最新校园梦想的作文(通用16篇)

让我们回顾一下过去，总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。怎样写才能让人对总结印象深刻呢？范文中的总结结构清晰，观点明确，可以作为写作的参考和借鉴。

校园梦想的作文篇一

太阳高高挂在天上，我顿了顿步伐，望着眼前的学校大门，门口的石碑上刻着几个大字：不一般小学，这名字还真不一般！可是走进学校，我就泄了气：这算什么不一般小学呀？！一座迷你的操场，一个十分一般的花园，还有两栋更为一般的黑色教学楼——这可配不上它的名字！！一想到以后几年都得留在这里，悲痛就来了。我低着头，眉毛成了隶体八字，像一颗被原子弹炸过的皮球，以龟速漫不经心左摇右摆地“滚”向我的班级。到了门口右边，我摇了摇头，悲伤的迈下了一步，可这一步一落下，我就惊呆了——一面看起来极富科幻色彩的白板，一台上面是空调下面是饮水机的机器，一座大书柜，最吸引我的，还得数一排排桌子上一台台的ipad！！我的气在0。001秒内被打了回来，我以极速跳跃进教室，那一瞬间，我是瞎子——我完全无视了正在讲台上讲话的老师和到满了的同学！我找到最近的一张椅子坐下，操起ipad就是玩，按下了极品飞车18。

“同学们，相信你们会对面前的ipad感兴趣，但是，”我没有注意到，他悄悄的瞥了我一眼，我心里想着：“有ipad不玩，岂不是暴殄天物！”“请不要玩，因为……”他是个男老师，（按下“竞速赛”时瞄到的），我按下了“开始游戏”。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”我尖叫着跳了起来，差点撞飞了天花板，“会这样！！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！”大家早就注意到老师总是瞥我，也一直看着我大家都跟着他一起哈哈大笑，我惊魂未定地看着屏幕上那个巨大而恐怖的绿色僵尸头像，他怪声怪气的对我说，“不……要，玩平——板……”我翻了个白眼，只能放下平板，听他讲话。

“我就是你们的新班主任，mr。wang”“mr。wang？真名是什么？”他竟然扭过头，对那台白板喊了一声“我是谁！”那白板竟然“说话”了：“密斯特王”，我们大骇“这是我的助理小c”“我是小c”那平板用那种科幻电影里机器人的声音“说”到，“好吧，如果不习惯我的名字，可以叫我老王”。

“好吧，没事就放学吧。”我们瞪大了眼睛，怀疑是不是听错了：别的学校第一节课还没开始10分钟啊！“现在放学很正常，反正你们还没有书，也干不了什么，”他转过身去，“还有，这里是不一般中学。”他大手一挥，“放学！”so——的，他脚下的地板消失了，他掉了下去，只留下我们一屋的惊讶。

校园梦想的作文篇二

我是因为喜欢上大门上翘首欲飞的凤凰而喜欢上这所学校的。

刚从小学毕业的我，懵懂天真，初中生活究竟会是什么摸样，我几乎没有任何概念。直到父亲牵着我的手，站在校门前，指着那一幢幢红墙校舍告诉我，今后的三年时间，我将离开父母在此度过，我这才意识到我那稚嫩的翅膀终于要张开，父母的羽翼不再是我的全部。那一刻，我竟然有些害怕了。

我想蜷缩回父亲的身后，但是父亲有力的双手揽住了我，他笑着告诉我，我已经长大，只要我勇敢地振翅，我就会拥有整片蓝天。我不信，父亲又指着校门上那只金色的凤凰，说那也是一只刚出巢的雏鸟，但是它已经敢昂起自己的头颅，张开自己的双翅，哪怕下一刻它会跌倒，哪怕下一刻它会从空中掉回地面，但是只要它坚持自己的信念，勇敢地面对自己的生命，那么，它一定会成为一只惹万人瞩目的凤凰。

我默默地记下了父亲的话，也从心底喜欢上了这只勇敢的鸟儿，虽然心中依旧忐忑不安，但是我鼓起勇气，迈步走进了这座神秘的校园。

我时常会默默地站在走廊上，谣望一眼那只金色的凤凰，在它身上，我总能感受到一股涌动的力量，这股力量弥漫整个校园，这里便是老师们温暖的怀抱，老师们的爱心既鞭策又呵护着我们，既让我们经历风雨，又不让我们失去奋斗的勇气，这种爱，陪伴着我一天一天长大，激励我一天比一天飞得更高，那一个看似遥远的梦想，正一天一天地慢慢实现。

