最新足球俱乐部公司(大全8篇)

总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾，也是对自己的鼓励和激励。总结的内容要具有可行性和实用性，需要提出切实可行的建议和措施。这是一份精选的总结文集，希望对你的总结写作有所帮助。

足球俱乐部公司篇一

足球，作为全球最受欢迎的运动之一，吸引了无数人的热情与关注。而作为足球运动的核心组织，足球俱乐部在培养球员、推动足球发展方面扮演着重要的角色。我加入了一家足球俱乐部，并在与队友、教练的共同努力下获得了一些经验和体会。下面，我将就我在足球俱乐部的心得体会进行分享。

在足球俱乐部的第一次训练中，我意识到了集体合作的重要。足球是一个需要整体配合的团队运动，个人英雄主义只会限制球队的发展。在我的俱乐部，我们进行了大量的集体训练，如传球、接球、配合等。这些训练不仅帮助我们提升了个人技术，更重要的是加强了我们之间的默契与相互支持。每当我和队友们完成一次完美的配合，进球的喜悦油然而生，让我深刻体会到了集体合作的力量。

另外，足球俱乐部也教会了我坚持与毅力。训练虽然辛苦，但跑操、练习各种技巧和战术是必不可少的。尽管有时候身体和意志都已经达到极限，但俱乐部鼓励我们要坚持下去，告诉我们只有通过不断地训练才能提高。正是这种坚持与毅力，我才能够在比赛中保持良好的状态，在关键时刻不退缩，为球队争取胜利。

与队友们的交流沟通也是我在俱乐部中获得的重要体会。在足球比赛中，时刻保持与队友的紧密联系和有效沟通对于获得胜利至关重要。队友的位置和意图，以及对方球员的动态和位置都需要及时传达和理解。通过与队友的交流，我更加深入地了解到了团队合作的意义和必要性。在俱乐部中，我们常常进行小组合作的演练，通过和队友的互动与合作，我逐渐形成了良好的交流习惯，并在比赛中能够更加流畅地与队友合作。

此外，足球俱乐部也培养了我的领导才能。在俱乐部中，教练会选派一些球员担任队长或副队长，作为球队的领导者，负责带领球队赢得比赛。我有幸当选为副队长，在比赛和训练中，我要起到榜样和模范作用。这种领导经验使我更好地理解了团队的需要，学会了如何在关键时刻振奋士气、调动队友的积极性。通过这个角色，我也学会了如何处理团队内部的矛盾和冲突，让球队更加紧密地团结在一起。

通过参加足球俱乐部的训练和比赛，我不仅提高了个人的足球技术水平，更重要的是收获了一系列宝贵的经验和体会。集体合作、坚持与毅力、交流沟通和领导才能，这些都是我在足球俱乐部中学到的重要品质。这些品质不仅在足球场上有所体现，更能够帮助我在生活中取得更好的成就。我相信，足球俱乐部将继续为我提供更多成长与发展的机会。

足球俱乐部公司篇二

足球一直是我热爱的运动项目，在我眼里，足球不仅仅是一项运动，更是一种生活态度和团队精神的体现。因此，当我得知学校足球俱乐部招人的消息时，我毫不犹豫地报名参加。怀着对足球的热爱和对集体荣誉的渴望，我开始了我的足球俱乐部之旅。

第二段：心灵与技术的成长。

加入足球俱乐部后，我发现自己受益匪浅。首先，通过与队友的相处和交流，我学会了与人合作，克服了自己原本内向的性格，变得更加开朗和自信。其次，通过不断的练习和比赛，我的技术也有了明显的提高。运球、传球、射门等基本功的训练，让我对足球的理解更加深入，技术水平也得到了极大的提升。

第三段：团队精神的重要性。

在足球俱乐部的训练过程中，我深刻体会到了团队精神的重要性。只有大家齐心协力，相互配合，才能在比赛中取得好成绩。每一次训练和比赛，都需要团队中的每一个成员付出自己的努力和智慧。我们要相互鼓励、互相帮助，共同进步，达成共同目标。团队之间的默契和信任是比赛中最关键的一环，只有团队团结一致，才能应对各种困难和挑战。

第四段：成就感和坚持的意义。

在足球俱乐部的每一次比赛中，我们都能够通过共同努力获得成就感。每当我们通过不断的奋斗和训练战胜对手，我心中都会涌起一种满足感和自豪感。而这种成就感正是我坚持在足球俱乐部的动力所在。足球不只是一项运动，更是一种态度和生活方式。只有坚持不懈地训练和比赛，才能不断提升自己，并享受到足球带来的成就感。

在足球俱乐部的日子里，我不仅学到了足球技术和团队精神，还锻炼了自己的意志力和毅力。通过长时间的训练和比赛，我学会了坚持和永不言败的精神，相信自己并不断挑战自己。同时，在与队友和对手的交流中，我也培养了自己的沟通和合作能力。这些宝贵的经验和收获将伴随我一生，并影响着我在其他领域的发展。

总结：

通过参加足球俱乐部的经历，我不仅拥有了对足球的热爱和技术的提升，更重要的是，我体会到了团队合作所能带来的巨大力量，并且通过不断努力和坚持，克服了自己的困难和挑战。无论是在足球场上还是生活中，这些经验都给予了我宝贵的启示和信心，塑造了我积极向上的生活态度。足球俱乐部给我带来了难以忘怀的回忆，也让我从中受益匪浅。

