2023年教师写给学生的一封信鼓励与期望(模板12篇)

养成积极乐观的心态，才能更好地应对生活中的各种挑战。写总结时，我们应该注重用词准确，不偏离主题，表达清晰。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，供大家参考。

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇一

亲爱的xxx：

你好！

很高兴认识你！我是德阳市实验小学五年级三班的一名学生。我叫朱晨炀，今年11岁了，我的生肖属狗，星座是双子座和金牛座，我最喜欢的颜色是红色和蓝色，兴趣爱好有游泳、打篮球、看漫画。

我有一头乌黑亮丽的长发，整齐的刘海把那一对淡淡的眉毛遮住了，跑起步来，眉毛在刘海下面若隐若现，眉毛下面长着一双虽然小但却水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻梁上架着一副重重的眼镜，鼻子下面有一张樱桃般大小的小嘴。这就是一个可爱而且活泼的我。

下面，就是最重要的是关于我对于本次“手拉手”活动的建议。我建议是你们可以来我们学校参观，看看我们美丽的校园。我还可以邀请你来我家玩，我还带你去吃市遍德阳的美食。你觉得怎么样？qq号是：xxx，记得一定要加我哦！

梁羽凡同学，真希望能早点收到你的回信，让我们更加熟悉。

祝

学习进步，天天向上！

你的同学：朱晨炀。

20xx年2月25日。

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇二

亲爱的玮玮：

你现在上小学了，刚学习识字，还不能够完全理解接下来我想在这封信里对你说的话，但是我想了很久，反思我所学到的，关于我的生活以及你将面临的人生，作为一个父亲，希望你为未来岁月中即将面对的困难做好准备；今日你虽不能完全明白，但我相信在将来某一天，你能够体会我的良苦用心。

你现在很年轻，你的生活中没有太多的孤独与痛苦，没有被漫长乏味的工作及日常生活的琐事所烦恼，在你的生命中真正的困难还未开始出现；请好好珍惜吧，你正处在人生的美好阶段，还有更多美好会来到你身边，但这些都不会唾手可得。我希望与你分享那些亘古不变的真理帮助你走好人生的每一步路，至于一些不妥处，请把它当作多余，适合我的可能并不适合于你。

人生立于学，对知识的追求做到孜孜不倦。你要学会读书，养成读书的习惯，每天至少花两小时来阅读，即使将来工作了，坚持每天读书也是至关重要的；你要学会独立思考，不要人云亦云，要有自己的观点和主见；同时要怀有一颗虔诚的心，用心倾听别人的谈话；你所构建的知识王国，地基一定要牢固，志向高大，装丽辉煌，向未来敞开着。

你要学会择友。选择那些对你友善的，真正关心你的，让自己感觉很好的人做朋友，当你寻找到这样的朋友，请珍惜这份友谊；同时，在你的生活中一定会有并不友好的人，他们会嘲笑你，在你没有做到更好之前，他们会欺负你，伤害你，对于这种人，你要与他们接触，学会宽容，接纳他们而不是心怀记恨去报复，抑或封闭自己，这些都不可取。

生命并不是一场竞赛，而是一段旅程。你会遇到一些人，他们总是试图想超过你，他们想要拥有更漂亮的衣服，更大的房子，更好的车，更多的金钱，对他们来说，比同辈做得更好，拥有的更多才能让自己感到最快乐；物质的世界太过浮华，却不会使你长久地感到快乐，可能在拥有了这些后你只会想要得到更多的；学会让自己知足，全力去做你真正热爱的事，坚持不懈地追求自己的理想，理想才能使人出众，才能让你真正的快乐。生命应该是一段快乐之旅，永恒的学习之旅，持久的进步之旅，爱之旅。

无论如何，请张开双臂，拥抱生活。有时你会遭遇挫折，尽管你认为你付出了很大努力，生活不会总是如你所愿，你要接受挫败，学会坚持，把消极转化为积极，保持乐观心态，不畏风险地追求自己的梦想。同样，你会面临心碎时刻，或爱你的人离你而去，或你所深爱的人抛弃了你，尽管我并不希望你经历太多这样的事情；但，确实发生，试着让你内心的创伤慢慢愈合，将自己的生活继续下去，这些苦痛只能是你通向更好生活的垫脚石，使你变得更加坚强；不要逃避生活，封闭自己，拥抱新鲜事物，经历全新体验，接触不可思议的人，他们会在你生命最寒冷的冬天陪伴着你。

