一次有意义的实践活动的作文(大全20篇)

总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结，更是对未来工作和学习的规划与指导。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。希望以下小编为大家整理的总结范文能够对大家写作有所帮助和启发。

一次有意义的实践活动的作文篇一

2018年9月，学校按照教育局的要求，举行了一次社会实践活动，地点是新郑“好想你”枣业有限公司。知道这个消息后，我的心里充满了期待。

这一天终于来了！20日清晨，我和同学们乘坐大巴车，开始了为期2天1夜的实践活动。一路上大家欢声笑语，很快就到达了实践基地。在教官的带领下，我们的实践活动正式拉开了序幕。

这是一次非常有意义的活动，其中让我印象最深的是：律动青春和包枣馍。

“律动青春”是实践活动中的一个游戏项目，教官将我们带进一个房间，告诉我们游戏的规则：按照教官给的节奏拍手，看大家拍得整齐不整齐。游戏开始了，大家拍得乱七八糟，十分不整齐。在教官的引导下，我们渐渐地找到了齐心协力的感觉，拍得又整齐又好听。这个项目让我体会到了心往一处想，劲往一处使就会成功的道理。

“包枣馍”是我们的一项动手实践活动。教官先教我们和面，因为面和好了，枣馍才能做得好。可是谁知道，我和面的时候一下子把水加多了，面变得特别粘手。这是教官开始训斥我，说：“你看看，让你们少加水，你就是不听，结果呢？现在好了，面和不起来了吧？还不赶快再加些面粉！”看看周围的同学，我有些尴尬。这时另外一个教官也走过来，对我大声地说：“你怎么和的？手把手教还教不会，笨死了！”这些话像一盆冷水泼到了我的心头，我彻底失望了，我认为自己根本无法做好。这时，一股伤心的泪水涌入我的眼眶。突然，一双沾满面粉的、稚嫩的手出现在了我的面盆里，“来，我帮你。”“加油！”“老夏，你是最棒的！”……一个个熟悉的声音在我耳边响起来，原来是楚心彤和同学们。在那一声声稚嫩而又坚定的话语中，我听到了同学们对我的鼓励，而这不仅仅是一些鼓励的话，而是同学之间相互关爱、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇气，开始仔仔细细地和面、包枣馍。最后我还获得了老师的表扬。

这件事情让我下定决心，以后无论受到怎样的打击，怎样的困难，都不能低头折节、轻易放弃，因为我是一个男子汉，我要顶天立地、迎难而上，我相信我终将会战胜它们。

只是一次简单的实践活动，却带给了我不一样的体验和不一样的体会，对我来说，这是一次意义深刻的活动。

一次有意义的实践活动的作文篇二

今天，我们三年级几个班首次参加了“市科技馆及青少年活动中心”的社会实践活动。

上午九点多来到了市科技馆，一共有三层展厅。

第一层是自然与科学，用大量的模型、模具向我们展示了天文知识，使我了解了地球、月亮、太阳它们运转的规律及24节气与太阳光照远近有直接的关系等。

第二层是雷、电、光、力与自然科学。我们知道了雷、闪电如何形成。还例举了一度电能起多大作用。我亲自体会了“静电”麻苏苏的感觉。

第三层是生命与自然科学。介绍了人的形成和身体结构。讲了小婴儿在母亲肚子里1-10个月的变化，由此我想到了母亲的艰辛，我要好好孝敬妈妈。

科技馆参观后，紧接着来到了青少年活动中心。我们用彩陶进行了手工实践。老师让我们发挥想象力给自己的父母做了一个精美的礼物。我用几种彩陶做了一个漂亮的“棒棒糖”，一看同学们有做小鱼儿，有的做小恐龙，还有做小飞机，小袜子等等，老师让每个小组评选谁的作品最好，我们小组同学都选了我的作品为最佳，我感觉很开心。

最后，让我们看电影——《消防知识》。我们看到可怕的火灾带来的巨大损失，学会了如何用消防器材和自救的知识。

不知不觉一天社会实践结束了，“社会实践”使我受益匪浅。我们通过这种活动，走出课堂，接近自然，了解科学知识，感悟生命乐趣，锻炼了我们动脑动手的能力，更加敬重我们的老师一路上以我们的爱护和照顾，增强了同学之间的团结和友谊，培养了我们独立生活的能力。

一次有意义的实践活动的作文篇三

10月23日是二十四节气中的霜降，可这天天气却异常的热。学校组织我们开展了一次实践活动。这次活动，使我受益匪浅。

七点四十我们坐上公交车出发了，在路上我透过车窗向远处眺望，那平静的湖面，一排排整齐的树木映入我的眼帘。随之，我渐渐看到了“张掖市国家级气候观象台”几个字。于是，我们到了第一个参观点。通过一位阿姨的指引和讲解，我们先后参观了地面观测站、高空观测站和雷达站塔楼。这使我知道了地面测试站是用来测量降雨量、降雪量、风速和风向的`。高空观测站更神奇，它可以测量气压、风速、风向和湿度。而这些全部都是全自动测量的。现在的科技可真发达呀！

最让我感兴趣的便是我们参观的第二个地方――张掖市湿地博物馆。步入馆内，各种科技产品使我们大开眼界。我们东看看、西望望，看得我眼花缭乱，目不暇接。各种珍贵的植物标本、动物标本和“水下世界”观赏仪然后我感到了自然的和谐之美；湿地恶化预测图又让我知道了自然的恶劣会危及人们的健康；各种科学玩具，让我们玩的乐不思蜀，又让我们从玩中学到了许多知识……不一会儿我们便恋恋不舍地离开了。在车上，我想：美丽的环境要看大家来共同保护才行。

