2023年漫画老师写人作文400字(优秀16篇)

总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。总结的好坏不仅仅在于字数多少，更在于是否能够突出重点和抓住要点。

漫画老师写人作文400字篇一

她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，显得非常和蔼;她有一头乌黑的秀发，时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练;她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——xx老师，一个温柔、善良的.大姐姐，一个有责任心、有爱心的好老师。

语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，xx老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为会到来的狂风暴雨随风飘散，xx老师用她的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

作业本上，再细微的差错都逃不过xx老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，xx老师都会用红笔仔细地圈出，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说，知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读xx老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。

我们的语文老师——xx老师，好像一缕春风润物细无声，又像一米阳光温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!

漫画老师写人作文400字篇二

我们一班从一年级到现在总共有三位班主任，我要跟大家介绍的是其中的'一位。

她姓刘，三年级和四年级时担任我们的班主任兼数学老师，要问我为什么介绍她，那是因为她有一个很大的特点，就是非常幽默。她中等个子，戴着一副近视镜，经常梳着个马尾辫，还爱穿运动鞋，看起来总是活力四射的。

刘老师经常跟我们开玩笑，她可不是一般的幽默，说通知能讲出笑话，就连讲数学题都能把我们逗笑。

我记得三年级时的一天，刘老师给我们布置了一个数诊作业，老师判完之后就把数诊发下来让我们改错，可是有一位同学过了好几天也没有把改错交给刘老师，刘老师实在是等急了，于是就对那位同学开玩笑说：“怎么还不交你的陈年老数诊呀?我都等了八百天了!”同学们都笑得前仰后合的，我把肚子都笑疼了。那位同学也觉得不好意思了，赶紧把数诊交给了刘老师。

还有一次上数学课的时候，数学书上有一道判断对错的题，其中有一道题目是：“一个老奶奶有十五千克”，有的同学一看这么简单，想都不想上去就答，当我们做完后，刘老师开始跟我们对答案，她说：“谁没事走在路上会看见一个只有十五千克的老奶奶呀?那不得吓一跳呀，小孩子也没这么轻吧!”我们又被刘老师逗乐了。我想到自己思考题目时也不联系实际，肯定会让人笑掉大牙的，以后可不能再这样不认真了!我们在刘老师的课上不仅能学到许多知识，还总是能开开心心的。

漫画老师写人作文400字篇三

我6岁时很不懂事，一年级的老师经常劝家长让我尽快转学到“特殊学校”。二年级期末，我的学习成绩还是不好，但有一篇作文《老师，我想对您说》被发表在《聪明小豆丁》上。

二年级暑假的一天上午，新班主任戴老师第一次来家访，我又好奇又紧张。打开门，进来的是一个黑瘦的高个子先生，戴着黑框眼镜，彬彬有礼，挟着一个讲义夹，用了缓慢而很有顿挫的声调，介绍自己。随后，戴老师坐在沙发上，打开讲义夹，抽出一张a4纸递给我作为我生日礼物——一张他亲笔签名和印章的诗歌《我想这样告诉你——给张相宜》。我的心激动得要跳出胸膛，不禁嚷道：“还从来没有人为我写诗歌呢!”

三年级一开学，戴老师就让我们走进了耳目一新的“大语文世界”。这里有诗歌的海洋，表演的殿堂，演讲的舞台……以前我从来不知道有“演讲”这回事，在他提供的平台上，我第一次的演讲成绩几乎满分，这是我8年来的第一个“胜利”，让我第一次建立了自信并找到了一个爱好。

可惜我那时自控力还是差。记得有一回上课《咏柳》，我困了，正闭上眼睛，只听到戴老师抑扬顿挫吟诵道“二月春风似剪刀”，顺势，手就像一把剪刀掠过我的'头发，全班哈哈大笑，吓得我睁大双眼，再也不敢偷懒了。