让爱成为你的生活准则。一心只追求成功的人，他们的生活会很紧张，不能从容，并且很浅薄；个人利益至上的人，他们将个人需要置于一切之上，他们攻于心计，捍卫自己，终究也不会快乐；那些为正义而生的人，他们总是努力向别人展示自己追求目标的正确性，并试图劝服每一个人，他们关心他人，却远离爱的怀抱……请用爱构建你的生活，爱你的父母、家人，全心全意地去爱，向他们敞开心扉；爱你的同学、邻居、朋友、甚至是陌生人，给你遇到的任何一个人一抹微笑，一句问候，一个友好姿势，一只援助之手；还要爱你的敌人，曾经对你不善的，他们更需要得到你的爱；最重要的是爱你自己，正视自己的缺点，并一点点地加以改正，当别人批评你时，学着不要强加自己，相信自己值得拥有幸福和真爱，并学会爱现在的自己。

最后你要知道，我爱你，永远都会！你已经开启了一段无与伦比的人生美妙之旅。

爸爸妈妈。

20xx年x月x日。

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇三

亲爱的孩子：

你好！

想跟你谈几个问题。

一个是学习习惯的问题。在小学里，因为那些东西对你来说很简单，所以，妈妈从来没有管过你的学习，而且，你自己非常主动和自觉，一直是老师表扬的好孩子。但是，妈妈觉得，有一些习惯，是小学可以没有，但初中一定要养成的习惯。

一个是学习习惯。以前如果老师不布置，你就不预习功课，妈妈觉得这不是会与不会的问题，而是一个习惯的问题。所以，妈妈希望上初中以后，你要养成预习功课的好习惯。这样，一方面让你更有的放矢地去听老师的课，能够了解本讲的重点与难点，另一方面，养成更强的自学能力，这对你一生的学习来说都是非常重要的。妈妈小时候，学习没有你优秀，但妈妈一直有个预习的好习惯，总觉得自己的学习比其他同学要轻松的多。而且，正是由于妈妈从初中时养成的自学习惯，才让妈妈有了终身学习的观念和能力，这一点是非常重要的。而且，由于你的阅读速度非常快，预习对你来说，根本就不是时间的问题，只是个习惯的问题，妈妈希望你每天能拿出一定的时间来做好这件事情，具体的方法，在具体实施的过程中遇到问题，妈妈再帮你解决。

再一个上上课的状态。虽然你以前的成绩不错，但妈妈知道，上课时，你不是很积极主动。妈妈一直想让你参加我们的夏令营，但由于各种原因，每次都错过了。因为养成积极主动的习惯以后，对你整个的人生都是非常有好处的。现在的社会跟以前大不相同了，处处充满了竞争，酒香也怕巷子深，没有积极主动的精神，再香的酒，也可能无人问津。而且，如果你上课时能够积极主动，对你的大脑思维习惯都是一个锻炼，你越主动，你的大脑思维就越快，你就成了课堂的主人。所以，妈妈希望你有更加积极向上的心态。

还有一个就是和同学交往的问题。小学的时候，妈妈知道你人缘很不错，好多同学喜欢你，但是你很少和他们一块去玩。上初中以后，要加强和同学之间的联系与交往，同样要有主动的心态，不要总等着同学去找你，感觉哪个同学不错，能够合的来，要积极主动地去打招乎，这样你的朋友就会多，你就会更加感到开心和快乐。在看待同学时，要以积极的眼光、欣赏的眼光去看，发现每个同学身上的闪光点，只有你去欣赏每个同学，他们也才会欣赏你。不要总是挑别人毛病，有时候话说不好，会伤害一个同学的自尊心的，所以，表扬别人的话要多说，挑毛病的话要少说，更不能讽刺和挖苦同学，以同学的短来取乐。

