇八

早晨,不到八点,微风吹拂着,来到学校,我们是那么激动,也许是最后一次来到这里,我生怕把这里忘记了,走的很慢,一边走一遍看着,学校的一草一木,那刚刚装修、加工的教学楼,还有个个不同脸上的笑脸,脑海里重温着在这里的一点一滴,欢笑过,委屈过,伤心过,失望过,在这里的每一件事,都难以磨灭去。

同学们看着这些照片,从五年级开始,我们变化很大,长高了,更成熟了,不再那么天真,心中有更辽阔的未来等着我们去闯,去看更美好的世界。

家长们对我们有很大的期望,在暑假里需要更充实,劳逸结合,而同时,我们在心中也有了想法,我们都想永远在一起,不分开,永远都在这个教室里一起学习,每天教室里溢满欢笑,和大家一起享受着每个星期五天的美好幸福的时光。

毕业照发到了我们手中,我们捧在手中却感到沉甸甸的。在骄阳下,定格了,定格在我们每一个人的心中,每一个人的身姿、笑容、声音都不会忘记,永远都缅怀心底,留在内心里的最深处。

翻开报告书,才发现六年转瞬即逝。在成绩上,自己进步过,也退步过,我还记得那一天,我捧了第一名的好成绩给妈妈,妈妈以为自己考了倒数第一……我好想,好想继续留在这里,不分别,而天下没有不散的宴席,我们接下来应该更加珍惜初中的三年时光,并且将小学六年的日子里永远铭记!

七月是一个难过的日子,雨淅淅,落在我们心底里去。毕业典礼结束了,背起书包,带走了所有的回忆,带走了所有的思念,带走了每个人的样子,长大后我们不会忘记,不会认不出你是谁。

雨中离别情未泯,亲爱的六一班,亲爱的老师,亲爱的母校,我们总会相见。

别了。

借景抒情作文100字左右篇九

虽然我已经是初中生了,但是在一个普通的周末,还是可以挤出一点时间出去兜风的。

不知不觉中,我骑到了南外小学科苑系,看着熟悉的教学楼,想起了南外小学的那一幕,母校,童年。

进入南外小学大门,进入一个四面都有通道的大厅。穿过大厅,有一个巨大的广场。广场中央是升旗台,旗杆上高高悬挂着一面五星红旗,随风飘扬。就在广场上,我似乎看到我童年的同学们整齐地排成一排做练习。

从远处看,这个广场是最美的画面。以国旗和蓝天为背景。下面全是玩来玩去的小学生,还有周围茂密的树林和厚厚的水泥路面。

我拿起相机,点开,拍下了第一张照片:国旗下的童年。

广场两侧是足球场和篮球场。清晨清新的空气中,球场上飘散着带着汗水的青草味。多熟悉啊!那是我和同学的汗水孕育出来的草的味道。对了,里面那个是体育老师的。她总是出汗最多。我记得很清楚,有一次我摔断了腿,她担心得满头大汗,抱着我就往学校医务室冲。

我拿起相机,咔嚓一声拍下了第二张照片:球场的味道。

篮球场旁边是我们的教学楼。进学校的时候我在一楼,爬了个三四步就进了教室。记得班主任袁老师摸着我的头夸我“孩子作文真好”。当时我脸红的太尴尬了!

后来开始爬楼梯,因为长大了,升级了。爬啊爬,一直爬到最高的四楼。在这宽阔的楼梯上,我常常嗖的一声从周老师身边飞过。每次周老师总是喊:“慢点,别滚楼梯!”

我拿起相机,点击,拍下第三张照片:成长的阶梯。

只是茫然地走着,不省人事地进了南外中学。穿过教学楼的花坛就是老师们的办公区。其中一个,有两个老师在小声说着什么,另一个老师在坐着批改作业。还有一间空办公室,是我最熟悉的,因为在第二桌被胡班主任骂了好几次。原因要么是作业没做完,要么是学生翘课不上课。

我拿起相机,点开玻璃,自拍了一张。第四张照片:我和胡先生的办公室。

沿着走廊,穿过廊桥,我来到了我的教室,九年级三班。

因为周末,教室空无一人,整齐的课桌空无一人。平日里,书桌一定堆得像小山一样。在讲台上,老师们抑扬顿挫地讲课,在黑板上吱吱作响。说到讲课,声音最大的一定是语文老师李特。不仅上课睡不着,还经常能听到她在我座位上给隔壁班上课。

