生活中的爱心故事作文(大全10篇)

通过对过去一段时间的经历进行总结，我们可以发现自己的不足和进步之处。写作是一种表达思想的方式，我们要不断锻炼自己的写作能力。阅读这些总结范文，我们可以从中寻找灵感，以提升自己的表达能力和写作水平。

生活中的爱心故事作文篇一

2.没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。

3.不怕人老，就怕心老。

4.理想是力量，意志是力量，知识是力量。

5.人怕话多，活怕人做。

6.少而不学，老而无识。

7.节约时间就是延长寿命。

8.造烛求明，读书求理。

9.知识是智慧的火炬。

10.读书全在自用心，老师但是引路人。

11.清官难断家务事。

12.决心要成功的人，已成功了一半。

13.皮坊老板---吹牛皮大王。

14.穷家难舍，熟地难离。

15.人爱富的，狗咬穷的。

16.人是实的好，姜是老的辣。

17.学如驾车登山，不进就退。

18.门板上的神---定成对。

19.挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。

20.要得惊人艺，须下苦功夫。

生活中谚语短句。

1.针越用越明，脑越用越灵。

2.没有目标的生活，就象没有舵的船。(英国谚语)。

3.坐吃山空，立吃地陷。

4.树怕烂根，人怕无志。

5.谁游乐无度，谁没空学习。

6.才华是血汗的结晶。

7.摔倒七次，第八次站起来。(日本谚语)。

8.瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

9.谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

10.人勤地长苗，人懒地长草。

11.人老眼昏，鹰老爪钝。

12.只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

13.同时赶两只兔，一只也捉不到。

14.吹牛皮不犯死罪---大话由你说。

15.鹰飞高空鸡守笼，两者理想各不一样。

16.人不在大小，马不在高低。

17.人不亏地皮，地不亏肚皮。

18.谁要懂得多，就要睡得少。谚语。

19.黄鹰抓鹞子---两个人都扣了环了。

20.飞机上弹琵琶---高调。

生活中谚语说说。

1.人不可貌相，海水不可斗量。

2.没有松柏性，难得雪中青。

3.叶公好龙----假爱。

4.人不缺地的工，地不缺人的粮。

5.只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

6.快刀砍西瓜---两分开。

7.时间是宝贵的财富。

8.人多出韩信，智多出孔明。

9.刘海拉着孟姜女----有哭有笑。

10.人到四十五，正是出山虎。

11.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

12.画上的`美女---不嫁人的。

13.好记性不如烂笔头。

14.雨后送伞---不领你的情。

15.哑巴恋爱---靠做手势。

16.姑娘当大媒---自我作保。

17.三军能够夺帅，匹夫不可夺志。

18.盼望太阳的姑娘---想晴情人。

19.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

20.时间是最宝贵的财富。

1.人是铁，饭是钢，三日不吃饿得慌。

2.陈世美当驸马---喜新厌旧。

3.上嘴皮挨天,下嘴皮贴地---好大的口。

4.人活七十稀，请教不为低。

5.通向崇高目标的道路，总是崎岖艰难的。(朝鲜谚语)。

6.常说口里顺，常做手不笨。

7.人怕悲哀，树怕剥皮。

8.一回生，二回熟，三回过来当师傅。

9.挑水娶了个卖菜的---人对桶也对。

10.人无远虑，必有近忧。

11.心专才能绣得花，心静才能织得麻。

12.人哄地皮，地哄肚皮。

13.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

14.木偶跳舞----自有牵线人。

15.学如逆水行舟，不进则退。

16.师傅领进门，修行靠个人。

17.汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

18.好儿女志在四方。

19.贾宝玉结婚---不是心上人。

20.人合心，马合套。

生活中的爱心故事作文篇二

生活中处处都有爱心，只要你善于发现和思考，你会生活在一个充满爱的世界里，你的生活也会因此而美丽。

我曾经问过年幼时的自已，哪里有爱？爱又是什么？年幼时的我回答说：在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶给的爱。这是我年幼时的回答。现在的我更懂得了爱。

在一天格外清爽的学习日，空气也十分纯净。树木也仿佛泛绿了几分。经过昨夜那般冲洗，秋风的冷酷萧瑟，又一轮叶子落到了地上。突然一句提醒，打断了我那幻想，今天又降温了，你多穿些吧！妈妈啰嗦地说。