四年级时，有一次分组排演课本剧《西门豹治邺》，组长非要我和马同学扮演巫婆的徒弟，我们不愿意，马同学被逼哭了，我只好去求助戴老师。他和蔼地问：“你为什么不愿意呢?”我理直气壮地说：“我要像梅兰芳一样有骨气，他拒绝为日本人唱戏，我拒绝扮演坏人的徒弟。”他点头支持道：“那你来扮演我这个‘好人’的保镖吧。”但同学们不相信我居然去当“保镖”了!纷纷特意跑去求证。他们亲眼看到了，在洒满阳光的操场上，我这个世界上最小的“保镖”正保护着高大伟岸的“好人”。

四年级期末，我的成绩终于进步到了“优”。这个从0到100的进步历程，有人是“因为看见，所以相信”，戴老师对学生是“因为相信，所以看见”。我真希望自己进步得更快些：“谁言寸草心，报得三春晖。”

漫画老师写人作文400字篇四

每个人心里都有自己喜欢的老师，有的是体育老师，有的是语文老师，而我喜欢的老师是我的班主任兼数学张老师。

张老师的外貌虽然不是很出众，但却也有他独特的地方。他最与众不同的地方就是那双眼睛和奇特的作风。这双眼睛不大，但却很犀利，就像一把锋利的宝剑。每当这双眼睛眯起来的时候，就会放射出一道犀利的银光，就像一根银针，锐利极了。正是因为这双眼睛，班里的几根“老油条”没有不怕他的。张老师的眼睛还是火眼金睛，所有人的小动作都逃不过他的眼睛。

记得有一次，张老师正在给我们讲课。这时，有一个同学偷偷地和自己的同桌在一起玩游戏。张老师笑了一笑，将目光移向别处，而眼角的余光却注视着这位同学和他的同桌。过了一会，张老师见这位同学还和自己的同桌玩得不亦乐乎，甚至打搅了课堂上的纪律，就不声不响地走到这位同学的身后。这位同学终于感觉到不对劲了，他猛地一回头，便是张老师的那张脸。张老师冲他笑了笑，从此，他便再也不在课堂上做小动作了。

问到张老师是怎么想的，他却说：“有时候，这种不说话的惩罚方法，简直是比语言的惩罚更加彻底和恐怖!”

你看，张老师的方法是不是很独特呀?他真是我心中独特的“漫画”老师!

漫画老师写人作文400字篇五

瞧！在深邃如洗的碧空下，一个小小的身影倒映在操场上：那健壮的身躯，遍布着结实的黑黝黝的肌肉；那灵活的身姿，如猴子般在足球赛场上行动自如。没错，你眼前的正是我们的体育老师——夏老师。

下课铃一响，大伙儿还在整理课桌，一些速度快的同学好似脱笼的小鸟，早已离开教室，如一阵风般奔向操场，开始热身，并等待着其他同学的到来。下节课是夏老师的体育课。几乎在他的每堂课上，都会让大家进行自由活动，或玩足球，或玩篮球。夏老师趁着等待的时间还给大家取起外号，如1号同学就叫“大娃”，3号同学就叫“三娃”。因此，有些同学亲切地称他为“娃哈哈”。

不一会儿上课了，夏老师手拿两个足球，示意大家开始活动。他如同一个“孩子王”，在女生组成的包围圈中带着足球东窜西窜，为较弱的一方助战。对方女生从四面八方向夏老师奔去，眼睛紧盯着足球，迈开右脚，试图从他脚底夺走那像是在他脚下生根的足球。只见他目视对手，先往左一躲，再往右一闪，令对手们措手不及。她们哪里碰到过这样强劲的对手，带着一丝对夏老师的惊讶与敬佩，眼睁睁地看着他踢起一个帅气的飞球，飞过球场上空，稳当当地降落于球门中，却只能望洋兴叹。队友们激动地围着夏老师鼓掌祝贺，像是迎接凯旋的英雄。夏老师面带微笑，被情绪激昂的人群包围着，兴奋地与大家一起欢跳雀跃，享受着胜利的喜悦。