足球俱乐部公司篇三

恒华远通业余足球队成立于20xx年4月，成员来自全国各地。各成员因为共同的爱好走到一起，因为千里之缘的凝聚，汇成了强大的战斗力。我们以球会友，通过足球比赛等其他活动，不仅提高了我们的足球技战术水平，丰富了业余生活，而且增强了友谊，感受集体奋斗的欢乐。为了使球队健康、稳定的发展，增强球队的战斗力和凝聚力，特指定本制度。

第一条：以“共同参与、和谐健康、快乐足球”为核心理念，享受运动快乐，追求竞技成绩。

第二条：将球队打造为具备良好形象和强大吸引力的知名贵州业余足球俱乐部。

第三条：球队设立队委会，名额分配为赞助商2人，球队成员3人。

第四条：赞助商队委会委员由赞助商推选，球队队委会委员由球员集体投票选举，选举执行少数服从多数的决策机制。

第五条：队委会拟由五人组成，为球队最高管理机构，负责审批球队资金使用、监督各岗位职能、主教练任免、领队任免、队长的任免、副队长的任免、财务管理员的任免。队委会执行少数服从多数的决策机制，每位队委均只有一票表决权。队委会每年召开两次固定会议，如遇重大事项，可以由任何一位队委提议召开。

第六条：主教练负责球队队员筛选、训练安排、比赛阵容安排、球队技战术安排、比赛指挥等工作。

第七条：领队负责新球员招募、球队比赛安排、比赛场地协调、队员评价、考核球队队员和队员组成优化。

第八条：队长负责带领队员执行教练的技战术意图、在场上激励队友比赛、负责协调处理场上的突发状况、负责协助教练提升球队的技战术水平。如队长请假，则由副队长代理。

第九条：副队长负责协助队长带领队员执行教练的技战术意图、激励队友比赛、负责协调处理场上的突发状况、负责协助教练提升球队的技战术水平。如队长请假，则由副队长代理队长只能。

第十条：财务管理员负责管理球队经费、球队固定资产。

第十一条：球员承担积极参与，认真比赛职责，维护球队集体荣誉，禁止一切制造矛盾的行为，如发生矛盾，所有队员有调解内外矛盾的责任和义务，即使在特殊情况下的个人矛盾，也不得影响球队的活动。球队队员之间一律平等，不得因球技水平、个人背景等因素歧视队友，指责队友，球队成员之间不得拉帮接派，打架斗殴。队员之间应互相关爱，友好相处。

第十一条：凡是能遵循球队宗旨的人员填写报名申请表以后均可申请加入球队。

第十二条：经队委会审批同意的人员，成为球队队员。

第十三条：球队队员如有违反球队宗旨及管理制度行为的，队委会有权直接对队员处以警告、停赛、开除等措施。

第十三条：恒华远通业余足球俱乐部不向任何球员收取会员费。

第十四条：恒华远通业余足球俱乐部比赛分为aa制赛事（含训练赛）和赞助商赛事（含训练赛），aa制赛事费用由报名参赛队员按上场时间人和数平均分担，赞助商赛事不收取任何费用。

第十五条：恒华远通业余足球俱乐部采购物品分为俱乐部自主采购和赞助商采购，自主采购均采用自愿原则，谁购买谁拥有，不列为球队资产，队委会不得强制或干预队员进行采购；赞助商采购物品为俱乐部资产，由财务管理员进行分配、管理。

第十六条：球队每季度末公布季度财务情况，每季度结余资金又队委会审批使用于与球队相关事宜。

第十七条：队员必须在赛前24小时上论坛报名系统报名，才能上场参加比赛。如有特殊情况，需提前说明，并可以向领队、教练或队长补报。

第十八条：队员如果报名而未到场，作为旷赛处理，球队将进行警告。每次扣除球员积分3分并由教练决定是否停赛一场及如何执行停赛。队员如果已经报名，而赛前需要请假，应事先向队长、领队、副队长补假。补假后队员不纳入以上处理范围。

第十九条：参赛队员必须在比赛规定开始时间之前30分钟到场，迟到者扣除球员积分1分并由教练决定是否停赛一场及如何执行停赛。临时遇突发事件并赛前及时告知领队、教练或队长，可以免除处罚。

第二十条：队员不许无故早退，早退队员扣除球员积分1分并由教练决定是否停赛一场及如何执行停赛。确实需要提前离开，须向队长、领队、或副队长说明。

第二十一条：球队队员考评管理采用积分制，积分情况对应相应的奖处规则。每个球员基础分为6分，赞助商福利根据球员积分从高到低依次择取，每季度积分最后3名予以降入下一级队伍，最后一级队伍最后3名予以劝退。

第二十二条：球队每场比赛选出最佳队员1人，由所有到场队员推选，主教练、队长、副队长、领队及财务管理员投票表决，评选采取少数服从和多数机制，最佳球员获得5个积分。

第二十三条：球队每场比赛由主教练对出场队员进行评价，评价分为“优秀”、“良好”、“一般”三个等级，此评价对应给予“3”、“1”、“0”积分奖励。

第二十四条：每年4月，积分排名前5的队员将作为年度足球先生的侯选人。由队委会、主教练、队长、副队长、领队及财务管理员投票产生球队年度足球先生，评选评选采取少数服从和多数机制，球队年度足球先生由球队或赞助商予以一定奖励。

