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双减政策下致家长的一封信黄冈(汇总10篇)

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双减政策下致家长的一封信黄冈(汇总10篇)
2023-11-22 17:55:41    小编:zdfb

总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。总结要突出重点,避免冗长和啰嗦。8、在看范文时,要注意挑选适合自己的部分进行参考。

双减政策下致家长的一封信黄冈篇一

尊敬的家长朋友们:

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学校要充分利用资源优势,提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求;大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好。《意见》还对家校协同育人共同体建设提出指导建议,推动形成减负共识。

为有效落实“双减”工作,减轻中小学生校内校外负担,结合当前疫情防控工作要求,温馨提醒如下:

xx区教体局严格执行省、市关于学科类培训机构管理统一部署。为保障自身利益,家长们一定要和培训机构签订培训合同(参照《中小学生校外培训合同》),希望家长谨慎报名学科类培训机构,谨慎付(续)费,以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的'兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。学科类指中小学语文、数学、外语、物理、化学等文化学科及与其升学考试相关的延伸类项目,具体包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物等。非学科类实施语言能力、艺术、体育、科技、研学等有助于素质提升、个性发展的教育教学活动项目等。

家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

学校将围绕减负提质目标,加强作业管理、提高学校托管服务水平,全面规范校外培训行为。希望家长主动加强与学校的交流协作,共同为孩子健康成长护航。

近期疫情形势严峻,呈多点蔓延之势。建议近期非必要不出门,同时做到戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。若从外地返回九江的家长、学生,需遵循疫情防控各项规定,主动向单位、社区报告相关情况并做好居家隔离观察。

家长朋友们,孩子的健康成长,让我们共同来守护吧!

xx区教体局。

双减政策下致家长的一封信黄冈篇二

家长朋友们:

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,让“双减”政策落地,让孩子们平安健康成长,现将“双减”工作相关事宜告知各位家长。

即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)。目的.在于:切实提升学校育人水平,持续规范校外培训。“双减”政策的有效实施,体现了党中央优化教育生态、缓解教育焦虑的坚定意志。

1、控制作业总量和时长。

一、二年级不布置家庭书面作业,利用课后托管服务时间在校内适当安排巩固练习;三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。

2、提高作业设计质量。

各年级教研组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业,创新作业类型。

3、注重作业布置方式。

教师不用班级qq群、微信群、钉钉群布置家庭作业。

4、认真批改反馈作业。

教师对布置给学生的作业要做到全批全改,并及时做好反馈,加强面批讲解,做好答疑辅导。不得让学生自批自改或要求家长批改作业,强化作业批改与反馈的育人功能。

1、优化教学方式,强化教学管理,提升课堂教学质量。

2、进一步完善作业管理办法,合理调控作业结构。

3、建立作业校内公示制度,加强质量监督。

4、充分利用课后托管服务时间,加强对学生的作业完成指导。

5、发挥作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。

1、加强学习,更新家庭教育观念。

呵护好孩子的学习兴趣,注重激发孩子的学习积极性。平等与孩子沟通,关注孩子心理健康和情绪变化,构建和谐融洽、快乐健康的家庭氛围。

2、重视习惯,落实家校协同育人。

课堂学习质量是关键。家长要进一步培养孩子的学习专注力、思考力、主动性和自觉性,帮助孩子向课堂要效率。

自主学习能力很重要。家长要督促孩子放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习。

良好生活习惯要培养。家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,养成良好的阅读习惯等。监管孩子合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。督促孩子按时就寝,确保充足睡眠,保障睡眠质量。

3、改变认识,切实减少校外培训。

理性为孩子选择校外培训项目,不盲目攀比、跟风,切实减轻孩子校外培训负担,把更多的时间还给孩子,促进孩子全面健康发展。

家长朋友们,净化育人环境,减轻义务教育阶段孩子的负担,是社会、学校、家庭共同的责任。让我们家校携手、共同努力。

祝愿我们xx区第二实验小学的孩子们健康、平安、幸福地成长!

