记录成长过程的作文(精选14篇)

在改变他人之前，我们首先需要改变自己，这是成长的关键。在写作文时，如何组织好文章结构？以下是一些写作中的总结范例，供大家学习参考。

记录成长过程的作文篇一

1、培养学生留心观察、仔细观察的习惯。

2、训练学生把自己想说的话写清楚。

3、指导学生把观察到的景象写明白。

教学重点：

学习观察花草树木的季节变化。

教学难点：

把想说的话说清楚、写明白。

教学准备：

教学挂图或多媒体课件。

教学流程：

一、激发兴趣，导入新课。

1、（挂图展示夏季的景色画面）。

（1）请同学们认真观察画面，说说它是什么季节的景色，你是从那些地方看出来的？

（2）你喜欢这个季节吗？说说你的知道描写这两个季节花草树木的词语或句子。

2、（挂图展示夏季的景色画面）。

（1）请同学们认真观察画面，说说它是什么季节的景色，你是从那些地方看出来的？

（2）你喜欢这个季节吗？说说你的知道描写这两个季节花草树木的词语或句子。

3、把两幅图同时出现对比看，你发现了什么？

二、明确要求，指导观察图画。

1、认真读书中的提示语，说说这次写话对我们提出了哪些要求？

2、引导理解：“把观察到的花草树木的样子、颜色跟夏天时的不同”点拨：夏天秋天样子（抓特点）颜色（对比说）。

3、再两幅挂图中树为例说说夏秋两季树木有什么变化。要求先认真细致的对比观察再抓住特点来说。

4、用同样的方法说说从夏季到秋季图片中的花草树木都发生了什么变化？根据学生回答引导：怎样才能使我们的描述更有条理呢？点拨：有顺序的观察：由远到近、从上到下、由整体到部分有特征的季节描述词语：

5、指导学生按一定观察顺序抓住特点，对比描述两幅图中花草树木的变化。

6、师生共同评议帮助提高。

三、联系生活，激起写话。

秋姑娘已经悄悄的来到了杜蒙草原，来到了红旗小学，在它的吹拂下，我们身边的花草树木也发生了变化，现在就让我们用笔把我们身边的变化写出来吧！要求：

1、语句通顺，有条理。

2、正确使用标点符号。

3、不会写的字可以用拼音代替。（鼓励）。

4、同桌互读作品，提出修改建议。

5、自行修改作品。

6、认真誊抄上交。

7、学生写话，教师巡视。

8、指生读作品，师生共同评议。评议要点：用词准确，语句通顺，观察认真有序。

四、拓展延伸，激发情感这节课我们用自己的语言，描绘出了夏秋变化的美丽画面。大自然就像一位神奇的魔术师，春季桃红柳绿、夏季绿树成荫、秋季果实累累、冬季白雪皑皑。课下，同学们可以把自己喜爱的季节用我们今天学到的（抓住特点，有序观察）介绍给家人、朋友。

记录成长过程的作文篇二

穿梭于茂密的山林，聆听着知了的啼唱与小溪缓缓流径山谷的“哗哗”声音，在这大好时节，我同父母一暏黄山美景。

阳光的脚步轻盈，踮起脚，我够不到它的肩。我行走在蜿蜒小路上，路的两旁是高大的松柏和玲珑的野花。蓦地，一缕清风伴着松柏和各种野香的清香向我吹来。它轻拂我的脸颊，吹起了我额头的碎发，使我身心愉悦。那簇小花也轻轻向我点头、微笑。

看遍了各种各样的美景，我们游览的脚步依旧朝向前，此时我们已经爬到了半山腰。经过了两个多小时的长途跋涉，我们大家都有些劳累了，正当我们想要找个凉亭坐下稍适休息时，几个挑夫走进了我们的视线。他们每个人都身穿一件破旧的背心，脚上穿一双破了洞的旧布鞋，汗水浸湿了他们的全身，黝黑的脸被憋得通红，沉重的担子压弯了他们的背，他们额头紧皱着，咬着牙，在炎炎夏日中艰难地行走着。

