世界卫生日活动教案(优质16篇)

教案是教师与学生之间的桥梁，促进了知识的传递和学习的效果。教案的编写要注意语言的准确性和简练性，使教案更易读、易懂、易操作。https://example.com/教案6

世界卫生日活动教案篇一

4月7日是“世界卫生日”，围绕“拯救生命，加强医院应对紧急情况的能力”主题，根据省州部署，我局结合主题于20xx年4月19日组织市医院开展下列活动：

1、市医院的急诊科、“999”急救中心组织相关医护人员，对院前急救、院内急救的急救流程及相关急救知识进行了强化学习，重点学习了危重病人服务流程与规范、急性心肌梗死服务流程与规范、慢性心力衰竭诊治流程、脑血管意外服务流程与规范等内容；对医师进行了心肺复苏、气管插管等急救操作技能的强化训练。共25人次的医务人员进行了理论学习，10人次进行了急救操作技能强化训练。

2、市医院采用座谈会的形式分析近期急救工作中出现的薄弱环节，对照流程和规范进行整改，以提高院前、院内急救的衔接能力，保证“绿色通道”的畅通。

3、市医院医教科组织人员对全院各科室急救车、急救物品进行了专项检查，以确保院内应急状态良好。

4、市医院通过门诊大厅的电子显示屏，播放了手足口病、流感、夏秋季肠道传染病等各种季节性流行病的防治知识，对来医院群众进行宣传、教育。

通过活动规范了医院院前急救、院内急救的急救流程，增强了医务人员应急处置意识及在紧急情况下的应急能力，应对突发性公共安全事件的能力得到提高。

世界卫生日活动教案篇二

今年4月7日是第xx个世界卫生日，为广泛动员人民群众积极参与爱国卫生运动，提高人民身体素质，优化生产、生活环境，我乡紧紧围绕“整治环境卫生，营造洁净xx”这一主题，开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下：

为使此项活动顺利开展，我乡加强了组织领导，成立了以乡长曾全斌为组长，分管领导熊建林为副组长，其余办公室相关人员为成员的领导小组，负责组织实施宣传活动的各项筹备工作。一是召开村“三职”会议，及时传达上级文件精神。二是加强与各单位的沟通联系，做好指导工作，确保宣传活动真正达到目的。

“世界卫生日”主题活动重在宣传，乡政府联合卫生院、xx初中等部门，开展了形式多样的宣传活动。

4月6日上午，乡政府联合卫生院和xx初中利用当场天开展了卫生日宣传活动，共印制了3000余份宣传资料向广大人民进行派发，向全乡人民广泛宣传。

乡宣传组利用xx政报、广播、专栏等多种形式进行了相关报道，营造了氛围，突出了主题。

三、结合实际行动，达到宣传目的。

各部门单位在“世界卫生日”期间，围绕主题，结合实际，组织实施多项工作，真正达到了宣传的目的。

（一）开展医疗检查。乡卫生院成立了由医疗、护理、药剂等相关专业人员组成的检查小组，开展医疗安全检查和临床用血管理工作，通过检查，提高医务人员医疗安全意识，从而提高医疗质量、增强医疗单位应对紧急情况的能力。

（二）开展环境整治。乡整治办利用这一宣传契机，继续深入的向广大居民宣传环境卫生整治的重要性和迫切性，并于当天全面出动，对场镇及公路沿途进行清扫。既起到了宣传作用，又以实际行动带动了大家。

总之，我乡在4月7日“世界卫生日”宣传活动期间，围绕主题，广泛动员社会力量，积极协调有关部门，开展了宣传活动，促进了社会稳定、和谐发展。

世界卫生日活动教案篇三

20__年4月是第__个全国爱国卫生月。为深入宣传贯彻国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》(以下简称《意见》)，广泛开展爱国卫生运动，进一步改善城乡环境卫生面貌，有效预防控制春季传染病发生和流行，确保我县成功通过省级卫生县城复评，现第__个爱国卫生月活动方案如下：

一、活动主题。

今年主题为：“__”。

二、工作目标。

围绕活动主题，开展以春季灭鼠为主的除“四害”活动，清除病媒生物孳生场所，实施城乡环境卫生整治等为重点的爱国卫生活动，有效控制鼠害密度，改善环境卫生，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，全面提升市民健康意识。