写信人:

日期:

双减政策下致家长的一封信黄冈篇三

各位家长朋友:

近期,中办、国办联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》是针对学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担现象作出的重要部署,也为教育行政部门加强教学管理和培训机构治理进一步指明了方向。《意见》明确指出:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;学校要严格按课程标准零起点教学,在校内为学有余力的学生拓展学习空间,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑。减负是一个系统工程,不仅需要在校内系统思考和全方位设计,也需要家长朋友更新育人观念,遵循教育规律和孩子成长规律,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,切实减轻孩子校内外过重的学业负担。为坚决落实“双减”政策,切实减轻中小学生校内校外负担,特温馨提醒如下:

一、慎重选报培训课程。

镇教育管理中心将严格执行《意见》规定,全面加强面向义务教育阶段的学科类培训机构管理。如确需给孩子报学科类校外培训,请谨慎选择,做到“六不选择”,以免因选择不当,影响孩子健康成长或发生不必要的纠纷。

1.不选择无办学许可证而举办的校外培训机构,该类机构属无证非法办学,学生合法权益无保障。

2.不选择占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训的校外培训机构,该类机构属违规办学。

3.不选择未在办学场所显著位置公示任课教师的教师资格证的校外培训机构,该类机构教育教学质量没有保障。

4.不选择课程内容超标超前、提供境外教育课程的校外培训机构,该类机构属违规办学。

5.不选择缴纳培训费超过3个月或累计60课时的校外培训机构,合法权益容易受侵害。

6.不选择无广东省统一编制的《校外培训机构培训服务合同》的校外培训机构,拒绝不平等条款。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。

二、关注孩子身心健康。

家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

三、家校协同护航成长。

镇教育管理中心围绕减负提质目标,已在深入研究相关举措,将在加强作业管理、提高学校托管服务水平等方面制定系列方案,欢迎家长朋友提出合理的意见、建议。下一步,镇教育管理中心将会同相关部门,进一步加强对学科类培训机构和在职教师有偿家教的监管督查,严格落实好《意见》精神。孩子的成长需要家庭、学校、社会的共同努力。最后,真诚希望家长朋友加强家校沟通,建立和谐的家校共育环境,共同促进孩子全面发展。让我们同心、同向、同行,一起守护孩子健康长!

写信人:

日期

双减政策下致家长的一封信黄冈篇四

亲爱的家长朋友们:

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学校要充分利用资源优势,提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求;大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好。《意见》还对家校协同育人共同体建设提出指导建议,推动形成减负共识。

为有效落实“双减”工作,减轻中小学生校内校外负担,结合当前疫情防控工作要求,温馨提醒如下:

xx区教体局严格执行省、市关于学科类培训机构管理统一部署。为保障自身利益,家长们一定要和培训机构签订培训合同(参照《中小学生校外培训合同(示范文本)》),希望家长谨慎报名学科类培训机构,谨慎付(续)费,以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。学科类指中小学语文、数学、外语、物理、化学等文化学科及与其升学考试相关的延伸类项目,具体包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物等。非学科类实施语言能力、艺术、体育、科技、研学等有助于素质提升、个性发展的教育教学活动项目等。

家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

学校将围绕减负提质目标,加强作业管理、提高学校托管服务水平,全面规范校外培训行为。希望家长主动加强与学校的交流协作,共同为孩子健康成长护航。

近期疫情形势严峻,呈多点蔓延之势。建议近期非必要不出门,同时做到戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。若从外地返回九江的家长、学生,需遵循疫情防控各项规定,主动向单位、社区报告相关情况并做好居家隔离观察。

家长朋友们,孩子的健康成长,让我们共同来守护吧!

写信人:

日期:

双减政策下致家长的一封信黄冈篇五

尊敬的家长朋友:。

首先向一直以来关心关注和理解支持东升中学教育发展的你们表示衷心的感谢!暑假期间,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),从全面减少作业总量和时长、提升学校课后服务水平、大力提升教育教学质量、全面规范校外培训行为、减轻家庭教育支出负担和精力负担等方面给出30条具体意见,这是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重要决策部署。为让“双减”政策落地惠及每个家庭,在此,真诚地向全体家长朋友发出如下倡议:

科学理解“双减”内涵。

“双减”政策旨在帮助孩子提高在校学习效率,丰富阅读、文体活动时间,增加亲子交流机会,促进身心健康发展。希望广大家长朋友们与我们一起共同学习好、理解好、执行好《意见》精神,从着眼孩子长远成长发展的角度出发,支持“双减”决策落实,遵循教育规律和孩子成长规律,加强孩子体育锻炼,保证孩子充足的睡眠时间,减轻孩子过重的学业负担,确保学生减负不减质,促进孩子全面发展和健康成长。

