最新写一种自然现象雾霾作文(汇总15篇)

总结是我们进步的引擎，它能激励我们更上一层楼。写一封建议信的时候需要注意什么？总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们带来一些灵感和新颖的视角。

写一种自然现象雾霾作文篇一

星期天，吃过晚饭以后，我和奶奶一起在院子里乘凉，我依偎在奶奶的身上，数着天上的星星：一颗、两颗、三颗……星星真是多呀，多的我怎么数也数不清。

我看着天空心里想天空真大啊！你是一张超大的棋盘，天上的星星就像是棋盘上的一颗颗小棋子。这些棋子比棋盘上的棋子还要迷人，他们在不停地东闪西耀，互不相让，好像谁也不愿意认输一样。不一会这边的一颗不见了，好想让谁吃掉似的。对面的棋子亮光更加灿烂，好像是一位了不起的画家，星星是画家笔下的一个个闪光的小点，只一会功夫，那画家就将整个天空画的那么美丽动人。画家有许多幅迷人的图画：比如北极熊、天鹅、飞鹰那些迷人的星座。

星星闪烁不停，就像一个个淘气的孩子，他们在不停地在闪烁自己拿一双充满智慧而又神秘的眼睛，好像是一颗颗明亮的宝石在闪闪发光更像那一粒粒珍珠，放着出耀眼的光芒。

一些星星又好像在空中和人们玩起了捉迷藏的游戏，一会躲起来不让人看见，一会又跑出来闪着光芒，让人看得眼花缭乱。

啊！夏夜的天空真是美丽极了，让人难以形容……。

高考满分优秀作文：这也是一种承诺。

写一种自然现象雾霾作文篇二

又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。春雨，就像春姑娘派来的使者，在新年里，带着春天，来到了人间。

春雨落在了池塘里，池塘里的冰已经融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，经过了一个冬天，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。

春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土，树木也光秃秃的。一场春过后，它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣，换上了春姑娘为它们制作的春装。春雨为树林增添了几分“绿色”。

春雨落在了草坪上。小草经过了一场春雨的洗礼后，由黄变绿。绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃。一旁的杨柳，也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝，随风飘荡。春雨为草地，为柳树带来了无限的生机。

啊！春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机！春雨你是春天的赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部力量。

春雨！我爱你！

写一种自然现象雾霾作文篇三

每到春天，爸爸就会对我说：“春天的景色可美了，其中，只有雾是最美的。”因此，我每天都起得早早的，想看到雾，可是都没有看到。

我站在窗口，好像从天而降下了一匹宽幅白帘，我的视线被雾挡住了。大雾在天地之间弥漫着，我如同置身于茫茫的雾海之中，又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了，真像七位仙女披着洁白的纱裙。我感到一切都是那么的舒服，这茫茫的大雾，真别有一番诗情画意。

看着看着，我仿佛驾驶着宇宙飞船飞向遥远的广寒宫。远处高大的建筑物就好像“玉皇大帝”金銮宝殿。

俗话说：“十雾九晴。”雾在减退，过了好一会儿，浓浓的大雾变成了薄薄的空气。太阳公公终于露出了笑脸，万丈光芒洒向人间，我尽情的享受着美妙的大自然，心里舒畅极了。

写一种自然现象雾霾作文篇四

大自然中的自然现象形形色色,千姿百态.如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,都属自然难现象.我们在习作前,首先要确定对象.决定写的时候,还要仔细观察.从观察的时间来看,需要连续观察；从观察的重点来看,要立足于现象的“变化”,如观察日出,要从日出前、日出时、日出后仔细观察.

做到静中有动,动中有静,动静结合.例文《二八月,看巧云》作者重点写了鱼的形状和色彩,尤其注重描写形状的变化.要把某一自然现象写具体、写生动,可以用上一些叠词的修饰和比喻句的描绘,例如《二八月,看巧云》中“高高低低”“层层叠叠”“错错落落”“明明暗暗”如此一来,云的形态就跃然纸上、一目了然了.