校园梦想的作文篇三

在人生的长河中，总有一段情感，刻骨铭心，总有一些经历，终身难忘，总一种力量，奋然前行，总有一个梦想，永不停息。

每一个人都有美好而又短暂的青春，如花一般开放，如诗一般美好，我们的青春就在这伟大而又神圣的校园度过。

青春校园是通往梦想之径的必经之路。梦想中的青春校园，如优美的乐曲，婉转悠扬，如盛开的鲜花，绽放美丽，如美妙的诗句，意境深远。我的高中校园不敢说多么的繁华似锦，但绝对称得上历史悠久。她曾培育出了一届又一届优秀的学生，成为科技人才、商业精英、国之栋梁，实现了自己辉煌而又精彩的人生梦想。

让人意想不到的是，疫情过后，学校也焕然一新，刚上高一的我眼前一亮，装修好的教室，新桌椅套，新窗帘，新颜色的墙壁，新校服等等，给学校增添了不少新的色彩。

重返校园，映入眼帘的是一片荷塘，不禁让你想起朱自清的《荷塘月色》：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。那水中的荷花，出淤泥而不染，让人不禁吟诵起杨万里《小池》中的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。调皮的鱼儿在湖里自由自在地嬉戏打闹，水力驱动的筒车，掀起一波波水花，美妙至极！在塘边，随风微荡的秋千，为这一片荷塘月色增添了不少活力。

曲径通幽处，禅房花木深。灿烂的阳光，穿过树叶间的空隙，在碧蓝的天空下折射出清亮绿光，一缕缕的洒满了校园。绕过木铎金声的壁石，一路向前，你会发现，原有的广场消失了，取而代之的是茂密的国槐。成排的林木中间，多了两列包括陶行知、鲁迅，钱学森等人的雕像，矗立在教学楼前的他们，似乎是想时刻提醒我们：坚持、努力、拼搏，心中有国，不忘使命。

穿过林间小路，来到我们的圣地dd乒乓宝地，一排又一排整整齐齐的乒乓球桌，像在向我们招手，在课余之际，我们会切磋上几局，顿时让人心情愉悦。走上几步，哇！是地面上生气盎然的井盖，这是我们可爱的美术老师组织我们做的，上面有各种各样的图案，让一个个平平无奇的井盖变成绚丽多彩的一幅幅图景，人人走过去，都想欣赏一番。

端庄沉稳的教学楼，是我每天待的时间最多的地方，也是我最喜欢的地方。新装修的玫瑰红墙壁渗透出刚强不屈的精神，走进教学楼，便可见那刚建不久的书吧，这里的书我们可以随便阅览。陈廷焯说过，书到用时方恨少，是非经过不知难。积累知识，增长阅历，开拓视野。宋真宗所作《劝学文》中讲，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。每天沉浸在知识的海洋里，一点儿也不会觉得腻。再走走就是我们的教室，里面一摞摞的书，但丝毫未感觉到沉重，那是人类思想的结晶，曾经，卡莱尔就说过，过去一切时代的精华尽在书中。

铃铃铃，下课了，同学们急切地跑进饭堂，开启吃饭之旅。我校食堂由一变三，其中两个是专为学生准备的，另一个是教工食堂。改变后的食堂，让我感受到了现代社会能给予我们的富足和舒适，艰难、贫困正与我们渐行渐远。饭后按时午休，我们今年实行的是军事化管理，即使刚开始有诸多的不习惯，但经过几个月的磨练，我们基本养成严于律己的好习惯，并且与教官相处得很融洽。每当午操时，我们都整齐划一，教官有时带我们跑操，有时看新闻，有时和我们一起做游戏。学校也在繁忙的学习间隙给我们增添了许多有益的活动，如体育节，诗歌朗诵，汉语听写竞赛，感恩老师，法制宣传，消防演练，高三动员会，公祭日祭奠，等等，让我们在学习的旅途中感受到无尽的温暖，留下点点滴滴美好回忆，这才是青春该有的姿态。

不甘平庸，追求卓越是杨中精神，更是每一个杨中学子的追求。实现梦想，是我永恒的信念，每一个不曾起舞的日子，都是对梦想的辜负。是啊，高中生活已经过半，我要把掌握成拳，用尽全力，挥向梦想，创造出属于自己的一片天。