看到这一幕，我不由地感到敬畏与心酸。我们要在山顶吃的，住的，都是靠他们的双脚一步步运来的啊！究竟是多么强大的毅力让他们如此勤劳与敬业啊！那挑夫就像开在我心中的花朵，深深地感动了我。他们在悬崖峭壁上一枝独秀，黄色的花瓣上掺杂着或深或浅的红粉色，他们在狂风的侵袭下，依旧挺立在那里。

很快，我们到了黄山最著名的景点——一线天，但这时，阳光渐渐弱了，天空中飘来几朵乌云，便下起了一阵大雨。地上的水泡圆了又破，破了又圆。一线天以它的直、窄、险而闻名。它位于两座大山之间细小的空隙中，又陡又窄，经历了大雨的洗涤，它的表面变得更光滑，更加难于行走了。

起初，我左手抓着大山，右手扶住矮栅栏，艰难地俯下身向前迈步。走到一半时，我转头向下望去，望见脚下便是无尽的深渊，我情不自禁地战栗，不敢再继续前进。刹时间，我想到了心中那朵开在悬崖上的花朵——辛勤的挑夫，他们是多么坚强、有毅力啊！于是，我咬紧牙，右手扶紧矮栅栏，左手攀着前方的石阶，两脚倾斜着，一步又一步地努力向上爬。雨水顺着石阶流下来，打湿了我的手心，但我不能半途而废，继续努力爬这一尺半高的石阶。快到了，还差三步，再加油，就差最后一步了。“耶！我终于爬上了一线天！”我忍不住大喊一声。

正当我沉浸在喜悦中，我回望见不远处一株白色的小花，花茎纤细，微微颤动，在雨水的洗礼下不仅没有倒下，反而更加晶莹剔透，它的种子被一瓣瓣花瓣紧紧包裹着。啊，这就是我心灵深处的花朵啊！在我绝望时、受挫时，它都一直静候在那里，等待绽放。

开在我心中的花朵，越是经历风吹雨打，它便盛开得越艳丽；开在我心中的花朵，让我学会了坚强勇敢，学会了继续前进；开在我心中的花朵，它用它的顽强与不屈激励着我，感动着我，永远绽放在我心中。

记录成长过程的作文篇三

那是水仙花刚上市的季节，为了使家里充满清香更有家的味儿，妈妈让我去买个水仙球。刚出家门，不远处，就看见一个摊儿，围了不少人。我走近一看，是个水仙花摊，卖水仙花的是一个年纪与我相仿的少年，矮矮的个子，长的很敦实，皮肤黑里透红，一看便知是乡下来的。我看他忙而不乱，一面回答顾客们对水仙花的问题，一面收钱找钱，还不时用手擦一下额头上渗出的汗水。我提高了嗓门对他喊道：“喂，卖水仙的，给我两个水仙球。”随着一声“好嘞”，他麻利地挑选出两个水仙球，然后放在一旁。我先给他50元钱，他匆忙地数了几张10元钞递给了我，又忙着给别的顾客挑水仙了，我接过钱数了一下，突然发现他多找给我10元钱，“一个水仙球10元钱，两个20元，他只要找给我30元，怎么找了40……”我在心里默算着。刚要开口叫他，转念一想：“这不是天助我也吗？攒了一个月早饭钱要买的流苏背包，就差这10元钱了”。想到这儿，我四下看了一眼，连忙把钱塞进兜里匆忙走了。