第二十五条：每年4月，球队对立射手榜和助攻榜进行统计，球队射手王和助攻王由球队或赞助商予以一定奖励。

第二十六条：每年4月，由队委会、主教练、队长、副队长、领队及财务管理员投票产生球队年度最佳防守队员，评选评选采取少数服从和多数机制，球队年度最佳防守队员由球队或赞助商予以一定奖励。

第二十七条：积分管理细则。

积分明细积分措施责任人。

旷赛-3领队。

迟到-1领队。

早退-1领队。

内讧-5队委会。

责骂队友-5队委会。

歧视队友-5队委会。

参赛（每场）+1领队。

参赛连续5场+3领队。

单场最佳球员+3全队推选，教练组表决。

单场比赛评价+3/+1/+0主教练、领队。

第二十八条：球队比赛分为赛中类型；内部训练赛、友谊赛及第三方组织联赛或杯赛（如新浪微博草根足球赛，贵阳市业余联赛等）。

第二十九条：赛事通知见群论坛活动及公告。

足球俱乐部公司篇四

本社团的正式名称为：环境工程职业学院足球俱乐部。

第二条性质。

(一)环境工程职业学院足球俱乐部是环境工程职业学院从事足球运动的学生自愿组成的唯一的全院性的非营利性学生团体。

(二)环境工程职业学院足球俱乐部是环境工程职业学院团委和学生社团联合会的单位会员，接受环境工程职业学院团委和社团联合会的监督管理，接受院军事体育部的指导。

第三条宗旨。

(一)遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和学校政策。

(二)遵守《环境工程职业学院学生社团管理条例》。

(三)团结全院足球爱好者，广泛开展足球运动，大力发展足球事业，为增强学生体质、丰富学生课余文化生活、提高足球运动水平和加强学院精神文明建设服务。

(四)加强各会员之间的联系与交流，努力完善学院足球管理体制和运行机制，促进足球组织管理水平的提高。

(五)积极参加正式比赛和活动，促进校际交流，增进与各个学校足球协会和运动员之间的友谊。

第五条任务。

根据学院体育方针、政策和《环境工程职业学院社团管理条例》及有关规定，统一组织、指导全院足球运动发展，推动足球运动普及和提高，代表学院参与校际足球比赛及其它活动，并通过必要活动，为足球运动项目的发展筹集资金。

第六条职责。

(一)全面负责本运动项目的管理;研究制定本运动项目的方针政策、发展规划和计划，指导会员工作。

(二)管理本运动项目的各分院足球队。

(三)负责和指导本运动项目球队建设和后备人才培养。

(四)制定并组织实施本运动项目的全院竞赛制度、竞赛计划、规划和裁判法，负责本运动项目各类全院竞赛的管理。

(五)开展校际间的交往和技术交流，提出本运动项目的对外活动计划并组织实施。

(六)积极开展与本运动项目有关的活动和咨询服务，广开经费来源渠道，增强自我发展能力。

(七)搞好本会自身建设，广泛联系和团结学院各社团。

第七条本社团的活动范围：举办校内、校际间足球比赛;组织社员到其他学校进行参观学习;进行足球训练，理论讲解等。

足球俱乐部根据广大成员要求，为保证球员每学期均能参加正规比赛，拟将足球联赛办为校内传统赛事，力争得到更多同学的支持与参与，提高足协的影响力。

足球俱乐部公司篇五

当代社会，快节奏、程序化、长年累月的重复型的工作者们和被繁重学业如大山压身的年轻者们渐渐消磨掉了对生活趣味的追求。那些曾经的激情澎湃，为了一支自己喜欢的球队、俱乐部的比赛彻夜不眠，甚至剪成自己喜欢的球员的头发的发型，现在这些却都几乎淡去。很多人说，这是因为我们成长了，我却要说这明明是自己放弃了，我们其实是可以兼顾的。而我所创立的“球迷梦想足球俱乐部”就是旨在达成这一目的。我的主要理念是，开设一家以经营足球迷用品为主（球衣、球裤、球袜、围巾、球队纪念挂历等等的一系列与各支球队有关的产品。），以球迷周末欢聚观赛休闲吧为辅的一个球迷释放激情，释放压力，获得精神解放的足球纪念主题店，能在空闲的时刻为各位忙碌的“梦想者们”一剂舒心的良药。

（一）、本店宗旨：为每一位拥有着少年足球梦想的人在工作和学习之余能获得心情的释放，保持着自己对足球这个运动的爱。

（二）、本店名称：球迷梦想足球俱乐部。

（三）、本店功能：主要负责经营足球迷用品，另开设吧台为球迷提供看球、评球的场所。但提倡文明看球，少喝酒，不抽烟。不同于足球酒吧，并非专为球迷看球而来，是以足球纪念品为主，同时如需顾客需要，可将各支足球队的历史陈述，帮助球迷更加了解自己所珍爱的球队。

（四）、本店的经营理念：

1、本店所出售的产品均来自各大足球俱乐部直接批发的球迷用品，专业而且正规，同时公司竭心为顾客服务，认真考虑顾客提出的问题，积极响应。希望能让每一位到来的顾客获得自己最希望得到的。2、锁定客户群体，年轻工作者和年轻大学生。