冬日微风正好，在这段美丽而又短暂的青春旅行中，杨中为我见证，在古老而又充满生机的校园里，努力拼搏，走出一段辉煌。

愿杨中的校园如深夜里的一盏明灯，虽比不上星辰大海，但可以如星辰一般耀眼，照亮我们梦想旅途上的道路，照亮我们人生前进的方向。

我爱你，杨中！

校园梦想的作文篇四

郑州市惠济区薛岗小学——坐落于惠济区江山路连霍高速——惠济站下站口，交通便利，身处城郊，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一条笔直的水泥小路，左边种着一排生机勃勃的小树，树冠就像一个个浓绿的蘑菇头，可爱极了！

操场后边有2个单杠，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，无聊的时候，我们可以到哪里比赛。这也给我们的课间带来了快乐。

操场正对操场北面，是我们的教学楼，教学楼两边有两个花坛，一左一右，教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳，好看极了，给校园带来了芬芳的花香。

学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是健身操社团，在这里我学会了团结，和信任队友。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。

我爱这个地方，我爱我的学校，这里是我学习的乐园，是我童年的乐趣所在的地方，也是我梦想开放的地方——郑州市惠济区薛岗小学！

校园梦想的作文篇五

如果我是学校的设计师，在我手中设计的学校一定千姿百态。我只会在学校内设置语文、数学、英语、品社、环保、队会六个必修课教室和美术、音乐、体育、信息四个选修课教室，另外还有图书馆、自习室、小花园等几个休闲场所。在每天上午，你必须选择四节必修课学习，每学一节课得10个学分，考试的话，成绩是多少就得多少个学分。

当然，上午除了学四门必修课，你还可以到图书馆里自学自己喜欢的科目，不过时间仅限半个小时哦！中午午饭后，你既可以与伙伴玩耍，又可以去图书馆、机房，查阅自己梦寐以求的文献、资料与图书。下午的你可以上必修课，也可以上选修课。不过上选修课需要用学分兑换，正所谓“劳逸结合”嘛！

校园梦想的作文篇六

微风荡过，郁郁葱葱的树叶发出愉悦的声音；琳湖中的鱼儿浮出水面，引起层层涟漪；操场上奔跑着热血少年，教学楼中传出朗朗的读书声……一切是那么和谐，这就是我的校园——汤中，我梦开始的地方。

汤中是美丽的，我最喜欢校园里的琳湖。琳湖北边种着一列杨柳，它们飘动着一条条柳枝将清风留住。柳树下种着茶花，大多大多的开放在小道旁，引得同学们驻足不去，它们的艳照常常刷屏。小径是小石子铺成的，弯弯曲曲，通向东门的石碑；穿过琳湖是一条木板路，踩在上面哒哒的声音清脆动听。西面是一座假山，总有流水在流淌，使得山上面也是生机盎然，有很多不知名的小草荆棘，甚至还有一株蔷薇。西边搭建了一座小亭，起名“一乐”，在这里听着潺潺水声，林间风声可不只一乐啊！也常见老师和同学在这里谈心，其乐融融。夜幕降临，湖中还有喷泉，在灯光中喷洒着欢乐的水花，缓解了我们学习一天的疲劳。

还有操场上的那棵树，听说它已经活了好多年，在学校成立之初就站在那里了，但它仍然枝繁叶茂，生机勃勃。诺大的操场上，有那么一处乘凉的地方，在我们军训操练时，体育课绕场跑热时，真是一大福地啊。操场中间有一个绿茵足球场，那一片青草，别提多美了。

我们学校还有一块特殊的地方，那就是老校区。除了有社团活动的时候，那里总是一片安宁。那里的树木特别繁茂，遮天蔽日的，常常听见树冠上传来鸟儿的鸣叫声。有时有顽皮的同学大喊一声，就会惊起一片鸟儿飞起，但琴声、歌声是不影响的，反使这里更显得幽幽。傍晚那里又是最热闹的，鸟儿叽叽喳喳争个不停，经常一群一群地飞到东又飞到西，身在其中，觉得自己也是欢欢喜喜的。

我喜欢漫步校园的感觉，在琳湖，那驻留的清风，那啄食的鱼儿，那掩映在绿树间的果实，都能增添不少趣味；在操场，有踢足球的，有打篮球的，也有在跑道上跑步的，而边上乒乓球场上正竞争激烈；在图书馆，有各学科的活动室，也藏书丰富的.阅览室，那里弥漫着浓郁的书香，知识的气息氤氲其中，让我沉浸其中，久久不去；还有艺术楼，社团活动楼，更不用说我们的教学楼了……这就是我要努力三年的地方，是我梦开始的地方，从发现它的美丽开始。