不过，妈妈相信，你灿烂的笑容是你的通行证，只要你注意自己的语言，敢于说，勇于说，但不伤害别人，你一定是个老师和同学们都喜欢的中学生。

在劳动方面也是一样，一定要发扬你以前在学校和你在家里的优良表现。

体育锻炼方面，你一直坚持不错。因为你是剖腹产，所以，妈妈总感觉你有些动作不协调，所以，最初你的体育不好。让妈妈感动的是，学校里边搞跳绳运动，你回家就练跳绳，由原来的一个不会，到两分钟200多。学校里要考带球，你回家就练带球，考出优异的成绩来。学校里考立定跳远，你回来就练跳远。学校里考仰卧起坐，你回家就练。最让妈妈感动的是你练跳大绳的日子。你说，班里要比赛跳大绳，你不想给班里丢分，放学回来就练，早上起来也练，最后，终于跳的很好。当比赛结束，你回家跟妈妈说的第一句话是：妈妈，我跳绳一个都没有坏，一点没影响班里，我们班第一。学校里边老师教什么，咱家的体育锻炼项目就改为什么，正是由于你的上进和努力，让你从一个动作不很协调的孩子，成为一个体育成绩处处都很优秀的孩子。妈妈希望你继续发扬以前的精神，做好体育锻炼。而且，以后你会发现，随着学习负担的加重，同学之间的比拼，就成为了身体素质的比拼，有了强健的身体，加上你的聪明与勤奋，你必胜。

另外，因为你已经渐渐长大，虽然在家里，你很关心爸爸妈妈，但在学校里，你可能还想不到去关心同学，或者关心老师，以后要多个心眼，多关心他们，多帮老师做些事情，能帮同学做的事情，也要多帮助同学，慢慢你会发现，帮助人最大的收获是自己收获了快乐！

以前虽然不是天天记日记，但我们一直坚持着，可最近写的比较少了。妈妈还是希望你把写日记的好习惯坚持下去。因为随着你年龄的增大，可能会有自己的秘密和烦恼，高兴的时候，或者不高兴的时候，记点日记，会减轻自己的压力，让自己过得更开心和快乐。

爸爸妈妈。

20xx年x月x日。

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇四

你们现在一定躺在床上了，也许你们已经进入了梦乡，可是我，你们的老师，却坐在这，写一封信，来表达我的忏悔。

曾几何时，我变得凶暴了，我任意地惩罚你们，用尖锐的话批评你们，因为你们所犯的一点点小错误，我暴跳如雷，大发雷霆。我不再是以前那个和蔼可亲的好老师了。

你只是作业没来得及完成，当然，你讨厌做功课，我却让你站起来，当着全班同学的面问你几岁了，你无奈地看着我，眼中有一点点惶恐，在全班同学的轰笑声中，你有点不知所措。

你只是跟同桌多讲了几句话，而在此之前，有很多的人讲话。我粗暴地指着你，让你站起来。那一刻，你脸上欢乐的表情凝结了。你垂下了头，在我火气最盛的时候，你成了我泄愤的.对象。“虽然你不是讲话最多的，可是你是最不幸的，因为我恰好看到了你。”我这样说。你是那么懊丧，看着你和有一些呆住的同学，我竟然有一些得意。

你的工作相当认真，但今天出了一点小错，我竟然当着全班同学说：“某某，你的工作是怎么做的，下次再这样，我们选一个更适合的人来做这项工作。”你的脸腾得红了，你似有很多的委屈，可是我根本没看你，我那双充满怨恨的眼睛已经不能容忍一点小小的失误。

可是当教师节来临的时候，我可爱的学生们，你们还是给了我很多的贺卡。在我心情晴朗的时候，你们围着我，礼貌而亲切的跟我交谈，根本忘了我对你们做过什么。在贺卡中你们写着：谢谢敬爱的老师，给我的关心和帮助，新年快乐。你们纯真的心灵没有一点点邪恶的成分，在我仍然耿耿于怀的时候，你们的快乐感染了我。可是，我的心却沉甸甸的。

你们还只是孩子，你们永不记仇。对一个对你们无尽苛求的人，你们以你们的善良，给我做出了榜样。你们的错误都是幼稚的错误，这种幼稚是美丽的，而我的错误是那样的卑劣，我为此而无尽地悔恨。