世界卫生日活动教案篇四

1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可以感知物体的冷，热、软、硬等属性。

2.培养幼儿的动手做自己能做的事，并能注意保护小手。

懂得日常生活中，都离不开我们的小小手。

自己能做的'事自己做，并能保护好小手。

手、剪刀、笔、口袋、笔（硬）、卫生纸（软）、杯子。

（装开水）。

师：小朋友，今天呀？我们来猜一个谜语，看看那个小朋友猜得又快又准？

师：五个兄弟住在一起，他们的名字各不同，长短也不齐，猜猜是什么？（是与我们的身体离不开的）。

1.幼儿自选材料用手进行操作，如：解纽扣、绘画、剪纸。

师：小朋友，平时做事的时候，你是用什么来做到的？（手），那又怎样用手做事呢？

师：那我们现在一起来做一个实验，你们想一起来玩这个实验吗？

实验：我们只用大拇指解纽扣；用左手拿剪刀剪纸。

提问：做实验时有什么感觉？这说明了什么？

师小结：大拇指要和其它手指协同工作才能做成一件事，我们的小手要多用才灵活。

师提问：你的手还会做哪些事情？

师小结：刚刚我们的小朋友说了，手还会做很多事情，因此，只要我们自己能做的事情，就自己做。

师：小朋友，今天老师还带来了一样奇妙的东西，看看是什么？（口袋）这口袋来里还有很多秘密，你们想知道吗？我们不能用眼睛看，只能用小手去触摸。（请小朋友来触摸）。

师：小朋友，我们用手把这个秘密开了，小朋友们，真棒。

师小结：我们今天明白一个道理；做任何事都离不开手，手还能感知物体属性。

世界卫生日活动教案篇五

4月7日是“世界卫生日”。为了保证孩子们的身体健康，促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，6日，光华幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展“讲究卫生，从小做起”主题活动。

活动中，老师们根据幼儿年龄特点和生活活动要求，将教育目标融入幼儿日常生活各个环节，通过故事、儿歌、观看录像片等形式上好健康教育活动，教育孩子知道身体健康的重要性，要求他们不喝生水，不吃生冷食物，不挑食不偏食，饭前便后勤洗手，讲究个人卫生。教育小朋友“不仅要把手洗干净，还要勤剪指甲，多吃水果和蔬菜……”

对幼儿进行“世界卫生日”教育活动的同时，还组织幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，引导孩子们投入到活动之中。让孩子自己动手，擦拭小木床、桌子、小椅子和走廊的柜子，大家都积极的投入到卫生清洁活动之中。

幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的`内心并且体现于行动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁讲卫生的重要性。

这次的活动过程很简单，主要是从身边力所能及的小事带领孩子们进行活动。

我班带领孩子们先从清洁自己的小板凳开始，每个小朋友都拿着抹布非常认真地擦洗自己的小板凳。有的小朋友非常能干，擦完小板凳后还为小伙伴们擦桌子，擦玩具，在小朋友们一起努力下，教室更加干净、整洁啦。不仅如此，老师还带领孩子们去草坪上捡拾垃圾。休息一会后，小朋友在老师的鼓励下更加的热情高涨，在草坪捡垃圾的时候，小朋友们身上再也没有往日的娇气，都积极的参与其中。

通过这次活动，小朋友们收获颇多。不仅学会了这些简单的劳动活动，也有了初步的讲卫生的意识，有助于培养他们讲卫生的习惯，同时也清洁了我们的教室环境和园环境。

世界卫生日活动教案篇六

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的世界卫生日活动总结，希望对大家有所帮助。

今年4月7日是第63世界卫生日，为进一步加强我院医务人员合理用药的`能力，我院紧紧围绕抵御耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用。这一主题，开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下：

为使此项活动顺利开展，我院加强了组织领导，由院办公室牵头落实此项工作。一是及时转发了区卫生局关于组织开展世界卫生日主题活动的通知，要求我院各临床科室结合实际，开展形式多样的宣传活动。二是加强与各临床科室的沟通联系，做好指导工作，确保宣传活动真正达到目的。

世界卫生日主题活动重在宣传，全院各科室明确要求，开展了形式多样的宣传活动。

（一）开展专题学习。我院各科室结合实际，通过召开全院职工会议、中层干部会议、科室会议等形式，组织进行了专题学习，并要求每位医生切实抓好落实，加强我院医务人员合理用药的能力。