望着他的背影，我呆住了，一时理不清自己的思绪，只觉得手上的水仙似乎变得肮脏了，那种纯洁的心情一下子消失了。我在那里呆呆地站了半天，衣兜里的10元钱与手上的水仙球也像火一样烧着我，我有生以来第一次感觉到水仙的肮脏。“钱也会咬人，也会产生罪恶，我的一念之差，竟……咳”我默默地想。“他与我年纪相差无几，也该是上学念书的年龄，也许因家境贫寒被迫辍学，出来卖水仙，也许是为下学期挣些学费，而我却为了一只流苏背包……”我好后悔，我竟然为了10元钱，侮辱了水仙的纯洁，我想如果我不还钱的话，这水仙球不可能从谎言之中开出灿烂的花朵，要知道，谎言之中的花朵是没有灵魂，没有生命的。

想到这儿，我慢慢朝他走去……。

愿水仙花永远以它的高尚纯洁照亮每个人的心灵，让它成为一朵散发清香的“心灵之花”吧！让我们每个人的心中都开出一朵灿烂的诚信之花，让生活变得越来越美好！

记录成长过程的作文篇四

（1）。

临近夜晚，铅色的昼光劈头盖脸地泻下，包围了大地，吞噬了最后一抹光线。寥寥无几的星星撒下些许光影。和着台灯的晨光散在你的脸上。

你紧攥笔杆时而皱紧双眉。时而托住下巴，一幅冥冥苦想的神情。咬住下唇，微眯着的双眼中迸出了浓浓的睡意，你却是揉了揉眼角两侧的太阳穴。继续在作业上刻下似上扬嘴角的好看弥度，亦或是在上面割下一道道斑驳的红叉。星星困得眨巴着眼。惊异地照着你的桌前。成堆的作业有如一座小山。

在多少月明星稀或月淡星繁的夜晚，你总是强忍着困倦才放心安详的睡下。

总是在太阳才探出头，东方的鱼肚白还未蔓延天际，远方的启明星还在闪耀，你又早早起床奔赴学校。

你不辞辛苦的神情就像是一朵美丽的夜来香，纵使到了夜晚也努力绽放，在夏夜的轻柔凉风中缓缓摇曳，在我心中漫溯飞舞，悄然绽放。

（2）。

充斥着书香味的教室里，同学们在仔细听着你的话语，像是一群涸辙的鱼，掬饮着知识的水。

起初，教室安静得只听见笔尖在纸面上摩擦振动而发出的刷刷声。全都融在了泠泠如水的声音中。后几声细碎的讲话声，刺穿了这平静的氛围，刹那间，全班哄堂大笑。

你把头一转，将眼神定在了两个同学的身上。眉宇间紧紧皱起，心中燃起了愤怒的火焰，火光全都印在你的眼眸之中，目光如烧起般扔到了两位同学面前，他们面红耳赤，泛起几丝羞愧的红晕。随着几声恨其不争的斥责声砸下，眼神虽仍掺杂了些气愤，但也多包含了几分盈盈的期望，焚烧了他们心中的迷惘。

（3）。

如蜂般欢快的学生点缀了火红的操场，洋溢着活泼的气息，若深吸一口气，连空气都是馨甜的。

可是，一个学生却愣愣地站在一旁，涣散的眼光中流露出难过。你看见了，原本弯得如新月的唇角又平坦了下来你径直走向前去，温暖的臂弯犹如荷叶徐徐包围荷花，又询问缘故。

那位伤心的同学告诉你，自己没有考好，然而还是不理解那些磨人自信的难题。

晚霞把天际装点成黄昏，几束橙光渲染了苍穹，像是一幅色彩浓重的水墨画，办公室的老师们纷纷散去，唯你还在不止地跟同学讲题。

被风撩起的发丝有些凌乱，你全然不顾。轻柔的声音是如此美好，像滋润万物的雨露，凛冽寒风中的一碗姜汤，不断叮咛，嘱咐着“认真些”。宛如向上伸展的藤蔓，攀在了同学的心房上，令人感到如春般惬意。