3、每一位在本店有过消费的顾客，都可选择记录下自己的姓名以及钟爱的球队，在有此球队的重大比赛之时（例如冠军杯赛、淘汰赛等），本店会以短信的方式联系顾客比赛信息，且为此类球迷提供当天的优惠活动。

4、抢占新兴市场，国内虽已有此类球迷俱乐部，但经营规模和经营方式都与本店略有不同，且长沙地区此类形式极少。

（五）地址的选取:长沙市岳麓区桐梓坡路328号选择原因：

1、地处长沙各大高校聚集地，年轻大学生是球迷中的重要群体，此处同样车流量较大，年轻上班族也容易经过。

2、交通便利，大多数公交车经过，距离行将竣工的地铁站也很近。

3、租金适中，约为2500元/月。

4、选址处很少有类似竞争者。

（一）、市场宏观环境分析。

中国是一个人口众多的国家，市场也是相当之大，而近年来随着人民生活水平的不断提高，物质生活的丰富让更多的人开始转向精神上的享受。我国自改革开放以来，媒体产业有了长足的发展，特别是对体育项目的重视使得中国在很早就引进了许多精彩的国外的体育赛事的电视转播。这也让中国的80后、90后这一代人从小感受到的体育世界的魅力，而足球作为世界第一大运动，更是在近30年里培养出了一大批忠实的拥趸。他们除了爱看精彩的比赛，以及自己喜欢的球员外，其实内心也希望成为他们，即使这几乎不可能，那么我们就是希望能帮助到他们一点小忙，例如我们提供他们喜欢的球队的队服、球袜、队徽、围巾。对很多人来说，球队甚至也成为了他们的信仰，他们会在生活中不断的努力向前，像自己喜欢的球队一样不断地勇猛地战斗。根据中国足球信息网的调查，中国目前的足球迷人数大约在1.5亿，可见市场的庞大。但从长沙市场看，众多高校聚集的湖南首府，所拥有的的球迷数是可观的，虽然他们可能支持的球队不同，但整体的数量和规模巨大。那么本店自然会收集的各大著名足球俱乐部的球衣供球迷，而且球衣亦不失为外出运动的极佳装扮。

（二）、综合swot分析。

1、优势：

（1）、地处长沙高校云集之地，交通便利，学生众多，噪音较少。

（2）、集球迷精品出售，和球迷聚会场所于一身，具有较大的原创性，在每个周末都会有特别优惠活动。同时提供网上交易服务，满50元即可包邮。

（3）、收藏有各个著名球队的相关资料，可提供给球迷对于喜爱球队更深层次的了解。

2、劣势：

（1）、初入市场，需要前期多做宣传活动，知名度在前期必然不太乐观，另许多人可能对商品的价格有疑义，需耐心解释。

（2）、开业初期，商品可能面临数目不全的局面，毕竟球迷喜欢的球队不同，需要在开业前做好市场调查，将长沙地区球迷的喜好做一个归纳，避免货不对人的尴尬。

（3）、商品的销量会随着球队的战绩而发生大的改变，许多球队在赛季初期并不被看好，但赛中却发挥了超长的表现，引得一大批新的追随者，相反老牌强队的频频不如意表现可能会丢失部分球迷，因此需及时抓住市场行情，适时调整产品的进货策略。部分产品需预约。

3、竞争：

现有市面上有许多关于足球主题的酒吧，但其主要经营酒水业服务，这种场所同样有大批球迷聚集，但其本身的内涵不足。换句话说，竞争优势不明显，酒吧本身酒水价格虚高，而顾客能多获得服务也仅仅是一块极大的电视屏幕，这对于许多真正爱好足球，喜欢足球的资深球迷来说，感觉不过是找到一个能让志同道合的支持者们的喝酒场所而已，其实如果自己家里够大就足以代替。而本店的方式则不同。首先本店提供诸多球迷用品，而本店提供的吧台酒水均选取酒精含量较低的酒，不提供白酒等高浓度酒精。而当你身着本店的球迷套装，观看大荧幕的时候，会有仿佛亲临现场的感受。这在绝大多数的店铺里几乎是感受不到的。而本店招收的服务生都须有较多的足球常识和知识的了解，能为顾客们解答一些普通的疑问，这同样也是本店的一大特色。

4、机会：

(1)、目前长沙市场此类店铺很少，且我选址的地方更是基本没有，一旦能先占据住本地市场，将有利于本店的长期发展。

（2）、球迷不分男女，但数据显示许多女球迷对足球的了解不够，而本店招收的服务员都比较了解足球的基本知识，有利于帮助女性球迷更加了解足球，从而扩大本店影响力。

四、整体战略规划：

（一）、定价策略：

本店严格遵循相关法律法规，所出售的.产品的球队、球徽（如“西班牙足球甲级联赛”，“皇家马德里”）等版权均归其俱乐部所有。价格的核定基于市场价格，但会根据不同球队而有所不同。具体如下列表：

上述表格是本店的主要销售产品，价格参考市场价格，但并不相同，会随着球队的成绩变化而变化，同时本店欢迎会员们（有过购买次数并登记成为会员的。）自带零食携好友前来观赛，仅需支付电费5元，但不允许自带酒水，而本店提供的酒水与市场价相比略高，但属于可接受的范畴，顾客们亦可不点酒水，但需支付10元清洁费。另优惠活动价格可特别处理。