方法提示提示:在写这篇作文之前,留心一下春天的雨、雾、云等自然现象,全面细致地观察,体会:初时是怎样的？过一会儿又是怎样的？景中的人是怎样的？景中的树木、建筑物等又是怎样的？然后按一定的顺序,写下你感兴趣的自然现象.

给这类作文拟题目可以很直观,让人一看到作文题目就知道你的那一种自然现象.

开头可以总的介绍一下这个自然景观的特点,或者就描写一下自然现象出现的原因,当然也可以开门见山式,直接指出这自然现象的与众不同之处.

写具体的自然现象,注意描写时用上拟人、比喻等手法结合起来写.当然,积累到的好词好句也应该有选择的运用.

如果觉得你看到的自然现象下的景色也很美,也可以写一写,通过其他景物的描写来体现这自然现象的特点.

结尾可以用一些有关这自然现象的谚语、名句,表达对自然现象的喜爱,也可根据你所写自然现象的特点,结合所积累到的好词好句,合理运用.

写一种自然现象雾霾作文篇五

夕阳、明月、繁星……是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言描述过它们。而我却被那千姿百态的云吸引住了。

一个周六的下午，我做完作业，来到楼下玩。我来到一棵又高又大的松树旁，沿着树干向上搜索着，希望能找到些小虫子观察观察，可什么也没有找到。却看到了一望无际的天空中漂浮着一大片一大片的云，形状各式各样。

我聚精会神地望着天空，盯着那一大片洁白无瑕的云。忽然一阵风吹来，我看见棉花糖般的云朵一下子变成了一只小兔子正在悠闲自得地吃着草。突然，小兔子像是听到了什么似的，竖起耳朵，飞快地跑了起来，哦，原来小兔旁边正站着一个猎人呢。可爱的小白兔跑到云层里，就不见了，不一会儿猎人也不见了。

我盯着盯着，越来越模糊，我低下头揉揉眼睛，又抬头一看，只见天上“尘土飞扬”。天空一下子又变成了赛马场，一大群强壮的骏马正在互不相让地奔跑着，这场景太精彩了，是没有画家能描绘出来的。当然也不止这些，有一只小狗熊在妈妈怀里休息;一位老人正和他难得一见的家人一起吃饭，老人开心得合不拢嘴等等。

我爱天空，但我更爱天空中的云!

写一种自然现象雾霾作文篇六

听大陈岛的一个渔民阿公说“甲午岩是大陈岛看日出最好的地方。”凌晨四时20分，咱们就出发去甲午岩看日出。

在路上，我抬头一看，哇！满天的星星，有高挂北方的北斗星和北极星，有永远挂在东方的启明星，每当启明星消失的时候，太阳就出来了。月亮也高挂在头顶，皎洁的月光照着大地，好象一盏明灯给咱们照路。

咱们来到了甲午岩，已经是五点了。东方出现了一条红丝线。过了一会儿，那条丝线变红了，变粗了。没多久，那条红线红的有层次了，底下是深红色，上面浅红色的，随后上方出现了鱼肚白。又过了一会儿，一道红光从黑云的缝隙中射出来，不知谁说：“快了，快了！”又等了一会儿，那道红光却消失了，我觉得很遗憾，只好向下走去，准备去海边欣赏甲午岩。

走着走着，突然听到了上面有人在叫：“太阳出来了！”我赶紧朝东海望去，哇！太阳有一小点红色的脸露出来了，过了几秒钟，太阳就有小半个出来了，又过了几秒钟，太阳的大半个脸路出来了，眨眼间，整个太阳从云里出来了，将天边染得一片通红。这红红的太阳跟庐山日出看到的太阳不一样，庐山的太阳是非常刺眼、炫目的，而海上的太阳却像火一样的红，又特别柔和。太阳红红的光照在水面上，水面泛起了红红的波光，红红的太阳和水面红红的波光构成了一幅美丽的图画。