我不耐烦得说了一句：啊，我知道了。之后，妈妈絮絮叨叨的轮翻轰炸使我彻底崩溃。每次回应都是没好气地回一句：好！我知道，能不能不絮叨了？我快速地走出门，好讨份清静。走出了大门，我才感到刺骨寒风。我把妈妈装在书包中的衣服拿了出来，穿在了身上。身上顿时温暖了起来，心也跟着暖和了不少。还有像妈妈的那句不能空腹喝牛奶，早上得先吃块面包也同样温暖。这些微小的事例也让我感觉到了亲情的那种爱，使我懂得了爱的含义。

在恶劣的.天气里，环卫工人辛苦劳动出一片洁净的道路供人们行走，也是一种爱，叫作奉献；警察叔叔也同样在这样艰苦的环境中保护着大家的人身和财产安全，这同样是一种爱，叫作无私；而爸爸妈妈彼此之间的爱也是一种爱，叫作爱情；最后爸妈以及所有亲人对我们的爱叫作亲情，这也是一种爱。

不论是奉献还是帮助，是保护还是无私，是爱情还是亲情，都是爱。而爱则是你在和他人共同生活或他人给你带来的事物中实现的。爱使人与人之间更近一步，爱在我们身边环绕着处处都充满着，所以我是生活在爱心之中的，也是爱的产物，也是爱滋养长大的，因此，人类不能没有爱。

生活中的爱心故事作文篇三

首先，故事教学对于一年级学生来说有着特殊的意义。

6、7岁的儿童进入小学一年级，学习活动就逐渐取代游戏活动，而成为儿童的主要活动形式。这是儿童心理发展的一个重要转折时期，他们以具体思维为主要形式，正在向抽向思维过渡。所以，低年级的教师应该把握好幼小衔接的关连点，在有限的时间内把课上活，创设能引起学生求知欲、并有助于参与数学的、发展情感的教育情境，而创设故事情节的故事教学在低年级数学教学中起着重要的作用。

其次，故事教学的优势所在。

1、数学来源于生活。数学在生活中无处不在。《数学课程标准》中明确指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设有趣的情境。”由此可见，教师可以通过故事的形式将生活与科学知识相联系，使全体学生在经验层面上达到共识。

2、吸引力。对于一年级的学生来说，课堂上的趣味不能少，而故事教学正好是一种趣味性很强的教学方式，以小故事贯穿课堂，气氛变得活泼。对于新知识的掌握有着事半功倍的作用。我在《同讲一堂课》时，讲授《图形与位置》，在课堂上用讲故事的形式，把大树爷爷需要同学们的帮助，让同学们在大树的上、下、左、右，贴上花、蘑菇、鸟、兔子，学生的积极性很高，掌握起新知――方位时也轻松、容易，且在故事中学会要帮助别人。在贴时，懂得了同学们要互相协作、团结。可以说，这种设计完全吸引了学生。

3、故事性、参与性。让故事中的主人公做孩子们的朋友，参与数学，这样学生就真正参与进教师的教学当中。真正领会学习数学的必要性。在学习《统计》这章时，我以讲故事的形式把“我们的鞋码”这样的关于统计的枯燥的数学问题形象化，学生的积极性调动起来了，课上生动了，新知识接受了，教师的教学目的达到了！

最后我要说的是故事教学是手段而不是目的，在选择故事时要与数学知识有关，不能单纯地为讲故事而讲故事，如果是那样的话，不如开个故事会得了。

综上所述，一年级处于幼小衔接的特殊时期，故事教学在数学课堂上有着独特的价值，只有把握住这些去研究、去设计，我们老师才能全面调动起儿童的积极性，让内因起作用，为向高年级过渡做好不仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习能力和学习习惯的衔接。

数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种有效情境，为学生提供学习数学活动的机会，激发学生对数学学习的兴趣以及学好数学的愿望。尤其是小学生，直观的、具体的、形象的方式对他们更具吸引力，因此我在课堂教学中创设各种方式的情境，以此来吸引学生的学习兴趣，使他们更好地参与到数学学习中来。例如：我在教学《两位数乘两位数的'乘法》这一课时。主要从以下几个方面着手的。

