小学二年级红绿灯作文(优质12篇)

总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结，让我们能更好地前进。总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活，提升生活质量。以下是一些优秀的总结范文，希望能给你提供一些灵感和借鉴。

小学二年级红绿灯作文篇一

在一个天气晴朗的下午,同学们放学回家,有四个同学准备过马路,他们是文文、美美、瑶瑶和笑笑，调皮的文文正准备过马路时，绿灯变成了红灯，细心的瑶瑶发现了文文准备闯红灯,马上拦住文文的去路，并对文文说:“这里车水马龙,而且红灯还亮着,你怎么能过马路呢?”文文不好意思的说：“我记住了，以后我再也不会乱闯红灯了，一定会遵守交通规则的。”美美走过来说：“对啊对啊，多危险啊，你下次一定要注意哦！”瑶瑶又说：“你要像笑笑一样，等待绿灯之后，从斑马线上过马路才是最安全的。”

最后，他们四人等到绿灯亮起的时候，手拉着手一起过马路了。

一群小学生们结伴回家，在吵吵闹闹的街道上正要过马路，马路上汽车一辆接一辆的驶过。

小明和红红只顾说话，低着头就往前走，走在最前面的童童一把拦住了他们，后面的红红惊讶的看着童童，童童一手拦着他们，一手指着交通灯说：“看，现在是红灯，很危险，是不能过的，红灯停，绿灯行，黄灯是准备，大家都忘了吗？”她指指已经站在斑马线边等待，戴着小红帽的文文说：“你们看文文，我们也应该像她那样在路边等待，等到绿灯时再从斑马线过马路，这样才安全！”小明和红红不好意思极了：“要是这样不看交通灯就闯过马路，那多危险啊，还会给司机们造成很大的困扰，交通环境就是要靠我们大家一起来维护才对”。

于是，他们都像文文一样，自觉地站到了斑马线边，这时黄灯闪了，绿灯接着亮了，他们一起安全的通过了马路。

小学二年级红绿灯作文篇二

大家好，我是红绿灯。知道我为什么叫“红绿灯”吗？那是因为我有红黄绿三只眼睛，像三个探照灯，其中红色眼睛和绿色眼睛最为重要。我是十字路口的总司令，无论白天黑夜、刮风下雨，我都认真工作、指挥交通，不知疲倦也从不抱怨。

可有时人类非但不感谢我，反而还抱怨我。这天，由于天气原因，城市主干道产生了交通大堵塞，人们纷纷抱怨：“这灯可真烦人，我还要赶时间呢？”“又遇到可恶的红灯，我又要迟到了！”听到这些侮辱我的话，我的心就像被无数只黑爪揪着似的，难受极了。我想：“既然人们那么讨厌我，我就离开人们的视线，闭上眼睛休息休息吧。”

于是，我的眼睛不亮了。

没有我的指挥，公路上可真乱呀！不一会儿，道路就被自行车、电动车、摩托车、小汽车堵得水泄不通，交通事故也接连发生。喇叭声、争吵声交织在一起，让原本就很浮躁的人们更加心烦意乱。许多人被围困其中，进退两难，耽误了更多时间。此时此刻，人们终于明白了我的重要性，原先埋怨过我的人也改变了态度：“没有红绿灯指挥交通还真是不行，希望红绿灯马上亮起来！”感受到人们的诚意，再想想道路上混乱的场景，我睁开了眼睛。

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”随着我的指挥，道路逐渐畅通如初。

瞧，这就是我——红绿灯，十字路口的总司令。今后，希望大家都能遵守交通规则，听我指挥，这样既方便自己，也方便他人。

愿每个人都能开开心心出门，平平安安回家！

小学二年级红绿灯作文篇三

现在越来越多的人会闯红绿灯，这就意味着会有越来越多的交通事故发生。

有一次，我和爸爸妈妈有事外出，到一个十字路口红绿灯停下来的时候，明明那红绿灯的头上亮着个又大又圆的红灯，可是还是有人连红绿灯看都不看一眼，直往前冲。看到有些人因速度太快而差一点被别人撞到时，我不禁被吓出一身冷汗。正在为这些现象感叹的时候，只听“轰”的一声，我连忙顺着声音的方向看去，想看刚才发生了什么。只见两辆小汽车在十字路口中间头对头靠着很“亲密”，它们碰到一起了。