你的精神就像是一朵积极向上的太阳花，永远向着勤奋敬业之阳，在师德的和煦微风中轻轻荡漾，在我心中漫溯飞舞，永不凋零，悄然绽放。

记录成长过程的作文篇五

今天上午，洪老师带领我们去观察了校园里的植物。

早上的阳光暖洋洋，让人陶醉。我们踩着潮湿的地面，一步一步的走向小花园。虽然时间已经临近中午，但那晶莹的小露珠还依然躲在嫩绿的树叶上，花朵里。

忽然，一阵沁人心脾的香味扑鼻而来，我寻着气息，悄悄地走去。哦！原来是金银花，它的花朵可奇怪了，由白色变到黄色。白色的，就像一个银元宝，而黄色的呢？则像一个金元宝。有金有银，不就是金银花吗？据我了解金银花的药用价值可高了。能宣散风热，并且还可以解除毒性。细看金银花的叶子，毛茸茸的，像一件小毛衣。仔细一看，金银花的叶子脉络清晰可见，形状就像一滴水似的。

“嘿！瞧！这里有只毛毛虫！”是江卓睿的声音。飞奔过去，仔细的打量着小毛毛虫，它全身都是绿色——应该是为了保护自己，不被敌人发现吧！身上的毛多而密，让人看了毛骨悚然。再仔细一看，咦？它怎么悬在空中？我再擦亮眼睛，走近一些，哦！原来它正在吐丝呢！

咦？是含笑！含笑可是好东西，它象征矜持、含蓄。它在加工后，是可以使人安神解郁的。

今天的收获真大！原来，春天的时候，动植物都会有不同的.样子！真好玩！

记录成长过程的作文篇六

盼望着，盼望着，天空放晴了，气温也回升了。开学时，学校在“花知我行”活动上给我们发的花种子，今天终于可以种下了。我高兴极了，忙叫上妈妈一起把早早准备好的泥土填满花盆，按花卉种植说明，先把金盏菊等花种子放到水盆里泡了一会，再一颗一颗、仔仔细细地撒到花盆里，一起种下的还有向日葵、紫茉莉……还有妈妈买来的一些草莓苗和一些不知名的小植物。

20xx年3月2日星期天雨。

今天雨很大，放学回家看到花盆里静悄悄的，泥土湿湿的，小种子好像还没有睡够，一点动静都没有，期待小种子快快发芽、开花。

20xx年3月17日星期日阴。

小种子终于发芽了，它们破土而出，我用手轻轻拂去上面细碎的泥土，露出嫩绿的叶子，每株小苗上都有2片小叶子，绿油油的，还沾着露珠，晶莹剔透，像一颗颗绿宝石，圆圆的，像小兔子的耳朵，可爱极了。

20xx年4月13日星期六晴。

我的小苗儿都长大啦，它们长得密密麻麻的，金盏菊的叶子上长出了细细的绒毛，紫茉莉长了6片叶子，叶子颜色好像变得更深了。妈妈说为了让它们有更大的空间成长，必须换大一点的盆。我找出最喜欢的白色玉兰花盆给紫茉莉换上，花盆上雕了3朵纯白镶红边的玉兰花，盆边缘滚了一圈绿边。美丽的花盆衬着紫茉莉笔直的.枝干，微风吹过，花杆轻轻摆动着，仿佛一位婷婷玉立的少女在跳舞。

20xx年5月16日星期四晴。

今天，老师要求我们明天把花苗带去学校或者把花苗画出来交到学校展示。放学回到家，妈妈说紫茉莉长高了、长壮了，上次换的花盆快装不下了，得换更大的盆。我仔细观察，发现紫茉莉的主花茎直立，由开始的绿色变成红色了。我舍不得把原来的花盆换掉，跟妈妈软磨硬泡了半天，后来还是听妈妈的建议，把小苗儿连同花盆一起画下来啦。

