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阳光的话题作文600字(实用14篇)

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阳光的话题作文600字(实用14篇)
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想要获取更多的知识,总结是必不可少的步骤。在写总结时,我们需要关注于事实和实质,而不是过多的主观评价。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。

阳光的话题作文600字篇一

是否梦里还会绽放一陇花海。

有一种失去是冥冥之中注定的。

有相遇的刹那美好。

也会有凄风冷雨的分别。

有些事没想到就发生了。

有的人一转身就从此各自天涯。

谁给天空染了墨。

无人的夜放纵的灵魂。

只想任思念涌动黑黑的夜。

那一缕相思可否穿越万里河山。

谁又会在归去的渡口等待。

一支瘦笔凌乱的勾勒。

枯萎的文字无力的诉说。

想象的迷城里一城烟雨纷飞。

今夜那盏灯会亮到天明吗。

你是我今生唯一的期盼。

四季的风瘦了岁月的身躯。

岁月的银丝爬满了曰子的额头。

只是我的人生充满了想像。

想念的夜满城的星光。

那些岁月里丰盈的日子。

涂满了五颜六色的纯真梦幻。

不必埋怨那些阴郁迷离。

我的心里永远有一米。

那是来自你我灵魂永远的真诚。

阳光的话题作文600字篇二

只有心态乐观开朗的人们才会去选择阳光,那么你会选择阳光吗?现在请欣赏本站小编带来的《选择阳光》阅读题目及其答案。

《选择阳光》原文阅读。

那一天,我去城里拜访一位朋友。在下午回返时,乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站,便上来一位盲人,看上去他有60多岁。因为我距离车门较近,便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢,一边在我身边的座位上坐下。

然后,他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时,他竟兴奋地说:“你们那里,我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海,村前有一条小路,路旁有一座龙王庙……”

尽管这已是很多年前的情景,但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目,感到有些诧异,在犹豫了一会儿之后,仍忍不住问:“老伯,你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢?”

老人毫不在意地微笑着说:“你怀疑我说瞎话?年轻的时候,我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩,在青海开过车。复员后,我被分配到一家化工厂里工作。后来,因为工伤,我这两只眼睛才不行了。”

在说这些话的时候,老人脸上的神情非常轻松。

我继续问:“城里的道路这么复杂,你出来不担心会迷路吗?”

听了,老人笑了起来,说:“如果没有胆量迈出一步,那我只能一直呆在家里了。现在,我每个星期都要从乡下到城里往返两趟,一点都不担心会迷路。”

说到这儿时,老人的话题一转,说:“刚开始,我也很绝望,感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来,我就想已经这样了,再怎么后悔也无济于事了。于是,我就对自己说,走出去吧,只要抓准目标,走一步就近一步,这有什么好担心和害怕的呢?”

此时,我被老人的话语深深地打动了。我又问他:“老伯,你到城里来做什么呢?”

他颇有些自豪地说:“是一家大医院,聘我给病人做推拿———”

我惊讶地问:“你还会做推拿?”老人平静地说:“是呀,既然活着,就应该学习一门手艺,我研究推拿已经几十年了。”

到站后,在我起身下车的时候,聊兴正浓的老人看上去有些不舍,竟然关切地对我说:“走好啊———”

很长时间以来,那位双目失明老人的乐观和坦然的神情,一直萦绕在我的脑海之中。一个人,陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界,这是一种多么巨大的打击和痛苦啊!但是,那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气,坦然地面对所有痛苦,并将这一份痛苦融化成一种更大的信念,使自己活得更有尊严。

(《青年博览》)。

《选择阳光》阅读题目。

1.阅读文章,说说题目“选择阳光”的含义。(5分)。

2.根据文章概括老人的生活经历。(4分)。

3.给文章补个个结尾,要求:上下连贯,点题,不超过30字。(3分)。

4.相关链接一:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。(《报任安书》司马迁)。

相关链接一:黄春平的老家在福建闽侯县,小时候家里很穷,13岁才上小学。那时候他已经人高马大了,不好意思从一年级读起,就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后,黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后,他妈妈就到外地去当保姆,挣钱支撑家庭,他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿,多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。(《京华时报》05.03.04)。