（二）加强阵地宣传。我院利用电子显示屏、宣传栏等形式开展了相关宣传，充分营造了宣传氛围。

（三）组织讲座培训。我院召开了全院职工大会，进行抗生素的合理应用等临床合理用药知识的培训，使更多医生受益；对来咨询的群众进行现场解答世界卫生日知识，得到了广大居民群众的赞扬与好评。

各临床科室和医技科室在世界卫生日期间，围绕主题，结合实际，组织实施多项工作，真正达到了宣传的目的。

开展医疗质量检查，院成立了由医疗、护理、药剂等相关专业人员组成的检查小组，开展临床合理用药检查和医疗质量安全检查，通过检查，提高医务人员合理用药水平，从而提高医疗质量、有效减轻群众看病贵的问题。每季度对抗生素的采购和使用进行检查，对使用不合理的进行全院通报。

总之，在4月7日世界卫生日期间，围绕主题，广泛动员社会力量，积极协调有关部门，开展了宣传活动，明确了医务人员合理使用抗生素所承担的责任，提高了医务人员合理用药的水平，促进了社会稳定、和谐发展。

世界卫生日活动教案篇七

今年4月7日是世界卫生日，今年的宣传主题是“xxxx”，随着慢性病防控知识的开展，加强慢性病防治知识的宣传，开展慢性病健康教育成为基层医疗机构的工作重点，平原县结合自身工作实际，开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下：

由于前期策划书撰写时考虑欠佳，所以实际操作时遇到了不少问题。例如，不够合理安排人力资源，使部分工作人员不能很好发挥其作用，再加上活动场面大，参与的群众多，造成场面混乱不易控制。

加强组织领导为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效地开展，卫生局召开全县各基层医疗机构公共卫生科科长会议，精心组织、周密部署，制定宣传方案，认真组织实施，把活动落到实处。

为弘扬“无偿献血，奉献爱心”的人道主义精神，做好无偿献血工作的宣传，确保安全用血，按照市无偿献血办的统一部署，结合我区的实际情况进行开展了宣传活动。

采取多种形式，营造宣传氛围高血压防治是公共卫生科工作的重点，全县各医疗机构以世界卫生日宣传为切入点，从中医、西医、日常保健、用药原则、防治措施等各个层面宣传高血压的知识，从控盐限油、控制体重，促进血压血糖达标。呼吁公众培养健康生活方式。全县共出动医务人员200余名，开展“xxxx”知识宣传和健康教育讲座义诊活动23场次，免费为35岁以上的群众测量血压、免费发放降压药品及解答自我保健等知识;在集市、村庄、广场悬挂横幅16处，摆放宣传板25块，发放宣传材料30000余份;利用电子屏滚动播出高血压相关知识。

印制的宣传材料有《4月7日世界卫生日》、《高血压的防治保健》、《高血压的中医防治与保健》、《高血压规范用药原则》、《低盐饮食有利于高血压患者》。通过这种活动，强化了群众卫生习惯和健康生活方式，提高了群众对健康知识的知效率。

活动共有9家医疗机构的40余名医护工作者参加，集中向市民发放宣传单、宣传手册一万余份，向献血志愿者发放纪念品100余份。在现场，还有来自梅河口市各个无偿献血志愿服务队的60余名志愿者义务献血并组织宣传活动。

世界卫生日活动教案篇八

4月7日是世界卫生日，今年的主题为“城市化与健康”。口号是“健康有益长寿”。为普及卫生健康知识，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，进一步保护校园环境卫生面貌，提高环境质量和学员们卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识，为学校发展创造良好的环境。我校决定在学校开展“世界卫生日”宣传教育活动。

活动时间：4月7日——4月9日。

活动主题：“城市化与健康”，旨在号召全社会关注城市化带来的健康问题，参与卫生健康行动，倡导爱护城市环境，培养健康生活方式，促进社会和谐发展。

活动目的：从身边的小事做起，让每一位同学懂得保护环境的重要性，倡议大家爱护环境，摒弃各种不良的生活恶习。倡导学生作文明人，用实际行动美化校园。

1、开展“建设优美环境，享受健康生活”主题班会，倡导学生爱护环境卫生。

2、各班级利用课余时间组织彻底卫生清理，尤其是卫生死角，清除垃圾，彻底铲除“四害”孳生场地。

3、小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

4、充分利用学校的宣传栏张贴宣传资料，广泛普及和推广“卫生日”的常识。

5、给自己的生活习惯打分，积极养成健康的生活方式和生活习惯。让同学们通过对照自己的饮食、卫生、学习、活动等，发现自己不良的行为习惯，并积极改正，以养成健康的生活方式和生活习惯。

世界卫生日活动教案篇九

我健康，我快乐!