原来，其中一辆想在黄灯的时候冲过去，不料黄灯是闯过去了，可车还没能及时开到对面。那个司机估计怕闯红灯，有点犹豫，想停下来看车过了线又想加速开，犹豫之间就被侧面右转弯的车辆给狠狠地撞了一下。

那个抢过马路的司机非常生气地下了车，要另外那个司机赔钱，可是另外那个司机却说是过马路的司机撞他的，那两个司机互不相让，站在马路中间吵了起来。

红绿灯本来就是“指挥”交通秩序的，如果你不听从它的“指挥”，那么自己的生命安全率也就越来越小了。

所以，我们要珍爱生命，拒绝闯红灯。

小学二年级红绿灯作文篇四

“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。”这是我们上幼儿园时就学的交通口诀，这个规则谁都会背，可在生活中却并不是每个人都能严格遵守的。

不说小学生，就拿大人来说，也用闯红灯的现象。星期天，我们去外校比完赛，乘着校车返回，天色已晚，路上车辆行人都很少，汽车一路上“畅通无阻”，没想到中途出现了一个小插曲。

那时，我们正在车上谈笑风生。路过一个十字路口时，突然，司机一个急刹车，我们的身体随着惯性向前猛地撞去，大家都吃了一惊，不少人“啊”地叫了出来，我的头也磕到了前面的座椅。怎么回事?我立起身，朝车前看去，咦?正前方是绿灯呀，再一瞧，在我们车左面有一辆摩托车正在渐渐远去。我下意识地叫道：“他闯红灯!”同学们也纷纷指责他。

我估计那个人当时觉得，反正路口也没什么人，闯回红灯应该也没事儿。但他没注意到，我们的车就在那时候驶了过来。我们的指责声他虽然没有听到，但汽车的刹车声一定让他一生难忘，没有出现交通事故，已是万幸，恐怕以后的他再经过路口时，一定会对这件事记忆犹新，应该不会再“贸然前进”了。

小小的红绿灯，不仅在警示着人们遵守交通法规，同时也折射出了人的素质。这个强闯红灯的驾驶人在他个人素质的成绩单上，抹上了失败的一笔。这让我不由得想起了一些中国游客在国外随地吐痰、破坏景点、大闹机场的新闻。他们这些不文明的行为，不仅自己在从人面前出了洋相，也让中国人的形象在世界上大打折扣。

