2023年恰同学少年作文300字(通用12篇)

总结是过去经验的总结、未来工作重点的确定和对自身提升的反思，具有重要意义。怎样做好时间管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？通过仔细阅读这些范文，可以了解到不同领域和主题的写作特点和规律。

恰同学少年作文300字篇一

我珍藏着一叠“信集”。它虽不象邮集那样能给人无穷的乐趣，也不同影集一般能带给人美好的回忆。但，我却把它们视为一笔取之不竭的财富!

“你的《吵架》和生活真实不符，是你想象的产物，太赋于理想，会使个性越发脆弱。中学生应当敢于直视现实!”

说这句话的是一位很普通的中学生，他是江苏省邢江蒋王中学高二(2)班的丁胜明。他的话，让我脸红了，心沉沉的。

我们，在象牙塔的世界里。在我眼里，月亮是玫瑰色的清澄，星星是水晶般的莹洁，太阳是七色梦……然而现在，他的话惊醒我以前的省略阴影是多么的毫无意义!于是，我不愿再做七色梦了。

“你文中写的那个困难户，据我所知，已达到那儿的‘小康水平’。”好尖锐！

以前，我和我的同学们每天听新闻，论时事，对于用核武器之类的新战术更是津津乐道，认为这就是关心祖国。当谈及“初级阶段”、谈及贫穷，除了抽象的概念以外，还真说不上一词半句的。因为我们地处市郊，有幸与贫穷无缘。

丁胜明，你说得对，我们应当敢于直视现实。生活中有真善美，也有不足与缺陷。我们国家在走向富强，但不等子很富裕，甚至有贫穷的角落。我们应当敢于直视它，更要敢说敢为。愿我的同龄人亦持此种想法。

如果说丁胜明的信给了我对贫穷的意识的话，另一封信则让我对它看得更清楚、更形象了。

恰同学少年作文300字篇二

同学们因为都是过五关斩六将，费了好大的劲才撞开门冲进这让人自豪的校园里来的，好歹都有几把“刷子”，所以特别地牛气。

比如，小学同校同班的“棋子”，原先看看，幼稚得不成“人形”，一进中学，立即大变：“中分”，“秀架”，鲜亮得如剥了皮的橘子。一大早，在学校走道里遇着，打个招呼都爱理不理的。塞着耳麦，摆着架子在听英语呢。臭美的！

一进教室，前排的那位矮个同学看见了吧？别看其貌不扬的，英语“自介”时那语气语调之流畅，让我这“双语”班的学生都自叹不如。

女孩样的梁斌，传说他能倒背唐诗，横背宋词。一目十行，早过了万卷大关。我心不服。可自习课“自由写作”时，一篇大气的“问天，问自己”，把我的小样儿的“流星雨”压得都趴在地上了，真让我“悲愤”不已。

自喻iq高得无法测量的“数学天才”孙宜，骄傲得简直像只小公鸡。一次，我有些小疑问讨教，恭恭敬敬地铺好演算纸，谁知他竟不屑动手，撇撇嘴：“勾股定理，听说过吗？”我掉头就走。牛什么呀？！

除了功课，其他五花八门的课余爱好也牛得邪门。

隔着一排的娟，一口标准极了的普通话，一进校门就让广播站给请去了。她还弹得一手好琴。音乐课上自报“七级”，一首“致爱丽丝”，余音袅袅，绕梁三周。不服气的男生，立即抱起双簧管，把德沃夏克的“回家”吹得荡气回肠的，“镇”得老师不愿摸乐器，领着我们猛吼《黄河大合唱》。

到了美术课上，我也不甘落后地运起了“三年素描”的功力，把“哭孩”描画得要死要活的。果然获得了老师的赞赏：“不错。可以为徒。节假日随我去写生。”