（二）、服务策略：

核心服务内容：为顾客提供最好的球迷装备以及全面的足球知识的介绍，感受足球的快乐氛围。

1、服务方式：

（1）、电话联系预约特别球队专门定制的球迷装备。

（2）、网上附属网店可派送（需50元以上，包邮）。

（3）、亲临本店体验。

2、服务项目。

（1）、吧台服务，提供酒水销售以及较合理的观赛场所，电视荧幕采用高清60英寸背投电视。

（2）、足球知识普及，对于许多新晋球迷，本店可提供许多足球方面的知识的普及，对于球队过往战绩和球队状况都可进行查询帮忙了解。

（3）、当遇到重要赛事，例如欧洲冠军杯、欧洲杯、世界杯等重大赛事，邀请会员参与到本店免费观赛，当然须是当天比赛球队的球迷（根据登记会员时认证）。

3、服务评估。

对顾客所提出的意见进行相关的合理的改正，同时也对店员的服务质量进行评估。本着顾客至上的原则，通过顾客对店员的评价给与不同的奖罚。

（三）、促销策略：

1、初入市场时，采取多买多送的方式，例如购买一套球迷普通套装，送球队围巾，购买一套球迷限量套装，送球队浴巾+钥匙扣+笔记本，另购买限量版的顾客可自己选择搭配赠品，但价格不超过85元。

2、在街边张贴pop广告吸引消费者，广告语：梦想尽在咫尺，长沙也是现场！

3、每周三设立成为球队日，通过会员票选出10个最喜爱的俱乐部，从中抽取，抽中的球队当天此球队的商品打9.5折，此优惠针对所有顾客，不仅限于会员。但同时本店会从登记的会员中的这支球队的球迷中抽取10位幸运会员获得商品8折的优惠，优惠劵有效期一个月。当然，抽中过的球队在下次抽取中被除掉，直到下一次循环开始。

（四）、员工待遇。

足球俱乐部公司篇六

新一轮课程改革，将校本课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一，这意味着原来属于国家享有的课程开发的权力部分地下放给学校和教师，从而使课程开发不再是学科专家和课程专家的专利。国家鼓励开发校本课程也为创建特色化学校和教师的专业化成长提供了大好机遇。我校以“开启智慧、润泽生命、成就未来”为办学理念，“体育强身、艺术修身”为办学特色。校园文化氛围浓郁，积淀深厚。特别是学校体育教育，每年积极参加市区组织的各类体育比赛，屡获佳绩。

（一）社团活动的宗旨。

增强国民体质，提高国民素质，是国家体育工作和学校体育教育的根本目的。中共中央国务院《关于深化教育改革全面实施素质教育决定》中指出：“学校体育要树立健康第一的指导思想”。近年来我国喜爱足球的人越来越多，城乡足球热在不断升温，青少年中喜爱足球，乐于参与的人也在不断递增。邓小平同志曾指出：“足球要从娃娃抓起。”足球后备人才的培养需要全社会的共同努力，更需要我们学校体育工作者的努力。

我校开展少儿足球是基于推动足球运动，因地制宜推进特色教学的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高国民身体素质的需要；帮助学生树立终身体育、终身运动观念的需要；进一步把竞技运动项目教材化，让所有学生有兴趣、能力参加体育活动，促使体育教学走向主体性、快乐性的需要；改变长期以来运动员培养和输送重训练轻学习，“一条腿”走路现状的出现；发挥我校足球项目区定点学校的示范作用，区域推进，促进本地整体办学水平与社区居民的健身意识和健身技能的提高。

（二）社团活动实施原则。

1、快乐性原则：注入式教学模式变为以诱导、启发为主的现代“快乐体育”教学模式，引导学生由被动吸收向主动领悟感知的方向发展，突出学生的主体地位个性化教育。

2、激励性原则：热情是个体对探究的事物带情绪色彩的认识倾向，探究的热情是内部动力，是决定成效的重要因素。足球教学亦如此，对学生的一点一滴的提高都要给予激励，让学生享受成功的快乐，形成反复成功的循环体系，形成自我学习、自我教育、自我发展的学习内部动力机制。

3、科学性原则：足球教学与足球运动要充分尊重学生的年龄特征和足球教学的本身规律，由浅入深，循序渐进，以兴趣为重，以培养健身意识为重，不超重，不加压，不偏执，以学生的全面发展为主。

4、层次性原则：把握好学校体育与竞技体育的区别，把握好队伍训练与普及教学的不同；充分尊重学生个体存在的差异以及发展的不平衡，对不同学生给予不同的要求、引导及帮助，为每个学生的个性特长发展提供机会。

5、身心兼育原则：体育具有教育、健身和娱乐等本质功能，足球校本课程的教学的基本任务是促进学生的身心健康。足球运动强调团队精神，强调顽强拼搏等，在有目标、有组织、有计划地传授足球知识与技能的过程中，教师更好地在健体基础上发挥出育心的功能，重视对学生的兴趣、情感、意志和自信心的培养，养成良好的自我健身习惯，促进学生身心健康。

（三）社团活动的实施目标。

我们把足球教学的目标定为初步了解国内外足球运动的发展，初步掌握足球运动的知识、技能以及比赛规则、足球运动保健常识，感受足球运动的乐趣，激发足球运动健身的热情，初步树立健康第一、终生健身的意识，培养团队精神和合作能力，增强学生的身体素质。