这时候，男生的赛场上发生了一点冲突。夏老师此时秒变调解员，和气又迅速地对两位同学进行了说教。随后，他仿佛不知疲倦似地来到男生赛场上加入男生们的游戏，每个人都玩得不亦乐乎。

下课了，所有同学身上都大汗淋漓，大家慢悠悠地离开操场，一边走一边讨论着刚才比赛的精彩瞬间，心中也盼望着下节体育课的再次到来。

金灿灿的阳光逐渐西斜，欢声笑语的操场上，再次归于沉静……

漫画老师写人作文400字篇六

我在暑假学习中，认识了一位温柔又乐于助人的数学老师，我称他为夏老师。

夏老师个子很高，他不胖也不瘦，但是很强壮，脸上只有温柔，没有严肃。当然他也会生气，但是他生气时不会把情绪发泄在无关人员上。平时他都是笑脸相迎，特别是他开心的时候，整天都会笑眯眯的。

大家都很喜欢上他讲的课，每次上课时，他总是会面带笑容，还经常给予我们鼓励，有不懂的题目，他都会耐心指导，从来不会因为学生一直听不懂而生气，他只会一遍遍耐心地讲到我们听懂为止。

除了温柔以外，他还很乐于助人。因为他个子高，我们经常会叫他帮忙拿一些比较高我们够不到的东西，比如有一次我和周同学在玩扔吸铁石游戏，让它吸在黑板上，可以周同学不小心将吸铁石扔到了黑板上面，我和他谁都拿不到，加上凳子都没有用。最后，我灵光一闪，想到了夏老师。夏老师笑呵呵地走了过来，不慌不忙的将吸铁石帮我们拿了下来，并跟我们说：“下次要小心哟！不要在扔上面去了。”我们笑笑地点点头，又开心地玩了起来。

最后我想说：“谢谢您，夏老师，谢谢您平时的关心照顾，辛苦了！”

漫画老师写人作文400字篇七

在我们的生活中，有不少老师，可让我印象最深的还是我们的数学老师——周老师。

周老师身材中等，一双有神的眼睛，不怎么爱笑。

我来悄悄告诉你一件事，其实周老师她有超能力，分别就是“顺风耳”、“锐力眼”和“狮吼功”。

在一次课上，在角落的同学开小差，可是早被周老师的“顺风耳”捕捉到了，周老师皱着眉头，瞪大了眼睛，眼里射出了如箭一般的光芒，和周老师眼神接触的一瞬间，他们情不自禁的抖了抖，冒了几个豆点儿大的汗珠，低下头，红着脸不敢说话。此时，周老师的粉笔头也飞来了，刚好正中脑门，他们俩就像斗败的孔雀，被周老师治得服服帖帖。

这就是我们的数学老师，严厉、一丝不苟，我们都很尊敬她。

漫画老师写人作文400字篇八

我有一位独一无二的体育老师——王老师。

王老师是一名强壮的体育老师，仿佛一只猛虎。他拥有着健壮的体格，魁梧的身材，黝黑的皮肤。这些都是一名标准的运动员所具备的条件。王老师通常戴着一副黑色的眼镜，穿着红色的短袖衬衫和蓝色的大短裤。王老师的运动鞋鲜艳夺目，有红的、蓝的、白的……不胜枚举。我觉得王老师的装束特点可以用“骚气十足”这四个字来形容。让我印象深刻的是，有一次，王老师居然穿了一双粉红色的、带有哑光的运动鞋。真是让人目瞪口呆，惊叹不已!