临近中午，我们到玉水苑进行了参观。走进玉器展厅，我便立刻被那一件件精心雕琢的玉器所吸引。那经过师傅们雕琢出来的玉石，有的像威武的龙，有的像苍劲的松柏，有的像大大的白菜……各种玉石被师傅们雕刻得栩栩如生。

最后，我们来到了祁连山国家级自然保护区展厅参观。通过展板，我们了解到祁连山资源丰富，水源充足。那里景观神奇而又美丽，可以称得上是鬼斧神工。祁连山也有着灿烂的宗教文化和民族文化。人们常说祁连山宛如一条翻腾的巨龙，绵延起伏。祁连山也被誉为甘肃省的“母亲山”。

这次实践活动使我受益匪浅，也让我感到了家乡的秀美。我们要好好学习，将来为祖国的发展做出更大的贡献，使我们的家园变的更加美丽！

六年级:2673429024。

一次有意义的实践活动的作文篇四

今天，武老师布置了实践作业，课题是“关于零食”。

我通过上网搜集资料、散发调查问卷、展开小组讨论的方式完成了这次课题探讨。在探讨过程中，我发现一个问题：近年来，零食的数量越来越多，品种也越来越丰富，零食已经成为绝大多数人生活中不可或缺的一类食品，在我们出游或班级搞活动时，零食俨然唱上了“主角”，很多同学更是以零食为主食。于是，我把探讨的重点放在了“倡导大家合理食用零食”上，下面是我的研究成果：

第一，不要让零食“喧宾夺主”。人体所需要的营养物质主要通过一日三餐获得，零食只能作为一种补充，不能替代正餐。

第二，合理安排吃零食的时间。儿童的代谢较成人快，在两餐之间，即上午九点、十点和下午三点、四点，可能会出现饥饿感。此时，可以适量地吃些零食来补充体力。

第三，选择有营养的食物作零食。比如，牛奶、酸奶、水果、肉松、蛋糕等。特别指出，薯片、话梅干、果脯、果冻等食品不但营养价值低，而且大多数质量不过关，不宜长期作为儿童的零食。

这次的实践作业让我对零食有了全新的认识，我要改掉不好的饮食习惯，合理食用零食，健康快乐地成长！

一次有意义的实践活动的作文篇五

在凉爽清新的雨后周三，全校四五年级的同学和老师一起踏上了去江苏省小学生实验基地的路。

第一次住宿在外两天，同学们不免有些兴奋，个个神采飞扬、眉飞色舞。一路上谈笑风生，没有一位同学晕车。我们的心情激动得无法形容。

终于到了，我立刻被那儿的原生态环境给深深地吸引住了。葱茏的大树幽深而宁静，路边的小草翠绿而挺拔，丛中的野花美丽而淡雅，一幢幢教学楼和宿舍鳞次栉比……那是什么，在草丛中格外显眼？我仔细一看，是一座雕塑。一位小女孩站在那儿，把手里的小树举过头顶；小男孩跪在那里，双手捧着白鸽。小树就如同我们在阳光下茁壮成长，白鸽象征着我们团结友爱，互相帮助的美好品质。

开始上课啦！有做小轮船模型的课、有拼装小车的课、有磨豆浆的课、还有玩“水到渠成”的课……最让我难忘的是磨豆浆的实践课了。老师先帮我们分好了组，五人一组，其中两位男生，三位女生。然后讲起了豆腐的起源和历史。原来，豆腐的来历已经有两千多年的历史了。它起源于淮安王刘安，而磨豆浆就是做豆腐其中的一道工序。我细细的打量着磨豆浆的磨子，它是由两块圆形的石板堆起来的，上面一块石板上有一个小孔，是用来放黄豆和水的。小孔对面有一个手柄。下面一块呢，它的下面摆着一个大盆，从中伸出一个管子来，盆下面还有一块石板基座。老师刚一声令下，说“开始”，大家都像发疯似地冲过去抢盆，生怕拿不到盆。我们把浆盆放在地上，磨好的豆浆就会顺着一根管子流进盆里。两位男生推磨子，我放豆子，另外两位女生加水和盛磨好的豆浆。开工！我先往小孔里放入八颗黄豆，男生逆时针把上面的石板转一圈，女生一勺清水，再转一圈加五颗黄豆，转一圈加一勺水……大家轮番上阵。快到我的时候，我摩拳擦掌，跃跃欲试。可刚转一圈，我就明白了“看人做事不吃力”的道理，重重的石板让我显得很笨拙、吃力。不一会儿便精疲力竭，败下阵来。手臂酸疼。难怪有人说“天下有三苦——撑船、打铁、磨豆腐”。

过了很长时间，豆子磨完了，我们把豆浆交给老师，由他来煮豆浆给我们喝。老师说，全班磨的豆浆加起来只能做成两块豆腐，而现在已经过去一个多小时了！啊！磨豆腐确实不是一般的苦啊！豆浆煮好了，我们每人一小杯，浓郁香纯的豆浆比起平时好喝多了！我一口气喝完了，那味道让人回味无穷，嘴角仍留着余香呢，苦一点也值得了。

我们还参加了好多活动，件件令人念念不忘！通过这次实践，增长了知识，加强了动手能力，挑战了自我！真希望这种快乐的学习方式，永远伴随我们的童年。

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一次有意义的实践活动的作文篇六

星期三，学校举行紧急疏散、消防演练活动，当听到老师宣布这件事的时候，原来鸦雀无声的教室立刻像开水一样沸腾起来。同学们有的在说演习会怎么样，有的在说演习会充满什么样的危险，有的在位置上跳舞……真是八仙过海——各显神通。