(1)阅读上面两则材料,结合上文,写出你对生活的理解。(4分)。

(2)请你再为这篇文章各链接一个事实材料和道理材料。(不得与本试题内容雷同)(6分)。

《选择阳光》阅读答案。

1.“选择阳光”的含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦,以积极的态度生活。意思对即可。乐观地面对困苦给2分,乐观地生活或自信地生活给2分,表达顺畅可得5分。

2.老人的生活经历当过兵,在青海开过车,复员后在一家化工厂工作,因工伤双目失明。现受聘一家大医院给病人做推拿。“当过兵,开过车”1分,“在一家化工厂工作,因工伤双目失明”1分,“现受聘一家大医院给病人做推拿”1分,回答完整语言简洁得满分。

3.示例:是啊,心中有阳光,生活就会充满阳光。上下连贯1分,点到“选择阳光”或“阳光”1分,不超过30字1分。

4.(1)没有统一答案,但要答到困难与生活的关系和怎样面对困难。答到困难与生活的关系得2分和答到怎样面对困难得2分。只要回答,不给0分。参考答案:困苦、磨难是生活的一部分,积极面对,会有一个充满阳光的成功的人生。(2)略。

阳光的话题作文600字篇三

我曾经看过一篇文章,文中讲述的是一个女孩的事,女孩在文中说:“我的外表很寒酸,长的矮胖,在夜深人静是时,我常常躲在被窝里流泪。在人们面肩抬不起头来,我总觉得很自卑,而她们也总是离我远远的,我现在变的沉默寡言,很少有开行的时候,无尽的范老使我无法安心学习,成绩也在下降…。”或许在人家看来,这只是一些废话,可你们熟不知,在那篇文章中,这段文字却起着反衬作用,而且刚好是用来反衬“健康”这四个字的。所以,我才绚丽这段文字,希望能给同学们带来一点帮助。

今天,我们作为一名高中生,要想做一名健康的高中生,就不能有那个女孩那样的心态。因为,那只是外表,它不代表内心,而真正的健康是要在内心体现出来的。

所谓健康,是体现在很多方面的。如我们要做一名充满自信,讲文明的学生,并对自己负责,北洋一些健康的爱好,有自己的人生目标,人生梦想人生追求,心胸开阔,团结同学,由集体责任心,荣誉感,关心自己的父母,关心他人,尊敬师长,爱护环境。

我这个人没有多少优点,缺点却很多。以前上课经常说活,贪玩。平时喜欢打打闹闹,我正在努力改进。因为,我清楚的知道,要做一名健康的高中生,是必须的。如果改不掉,我就是一位不合格的高中生。同样,也没有资格做一名健康的高中生。所以,我建议大家,如果发现自己有这些毛病,一定要改正,千万不要让它侵浊了自己的人生。

高尔基曾说:“青春是有限的,只会是无穷的。用短暂的青春,去学习无穷的智慧。”这句话的本意是要我们做一个,并且积极向上的学生。但是,就做一名健康的高中生来说,还需具备良好的道德修养,道德品质。应为这也是不可或缺的一部分。

一名健康的高中生,有自己的人生目标,梦想,追求。并且讲文明,不会亵渎人生。因为他明白了人生的意义。

一名健康的高中生,心有他人,新怀感恩,关心他人,关心父母。与同学交谈时不会出口成脏。因为他知道人间的温暖。

一名健康的高中生,知道自己有哪些优点和缺点。对自己负责。面对成功或失败,他知道应该做到“胜不骄,败不垒”。因为他知道,失败后面便是成功,而成功给他带来快乐。

一名健康的高中生,由集体责任心,团结同学,尊敬师长,爱护环境,有文明的表现。因为他知道,这是一名阳健康的高中生的体现。

一名健康的高中生,会给周围的人带来快乐温暖和乐趣。同样,他还会给家人朋友带来温暖乐趣。

一名健康的高中生,脸上常带微笑-,走路挺胸抬头,上课主动回答问题,跟同学见面,主动打招呼,而不是你一句脏话过来,我一句脏话过去……。因为他知道,做一名健康的高中生应该讲文明。