培养孩子良好习惯。

好习惯成就好未来。建议家长朋友结合党的教育方针的育人目标,将教育重心转移到培养孩子全面发展以及良好的学习和生活习惯上来,阅读能有效促进思维的发展,运动能有效促进注意力和专注力的提高,劳动能帮助孩子确立正确价值观、责任感、提升独立能力。参与家庭生活有助于孩子公民意识的培养,兴趣爱好有助于塑造健全人格,全面发展,建立自信,积极健康。

提升校内服务水平。

全面实施“5+2”课后服务模式,即学校每周5天(节假日除外),每天至少2小时课后服务(初中寄宿制学校因为封闭管理、校车接送等而产生早晨、中午需要提供托管服务的,可纳入课后服务的范畴)。丰富课后服务渠道、形式和内容,引导学生发展特长,促进学生全面发展。坚决查处在职教师不遵守教学计划、“课上不讲课下讲”等行为,倡导教师科学合理布置作业,公开作业管理办法,严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业;减少考试次数,考试实行等级评价。

理性参加校外培训。

《意见》规定:校外培训机构不得占用国家法定节假日、双休日及寒暑假期组织学科类培训。特别提醒您:一是在学校课程之外的时间不要选择任何学科类培训机构,二是不要选择没有办学许可证的非学科类培训机构;三是非学科类培训不要参加结束时间晚于20:30的线下培训和晚于21:00的线上培训。

形成家校育人合力。

家校沟通是家长了解孩子在校学习成长情况的有效方式,也是增进学校与家长间信任与了解的重要渠道。希望家长朋友能够密切家校沟通,积极参加家长会、家长学校,与学校、老师保持密切沟通交流,有的放矢开展家校联动教育,支持学校教育,及时反馈您对学校教育的好建议,为教育发展献言献策,为孩子健康成长保驾护航。

提高亲子陪伴质量。

家长朋友们要尽可能多的与孩子共处,加强与孩子的沟通交流,提高陪伴质量,升华亲子关系,为孩子成长做好榜样。同时,适当引导孩子从事力所能及的家务劳动,组织家庭体育锻炼和户外文体活动,减少孩子对电子产品的依赖。要向孩子科学普及疫情防控,防溺水、交通安全、消防安全、用电安全、食品安全等知识,有效提高孩子的安全防范意识。

让每一个孩子都享有公平而有质量的教育,还给孩子自由成长的美好时光,是学校、家庭、社会共同的责任。家长朋友们,让我们携起手来,坚持立德树人,遵循教育规律,进一步促进学生全面发展和健康成长。

东升镇初级中学。

2021年10月15日。

双减政策下致家长的一封信黄冈篇六

尊敬的学生家长:

您好!

今年7月,中共中央办公厅和国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),站在全局和战略高度,对“双减”工作做出了重要决策部署,旨在治理教育生态,强调教育公益属性,减轻家长过重的经济和精力负担,促进学生全面发展和健康成长。《意见》公布后,得到了学生家长和社会各界积极、热烈的响应。

贯彻落实《意见》精神,是各级教育部门的一项重要任务。8月6日,海南省教育厅局下发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训机构负担的意见》,明确不再审批新的面向义务教育阶段和普通高中学生的学科类校外培训机构,不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构。目前,教育、民政、市监、行政审批服务等部门正在开展“证照不全”校外培训机构摸底调查,区政府将组织开展专项整治工作。

贯彻落实《意见》精神,离不开全社会凝聚共识、形成合力。《意见》明确要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训,区教育局将按照省、市的统一部署,有序推进此项工作,这其中离不开您的理解和支持。

在此,龙华区教育局提醒各位学生家长:

一是要遵循教育规律和孩子成长规律,树立科学的教育观和成才观,理性规划孩子未来发展,理性看待参加校外培训的作用,不盲目攀比,拒绝“剧场效应”,切实减轻孩子校外培训负担。

二是对未完成的学科类培训课程,与机构协商退费或按照培训合同消课。

三是谨慎报名参加学科类培训,谨慎付(续)费,培训必须发生在合法时段,特别是线下培训机构的结束时间记住不得晚于20:30,并签署由教育部和国家市场监管总局制定的《中小学生校外培训服务合同》,避免发生不必要的纠纷。

四是对于非学科类的兴趣爱好类培训,家长也要根据孩子自身实际情况,合理选择,适度参加。

五是引导孩子合理制定学习计划,注重培养孩子的阅读兴趣和求知欲,培养自主学习的良好习惯,正确处理好学习、运动、娱乐之间的关系,加强网络行为监管,按时就寝,保证充足的睡眠。