我不该如此地责难你们，我亲爱的学生们。在你们成长的道路上需要有人为你们挡风遮雨，有人与你们分享快乐忧伤，我不该让你们茫然地坐在那里不发出一点声音。当你们的眼珠在眼眶中打转的时候，我不该没有一丝的同情心，我不该如此地残忍！

现在，当我坐在这里写这封信，我想像着你们的笑脸，你们可爱的笑脸和天真的容颜。我对你们的要求太多、太多，而给你们的却太少、太少了。

你的老师：

日期：

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇五

你们现在一定躺在床上了，也许你们已经进入了梦乡，可是我，你们的老师，却坐在这，写一封信，来表达我的忏悔。

曾几何时，我变得凶暴了，我任意地惩罚你们，用尖锐的话批评你们，因为你们所犯的一点点小错误，我暴跳如雷，大发雷霆。我不再是以前那个和蔼可亲的好老师了。

你只是作业没来得及完成，当然，你讨厌做功课，我却让你站起来，当着全班同学的面问你几岁了，你无奈地看着我，眼中有一点点惶恐，在全班同学的轰笑声中，你有点不知所措。

你只是跟同桌多讲了几句话，而在此之前，有很多的人讲话。我粗暴地指着你，让你站起来。那一刻，你脸上欢乐的表情凝结了。你垂下了头，在我火气最盛的时候，你成了我泄愤的对象。“虽然你不是讲话最多的，可是你是最不幸的，因为我恰好看到了你。”我这样说。你是那么懊丧，看着你和有一些呆住的同学，我竟然有一些得意。

你的工作相当认真，但今天出了一点小错，我竟然当着全班同学说：“某某，你的工作是怎么做的，下次再这样，我们选一个更适合的人来做这项工作。”你的脸腾得红了，你似有很多的委屈，可是我根本没看你，我那双充满怨恨的眼睛已经不能容忍一点小小的失误。

可是当教师节来临的时候，我可爱的学生们，你们还是给了我很多的贺卡。在我心情晴朗的时候，你们围着我，礼貌而亲切的跟我交谈，根本忘了我对你们做过什么。在贺卡中你们写着：谢谢敬爱的老师，给我的关心和帮助，新年快乐。你们纯真的心灵没有一点点邪恶的成分，在我仍然耿耿于怀的时候，你们的快乐感染了我。可是，我的心却沉甸甸的。

你们还只是孩子，你们永不记仇。对一个对你们无尽苛求的人，你们以你们的善良，给我做出了榜样。你们的错误都是幼稚的错误，这种幼稚是美丽的`，而我的错误是那样的卑劣，我为此而无尽地悔恨。

我不该如此地责难你们，我亲爱的学生们。在你们成长的道路上需要有人为你们挡风遮雨，有人与你们分享快乐忧伤，我不该让你们茫然地坐在那里不发出一点声音。当你们的眼珠在眼眶中打转的时候，我不该没有一丝的同情心，我不该如此地残忍！

现在，当我坐在这里写这封信，我想像着你们的笑脸，你们可爱的笑脸和天真的容颜。我对你们的要求太多、太多，而给你们的却太少、太少了。

xx。

20xx年x月x日。

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇六

亲爱的xxx：

你好！

我们家乡的美景有许多，全都是美不胜收，绿色一片的东湖山、辉煌的孔庙、物质文化的三星堆……这其中呀，东湖山最美，春、夏、秋、冬那里总是一片绿色，动静结合的景色，使人无限神往，令人久久陶醉。哪里是人间天堂？非东湖山莫属，如果有机会，我一定带你去看一看。

因为“手拉手”活动让我们认识，所以我希望，我们通过“手拉手”活动，促进彼此的感情，让我们搭起友谊的桥梁，乘着善意的小船，一起同行，一起扬帆起航。让我们自己创造美丽的生活吧！

祝你：

学习进步！

你的朋友：xxx。

20xx年2月25日。

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇七

敬爱的教师：

你们好!