得意一整天！

面对这些年少气盛的学生，学校的老师们也不是吃素的。就像校长在电视里做的广告：我们的师资是全市一流的。呵呵，一流的狡猾。

第一单元数学测验，老师出了十道题，竟有三题过后才知道是第二单元的！措手不及的我们那个急啊，晕啊。个个涨红了脸，憋着劲，用最笨的办法挣扎：画线，数点，递推，最后连蒙题大法都用上了。第二天，老师抱着试卷一脸的'怜悯：“你们啊，你们，这次测验没有一人超过九十分的！……学无止境啊。”那眼镜后面分明是一丝得意。

班主任依然时不时地来段tv show，还加上些idiom，让我们翻烂书也找不到。他刚从国外进修回来，我们不服也不行。

就连那位抱着地球仪，让我们捂嘴窃笑了一回的teacher熊，也把我们调侃了一番。我们很听话地回家把土豆都切成了让父母哭笑不得的片片和块块。纬切为圆，经切为块。哈哈，真菜瓜！

老师中有严肃的也有幽默的，最秀逗的是体育老师。学校开运动会，一年级组织仪仗队，他让我们穿上印着“唐老鸭”的运动服，走几步，还得举起手里的充气玩具高喊： “育才育才，锻炼人才！”十几圈走下来，大家又饥又乏，都不愿动了。就看到体育老师提着个大塑料桶过来了。一打开，哇！大包子！同学们大喊老师万岁。看我们狼吞虎咽的，老师眼睛一闭咏道：“育才育才，包子飞来！”学生们笑得差点背过气去，让包子噎死。

嘻嘻，其实我们可爱的学校真的是很可爱的。同学牛，自然有牛的理由。再说了，不牛白不牛。当然，牛了也白牛。老师么，总是技高一筹的。任我们不服气地“相互角斗”，并不反对。语文老师还怂恿：“少年气盛，真情流露。我怕你不牛！”

暗自琢磨，嘿嘿，狡猾的老师准又让我们吃药了！

恰同学少年作文300字篇三

为了让我们更好地了解开国领袖，放假前，语文老师给我们各播放了两部关于的电视剧中的一集，其中让我最深刻的是《恰同学少年》。

在剧中，有好几处都讲述了读书的情景。一处是本是去买鞋的，可是当他一见到书店，便不由自主地走了进去，虽然当时他穿的鞋子已经烂得不能补了，最后却毫不犹豫地把那本关于伦理学的书买了下来，而买鞋的事却早已抛到脑后。

看到这一幕，我不由暗暗地想，是什么让不惜花掉身上仅有的钱去买书呢？也许正是他那种对书的热爱和渴望吧！书自有一种引人的魅力，这是多么美妙啊！读书是非常勤奋的，后来有一次，他的老师杨昌济先生借给他一部伦理学手稿，他为了及早把手稿还给老师，竟然一个星期晚上不睡觉，把几十万字的手稿抄了下来。在那漆黑的夜里，有一个年轻人，在闪烁着一点光亮的房间中聚精会神地读书抄书，那画面多令人感动啊！

看到这里，我情不自禁地想到了今天，想到了自己。今天，有很多人只读到初中毕业就去打工了，有的人从不从不珍惜时间，珍惜身边的学习机会，把大好的读书时光白白地浪费掉了，当然我也是其中一个。虽然我也是学生，是读书人，但读书的热情却远不及。为什么在那样差的条件下仍如此努力学习？为什么在现今这么好的学习环境中，我们却不能像那样努力学习？为什么会这样？因为心怀国家，每时每刻都在想着怎样通过读书，来改变国家落后的面貌，让百姓过上美好的生活！正是这种伟大的理想，一直激发着他努力学习！看来，为什么而读书的问题必须要解决好，然后才能产生读书的动力和信心。