同学们,说到这里,我相信有的同学已有所感。所以,在这里,我想问大家一个问题你们有没有信心做一名健康的高中生?有的话,更好;如果没有就从现在开始,建立起这份信心,并努力让自己成为一名健康的高中生。我相信,只要你们肯树立这份信心,一定会成为一名健康的高中生的!所以,最后我祝愿大家都能如愿索偿,成为一名健康的高中生。

阳光的话题作文600字篇四

行走于马路之上。一片范着金黄的秋叶在树上摇摆不定,终于,它缓缓地落了下来,在空中跳起了飘然之舞,划出一道道生命的轨迹,活像一位精灵。然而,土地依旧是它最终的归宿。

就这样,花开花谢,潮起潮落。

迎来了——。

进入高中,坐在三楼温暖明亮的教室里,用简洁的言辞表达思想,用单纯的笑容传达喜悦,然后有了新的朋友。这一切显得非常美好。

然而,不幸的事也出现了。在一次篮球比赛中,a无意中踩了我的脚踝,之后,脚便骨折了!这下心里可慌了。家离校如此之远,怎么来呢?有谁来接送我吗?学习生活将多么不便啊!

值得一提的是,在我脚骨折的这段时间,b一直默默的帮助着我。不管天气有多么的寒冷,事情有多么的繁琐,b坚持天天接送我上学。日子过得平静而干涩,b依旧日复一日的接送着我。直到有一天,我无意中听到了b的谈话。他说,“每一个人有困难,我们都应该热情地去帮助。更何况,是一位同班相处的好友呢?”我不免感到了震惊,这质朴得没加任何修饰的言语,竟如一泓干洌的泉水淌过我的心头。b就像是一位阳光制造者,时刻温暖着他人。我的眼前一片朦胧。阳光洒在我的脸上,呈现出七彩的华光。

阳光的话题作文600字篇五

清晨,睁开朦胧的双眼,起身慵懒的伸了个腰,缓缓的掀开窗帘,一片暖暖的阳光霎时袭来。

今天阳光四溢,把整个世界照得通亮。拿着母亲洗好的棉被走向阳台,准备晾晒时,突然一波一波的泡沫蜂拥而至,瞬间将我团团包围。我看着小妹妹蹲在地上嘟着嘴吹着泡泡,阳光下的泡沫是彩色的,但轻轻一触,转瞬即破。兴许因为我被包围了,小妹妹笑得合不拢嘴,一手捂着嘴巴,一手捂着肚子,前仰后合,咯咯的笑着,好不开心!我莞尔一笑,朝她的屁股轻轻一拍,说道:再调皮,等会不带你去公园玩了噢!这丫头朝我调皮地吐了吐舌头,一溜烟的跑掉了。我看着她无奈地摇摇头,缓缓地转身,在最快的速度内将被子整整齐齐的晾在了架子上。阳光下的被子湿答答的,湿答答的。

小妹妹有些困了便将头一点一点的靠在我肩上。微风乍起,温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘,漫长。阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到她身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。当光晕摇到我这边时,我将手送出去接住了它,勾唇一笑,这光,淡淡的,暖暖的。

淡淡的阳光下苦恼的被子被无情的夹子固定在波动的架子上,想随风飘荡却无奈挣脱不了这可恶的枷锁!于是乎我决定去拯救它。快步地走向阳台,利落地将夹子拔掉,小心地将被子抱在怀中,我听见它微微的舒了口气,一种味道迎面扑来,我将被子放在鼻端前,闭眼,深吸,细嗅。啊!刹那间,面向阳光,春暖花开,我心飞扬。

阳光的话题作文600字篇六

对于十二月份的冬季,是一个很温暖的名词。

或许是天气寒冷,阴天不断的缘故,的出现总能给人们的心情添上几抹亮色。这初冬的一。

改春日的明媚,夏日的灼热,秋天的枯燥,显得格外明朗。

一到中午午休时间,小区房屋边便会坐满了老老少少。老人们常常眯着眼,双手摩挲着,边拉家常边享受着的轻抚。那些未上学的孩童们当然不会放过这温暖一刻,互相追逐着,在下嬉戏。抬头向楼上望去,家家户户的阳台上都躺着各式各样的棉被和毛毯。乍一看,仿若春日里的百花齐放。这一切,都是的恩赐啊!