（一）、保证社团活动的实施时间。

我们始终贯彻新课程理念为指导，在保持体育课的系统性与完整性的基础上，把足球作为教材进入课堂，把足球课列入学校授课计划；每周二、三下午安排专门时间学习足球运动，体育活动课以足球为主，兼顾其他。

（二）社团活动的操作与实施。

1、构建足球课堂教学模式。在教学实践中我们摸索出“以学生为主体，以教师为指导，以活动为主线，以身心健康为宗旨”的“四主”足球活动课课堂教学模式。

2、组建建立三级足球活动网。校本课程的开发和实施是一件具有极大创造性的系统工程，需要学校、学生、社会人士、特别是本校教师和学生的积极参与，因此我们建立了学校、年级、班级三位一体的足球立体活动网。班级队是足球教学的基本训练队，各班根据本班实际，开展一些有利于足球教学的班队活动、课外活动等，定期参加学校组织的班际足球比赛。年级队是以年级为单位，在班级队的队员中挑选组建而成，具有规模大、人数多的特点。校足球队是以在足球活动中涌现出来的有发展前途的苗子为主体，自觉参加。校队每天参加集训，他们训练刻苦认真，多次参加市比赛取得了较为出色的成绩。建立的三级一体足球立体活动网，为全校师生提供了一个优良的足球教学阵地，使学生的身心得到全面发展，为我校成为足球教学特色学校搭建了良好的平台。

3、教学与比赛相结合。教学与比赛相结合是提高学生学习兴趣，培养学生参与意识、竞争意识的有效方法，也是普及教学与提高技能的有效途径。为此，我们切实实行四结合原则：课堂教学与课外实练相结合；校内训练与校外实战相结合；集中指导与个别辅导相结合；长期坚持与临战集训相结合。注重开展形式多样、内容丰富的足球比赛活动，每年举行一次班际足球锦标赛，安排运球跑、颠球、射门、一对一对抗等小型多样化比赛活动，以普及和提高师生足球水平。人人参与的分年段、分班级的小型多样比赛活动和以班、年级为单位的足球队比赛，更为我们实施课程评价提供了依据。

（一）评价原则。

1、评价活动的导向性原则。

并通过信息反馈，使被评价者明确今后的努力方向。

2、评价内容的整体性原则。

在进行评价时，要对校本教材实施和开发的各个方面作多角度、全方位的评价，而不能以点代面，以偏概全。由于校本课程的系统性和复杂性，使得课程实施的效果往往从不同的侧面反映出来，表现为一个由多因素组成的综合体。因此，必须从整体上进行评价，首先做到评价标准全面，尽可能包括课程实施的各项内容；其次要把握主次，区分轻重；三要定性评价和定量评价相结合。

3、评价方式的合理性原则。

评价采取学生和教师自评、互评和考核组评价四种方式，既体现自我反思，又体现民主参与，既体现客观公正，又体现科学合理。做到形成性评价和总结性评价相结合，量性评价和质性评价相结合，注重发展性的评价方式.

4、评价方法的可操作性原则。

每学期结束前，由任课教师对学生进行评价，学校考核组对教师和班级进行评价，评价采取听、看、查、问、测等多种渠道收集信息，从教与学统一的角度出发，以课程实施目标体系为依据，确定合理统一的评价标准，采用科学、具体可操作性的评价手段。

（二）评价内容和方法。

1、对学生的评价：注重“三维”，即关注基本知识和基本技能、过程和方法、情感态度价值观。注重发展性评价，在关注比赛成绩的同时，更注重学生参与活动的兴趣、合作的意识、团队精神的形成等。每学期根据教学任务，由各任课教师对学生进行踩球、颠球、顶球、传球、运球、射门等项目的测试，测试结果作为学生的体育成绩之一，记入学生素质报告单，并作为评定体育积极分子、三好学生、三好学生标兵的必备条件之一。

评价方式有：自我评价、同伴评价、教师评价。

2、对教师的评价：课程实施的关键是教学五认真的落实，任课教师在实施校本课程过程中的完成教学任务、备课、测试等情况，以及在活动中的组织、管理、指导等方面的能力和实效，都作为教学工作考核的具体内容。对于班主任，每个班级中校、年级足球队人数、每届班际足球比赛的结果，都成为“文明班级”考核内容。对于教练员，每次比赛成绩和训练出勤情况、训练效果等作为考核内容。每个教师的考核结果记入教师档案，并把考核结果与教师评优、职评、奖金等挂钩。