转眼间六年的时光就这样过去了，我刚踏上了学校的大门，虽然我上了初中，可是我还是忘不了你们。

唐教师是我一到四年级的班主任，您对我们很严格，记得有一次我没做完作业，您把我拉到了办公室大批了一顿。那是，我十分的不喜欢您，可是此刻想起来，我觉得您做得对，如果那次您放了我一马，我将会一向不做作业，最终成为一个差等生。正是因为您那次批评了我，我才不会发生类似于这样的事。

吴教师是我五到六年级的班主任，吴教师不像唐教师那样严厉，可是有时侯也会发一点脾气，比如如果我们考试考差了，就会批评我们。

此刻我上了初中，有了一位新的班主任——刘教师，班主任刘教师对我们很好。初中教师的.教学方法和小学教师的教学方法相比是初中教师上课的速度快，并且作业也多了。科学课和数学课是我最喜欢的课了，因为科学课能够让我们用各种仪器做实验，而数学课是我从小喜欢的课。初中还有很多跟小学不一样的地方，比如大课间出校门能够买东西吃，体育课是男女分开上的，电脑课要带些套等等，太多太多。

最终祝：身体健康，往事如意。

写信人：xxx。

20xx年x月x日。

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇八

亲爱的宝贝：

星期天好！

看着你用那稚嫩的小手第一次给妈妈写了一封信，而且字里行间充满了爱，妈妈突然觉得你长大了不少，你知道吗？妈妈真得感到很开心、很激动！

一直觉得你还是个小孩子，可一转眼的工夫，你已经是二年级的小学生了，而且自己也已经有了思想、有了主见，你提出来有的事该放手让你去做，妈妈觉得是应该采纳你的建议。同时，妈妈希望你以后有更多的主见和思想，这样就表明你在不断的长大！

妈妈至今都记得当你呱呱落地的那一刻起，我和你爸爸就会有无数个憧憬存在了；在你刚读幼儿园小班的时候，不知道是由于年纪小还是因为你的适应能力差的缘故，每次上学老是用抵触的心情去读书，于是，妈妈很担心你到底是怎么啦？每次问你，你又不肯回答我xxx现在想来，可能由于当时的你实在是太小了，大概还不知道怎么会表述自己吧xxx，不过，让妈妈感到高兴得是你慢慢地适应过来了，而且会把老师讲得故事说给我们听了，宝贝，你知道吗？妈妈那时候甭提有多高兴了！就因为你上课的认真，所以等到读中班的时候，在年级讲故事比赛中竟出人意料的得了个二等奖，也从那时候起，你的自信心增加了不少，这点妈妈真得是很欣慰！

眼看着你快读一年级了，但是你才七岁，我很犹豫是不是该让你上小学了，因为妈妈小时候也是七岁上学的，只是后来班主任跟外婆说妈妈年纪小，跟起来有点吃力xxx这些都是后来妈妈长大了，外婆才告诉妈妈的xxx所以，我们全家讨论了这个问题，当然，在你一再得要求要读一年级的情况下，大家也都认为既然你决定了，那就读吧，因为在尊重你的决定的同时，我们也相信你能适应这个新的环境。现在每当有人问起你，小朋友，这么小就读书了，你辛不辛苦呀。你总会清脆地回答他们不辛苦。这也是让妈妈感到很放心！其实，就象妈妈的一个博友曾这样说过，学习好比马拉松，一开始的水平差不多，只是越是到后来才能拉开距离，况且一开始就领跑的人不一定是拿到冠军的那个。真得是一句贴切的话，因为在你这么小读书的时候，我是很担心你成绩好不好等一系列问题，只是后来这位博友告诉我的这句话后，妈妈突然悟到了，是啊，学习好比马拉松，所以妈妈大可不必太在意你的成绩问题，只要你跟上了，并且有兴趣读就可以了。

只是妈妈今天很生气，因为早上带你去公园玩，你在爬竿的时候由于害怕那个高度没有爬上去，妈妈不是因为你没有做完这个游戏而生气，而是由于你遇到了困难没有去尝试，去挑战，就这么轻易的放弃了，所以女儿，妈妈要告诉你，无论以后遇到什么样的困难，你都要勇敢的面对，这样，你才会变得更勇敢、更坚强！同时，也希望你变得越来越自信！