下午两节课后，广播里响起了警报声，我们争先恐后地挤出了教室，在教室外排好队，然后迅速地走了起来。不到一分钟，我们就来到了操场的草地上，紧急疏散是完成了，但消防灭火还没做，我们这次是用眼睛“做”的。

只见朱老师拿来两个铁盒子，里面装了一半的木屑，又放了一些废纸、木头、汽油，在火钳子上浇上汽油，花老师用打火机一点，只听“轰”的一声，铁盒子里的东西一下子烧了起来，那熊熊烈火，仿佛是一只火猛兽，正在向我瞪着凶猛的眼睛。看着那火，我好像看到了消防叔叔在灭火。突然，黄师傅和张师傅手中各拿一个干粉灭火器，匆匆忙忙地跑到铁盒子旁，按住喷嘴，干粉便从喷嘴里喷出来。顿时，火灭了，干粉被空气托在空中，好像一幅画。后来又连续演练了几次，都成功了。

通过这次演习，我觉得安全就陪伴在我们的身边。此外，我还觉得消防叔叔很伟大，因为不管在任何时候，任何地方出现火灾，他们都会及时地来帮助我们。要是没有消防叔叔，我们美丽的地球早变成了危险的火球了！

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一次有意义的实践活动的作文篇七

“滴，滴，滴……”我们怀着无比激动地心情，坐着巴士前往浙江百强乳业有限公司，去参加社会实践体验活动。

休息时，我便迫不及待地跑去问张老师，希望从老师那里得到答案。老师摸摸我的头，正想和我说话时，只听“砰——”地一声，一位同学把桌上用来装奶茶的铁罐给翻倒了。那位同学看见自己闯祸了，急忙使出浑身的力气把铁罐给搬起来。老师见了，点点头，微笑着说：“我很高兴你们都长大了，可以自己闯祸自己解决问题了。不过，张老师更希望你们可以自己解决问题，但永远不会闯祸。”老师说完，朝向我，正想回答我刚才的问题时，我便信心十足地对老师说：“老师，我懂了。虽然我没有闯祸，但也得学会自己去解决问题。午餐我一定吃得饱饱的，下午好有精力自己去解决问题。”

接着，我们品尝了一杯又丝滑又甜润的奶茶，就开始吃那美味的午餐了！

吃完饭，我们排着长长的队伍，跟着一位解说员叔叔参观炼乳生产线。首先，我们从投影上看到里面的工作室，影幕上工作室看起来很小。可一进入，呀！一个个巨大的机器站在了我面前。这可比我想象的大多了呢！叔叔说：“你看，这个罐子重4吨呢！”“哇——”我们异口同声地叫了起来！叔叔又热情地说：“把牛奶放进罐子里，进行吸收水分。然后到这儿还可以杀菌等检测。最后再用机器把它们放进小罐里，就大功告成了！”在讲的过程中，我们被眼前的新鲜事物深深地震撼到了，接连不断地叫道：“哇！”我望着这一台台井然有序工作的机器，恍然大悟：原来用机器制作炼乳的速度比人工快多了。

当我还在全神贯注地欣赏着机器工作时，另一位叔叔过来了，带领我们进入了另一个工作区。叔叔用手指着身后的一套设备说：“炼乳虽然做好了，但最关键的环节是杀菌。这里是杀菌器，它里面的红外线，可以帮我们杀菌！”我听了茅塞顿开，原来经过杀菌器的牛奶是可以保证无细菌的呀！叔叔又将手指指向另一个方向说：“这儿是洗手杀菌的地方，如果不给手杀菌，那最终做出来的炼乳，不就也有细菌了吗？”此刻，我顿时对百强乳业产生了一丝敬佩。我认真地想：其实，企业把炼乳制作完成就好了。他们却还花了那么多的人力和物力对炼乳进行杀菌。这是一家“有良心”“讲品质”的好企业。

参观完后，我便匆匆地跑去找老师，兴奋地说：“老师，谢谢您啦！我的问题靠自己解决了。”老师会心地笑了，竖起大拇指，说：“好样的！老师希望今后你遇到了问题，都能自己解决。”

时间就如白驹过隙。我们满载而归地走了。在车上，我紧紧地抱着百强乳业送给我们的食品，心想：回家后，也让弟弟品尝一下这些又好吃又安全的美食。

一次有意义的实践活动的作文篇八

4月13日，西湖职高校园内，迎来了一群活泼可爱的小朋友，他们就是来参加实践活动的文三街小学四年级同学。

在做咖啡的教室里，讲解员——几个高二的大哥哥给我们讲了制作虹吸式咖啡的步骤。先把咖啡豆打成粉，再加热酒精灯，接着把两满勺半的咖啡粉倒入水壶，然后水壶插入酒精灯，最后搅拌咖啡并熄灭酒精灯。这样，就做成了清咖。闻着浓郁的香气，我喝了一口，呀，苦苦哒！据说加上奶精和糖，口味会好很多，以后得试试看。我们还参加了知识问答，同学们争先恐后地抢答，回答既精准又规范，使讲解员刮目相看，直表扬我们优秀。

之后，我们观看了关于职高优秀人物的视频介绍，使大家感受到——平凡的人只要坚持梦想也可以活出不平凡的人生！接下来，我们又去了“白宫”（教室的名称），我们班分成四组进行了拼拼图的比赛。每个组有20块拼图，其中16块可以拼成图案，剩下4块是迷惑人的。经过激烈的比赛，我所在的小组获得了第一名的好成绩。