20xx年6月9日星期日雨。

紫莉长出了花苞儿，小小的，紫红色的，用手轻轻摸上去，滑滑的、软软的，好期待它们盛开。

20xx年6月13日星期四晴。

今天，紫茉莉终于开花啦，紫红色的小花儿，一朵、两朵、三朵……像一个个小喇叭，可爱极了。

20xx年7月6日星期六晴。

因为期末考试复习，很久没有观察我的小花们了，清晨起来，打开露台门看见我的金盏菊也开花了，真是太惊喜了。感谢学校老师赠予的“幸福花种”，让我感受到大自然带来的快乐，让我和花儿们一起成长！

记录成长过程的作文篇七

从此，这颗小小的种子就在我的心中种下了，妈妈的爱是温床，和风细雨般的教悔是它成长的养料。每天，我健康快乐的生活在妈妈为我建造的天空下，像幸福的小天使，可妈妈从来不知疲倦的为我操劳着一切，虽然现在我还很小，可我却能感受到妈妈的良苦用心，这份心，是在温温的早饭中；是在灯下伴读的铅笔中；更是在妈妈那美丽期盼的眼神中。当妈妈看着我的高分成绩时，脸上流露的笑容是最美的，为了这份我喜欢的美好，我一定会加倍的努力用我的骄人成绩来回报她！一颗幸福的种子正在发芽并努力着成长为一颗参天大树！

记录成长过程的作文篇八

国庆节放假前，公司老总发给中高层管理者各自一本书，冯仑的《野蛮生长》。

“不做制度看不见的事情”，这句话是王石说的。做为hr的我很能理解和佩服。

开始谈的“原罪”是中国法制的缺陷或漏洞成就了大部分的民营企业家或老板，而健康的企业：基业长青的企业、百年老店却总有“从优秀到卓越”的一段过程，在当初的懵懂状态下闯出来的基业如果要保持着长青，必须是尽快抛除创业阶段的“原罪”，消除所有在制度不健全时养成的坏习惯，依法办事，并在企业内部建立利于营运的机制，用制度管人。这样才能形成众所追求的统一的价值观文化。

经历过“野蛮生长”，“冯仑们”当然希望自己能改头换面，强化道德伦理，追求阳光下的利润。我也相信这是每一个有道德良知底线的“冯仑们”的期盼!而这些价值观文化在企业生存、发展的过程中又是比较矛盾的!

整本书中的秘闻较多，王石、牟其中等经商、起家的一些故事吸引着我;同时，冯仑的真诚、坦白、不做作、不理论、口语化写书也是一个亮点。一个人说话时比较真诚，但出书的时候可能就比较谨慎。整本书易于理解，通俗易懂，使我很快的就读完了。由此不得不佩服冯仑的思想。读完整本书后，受益不小，有几个方面值得我学习和锻炼：

一、管理就是管自己。这是企业文化形成的精华和关键。对于发展中的企业来讲，企业文化就是资深员工的文化，资深员工是受到老板影响的，老板只有不断的管理自己，提升自己，做好表率和模范作用，这时候不用要求大家怎么做，自然就形成了一种氛围。有人说，制度首先是被老板破坏的，那么老板遵守了，大家也就慢慢都遵守了。老板不断的提升自己，让自己进步，下面的人也会跟着进步。这个道理也适合于我们这些中层管理干部。

二、责任感。有责任感，就会有动力!为家庭、为公司、为员工、为社会。看你的责任感建立在什么层面，如果都有，肯定会成功!有责任感的人才能成功，否则，成功只是一时的。

三、如何做事情?其实比较简单：制定目标、实现目标、为公司、为社会创造价值;调整目标，解决问题，回报社会。但是也比较复杂：企业文化的建设、标准、流程的不断修正、战略的思考实施、股东、员工、社会的利益平衡，商战……等。