王老师还是一名严厉的体育老师，生气起来就像一只怒发冲冠的雄狮。他对上课时的纪律要求极高，假如同学们站队没站直，他就会怒目圆睁，大声呵斥：“拿出点精神气，都给我站直了!”假如同学们排队时聊天说话，他便会像雄狮一样张开大嘴怒吼：“谁再敢说话试试看!”在这里我提醒同学们，上课千万不要惹怒王老师，否则，他可能会一脚把你踢到太平洋里去游泳。

记得有一次，同学们上体育课并到教室外排队，谁知周游同学竟然在队伍中大笑了起来，这下可惹怒了王老师，他大踏步地跑过来，一个“旱地拔葱”把周游从地面“连根拔起”!迅即把周游同学拎到墙角“连珠炮”式批评教育。

王老师上课时虽然很严厉，但生活中的他有时也很幽默。他每次遇到包中泽同学就会大声喊：“小包总!”惹得旁人哄堂大笑。

这就是我们的王老师，一个独一无二的体育老师，你认为呢?

漫画老师写人作文400字篇九

我的语文老师很温柔，她是我们班的副班主任，她也是我们最喜欢的老师。

她长得十分漂亮。一头棕黑色的长发，大多时候都扎成松松的马尾辫，她有一双黑宝石似的干净透澈如泉水般的眼眸。鼻梁上架着一副米白色的圆框眼镜，脸上总挂着浅浅的笑容，胡老师总爱穿一身漂亮的古装，但也并不是很夸张的那。胡老师穿古装特别漂亮，而且更凸显出她的温柔来来了。

我们无论怎样，她都只是用平和语气让我们改正。例如一次，自习课的时候，

大家一开始都很安静，但过了一段时间，有了第一个人，慢慢的大家都开始说起了话，但胡老师并没有像其它老师一样厉声喝骂，而是与大家说：“自习课不能吵闹，大家要遵守纪律，不要说话，作业做完?的话可以安静地看书，不要喧哗。”故胡老师的语气里似乎没有一些怒意。但大家都听了话，因为大家都很喜欢说话温柔的语文老师。还有一次，记得那天我一放学就上各种课上到了10点，所以没有写作业，是我妈妈帮我写的。第二天，胡老师在批改作业的时候发现了字迹不太一样，但没有在课上当众说我，而是在下课后私下找到我，问我是怎么回事，于是我一五一十地说了，她没有骂我，而是语重心长的和我说如果晚上实在没时间做没关系，但要和她说，而不是让家长代替你回，这样知识点你还是没有巩固到。经过胡老师的开导，我之后作业都按时自己完成了。

这就是我温柔的语文老师--胡老师，她永远是我们最喜爱，敬爱的老师!

漫画老师写人作文400字篇十

英语老师站在了班级门口，一步一步走上了讲台，开始自我介绍起来。“我姓吉，是你们的英语老师，以后就由我来教你们，你们可乖乖听话哦。”

趁着她说话期间，我偷偷观察起来她。她有一双令人望而生畏的眼睛，我们看着就有些害怕。她身高偏矮，体型偏胖，中色的皮肤显得格外精神，一口褐色的牙齿再加上一个很普通的妹妹头让人觉得很可爱。上课时她很严厉，生气时翻脸比翻书都要快呢！

我记得有一次，她来上课时，教室里吵嚷的像菜市场，她大喊一声：“安静！”可是不管用，声音变得更大了。于是，她走下了讲台，拿出自己的武功秘籍，“九阴白骨暴打爪”，在那些一直没完没了的说的同学的后背上，狠狠的打了一巴掌。教室里瞬间安静，静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。英语老师满意的点点头，开始讲课。那一掌可给咱们害惨了，过了好久，他们都说：“英语老师下手这么狠吗？疼死我了。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的英语老师是春蚕、是蜡炬，她严厉的同时也在默默奉献着自己，她就是我心中最“美”的英语老师。