（一）、活动内容。

1、体育与健康知识。

2、基本理论。

(1)足球运动发展概况及发展趋势。

(2)足球竞赛规则及裁判法。

3、基本技术。

（1）无球技术：起动、跑动、急停、转身、跳跃、步法。

（2）踢球：脚内侧接球正脚背、脚背内侧踢球。

（3）接球：脚内侧、大腿、胸部、头部接球。

（4）运球：脚内侧、正脚背运球。

（5）头顶球：原地正面、侧面顶球，跳起正面、侧面顶球。

（6）守门员技术：接球、扑球、拳击球、托球、掷球、踢球。

（7）抢断球：正面、侧面抢断球，铲球。

（8）假动作：假踢真传、虚晃过人、变向突破。

（9）掷界外球：原地、助跑掷界外球。

4、基本战术。

（1）局部二过一进攻战术。

（2）边路进攻战术和中路进攻战术。

（3）角球和任意球战术。

（4）个人防守战术和全队防守战术。

（5）掷界外球攻守战术。

5、教学比赛。

提高学生基本技术和基本战术的应用能力。

6、身体素质。

（1）速度：反应速度、动作速度、位移速度。

（2）力量：上肢力量、腰腹力量、下肢力量。

（3）耐力：一般耐力、速度耐力。

（4）柔韧和灵敏。

（二）、社团活动对指导教师的基本要求。

1、教师要熟悉大纲各部分的内容，钻研教材的要点和难点，创新教法，选择有效手段在教学过程中有针对性的施教。

2、在教学过程中提高学生对足球运动的兴趣，促进学生较好的掌握足球运动的基本技术，基本战术和基本理论，具备一定的比赛能力，从而使学生具有利用足球锻炼身体的爱好，并养成终身锻炼的习惯。

少儿足球校本课程训练计划表。

1、基本技术：传、接、运、头技术；教学比赛。恢复性练习：耐力、柔韧。

2、基本技术：二人、三人传接球技术；抢截球技术。攻防练习恢复性练习：速度、灵活。

4、基本技术：各种运球技术，抢截球技术。个人进攻练习；个人防守练习专项速度练习。

5、基本技术：运动中传、接球技术，掷界外球技术。边中配合；中路配合专项力量练习。

7、基本技术：综合技术二过一练习；教学比赛专项灵敏练习。

8、基本技术：综合技术教学比赛专项耐力练习。

9、基本技术：综合技术全队进攻战术专项速度练习。

10、基本技术：各位置特长技术全队进攻。

战术专项力量练习。

11、基本技术：各位置特长技术全队防守战术专项灵敏练习。

12、基本技术：各位置特长技术全队防守战术专项柔韧练习。

13、基本技术：各位置特长技术定位球战术专项耐力练习。

14、基本技术：各位置特长技术定位球战术专项力量练习。

足球俱乐部公司篇七

按照xx区教育文化体育局（鲅教体发〔20xx〕3号）关于xx区开展青少年校园足球活动实施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的学校足球活动方案。

学校领导对体育工作一贯重视，把是否重视体育教学，能否广泛地开展群众体育工作，作为评价学校工作的重要标准。把体育工作当作贯彻教育方针的一项重要内容来抓。牢牢把握“办特色学校，育世纪人才”这一宏伟目标，牢固树立“对学生终身发展负责”的教育理念，打造省级名校。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展，这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质，建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。

为加强学校足球工作扎实长期有序开展，我校认真研究部署，召开校级领导班子会议，成立了体育工作组织，制定了体育工作计划，体育教师负责具体实施，班主任密切配合，学生会体育骨干带头，齐抓共管，形成合力。领导班子将体育工作纳入议事日程，学期初有布置计划、期中有检查，期末有总结、有表彰，保证了学校体育工作的正常进行。体育传统项目领导小组如下：组长：xxx家副组长：侯明政、姜军成员：邢世奎、高荣库、陈洁、刘传旭、苏瑞阳、縢选力、段志国、马岩、赵丽丽、xxx龙、刘云飞、张琳琳。

条件是训练工作的基础。我校足球体育训练场地和条件经历了一个从无到有的逐步完善过程。1993年简易的200米黄土场地，94年扩建成标准的200米煤渣跑道，20xx年投资700万元修建塑胶场地和体育健康乐园，20xx年秋季投资1500万元修建标准的400米田径场（内涵标准的足球场地）和1600平方米的体育馆，用76万元配备了国家体育器材标准的所有器材。修建标准足球场地一块，非标准足球场地3块，篮球场地四块，非标准篮球场地20块，乒乓球台40台，各样体育运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。

人员是保证。为了抓好足球项目学校的工作，我校配备了四名专职足球训练主教练员（均是本科学历、其中一名研究生学历）、两名助理教练员（均是本科学历）。其中两名专职训练老师均多次参加了省、市的教练员培训班。

经费是动力。为开展了足球项目训练，区体育教育文化体育局每年补助训练经费一万元，学校为训练教师发训练补助、每年购买教练服。据统计，学校每年所用项目基本经费、教练运动员补助、器材设施购买、外出竞赛等费用达四万元以上。

我校按照开设体育课和开展课外体育活动的需要，配齐配强体育教师。体育教师教学工作量的计算要与其他任课教师同等对待，体育教师的职称评聘、工资待遇、评优评先等方面享有与其他学科教师同等待遇，参训教师按劳获取训练补助和超时补助以及节假日的训练补助费用。学校制定足球等教练员奖罚制度、并规定凡比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的人员（如体育教师、班主任、主管体育的领导）给予不同的奖励。

我校现有体育教师共八名，专业分别为足球一名、田径四名、篮球一名、排球2名。另有心理健康教师两名，都属在编教师。其中男教师7名，女教师1名。我校通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，教师除了参加本专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、普通话、计算机等各类培训，同时每年选派体育教师外出学习培训，不断充电，提高自身素质，组内教师均已取得了本科以上学历文凭，体育教师整体具有较强的专业素养。国家级公开课2节、省优秀课3节、市优秀课12节、完成国家级课题2项、省级3项、姜军老师在国家级刊物《中国学校体育》发表30余篇文章、姜军老师现被评为辽宁省研究型名师、辽宁省体育名师、营口市体育学科带头人，邢世奎老师荣获市传统项目训练先进个人，其他教师均荣获市骨干教师等称号。