最有意思的就是“礼仪课堂”了。我们学习了古代站立、蹲下、鞠躬等礼仪，受到了传统文化的熏陶。小朋友们都学得很认真，我站在第一排，腰板挺直，笑容可掬，连袁老师都夸我做得好呢。

最后，我们到了“客房”，看了一个关于套被子、枕头和铺床的视频。视频里的人可神奇了，一秒钟就把被子套好了，看得我们目噔口呆。后来在实践中，大家都笨手笨脚的，铺床用了很长时间，和视频里的人差远了，觉得真是“三十六行，行行出状元”啊！

快乐的时光总是这么短暂！我们恋恋不舍地结束了这次实践活动，但是我们学到了西方的饮食文化，体会到了中国古代礼仪文化的精髓，明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，真是不虚此行，收获满满！

一次有意义的实践活动的作文篇九

盼望着,盼望着,终于盼到了开展社会实践活动的日子。我兴奋得一晚上没有睡好觉哦！可是，周四早上一醒来,却发现天空飞着蒙蒙细雨,但这依然没有破坏我们参与社会实践的好心情。

在老师的精心组织下，我们三年级全体师生兴致勃勃地出发了。我们前往的第一站是“四川科技馆”。

“四川科技馆”坐落在著名的天府广场的前面。站在科技馆正门前，看着耸立的科技馆大楼和楼顶上的“四川科技馆”几个大字，我的心中充满了兴奋和激动，真想快快进去看看。科技馆的燕子姐姐是我们班的导游，她热情地带领我们从一楼开始参观学习。我发现每一楼都设置了很多展馆，代表了不同的科学门类。每个展馆的墙上、展柜上，甚至地上都贴上了科学画，或者文字介绍。通过这些生动的图片和模型，我了解了身体的细胞、数学家的故事、电的知识、动物知识……令人目不暇接。

来到物理学馆的时候，汤老师牺牲自己的形象，为我们表演了人体通20伏电产生的变化。当汤老师把右手放在那个通电的大铁球上后，工作人员开启了电筏，汤老师的头发渐渐地立了起来，最后，全部头发都立起来了，好像刺猬的身体，同学们都惊奇得叫起来。爱美的汤老师瞥瞥自己的头发，惊恐地问：“真的立起来了吗？”我们纷纷点头，她的脸上露出羞涩的神情。

最让我着迷的是4d电影，工作人员让我们带上了一种特殊的眼镜，我们从电影画面上看到的动物，立刻都跑到了我的身边，电影中凶神恶刹的法师竟然扑到我的面前，吓得我一阵尖叫，两只腿也直哆嗦。再看看同学们，呵呵，他们也各个惊恐万状，有的女生还连连拍着胸口，不停地说：吓死我了！吓死我了！4d电影真是太神奇了！我一定叫爸爸妈妈也来领略它的神奇和魅力。

意犹未尽地离开科技馆，我们又乘车来到塔子山公园的鸟语林。早就听说这里的鸟儿会耍杂技，我无心欣赏沿途的美景，径直朝鸟语林赶去。一走进园子，就有了与别处不同的活跃。你看！花鸽子、白鸽子、黑鸽子飞到门口迎接我们啦！它们咕咕地低吟，好像唱着迎宾曲。我们在导游的带领下，往里走去，只见小园子里有高高的假山、有蜿蜒的小溪、有浅浅的小丘、还有水草茂盛的水塘，各种鸟儿在这里幸福地生活着。我们一路走，一路逗鸟儿，惹得一只只鸟儿停下脚步看我们。假山上，一只只美丽的孔雀争先恐后地开屏，尽情炫耀着自己五颜六色的羽毛。咦？那边怎么那么热闹？哦！原来是鸟儿的杂技表演开始了。

只见一只只鸟儿在驯兽员的指挥下，表演了智力拼图、一只鸟拉车运载令一只鸟、鸟滑滑轮、鸟儿走钢丝等精彩的节目，鸟儿的表演赢得热烈的掌声。

这次活动真有意义！不仅丰富了我们的科学知识，激发了我们学习科学的热情，还让我们领略到了大自然的精灵—鸟儿的美丽，真是不虚此行！

一次有意义的实践活动的作文篇十

记一次有意义的活动经过大家几个星期的刻苦练习,周四,我们终于迎来了一年一度的秋季运动会。这天下午，我们排着整齐的队伍走到了操场两侧，虽然今天天气很冷，但是每个同学都精神抖擞。走在操场上，我只是觉得有些兴奋，反而没有感到紧张，那些啦啦队的同学鼓励着我们，“千万别紧张，会么也别想，就使劲跑，我们会在后面支持着你们的。”那每一句话都深深地印在了我的'心里，马上就要比赛了，但我却突然紧张起来，我的手已经是冰凉了，这时，一位啦啦队的同学跑来，握住我的手说：“别紧张，你一定行的。”我随即露出了灿烂的笑容。我们都站到了各自的位置上，只听见啦啦队的同学们用高亢的声音喊着：“五五班加油。”站在赛场上，却和场下有着天壤之别，这里气氛格外紧张，每一位选手都在做着最后的准备。这进，一声哨响，比赛开始了，第一个跑出去的崔晨紧紧握住必胜接力棒，向离弦的箭一样冲出起点，看台上欢呼着，呐喊着，在嘈杂声中，我依旧可以清晰地听见我们班啦啦队的加油声。“崔晨加油！”崔晨顺利地跑了过来，他仿佛听到了啦啦队的加油声，只见他用尽最后的力量冲到了终点。把棒顺利地交给了第二个人，就这样，一个人一个人地来回奔跑，啦啦队的同学顾不上掉在地上的衣服，依旧用尽力量地为我们助威，不一会儿，就到我了，我看着我们班的啦啦队，每个人都喊着：“五五班必胜.”我想,我一定要超过他们,我把手尽量往前伸,眼看高子昂就要跑过来了,我什么都没想接过了棒就跑了出去,我用余光扫视着对手,我想一定要超过他们,我飞快地摆动着双臂,大步向前,马上就到终点了,我把棒顺利地交给了兰天维,我挥舞着双手喊着：“兰天维加油！”啦啦队的同学们喊破了嗓了，为最后一个人加油，等待着比赛的胜利。这时比赛结束了，我们虽然还不知道成绩，但我们努力了，尽力了。我们就是最棒的。这次运动会，使我们大家更加团结了。俗话说的好：个人的力量微不足道，集体的力量是最大的。我坚信这一点。