漫画老师写人作文400字篇十一

“立正！稍息！此时体育老师在教我们练习广播操。

“我跟你说……那个人他……

“干嘛呢？老师将足球猛地扔向这个同学，瞬间同学们安静了。

“你们瞧瞧，吧啦吧啦吧啦的，跟菜市场大妈一样！我的.背不觉得凉了一下。

啥？我的腿怎么一直在抖？

“你刚在干嘛？只听老师的声音在我的耳边响起。不好！“噗通一声，我竟然跪在了地上。啊，我被吓得腿软了。在笑的不止是同学，老师也变了脸，笑着说：“哈哈，快起来！

我觉得老师有些奇怪，因为其他体育老师都是强壮的，而我们的体育老师却瘦的跟筷子一样，他和另一个胖胖的体育老师站在一起，显得格外瘦。我的脑中不觉出现了一幅画面：杨老师拿哑铃的时候，拿不动，反而被哑铃压着。想想都觉得好玩。

但就算杨老师这样我也喜欢，希望他永远是我们的体育老师。

漫画老师写人作文400字篇十二

我以前的数学老师费老师，虽然她已经已经不再带我们了，但她那认真、负责的面孔一直回荡在我的心中。

她个子不太高，两只疲惫的眼睛下挂着一只高高的鼻梁，费老师很严厉，每当我们犯了一些错误时，她都会非常负责任的纠正我们，虽然老师对我们有些严厉，但我们班的同学们依旧很喜欢她。费老师的身体由于长年代课辛苦劳累经常生病，而她却没有因为病魔而退缩。

记得有一次，费老师在走路时脚崴了但她却没有因为受伤而退缩，反而坚强的继续一直努力上课，她坐着轮椅，脚上还打着石膏，每天坐着轮椅来给我们上课，这是我见到的老师中最难能可贵的精神。费老师虽然受伤了，但对我们的要求一丝都没有懈怠，我们班的同学也没有辜负老师的期望，期末考试在年级遥遥领先。

记得还有一次，费老师感冒的很严重，声音非常的嘶哑，但还努力的给我们大声讲着每个知识点，听着听着，我的鼻子一阵酸楚，看着她那充满着血丝和疲惫的眼睛，我慢慢理解了当一个老师是有多么的不容易，于是我暗自下定决心上课一定要认真听讲，用优异的成绩回馈老师。

在费老师的带领下，我们班的数学成绩突飞猛进，从全年级倒数第一变成了全年级第一，优异成绩的取得跟费老师的辛勤付出是分不开的，费老师虽然现在已经不带我们班了，但是在每位同学的心目中她依然是我们最可亲可敬的老师，在这里我想对您说费老师，谢谢您。

漫画老师写人作文400字篇十三

我们班的数学周老师既严厉又负责，是我们班最有特色的老师了。

别看周老师戴着一副黑框眼镜，她的大眼睛洞察力可不一般。且大嘴巴能喝止一切打闹。她最拿手的武器是戒尺。戒尺可以让任何一位同学安静下来，上课质量高，使得我们班的数学名列前茅。

有一天课堂上，一位同学在悄悄说话，周老师使出了大招之一：眼神杀。只见周老师皱起眉头，瞪大眼睛发出令人不敢直视的目光，瞪得那位同学无话可说，赶紧用手紧紧地捂住自己的嘴巴，不敢发出一点儿声音来。

还有一天中午的自习课，教室里的声音大到能阻止卫星正常工作了。周老师一看不安静，使出了大招之二：河东狮吼：“你们能安静点吗?我改个作业都被你们吵得头大!”班里震耳欲聋的声音马上安静下来，只有同学们紧张的心跳声和沙沙的改作业声，周老师方才满意。

周老师最凶的一次，是她让课代表拿戒尺的时候，她说：“你们谁不乖，我戒尺伺候。”同学们一个个胆战心惊，生怕戒尺劈头盖脸地砸下来。就这样上了半节课，周老师发现有同学做小动作，便使用了大招之三：蓄力斩。她用戒尺轻轻地拍了一下那位同学，并严肃地告诫他：“不许再做小动作!”那个同学就乖乖地立即端坐认真听讲。