海上日出真美啊！

写一种自然现象雾霾作文篇七

对性格暴燥等烈日敬而远之，对冷酷无情的寒风嗤之以鼻的我，唯独对柔意绵绵的雨情有独钟。

天灰蒙蒙的，几朵淡粉色的荷花像连体儿童一样，紧紧地夹在大片绿色之中。数片绿油油的荷叶伴随着丝丝凉意尽情的跳起了迪斯科。这时，一连串的晶光闪耀的雨水从天而降，滋润着花，滋润着草，滋润着大地，滋润着人们的心田。我倚靠在藤木椅上，雨中荷田映入眼帘。雨渐渐大了，风愈显得烦躁不安，把荷叶吹得一张张翻起来，就像姑娘们转开着的舞裙。

也许在别人看来，雨把地面弄得湿漉漉的，办事出游不方便。但我觉得雨是伟大的，是无私的。大片的田野，数不尽的植物等着雨水的哺育，把雨称作田野的再生父母都不为过，每一处，都不会落下，不会多给这棵树浇水，也不会少给花儿甘露，这种无私的精神，谁能持之以恒?雨也很讨人喜欢，春夏秋冬这几位“德高望重”的长者，常常把雨往家里带。雨天清爽的空气除去人们心中的怨气，让一只只手重新牵上，为雨颁发诺贝尔和平奖也许是大家的心愿。

写一种自然现象雾霾作文篇八

“六月的雨，就是无情的你，伴随着点点滴滴，痛击我心底……”这几天，老天爷好像很不开心，一个劲儿的下着雨，害得我们都只能乖乖的待在家里，哪儿也不能去。更让人觉得糟糕的是，使他失去了最亲爱的父亲！

失去了父亲的他，受到了沉重的打击，让他变得很忧郁。可是，在我看来他很勇敢，很坚强！也许他认为，不哭并不代表他不爱父亲，只不过他是放在心里哭而已！

现在，下课后他不会像往常那样趴在窗口，仿佛在思索着什么，仿佛在回忆着什么……。

瞧，映入他眼帘的是那些迷人的景物：那碧绿的湖水，泛着层层涟漪；那可爱的小草，正在顽强拼搏着；那娇艳欲滴的花朵，在微风中散发着淡淡的清香。这一切都是如此的美好，但是他呢？他依然处在云里雾里，看不清世间上美好的事物；依然在痛苦的起点上徘徊着。

雨，在这个美丽的季节花花草草在你的灌溉之下享受着喜悦！现在我倒希望你快别下了，歇歇脚，让雨后初晴的温和的阳光洒在他的身上；让清新的空气和夹杂着青草味的泥土气息围绕着他身旁；让幸福和快乐伴随着他，直到老！

这时候，我多么希望奇迹出现：苍天像听懂了我的话，放晴了，太阳隔着密密层层的乌云，射出一缕曙光，那道光使他脸上的“乌云”散开了，露出了“雨后美丽的彩虹”！

“你走了，什么都，一切都消失在风雨里，风雨里，我爱你……”这首熟悉的歌，再次在我耳畔响起！

写一种自然现象雾霾作文篇九

人们总是赞赏春天给人间所带来的欢乐，只是夸春好，春妙，却不知道，使世间万物恢复生机，恢复活力，这最大的功臣其实是春风。春风，能随意穿梭在世界每一个角落，不受限制，随心所欲，带给那个角落无尽的活力，不朽的欢笑。春风本没有名字。

可当春风飘过树梢，无意中它打搅了沉睡中的老树，老树开始长出小芽子；而又在它随意游玩，飞过草地上空时，不小心抚摸到小草了，于是小草开始热情地和它打招呼；春风高兴起来，开始刻意地去唤醒那些在漫长严冬几乎失去知觉的花草树木，鱼虫鸟兽。从那时候起，它就有了这个好听的名字——春风。尽管迎春花也是春风叫醒的，春风也不在乎别人让迎春花当报春使者，因为迎春花是春风最好的朋友，春风总会先去叫醒它。所以，迎春花第一个开了，第一个把春风带给它的活力展现在人们面前，这时候，人们总是不去猜想是谁唤醒这花的，每个人都一个劲地夸米黄色的迎春花如何美。每当春风看见人们赞扬它的好朋友，它总会欣慰地笑着去其他地方"做好事"。春风，它是柔和的，暖暖的。它不像夏天那撩人的酷风，不比秋天那冷冷的秋风，也不似冬天冰凉刺骨的寒风。