所以，我们小学生，不但要严格遵守交通规则，还要时刻提醒自己做一个有素质、讲文明的人，要让红绿灯，成为我们人生的警示灯。

小学二年级红绿灯作文篇五

早晨，我起床后发现已经7：50了，来不及洗漱，我跳上了车子，向公司疾驰而去。

路上只有一个红绿灯。看到100多秒的等待时间，我有一种想闯红灯的念头，但看到周围的司机都在自觉地等待红灯，于是我的杂念打了退堂鼓，我还是等了红灯。

到了公司，迟到一分钟，原想应该没什么大事，不料一贯来得很晚的老板已坐在椅子上吃起了烧饼，老板看到我的窘态，十分冒火，立刻扣了我奖金200元，公开批评了我。

在公司受到当众批评，我很恼怒，晚上去喝了酒，结果酩酊大醉，被人抬回了家。

酒喝多了，因此，第二天，我又是在7：50时从迷迷糊糊中醒来。我又立刻穿好衣服，跳上了车子。

又来到了那个十字路口，唉，今天奇怪了，没有一个人在等红灯，街上的车子疯子似的乱跑。

“妈的，红灯是什么，红灯就是给人闯的。”旁边一位司机说。

今天好像所有的交警都下岗了一样，于是，我也踩紧油门，肆无忌弹地冲了过去。

来到公司，7：58分，比老板早到一分钟。老板来时，看到我已在忙工作了，喜出望外，当即决定奖励我300元，并且当众表扬我知错就改。

我头一次领悟到：原来闯红灯这么快乐！

后来我又陆续领略到骂人的快乐，随地吐痰的快乐，见死不救的快乐，拾金就昧的快乐……。

不仅是我，整座城市，整个国家乃至整个地球上的每一个人似乎都领略到了这种快乐，于是，他骂我一句，我揍他一顿；他偷我一百，我抢他一万……大家都乐此不疲。

若干年后，我在一起斗殴中被别人打死了。儿子随便从路边敲断一根红绿灯的铁柱子，歪着插在我墓前，胡乱地写上我的名字和忌日，然后转身而去。这座城市的大多数电线杆和红绿灯都被人当作墓碑来使用了，然而我有一种隐隐约约的感觉，这根红绿灯柱子好像就是我当年经常闯的。

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小学二年级红绿灯作文篇六

这个城市很大，有数不清的路口，每一个路口都有着像我这样始终站立的红绿灯。我的作用是指挥交通，通过每一只手臂上的红、黄、绿灯都有序的.亮起，指挥每一辆行驶过的车安全通过。

中秋节的晚上，凉风习习，干爽的空气里飘散着一股节日的氛围。一轮满月在云端高挂，有时被飘过的一丝浮云遮住，有时有露出它皎洁的光芒。车辆渐渐稀少，我更换红绿灯的频率也放慢了一些。我静静地看着眼前的这一切，心中充满了祥和，以为今晚就会这么平安地度过。然而一声刺耳的刹车声，划破宁静的夜空，如同撕裂周围的一切。

我清晰地记得，几秒钟之前，我刚刚把东西向的红灯调换为绿灯，让两侧等待的车辆通行。此时排在最前面的一辆黑色的小客车迅速启动，像一道闪电冲过路口，然而在路口北侧正有一个四十来岁的中年男子横过马路。他鼻梁上架着一副近视镜，穿着深蓝的西装，手里提着一个红色的月饼礼盒，匆匆地赶到路口，抬头看了眼红绿灯，不耐烦地跺了跺脚，便提着礼盒冲了出去。

随着那声巨响，男人终究没有冲过路口而他手中的礼盒在空中划了一道弧线，“啪”一声落到了我的脚边。

死一般的宁静。

我是一个红绿灯，我见过无数的人来来往往，匆匆而过，我多么希望每一个行人、每一辆车都能顺利地通过路口，而不因为走的太急或者违反规则，让自己的时钟在这里停摆。

小学二年级红绿灯作文篇七

在生活中，有很多人因为交通安全而死亡，交通安全的原因有很多，有超速超载、超员等等。然而，这么多不遵守交通安全的事故去依然一次次发生在我的身边。

记得又一次，天下着大雨，路上行人没有几个，因此，车速特别快。我一起来就下去买早餐。过马路时，我看见了一只猫突然出现在马路上，一辆车飞过，我的心一下子提了起来，生怕他被压到。我便不知不觉的向前走着，想要把猫抱起来，就在这时，一辆电动车从我面前飞过，立刻把我吓得醒来，原来我已经走到了马路中间，正当我在害怕时，有一辆电动车冷不防的向我开来，我一下子被碰了好几米远，我脑子里一片空白，正以为我一定就这么死了。突然，我感觉没什么事，我又站了起来，又几辆车飞过，我心想车怎么一下子变得这么多了，还都这么快。又来一辆车。啊！我叫了起来。

我一下子从床上坐了起来，原来我是在做梦。我向外望去，天气很好，没有什么事，而我却不知不觉得向窗外望去，一辆车走过，我便看见一个人在地上。警察在边上。医生在那人旁边。听他们说好像是骨折了。交警说：“这个司机酒后驾驶，车上全是人，超员了。而且又超速。这个人还没死，真是命大。”那司机向那交警使了一个颜色。交警说：“大家都回去吧。”然后，司机给了交警好多红红的纸，交警便让他走了。这事我看在眼里，我却悲在心里。想到，现在的人为什么都这么爱钱啊，难道钱比生命还重要吗？难道世界上就没有东西比钱重要吗？难道是世上人没有良心了吗？我觉得国家应该加强管制执法部门，不要让他们有那种爱财之心。让他们真正为人民服务，让安全意识真正传入人民的心中，让人们知道交通安全的重要性，让交通安全一直都伴着我们前行吧！明天我们不要因为交通安全而死亡，不要让那些无辜的儿童还没体会到生活的乐趣便失去了生命。让儿童都有幸福的明天吧。让老人们都还没有想玩的福吧。让生活更美好吧。