四、制度、标准。借用王石说的一句话：“不做制度看不见的事情”，制度、标准等同于管理。有了制度和标准。就能节省成本。按照“法、理、情”的顺序进行管理就可以见收益。

今天，众多的冯仑虽然可以望着“江湖”淡淡地笑傲一下。但是更多的管理者也要寻找自己的缝隙，密集地生长!野蛮生长的日子不仅仅是“冯仑们”独特的经历，虽然“野蛮生长”已经成为过去时了，但个人却始终认为：管理阶层的大老爷们或许也要经历着本质上相同或类似的过程。

记录成长过程的作文篇九

老师让我们在家观察绿豆是怎样长出豆芽的，于是我就到超市买了一袋绿豆。

我拿来一个碗，在碗里放了一半的水，之后我抓了一把绿豆，那些绿豆有的从我的手缝里跳了出去，真像一些调皮的小孩子。我把绿豆放进碗里，刚放在碗里的绿豆是嫩绿色的、小小的像迷你的橄榄球，我摸了摸小绿豆，小绿豆是硬硬的。我看着绿豆真想它们快点长大。

一天过去了，小绿豆的衣服渐渐变淡了，身体长成了以前的一倍，绿衣服都要撑破了，小肚皮都出来了。用手轻轻一碰，软软的感觉很柔弱，我想它们快快长大，长大后我就可以把我的观察结果告诉我的爸爸妈妈了。

泡了两天的绿豆长大了，终于发出了小豆芽，绿豆们露出了一个小尾巴，像一个在水里游来游去的小蝌蚪。小豆芽的衣服已经全部脱下了，颜色是乳白乳白的，就像是牛奶浇灌长大的。摸起来凉凉的，特别的脆弱。小豆芽呀，你终于长大了！

又过了两天，小豆芽又长大了不少，成了大豆芽，大豆芽的头顶还有两片叶子，像一把伞，可以为茎和根遮风挡雨，再看看它的茎，一天比一天粗壮。豆芽们已经快长好了，真替它们高兴。

一个星期之后，豆芽真正地长好了，豆芽的茎变得已经有笔芯那么长了。叶子也变成了翠绿翠绿的，它们终于长大了，生命真是太神奇了。

大自然还有更多奇妙的事情等着我们去发现和观察，一定要有耐心哦！

记录成长过程的作文篇十

放学回来，我就迫不及待地把种子放到了一个漂亮的水晶杯子里。为它准备好“棉被”（纸巾），把它放了进去，然后浇了一点水，接着又放进去了一点“水精灵”。妈妈问我：“水精灵是用来做什么的？”我说：“水精灵一是起固定作用的，二是用来养分供应的。”

过了一天，我去看了看种子，种子已经有白白的嫩芽啦！于是，我连忙去给它浇水，之后我就每隔四小时给它浇一次水。没想到第三天它就腐烂了，我非常伤心，我想可能是我浇水太多了的缘故吧。

我这次种植显然没有成功，但是我从中懂得了：做任何事情，成功和失败并不重要，重要的是你有没有去做这件事情。

记录成长过程的作文篇十一

上一星期，老师叫我们把种子种下去，让我们观察它的发芽过程。并且记录下来。

回到家我就把种子种了下去，隔一两天给它浇一次水，慢慢的，种子发芽了。

我天天都在观察，现在我终于知道了，原来，种子吸水膨胀，呼吸作用加剧，种皮变软，胚根首先生长，从种孔中突破种皮，向下生长形成主根，当胚根长到一定程度后，胚轴和胚芽也开始生长，突破种皮，钻出土壤，形成茎和叶，逐渐形成一株完整的幼苗。

啊！要不是这次老师叫我们种种子，我还不知道原来种子里也有这么多奥秘呢！

记录成长过程的作文篇十二

这是一个夏日的午后，在外婆家旁的一个湖边，我起先是无所事事的坐着乘凉玩电脑。

不经意间却发现湖边有几棵树上飘散着纯白色的纤维，一大团一大团，类似棉花糖，有些飘落在草地上，有些飘入湖里，其余依旧在空中飘着。我并没有很在意，只当是随风飘来的。可，渐渐地，此情此景开始让我感到有些吃惊。