这就是我们的周老师，虽然严厉却很尽责。我们班的数学成绩之所以好，是因为我们有个尽职敬业的周老师。

漫画老师写人作文400字篇十四

我的班主任赵老师，是一位十足的“幽默大师。

赵老师有一个圆圆的脑袋，留着小平头，一双眼睛炯炯有神，浓密的眉毛上长着一颗黑痣，还有一个圆滚滚的肚子，看起来有些可爱。

赵老师有句口头禅——不作死就不会死。这句话经常逗得同学们哈哈大笑。你要不信，那就听我给你讲讲吧。

有一次，我正在写作业，只听见一声“小桃子，我抬起头来，看见了赵老师正在向我招手，我赶紧跑了过去。赵老师温柔的对我说：“小桃子，你帮我一个忙好吗？我想都没想，一个劲地点头。赵老师接着说：“那你帮我把这张单子送到教务处。我便接过单子飞快地跑走了。外面飘起了小雨，我来到办公室借了一把伞，可不知为什么，那把伞就是不听使唤，怎么也打不开。我就请坐在前排的老师帮我一下，不知道那位老师是不是因为正在忙着，嫌我麻烦，不搭理我。我只好丢下伞，淋着雨跑了出去。不知什么时候，泪水已经蒙住了我的眼睛。

我回来时正好看见赵老师，我希望老师没看见我，让我“安全回班，不然老师心里要是想着，让我做件事，还哭哭啼啼的可不好。可偏偏就天不遂人愿，赵老师问我为什么哭，我便含着眼泪说出了事情原委。

赵老师露出一副不开心又有些生气的表情，只见他的嘴巴最高高的嘟起，睫毛微微垂下，要是不知道发生什么事，还以为谁欠他钱呢。只听赵老师生气地说：“哪个老师胆子这么大，竟敢欺负我们小桃子，简直是作死，马上一榔头把她敲扁。听了赵老师的话，我瞬间破涕为笑。赵老师安慰我说；“好了小桃子，你要坚强。我办公室桌上有一个苹果，你把它拿去，送给你吃了。说着，赵老师就走了，我拿着苹果回到了教室。

从这件事情我看出了赵老师很幽默，还让我感受到老师对同学们无尽的爱，我要以优异的成绩来回报老师对我的关爱。

漫画老师写人作文400字篇十五

每个人都有自己喜欢的老师，有人喜欢知识渊博的语文老师;有人喜欢计算精确的数学老师;有人喜欢发音纯正的英语老师;而我喜欢即幽默又严历的科学老师。

我的科学老师，他高高的个子，略显微胖的`身材;乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝，他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。

我们全班同学都非常的喜欢他，上课的时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，有时还用一些滑稽的动作，常常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新知识时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。

一次带领我们做种子发芽的实验，别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽，只有我们小组种子还是原样，根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白，老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说：“看来你们没有给种子喝水和吃饭，种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟，哦，原来种子需要水份才会生长的。

漫画老师写人作文400字篇十六

我们的学习生活总会有一个老师，在身边教导着我们，今天，我来给大家讲讲我的老师——王老师。

我们王老师既是英语老师，又是班主任，所以她每天总有忙不完的事，什么联系家长啊，老师开会啊，手忙脚乱，她总是“丢三落四”的。

有一次，她上课的时候找不到自己的手机了，在茫茫书海”里翻来覆去的，还是找不到，最后还是同学帮她找出来的，这真是“当局者迷，旁观者清啊！

第二个，她有时会“骑驴找驴”，有一次在上心理课时，她的手机响了，她把手机放到耳边接电话，打着打着就开始翻讲台上的粉笔、作业本、铃铛什么的“一边翻，一边说：“唉，我的手机去哪了？谁看到我手机了？”要不是同学们异口同声说：“老师手机在你手上！”的话，老师又要去5、6班和办公室找啦！

这就是我眼中的“迷糊”老师。