春风，只是春风，它有自己的特点，这是别人所不具有的。春风它无私，它默默无闻地为万物服务；春风它谦虚，别人赞它，同胞们夸它，它总笑笑说自己不好，接着又热心地工作去；春风它美丽，它有自己独特的气质，不像酷风那样总想人们难受，不似秋风那样冷酷无情，更不会像寒风那样仗势欺人，它总为别人着想，调配出最让人舒服的颜色、温度。春风又何尝不是我们伟大人民教师的特写？它跟教师一样默默无闻，热情无私。教师总是为我们学生着想，为我们量身定做适合我们的学习方案，甚至恨不得把知识直接倒进我们脑袋里，他们这不是想让我们早日成材，好建设祖国么！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古传诵的名句描绘的可是我们伟大的人民教师？我想是的，因为这句话用在教师身上，他们当之无愧。他们为了培育我们这些冥顽不灵的学生，贡献出了自己的一生，这是多么伟大啊。他们从下定决心做老师的那一刻起，心里就只能装下我们这些学生了。

教师，这是一个神圣的称号，当教师，这是一项艰巨的任务，它背负着祖国的未来，民族的希望，只有足够的勇气和实力，才能挑得起这副重担。春风——教师，多么鲜明的比例，多么伟大的春风啊，它伴随着教师，走过一年又一年，重复着自己简单而快乐的任务。

写一种自然现象雾霾作文篇十

雨，一种自然现象，表示从天空降落的水滴。关于雨有许多相关的文化，和同名的歌曲。有著名的文学作品以“雨”命名，比如巴金的小说《雨》，郁达夫的散文《雨》等。此外还有著名的阿根廷电影，中文名称也是《雨》。

地面上的水吸热变成水蒸气，上升到天空蒸汽层上层，由于蒸汽层上层温度低，水蒸气体积缩小比重增大，蒸汽下降，由于蒸汽层下面温度高，下降过程中吸热，再度上升遇冷，再下降，如此反复气体分子逐渐缩小，最后集中在蒸汽层底层，在底层形成低温区，水蒸气向低温区集中，这就形成云。云团逐渐变大，云内部上下对流越来越激烈，温度越来越低最后形成雨点下降。

雨水的主要成分是水（化学式h2o），有少量二氧化硫（化学式so2）、二氧化氮（化学式no2），通常雨水的ph值约为5.6，ph值小于5.6的雨水为酸雨，如遇雷雨，雨水中会含有少量臭氧分子（因闪电造成），还有空气中各种各样的杂质和浮尘。

写一种自然现象雾霾作文篇十一

大家好！我是一种自然现象，人们把我称作雨。他们有时喜欢我，有时非常讨厌我。可能你还不太了解我，让我来做个自我介绍吧！

春天，我很害羞，像一个腼腆的小姑娘。我一会儿像牛毛，一会儿像蚕丝，一会儿又像断了丝的珠子……我像羽毛一样轻，像针尖一样细，一串一串轻轻地落在地上。我走到哪里，哪里就充满生机。每当这个时候，我会想起一首古人为我写的.诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。心里别提多美了！

夏天，我很狂躁，像一个处于叛逆期的少年。我的“攻势”非常猛烈，常常把一些来不及回家的行人浇成“落汤鸡”。我是一个急性子，来得快，去得也快。我整天在天上跑来跑去，所到之处，都是大水坑，嘻嘻！给大家制造了不少麻烦。我走后天空有时还会出现一道美丽的彩虹，仿佛是一道连接天与地彩色的桥。彩虹消失后，天更蓝了。我制造的这一风景线，心里也很自豪呢！