与此同时,区教育局将继续加强学校管理,充分发挥学校主阵地作用,提高课堂教学质量,不断完善课后服务,实现全覆盖,更好满足不同学生的个性化需求。

家长朋友们,孩子是家庭的希望,也是祖国的未来,每个家庭都希望自己的孩子成长成才,但成长成才的付出不能建立在牺牲孩子的身心健康上,不能被“抢跑”行为绑架,不能被资本裹胁。

党中央下决心减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,就是要还给孩子一个健康成长的童年,这不仅需要各级党委政府拿出务实的工作举措,也需要社会各界的大力支持,更需要全体学生家长的积极配合。希望广大家长朋友们理性规划孩子未来发展的方向,以实际行动支持中央和国家“双减”政策的落地实施。

海口市龙华区教育局。

双减政策下致家长的一封信黄冈篇七

尊敬的家长朋友:

你们好!

新学期悄然而至。在此,首先向各位家长朋友暑期对孩子学习生活的关心和陪伴道一声:辛苦了!也向一直以来关心关注和理解支持我区教育高质量发展的你们表示感谢!

这个暑假,全国的中小学生们迎来了一则好消息,我区教育事业也迎来了一件大事:7月19日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对“双减”工作进行部署,明确提出要建设高质量教育体系,深化校外培训机构治理,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。这是党中央、国务院作出的重要决策部署,是推动学校教育和家庭教育回归各自角色的有力举措。为让“双减”政策落地惠及每个家庭,在此,真诚向全区中小学生家长发出倡议如下:

1、请慎重参加校外培训。区教育局将联合相关部门加大校外培训机构整治力度。严格限制机构数量、培训时间、收费价格,严管内容行为、严控广告宣传、严禁随意资本化,积极营造良好的教育生态环境。也希望家长朋友从孩子德智体美劳全面健康发展出发,多点亲子陪伴,少点校外培训;多点户外运动,少点无效重复;多点互促互学,少点强加意愿。

2、请理性看待孩子成长。家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

3、请加强沟通家校共育。实施“双减”政策,并不意味减掉所有课业内容,更不意味降低对学生的基本要求。区教育局将持续推进扩容提质工程,全力提升教育教学质量、作业管理水平和课后延时服务水平。作为家长,要加强家校沟通,引导孩子充分利用在校时间,进行高效学习,提高学习质量。

家长朋友们,让我们携起手来,共建和谐共育环境,一起守护孩子们的健康成长!

写信人:

日期:

双减政策下致家长的一封信黄冈篇八

尊敬的家长朋友:

近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施:一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;二是提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求;三是坚持从严治理,全面规范校外培训行为;四是大力提升教育质量,确保学生在校内学足学好;五是强化配套治理,提升支撑保障能力。

根据《意见》要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。从8月15日起,全镇学科类培训机构暑假期间已关停。为落实好“双减”工作,切实减轻孩子过重的学业负担,开贤学校向广大家长朋友发出如下倡议:

一、积极响应决策部署,努力形成减负共识。

“双减”政策积极回应了社会关切与期盼,要遵循教育规律,促进学生全面发展、健康成长。减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担,是利国利民的好事。家长要理解、支持“双减”决策部署,配合政策执行落实,在全社会形成减负共识。

二、树立正确的成才观,关注孩子个性发展。

要着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质,培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神。尊重孩子的个性差异,关注孩子的个性发展,基于孩子内在特质,理性确定孩子成长预期。

树立科学的育儿观,聚焦孩子健康成长。

不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准,不强迫孩子进行重复性、机械性学科作业训练和参加超前、超标学科培训,掌握科学的教育理念和方法,了解孩子的身心成长规律,经常带孩子亲近自然,接触社会,参加各种实践教育活动,开阔眼界,增长见识,加强艺体修养,发现和培养孩子的兴趣特长,促进孩子全面发展。

四、拒绝盲目攀比行为,减轻校外培训负担。

要拒绝跟风行为,不盲目攀比,给孩子多报、滥报课外培训项目,要引导孩子合理安排学习计划,养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯,减轻家庭课外培训支出负担。

五、拒绝虚假广告误导,谨慎选择培训机构。

不要轻信校外培训机构夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的虚假宣传。对于非学科类的兴趣爱好培训,请根据孩子自身实际、意愿,合理选择,适度参加,不增加孩子的课外学习负担。

六、坚持家校沟通协作,努力形成育人合力。

要密切家校沟通,创新协同方式,积极参加家长会、家长学校,与老师保持适度的沟通交流,促进孩子健康成长。

学校围绕减负提质目标,已在深入研究相关举措,将在加强作业管理、提高学校托管服务水平等方面制定系列方案,欢迎家长朋友提出合理的意见、建议。

最后,真诚希望家长朋友加强家校沟通,建立和谐的家校共育环境。我们将与您同心、同向、同行,一起守护孩子健康成长!