一次有意义的实践活动的作文篇十一

5月17日，我和妈妈一起来到了菏泽日报社五楼多功能厅听朱老师讲关于学习的讲座。

“如今的家长特别关注孩子的学习成绩，给孩子报一些辅导班，增加了孩子的压力，使孩子很不快乐，不喜欢学习，厌烦学习，有一种‘小马拉大车’的感觉。”朱老师讲完后，我仔细想了想，我也参加了许许多多的辅导班，成绩不但没有提高，反而使我更加讨厌学习，学习成绩一落千丈。“特别是家长对成绩的注重，让孩子不管考了高分还是低分，她（他）都不快乐。”我很理解朱老师这句话，我们怕的不是考试，而是考试成绩出来后父母及身边人对成绩的看法：当我们考高分时，父母满面春风，而且对我们和蔼可亲，答应我们所有的要求；而当我们考低分时，父母的举止简直有天壤之别。

朱老师又讲了如何让我们爱上学习。“第一，先培养兴趣；第二培养好奇心。”我觉得朱老师说得没错，频频点头，心想：我们学习就是为了学知识，如果对所学的知识没有兴趣，就不能学好。对什么事都没有好奇心，也就没有动力，不会去大胆探索。我感慨万千，心潮澎湃。

朱老师讲得头头是道，对我以后的学习触动非常大，让我对学习有了新的认识。希望小记者中心多举办这样的讲座，让更多的小记者受益，从而对学习产生浓厚的兴趣！

一次有意义的实践活动的作文篇十二

我们在四十八中的第一个寒假，好像格外得温暖。

我们应该怎样度过这个假期？玩个痛快？闷头写作业？使劲睡懒觉？似乎都不太好。

难得的假期，当然应该做一些有意义的事情。

比如我们政治组在二月三日这一天的活动——观察“中国式过马路”的种种情况，就很有意义也挺有意思。

二月三日一大早，在温暖和煦的阳光下，我们政治组的十五个同学汇集在四通八达的桐城路和芜湖路交口，在沈老师的布置下，开始了这次活动：我们分成了三个小组，分布在各个路口，观察行人和骑车的人的行为，看有没有违反交通规则的行为，并记录下来。

我一个人守着一个南边的小路口，眼睛紧张地注视着马路上行人的一举一动，时不时扫视一下旁边的红绿灯。很快，第一个目标就出现了，一个大爷不慌不忙地闯了个红灯；紧接着，又一个奶奶镇定自若地闯了个红灯……我一边记，一边为自己感到脸红，我也曾经这么无所谓地闯过红灯，现在想想，真是太危险了。

半个小时过去了，结果真是惊人，六十二个！我怀疑我是不是记错了，怎么会有那么多！但是想想看，每次绿灯没亮的时候，一个人闯了过去，就总有一小群人跟着闯了红灯。“中国式过马路”就是这样吧。想想真是吓人，有多少事故，就是在这个“闯红灯”的一瞬间发生的。等一分钟能有多久，但是，事故一旦发生往往就是后果及其严重的！

活动结束，每个同学好像都收获多多，本子上都写着好多“正”字。大家似乎也有很多感受。

一次有意义的实践活动的作文篇十三

早上8点，大队人马从学校出发了。同学们一路上欢歌笑语，大约过了40分钟左右到了石文化园。远远地，就有一位老师等在路口迎接我们，我们顿时觉得轻松起来。走进文化园，哇，有好多老师呢，有的还围着围巾，戴着口罩，我不禁好奇起来。文化园的老师们将我们集中在大厂里，一位石雕大师拿着一块石头开始为我们讲解泰颅石雕使用的材料，以及怎么雕刻的方法，同学们听得很认真。之后，我们三四人一组，走进石雕工作室，学习体验雕刻石头。同学们跃跃欲试教我们组的是石雕学校的大哥哥，他让我们先系上围裙，戴上口罩，坐在位置上，然后给我们布置任务一—刮石头。大哥哥拿起刻刀先为我们做了几次示范，然后让我们学着开始刮。我拿起刻刀，小心翼翼地对准石头刮了起来。刚开始觉得很吃力，手发酸。大哥哥说我这个方法不对，又指点了我，叫我像章笔一样，用锋利的一面，对着石头一来一去地磨，不要提手。我尝试用大哥哥教的方法，并渐渐掌握了这个技巧，真开心。

正刮得津津有味时，林老师叫集合了，原来是要带我们去参观石雕作品，同学们兴奤极了。走进展览室，我们不禁欢呼起来，这些作品太一逼真，大的有几顿重，小的像花生一样，每个都是精雕细琢，惟妙惟肖，如果不说你一定看不出它是石头。我最先看到的是一个超级大的花瓶。瓶身是淡绿的，刘着千万朵花。干万只鸟，每一朵花都那么鲜艳奔目，每一只乌都那么生动活淡，相相如生，听师傅们说，作者花了整年的时间才完成这个伟大的工程，我真佩服这些雕刻大师，当这些伟大的`作品完成的时候，他们一定无比的兴奋吧！