假若你仔细观察便会发现,虽然冬天的严寒隐藏了许多生命的迹象,但是角落里仍有许多小虫和蚂蚁趁着闲暇出来享受。家门口,那只懒洋洋的小狗正贪婪地感受的温柔,惬意地打着阿欠,准备做一个美梦。或许,在你不经意间,路边那些原本沉睡的树木也会因的亲睐而伸展一下自己的枝条。冬日里,触及的每一处都充满了生机。

田野,便是最丰满、最怡人的地方,在那里,你可以听到的歌,看到的舞,甚至还可以触摸到的柔和双手,聆听到内心的呢喃之情。我家后面就有一片不算广阔的农田。冬日的午后,你总能看见一簇簇的秸秆散乱地堆在田埂上。在的照射下,烨烨发光,呈现出一根根、一道道的金黄色,那是积淀的颜色!

而我对冬日的则情有独钟。我喜欢嗅着空气中的每一缕气息,就像一杯香醇的咖啡,让人深醉其中,欢愉无穷。我喜欢轻柔地吻着我的肌肤,好似那跳动的'音符,演绎着缓慢的旋律,让人心中泛起了阵阵的暖意。午后,那种慵懒的感觉被渲染得无比浓郁,总能勾起人的许多柔情绮思。

曾看到这样一句话:替我驱逐掉脸上密密的,不知何时爬上的细细的忧伤,我注定了要吸收,为你们散发出光芒。是啊,冬日的不仅驱走了天气的严寒,更融化了人们内心的冰雪。冬日下,总有那么一幅别有风味的江南暖冬图!

十二月份的冬季因而显得格外温暖!

阳光的话题作文600字篇七

1、认识12个生字,会写“也、长、山、出”4个字。认识2个笔画“ 、”和一个偏旁“ ”。

2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3、感受阳光的美好与宝贵,培养热爱大自然的情感。

教学重点。

朗读课文和识字。

教学难点。

理解课文最后一段的意思。

教学准备:

1、小黑板、生字卡。

2、布置学生课前观察阳光,感受阳光。

课时安排 2课时。

第一课时。

一、教学目标:

1、认识12个生字,会写“也、长、山、出”4个字。认识2个笔画“ 、”和一个偏旁“ ”。

二、教学重点:朗读课文和识字。

三、教学难点:理解课文最后一段的意思。

四、教学过程:

(一)、激趣导入。

1、出示课文插图:太阳从连绵起伏的群山背后冉冉升起,由红彤彤逐渐变得亮晶晶。你们看,红红的太阳照亮了什么地方?(学生自由说)。

2、板书课题,学习“阳”字,认识“ ”旁。

(二)、初读课文。

1、听课文录音(配乐)。

2、指5名学生逐段试读课文,评议。

3、同桌读。

(三)、识字。

1、学生在文中圈画生字,读一读。

2、同桌互读生字卡片。

3、交流:哪个生字最难记?

游戏:登山看日出。

(四)、学习课外1—4自然段。

1、学习第一自然段。

(1)读句子,说说你读懂了什么,还有什么不明白的。

运用电教手段演示“阳光像金子”。

理解“洒遍”一词。

(2)指导朗读。

2、学习2、3、4自然段。

(1)教师范读。

(2)小组自读后,选择大家喜欢的段落进行学习、讨论、交流。

(3)汇报、展示、质疑。随机出示句子:

田里的禾苗,绿了。山上的小树,高了。

田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。

小组派代表说说对句子的理解,其他学生可以补充。

小组派代表朗读,比赛读,评议。

指导朗读。

(4)河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

小组派代表说说对这句话的理解。

让学生感受河面上波光粼粼、想绿色锦缎般美丽。并思考:你觉得它(小河)还像什么?

汇报、评议,指导朗读。

(5)早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进我的家。

指小组读,说说为什么喜欢这句话。

看插图,观察小女孩的神情,感受阳光的美好。

指导朗读。

(6)谁也捉不住阳光,阳光是大家的。

齐读句子。

小组派代表质疑解疑。

指导朗读。

(五)、有感情地练读、朗读。

(六)、扩展练习:说说阳光可爱吗?为什么?

五、作业布置:回家向爸爸妈妈说说阳光可爱吗?为什么?