我拿起相机,点开玻璃,拍下第五张照片:寂静的教室。

我走到学校操场。操场边上整齐地种植着大杨树。大叶杨挺拔的树干干净清爽,树叶在秋天的阳光下闪着金光。学生们喜欢在工作日下课或放学后在树下散步。你可以说说流行的电脑游戏,说某某被老师罚抄作业,或者一起哼tfboy的歌。偶尔学霸这样的同学还会继续讨论作业问题,会很认真的在地上划啊划。

我拿起相机,点开玻璃,拍下第六张照片:校园秋色。

借景抒情作文100字左右篇十

车子驶进美丽的桃花田,我被花园里的桃花吸引了一会儿,定睛一看。

今天下着毛毛雨。我以为会耽误心情。谁知道,春雨里的桃花更迷人,更多彩。春雨给桃花笼抹了一层色彩,更神秘!隔着雨,我看不懂它的表情,喜欢笑,喜欢哭,喜欢开心,喜欢难过。古人云:“人面桃花不知何去,桃花犹笑春风。”这大概是赞美桃花的好句子。每年这个时候,我都会观察美丽而神秘的桃花。今年,我看到花比叶子更密集,叶儿又嫩又绿,这让我很遗憾。我觉得桃花没有它的衬托是单调的。

可惜美人绝望。再来桃花源,会是满地的花瓣。原来世界上到处都是花,只有童年的童心不变,默默地滋润着一切。

借景抒情作文100字左右篇十一

我住在一个满是九重葛的城市,但我想告诉你,我住在海边。更何况我还有个闺蜜叫大海。当我离开家的时候,我的朋友海很体贴,给了我一份宽容开放的友谊。回到家,来来去去的潮水就在我身边,给我最自然的享受。它像大海一样喜欢倾听,我会把我的秘密告诉它。

我还记得我离家几天,晚上睡不着。辗转反侧想家,错过了大海的声音。晚上,我起来跟朋友大海说了我的乡愁。他笑了笑,把我领到浴室,打开淋浴龙头,哗哗的水流了下来。他问我是不是听起来像大海,我说不是,他打开洗衣机,往里面加水。他用低沉的声音一遍又一遍地往脸盆里倒水。一瞬间,三种声音混合在一起,我很激动。这真的像大海的声音。我闭上眼睛,感到一股温暖的寒流正向我袭来.就是这个声音让我做梦,我偷偷擦去眼里的泪水。他总是很小心。终于让我安然入睡.多亏了他.

时间过得很快,大海就要离开了。我和他父母一起离开了这里。出发的前一天晚上,我们来到了海边。我含泪指着大海说:“大海,我的朋友。我永远的朋友。”大海笑了,笑得很开心。随着大海的声音,他离开了。我还是那么喜欢大海,我喜欢听大海的声音,就像我喜欢大海是我的朋友一样。就像他说的:海就是海。

身边还有很多朋友,我还是不会忘记海的朋友。春夏秋冬,我还是很开心的。我仍然听着大海的声音睡着了。我还是喜欢对着大海说话,看着大海。只是后来,我经常指着大海,对身边的朋友说:“大海,我的朋友。”我们都笑了,但是我的心里有一种苦涩和向往,从我的眼睛里涌出来,被我悄悄地抹去,没有人注意到。

借景抒情作文100字左右篇十二

我喜欢雨,因为雨中总能让我看到另一番景象。

你看!

下雨之前,天空突然暗淡了下来,太阳顿时被云彩遮住了,屋子里没有了光亮。随后,刮起了狂风,即使在夏天,还是刮下了许多干枯的树叶,使闷热的天气迅速凉爽了起来。

狂风过后,下起大雨了,在这之前,没有任何小雨滴落下的迹象,真的像是泼下来的一样。雨的哗哗的声音掩盖了各种各样的声音,好像各种各样的乐器齐鸣,犹如千军万马的气势一般,有一种浩荡的感觉。这种感觉让人顿时心胸开阔,忘记一切忧虑与烦恼。

过了片刻,雨停了,天边出现了七色彩虹,这应该是雨妹妹走得太急所遗留下的彩带吧。花瓣上还留着雨珠,雨珠把花朵映得更加美丽了,凸显出了花朵的纯洁。还带着一股沁人心脾的芳香,引动无数的人停下脚步,欣赏着纯洁的花朵,闻着花那沁心的芳香。

雨天是大自然赋予人类的美丽财富,不仅让这个地球更加丰富多彩,而且让人类的生活越来越好。

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