一、唱队歌导入活动主题。

二、班主任向大家简介”世界卫生日”的由来。

”世界卫生日”，并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。

三、历届世界卫生日主题

1952年：在清洁的环境里健康地生活

1953年：健康就是金子

1955年：水，健康的镜子

1974年：清洁的食物，更好的身体

1980年：要吸烟还是要健康，任君选择

1994年：健康的生活需要口腔卫生

1996年：创建卫生城市，为了美好生活

20xx年：让儿童拥有一个健康的环境

20xx年：道路安全，防患未然

四、师生互动话”健康”

1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。

生：小组讨论，然后各小组选取代表发言，讲一讲自己知道的健康知识。

师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。

2、生活中的小细节也会导致疾病，你关注到了吗?师：提出”六勤五不”建议，

”六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

3、破陋习，减危害

生热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害，提出合理的建议。师小结：”勿以善小而不为勿以恶小而为之”

五、”健康大家行”

”让我们携起手，共同美化环境、保护环境，为创建优美、整洁的校园、社区，为爱护自己的地球家园，尽自己的一份微薄之力吧。”

铜山实小一(11)中队”世界卫生日”主题班会活动小结

今天的4月7日是第-个”世界卫生日”，我们的活动主题是”卫生与健康”，为了进一步提高学生的卫生意识，强调健康生活方式的重要性，向学生宣传春季传染病的知识及预防措施，杜绝春季传染病流行。4月6日下午，我们铜山实小一(11)中队开展了以”卫生与健康”为主题的教育班会。

(一)、学生搜集资料，了解健康知识。

在主题活动之前，布置学生通过各种途径了解预防春季传染病相关的知识，学生在查阅各种资料的同时，了解到身体健康的重要性，又学到了不少的健康知识，比从家长口中得知的还要丰富，真正验证了一句话：许多人不是死于疾病，而是死于无知。

(二)、了解”世界卫生日”的由来

通过班主任的介绍，让同学们加强了对世界卫生日的了解，并了解到历年来世界卫生日的主题，并以此增强环境卫生意识。

(三)、开展了”一弯腰”活动，寓教育于活动之中

班会课中，老师提出了”六勤五不”建议，”六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;”五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑。同学们热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害，并建议孩子们开展”一弯腰”的活动，要求孩子们从身边做起，从捡起一片小废纸做起，从我做起，共同爱护环境，美化环境，共同创建优美、整洁的校园。

总之，通过卫生健康主题教育班会宣传活动，学生们不仅增强了对世界卫生日的认识与了解，而且明晓了健康的生活方式，卫生健康意识已经在学生心中生根发芽。

世界卫生日活动教案篇十

1、明白垃圾要扔到垃圾箱中，保护环境卫生。

2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。

3、感受到共同制作的欢乐。

材料准备：剪刀、不一样大小的纸盒、包装纸、浆糊、双面胶、抹布等。

经验准备：有与伙伴合作的经验。

1、此活动的制作教师研究到纸盒有不一样薄厚，孩子们在剪厚纸盒时会有困难。

2、制作的盲目性。

1、以谈话的形式导入：

我们今日带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱？怎样做？都需要什么材料？想与谁合作？

教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。

2、幼儿意愿找到自我的合作伙伴进行制作。

在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮忙，使孩子们能获得成功。

3、作品展览与讲评：

请孩子们说出制作的过程，将自我的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。

（1）教师会适时地进入给予指导与帮忙。

（2）引导幼儿充分地说出自我的'想法以及如何与伙伴合作的想法，孩子们带着想法，有目的的制作减少了盲目性。

世界卫生日活动教案篇十一

今年是全国第34个爱国卫生月，根据区爱卫会的布置与要求，街道精心组织，深入发动，围绕爱国卫生月活动主题的全面实施，进一步推进我辖区环境综合。治工作的深入开展，具体做法如下：

