最新中秋晚会策划书大学生(优秀12篇)

总结能够帮助我们更好地实现目标，不断提高自己的素质。在写总结时，要注意积累和总结正面的经验和教训，发现问题并思考解决方法。我们为您准备了一些相关的总结范文，供您参考和借鉴。

中秋晚会策划书大学生篇一

关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

“欢度中秋，情浓意浓。”

让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

主要面向大一大二新生。

中秋节在学校篮球场。

（一）活动准备。

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

（二）宣传工作。

用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内，另外还利用网络通知，主要用校园xx和xx网。

（一）前期活动。

感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录。

（二）正式活动。

1.主持人主持活动：

主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以邀请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊。

2.中秋灯谜活动：

灯谜由每个部门出x个，写好后汇总，每个部门上交x张，学校篮球场周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问工作人员。

3.中秋祝福卡（许愿卡）：

所有在xx担任干部的同学，每人写x张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号（抽奖环节用），关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋节抽奖环节：

由主持人宣布抽奖，抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束。

5.后期活动：

可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由ps，将ps后图片发送至邮箱，评比见附录。

1.各部门人员应提前x小时到场。

2.活动会场提前x小时布置好。

3.活动中途防止人员离开。

4.活动中保持场地安静。

5.负责后勤部门做好所需准备，积极配合工作。

6.结束后立即开展清理工作。

7.工作人员必须佩戴工作证。

8.结束后将对各项工作进行全面细致的总结。

文档为doc格式。

中秋晚会策划书大学生篇二

二、活动目的。

当我们的心灵染上尘埃——活得很疲倦，忙得很无奈，希望与失望交错上演，很累，想逃避时，希望通过这次活动，让更多在校大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。于此同时，也是丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!

三、策划主办单位。

化学与环境科学学院团总支学生会。

四、活动对象。

全院师生。

五、活动地点。

理科楼教室综合楼前小路新操场。

六、活动时间。

11月20日—12月9日。

七、活动可行性分析。

(1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。

(2)现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。

(3)本次活动形式多样，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。

八、活动具体安排。

“心理关怀”系列活动之一：再次重新选心理委员。

时间：11月21日中午12点整。

地点：理科楼1204教室。

主要与会人员：会议拟邀请学院团__王莉老师，学生会的主要学生骨干以及各年级各班班长。

主要内容：1、由王莉老师主持会议，通知重选心理委员的这件事情。

2、会议结束，全体退常。

(注：着重说明为何要重选心理委员，心理委员担负着怎样的责任。)。

“心理关怀”系列活动二：心理健康知识教育宣传。

具体宣传方式、时间;。

来宣传我院“心理关怀”的活动，并做可以将本次“心理关怀”宣传活动的具体活动流程表。

附在上面。

(2)向学校申请委托广播台在此期间的中午临时开设一个我院“学会感恩，学会知足，

学会珍惜”的心理关怀宣传栏目。

(3)出一条横幅，用来“幸福源自心灵，理想来自信念，成功始于坚持”主题现场签名，

并将这条签完名的横幅挂与理科楼前面显眼的地方。

(4)组织全院学生观看心理励志电影。(时间待定，地点待定)。

(5)做些有趣的心理测试，以纸质的形式发给各班学生。心理测试见附页。

“心理关怀”系列活动三：“进一步加强班级心理委员队伍建设”的规划。

1、规划主题：进一步加强班级心理委员队伍建设。

2、规划目的：加强班级心理委员队伍的力量，充分发挥班级心理委员的作用，让更多的学生了解和知道心理委员的工作。使我院心理健康工作水平能上一个新台阶。

3、规划要求。

心理委员组织班上学习心理健康的知识，组织形式不定，可以是观看心理励志影片，书籍等形式。

“心理关怀”系列活动四：“天行健，君子以自强不息”趣味比赛。

1、比赛主题：天行健，君子以自强不息。

2、参赛对象：全院师生(学生为本班代表)。

3、活动时间：一二·九接力赛结束当天进行(具体时间看实际情况而定)。

(注：若时间不允许，再自行商定时间)。

4、活动地点：新操场。

4、活动内容：所有活赋予以积分的形式。

花样接力赛。

游戏规则：

1)按班级分组，每组人数6人(3男3女)，老师自行分组或参与到学生组中。

2)比较各组哪组较快到达终点，并且不可犯规。

3)道具：跳绳3条;毽子3个;乒乓球拍6个;乒乓球3个;秒表3个。

4)选出时间用的最少的三组，分别记以3分，2分，1分。

具体操作：

1)分两组同时进行，每组分为两队，男生女生各自一队，相向而立，距离10米，男生先出发，直线跑向对方。

2)途中需依次在指定地点进行抽签(指定地点共一处)，决定自己所需完成的项目(跳绳20次，踢毽子5个或垫乒乓球10个)，完成后继续前进，直至到达对面，并与女队友完成接力。