这里不仅有美丽的风景，更有和谐的气氛。对于我们来说，班级就是一个家，老师是我们的长辈，同班同学是我们的兄弟姐妹。我们会有争执，有龃龉，甚至会打架，但又在新的一天里拥抱微笑。在班里，在课堂，我们彼此如同链条一般，每个人相互牵连，无法断裂，只有相连在一起，才能运转起来，少了那个都不行。我们团结紧密，才能一起奔弛，奔向我们共同的目标，我的梦想在发芽。

当然并不仅是一个班，整个学校也是一个大家庭，我们学校甚至还有新疆的朋友在这里学习，他们融入我们的班级，邀请我们参加他们的节日。我的梦开始起航，从理解它的团结开始。

在汤中校园里，我已学到很多，远足活动的参与、社团的加入、运动会的拼搏都让我成长。特别是“以梦为马，筑梦青春”的元旦晚会，更让我把梦想融入到了校园，展现在同学们面前。

我知道梦想的实现需要拼搏。在踏入校园筑造美丽梦想的那一刻，我便明确了自己的奋斗目标，也明白这条路的艰辛，这比我们的25公里的远足还要艰难得多。在高一国庆的这次远足活动中，学校不仅让我懂得了达到目的必然要经历的“长征”，也让我体会到坚持的重要性，我会如同宿舍前那手不释卷的读书女孩雕像一样勤劳努力。

汤中，我亲爱的校园啊，我学习于此，生活于此，品味于此，也渐渐地学会融合于此。这儿是我奋斗的地方，是我成长的地方，是梦想开始、发芽直至结果的地方，而我将要在这美丽的校园的方寸书桌上，创造出属于我的辉煌。

夜晚的汤中，万籁俱寂，但又透着无限的生机。零星的灯光遍布在校园里，如同夜空中的繁星一样，静静地陪伴在路旁。学习了一天的我也已经准备睡觉了，但我的梦想不会睡去，它将迎来新的一天。

校园梦想的作文篇七

黑暗中，我希望有星光的存在；失败中，我渴望有亲切的安慰。困难时，我需要有纯洁的真理。有梦想时，我想要不断充实自己。书，则是它们的源泉。

宋真宗赵恒曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，我也正在为自己的梦想而努力，不要求在华丽、高雅，的地方。只要安静、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己，在梦想的道路上前进。好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，我会禁不住细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入心灵，随着我的血液而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。

我曾有多少时刻独自一人在书房里，享受着书中的乐趣，走着梦想的道路；看到书中高兴的情景，我脸上洋溢着开心的表情，手舞足蹈，心情转而变好，十分晴朗；看到伤心之处，我为主人公的悲惨遭遇血液中流下了同情之情；看到幽默之处，我情不自禁地哈哈大笑，觉得妙不可言；看到深奥之处，我常常苦思冥想，为答案而恼。合上书本，犹如在沙场中凯旋归来——大汗淋漓，在国家中环游而归——兴奋不已，在与古人讨论而归——茅塞顿开。

梦想在我幼小的心灵中放飞，希望在我与书交往的道路上点燃。黑暗中一盏明灯，书就是指引着我们的去向。我记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，经过坚持就很有可能变成现实。但哪怕没有成功，我也决不后悔，因为我至少奋斗、努力过。

我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有三幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景么，我会毫不犹豫地告诉你：是教室里捧着书的同学们！

漫步在校园里，教室里随处可见看书的同学。他们边拿着笔画好句，边看书。或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，都看得很认真。瞧，他们的表情如同一朵朵花，正在随着故事情节的变化而变化呢！他们时而开心、时而愤怒、时而伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。校园弥漫书的清香。书籍是河畔吹来的一丝清凉的风，轻抚着你我的脸庞；书籍是早晨山冈上倾泻的一缕阳光，温暖着你我的心房。爱读书的人充满智慧，爱读书的校园无比美丽，爱读书的民族必将强大。行动起来吧，轻轻地打开你身边那本书，细细阅读，你的生活将写满诗意的快乐；慢慢地抚摩你身边的那本书吧，用心聆听，我们的校园将弥漫着书的清香！