石雕作品真多，我的眼晴应接不眼了。放赏了这边笑睐的弥勒佛，错过了那边的海底世界，看过了这边的珊瑚礁，又来不及欣赏那边的社丹花。每一个作品都那么逼真，令人喜爱。就是那些小型作品，它和每一样都非常可爱。特别是那个皮卡丘，萌萌哒，真讨人喜欢。

不知不觉到了回校的时间，我们排好队，告别石文化园的老师们依依不舍地走了。路上，我想：这真是次有意义的活动，让我大开眼界，获得了不少知识。

一次有意义的实践活动的作文篇十四

老师说星期二会去参加综合实践活动，让我们去丰泽园参观生态基地，同学们听后高兴地一蹦三尺高，我的心情兴奋极了。

坐车不到20分钟我们就到了丰泽园，眼前展现了漂亮的景象：路边有许多不知名的花，散发着扑鼻的芳香，在一个馆前有着一潭清澈的湖水，湖里有彩色的小鱼。

我们排队进入馆内，“咦？一根根红条是帘子吗？”我怀着好奇心跟着导游进入馆里，“帘子应该是软软的呀，怎么往前走时一根根红条打在脸上会很疼呢？好像还和上面的绿叶子连着呢！”我自言自语道。刚想到这里，导游姐姐甜美的声音便传来：“那是一种叫锦蓬藤的草，垂下的红色的条是它的茎。”我才知道那是一种植物。

我们继续往前走，“百瓜园”这几个大字便出现在我的前方，百瓜园，顾名思议就是有各种各样的瓜类，一进门，许多的瓜便映入我的眼帘，这里面最让我记忆犹新的瓜非属蛇瓜了，从外形上看，它真的很像一只蛇，弯弯曲曲地挂在房顶上。

我们走出百瓜园后，又到了科技创新示范区。

这里有我们从没有见过的植物，也有我们从课本上学不到的知识，我们要像4课说的那样，去打开大自然绿色的课本，享受大自然送给我们的珍贵礼物。

一次有意义的实践活动的作文篇十五

今天我将跟随小记者团前往名山，进行采茶和制茶的活动。注意，今天的茶可不是普通的茶，而是熊猫生态茶。熊猫生态茶，就是熊猫栖息地原生态熊猫粪施肥养生茶。这是世界上最贵的`茶了，每一两就要二万一千九百八十六。太贵了吧！好想看看呀！不过看现在的情形，得堵几个小时了。不是我说的夸张，你看看现在这高速公路上，已被堵成这样了。这真的是在一寸一寸前进呀！

嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……不知不觉两个小时已经过去了，终于，我们能够畅通无阻地去看那片熊猫茶了，太兴奋了！哎，等等，熊猫茶园附近会不会有熊猫呢？如果能碰上熊猫那就太好了。绵绵思绪间，我们已走到了熊猫茶的发源地。还没走进茶园，已闻到茶的缕缕清香。

哈哈，马上将开始今天的第一个，也是最好玩的一个项目：采茶。现在，熊猫茶的创始人安老师正在给我们讲采茶的要领。可是，我现在好紧张呀，心就像一直小兔子不停地在跳。知道为什么吗？因为今天是采茶活动开始的第一天，有好多记者在场，一个个都拿着摄像机对着我们拍照。不过幸而安老师已经说了采茶开始，记者们随即便停止了拍摄。老师给了我们一人一个袋子，将采的茶装在里面。我们心中不禁感到疑惑，难道要送给我们？嗯，一定是的，那我们可就赚大了！哈哈！说着我将手伸向了茶的最顶端，老师说就是采这里，哎，这个叶子摸着好舒服呀！不知不觉，手上的动作不停，耳边却传来了清晰的声音。知道古人为何将这茶字造成这样，它有什么寓意吗？你看上面是草字头，下面近似于木，人字则在中间，造字人在草木间，反映了天人合一观的生态养生环保思想。

熊猫茶也分很多种，我最喜欢熊猫茶·女娲散花。因为它有一个十分美丽的传说。在碧峰峡熊猫基地，传说远古洪荒时代的环保天使女娲补天，给熊猫家乡撒下两片树叶，一片竹叶，养熊猫；一片茶叶，养人类，因此安老师为它取名熊猫茶。女娲洒下两片绿叶后，又为天下散花，熊猫生态茶花茶女娲散花由此得名。很美吧！

一次有意义的实践活动的作文篇十六

今天是国庆长假的第一天，早晨，阳光明媚，妈妈陪我来到了玄武门，参加“南京日报小记者爱心义卖”活动。

这次活动我们小记者的任务主要是向路人卖《南京日报》，所得的钱一半作为爱心捐款，帮助那些贫穷的小朋友，还有一半作为给我们小记者的奖励。

我排队领取报纸后立刻出发了。我拿着报纸一边向玄武湖公园门口走去，一边问路人：“要不要买报纸?”可是我问了好几个人后，才卖了一份报纸。这时我才体会到平时大人们挣钱是多么不容易啊!此时，我都有点想放弃了。这时，妈妈鼓励我要勇敢地面对困难，并且要注意方法，询问别人是否需要报纸时一定要有礼貌，而且要讲清楚只需要一元钱一份报纸。

我来到了人较多的玄武湖公园里，妈妈远远地站着一旁陪着我。我采用了妈妈的建议，再加上我自己的一点小诀窍，一会儿就卖掉了好几份报纸。其中有一位大姐姐，一开始拒绝了买报纸，后来又追上了我向我买了一份报纸。她说：“我是从外地来南京旅游的，因为行李较多，不想手上再多拿一份报纸。但看到你既真诚又有礼貌，我还是买一份吧!”