一、结合学生的生活实际，创设情境，创造性的使用教材。

记得第一节课刚开始的时候，刚走进教室就看到讲台上整齐的摆放新华书店补发的《课外阅读》书。便灵机一动，何不就利用这一现成的教学资源呢？就拿起其中一本，告诉大家这本书有74页，如果现在有12本这样的书，一共多少页呢？怎样列算式解答？15本呢？20本呢？并指名学生板书。分别让学生列竖式解答。这样既让学生感受到数学来源于生活，又为生活服务的紧密联系，同时也激发了孩子们学习数学的兴趣。

二、运用自主探索、合作交流的学习方式。

由于学生前面已经会计算两位数乘一位数和整十数乘整十数，所以对于本单元的内容完全可以运用迁移学习方法，通过自己尝试计算，然后比较交流总结方法，充分发挥了学生的主体作用和自主学习能力的培养；我认为在课堂上，把问题交还给学生，激励学生在互动中解决问题。教学中能让学生自己说出自己归纳的知识内容，教师尽可能不说；能让学生做的教师绝对不包办；能让学生自己发现找出合理答案的教师给与肯定。只有在不规范不准确的地方教师才可以作补充说明，教师不必要将自己的结论强加给学生。这样做师生间的距离近了，感情增加了。而积极的情感又能提高学生的心理和生理的活动能量，从而提高思维和学习潜能。

三、题组训练，以旧带新，发现规律。

乘数末尾有0的乘法口算方法的教学，主要是利用题组，运用迁移的方法，总结出积的末尾的0的确定。让学生在比较中发现规律，并巩固简便的笔算方法。古人云：“亲其师，信其道”。要使学生亲师信道，必须改变过去“一言堂”的课堂环境，充分发挥学生潜能，使学生不再受束缚，使教学向民主化、人性化方面发展。

生活中的爱心故事作文篇四

某热水器产品广告词：“别只看本品价高，若购买便宜的热水器，会使你陷入水深火热之中。”

某法语学习班的招生广告说：“如果你听了一课之后，不喜欢这门课程，你可以要求退回你的学费，但必须用法语说。”

一家美国报纸登了这么一则广告：“招聘女秘书，长相像妙龄少女，思考像成年男子，处事像成熟的女士，工作起来像一头驴子。”眼药水广告：滴后请将眼球转动数次，以便药水布满全球。

香水广告：本品最能吸引异性，故随本品奉送自卫教材一份。

餐馆广告：请来本店用餐吧!不然你我都要挨饿了。

空调广告：本品在世界各地的维修工是最寂寞的。

让一亿人先聪明起来。：巨人脑黄金。

共创美的前程，共度美的人生。：美的电器。

省优，部优，葛优?出自：双汇火腿肠。

喝孔府宴酒，做天下文章。：孔府宴酒。

健康成就未来。：海王。

牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。：蓝天六必治。

永远的绿色，永远的秦池。：秦池酒。

坐红旗车，走中国路。：红旗轿车。

要想皮肤好，早晚用大宝。：大宝。

生活中的爱心故事作文篇五

7路公共汽车在一个候车亭刚停好，就争先恐后涌上一大群乘客。

车子刚开行，阿智忽然发现一个“分头“把手指插进一位姑娘的衣袋里，欲把那部手机取出。阿智一怔，马上意识到这是扒窃。阿智生性刚直，容不得那些手脚不干净。灵机一动，就喊了声:“老婆，你手机响了!”“分头”以为是被这女人的老公发现了，他立即把手缩回，又狠狠瞪了一眼阿智。而姑娘扭头看了两眼愣愣地望着他的阿智，却骂了声：“神经病!”。阿智看着“分头”，见他身边还有两个同伙，他们晃着拳头，分明是威胁。而身后不远，也站着几个貌似一伙的人。其中一个满脸胡须的汉子紧盯着阿智这边，还“咳”了一声。阿智不由感到一阵紧张。但在大庭广众面前，估计还不会马上发生什么事。