4)女生以相反顺序跑向对面，依次往返，全队完成接力时比赛结，用时最少的队伍获胜。

注意事项：

1)抽签是抽取盒子里的纸条(纸条上会写有相关的所需完成的项目)。

3)每个指定地点安排2人持盒子协助参赛员完成项目，另外安排2个裁判负责终点(1个负责计时，1个负责登记时间)，(所用裁判人数：4人)。

该活动负责部门：组织部。

负责人：王叙坤、向志强。

主管主席：张进权。

中秋晚会策划书大学生篇三

中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。

二、活动目的与意义。

中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们(营销方案策划书)的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。

三、活动人员。

组织者：____________学院________________班班委会。

参与者：____________学院________________班全体同学。

特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席。

预计参加人数：____人。

人员分工：主持人两名表演者____名。

四、活动时间。

2____年9月27日(中秋节)18:00—21:30。

五、活动地点。

____________学院________________班教室。

六、活动主题。

我在____有个家。

主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

七、活动目的。

1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;。

2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;。

3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己;。

4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

八、活动前期准备。

1.借用学院的设备;。

2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;。

3.班委统一采购月饼等食物;。

4.布置晚会现场;。

5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。

九、活动开展。

18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：

一人一句开场白——晚会开始。

十、活动特色。

1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉;。

2.活动强调“人人参与，我也是组织者”;。

3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力;。

4.活动有组织。

十一、经费预算。

中秋晚会策划书大学生篇四

_是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使_的销售达到“更上一层楼“的目的，特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下：

一、活动时间。

20_年x月x日(中秋节)18：00—21：00。

二、活动地点。

_中心广场。

三、活动主题。

主题释义：该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入就是回到了家。

四、活动目的。

1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台。

2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘。

3、深度挖掘潜在消费群体。

五、活动预计参与人数。

中秋酒会：400人。

合计：1000人。

六、活动宣传语。

“今晚回家吃饭吗?“。

活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

七、及创意构思。

1、在本次活动中推出当日购房可享受9。18折的优惠促销活动。(注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。

3、制作“_”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。

以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

中秋晚会策划书大学生篇五

主题对象特征：

这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚一堂，享天伦，品佳肴提出主题原因：中秋佳节即将来临，soeverybody，let’sgonow，highup!

1、活动物品道具。

2、准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目。

3、调动每一位同学的参与性。

4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。

5、主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿。

6、中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评。

黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成。

1)开幕词

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在开始。

女：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。

男：下面请大家用热烈的掌声欢迎xxx老师，xxx老师，xxx老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会。

男：古人云：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。

女：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同，人的心情也自当不同。

男：让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的朋友，此时此刻心中的感受吧。(男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经历，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么)

ps：询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与)

2)节目：

3)点评：

请嘉宾老师(xx老师参与)对我班此次中秋主题班会进行略微点评，最后由班主任来进行最后总结。

4)结束语

男：同学们的发言，表演让我们感受颇深，相信在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进。

女：“海上生明月，天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。

男：让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。愿得年年，常见中秋月。

女：“迎中秋，庆佳节”主题班会到此结束!谢谢各位同学的参与，嘉宾老师的光临!

中秋晚会策划书大学生篇六

秋水广场

月圆，家远，人圆

1.丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐;

2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能;

3.营造和谐氛围，放松身心。

吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑xx负责带数码相机、照相。

一.14号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

二.到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。

三.赏月，分发月饼(吴xx负责)，向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情)。

四.互动小游戏(50分钟左右)

1.拍七令

从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2.一块五

男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。

五.8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。

六.集体有奖游戏

1.猜灯谜

猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。

2.歌曲接龙

可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。

第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。

此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。

七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请xx领诵，人手一份序文。(用时20分钟左右)