六、板书设计:也、长、山、出。

七、课后反思:

第二课时。

一、教学目标:

1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

2、感受阳光的美好与宝贵,培养热爱大自然的情感。

二、教学重点:朗读课文和识字。

三、教学难点:理解课文最后一段的意思。

四、教学过程:

(一)、复习引入。

1、认读生字词。

2、有感情地朗读课文1—4自然段。

(二)、学习五自然段。

1、指学生朗读,评议。

2、小组讨论:说说你对这句话的理解。交流、评议。

(三)、有感情地朗读课文、背诵课文。

1、齐读课文,注意有感情。(配乐)。

2、评选朗读能手。

背诵全文。

(1)出示课文插图,教师指插图,指导背诵。

(2)想象画面,同桌互背,指正。集体背诵。

(四)、表演唱《七色花》。

(五)、指导写字。

1、出示“我会写”。学生观察后,自由说怎样才能写好这些字,学生示范写、评议。

2、展示学生作业,点评。

(六)、读读说说。

1、开火车认读带有“日”字旁的字。

2、教师随意指字,学生组词,比比谁是“组词大王”。

(七)、扩展活动。

画一幅画,表现阳光的美好。

五、作业布置:

1、写出带有下列偏旁的字各三个。

日—(                        )。

火—(                        )。

2、组词。

像(     )     拉() 长()。

早()野()金()。

3、有感情背诵课文。

六、板书设计:日 火。

七、课后反思:

阳光的话题作文600字篇八

那也是晴朗的一天,我和妈妈拖着两个沉甸甸的行李箱,艰难地走进火车站台,又在列车员的帮助下把行李抬上了火车,终于找到座位,我立刻瘫倒在座位上,如火焰般滚烫的射进来,我已满头大汗,连忙把窗帘拉得严严实实的,不让闯进来。

行李箱暂时放在走道上,可上下火车的人多了,行李箱摆在走道上,既占位置又不方便。于是妈妈决定把行李放在行李架上,看着高高在上的架子,我不免有些担忧。

的影子断断续续的洒在椅子上,有点耀眼。

妈妈先把小一点的行李箱推上去,即使有点重,但这点重量我们还是可以经受得住。可那个又重又大的箱子怎么办?我有点抱怨地问。试试看吧。妈妈回答!我们打算先把它放在椅子上,然后再往上推,可是那个大行李箱的重量远远超过了我的想象,妈妈瘦弱的肩膀立刻败下阵来,照射进来的斑点消失了。

妈妈,我来吧!我接过了行李箱,准备再试一次!慢慢地,我的掌心变得亮晶晶,背上的衣服也打湿了一半。可正当我快坚持不住的时候,一只大手把箱子推了上去,我回头一看,是妈妈。不知道妈妈哪里来的力气,竟一下子就拖住了要掉下来的行李箱,用尽全身的力气,使劲一推,行李箱终于放到行李架上了。妈妈累得气喘吁吁,瘫坐在座位上。我很好奇,妈妈为什么突然成立大力士,妈妈笑着说:因为你啊!她的眼睛里满是宠溺,我知道,那样的力量来源于爱,妈妈是担心行李箱万一掉下来,我会受伤!

又钻到车厢里,照亮了这排空间,也充满了我的心里,它不再那么刺眼了,也不再使我的皮肤变得滚烫,它变得那么温暖,那么柔和!,是一个美好的名词,它给了我足足的温暖。

我在中回过神来,妈妈在中的侧影,深深地吸引着我的目光,这段旅程,一路,一路爱。

阳光的话题作文600字篇九

早晨,一缕从窗外悄悄走进房间,在我书桌上嬉戏玩耍。我睁开双眼,习惯性地打量着房间每一个角落,我感觉我的书桌上平铺着一丝丝生命力,守护着人们心中那一份。伴随着窗外一阵阵轻快悦耳的鸟鸣,我的心情也愉悦到了极点。

打开房门,一束束争先恐后地从房外一窝蜂涌了进来,原来阴暗的房间顿时亮堂起来,宝石花在的照耀下熠熠生辉,释放着光耀夺目的光辉!