小学二年级红绿灯作文篇八

不知道从什么时候开始，一走到学校门口，我就开始莫名的紧张!

虽然学校门口有红绿灯，但也许是没有人拿着小红旗指挥，学校门口的交通很混乱，汽车、电动车、自行车、三轮车和人流交织在一起，成了一锅粥!这样多危险啊!随时都可能发生车祸啊!看到很多人若无其事地穿过马路，我的心都要跳出来了!

刚开始，我在心里责怪那些行人：为什么要闯红灯?如果撞到学生该怎么办?多么年轻的生命!多么有才华的生命!这对学生的家长、甚至整个国家该是多么痛的损失啊!

后来，发现有的学生、甚至老师也闯红灯，我又开始在心里埋怨学生和老师：为什么你们要闯红灯?你们可是有文化素质的人啊，怎么能和他们一般见识啊!

刚开始，我只是在心里呐喊：“你们怎么闯红灯啊!”后来，我终于喊出来了，但声音很小，我自己也感觉苍白无力!再后来，我自我感觉我的声音够洪亮够激情了，但没有人理睬我，我仿佛是一个傻瓜!

既然无法阻止别人的行为，就管好自己吧!我心平气和地对自己说。

每次到学校门口，我都安静地等绿灯，哪怕马路上没有一辆车，没有一个人!

可问题是绿灯亮了，该我走了，那些车辆却还是自顾自的开过来，根本无视红绿灯的存在，根本无视我的存在啊!每当我小心翼翼地躲避车辆，胆战心惊地穿过马路，我内心深处就有一种说不出的悲哀!

但那些有恃无恐的电动车还是我的一块心病!

什么时候我可以坦然地穿过学校门口的马路啊!

我期待着!

小学二年级红绿灯作文篇九

大家好，我是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的红绿灯先生。

我是大名鼎鼎的“二郎神”，小朋友们你们知道我为什么叫“二郎神”吗？因为我有三只眼睛。我的眼睛还会变色呢？有红有黄有绿，它们的用处可是很大的。人们都称我为交通小管家。

我可是铁面无私的，上班的时候，我精神饱满，我一上岗位，汽车们都要听我指挥，汽车们在我的指挥下井然有序。突然，有一辆车歪歪扭扭的朝我开来，他好像喝醉了酒一样，我定晴一看，他满脸通红，好像一个成熟的红苹果，嘴里不停的发出嘀嘀咕咕的声音。他的车速开的越来越快了，我一生气，眼睛就变成了红色，不管我怎么叫他，他也视而不见，我心里急得像热锅上的蚂蚁，我大喊一声，他还是没有听见，远方传来了一声巨响，希望他以后能安全驾驶。

放学的时候，虽然有警察叔叔帮忙，但是我还是忙的团团转，瞧，“5、4、3”，马上变成了红灯，一个小男孩一个箭步冲了过去，后面的小朋友，接二连三得冲了过去，导致交通拥挤。

小朋友们，你们可别觉得我啰嗦，我也是为你们安全着想。小朋友们以及司机，记住了：红灯停，绿灯行，黄灯亮了不要急。

小学二年级红绿灯作文篇十

“你，就是你，退回去，退白线后头去。”那个身材魁梧的喝道。

正得意洋洋骑着新车的我一愣，众目睽睽之下，只得将车退回到白线后头。这时红灯亮着。

“有什么了不起，哼！臭美。”我暗自痛骂，“地老虎，哼，我不一定要非走你这条路！”我愤愤地骑上车，临走前当然不会忘记狠狠地白他一眼。一拐弯儿，刚巧瞧见他从亭拿出一个打气筒，递给一个老干部模样的人。