八.活动结束，集合清点人数，坐车返校。

1.月饼、水果、奖品等预计250.00

2.回程车费预计150.00

中秋晚会策划书大学生篇七

2、活动目标：

（1）认知目标：

了解中秋节的起源；

了解中秋节的习俗；

了解中秋月饼的相关知识；

了解中秋节的诗歌、

（2）能力目标。

（3）情感目标：

1、把发展学生的综合能力作为根本目标、

2、突出活动的自主性和实践性、

3、注重成果的交流、展示和评价、

1、在节日期间思念月亮—主题阅读（9月5日—9月10日）

活动内容：

（1）收集与中秋节相关的知识，并在课堂上进行交流，让学生了解中秋节的由来和意义，在生活中诠释传统节日的魅力、（班主任）。

（2）收集与中秋节相关的故事、诗歌、书籍，每个班上午下午都要读，讲这些故事，读这些诗歌，读这些书籍；如：与月亮有关或赏月的古诗、美文、童话；（中文）。

与月球或登月相关的科技知识等、（科学）。

整理材料，让学生了解月亮与农历的关系，认识年、月、日、（数学）。

（3）组织学生背诵与中秋节有关的诗歌；（语文老师）。

（4）收集整理电子读物，发到内容丰富详实的班级博客上、（中文）。

（5）开发语文课程，研究教案《祝人长寿》、《峨眉山月歌》（语文）、

（6）学会唱与月亮有关的歌曲，如《打月饼》、《静夜思》、《水调歌头》、（音乐）。

2、佳节赏月—实践活动（9月11日—16日）。

活动内容：

（1）四年级学生和家人一起过中秋节，一起赏月，给家人送祝福、（班主任）。

（2）中秋作文活动，写关于欢度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日梦、明月的歌颂等、，开展中秋优秀散文评选活动、（中文）。

（3）开展习俗调查研究、中秋节赏月、吃月饼是全国各地的普遍习俗、然而，由于中国幅员辽阔，人口众多，风俗各异，中秋节的庆祝活动也是五花八门，具有浓郁的地方特色、老师可以引导学生在中秋节期间向长辈了解家乡的其他风俗习惯，把学习到的记录拍下来，回到班里交流、（班主任）。

（4）设计一个“月饼”、

外观：新颖、独特、有吸引力、适销对路、

格局：有吸引力，有意义、

颜色：赏心悦目，刺激食欲、（美术、班主任）。

（5）用自己喜欢的制作形式和材料，制作一张精美的贺卡，写一句祝福，送给你最亲近的人、（美术、班主任）。

（6）收集与中秋节有关的诗歌，举办诗歌朗诵会，并要求诗人表达的主要内容和欣赏意境、（中文）。

（7）办一份关于中秋节的小报，陈列在班级文化墙上、（班主任）。

（8）根据自己的兴趣和特长，画一幅中秋节的图画、（美术、计算机、班主任）。

（9）开展中秋诗词硬笔书法比赛、（中文）。

（10）开展“快乐体验”志愿者活动，少先队员给敬老院里的老人和留守儿童送月饼送温暖、（班主任）。

（11）我眼中的月亮摄影展、（美术、班主任）。

（12）手工月饼、给学生月饼的配料表，让他们根据比例制作月饼，了解百分比在生活中的应用、（数学）。

3、中秋赏月——交流、展示、反思与评价（9月17日前后）。

中秋晚会策划书大学生篇八

关于节日的起源有很多理论，也有很多关于这一天的传说和传统、中秋节、清明节和端午节是中国汉族的四大传统节日、农历八月十五是传统的中秋节、它是秋天的中间，所以它被称为中秋节、8月15日的月亮比其他月份的满月更圆更亮，所以也被称为“农历新年”和“八月节”、这一夜，人们仰望如玉的明月，自然期盼着家人团聚、远在他乡的游子也借此机会表达对家乡亲人的思念、因此，中秋节也被称为“团圆节”、在这样一个夏末秋初充满诗意的季节，我们在长假后回到了熟悉的校园、在这些团聚的日子里，同学们用不同的方式表达了再次见到舍友、同学、朋友的喜悦、校园里的同学们也在寻找合适的机会互相交流学习，同时也在规划着新的开始，新的旅程，以及如何表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

"庆祝中秋节充满了亲情。"。

让学生充分了解中秋节的各种习俗和习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的起源和形成，各种民间庆祝方式以及其中所承载的中国独特的文化内涵，从而体验暑假后吃月饼庆祝丰收、团圆、祝福和亲情的意义、体验到学校是一个大家庭，大家都是学校大家庭的一员，应该互相关心爱护；增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情、同时，通过此次活动，让学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年强化科学的节日文化观念，弘扬创新的节日文化，让节日真正带给我们快乐和幸福。