不一会儿，手上的十份报纸都卖光了。我又领了几份，一眨眼也卖掉了。那边的叔叔阿姨夸我真能干，我心里乐滋滋的!

这次爱心义卖活动真是既有趣又有意义!

一次有意义的实践活动的作文篇十七

第二天下午，令人兴奋的包饺子活动开始了。包饺子的人真是千姿百态：有的人一边包得眉飞色舞，一边嘴里还哼着小曲；有的人却全神贯注，专心致志，对周围的事置之不理；还有人皱紧眉头，呆呆地望着手中的饺子皮，似乎在思考着该如何下手……。而饺子呢？也是形态各异：有的`好似一个胖乎乎的娃娃，圆鼓鼓的，可爱极了；有的包得斯斯文文，有棱有角，端端正正地坐着；有的包得像一摊烂泥，躺在盘子里，似乎在等待着下锅；真是五花八门，形形色色。看着他们包得如此认真，我也胸有成竹地从袋子里取出一片饺子皮，放上一点馅，轻轻捏合。但这皮儿好似一个调皮的娃娃，我捏上这一边，那一边挤出一点馅来，捏上那一边，这一边又挤出一点来……也许是我馅儿放得太多、平时少动手的原因吧；就这样来回好几次，我便不耐烦起来，索性两面夹攻，双手用力一捏，这下，它才听话。我继续包了起来，一下两下，终于包好了几只，我得意地看着我的劳动成果，却发现这些都是“四不像”嘛！根本不能叫饺子。

没法子，我只能让贤了，饺子就让那些会包的人包，我还是做个称职的帮手吧。转眼我发现，馅儿不够了。我就用从家里带来的精肉末，放上豆腐、葱花等，配好调料后用力地搅拌着，不到五分钟，我已经拌好了馅，便自信地笑了。结果，我们小组终于顺利地完成了包饺子任务，名列全班第二。

接下来，是煮饺子的时候了。也是以组为单位，用电磁炉煮。水烧开了，大伙一股脑儿地把饺子倒入锅里，幸好饺子不是特别多，不然锅也会满得要炸了。才煮了一会儿，锅盖上的小孔就飘出了诱人的香味，我们一个个都垂涎三尺，挣大眼睛盯着这一锅饺子。还不到时候，要加点泠水多烧一会儿才行，等待吃东西的时间真难熬。不一会儿，饺子都浮上来了，好了，煮熟了，可以品尝我们自己的劳动果实了。王炳鉴刚打开盖子，我们几个一改平时谦让的作风，争先恐后地就冲上去捞饺子吃。最狼狈的要数宋嘉豪了，只见他狼吞虎咽，一点也不怕热，很快地吃了满满一碗。有人问他：“味道怎么样，好吃吗？”他吐了吐舌头，说：“那个，我吃得太快，没吃出味儿来。”全场人哄堂大笑，有一大半人晕倒在地。

这一次实践活动，我们增长了知识，开阔了眼界，增强了独立生活的能力。真希望以后能多搞搞这样的活动！

一次有意义的实践活动的作文篇十八

十月十一日星期日，学校组织我们参加一次有意义的实践活动。早上六点三十分左右来到了学校，我们站好了队，教官带着我们陆续上了车。

上了车，教官对我们说了一些注意事项和六大营规。我怀着激动的心情不知不觉汽车到达了目的地－－荥阳市黑李村阳光少年宫综合实践基地。

一下车，一股凉爽而清新的空气迎面扑来，好像周围有好多天然的空气净化器。我深吸了一口气，就觉的这里是一个大氧吧，因为这里的空气质量实在是太好了。

我们站好了队，教官带着我们进了基地大门，随后来到了营房宿舍，教官让我们放下背，换上了军装，教官就教我们开营仪式上的体操。过了一会儿，教官带着我们去举行开营仪式了。在仪式上教官讲的话使我很激动，很受益。

下午，教官带我们去多功能厅学习钮扣一索，但学习之前，教官让我们做一个小游戏，名叫“老师说”，就是每说一句话前面都要加三个字“老师说”，然后在去做相应的事，如果没有说“老师说”就不能做，做了就要受惩罚。这个游戏是考察反应能力的。仅接着教官把我们分成两组，让我们来了个穿针比赛，可是由于我们组的一位成员速度比较慢，我们都穿过去了，只有她还在焦急地穿，一遍、二遍、三遍还是没有穿过去，这时我们大家为她加油，第四遍终于成功了。最后教官开始教我们缝钮扣，先给我们准备了钮扣、布和胶水，然后把钮扣粘上胶水放在布上，再用穿好线的针把线打个结，对好钮扣的扣眼，往上扎过去，再把线拉出来，然后，再对着钮扣的另一个扣眼，往下扎过去，再把线拉出来，就这样反反复复的几个来回，最后在打上一个结，钮扣就缝好了。我真高兴，我学会了缝钮扣了，以后我的钮扣掉了，我自己就可以缝了。

