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教师座谈会发言稿(汇总12篇)

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教师座谈会发言稿(汇总12篇)
2023-11-12 01:36:26    小编:zdfb

总结是沉淀思考的过程,让我们能够更好地理解和解决问题。怎样写一篇有深度的总结是需要我们思考的问题。以下是一些经典总结范文,供大家在写总结时参考和借鉴。

教师座谈会发言稿篇一

尊敬的各位领导:

上午好!

在这金秋送爽、硕果飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表郭猛实验学校的全体教师向一直关心、支持我校教育事业的各位领导表示衷心的感谢!

年年花似锦,今年花更红。在这收获的日子里,我们感到无比激动和喜悦。新学期,我校近3000名师生员工搬进了设施先进、功能齐全的新校区,我校的硬件设施有了质的飞跃。这是各级领导对郭猛教育事业的关心和厚爱,也是党委、政府送给我们郭猛实验人的一份节日厚礼。请允许我再次向多年来关心、支持我们学校发展的区委、区政府领导,区教育局领导以及镇党委、镇政府领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的关怀和尊重。作为一名教师,我感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类灵魂的工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重道远,责任在肩。

杏坛争妍,春风化雨。我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,关爱每一个学生。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,我们做好了各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,做一个开拓进取、不断完善的教师。

尊敬的各位领导:再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。请各位领导放心,郭猛教育强盛,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原。我们把热情与汗水、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们的辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!郭猛的教育事业一定会谱写出崭新的篇章!

最后,祝各位领导身体健康,工作顺利!祝全体教师节日愉快,合家幸福!

谢谢!

教师座谈会发言稿篇二

各位领导、老师们:

大家好!

大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。而推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。他呼吁:全社会尊重教师,广大教师更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。为此,他对全国广大教师提四点希望:

一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。

二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。

三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。

是啊,师德是教师职业之魂,通过此次学校组织的思想政治学习,我简单谈谈以下几点体会:

一、爱岗敬业、关爱学生。

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。

二、刻苦钻研、严谨笃学。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

三、勇于创新、奋发进取。

随着新一轮课改由点到面展开,新的教学理念正逐渐渗透到教学中,无论是教学内容,还是教学方法都有新的变化。这就要求我们教师也要与时俱进,不断提高自身的素质以适应这种新的变化,犹其是关注所教学生的学习情况,以校本教研为切入点,培养教师的反思意识、实践水平、探究能力,把新课程的实验过程变成教师实施行动研究,实现教师的专业成长。

四、淡泊名利、志存高远。

从教十几年来,我无时无刻不在告诫自己:我是一名教师,教育是灵魂工程,要时刻以严师慈母的标准来衡量自己,以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己,用甘于清贫、无私奉献的道德水准来要求自己。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径,撑起理想的天空,用双手去托起一轮轮明天的太阳。使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值。

“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……但是,我会立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

教师座谈会发言稿篇三

各位老师:

大家下午好!

首先感谢学校给我这样一次发言的机会,在这里,我将敞开心扉,谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧!四年,弹指一挥间。回首往事, 还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安,还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我,面对着比我更小的孩子,却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是,四年来,在学校领导的关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,我学到了很多书本上学不到的东西,教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师,要尽快成长、不断进步,需要做好以下几点:

这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯,每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师,我在适应了自己的工作之后,为自己树立了一个工作的目标,奋斗的目标。我的奋斗目标是:让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师,成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。现在,我仍然向着这个目标迈进!

从而得到提高。因此我们平时要利用机会多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能使自己尽快成长起来。在此我也很感谢学校为我提供了这样的机会。

这是成长的关键。首先要深化专业知识,并拓宽知识领域。要给学生一杯水,老师自己要有一桶水,青年教师虽然具有较全面的专业知识,但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系,这就需要我们多读书,尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面,我感觉到自身的理论基础有限,一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上,并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此,我努力多读一些教学方面的书报杂志,逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。

教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,教育教学方法,以获得持续发展,达到成长的质的飞跃。

(1)、从教法来讲:应在每一次上课或组织学生活动后,认真总结,检讨成败得失,研究出更好的教育教学方法,以求今后取得更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从细微处入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃。

(2)、从知识来讲:通过在教学实践中学生对教学的反馈,即时补充自身知识的不足,和学生共同成长进步。同时,更应根据社会的发展、科学的进步,更新自己的知识结构并作用于教学。

徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此,我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态,主动和他们多接触多谈心,这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们更容易接受你的教学内容。

最后,我想把这样一句话送给所有的青年老师:每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子,就能在这里长成参天大树!