主要针对大一大二学生。

动词（verb的缩写）活动的地点和时间。

20xx年9月12日19：00—21：00，篮球场，暴风操场，二食堂门口。

不及物动词活动。

筹备和宣传工作：

要准备的.活动。

1、收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。

2、调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。

宣传工作。

活动和安排：

早期活动。

感兴趣的同学可以设计独特精致的月饼图案，并将设计发送到邮箱、详见附录。

正式活动。

1、主持人主持活动：

3、中秋节贺卡（许愿卡）。

所有在urha当干部的学生，每人写8张许愿卡。所有的许愿卡填好后，会被编号（为了抽奖）。关于许愿卡的发放，每个前来领取许愿卡的学生都会收到一张，然后学生写下自己的祝福，放入祝福箱。

4、中秋节抽奖。

主持人宣布抽奖结束（20：30—21：00）找到幸运儿，主持人宣布活动结束。

后期活动。

可以在学校免费拍摄中秋月亮，进行免费ps，ps后的图片发到邮箱、评估见附录。

中秋晚会策划书大学生篇九

"庆祝中秋节充满了亲情、"。

主要针对大一大二学生、

动词（verb的缩写）活动的地点和时间。

20xx年9月12日19：00—21：00，篮球场，暴风操场，二食堂门口、

不及物动词活动。

筹备和宣传工作：

要准备的活动。

宣传工作。

活动和安排：

早期活动。

感兴趣的同学可以设计独特精致的月饼图案，并将设计发送到邮箱、详见附录、

正式活动。

1、主持人主持活动：

3、中秋节贺卡（许愿卡）、

4、中秋节抽奖。

主持人宣布抽奖结束（20：30—21：00）找到幸运儿，主持人宣布活动结束、

后期活动。

可以在学校免费拍摄中秋月亮，进行免费ps，ps后的图片发到邮箱、评估见附录。

中秋晚会策划书大学生篇十

中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好。身在大学里的我们，尤其是刚入学不久的12级新生们，都希望在财大外国语言文学系这个大家庭里一起度过美好中秋。学生会决定将在月圆佳节举办中秋欢乐晚会，让我系的每一个同学感受节日的快乐，大家庭的温暖。

为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀。

在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强我系的团结。

组织者：外国语言文学系学生会

主题阐释：营造每逢佳节倍思亲的氛围，以情感交流为主题，增强同学们对外语系、对学校的热爱。

2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;

3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己;

4.增强外语系同学凝聚力，为以后学生工作的开展打下坚实的基础。

1.租借晚会设备;

2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;

3.由学生会统一采购月饼等食物;

4.布置晚会现场;

5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。

1.活动强调“人人参与，我也是组织者”;

2.活动中加入集体项目，有助于增加凝聚力;

外国语言文学系共有517位成员，其中包括贫困生103名。

1.每人一块月饼，预算成本2100元。

2.新生举办中秋晚会，所需物资：

关于中秋节晚会的各项文艺节目和相关流程由我系文艺部承办。

中秋晚会策划书大学生篇十一

一、活动主题：

属于02班的月亮。

二、活动目的：

让__班共度一个别样的中秋佳节。

主题对象特征：

这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚一堂，享天伦，品佳肴提出主题原因：中秋佳节即将来临，soeverybody，let’sgonow，highup!

三、活动任务：

1、活动物品道具。

2、准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目。

3、调动每一位同学的参与性。

4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。

5、主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿。

6、中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评。

四、场景设置：

黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成。

五、活动过程：

1)开幕词。

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在开始。

女：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。

男：下面请大家用热烈的掌声欢迎__老师，__老师，__老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会。

男：古人云：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。

女：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同，人的心情也自当不同。

男：让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的朋友，此时此刻心中的感受吧。(男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经历，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么)。

ps：询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与)。

2)节目：

3)点评：

请嘉宾老师(__老师参与)对我班此次中秋主题班会进行略微点评，最后由班主任来进行最后总结。

4)结束语。

男：同学们的发言，表演让我们感受颇深，相信在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进。

女：“海上生明月，天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。

男：让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。愿得年年，常见中秋月。

女：“迎中秋，庆佳节”主题班会到此结束!谢谢各位同学的参与，嘉宾老师的光临!

中秋晚会策划书大学生篇十二

中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。

中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前夕组织一个富有亲情特色的晚会。可以让同学们在温暖、柔和的'气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。

组织者：化学化工学院20xx级2班班委会。

参与者：化学化工学院1002团支部全体支部成员。

20xx年9月9日（中秋节）19：00—21：30。

桃子湖畔。

“浓情中秋，情系2班”