一是在人民公园西门口举行了“千名干部进万家”健康教育主题活动启动仪式，区直分包部门、街道全体人员、社区人员、楼院长、教师、学生、居民群众等共300余人深入社区居民楼院，向居民群众发放《创卫工作调查问卷》200余份，征求群众对街道创卫工作的意见和建议;为居民、商户发放健康教育宣传资料4000余份，宣传健康生活的知识，提高群众健康意识。

二是结合街道实际，制定出台《焦北街道xx年创建国家卫生城市第一阶段工作奖罚办法》，将辖区所有楼院、门店、路段都具体分包到人，明确工作目标和具体完成时限，严格实行班子成员分包社区制度、机关人员包社区、下路段制度、责任倒查制度、台帐销号等制度。实行创卫日例会制度，每天早上由班子成员、各社区书记、主任、各专业组组长汇报前一天创卫工作开展情况的、当天工作安排及存在问题，促进工作开展。

三是对各社区楼院健康教育长廊、宣传栏内容、位置、损坏程度等进行详细摸底排查。按照1个自然楼院至少1个的要求，安排制作健教专栏。目前，辖区共安装有54个健康教育专栏。

四是开展楼院六乱。中。治行动、小。中清。行动、三种经营。中。治行动等专项活动，目前，。治工作已基本完成，重点由突击。治转向日常的……的保洁。已清。楼院六乱280处，清除违章植10余处，清运垃圾杂物500余立方，清除涂刷小广告1000余处，取缔三种经营10处。

五是对辖区所有条幅进行规。规范，确保美观。齐。目前，街道共有创卫宣传横幅130余条，健康教育长廊5条。

六是开展绿化硬化工作，对鑫安巷、龙光巷等处的绿化带进行补种补栽，修剪各楼院的绿化带。修补华园北区、华园南区等楼院、小巷路面10余处。

七是对照标准，严格把关，配合市、区防疫部门，以民主路为重点，对七小门店实行达标上档升级，组织所有七小门店经营户召开创卫专题会议，。中学习有关。治标准，要求关门。治，不达标不开门，限期。治。印制发放《小饮食店卫生要求》等七小。治资料200份;对不符合达标要求的门店下达限期。改，对硬件设施条件差、无法达标的门店坚决取缔。

世界卫生日活动教案篇十二

养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁、讲卫生。

相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡”。

1、直接出示图片引入。

3、游戏活动：《我帮巧虎洗个澡》。

（1）交流：“巧虎”哪里脏了？

（2）分组模拟帮“巧虎”洗澡。

4、欣赏故事：《佳佳的尾巴》。

（1）结合图片讲故事，引导幼儿说说：佳佳为什么有尾巴，最后奶奶怎么说，小朋友要怎样做。

（2）品德教育：每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。

5、复习歌曲：《清洁卫生歌》。引导幼儿边唱边表演动作。

（1）组织幼儿边念《洗手歌》边用正确方法洗手。

（2）请家长在家提醒幼儿多洗手，注意合理饮食，教育幼儿不挑食，不偏食，均衡营养，增强体质。

12幼儿园爱卫生教案，讲卫生是我们每个人都应该要做到的事情，因为讲卫生就能杜绝很多的细菌，让我们的身体更加的.健康，所以我们应该要让小朋友们养成讲卫生的好习惯。

世界卫生日活动教案篇十三

我健康，我快乐!

二、班主任向大家简介“世界卫生日”的由来。

为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准，第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的7月22日作为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参加这一庆祝活动，决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为“世界卫生日”，并为每年的.卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。

1952年：在清洁的环境里健康地生活。

1953年：健康就是金子。

1955年：水，健康的镜子。

1974年：清洁的食物，更好的身体。

1980年：要吸烟还是要健康，任君选择。

1994年：健康的生活需要口腔卫生。

1996年：创建卫生城市，为了美好生活。

2003年：让儿童拥有一个健康的环境。

2004年：道路安全，防患未然。

四、师生互动话“健康”

1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。

师：“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”。

春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢?

生：小组讨论，然后各小组选取代表发言，讲一讲自己知道的健康知识。

师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。

2、生活中的小细节也会导致疾病，你关注到了吗?