写信人:

日期:

双减政策下致家长的一封信黄冈篇九

尊敬的家长朋友:

你们好!

新学期悄然而至。在此,首先向各位家长朋友暑期对孩子学习生活的关心和陪伴道一声:辛苦了!也向一直以来关心关注和理解支持我区教育高质量发展的你们表示感谢!

这个暑假,全国的中小学生们迎来了一则好消息,我区教育事业也迎来了一件大事:7月19日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对“双减”工作进行部署,明确提出要建设高质量教育体系,深化校外培训机构治理,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。这是党中央、国务院作出的重要决策部署,是推动学校教育和家庭教育回归各自角色的有力举措。为让“双减”政策落地惠及每个家庭,在此,真诚向全区中小学生家长发出倡议如下:

1、请慎重参加校外培训。区教育局将联合相关部门加大校外培训机构整治力度。严格限制机构数量、培训时间、收费价格,严管内容行为、严控广告宣传、严禁随意资本化,积极营造良好的教育生态环境。也希望家长朋友从孩子德智体美劳全面健康发展出发,多点亲子陪伴,少点校外培训;多点户外运动,少点无效重复;多点互促互学,少点强加意愿。

2、请理性看待孩子成长。家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

3、请加强沟通家校共育。实施“双减”政策,并不意味减掉所有课业内容,更不意味降低对学生的基本要求。区教育局将持续推进扩容提质工程,全力提升教育教学质量、作业管理水平和课后延时服务水平。作为家长,要加强家校沟通,引导孩子充分利用在校时间,进行高效学习,提高学习质量。

家长朋友们,让我们携起手来,共建和谐共育环境,一起守护孩子们的健康成长!

xx市xxx区教育局。

双减政策下致家长的一封信黄冈篇十

亲爱的家长朋友们:

您好!中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。“双减”中明确:初中每天课后作业时间不超过90分钟。

为贯彻教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求,落实“双减”政策中对减轻义务教育阶段学生作业负担的相关文件精神,全面提高育人质量,全力保障孩子的健康成长。学校将严格落实“五项管理”工作,将课后服务作为解决家长急难愁盼问题的重要民生工程,我校积极创造条件推行课后服务,校园中餐、组织学生参加社会实践活动等,切实减轻孩子过重的学业负担。请您认真阅读,与学校一起承担起监督和教育的职责,愿我们共同携手,助力您孩子的健康成长!

手机管理。

为抓好中小学生手机管理,做好预防中小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作,根据教育部印发的有关文件要求,严禁学生将手机带入校园。因此,请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园,如果确有需求,请您向学校(班主任)提出书面申请,进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。

睡眠管理。

充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障,请您监督孩子不晚于21:20上床睡觉,保证孩子每天睡眠时间不少于9个小时。建议您帮孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯,控制室内适宜的亮度温度及湿度,屏蔽噪音,给孩子营造良好的睡眠环境。

课外读物。

学校鼓励学生多阅读课外读物,建议您多带孩子去书店、图书馆走走,为孩子购买一些适合的书籍,引导孩子阅读体现时代主旋律,积极向上,具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值的课外读物。对于不适当、不健康的书籍,家长要及时引导禁止阅读。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,让孩子养成爱读书的好习惯。

作业管理。

学校严格落实每天书面作业时间不超过90分钟。建议您与孩子一起制定学习计划,培养孩子养成按时做作业的习惯,独立做作业的能力。

体质健康。

建议您引导孩子积极参加体育锻炼,每天保证一小时的锻炼时间,锻炼时要注意运动安全,做好运动前准备活动,以免造成运动损伤。我们更希望家长们能够百忙中抽出时间,陪伴孩子一起参加锻炼,锤炼孩子意志,健全孩子人格。

各位家长,落实“双减”政策,推进“五项管理”是学校、家庭和社会义不容辞的责任,让我们携起手来加强对学生作业、睡眠、手机、读物、体质的管理,减轻学生过重的课业负担,还学生一个健康的心理、强健的体魄、美好的未来!

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