“哼，大概是他的老上司，马屁精！”我余恨未消，心里牢牢记下了他那冰冷的目光，冷峻的脸。

自那以后，我上学每每望见那盏闪耀的红绿灯，一想到他的呵斥，心里总是疙疙瘩瘩的，老大的不痛快。

我思索着，慢慢地蹬着车。“吱――！”呀，不好，我的气门坏了。这时，红灯亮了，我被抛在了十字路口中间。

“你，过来！”

坏了，有是那张冷峻的脸。我慌了神，实在无可奈何，只得红着脸，低着头，跟在他身后把车推到亭边。

是我惊奇的是，他竟蹲下了身，拔开漏了气的那个轮胎的螺丝。他要干什么？我疑惑不定。

“等等！”他返身回了亭边。我只能呆呆大立在亭边，但愿他不会给我一张罚款收据。

他出来了。依旧一张冷漠的脸，只是手上多了一个崭新的气门心！

他，依旧是那样不言不语，用迅速的娴熟的动作帮我换好了气门心，打足了气，望了我一眼，示意我可以走了。还是一张没有笑容的脸，但是，在那迅速而准确的动作中，传递过来的是一股温情；透过那冷峻的表情，我仿佛看到他那颗纯洁火热的心。

红绿灯，依旧在变换闪烁着，映衬着他那冷峻的脸。

小学二年级红绿灯作文篇十一

大家好，我是红绿灯，最近有一件事情总是困扰着我，就是前几天，在我执勤的那个路口，我亲眼看见了一场交通事故的发生，那刺耳的刹车声和巨大的冲击力真让人胆战心惊。

事情的经过是这样的：那天，路口有三个人要过斑马线，这时，按照系统的指示我的灯变红了，有一位遵守交通规则的穿蓝衣服的男士在路口等待着我的灯变绿，但另外有一个穿黄衣服的男士和穿玫红衣服的女士看着没有车辆通过，就不管不顾地闯了红灯，走到半路，他们还回头笑着说：“那人真傻，又没车，真是浪费时间”，正在这时，突然一辆车开了过来，等司机反应过来时已来不及刹车，正好撞上那闯红灯的两人，后来听说，经过抢救，两人还是不幸去世了。

经过这次事件，我总是觉得很烦恼，我不想再看到这样“惊心动魄”的场面，我想告诉大家：绿灯可以再等，生命不能重来，请每一位行人，每一位驾驶员朋友遵守交通规则，爱惜生命。这样我也不会烦恼了！

小学二年级红绿灯作文篇十二

“红灯停，绿灯行”在日常生活中随处可见红绿灯的身影，红绿灯赞。你那一闪一闪的明眸，默默地向司机们指明了前进的方向。你孤独，但是你没有什么索求，受到千万人的尊敬。我发自内心喜爱你——红绿灯。

匆忙的上学路上，穿梭的人群堆中，汽车和行人都注视着你。为了自身的安全，什么车都停在了那儿。因为有了你，在十字路口行驶的汽车才井井有序。

红绿灯成了我形影不离的好朋友，每当我走到你跟前，你立刻亮起了绿灯，好像在说：“你的安全，我来保护。”每当有超速而来的汽车，你立刻亮起了红灯，好像在说：“为了你的幸福，请减速，红绿灯赞。”

你的种类越来越多，身影越来越漂亮。但是目的只有一个：“保护行人的安全。”行人也有行人的红绿灯。记得有一次，你给了我教训。我放学回家，你在行人道上还亮着红灯，还有30秒，我内心有点着急，想闯红灯。这时，一位骑车的小伙子也急急忙忙，抢在行人红灯前冲过，然而正好被通过的汽车撞倒在地上。那是他不尊重你的代价。这位行人给我深刻的教训，让我明白了你的作用，也知道了闯红灯的下场，我们时时刻刻都要遵守红绿灯。

我感谢你的发明者，因为他，才使我们的社会变得有秩序。我边走边唱到：“红灯停，绿灯行……。”