最后，妈妈要告诉你，你永远是爸爸、妈妈心目中最棒的、最优秀的女儿！

祝我的宝贝女儿永远健康快乐！

xx。

20xx年xx月xx日。

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇九

可爱的孩子们：

距离离开你们已经有两天的时间了，你们纷纷加了老师的qq，向我们诉说你们的难过和不舍。你们问老师们是不是向你们想我们一样想你们，会不会永远记住你们，会不会回去看你们。老师很抱歉，不能给你们完全肯定的回答。因为老师一个人要面对一百多个学生，老师无法做到完全平等、博爱地对待你们每一个孩子，真的很抱歉。你们每个人身上都有属于你们自己的闪光点，但是因为课堂的时间有限，教学任务在身，老师无法好好关注你们每一个人。所以老师可以肯定会想你们，但是回去看你们，这个承诺老师不敢下。这半年的时间，在你们十四年的'生命中是二十八分之一，在老师二十三年的生命中，是四十六分之一。面对你们的漫漫人生之路，这只不过是一次小小的相遇。我们都还有自己的路要走，所以我们不应该期待着下一次的相遇，而应该珍惜每一次的相遇。

这一次离别，你会伤心难过，那么下一次，希望你能珍惜眼前人，珍惜眼前事，才不至于太过遗憾。不要等离开了，才来忏悔当初上课的不专心，要有心，那么就请从几天开始，珍惜每一个今天，去抓住每一个明天。

你们曾经的老师：xxx。

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇十

亲爱的孩子们：

你们好。

我是你们的朋友——梁老师。

后来的日子里，我们在相亲相爱里一起成长。有时候，老师有一点点“傻”，你们却学会了感恩。迁校劳动中，我的脚不慎骨折了，一落地就钻心地疼。医生劝我在家休息，可一想到未完成的任务，我便裹着厚厚的石膏，毅然走向学校……谁知一不小心病脚二次受伤，剧烈的疼痛让我整夜无眠。第二天，我一如既往出现在课堂上。腿脚不便，懂事的你们从家里拿来拐杖;为避免我在办公室和教室之间穿梭，你们在走廊里给我放上课桌椅子……老师们调侃我是“走廊管理员”，你们却亲切地称我“袋鼠妈妈”，我“痛并快乐着”!

由于用嗓过度，声带上巨大的息肉让我干张嘴不发音，我失声了。手术后第二天，我踏上了讲台，可医嘱三个月的“无声期”我该怎么度过呀?你们给我出谋划策：用笔。于是，课堂上我在黑板上用粉笔跟你们“交流”，一节课密密麻麻的十几黑板字，你们抢着上讲台擦了又擦，我用手拂去一个个小脑袋上落的粉笔灰，却被细心的然然发现我皴裂的伤口。琦琦带来了愈裂霜，一下课就催着我擦。飞飞把粉笔一根根缠上创可贴，追着班长给他发“创意大奖”。课下，我用笔、本和手势和你们对话，你们也不由地伸手比划，突然又咯咯地笑起来。那密密麻麻的“手谈笔记”呀，摞了足足三尺高……虽然一度被陌生人当成了“哑巴”，但我们在无声的世界里享受着世上最美丽的语言!

还有时候，老师有点“较真”，你们却学会了求真和勤奋。语文教学最基础的就是写字。不管多忙，我都要把每个字范写在你们练习本第一格上。为了能长久保存，我把范写的字复印成字帖送给你们。通过多年实践探索，我总结出独具特色的“坐标定位写字法”，将每个笔画进行固定，方便实用。你们懂得“师父领进门，修行在个人”，所以刻苦练习，你们的字被老师们称赞是“一个模子”。追随努力的，一定是收获。各级各类书法比赛中，你们从“小荷才露尖尖角”到“姹紫嫣红春满园”，老师为你们骄傲!学校希望我把写字教学经验推广到全校，为了给全校师生提供一份样本教参，我牺牲休息时间，经常工作到夜深人静，手指麻木，腰酸背痛……当一至五年级十几万张鲜红的字帖发到全校三千多名学生手里时，大家如获至宝。这看似普通的“草根摹临字帖”让全校的书写水平走在全市前列。如今这份实用字帖已在我们蓬莱城乡各处学校推广使用，老师为促进蓬莱城乡教育均衡发展做出一点小贡献，你们更为“梁老师字帖”而自豪。