来到小公园,眼前又是一副焕然一新的景象:小道边上那一丛丛花花草草实在是引人注目;草丛上仿佛挂了一道彩虹,各种颜色交汇在一起,令人眼花缭乱,目不暇接。让人不知道自己应该往哪里看好。

就像一串风铃,永远是青春的代表作,冬日的,那才是大自然真正的礼物。每一次呼吸,我都能感觉到温暖的融化了我的心。

阳光的话题作文600字篇十

明媚的阳光撒在地上,清凉的微风拂过脸庞,我踏着轻巧的步伐,走在上学路上。

我激动着,自豪着,也憧憬着。

因为,我要当主持人了!

这是第一次当主持人,而且主持的是八年级的歌咏比赛!

我珍惜着,拼搏着,又坚持着。

机不可失,失不再来。

就像小草为了显示自己的鲜绿,坚强地探出头来;就像花朵为了增添大地的色彩,努力地绽出花来。我也把握着这次机会。

清爽的早晨,我看着,念着;炽热的中午,我背着,记着;寂静的夜晚,我读着,想着。

就连课间,也用来排练,让老师评价。

我紧张着,高兴着,更享受着。

当我拿着麦克风,站在教学楼前时,当我的声音在校园回荡时,紧张不禁地泻入胸膛。我的腿在颤抖,我的心在乱跳,但内心传来:放松,就好。

当我看着整齐的队形时,当我听着悠扬的歌声时,快乐也在我心中流淌。歌声使我有了力量,歌声使我迈向前方。

炎炎烈日,已被兴奋拂去焦热;腿已酸麻,可我却还浑然不觉。

我留恋着,不舍着,但满足着。

时间总是在人不注意的缝隙中穿梭。

转眼,比赛结束了,当我念着结束词时,留恋自然徘徊心头。但我只能走去,向这些告别。

也许吧,事如此,人生也是如此。再美好的人生也有结局,且行且珍惜!

我走在回家路上,蹦着跳着,落日只剩下最后一抹霞光,昏暗的余晖撒在大地上,我看着它,原来,临近落山的太阳,依然可爱,依然辉煌!

阳光的话题作文600字篇十一

山谷让我快乐,宁静的山谷则让我享受生活的。

在一个明媚、晴朗少云的天气中,我们全家来到了宁静的山谷。正当我心情郁闷时,遇到了一位动听的歌唱家——风。你柔柔地、轻轻地吹过小草,那青绿的小草被风吹得翻起了绿浪。“沙,沙,沙”我们和歌唱家——风一起唱着。它又来到了翠绿的树旁,它跟着树在的照耀下唱起愉快的歌,让我的心情豁然开朗。

跳了下来,我为万物惊喜尖叫:“神奇,成功。”你形成我们举世闻名的瀑布。我疑惑地问它:“你不害怕吗?”它耐心地给我解答:“这有什么好害怕的,做每件事之前都要怀着一颗有勇气的心。”这件事让我明白了一个道理:做每件事都要有勇气去做。

我走着走着,忽然耳边传来了美妙的音乐,我正沿着歌声的来源走了过去,“哇”,原来是山谷的打团队:“合唱队”。它们汇集了山谷里唱歌最好的小动物们。瞧,山岩正在打着优美的鼓点伴奏,小鸟们正“叽叽喳喳”的唱着歌曲,好不愉快!还有演奏家小溪正在指挥着它们,歌唱家一风,也正在领着小动物们唱着优美的歌,马儿也正在唱着歌曲,好不快乐。我听着听着,也情不自禁地唱了起来。

山谷好比欢快的海洋,小鸟的歌唱让人把一切的烦恼都扔到了九霄云外,风弹的琴让人不禁想到了伟大的钢琴家——贝多芬。人还可以跟着马赛跑,在伴上风、草、树的歌声,让人非常愉快。“好累呀”我跟爸爸爬到了山顶,从山顶上往下一看,浓浅深浅变幻莫测,交融出百合色、桔红、深紫……都形态万千:有时定格,让人尽情欣赏,有时瞬间变化,让人捉摸不透。像神仙,像动物,像美景……眼前还有一片金黄色的海洋,那些草木和金黄色的树。我大声地喊着:“我——爱——你——山——谷——”好神奇呀!回声竟然清清楚楚的返回到了我的耳朵里。风又开始顽皮了,它左吹右吹,好像在说:“不要走,不要走。”我说:“下次,我再来跟你玩耍,你还可以上我那儿玩,我不会忘记你的——风,我也不会忘记你悦耳的歌声。”