电视剧中，还有一个片段，说的是因为穷，买不起纸张，为了省下买纸的钱，平时阅读报纸时，他不怕麻烦，勤奋地剪报，凡是遇到不懂的问题就将它剪下来，放好，事后再通过各种途径去探求答案。看到这里，我深感惭愧。在平时的学习中，我没有像那样节俭。在我眼里，一个作业本只不过是三毛钱，值什么钱呢。所以，我经常换用新的作业本，每一本只写一半就扔了。想到自己的行为，我真想痛揍自己一顿。我是那样的可恶，三毛钱难道就不是钱吗？要砍掉多少树木才能做成一个作业本啊？过去，我从不思考这些问题。但现在我会考虑了，从的言行中，我深刻地明白到，无论在多富裕的条件中，我们都应节约资源，在学习中遇到不懂的问题就要独立思考，自己去寻找答案，最终解决问题。

无论条件多苦多差，我们都不应该放弃学习，因为学习是通往成功、实现梦想的最好途径。在此，我呼吁那些学习差的同学或不想学习的同学：振作起来，努力学习，去创造美好的未来！

恰同学少年作文300字篇四

血气方刚是用来形容什么人的？热血青年又是指哪个年龄段的人？你的意见，我无从知晓，可是在我看来，只要你拥有一颗讲道义的心，有爱他人，爱集体的热忱，便可被这样形容；而且它也无年龄界限，只要你有一颗年轻的心。而良知，是原本人人都有的东西，有待从基本态向激发态转化。

毛泽东先生在《沁园春·长沙》中有这样一句话：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”可能在毛老先生看来只有“同学少年”们才有敢把天捅个窟窿的干劲吧。

事实也似乎如此。

前些日子，我们学校一个和我同年级的同学在回家的路上遭人抢劫，他没有顺从，不肯交出钱，于是他付出了代价，愤怒的歹徒用刀在他的身上刺了个对穿，这是血气方刚，不愿被恶势力威胁所付出的代价。

于是家长、老师们议论开了，学生们闹开了。家长们说，他们要钱，你就给钱吧，能损失多少？现在好了，逞一回能就到医院去了，父母也担心，真是莽撞；老师们说，遇到这种情况还是应该保护自己，言下之意还是让我们给钱；轮到我们，我们不说话了。

一件事情发生了，人们对其经过和结果进行讨论，更多的人在反对着。为什么？是那一份热血错了，是那一份良知错了？青春没有错，血气方刚没有错，青春不是懵懂无知，血气方刚不是莽撞。

在这个年代里，并不缺少良知，但良知却又是这世上极坚固、沸点溶点极高、稳固性极好的一个东西，想要激发它——太难！

那同学曾经孤独的反抗，反抗人们的社会化、冷漠化、人情化，可他的身影太渺小，声音太低微，他的身影被淹没了，声音被吞没了，他也沉默了！

恰同学太年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！可否？

恰同学少年作文300字篇五

同事老曾家。初春的阳光暖暖地照在阳台上，我追逐着阳光，抚弄着阳台上仅存的绿叶，楼外河水缓缓流淌。

上届毕业生嘉俊和娅清来看望班主任老曾。白色卫衣，黄绿色卫衣，他们一进门，似乎是阳光照进了客厅，春草长在了客厅。几个不同年代的人，处在两个完全不同的季节，我和老曾厚厚的家居棉服，还在紧紧地裹住冬天啊。

几个月以前，大家都捧着相同的书籍，备战着相同的考试，而如今呢，不再有统一的课本，也不再有统一的试卷，更不会有一个确定的答案，之前不同的爱好，各自不同的天赋，便让各自走上不同的道路，生活在一群年轻的孩子面前展现出无尽未来。参差百态，百花齐放，便有春色满园。

二十几年前，同学初二辍学，和同村人一起工地干活，工地赚钱牌桌输，一月赚钱一月光。是什么让他脱离了这个队伍，开始了成长，后来在深圳安身立命？他选择的是阅读，而后转换工作。十几年前和他交流时，感觉他是我们那班同学中读书最多的人。