师：提出“六勤五不”建议，

“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;。

3、破陋习，减危害。

生热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害，提出合理的建议。

师小结：“勿以善小而不为勿以恶小而为之”

五、“健康大家行”

“让我们携起手，共同美化环境、保护环境，为创建优美、整洁的校园、社区，为爱护自己的地球家园，尽自己的一份微薄之力吧。”

世界卫生日活动教案篇十四

七2班。

多媒体，图片。

第8周星期一班会课。

城市卫生是城市范围内个人和群体的生活卫生、生产卫生及环境卫生的总称，其实质是人民健康。由于个人的卫生状况总会通过各种途径影响到某些群体(反之亦然)。城市卫生总个人与群体的划分，仅在管理中具有相对意义，但是个人卫生的获得与保障，无论是在生活过程还是在劳动场所，甚或在一般意义的环境中，都必须以群体卫生为条件、如家人、同事、公共场所中的人群的卫生状态，或社区中病毒、传染病的存在和环境质量的恶劣等。因此，群体卫生对于人民健康的作用，远比个人卫生更重要。

让学生意识到城市化对全球公共卫生和个人健康所造成的影响。

形式及过程。

(一)、城市化：公共卫生面临的一个挑战。

未来30年中，人口增长几乎将全部集中在城市地区，这表明城市化进程将持续下去，这为卫生工作带来诸多挑战，涉及水、环境、暴力与伤害、非传染性疾病及其危险因素，如吸烟、不健康饮食、缺乏运动、有害使用酒精及其相关疾病暴发的风险。城市化形成挑战有若干原因。

城市贫民广泛受到疾病和其他健康问题的严重威胁，包括暴力、慢性疾病，以及如结核病和艾滋病毒/艾滋病等传染病的风险增加。

城市卫生的主要驱动力或社会决定因素已超出卫生部门范畴，涉及到基础设施、社会及保健服务提供、地方管理，以及收入和机会的分配。

(二)面对城市卫生挑战已有根治办法。

推进城市规划包括积极投资公交系统、设计体育锻炼活动场地、实行烟草和食品安全监管，有利于促进健康行为和安全。改善城市住房、供水和卫生等生活条件将大大减少健康风险。建设便利和方便各年龄组的包容性强的城市会有益于所有城市居民。

这些行动不一定需要增加资金，而需要有意愿把资源转用于重点项目，从而实现更高效率。

以“千个城市、千人”为主题的全球活动在20xx年4月7-11日在世界各地进行。20xx年的主题是“天使的活动”。20xx年的主题是老龄化与健康。20xx年的主题是高血压。针对这几年的主题让学生讨论。

(三)学生讨论：环境与健康的关系。

1、人体健康与环境污染。

环境致病的因素：生物性因素、化学性因素、物理性因素。

环境致病的阶段：潜伏期、病状期、显露期、危险期。

环境致病的特点：复杂性、隐蔽性。

环境致病的类型：急性危害、慢性危害、远期危害。

2、学校的环境污染问题。

校址与环境。教室的空气污染。教室的光线问题。校园的环境卫生。

3、家庭居室的环境污染问题。

厨房环境污染。卧室环境污染。厕所环境污染。家庭公共场所环境污染。家庭居室周围环境污染。宿舍的环境污染。

4、养成良好的生活习惯。

树立保护环境的责任感。保护环境，从我做起。强身健体，树立理想。

让学生了解个人卫生的获得与保障，无论是在生活过程还是在劳动场所，甚或在一般意义的环境中，都必须以群体卫生为条件、如家人、同事、公共场所中的人群的卫生状态，或社区中病毒、传染病的存在和环境质量的恶劣等。因此，群体卫生对于人民健康的作用，远比个人卫生更重要。

世界卫生日活动教案篇十五

10月10日是第23个世界精神卫生日，为了提高我镇老年人健康知识水平，让他们养成健康的生活方式和健康行为好习惯，减少老年病、慢性病、精神病在我镇老年人身上的发生，提高心理上的健康，我院于20xx年10月7日上午在医院门诊部开展主题为“精神健康伴老龄，安乐幸福享晚年”的健康宣传活动。在活动现场，工作人员向过往的行人发放了老年人、糖尿病、高血压、精神病家居护理等健康教育资料，为来就诊的老年人讲解精神病预防知识，发放资料，现场开展健康教育咨询等多种形式向村民传达精神病将会对自身和他人健康带来的各种危害，讲解相关的防治知识，活动取得圆满成功，取得了预期的效果，得到了参加活动的老年人的一致好评。