第二天，教官带着我们去上课，教官说今天是别的教官给我们上课，过了一会儿，一位教官过来了，这就是给我们今天上课的教官－－巨风教官。他告诉我们今天这堂课讲的是“求水有道”。教官给我们准备好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“战斗机”、细沙、粗沙和活性炭，让我们过滤水。首先把棉花平均分成五份，瓶子里先放一层棉花，再放活性炭，再放一层棉花，再放一层细沙，再放一层棉花，再放一层粗沙，再放一层棉花，再放“战斗机”，再放一层棉花，最后把浑浊的水倒入，就可以过滤出水了，这样反复三、四次，再把水放入容器中，用测试条插入水中，观察是否变成绿色或青色，如果是就可以烧开后静放一会，就能饮用了。否则不可用。接着教官又给我们讲了：假如现在我们在野外须要水源时，我们应找一个容器，挖一个坑，把容器入进去，上面用一袋子盖上，中间放一个小石子压着，第二天在取出来，容器里就会有水。但是取水的位置要阴凉、潮湿。我们按照教官说的方法去体验。

通过这次实践活动，培养了我的独立能力和团队互助能力，提高了我的社会实践经验，充实了我的课外知识。我喜欢这一次有意义的实践活动。

一次有意义的实践活动的作文篇十九

在清凉清爽的下完雨后周三，该校四五年级的同学们与老师一起踏入了去江苏小学生实验产业基地的路。

第一次酒店住宿在外面二天，学生们不免有些激动，各个神彩飞扬、眉飞色舞。一路上侃侃而谈，沒有一位同学们晕机。大家的情绪兴奋得无以言表。

总算来到，我马上被那里的纯天然自然环境给深深吸引了。葱郁的树木深幽而平静，马路边的小花翠绿色而高挺，丛里的野草漂亮而素雅，一幢幢教学大楼和寝室星罗棋布……那是什么，在草丛里中分外醒目？我细心一看，是一座雕塑作品。一位小姑娘立在那里，把手上的小树苗举过头上；男孩儿跪在那里，两手捧着鸽子。小树苗就好似大家太阳底下健康成长，鸽子代表着大家团结互助，互帮互助的幸福质量。

刚开始上课啦！有做小轮船模型的课、有组装小轿车的课、有磨豆浆的课、也有玩“顺理成章”的课……最要我难以忘怀的是磨豆浆的实践活动课了。教师先帮大家分好啦组，五人一组，在其中俩位男生，三位女生。随后说起了水豆腐的.发源和历史时间。原先，水豆腐的由来早已有几千年的历史时间了。它始于淮安市王刘安，而磨豆浆便是做豆腐在其中的一道工艺流程。我细细扫视着磨豆浆的磨子，它是由二块环形的石板堆成的，上边一块石板上有一个小圆孔，是用于放大豆和水的。小圆孔正对面有一个摇杆。下边一块呢，它的下边摆着一个小盆，从这当中外伸一个管道来，盆下边也有一块石板底座。教师刚一声令下，说“刚开始”，大家都像发狂似的冲过来抢盆，害怕拿不上盆。大家把浆盆放到地面上，磨好的豆浆便会沿着一根管道流到盆中。俩位男生拉磨子，我放黄豆，此外俩位女生放水和盛磨好的豆浆。动工！我先往小圆孔里放进八颗大豆，男生反方向把上边的石板转一圈，女生一勺冷水，再转一圈加五颗大豆，转一圈加一勺水……大伙儿前后夹攻。快到我的情况下，我跃跃欲试，摩拳擦掌。可刚转一圈，我也懂了“识人办事不费劲”的大道理，沉沉的石板要我看起来很愚钝、费劲。不一会儿便疲惫不堪，溃不成军。手臂酸疼。怪不得有些人说“天地有三苦——撑船、淬炼、磨豆腐”。

过去了很长期，黄豆磨完后，大家把豆浆交到教师，由他来煮豆浆让我们喝。老师说，班里磨的豆浆加起來只有制成二块水豆腐，而如今早已以往一个多钟头了！啊！磨豆腐的确并不是一般的苦啊！豆浆煮好啦，大家每个人一单杯，浓厚香纯的豆浆相比平常好吃多了！我一口气喝了了，那味儿令人意犹未尽，嘴巴仍存着飘香呢，苦一点也非常值得了。

大家还报名参加了许多主题活动，件件让人忘不掉！根据此次实践活动，提高了专业知识，提升了自学能力，挑戰了自身！真期待这类开心的教学方式，始终随着大家的儿时。

一次有意义的实践活动的作文篇二十

这周末，学校举办了一次有意义的社会实践活动，大家运用自己的巧手可以制作小发明，小手工，小实验，也可以做美食美食是我的.最爱，谁让我爱吃呢？所以这次我决定拿出我的看家本领做一道美食。

心动不如行动，今天我要做的是爱心香肠鸡蛋饼。我从冰箱里拿出食材，鸡蛋和香肠。又从牙签盒里拿出两根牙签。把香肠竖着切开，把两瓣香肠用牙签穿成一个心形，把两个鸡蛋倒在碗里，用筷子搅拌均匀备用。打开火，往锅里倒了一些油，顿时油点在锅里跳起了舞，吓得我赶紧躲到一边，等油点不往外溅了，我把心形香肠小心翼翼地放入锅里，过了一小会儿，翻了一个面，继续煎，然后把刚搅拌好的鸡蛋液倒入心形香肠里，让它均匀地摊在里面，过了一小会儿，当它与香肠成为一个整体的时候，我小心地翻了一下，嗯，顿时闻到了一股香味，馋得我口水直流三千尺，又轻轻地翻了一下，好，熟了。就这样一个爱心香肠鸡蛋饼做好了。哦，忘了告诉你了，还没晒我的作品里，就被我三几下给吃掉了。

这次实践活动非常有意义，锻炼了我们动手操作的能力，今后我要多参加这样有意义的活动。

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