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最新小学防溺水应急预案(优质11篇)

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最新小学防溺水应急预案(优质11篇)
2023-11-14 00:20:06    小编:zdfb

社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。最后要进行总结的审校和修改,对于重要的观点和表达进行强调和精炼。总结是一种对过去经验的梳理和归纳,以下是小编为大家整理的一些总结范文,供参考。

小学防溺水应急预案篇一

为确保我校小学生生命安全,预防青少年儿童溺水,结合我校实际情况,特制定防溺水工作应急预案。

一、指导思想和要求。

实行防溺水责任村领导负责制,以防溺水、保安全为目的,以宣传教育、安全设施完善为抓手,采取有效措施,快速、及时地处置村庄水域防溺水工作中出现的各类新情况、新问题,确保不发生学生溺水安全事故。

二、防溺水工作基本情况分析。

1、在校学生情况:

我校辖区6个行政村,分别是前西河头、后西河头、东西河头、神山埠、耿家屯、大埠南,现有在校学生176人。

2、村庄所辖范围水域分布情况:

我校辖区村庄有水库1个,位于东西河头村,面积20000平方米,水深8。

米。有池塘7个,其中1个位于前西河头村,面积80平方米,水深4米;2个位于后西河头村,面积60、80、1000平方米,水深3-5米;1个位于耿家屯村,面积80平方米,水深4米;1个位于大埠南村,面积20xx平方米,水深4米;2个位于后西河头村,面积均2400平方米,水深4米。有沟渠1个,位于神山埠村,面积10000平方米,水深3米。有石坑1个,位于后西河头村西南,面积50平方米,水深8米。

三、组织机构。

1、成立防溺水工作领导小组(以下简称领导小组)。

组长:刘朝晖。

副组长:刘永俊。

成员:徐奎进、崔秀峨、王倩倩、赵娜、隋晓菲、郭金贵、刘晶晶。

职责:负责防溺水安全教育的宣传;所辖范围内水域警示标志、防护栏等安全设施的设置;成立防溺水工作巡逻及应急处置队伍;发生溺水事件的预案演练及现场应急处置;检查、监督防溺水措施的落实及资料收集与归档等工作。

2、成立防溺水工作巡逻及应急处置队伍。

队长:刘永俊。

职责:在领导小组的统一组织下,对周边水域,定期的进行巡查,暑假期间不间断巡查(巡查时随身携带救助工具);发现存在隐患的水域,巡查人员应随时报告领导小组,协助做好整改处置,消除隐患;发生溺水事件时,积极采取现场处置措施并及时报告;发现孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水,应上前予以劝阻和制止;协助家长与村庄、学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。

1、加大宣传教育力度。

(1)悬挂防溺水宣传横幅、张贴标语、制作宣传栏、利用广播向村民开展防溺水安全知识宣传,增强村民、学生的防溺水安全意识。

(2)在宣传栏张贴防溺水图片、告示等,宣传防溺水知识,提高学生的自我保护能力;采取必要措施提醒孩子:如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全;并在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道。

(3)向村民发放“关爱生命,预防溺水——致全体村民的一封信”等宣传材料,让学生家长明白村庄防溺水工作要求,了解学生作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,与村庄和学校共同做好防溺水工作。

2、所辖范围水域设置警示村志、安全设施情况。

在1处沟渠设置警示标志1块,材质为水泥,内容是水深危险。安全设施情况……。

在1石坑设置警示标志1块,材质为水泥,内容是水深危险。安全设施情况……。

3、加强周边水域安全隐患排查整治,设置好警示标志、安全防护设施、安全隔离栏、防护栏,消除各类安全隐患。配备必要的救生衣(圈)、长绳、长杆、拖网等救护、打捞工具,存放于便于取用的地方。出现溺水事件时,尽最大程度救护溺水者,减少人员伤亡。