《当你像鸟飞向你的山》主人公塔拉韦斯特弗，兄弟姐妹七个孩子都在她父亲的统治下，一家人远离教育，远离医院，不信任政府，在废料场从事最危险的工作也不加任何防护措施，一家人都只能服从父亲的意志，是什么使家中三个孩子脱离了如此荒谬的生活，走出了截然不同的人生道路？阅读与写作。

十几年前我班的一个孩子，成绩中等，作文很出色，美术更是热爱，初一的她，家庭贫寒，母亲又早逝。正是她的热爱与天赋，高考专业考得极好，获得奖学金及助学补助，整个家庭都因这个孩子而改变。

古时说，学成文武艺，货于帝王家。而如今呢，三百六十行，行行出状元。人生早已不只局限在科举考试这一条路之上，尽力搞好考试，是一条道路，也可开辟更多道路，考试成功，也不意味着一定成功，考试不大如意，也并不意味着必然失败，中考高考之外，人生的考场，同学少年，任君发挥。

恰同学少年作文300字篇六

军训那几天，可以说是地狱一般，我们坚持了下来，有的就是靠着素不相识的同学的鼓励！我越来越发现，友谊这个东西，难得又易得．毛主席在师范时，结交了蔡和森等好友．初一来，我们也在芝麻开花，节节攀爬．我们经历了多少的酸甜苦辣，一次一次，在绝望的深渊中，是一位又一位的同学伸出的手！

我还清楚地记得开学那一天，整个教室，都是陌生的面孔．可那神情是那么亲近．我感到的是友谊的火花！

我认识的第一个人：唐丁．我突然发现我们班热情四射，人与人之间主动交流没有什么放不开的．不到一周，同学，老师都熟了！

还是军训那天，一位同学病倒在地上了．同室室友扶他到寝室休息，两个人对对方都是那么陌生，可都有那颗善良的心．在月考时，我们大获全胜，友谊更深了！

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠．矛盾是友谊的'调和剂，一年以来，我们班走过．考试，文艺演出，班会演出……太多了，欢笑与泪一起同行着！

初一是风华正茂的开始，40班的同学们，展翅高飞吧！

到中流击水，浪竭飞舟！

恰同学少年作文300字篇七

月考过后，同学们紧张的神经得到暂时放松。自习课上，大家趁机疯狂一下，于是悄悄话渐说渐大。

月考可惨了，回家交不了差啊！

你比我还好一点儿，我呀，有竹笋炒肉吃啦。

还说考试干嘛，没考够啊？有没有带mp3来，借我听听。

渐渐地从考试谈到ufo，nba，耐克，东方神起，科比。在那个精彩世界里，尽情的抒发自己的感受，尽情的散发自己年轻的思想的光彩。

这，就是我的同学们一群风华正茂的少年。

老师，别走！一下课，几个同学立即困住了正要溜走的老师，老师一脸的无奈：我下节还有课，你们让我回去喝一口水，有问题中午再说。然而，老师终于抵不过一连乞求色的同学，开始讲题。教室里很安静，同学们都在对着上课笔记冥思苦想。写字声、翻书声、讲题声，声声入耳，汇成一去积极向上的歌。

这，就是我的同学们一群风华正茂的少年。

砰！随着一声枪响，起点的5名同学如离弦的箭，飞了出去，这是运动会上最激动人心的项目400米接力赛。我们班的同学，正奋力向前冲，风把他们的头发拂到脑后，我们班离终点近了，近了。跑道边的同学跳着，挥着显眼的衣服、帽子在终点扯着嗓子为运动员加油。当运动员冲过终点时，同学们欢呼雀跃，会然不顾踩着了别人的脚，才找了刚才挥过的衣服、帽子。

这，就是我的同学们一群风华正茂的少年。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。我们是继往开来的新一代，我们肩负着民族的希望。不经历风雨，怎么见彩虹？为了今天，为了明天，我们要不断地去拼搏！

恰同学少年作文300字篇八

三年高中匆匆，来不及留下太深的印记，而今回想却有丝丝绵绵感悟在心中；看过太多渲染黑色高三的文章，待到自己去经历时竟没有太多的感触，流水光阴，现在想想自己居然也能以一过来人的身份来点牢骚，别有一番滋味！