教室里也常常刮着“读书风”。图书角和图书馆是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角，有的同学抢不到书就飞奔到图书馆借书。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……可时间不等人，快如流水，“讨厌”的上课铃总是很快就响了，同学们只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起，但我最喜欢的还是夜深人静的时候看书，打开台灯，到书海中领略城南的旧事，到书中追逐梦想。若窗外还下着小雨，则更是读书的好时候。雨，滴答滴答地响着，伴着摇曳的台灯，听着雨声，是极易进入书的境界的。我可以在书的世界里一无阻碍地遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅的铁骨……还可以在书中随心所欲地飞跑，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海……在书中实现了心灵的对象、思想的交流，梦想的道路，时而有所领悟、时而有所迷茫、时而有所惊异。那种体验，正如清晨兰花为你送来的一缕芬芳，绵绵不尽。

书籍是精神的精良，我每每看到有啥新书，便像猛虎似的扑上去，狼吞虎咽起来。《雷锋》教会了我做人要勤勤恳恳，乐于助人。《童年》则让我懂得了贫苦的旧社会。

书，因为梦想变得飞扬热烈；书，因为梦想得无比厚重。书，因为梦想变得很重要。承载亿万人民的梦想和重托，是书，让我从米粒般大小的字迹里知道了古今中外的名人故事，看到了我国的美景，异域的风光。

随着年龄的增长，书籍的阅读增多，我心中的意境地则越来越高。在神圣的殿堂上，我倾听着由书本所演奏的悦耳的音乐。我乐在其中，遨游、畅想、乐而忘返。

梦想中国，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象这里的“梦想中国”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。

国家物质日渐富足，国力持续提升，“梦想中国”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。今天的梦想不一定都是宏大叙事，每个人都会有梦想，有的人想当医生，有的人想当发明家，还有的人想当设计师……高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么美丽；“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在我对“我的梦想”中还有一些迷茫，“梦想中国”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。

我的梦想是当一个多读书可以救死扶伤、挽救生命的科学家。虽然科学家的工作很辛苦，但我更知道当成功发明了一种药品后救治了成千上万个患者时，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力，一起讨论，一起研究，一起分享自己的知识，一起为国家奉献自己的一份单薄力量。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。

每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰富的人生，也照亮更加灿烂的中国。

校园梦想的作文篇八

小学时，进入二中，是心中的梦。幽静的校园沐浴着点点阳光，高大肃穆的朱红色围墙，金色的校训，郁郁葱葱的树木和隐隐传来的鸟鸣……一次和二中的偶遇，让我把它深深的刻在了心中。

终于我接过蓝绿的校服迈入梦寐以求的校园。我是那么的兴奋，可以听到自己心中快乐的歌。在嘹亮的军歌声中，初中的学习生涯正式开始了。我信心十足，认为凭着小学时的才华，绝对很快就能在这个班集体里闯出一番新天地来，让老师同学刮目相看！

可是，当摸底考成绩排名出来以后，心中那片满是希望的天空，瞬间坍塌——我在班里竟是那么平凡！猛然间，这梦想中的学校将前所未有的压力笼罩在我的心头。回忆起小学时的光彩，辛酸和无奈溢满心头。

但抬起头，迎上的是老师们期待的目光。温老师微笑的鼓励，作业本上的批语是那么语重心长；张老师善意的提醒，关爱的言语是那么轻柔婉转；谭老师严厉的批评，句句皆是那么精辟独到。我感受到那是多么深沉的爱啊，它们化为不经意的提点，严格的要求……点点滴滴，打湿了我的梦想。生活本来就是挑战，我相信，梦想是要用努力来实现的！

渐渐地解开了心中的郁结，将心灵悄悄融进了二中的生活。课间休息时，既有我们感兴趣的音乐话题，也有抓着笔在题目上指指点点争论个没完；体育课上，有我们肆意飞奔追逐的身影，也有狡猾地带着课本背书的场景。越秀山上木棉花开来，那火红的花朵，点燃了春的明眸，也点燃了我的人生。满校的诗意，在友情与学海之中流淌。当奖学金的证书在手里绽放，心里是说不出的快乐和甜蜜。在这梦想的校园里，哪怕只是小小的一段插曲都那么令人难忘。

初中生涯已经过去了一半，心中愈发地眷恋和深爱着二中，这梦想的校园。

校园梦想的作文篇九

开学了!开学了!一个崭新的学期，在欢快的每周一歌，黄校长的激励带动下，拉开了序幕。再次返回这个充满欢声笑语的校园，再次看见明亮整洁的教室，再次看见一张张关切熟悉的面孔，顿时让我的学习情绪百倍提升，学习兴趣无比浓厚。

卸下我假期的悠闲，一踏进这个承载着我百般梦想的校园，我的心扉为新学期而打开了，我的梦想在新学期起航了。校园!赐予我宝贵的财富，让我健康、让我进取、让我快乐，它可是我梦想的功臣啊!