今年10月10日是第十九个世界精神卫生日,为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,我镇卫生院紧紧围绕“沟通理解关爱，心理和谐健康”主题，开展形式多样的的宣传教育，走访慰问活动，提高了广大群众的精神卫生知识，增进了全镇对精神病患者的理解。

为使此项活动顺利开展，我镇加强了组织领导，召开专题会议，进行安排部署，明确由卫生院牵头，各单位配合，印制发放宣传材料并利用多种群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。

10日上午，我院由院长亲自带队到镇街上进行宣传活动。今年前来咨询的市民和患者大大增多。现场的问诊人数就达300人以上。而两三年前，类似的义诊活动往往只能吸引几十人参与。随着生活水平的提高，人们对精神心理疾病的认识大大提高，精神障碍和心理障碍病患者对主动寻求医生帮助的重要性也有了一定的认识，不再讳疾忌医。另一方面，从去年开始，政府主导在乡镇卫生院建立起基本公共卫生健康档案，要求卫生院对辖区内的精神病人建立档案，对他们开展随访和治疗，提高了精神病人的就诊率和对精神疾病的重视程度。精神心理疾病咨询不再遮遮掩掩。

总之，我镇通过精心的组织领导，在10月10日第十九次“世界精神卫生日”这天，紧紧围绕“沟通理解关爱，心理和谐健康”主题，广泛动员社会力量，积极协调有关部门，开展了宣传教育，普及精神卫生知识，提高了广大市民的自我精神保健意识，促进了精神疾病的早期发现及早期干预。

1991年，尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。1992年世界心理卫生联合会发起“世界精神卫生日”活动，世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。随后的十多年里，许多国家参与进来，将每年的10月10日作为特殊的日子：提高公众对精神疾病的认识，分享科学有效的疾病知识，消除公众的偏见。

20xx年，中国卫生部第一次在精神卫生日组织开展大规模活动，宣传精神卫生普及心理健康知识。

1、身心健康?幸福一生。

2、健身健心?你我同行。

3、沟通理解关爱?心理和谐健康。

4、承担共同责任，促进精神健康。

5、绿色丝带映阳光，携手追求心健康。

6、精神卫生系万家，健康和谐你我他。

7、重视精神卫生，建设和谐社会。

8、人人关注精神卫生，家家享受幸福生活。

9、心健康，身和谐。

10、给心灵一份呵护，让生命无限美好。

11、消除偏见歧视，关注精神健康。

12、打开心窗，共享健康。

13、促进精神健康，社会人人有责。

世界卫生日活动教案篇十六

今年4月7日是第x个世界卫生日，今年的宣传主题是“xxxxx”，口号是“xxxxxx”。我院紧紧围绕这一主题和口号，开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下：

为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效地开展，医院领导高度重视，成立了以院长任组长、相关人员为成员的世界卫生日主题活动领导小组，精心组织、周密部署，制定宣传方案，认真组织实施，把活动落到实处。

开展“xxxx”知识宣传和健康教育讲座义诊活动。按照《济宁市卫生局关于开展20xx年世界卫生日主题宣传活动的通知》（济卫科教函[20xx]2号）文件精神，大力宣传有关政策、知识。在电厂东门门南悬挂横幅1处，摆放宣传板3块，发放宣传材料300份，在前双村开展健康教育大课堂，并免费为群众测量血压、免费发放降压药品及解答自我保健等知识，把健康教育和信息宣传有机结合起来，做好健康科普知识的传播，普及“控制高血压”的有关知识。同时在医院大厅电子屏插入今年世界卫生日的宣传口号及相关高血压知识滚动播出。

总之，在今年4月7日“世界卫生日”期间，围绕主题和口号，广泛动员社会力量，积极开展了宣传活动，普及高血压疾病防治和保健知识，倡导科学、健康的生活方式，提高高血压的自我防治知识水平，增强高血压的自我保健意识，提升社会各界对高血压问题的关注。为进一步宣传健康血压营造良好社会氛围和舆论环境，促进了社会稳定、和谐发展。