草木留情，还没来得及“哭逝川”，曾经的星光，已化作淡淡想念；那些美好的时光，渐渐渗入每个青璜学子的记忆，三年，母校给予我们的不仅仅是学业上的成功，更是面对未来机遇与挑战的无比自信！

就像是戏剧会有杀青的一天，高考作为高中时代的终结，成为人生的一个分水岭。

想到“高考”，人们更多联想到的是“千军万马过独木桥”的场景，似乎高考就是一场关乎生死的战役。其实不然，高考作为考试的本身也仅仅是一场结业考试而已，曾和朋友聊天，并不觉得高三像那些所谓“过来人”描述的那般惨烈，而是人生一段特殊的旅程。

自认为很多东西都只在特定的时期才有其真正的含义，就像是高三生活给大多数人的那种“压迫式”感受，如果将其作为一种高三才可能体验到的心路历程，便不觉得那种生活会是一种煎熬。

无所谓“胜者为王，败者为寇”，考试本身就有其不确定性，关键要对自己有信心；不要做时代的愤青，也来个“炮轰中国教育体制”；翻开生物课本的前言，你可以看到，人作为生物的一大特点就是能够适应一定的环境，记得数学老师曾经说过“何为公平，就是做到一切平等就是公平”：要改变环境，首先，你要学会“生存”！

无论你是应试教育的弄潮儿还是溺死鬼，都应该保持一颗平常心，不能做到“无故加之而不怒”，也应淡看毫厘得失。坦言，高三给我的最大印象是“快”，大考小考将整个学年撕扯得支离破碎，在很长一段时间里，你会感到麻木，对于考试的成绩不再那样在意，自己也曾为此大伤脑筋，最终也悬而未决，以致于浑浑厄厄地进考场，造成许多无谓的失误和遗憾。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，高三也是那样，每个人都有自己的见解，本人从自己的角度发了些许牢骚，也算是对自己已经逝去的高中生活的一段总结，一篇追悼吧。

恰同学少年作文300字篇九

匆匆地，我们来了，为了今天美丽的约定，为了此刻的难得的相聚，我们积攒了20年的激情，我们收藏了20年的记忆！

我们来了，不约而同地来了，迈着欢快的脚步，揣着喜悦的心情，装着美好的期盼，背着重逢的惊喜，我们从千里之外赶回来团聚！

一张张尘封了20年的准考证，母校的老师啊，您给了漂泊的游子最最温馨的见面礼，那些稚嫩的面孔，那些青涩的过去，忘却的是厌倦考试的叹息，收获的是承受生活的坚毅！

“志存高远”的文化石啊，别出心裁的创意凝聚着我们对母校期许，那是咱班同学的一片心意，那是咱回报母校的厚礼，用心良苦的我们就是为了激励母校的学友们奋发努力！

20年的别离，磨损了我们的青春容颜却无法修改真实的记忆，因为我们一同做过星星装饰的梦，一同走过鲜花铺成的路。

跋涉了20年，我们终于聚在一起，一声夸张的问候，一个忘情地拥抱，难于表达有朋至远方来的惊喜，我们用觥筹交错来燃烧激情，我们用强劲的旋律渲染纷繁的思绪。

秀女俊郎即兴表演的双人舞啊，传递着心有灵犀的默契！酒酣耳热之际，我们忘了今夕何夕，那份淋漓的率真，那份久违的无拘无束，仿佛重又回到那时花开的单纯美丽。

情到此时才觉真，似薄酒一杯，似柔风一缕，许多善意开心的玩笑，许多彼此心照不宣的哑谜，许多似曾相识的际遇，涌上心头，几多温馨几多飘逸。

我们约定：青春不老咱不老，岁月年轻咱年轻。

匆匆地，我们走了，满载着感激。

我们走了，带着疲惫，带着约定，带着不舍。

我们走了，带着友情启程，带着祝福上路，带着岁月馈赠的淡定，带着人到中年的优雅，带着一颗年轻的心，还原生活，回到原地，奔波职场，打理家务，呵护婚姻，经营家庭，既为孩子的学业纠结，也替父母的健康忧虑。