校园给予了我咬文嚼字，妙语连珠的才华。让我学会表达，学会运用，使我写的每篇作文都引人注目，脱颖而出。因此，我就有了第一个梦想——当一个作家，观察全世界，用精辟的言语诉说一切。

校园给予了我数学技能，让我在一个数字世界里不断学习，不断改正。我的数学能力就像那滴答滴答的时间一样快速地提高了。所以，我的第二个梦想诞生了——当一个数学家，去探究奥数的秘密。

校园给予了我英语法码，让我好像在密室里修炼了十万年的法术，变得焕然一新，与众不同。我带着这个法码，走向了英语的乐园。终于，我的第三个梦想现身了——当一个外交家，传递语言的乐趣。

校园给予了我科学能源，让我如痴如醉地深陷科学迷宫中。各种科学秘密我也开始了解了。渐渐地，我变成了爸爸妈妈的讲解员，他们听得津津有味，而我在一旁讲解得头头是道，因为我的“学生”懂得了科学知识。最后，我的第四个梦想登场了——当一个科学家，破解世界上千万个为什么。

校园是我梦想的起源，校园是我飞向蓝天的翅膀，校园是我人生道路中的指南针。有了它，我的憧憬呈现出点点曙光，让我在新学期的校园中寻找我的梦想，实现我的梦想。

校园梦想的作文篇十

站在校门口，看着那四个金光闪烁的大字——实验中学，不知为何总有一股自豪感涌入心头。

整了整衣襟，便踏步向校园走去。我仔细观察着周围熟悉得不能再熟悉的一切，却每次都能发现新的事物，每次都让我开心不已。

人来人往的大道上，学生的脸上洋溢着笑容，从中我看到了他们的自信；在干净到走廊上，偶尔有一两个学生接受着老师的训斥，从中我看到了他们的悔过；在诺大的教室中，听着琅琅读书声，从中我看到了他们对未来的期望。这些无一不展示了实中的魅力。

我最喜欢的地方莫过于操场旁的树林和湖心亭的凉亭了。闲来无事时，捧一本书，漫步穿梭在林中，一股凉爽的凉风掺杂着些许树叶青草的微香向我拂来。坐在凉亭中，听着周围鸟儿的歌声，捧着一本书细细品味，再舒适不过了，累了，便靠在栏杆上，小憩一会。那浮躁心情便在这里平静下来，去重新规划之后的计划，让我去追梦。

“云林青，抚河淌…”每当这轻快的校歌回响在我耳畔时，我总会想起实中的校训：“见贤思齐，成己达人。“仅仅八个字，却存载着数千名实中师生的梦想与追求！这更是老师对学生的殷切希望，希望他们的学生能像雄鹰一样，展翅高飞，创出一片属于他们的天空，也希望学生能够不断向他人学习，完善自我，做最好的自己！

回首，那个刚到实中的我，满脸的迷茫和稚气，还带着一丝轻狂。如今已过去一年，学校变得更有书香之气了，而我也多了一分稳重。

实中，是我梦想开启的地方！

实中，是我完善自我的地方！

祝愿实中的未来越来越好！让我们一起为实中的`未来努力，为实中增添一些绚丽的色彩！

校园梦想的作文篇十一

时常感恩校园里的一份遇见，像枝头永不凋零的春天，似心中永远不老的白莲。

五彩斑斓的话筒楼，蓬荜生辉的大金门，安静和谐的丝绸之路，勤学苦练的莘莘学子，这就是我们第二个家...河传。

慢慢人生路，每个人或多或少都点缀着一些美好的事物，它可能是一束束鲜花，一缕缕阳光，也可能是一句句暖暖的祝福......对我最深的，则是被校园渲染那一路的春天，那一路的收获。

在学校，我喜欢在知识的海洋里遨游，在另一个世界里呼吸新鲜的空气。感受异国风趣。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面，为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。

如果说一个民族的文化传承孕育着千百万的炎黄子孙，那么一个学院的精彩篇章与和谐文化也会熏陶千万个莘莘学子。

我喜欢校园的早上。在人工湖旁，天桥下，图书馆前......出早工的学生是一道亮丽的风景线，书声琅琅，响彻整个校园。一张张可爱的笑脸，像初升的太阳。一阵阵读书声像音乐优雅动听，像风景诗情画意，像文字灵动飞扬，在我们美丽的校园随风飘扬、韵味浓浓。