4、防溺水工作相关人员,要向领导小组提供准确有效的通信联络方式,联络方式更换时,要及时报告,保证通信畅通。

5、防溺水工作相关人员要加强对预案的学习培训,并结合日常工作进行演练,尽快形成一支能够应对溺水事件的训练有素的队伍,确保各项应急措施落实到位,有效管用。

五、应急处置措施。

1、一旦发生溺水事故,最早发现者应立即采取相关措施对溺水学生进行救护,并在第一时间向领导小组组长报告溺水水域的位置等相关情况,领导小组视情况启动预案,指挥组织相关人员,携带救助工具,以最快的速度赶赴现场,积极采取果断措施进行施救。同时要了解溺水学生的真实、全面、有用的尽可能多的信息。并及时与学生家长联系,情况严重的应以最快的速度送医院进行救治,力争将损失降到最低。

当只依靠学校、村庄力量无法救助时,在采取应急措施的同时,要立刻报警,求助于专业部门施救。

当场急救措施:(供参考)。

方法一:将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

方法二:呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

方法三:心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止.

2、一旦出现溺水伤亡事件,应在第一时间如实将有关情况向教育办、管委、教体局报告。报告电话,上班时间:84587078。

3、协助有关部门,对事故原因进行调查,并提供真实可靠的信息,做好学生家长的思想稳定工作。

文档为doc格式。

小学防溺水应急预案篇二

在学校抑或是社会中,有时会突发一些难以预料的事件,为了降低事故造成的危害,时常需要预先编制应急预案。那么什么样的应急预案才是好的`呢?以下是小编收集整理的小学溺水安全应急预案,欢迎阅读与收藏。

为预防小学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据市教育局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急预案。

组长:贺xx

副组长:李xx、徐xx

成员:各校校委会成员、各班班主任

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

3、每年初夏时节,发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,明确责任。

4、当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求110、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。

2、每年初夏时节,发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,对学生安全提出具体要求,并与家长、学生签定安全责任书。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围学校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未然。

4、学生进行校外活动时,最易发生溺水事故,班主任要加强组织领导,将安全放在第一位。

5、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

6、发挥学生干部的作用,做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的劝阻,并及时报告班主任或学校。

1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

2、学校接到学生溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向教育局报告,必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

小学防溺水应急预案篇三

为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,确保师生生命安全,结合我校的实际,特制定预防溺水应急处置预案。

坚持以党的教育方针为指导,认真落实实践核心价值观,充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立“安全第一”的指导思想,加强对学生进行防溺水安全知识教育,确保学生生命安全。

为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置,学校成立安全领导小组。

组长:

副组长:

成员:

(四)学生假期去游泳,必须由家长陪同,并配备一定的防护措施;

(五)利用现有游泳馆,对学生开设游泳课,加强实践练习。

(四)学校发生学生溺水事故时,应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。

小学防溺水应急预案篇四

为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,根据《关于贯彻落实上级部门指示精神进一步加强学生溺水防范工作的通知》的文件精神,结合我校的实际情况,特制定防溺水工作应急预案。

一、指导思想和要求。

按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防溺水学校领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保安全。

二、组织机构。

组长:王增法。

副组长:徐太权夏户仓张学发。

组员:徐新伦、张必扬、章长稳、夏云长、夏纯才、高丽、邢红菊。

领导小组职责:

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

2、利用板报、班会、升旗仪式等形式对学生进行防溺水安全教育。

3、当发生学生溺水事故时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并第一时间上报中心校。

4、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。

三、预防的重点。

1、学校利用宣传栏,班主任利用板报、班会对学生进行预防溺水安全教育。

2、每年开学初,学校召开家长会,对学生安全提出具体要求,并与家长、学生签定安全责任书。

3、教育学生不要在放学、上学时段,在没有任何保护措施的情况下私自结伴去游泳,防患于未然。

4、学生在天气炎热或下暴雨时,最容易发生溺水事故,班主任要加强组织领导,将安全放在第一位。

5、班主任、任课教师每节课上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

6、发挥学生干部的作用,做好对学生私自结伴去游泳苗头的劝阻工作,并及时报告班主任或学校。

1、具体教育时间:学校利用课间广播宣传,各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。

2、每年暑假前,学校要印发《致学生家长一封信》,通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

3、如果学生发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并同时要报告学校。

4、学校接到学生溺水的报告后,要立即赶往事故现场,组织救援并立即向上级有关部门报告。

5、第一时间通知溺水者家长。

6、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

7、如果发现溺水者死亡,必须立即如实地向学校报告,学校第一时间向县教育局报告,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