孩子们，老师应该感谢你们啊，你们的朝气蓬勃激励老师不忘初心，砥砺前行;你们那无邪的眼睛，澄澈的心灵，造就了一个别样的老师。谢谢你，我的孩子们。

如今，你们步入初中高中、考上大学甚至踏上工作岗位，希望你们珍惜时间，脚踏实地走好每一步，记住梁老师的话“一件事情决定去做，就要尽最大努力做到最好!”

祝福你，我的孩子们，我愿永远做你们诚挚的朋友。

你们的朋友：梁金君。

20xx年8月1日。

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇十一

可爱的孩子们：

距离离开你们已经有两天的时间了，你们纷纷加了老师的qq，向我们诉说你们的难过和不舍。你们问老师们是不是向你们想我们一样想你们，会不会永远记住你们，会不会回去看你们。老师很抱歉，不能给你们完全肯定的回答。因为老师一个人要面对一百多个学生，老师无法做到完全平等、博爱地对待你们每一个孩子，真的很抱歉。你们每个人身上都有属于你们自己的闪光点，但是因为课堂的时间有限，教学任务在身，老师无法好好关注你们每一个人。所以老师可以肯定会想你们，但是回去看你们，这个承诺老师不敢下。这半年的时间，在你们十四年的生命中是二十八分之一，在老师二十三年的生命中，是四十六分之一。面对你们的`漫漫人生之路，这只不过是一次小小的相遇。我们都还有自己的路要走，所以我们不应该期待着下一次的相遇，而应该珍惜每一次的相遇。

这一次离别，你会伤心难过，那么下一次，希望你能珍惜眼前人，珍惜眼前事，才不至于太过遗憾。不要等离开了，才来忏悔当初上课的不专心，要有心，那么就请从几天开始，珍惜每一个今天，去抓住每一个明天。

你们曾经的老师：xxx。

时间：

教师写给学生的一封信鼓励与期望篇十二

张xx同学：

孩子，还记得三年级时我们初次见面吗，俏皮可爱的你有着一个清脆的大嗓门儿，有着男子汉气概的你深深地感染了我，老师相信，只要你肯努力，定是个可塑之才，定会出绿拔萃。从那一刻你便是我钦点的小助手——体育委员。我喜欢你跳跃在我的身边，边笑着边瞪着你那双天真无邪的眼睛问李老师这，李老师那，有时还会把你的意见和想法大胆的说给我听，且不说是否可行，但是我很欣赏你的“有主见”。

一年的相处，让老师看到你更多的优点，尊敬父母、尊敬老师、会学习、不拖拉……咱们班开的第一个元旦联欢会，我利用休息时间早早为你们准备，班级32名学生中选出4名学生担当咱们班的小主持人，两名女生，两名男生，你就是老师选中的其中一位，当我把主持词交到你手中时我就知道，你定能表现出色，结果也是不负众望。生涩——自然——娴熟的微妙变化你可能并无察觉，而这一切也是之后李老师每一次参加咱们班联欢会被感动的原因之一。

最让老师难忘的是那次布置板墙，小小的图钉正在悄然考验着你们。我站在椅子上把优秀的作品展出，谁来递图钉，怎样递给我，李老师仔细观察。在众多学生中唯独你，张xx，把图钉带尖的那一短朝向自己，圆冒那头递给老师。李老师总喜欢把这个小故事讲给其他老师听，说得多了，他们笑我絮叨，而只有我自己知道这是为什么。每当李老师想起此事都深受感动，因为你在老师心中是一个懂得为他人着想的真男子汉。

教不严，师之惰，李老师用了整整一个寒假反省自己。还有半学期，xx，你就要步入另一个学堂，你将以怎样的姿态迎接新学期?新学期会过的很快，你给自己定下了怎样的目标呢?你又有哪些打算?你对李老师又有哪些想说的话?老师期待你的回信。

李老师。