我喜欢校园的中午。一道道暖暖的'阳光穿过我的脸颊，安静又和谐。安静的中午如莲花之高洁，出淤泥而不染，亦像嶙山之瘦竹，惟清风汲秀水。和谐的中午如清风，穿越时光的过往，泼墨那残缺的欲言，又好似一江春水向东流的豪迈，让我如痴如醉。

我喜欢校园的夜晚，几千盏霓虹灯点缀着天桥，它既似一条金光闪闪的长龙横跨的桥的两岸，又像朵朵含苞欲放的花儿。站在桥上，一阵阵清风从我身边吹过，我不禁为眼前的美景所陶醉。

一阵阵爽朗的笑声从天桥的不远处传来，三三两两的同学，成双成对的情侣携手走在彩灯渲染的天桥上，他们用甜美的笑声衬托出了校园的美丽。

校园唤醒了我们迷茫的青春，让我们学会方向永远比努力更重要，让我们知道有些风景不站在最高处，你永远体会不到它的魅力，有些路，如果你不去启程，你永远不知道它是多么的美丽。

青春的道路上，我们踏歌而行，与梦想同飞，即使有再多的苦难，只要坚持你就会胜利。

请记住成功者千方百计，失败者千难万难。青春校园，梦想同在，未来的你一定会感谢这么拼命的自己。

校园梦想的作文篇十二

什么是梦想啊？我有一个从小的梦想就是考上"中央戏剧学院"但是，随着时间的推移，在不知不觉间，自己的梦想又以改变了，现在的梦想是考入"北大"但是网，这个梦想真的可以实现吗？不知道，未知数啊！

梦想会随着自己的长大而不同！但是，在新的梦想和旧的梦想之间！我，茫然了！我，不知所云了！怎么会这样啊！？这是，我第一次改变自己的梦想啊！但是，对于现在的我来说，改变自己的梦想就意味着将来要走的路途就将不一样！对于我来说，一个梦想可以让自己更加努力，但是，对于现在这个迷茫的`我来说，这个支撑消失了！这个指明我的未来的灯，慢慢熄灭了！为什么？自己竟然会在梦想这里失去方向！怎么可能啊？！不相信啊！

失去目标的自己真的是原来那个什么都不怕，什么都不退缩的自己吗？？？不，不是！现在的我不是原来那个我！因为，现在的我，在大海中漂泊；现在的我，在深渊里不知所错；现在的我，不知道如何找回原来的自己！

呵呵！原来，我也有失意的时候啊！原来，我也有不知所措的时候啊！原来，我也有迷茫的时候啊！

校园梦想的作文篇十三

校园是活力青春的聚集地，青春的我们在这绽放，奔跑在这菁菁校园的跑道上，我们放飞梦想，高声唱道：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”

校园生活是多彩多姿的，课桌前我拿着画笔，用我那双发现美的眼睛和满脑子的奇思妙想去创作美，从前的我拿尖尖画笔，画一幅又一幅稚嫩的漫画：会飞的汽车、水下飞机、太空之城……偶尔被同学嘲笑，我也毫不气馁，继续我的创作。老师的关心鼓励和指导，我的美术作品一次次在艺术节活动中获奖，更加激发我绘画的热情，如今，我依然拿着画笔，在洁白的画纸上，画着我心中的世界，笔尖流露出流畅优美的线条，是我对美术梦想的追求。

校园生活是多彩多姿的，喜欢语文课老师的深情朗读，让我感受语言的优美，是她告诉我要和文学做朋友。于是，在校园安静的电子阅览室，我结识了文学先生，他带我在浩如烟海的中外文学、历史名著中遨游，而我收获了阅读的愉悦。

校园生活是多彩多姿的，操场有我们欢乐的歌声、舞蹈室有我们优美的身影，教室回荡着悠扬的琴声，在向我们呼唤：用心灵触摸音乐，我的音乐梦想在这里启航。喜爱舞蹈是因为喜爱舞姿与音乐的交融，足球场上的“啦啦操”表演，奔放热情、充满活力，热烈的掌声让我忘记曾经劈腿、下腰、横叉、竖叉、踢腿的苦痛，更加坚定我的艺术梦想。