8、学校发生学生溺水事故时,学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。

五、附则。

本预案自印发之日起施行。

小学防溺水应急预案篇五

副组长:xx。

成员:xx。

职责:全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:

l.遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

2.游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3.游泳遇到水草,应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

4.游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

5.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。

7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处,千万不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水,以免发生危险。

9、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。

11、潜水技术欠佳者,不可冒然潜入深水,以免生命危险。

12、从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策安全。

13、不穿着牛仔裤或长裤下水。

14、如果看见有人溺水,要大声呼救。未熟练救生技术者,不要妄自赴救。

15、河溪则因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,经常出现暗流漩涡。如果游客不谙水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,恣意弄潮戏水,很可能要付出极大的代价。

(二)水中自救与救生。

一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:

1、惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。

2、、体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。

自救方法:

发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为『保持体力;以最少体力,而在水中维持最长时间』为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

(三)在游泳池游泳安全常识。

1.池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。

2.池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。

3.池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4.戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。

5.水中活动时,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。

6.若发现有人溺水时,即刻发出「有人溺水」呼救或打110请求支持,如果自己没有学过水上救生,不可冒然下水施救。

7.若在水中发现自己体力不足,无法游回池边时,应立即举手求救,或大声喊叫「救命」等待救援。

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

7、如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

10、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

11、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

小学防溺水应急预案篇六

为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,结合我校实际情况,特制定防溺水工作应急预案。

实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保不出安全事故。

组长:陈先斌。

在上级有关部门领导下,贯彻执行上级部门的指示精神,全面指挥学校防溺水工作。

副组长:刘正洲。

根据校园可能出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总,为组长决策提供科学依据。根据组长的.指令,指挥抢险队伍进行抢险。

防溺水办公室主任:

联系医疗部门,调动医务人员、医疗设备,组成医疗队参加抢救工作,负责学校稳定。

成员:各班班主任在学校防溺水领导小组的统一指挥下,负责检查、监督防溺水措施的落实情况。

2、成立校防溺水工作抢险突击队。

组长:

成员:各班班主任。

1、加强防溺水知识教育。学校利用周一升旗仪式、各班主任充分利用班会及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。

2、于学校附近塘、堰、河、水库等处树立“严禁下水抓鱼、游泳”、“珍爱生命”、“水深危险”等警示标语。

3、事故处置办法:

(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。

(2)一旦学生发生溺水现象,立即报告学校防溺水工作领导小组,领导小组在上报教育局同时组织抢险突击队以最快速度赶往事发现场,采取措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救,尽最大可能弥补损失。

(3)防溺水工作领导小组联系家长做好善后事情处置。

4、对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。

文档为doc格式。

小学防溺水应急预案篇七

为加强对防溺水安全工作的组织领导工作,我校调整了防溺水工作领导小组,具体名单如下:

组长:

副组长:

成员:

为加强对防溺水工作的管理,切实将县委县政府的会议精神贯彻落实到位,领导小组明确了具体工作职责如下:

(1)负责领导、协调、组织防溺水工作,提供必要的预防经费和物资保障。

(2)负责常见防溺水安全教育的开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

1、加大宣传教育力度。

(1)学校向家长发放《致学生家长的一封信》和宣传材料,提高家长的安全意识,并履行好监护人的职责。

(2)利用广播、宣传车等开展安全教育活动,并加强安全知识的宣传。

(3)通过宣传栏,张贴一些防溺水图片,宣传一些防溺水知识,提高学生的自我保护意识。

2、加大督促检查力度。

(1)加大对学校的检查力度。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。

(2)在学校周边水域设立警示牌,提醒学生在夏季养成良好的安全意识。

(3)各村(社区)落实包保责任制,加强对沟塘等危险水域进行巡查,并做好巡查记录。

(4)让家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

(5)在学生当中形成互相监督,及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

(6)实行严格的责任追究制度。按照“属地管理”“谁主管,谁负责”的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