秋天，我又变成一个慢性子。这时的我阵势小，但是我享受慢节拍，常常在一个地方待上好几天。我走后，气温开始下降，落叶满地都是，忙坏了环卫工人。你们辛苦了！

冬天，我变得非常懒。总是几周才换一个地方，只顾睡大觉，几乎不工作。有时还会找我的好朋友——雪，替我工作。真惬意！

现在怎样，听了我的自我介绍，你喜欢我吗？希望和你成为朋友。

环卫工人,金水区,彩虹,小姑娘,大水坑。

写一种自然现象雾霾作文篇十二

今天，窗外又下起了雨，一个个小精灵在随风舞蹈，雨珠落在水池的瓶子上发出悦耳的“叮叮咚咚”的声音。

此时此刻，有的只是雨。大雨，下得令人畅快淋漓的大雨。雨点笔直从空中跳下来。落在地上，雨水溅开了一朵朵“水晶龙”，落在湖面上，变成了一顶顶别致的“皇冠”；落在草丝中，给小草穿上透明的“雨衣”；落在花瓣上，令花儿的脸蛋儿更加鲜，惹人喜爱。

耳边的雨声如鼓声一般，铿锵有力，令人奋勇向前，雨中还不时传来蛙鸣声，声声清脆悦耳，令人耳目一新。这时，又有一阵笑声飘进我的耳朵里，这笑声爽朗乐欢，使我也附加着笑起来。

津明湖中，湖水荡漾着，翻滚着墨绿色的涟漪，湖面上的一片片落叶，也随着湖水动摇着，就像一叶扁舟。雨还在下着，远处的山的山顶上起了一层层白茫茫的薄雾，犹如仙境般缥缈，令人难以捉摸。嘿，神了，倾盆大雨居然创造了如此朦胧的意境，我呆了，我醉了，我痴了，这场雨是如此有魅力。

不知什么时候，雨停了，阳光不时穿过云层照射着大地。空中一根根电线上挂着小水珠儿，晶莹剔透，像一串串钻石链项，一闪一闪的。

写一种自然现象雾霾作文篇十三

周二夜晚，狂风呼啸，大地颤抖。无情的暴雨冲刷着万物，有些娇嫩的花朵禁不住这强大的打击，纷纷落下。世间昏暗，天空犹如被一层灰纸裹住，一片阴沉，空气变的稀薄，仿佛末日即将来临。北风肆虐着，带着无数片树上的残叶，在世间暴走；暴雨鞭打着，愤怒地抽虐着天；雷电怒吼着，仿佛想把天穹撕裂……这是命运交响曲的前奏。

几声清脆的巨响传来，打破了暴风雨的音色。接着，响声变强了，“哒哒哒哒……”圆白的物体流星般地急速坠落，如同枪林弹雨，从空中倾斜而下，打入人间。“飞流直下三千尺！疑是冰雹落九天！”它们疯狂地入侵着，香樟树左摇右摆，快承受不住这致命的打击。人们尖叫着，惊呼着，无数鸡蛋大小的冰雹从天而降，如一颗颗晶莹剔透的弹珠撞上地面，破坏力惊人！它们怒气冲天，把窗户打得仿佛要破碎一般，就连汽车也禁不住这冲击力，玻璃上打出了无数的洞！冰雹夹杂着暴雨，更加气势汹汹，只见地面溅起数丈高的雨雾，狂风呼啸，竟变成了螺旋，扫落在地上的树叶。这铿锵的交响乐进入了高潮，我颇为惊异。

不一会，冰雹越加肆虐起来，整个世界仿佛在颤抖！大树、电线杆摇摇欲坠。真是“乱撒金盘冰雹碎”，真担心在外工作的爸爸啊！这时，妈妈匆忙跑了过来，已吓得魂飞魄散。我倒觉得挺好奇，为了看清冰雹的庐山真面目，我走到窗前，缓缓打开窗户一探究竟！可这冰雹军团貌似来者不善，刚打开窗户，还没来得及看外面，就有无数的冰雹闯入！突然，“咚！”的一声，一个糖果大小的冰雹与我来了个“亲密接触”，哎呀！这么痛！吃到苦头的我赶紧捂了捂脑门，关上窗户。还好没什么大碍，要是在外面，我准要被打得鼻青脸肿的。面对这百年难遇的冰雹，我们只能望洋兴叹！