夜色深蓝,海水涌了过来,天色越来越晴,星星眨着眼,月亮笑眯眯,在这美丽的景色下,不是一种享受吗?在伴上和谐的音乐,让人们的心情豁然开朗。

山谷是宁静的,你无比神奇,无比美丽,相信以后,你会更受人欢迎,更美丽,更值得人们关注,你让人们享受。如果说没有到过罗拉多大峡谷,等于没有到过美国,以后你们可以骄傲的对世人说,没有到过山谷,就不能说看过世界间最悠闲、最快乐、最惹人喜爱、最让人们享受大自然的奇观。

让世界间在添一个奇观,让世界变得分外美丽,希望风将会是世上最优秀的歌唱家,希望小溪将会是世上最伟大的演奏家,希望你们的团队:合唱队成为世界上最著名的合唱队。

你——宁静的山谷,让我无比快乐,无比高兴,让我从一个性格内向的小孩变成了活泼可爱的大男孩,谢谢你:山谷,是你让我享受。

阳光的话题作文600字篇十二

许久未见阳光,再次见到阳光,让我的心里感受到许久的温暖。

太阳无私,在晴朗的天气毫不吝啬地把它的光芒遍洒人间大地,带给人们温暖,带给草木温暖。床上的被子许久未见过太阳,所以我把它晾晒在下面的横栏杆上。

太阳无私,尽可能地把它的光辉照耀在我晒的那床被子上,几乎我能看见的每一个角落,太阳都照耀到了。一阵微风吹过,把棉被上沾染着的许多灰尘都吹走了。

晚上我盖着白天被太阳晒过的被子,闻着上面布满的阳光的味道,甜蜜地进入了梦乡。

冬日里的阳光最为难得,南昌的天气一直是接二连三地下雨,所以几乎班上的每一个人都无比渴求阳光的照耀。冬天的南昌,除了下雨之外,还会夹带着刮大风。南昌的风可真是好大呀,我走在路上都生怕会被风吹走。在北方上大学的同学提醒我,“下次出门的时候,记得多背上几本书,不然的话,像你这么矮小,迟早会被风吹走的。”听完她的话后,我笑着回答她说:“不怕,大不了就把我吹回赣州去,还省下了不少火车票的钱呢。”

别人都把南昌的风戏称为“妖风”,我看,这一点儿都不为过。你想啊,它居然能夸张到能把一个人吹回不远万里的老家去,可想而知,南昌的“妖风”有多么可怕了。

于是,在这种恶劣的天气情况下,我们每一个人都比以往更加渴望见到温暖的阳光。它是如此地温柔,把自己的光芒分享给人间大地;它是如此地和蔼,给每一渴望着它的人送去温暖。我喜欢阳光,喜欢它明媚地照耀着我的脸上的感觉。阳光暖暖的,带给我们无比舒适的心情。

我希望做一个像阳光般温暖又明媚的女子,尽管力量薄弱,但也会学着勇敢地面对“妖风”。

阳光的话题作文600字篇十三

阳光,我终于看见了。

在那风雨之后的早晨,当它穿过窗帘向我报早的时候。

在那将人窒息的黑暗一片的夜晚之后,它透过云层向我招手的时候。

在那无数的泪水编织的岁月之后,它对我微笑的时候。

没有什么恐惧是不能过去的……。

只要你有足够的勇气与决心。

阳光,我终于看见了!

我一次又一次徘徊在一面厚实的墙外,不能在漆黑中自如的我,懊恼地望着高高的墙,觉得它是如此地不可跨越。我近乎于绝望,似乎自己就要永远地被困在这一片无尽的黑色当中。就在这时,成功之神呼唤我……原本干涸的心灵,被这突然的雨露给滋润,龟裂的心境又被希望给重新缝合。我没有目标地往前走,也许我根本不知道后面的末端会有什么,可是,我仍在恐惧与急迫的复杂心情里面穿梭。已经有些灰暗的天空中呈现出一道道夺目的光亮,我知道,希望……来了。一束阳光照在我身上时,我感觉到了前所未有的惬意,因为,阳光,我终于看见了!