教师座谈会发言稿篇四

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会,我觉得非常的合适,很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师,因为你们的到来,使我们明德小学更具生机和活力,首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!

今天的座谈会安排在此时此刻举行,是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园,尽快转变角色,拥有自己的教学特色,同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程,第一,由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言,谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。

那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20xx年9月,…..这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求:

一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;

二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;

三、学会展示、用行为彰显自己的才干;

四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

结交积极向上的朋友,受积极影响。

最后赠给新教师十点建议:度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入让明德这个集体更加牛!

接下请新教师代表发言,一位上台的是陈丽娜老师,大家掌声欢迎!

下面请邓志清老师上台发言。

下面请熊梅婷老师上台发言。

感谢冯校长,最后希望在座的各位老师,努力工作、率先垂范,以身作则,为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束,谢谢大家!

教师座谈会发言稿篇五

本周三上课时,笑容满面地走进教室。上课铃声响过了,同学们的歌声停了,依然有几个位子空着。倍儿好的心情刹时冷了下来。于是,课前的师生问好省了,准备好的新课导入台词也懒得说了,直接进入主题,让同学们拿出课本,根据导学案上的提示思考讨论。我的任务“分配”到一半的时候,这几位姗姗来迟的“公子哥儿们”一声响亮的“报告”便成功的将全班关注的焦点吸引到了他们身上。

尽管年轻,但毕竟也是站在台上的老师,哪能如此轻易就让他们占了上风?遂对这几位不予理睬,继续我的“精彩讲解”。谁料没说两句,更加“震撼人心”的“报告”声传来了。当时心中的火星是蹭蹭往上蹿。不过,咱也不能失了老师的风度,强忍住心中的怒火和脸上不悦的神情,坚持说完了最后几句话,待教室里成为自主学习的状态后才让他们进来。

过后,对这件事情一直耿耿于怀,导致心情怎样都好不起来,多少也影响到了上课的状态。最近班上的以致现象时有发生,这些孩子们面对老师的询问似乎还理直气壮,颇有一副“我的地盘我做主”的架势。

作为一名新上岗的老师,而且毫无班级管理经验的我,面对这样的问题,确是一大挑战。严厉对待吧,先不说自己目前还没这气场,这群正值青春气盛的少年们见到我,这个叫“姐姐”似乎更合适的“小老师”,严厉应该是不大起作用的吧!

这也是我走上讲台后最为困惑的一点,如何来找寻一个平衡点,让学生对老师不是惧怛和服从,而是一种配合,一种共同进步的过程。我知道,要达到这样一个目标,首先得自己足够优秀,自己的课堂足够有吸引力;我也知道,要成长为一名这样的老师,我的路还很长。

对于未来,我并未做太多的设想,正如七年前从这里走出去,我并未想过今天我会以一名老师的身份又回到这里;也正如考入市一中后,我也并未想过高考我不能如愿以偿,进入我梦想中的大学。但是在襄樊学院的四年大学生活,让我明白,未来有很多种,但通向未来的路只有一条,那就是踏实过好自己的每一天,走好自己的每一步,并坚持自己所做的每一个选择。

毕业了,我选择回到这里,这个生我养我多年的小镇。熟悉的校园,熟悉的老师,但一切又是那样陌生,因为我早已不是当年那个坐在教室里读书学习的中学生了。我一直喜欢一句话:在其政,谋其位。现在我是一名小小的微不中道的老师,那么,我尽我所能地爱护我的每一名学生,我希望我的学生是幸福快乐的,因为现在的我认为:我,是一名快乐的小老师!

教师座谈会发言稿篇六

尊敬的各位领导,老师同仁们:

大家好!

我从不奢望崇高,但我一直都尽心尽力、踏踏实实地工作着,勤勤恳恳地做人,一直都努力践行我们学校师生最熟悉的一句名言:做有涵养的老师,过有文化的生活。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在学校,振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献、默默耕耘,就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。

从过去教育基础薄弱的乡村小学到今天的市一级学校,市绿色学校,全国和谐教育实验基地……如今七小正在申请省绿色学校和进行《在农村小学开展心理健康教育对学生学业的影响的课题研究》,短短的几年中,阳光七小在区领导,社区领导的关心和大力支持下,学校硬件设施齐全,校园环境焕然一新,处处充满了人文气息,教育教学工作也取得了长足进步。教师工作环境更优越了,教师生活条件也相应提高了。