3、增强应急处置能力。

(1)如发生溺水事件,防溺水工作领导小组立即启动预案,学校、派出所、镇卫生院、镇安全办第一时间赶赴现场,采取积极果断措施进行营救,学校及时与家长联系。

(2)如出现溺水伤亡事件,中心校、镇领导小组及时如实将有关情况上报教育局、县委县政府。

(3)镇、村(社区)和相关部门联动,做好对事件的善后处理。

(4)对事故原因进行调查,对有关部门和个人进行责任追究。

小学防溺水应急预案篇八

教学目标:

在同学们遇到他人溺水等危机情况下如何进行快速反应。并且还要加强安全的游泳意识。

知识目标:

对防止溺水注意安全的观念进行加强,从而更加注重同学们各自的安全问题。

教学过程:

一、得以一场合适的开场白开始这一课。

同学们在假期尤其是暑假的时候,通常都会结伴到游泳池,小溪,海边去游泳。但是大部分同学对游泳的安全是比较轻视的,而重在玩上了。今天这堂课,同学们将学习的主题就是进行防溺水的教育。

二、新授。

1、同学们在假期来临的时候去游泳所要注意的问题,在没有家长和老师的同意下,不要去游泳;如果没有熟悉水性的成年人陪同的话,不要去游泳;尤其同学们需要注意的是不要去水深的地方,还有池塘江溪,也是同学们不能去的地方。

2、通过在互联网上的案件实例,先让学生们进行互动,讨论为什么会酿成悲剧的发生,然后再由老师进行总结。溺水的原因主要包括:

1.不熟悉水性。

2.因为过长时间的游泳而导致身体上的疲劳。

3.在游泳存档过程中突发急性病,比如心脏病,抽筋等等。

3、遇到溺水者我们所该做的。

(1)当发现有人溺水的情况下,应该如何将其拉上岸边脱离危险。

同样,先由同学们讨论方法并发言然后再由老师进行总结。

在遇到溺水者的时候千万不要惊慌,寻找一切的可漂浮物并将其扔向溺水者,这可以为溺水者争取很对的时间;如果你的水性好,也可以直接跳下水进行施救。施救时所要注意的是在接近溺水者的时候应该使其使其背面向着自己然后采用仰泳和侧泳的方式向岸上拉运。

如果是未成年人发现了危险,则不应该贸然下水营救,应该大声呼救,寻求成年人的帮忙的同时寻找一切的可漂浮物扔向溺水者,为其争取时间。

(2)溺水者上岸后应该做什么。

这里主要由老师进行讲解。

第一:当溺水者被拉到岸上以后,通常意识都会比较模糊,这个时候应立即清除口腔内部的异物。如果溺水者的牙咬得很紧的话,这是候就应该以食指和中指向下推下颌骨,将牙关搬开。

第二:排水,施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿势,将溺水者的腹部放在弯曲的膝盖上,然后一手撑着头一手撑着背,这样可以排除溺水者腹内的积水。

第三步:如果溺水者出现了呼吸微薄,甚至心跳停止的话,那么就需要立即进行人工心肺复苏术。老师在这个时候放关于心肺复苏术的教学视频。

三、课堂总结。

1、先由同学们进行一个总结。

小学防溺水应急预案篇九

为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,结合我校实际情况,特制定本汛期防溺水工作应急预案。

一、指导思想和要求。

实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保不出安全事故。

组长:冯利宁。

成员:巩朝阳,牛丽萍,黄映阳,赵金鸽,张希,张燕。

1、加强防溺水知识教育。学校利用周一升旗仪式、各班主任充分利用班会及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。

2、加强各时段、各河段检查人员安排:午休时,由午休值班教师巡视。周五放学时,由各路队负责教师巡视。

3、于学校附近渠、河、水库等处树立“严禁下水抓鱼、游泳”、“珍爱生命”、“水深危险”等警示标语。

4、事故处置办法:

(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。

(2)一旦学生发生溺水现象,立即报告学校防溺水工作领导小组,并第一时间赶到现场救治,弥补损失。

(3)防溺水工作领导小组联系家长做好善后事情处置。

5、对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。

小学防溺水应急预案篇十

为了认真作好防“溺水”教育宣传工作,避免事故的发生,确保师生的生命财产安全,留守儿童学校特制订防溺水事故应急预案如下。

组长:xxx。

副组长:

成员:全体教师。

1、学校必须严格贯彻中小学生防溺水及其他安全工作会议的要求和学校安全工作制度,经常性地对学生进行防溺水安全教育,强调学生做到,不到水库、池塘、溪流中去洗澡、游泳。

2、双休日、暑假等节假日,须在家长的陪同或陪护下,方可到正规的游泳场所去游泳。

3、每节课任课教师都应负责查看学生数,发现可疑情况马上向学校、家长反馈,查其学生缺席的原因,采取各项措施防溺水事故的发生。

4、对学生做好正确的游泳教育工作:

(1)不去活动中禁止的水域游泳。

(2)饭后或激烈运动后,不立即下水游泳。

(3)下水游泳前要做准备运动。

(4)在冷水中游泳时,须慢慢入水,并有意控制呼吸,以减少冷水对身体的影响。

(5)游泳不可太疲劳,要注意不断上岸休息。

(6)激烈游泳后,应在水中放松,调节好呼吸后再出水。

(7)不在天然游泳场跳水,以免出现撞、碰伤。

(8)不在水中打闹、相互追逐,更不准做恶作剧。碰撞了别人后不要马上离开,要观察对方情况,肯定无事后才可离开。

(9)出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应及时出水。

(10)游泳上岸后,应淋浴,并马上擦干身体、穿衣保暖。

5、做好校园周边环境调查,对学校附近的池塘,河、湖旁,竖立警示牌“禁止游泳”,“戏水”。

6、假如遇到有人溺水时的施救办法:

(1)当自己的同伴或其他人溺水时,必须马上呼救,向就近的人们求救,再向家长和学校报告。绝不许看到有人溺水,而自己害怕跑开,又不喊不叫不说,造成严重的后果。

(2)施救时应注意从其背部拉住腋窝托出,不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后,使其头部下垂,压其背部,将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克,立即进行人工呼吸。

(3)对于过分紧张挣扎的溺者,应避免被其拖住,如被抓、抱,则应迅速、果断地解脱,再采取安全措施,然后拖带。对于已经沉没在水中的溺者,首先是快速寻找,寻找时,应尽量避免盲目性。可先在溺者落水的地点,或潜入场地的几个重点地方寻找,务求快速发现溺者。

(4)就地抢救。溺者出水后,立即排除呼吸道异物,水,进行人工呼吸等急救措施,千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前,把溺者负送到平坦、松软和安静的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前,应把溺者的口扳开,拉出舌头,必要时,可把拉出的舌头用绷带固定在口外,以免堵塞气管。

(5)人工呼吸的方法:

a口对口式:用手扳开下颌使其头向后仰(防止舌头后滑压住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉咙阻塞物,嘴对着嘴,不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次,然后每分钟重复十二次,直至溺者恢复呼吸。

b、口对鼻式:如果溺者牙关紧锁,无法使其张开口,应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式,直至溺者恢复呼吸。

(6)在水中发生抽筋时,不要慌,先吸一口气,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把脚掌向上翘,这样很快就会恢复.正常。以上方法若不见好,可以仰浮水面,用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸,应及早呼救。

小学防溺水应急预案篇十一

按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防溺水责任校园领导负制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保安全。

组长:战丽娜。

副组长:吕守萍。

职责:全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

3、每年初夏时节,发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,明确责任。

4、当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求110、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

(一)水中自救与救生。

一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:

1、惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。

2、体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。

自救方法:

发生溺水事故时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为:保持体力,以在水中维持最长时间。为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

水中求生之基本原则为:利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援。

(二)、防溺水知识。

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳。

3、严禁学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、教育学生暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。

5、发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。

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