1、坚持上好体育课，按照课程标准，每个班级每周五节，其中三节必修课，二节活动课。教师设置足球课程为每周两节。

2。保证体育活动时间，开展“大课间体育活动”。我校采取措施，减轻学生过重课业负担，确保学生每天锻炼1小时。实行大课间体育活动制度，时间为每天上午第二节课后30分钟，模式为分散与集中相结合，内容为足球基本功训练、广播操、跑步、队列队形、韵律操、眼保健操等，学校之所以坚持这种“冬练三九，夏练三伏”的做法，意在培养学生敢于克服困难、挑战自我的意志品质和追求更高目标、做事坚持到底的精神。

3、全面贯彻实施《学校体育工作条列》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》。体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验，从每学期初就开始，抓好体育达标活动，采取竞赛形式在学校掀起体育达标热潮，就本学年度来说，全校体育达标率。全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。做好学生综合素质评价。

4、丰富学生体育活动内容，满足学生的不同需求，每天中午及下午课后安排一个年级进行体育活动，根据学生的爱好，有目的有计划地设置文体项目，学生自主选择参加。项目涉及田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

5、积极开展常足球校内联赛竞赛活动，组织好每学年一度的学校联赛。

足球俱乐部公司篇八

第二条俱乐部性质：足球俱乐部是路实验小学下属的一个以足球运动为兴趣爱好的学生社团组织。

第三条俱乐部宗旨：俱乐部以“快乐足球，全面发展”为宗旨，以“做好人，读好书，踢好球”为个人提升目标，广泛开展校园足球活动，普及足球知识技能，培养足球兴趣爱好，增强拼搏向上意识和团队合作精神，促进身心健康发展，培养足球后备人才。

第四条俱乐部由学校校园足球领导小组及校园足球办公室构成。

第五条校园足球领导小组是俱乐部的最高权力机构。校园足球办公室是俱乐部常设工作机构。

第六条校园足球办公室负责运动队的组建和教练员的管理，协调各年级部和球队之间的关系，督促检查球队日常训练工作，比赛、活动期间做好后勤保障工作。

第七条教练组是足球队伍的教育者、训练者和管理者。教练员的职责是培养具有凝聚力强、纪律性好、竞技水平高的优秀足球运动员和队伍。

第八条俱乐部要从实际出发，制定并实施年度、阶段、周和课时的训练计划。

第九条俱乐部教练员应持证上岗，积极参加各类的业务学习和培训，接受上级业务部门及学校的业务考核。

第十条俱乐部要加强对训练和比赛的教科研工作，及时就运动员的技战术、身体素质水平和球队的整体水平做出客观评价，以利调整训练计划，更好地调控和指导训练。

第十一条俱乐部要注重医务监督和伤病防治工作，最大限度减少运动员伤病的发生。

第十二条俱乐部要注重与外界建立良好的公共关系，教练员应与其他教练员、新闻媒体、家长之间建立一种互相尊重、相互理解和互相支持的良好关系。

第十三条俱乐部要积极参加各种足球运动和比赛，传播足球运动知识，举办校园足球文化节、足球派对等主题活动，团结广大的足球兄弟学校，搞好对外友谊交流等社会公益活动。

第十四条俱乐部为会员制，据上级要求按月收取会费。(以上级相关部门审核为准)。

第十五条会员入会条件：凡符合以下条件的本校或外校学生经考核均可入会：1、热爱足球运动，性别不限，身体健康，自愿加入足球俱乐部;2、认可本章程的所有内容;3、遵守俱乐部规章制度，按时参加俱乐部活动(如有事需请假);4、填写《队员登记表》和《会员承诺书》。

第十六条会员权利1、会员享受日常训练、比赛的权利;2、参加会员联谊会、交流会的权利;3、会员享有对俱乐部工作监督、批评、建议的权利;4、自由退会的权利。

第十七条队员义务1、遵守俱乐部章程，接受并执行俱乐部分配的各项任务;2、积极参加俱乐部的各项活动，服从教练员的安排、指导，尊重裁判;3、队员间互相学习，团结合作，相互促进，共同提高;4、维护俱乐部集体荣誉，不得擅自注册转会。

第十八条会员解除1、本人要求退会;2、文化成绩明显落后;3、不能正常参加球队日常训练者;4、严重违反俱乐部纪律。

第十九条梯队建设1、结合上级文件精神，一般以两年为一个分界点组建校级队，队员按相关要求注册;2、实行班班有足球队，认真组织各年级部的班级比赛;3、各班足球队教练由班主任、科任教师兼任;4、校级队伍教练员实行循环聘任制。

第二十条俱乐部活动经费由上级主管部门、学校、家长委员会、社会力量提供保障，有学校财务处和校园足球办公室规范管理。

第二十一条为了会员的个人安全，入会前本人必须办理意外伤害医疗保险。日常训练和比赛中必须配备护具，做好、做足准备活动。

第二十二条俱乐部将充分考虑每次活动的安全性，采取适当的安全防护措施，对于活动中因个人因素和不可抗拒的自然因素造成的事故和伤害，俱乐部不承担法律、经济和医疗责任。

第二十三条本章程由青少年足球俱乐部负责解释，在实施过程中根据实际情况可进行修改和补充。