到站了，阿智连忙下车。没料，“分头”等也随后下了车，远远跟在身后。阿智顿觉不妙，“分头”可能是拿他出气了。阿智扭头再看，胡子脸几个也在不远处跟着。见此架势，阿智心里慌了，对付“分头”三个都难，还有胡子脸一帮。阿智头上直冒冷汗，这回难逃一劫了。

忽然，好像是胡子脸在喊:“老乡，你走得这么快，想回去吃独食啊?“。

阿智回过头，只见“分头”几个转身就走。而胡子几个立马过来。阿智想跑已来不及，只好做好一搏的准备。

只听胡子脸说:“兄弟，你差点出事了，那几个是这里有名惯偷、无赖，我不叫你老乡，那‘分头’就拿刀子捅你了。”

阿智吃惊地望着胡子脸等，见他们脸上并无恶意，感动地说:“感谢!感谢老、老乡……”

生活中的爱心故事作文篇六

很久以前，聪明的古人就会利用数学知识解决生活中的很多问题。就拿曹冲称象来说吧，那时曹冲才七岁，就利用数学知识称出了大象的体重。现代虽然不再会用那么粗笨的办法了，可是人们在生活中和数学还是形影不离的。不信，我们这就去看看。

今日上午，我和爸爸一齐去卖废品。我们来到废品收购站，走进去一看，里面什么废品都有，最引人注目的还是那一堆高山般的啤酒瓶，我被这么一大堆啤酒瓶吸引住了。爸爸走过来对我说：“我来考你一道题，这道题的资料就和这堆啤酒瓶有关，你听好了，这个问题就是如果按一角一个收购的话，要收购这堆啤酒瓶需要多少钱？”我一下子懵了，这么多啤酒瓶可怎样算呀？可是我慢慢回过神来，大约过了半分钟后，我脱口而出：“是127.4元。”爸爸说：“你怎样算的这么快呀？连我都还没算完，你就算出结果来了，真是令我刮目相看啊!你肯定有什么简单的算法，要不然不会算的这么快。你快给我讲讲你是怎样算的吧！让我也学习学习。”我听了爸爸的这番话，显得有些飘飘然了。我给爸爸说道：“因为这堆啤酒瓶摆成了一个梯形，所以我就利用梯形公式（上底+下底）*项数2=总数，数出上底、下底、项数（就是啤酒瓶的层数），然后把这些数带入这个公式就能够算出啤酒瓶的总个数，最终算出需要的钱数。”爸爸听了我的计算方法，不住的点头，恍然大悟道：“原先是这样呀！”

午时，妈妈让我自我去超市购物，这下我可甭提多高兴了，撒腿儿跑了出去。一路狂奔杀进超市，赶紧跑到我的最爱——饮料货架前，我打算买可口可乐，可此刻摆在我面前的有两个大小不一样的瓶子，是买大瓶的可口可乐，还是小瓶的呢？这下可让我犯了难，到底该买哪一瓶呢？这时我想到了前不久刚学过的数学知识，噢！有了，这一大瓶可口可乐是1升5.5元，这一小瓶可口可乐是500毫升2.5元，1升=1000毫升，1000500=2瓶，那么这样的话买2瓶小瓶的可口可乐就相当于买一大瓶的可口可乐，2瓶小可口可乐需要花：2.5*2=5元，一大瓶要5.5元，5.5＞5，我明白了，买2瓶小瓶的可口可乐比买一大瓶更合算，虽然都是1升饮料，可大瓶的可口可乐比小瓶的贵了0.5元钱！我拿了2小瓶可口可乐，付了钱，走在回家的路上我暗自庆幸自我没买那大瓶的可口可乐！

经过这两件事，我了解到了数学知识在生活中运用的重要性，我此刻可是越来越喜欢数学了。

生活中的爱心故事作文篇七

生活，我们都在享受，同时也想逃避。我们在生活中微笑，开心，悲伤，留泪，尽力去过完每天，或许，数着每天的每天，在每个人看来，意义是不一样的。

平凡的我，喜欢平凡的生活，越是平凡的生活越能创造出一个不平凡我自我。如果可以选择，我愿意去体验不一样的生活，所说的不一样的生活，是希望充满困难，辛苦，甚至是绝望的生活，或许只有那样的生活，才能更清楚的认识自己，看清自己，也只有经历了那样的生活，或许你的人生才会更有意思与意义，才是真正体验什么是真正的生活。