几个小时在眨眼间便过去了，那几棵树却依旧无声无息将那些漂亮的“小型云朵”送出，就像那树是储存着无限云朵的“云库”一样。整个下午，整个夜晚，漫天漫地都是这种东西。第二天也一样。它们让我感到诧异。其实，三年级上科学课的时候，我就知道有一类种子是借风力和纤维播撒的。但那只是书面的一道题目和老师口头的描述，并未真正见过这么奇异的景色。

这几天在这里见到了，心头满是对植物的折服和敬畏，以及对大自然之奇异的赞叹。我感到了那些大团、云状的种子在我心里的碰撞，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。或许，众多种子中只有那一棵种子能长成树木，但造物者却依然乐于做如此惊心动魄的壮举。

沉思之际，我常常会想起那一片碧绿的湖泊，不知道那群种子中有几个已经找到了自己的归属？至少，那一颗，我知道它已经生根发芽。那颗微小的种子曾遇见一片土地——在一个过客的心里，它蔚然成荫，教会她如何敬畏生命。

记录成长过程的作文篇十三

上星期四，科学课上老师让我们做绿豆发芽的试验。老师提出五个条件，分别是：空气、土壤、适宜的温度、阳光、水。老师让我们每个组挑一个条件来做实验。我们组私下谈了谈，决定挑选阳光这个条件，然后，我们开始了试验，我先拿了一个冰淇凌的盒，往里面放上了一些水，又在水上放了一张纸巾，然后把6粒绿豆放在了纸巾上面，最后把它再盖上了一层湿的纸巾，把它放到了阳光充足的地方，就完成了，这一盒就叫实验盒。下一盒我们也用了同样的手法，只不过把这一盒放到了完全避光的地方，叫做对照组，就大功告成了，等待着下星期的科学课吧！

记录成长过程的作文篇十四

四十年，不过是中国历史长河中的一滴水，却让中国发生了翻天覆地的变化，让中国从“一穷二白”转变为“东方崛起的巨龙”。

交通工具。

从七十年代开始，自行车就是当时“有钱”的象征。一辆自行车也要五百以上，在当时看来，拥有一辆“永久”“凤凰”或者“飞鸽”牌的.自行车的自豪感绝不输于今天有一辆奔驰或宝马。到了八十年代，摩托车开始流行，一辆摩托车至少要七八千元，有的甚至上万元，有多少幻想着骑上“拉风”的摩托车。当时的摩托车噪音极大，车尾排出的气像烟雾弹似的。不知道的，还以为哪里在放鞭炮呢，而现在，拥有自行车已不是什么值得骄傲的事了，用五百多元就可以买一辆实心轮胎且防滑，美观的自行车了。摩托车不仅没有噪音，车尾排出的气体也不会污染环境，而且仅需几千元。不止这些，现在汽车，地铁，动车，高铁，飞机，轮船，brt,火车，公交车等，多得数不清，交通越来越便利，大大方便人们的出行。

科技发展。

在七八十年代，手机已经在中国流行了。当时的“大哥大”“诺基亚”相当于现在的“苹果”手机。一部“大哥大”就要几千元，却只有打电话，发信息的功能。在同一时间，手表也在流行，一个手表也要几千元，没有至今的手表那么别致。而现在，几千元就可以买一部智能手机，还有打电话，照相，发微信，qq等功能。不止手机，平板，电脑，电话手表等，科技十分发达。在以前，大多人民的房子就是摇摇欲坠的贫民窟，贫民窟是用破破烂烂的木头做的，只要一来台风或下暴雨，贫民窟便成一片“废墟”。现在房子全都改为用水泥钢筋建成的，处处立起了高楼大厦，建起了桥梁。

四十年只是历史长河中的一滴水，我坚信，若干年以后，中国会成为一条没有人能战胜的“巨龙”!