再高的山,再长的路……。

只要你有持之以恒的精神,继续走下去。

“阳光,我终于看见了……”

一个人在漫无边际的山路上追寻,不知道哪里才会走到尽头,不知道自己会不会如同夸父逐日一般地,为了追求自己心目中,那个最伟大的梦想,就这样倒在前往理想的道路上。没有退路的自己,只能走下去的自己,深陷困境中的自己……尽管是那么地想要放弃,可是,山那边的风光却一直吸引着他,就算山的那头仍是山,他也要迈动双脚,即使是爬,也要坚强地爬过去。在他即将咽下最后一口气的时候。一条戛然而止的小路出现了,他的心中突地起了一种莫名的渴望。而就在此时,温暖的阳光幻化为了万道霞光,这绚烂的色彩成了他点燃希望的火星。越来越旺……伤痕累累的他,听到了海浪拍打礁石的声音,看到了……海面上泛起的点点银光,他笑了,因为……“阳光,我终于看见了……”

失败的泪,总是一条永远也泻不完的悲伤瀑布……。

但是,会因为阳光的出现,而永远断流。

……阳光,我终于看见了。

风雨之后才会有彩虹,风暴之后的阳光才会更加灿烂。一朵刚刚遭受狂风骤雨的笑花,因为有了树叶的遮蔽,而没有受到太大的伤害。但是,她仍在哭泣:“爸爸……妈妈……姐姐……”她的亲人都生长在裸露的土地上。疯狂的大雨将他们连根拔起。而今就只剩自己,孤零零……无助与悲凉,经过时间的调和,转变为了无穷的力量与目标。她下定决心,要创造辉煌。为了成功,她努力地吸取养料,拼命地向下扎根,使劲地向上生长,尽力地向四周撒种。树阴下,再也不是那么孤单的经常一个人独自落泪的她……而是――一大簇芳香扑鼻的花丛。望着自己的辛苦成果,她哭了,经历了磨难的自己,曾经在无数个夜晚对着星星述说自己的愿望。不知是西方那个远远的上帝听到了她的祷告,还是东方那个莲花座上的慈悲女人看到了她的遭遇。无论怎样,她都应了自己的誓言,迎接了辉煌的日子!“爸爸……妈妈……姐姐……”她清楚:阳光,我终于看见了。

阳光,我终于看见了。

在那风雨之后的早晨,当它穿过窗帘向我报早的时候。

在那将人窒息的黑暗一片的夜晚之后,它透过云层向我招手的时候。

在那无数的泪水编织的岁月之后,它对我微笑的时候。

在那难以回首的痛苦过去之后,亲手触摸到它的时候……。

阳光的话题作文600字篇十四

阳光温和、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时,似乎能融入我的血液,成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎着透亮的阳光,会放出璀璨的光芒。而心灵的阳光,不也是这样吗?平和、安然而又充满希望。在书店里看到许佳的《我爱阳光》时,我毫不犹豫地将它买下来,起初是被书名所吸引,后来就被书的内容深深折服了。在这本书中,我找到了久违的理解与信任。许佳笔下的孩子们迷茫过、自卑过、疯狂过,却从未离开和怀疑过美好与希望。也许许佳诠释的就是一种相信爱、相信生命的信念吧。也许我们需要的正是这样的一种精神:可以失望却从不绝望;可以疯狂却从不极端;容易寂寞却更懂得生命中闪亮的光点。生活中会有无奈,但永远不会失去梦想、爱及温暖。

也许我们生命中那些人给过我们的温暖,也是一缕一缕的阳光,聚集在一起会变成手心里的太阳,灼热,足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈给予的无私关怀,朋友们的帮助与理解,陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬,足以照亮我们的整片天空,只是我们未曾发现、未曾感动。也许我们在固执地认同人性黑暗的同时,已经不知不觉错过了大片的幸福花园和鲜亮的阳光。

在这个忧伤与无奈泛滥的季节,我只是个平凡的孩子,相信美好,同样不会拒绝孤独与寂寞。我喜欢张爱玲的华丽苍凉,但更喜欢席慕容的温暖柔和,就像我爱雪,但更爱明亮的阳光。

有阳光陪伴的日子里,我内心安宁,更快乐地成长,它是我的信仰和希望。

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