生活中的爱心故事作文篇八

大家恐怕都知道，长方体表面积是长宽2+宽高2+长高2，正方体表面积是棱长棱长6。但是在生活中可不能就这样生搬硬套，因为书上告诉你的是一般情况，生活中不是这样，有时，可能不用六个面全算。比如，让你给教室刷漆，人们常识性的只会刷上、左右、前后五个面，而你把公式套上去后，就可能连地面也给刷了，这个要注意。下面还有一个实例。

首先，咱们得分析这道题，当然，最好的方法是联系生活实际，展开想象。既然是游泳池，肯定要求底面积，那就用长宽求得底面积，大家可能会奇怪，为什么不铺上面呢?因为上面是水，铺上的话就不叫游泳池了。四周肯定也要铺，用宽高2+长高2就得出需要铺多少平方米的地砖了。

所以，其最终结果是1625平方米的地砖。还要注意地砖和游泳池面积的平方米是否一致，不一致还要换算单位。所以说，在解决实际问题时，正方体和长方体的表面积公式只是半成品，这其中的很多情况是需要你仔细思考的。

生活中的爱心故事作文篇九

一年前，老席“一刀切”，无所事事，偶遇收留一抛弃幼犬，于是疫苗营养窝居忙得不亦乐乎，可是精心侍奉月余，小泰迪却心肌炎突发夭折。

伤心之余，老伴孙儿诸多挖苦。可老席偏不信这邪，宠市重购一只足月泰迪。回得家来，百度下载免疫疾病查防，网购疫苗药械，没事还到宠物医院请教学习。

宠院的年轻大夫调侃老席，大爷您也考个兽医助理，当个宠物大夫吧!老席不语，依然潜心狗病。

老伴笑话老席，凑合着养个小狗得了，还真想当个狗大夫呀!老席不语，呵呵一笑。

儿媳劝告公公，治狗病不少费劲儿，您倒是训训小泰迪别乱拉乱尿呀!老席不语。

孙女放学回来，爷爷您也教教狗狗握手作揖转圈圈，当然算算术我可不指望啦!老席不语，悉心哄骗泰迪修炼。

孙子幼儿园回来，搂着爷爷的脖子，在老席耳边悄悄地说，他们都说你瞎胡闹，我最支持你，我给你发个证书。从美术夹板里抽出一张五颜六色的“证书”。老席看了，哭笑不得，默默地把书房柜子里奖杯奖牌荣誉证书全收了起来。

今天是“老席宠物医院”开业的日子，迎门墙壁上红布遮挡一块牌子，下面一起挂着的是营业执照、动物诊疗许可证。亲戚朋友到齐要剪彩了，老席没有邀请老领导老同事来揭牌，却拖过了小孙子。大家还纳闷呢，小孙子手快己经一把扯下红布，露出后面一张五颜六色的证书。

稚气笨拙五个字:一级铲屎官。

生活中的爱心故事作文篇十

重阳节的早上，太阳公公迟迟不出来，一条弯弯的溪流，缓缓地沿着山脚向东方流去，不时有几条小鱼逆水而上。

也许是撞累了，它躺在地上，听着同伴远去的声音，小鲫鱼流着眼泪------。

它看到天空下，自由飞翔的小鸟，它是多么的悔恨和难过啊，是自己贪图河边的小草，成了“一失足成千古恨”。

小鲫鱼拼命挣扎的样子，坐在岸边的一位少年看得一清二楚，他已在岸边坐了大半天了，他蓬头垢面，目光呆滞，久久地望着面前的流水。

他看着看着小鲫鱼，泪水也莫名其妙地流出来，少年的目光由呆滞到惊异。

嘴里喃喃的挤出几个字“妈妈你在哪?为何抛弃我?”

看者看者，他似乎明白了什么，快步向着小鲫鱼走去。当他快到小鲫鱼跟前时，

小鲫鱼猛得一跃，跃进小溪里，小鲫鱼又畅快的向远方游去。

他惊呆了，困惑了，太阳出来了------。

忽然他又好象又明白了什么，仔细地整理好衣服，露出笑脸，大踏步地向岸上走去。