柔柔清江水岸，我们相聚……

巍巍天柱山下，我们别离……

恰同学少年作文300字篇十

我望着西边，阵雨过后的山顶，指着那熊熊山火稍息之后残留的浓烟一般的云霞。我知道，当我再次回到这片土地上时，三年来我时常怀念的，至少还有这一刻是永恒的。

“我喜欢这里。”

不仅因为这里的山水在滋养着我常怀缅的那久已逝去的爱情和青春，还有或早在时光里分崩离析，或正在因历经磨难而金瓯永固的友情。

没有人和我呼应。我回头看着他们，笑得可真好看，青春无畏，朝气昂扬。就在那时刻，六月的光阴一下子便炸成了一揪揪鲜花，随风飞向将军亭，随风飞向北江，飞向久远的大南山。

不得不说，在他们实现自身价值的同时，也感谢他们在延续着我们的梦，延续着鹏、我和杰曾经走过的那段共同的岁月。我盼望着，后来能有更多更多甚至更多的人走进来，深筑我们和他们的梦，并如同我们三个人当初那样坚定着初衷，然后走完短暂的两多年。

和他们开始合着影，从当初争取下来的墙报前，到行政楼。我不由想起毕业那年，噢，对，如今他们当中有人也将要停止这里脚步，走如今的我们当中来。好像时间是静止的，多希望时间是静止的，至少在一起是快乐的。

我想起我曾经说过的一句话:有些人仿佛天生就能让你感到愉悦和欢乐，尽管你们初次见面；而有些人始终只适合在你生命里细细流淌，或让你惋惜，或让你笑。

夜晚的时分，夕阳变成别人的朝阳。我们在歌世界里，昔日的伙伴也在了，一起唱着歌，不谈工作，兴起就碰碰杯，相视一笑，好像就懂了各自；大袖往嘴边一挥，然后一擦，就擦走了经年累月。

直至夜深风凉，我坚持要送他们上车。那夜里的月亮圆圆的，明明的照见我在车外招着手。而后我做了个手势，示意他们回到宿舍记得给我们报个平安。在回到歌房的路上，我忽然懂了这夜色的脸庞。

恰同学少年作文300字篇十一

滴答，滴答，滴答秒针清脆的声音在书房里回响，我的指尖摩挲着《辉煌与梦想》的书页，陷入深思。历史长河滚滚流过，华夏大地上，一代代中华儿女不知经历了多少屈辱与奋争，中国，终于能够巍然屹立在世界东方！身为祖国的未来，我们的责任无比重大。那么我们该为国家，为社会做些什么？我一遍遍追问自己，却仍旧疑惑。

眼前渐渐模糊，蒙眬中，是谁，长衫飘飘，正缓缓向我走来？这位青年人的眼睛炯炯有神，口中说道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！

他一定是梁启超了。我赶忙迎上前：先生，请问我们少年，该怎样为国家做些贡献好？他打量着我，笑而不答，一步一步，与我擦肩而过。

我呆立原地，仍旧未悟。

雪花开始在空中旋转飘飞，不一会地上便堆积了厚厚的一层雪。寒风凛冽，夜色如墨，大多数人都已经进入梦乡。那边是谁家的窗内，依然亮着光？我好奇地悄悄走近。只见狭小的屋内，没有任何装饰，没有火炕、壁炉，也没有勤奋的学生应得的奖牌。有的只是一方小书桌，和低低地挂着的那一串鲜红的辣椒，在窗外漫天白雪的映衬下，个个发亮，像一团希望的火在燃烧。书桌旁，一位少年正聚精会神地读书，全然不顾翻书的手已冻得僵硬。隔一会儿，他就顺手摘下一个辣椒，放进嘴里，嚼着嚼着他的头上逐渐渗出细密的汗珠，书页的翻动又逐渐灵活起来。哦，他就是鲁迅吧。