站在文艺汇演的舞台，我就像花园中的蝴蝶，我在花丛中飞翔着、舞动着，我在这儿采集了欢乐——老师和同学们的掌声与微笑，我梦想将来我会有更广阔的舞台，舞出属于自己心中的舞蹈世界。

让我们再次唱起：“把浩瀚的太阳装进我胸膛，即使的再小的帆也能远航……”

校园梦想的作文篇十四

校园是我成长的摇篮，所以它看起来温馨，校园是我杨帆的港湾，所以它看起来温暖。

——题记。

淡淡月光下，夜色早已笼罩大地，校园内灯火通明，伴随书声琅琅。有时忽然静得出奇，那是同学们在埋头写作业，听着笔尖划过纸张的沙沙声，看着笔在纸上舞出一个又一个美丽的符号。

书本早已塞满了抽屉，作业也堆成了小山，但同学们还在不停地写着，攻克着一道又一道的难题，在草稿上进行一遍又一遍的演算，大家都明白，不能放弃，虽然艰苦但并不难受，彼此鼓励，是校园里的一道风景。

快了，快了，就要到终点了，我暗暗给自己加油，可终点好像被无限拉长一样怎么跑也追不上。体育课上，同学们尽情奔跑在红色跑道上，看着他们一个一个从我身边越过奔向终点，我很着急，但步子却不听使唤地放慢了，肚子也不争气地揪扯着我的身体，我想停下来歇一会，但是看着周围同学都在向前冲，我咬紧牙关，使劲向前冲。

我知道，不管怎样，不能放弃，坚持下去，就能成功。终于，我越过了终点线。尽管没有掌声，没有鲜花，但是我很开心，因为我越过了终点线，和自己较量了一把。

下课铃声响起，同学们像小鸟一样穿梭在校园的各个角落。于是校园活泼起来了。伴随着同学们的嬉笑声，校园越发地可爱。

也有些同学下课也不忘捧上一本书津津有味地看着，或者一头扎进题海中，使劲扫荡着作业，直到上课铃声响起，才依依不舍地收起来。

这短短十分钟，却让校园显得无比地充满生机。

我们从各处来，相会于学校的怀抱，我相信我们在校园的怀抱里必将更加优秀。

校园梦想的作文篇十五

郑州市惠济区薛岗小学——坐落于惠济区江山路连霍高速——惠济站下站口，交通便利，身处城郊，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一条笔直的水泥小路，左边种着一排生机勃勃的小树，树冠就像一个个浓绿的蘑菇头，可爱极了！

操场后边有2个单杠，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，无聊的时候，我们可以到哪里比赛。这也给我们的课间带来了快乐。

操场正对操场北面，是我们的教学楼，教学楼两边有两个花坛，一左一右，教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳，好看极了，给校园带来了芬芳的花香。

学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是健身操社团，在这里我学会了团结，和信任队友。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。

我爱这个地方，我爱我的学校，这里是我学习的乐园，是我童年的乐趣所在的地方，也是我梦想开放的地方——郑州市惠济区薛岗小学！

文档为doc格式。

校园梦想的作文篇十六

梦想中的校园南京市琅琊路小学xx届毕业班六（7）班崔天泽如果我是学校的设计师，在我手中设计的学校一定千姿百态。我只会在学校内设置语文、数学、英语、品社、环保、队会六个必修课教室和美术、音乐、体育、信息四个选修课教室，另外还有图书馆、自习室、小花园等几个休闲场所。

在每天上午，你必须选择四节必修课学习，每学一节课得10个学分，考试的话，成绩是多少就得多少个学分。当然，上午除了学四门必修课，你还可以到图书馆里自学自己喜欢的科目，不过时间仅限半个小时哦！中午午饭后，你既可以与伙伴玩耍，又可以去图书馆、机房，查阅自己梦寐以求的文献、资料与图书，下午的你可以上必修课，也可以上选修课。不过上选修课需要用学分兑换，正所谓“劳逸结合”嘛！

当然，如果你对明天的测试还没有把握，你可以在自习室这个没有喧闹的教室中复习迎考，争取在班级拿第一。或者，你想放松一整天紧张的心情，你可以来小花园。花园里的'植物无一不是同学们贡献的，有些名贵花草甚至是植物界的珍馐。这些彩色的小生命一定能令你心旷神怡。如果你刚来到这所学校，你也许会惊奇地发现：这所学校既没老师办公室，又没校长室。其实，在课间，无论哪位老师都会把教室用来办公，学生和老师能彼此沟通、了解。

这就是我笔下梦想中的校园，你也想来这儿学习吗？