第二天，外面一片狼藉，地面被残叶覆盖，甚至连大树都连根拔起，冰雹后，留给我们的，是一个狼藉的世界！

然而，阳光依然普照大地……。

写一种自然现象雾霾作文篇十四

有人喜欢巧云，有人喜欢大雾，有人喜欢晚霞，还有人喜欢春风；而我，喜欢滋润万物的春雨。

俗话说：“春雨贵如油”。春雨的确珍贵，它带给万物生机后，就永沉入土中，再也不见踪影，直到来年的春天，它才会出现。随着春姑娘的到来，春雨也踏着脚步来到了。一滴滴晶莹透亮的水晶般的`春雨从天而降，落在地上，“咚咚咚”敲起了春姑娘的小铜鼓；落在河面上，“哗哗哗”拨起了春姑娘的小提琴。落在河面上的水滴溅起了一朵朵美丽的小花，小鱼生气地鼓起腮，好像在责怪春雨惊醒了它们的好梦。

春雨落在土地上，给植物带来了水源。小花小草们贪婪地吮吸着春雨，快快长大装饰大地。春雨又落在房梁上，滚落下来，变成一串串晶莹的项链，再落到地上，又汇聚成了一条小溪。再落在小溪中的叶子上，汇聚成一颗颗小水珠。可叶儿小，水珠多，“叮”的一声，叶儿翻了，小水珠不见了......春雨真是一个艺术大师，奏响了森林中的《春之舞交响乐》。

雨停了，万物都沐浴着阳光，准备开始新的一天，可刚刚还活泼顽皮的春雨此时却沉入大地，睡着了......

啊！春雨你不只滋润了万物，还滋润了整个春天！

文档为doc格式。

写一种自然现象雾霾作文篇十五

一、确定对象,仔细观察.

大自然中的自然现象形形色色,千姿百态.如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,都属自然难现象.我们在习作前,首先要确定对象.决定写的时候,还要仔细观察.从观察的时间来看,需要连续观察；从观察的重点来看,要立足于现象的“变化”,如观察日出,要从日出前、日出时、日出后仔细观察.

二、抓住特征,展现形态.

做到静中有动,动中有静,动静结合.例文《二八月,看巧云》作者重点写了鱼的形状和色彩,尤其注重描写形状的变化.要把某一自然现象写具体、写生动,可以用上一些叠词的修饰和比喻句的描绘,例如《二八月,看巧云》中“高高低低”“层层叠叠”“错错落落”“明明暗暗”如此一来,云的.形态就跃然纸上、一目了然了.

三、根据特点,合理想象.

方法提示提示:在写这篇作文之前,留心一下春天的雨、雾、云等自然现象,全面细致地观察,体会:初时是怎样的？过一会儿又是怎样的？景中的人是怎样的？景中的树木、建筑物等又是怎样的？然后按一定的顺序,写下你感兴趣的自然现象.

题目:给这类作文拟题目可以很直观,让人一看到作文题目就知道你的那一种自然现象.

开头:开头可以总的介绍一下这个自然景观的特点,或者就描写一下自然现象出现的原因,当然也可以开门见山式,直接指出这自然现象的与众不同之处.

中间:写具体的自然现象,注意描写时用上拟人、比喻等手法结合起来写.当然,积累到的好词好句也应该有选择的运用.

如果觉得你看到的自然现象下的景色也很美,也可以写一写,通过其他景物的描写来体现这自然现象的特点.

结尾:结尾可以用一些有关这自然现象的谚语、名句,表达对自然现象的喜爱,也可根据你所写自然现象的特点,结合所积累到的好词好句,合理运用.