我抿嘴思索，若有所悟。

小屋渐渐消失，一所学堂赫然出现在眼前。一位老师站在讲台上发问：你们都是为何而读书？弟子们有的呆怔无言，有的冥思苦想，有的一副成竹在胸的模样。我是为了我爸妈来读书的。我读书是想将来做官。当然是为了以后挣大钱。一时间教室里炸开了锅，年轻的学子们七嘴八舌地交流答案。在老师的示意下，刚才一言不发的一位学子站了起来。教室里立刻安静了，大家都想听听这个平日颇得老师欣赏的同学是为何而读书。只见他缓缓抬头，目光坚定：为中华之崛起而读书！声音如洪钟，如振鼓，似要穿透教室，穿透历史。

好！教室里，不知是谁带头喝彩。一片热烈的掌声中，他看见敬爱的老师向他投来赞许的目光看来，这便是周恩来了。

我微笑点头，恍然大悟。

梁启超的《少年中国说》告诉我们，我们青少年的成长和祖国的前途未来紧紧联系在一起；鲁迅吃辣椒驱寒读书的故事，启示我们抓住时间，刻苦学习；周恩来的为中华之崛起而读书更是为我们树起了一面奋发图强，立志报国的旗帜！

振兴中华的使命，即将肩负在我们少年的身上，只有努力学习各种知识，才能长大后成为祖国的栋梁！就像这本《辉煌与梦想》中为我们做出了榜样的一位又一位爱国人士，就像梁启超，就像鲁迅，就像周恩来、扬振兴中华志，恰同学少年时！让我们学习他们的精神，抓住青春的时光，点亮心中的梦想，汇成中国的辉煌！

恰同学少年作文300字篇十二

青春如花，姹紫嫣红；青春似火，热情奔放。

“陌生”是我对这个学校的第一印象。陌生的比赛场地，陌生的监考老师。因为陌生所以害怕，因为害怕，所以失败。

刚跑完的一千米，我以失败“光荣”的落幕了，看着同学们个个喜笑颜开，我的心失落到了极点。

难道我的中考就该是这样的结局吗？难道我永远摆脱不了别人冠上的“软骨病”吗？谁愿藏躲在避风的港口。不就是一次的失误吗？有什么了不起的，从哪里跌倒就在哪里爬起。就在跳绳考试上挥洒我的汗水吧！

考试即将开始，收拾好紧张的心情，我信步来到比赛场地，双手紧紧地攥着绳子，竖起耳朵聆听着，就等着老师的一声令下。

“考试开始！”话音刚落，我就拼命地跳起来。我两手不停地翻动着绳子，两只脚轮流飞快地跳着。只听绳子把地面拍得啪啪作响。不一会儿，我就已经累得气喘吁吁了，心跳也越未来越快，脸色由红转白，豆大的汗珠像断了线的珍珠一样落下来。

“不行，我要跳得更快，我要华丽的变身！”攥在手里的绳子抡得更快了，绳子在双脚间不停地翻飞着，耳边只听得到绳子呼呼作响。可能是心急吃不了热豆腐吧，我越是想跳得快，绳子就越是和我作对，中断的频率越来越高。

“没有人会同情失败者的！我要做一个登临泰山之巅的人！”我暗暗地下定了决心。我连忙重新握好绳子，抡起了双臂，踮起了双脚。

“九十，一百，一百一······”终于要一声铿锵的停止哨响的那一刻，我以一百八十的成绩完美的落幕了。尽管我的成绩不是最好的，但我知道这是我拼搏的结果，任凭汗水在脸上恣意的留着，我在这一刻终于明白：用汗水浇灌的花朵才会更美丽，用拼搏走过的青春才更有价值。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”让我们每一个人乘着青春年少，向上吧！