学校也特别重视老师的自身发展,最近每位教师都制定了自己的三年发展规划(补内容),学校一直倡导教师刻苦钻研、求真务实。要求教师不断地提升自身的文化素养。努力成为一名合格的人民教师。为此,学校开展了一系列师训,如书法培训班,把名书法家请进来;与向山小学、深圳福田小学和佛山第九小学结成友好学校,进行同课异构的教学交流活动。为每一位教师购买《班主任兵法》、《教育就是培养习惯》等教育类书籍,在老师当中开展读书活动,多读书,多写教育随笔,并在家长开放日中进行展示。最近学校还要求每位教育制定三年发展规划,——老师们的精神风貌有了很大的改变,不断学习、不断充实自己。学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。这是我们共同的心愿。

教育家陶行知曾言:“捧一颗心来,不带半根草去”,他一生从事教育,桃李满天下;要静下心来教书,潜下心来育人,努力做到学生喜欢、家长放心,社会满意的教师。这是党和人民对我们的重托。尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识,也是南城区对教育重视程度的最好概括吧!南城区教师队伍中,人才济济,师德高尚,多才多艺,特别是9月6日那天,全区教师欢聚一堂的情景,让我难于忘怀。这感受如同北京奥运会主题歌中所唱到的“我和你,心连心,永远一家人”

在第xx届教师节来临之际,送给大家一句话:“教书育人立德求真,三尺讲台桃李芬芳”,与大家共勉。祝大家教师节快乐,身体健康,家庭幸福!

教师座谈会发言稿篇七

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先,请允许我向关心支持沈丘教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向各位同行致以节日的祝福:祝大家节日快乐!

今天,我有幸代表全县7位市级“教学名师”和各位领导、同志们一起共同庆祝教师节,感到十分荣幸。我深知,“市级名师”这个荣誉的获得是来之不易的,也是倍受关注的,所以,在这里,我想和各位领导及同志们分享一下我的成长经历。

首先,我认为我的成长离不开我们的学校——纸店一中给我提供的一次次锻炼的机会。多年来,纸店一中顺应时代对教育的要求,每学期都举办一些诸如朗读比赛、演讲比赛、中考动员会、法制教育报告会、元旦文艺汇演、教案评比反馈会、班主任工作经验交流会等第二课堂活动,这些大大小小的活动,我参与主持了不少,锻炼了自己的胆量和灵活机智的应变能力,也对我的课堂教学起到了很好的帮助作用。

其次,我的进步得益于县教育局组织的各种公开课、观摩课、优质课教学活动。我正是在一次次参加优质课、公开课、观摩课的听课、讲课活动中,以优质课老师为榜样,以精典案例为动力,深钻业务、苦练本领、扎实工作、独创新法、锐意改革,才有了从评选县级名师到市级名师的捷报频传。

第三,我的成长离不开各级领导的赏识和栽培。从校领导到中心校领导到教育局领导,我对所有关心、支持、培养我的人都怀有一颗感恩的心。我很难忘20xx年11月份在纸店举行沙北片公开课教学活动中,王树才校长和老师们对我真诚无私的帮助;很难忘20xx年参加县级名师讲课时邹振营等评委老师给予的掌声;很难忘在市教育局参加市级名师的抽课答辩时那位不知名的女领导的微笑;很难忘去洋思中学考察的间隙里王德洪主任那慈祥的教导;更难忘20xx年12月份教育局马局长对我的勉励我胡建平,这么平凡的一个人,学历不高(第一学历中师),又无任何背景,有的只是对工作的一腔热情,对学生的拳拳爱心,对讲台的无比眷恋,我能由一个普普通通的老师成长为一名名师,我要感谢的人真的还有太多太多但我却无力报答他们,所以,我只有加倍努力工作,做出优异成绩,让一中多出人才,出好人才,才不愧于领导对我的厚望。

第四,我想说,我作为一名名师兼班主任教师,我会想方设法让自己的班级管理更加有声有色。多年来的班主任工作,我也积累了一些经验,比如在班内推行量化积分评比制,班干部轮流值日制,制定严格的班规、班纪等。但我更懂得教育工作是一门艺术,而且,我们所面对的是一群最为独特、最为复杂、最富于变化、最具可塑性的人。所以,仅靠老经验是不行的。于是,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,用爱去感染一切学生的原则,每学期都在比较成熟的班级管理经验上进行改进,为班集体注入新鲜的血液。本学期,我又为学生制定了“十佳明星评选标准”、“十佳小组评选办法”。我相信,该方法一定能为我的班级管理起到积极作用。平时,我要求学生每日“四省”吾身:即早、上午、下午、晚上四次自我反省;要求学生学习要“四到”,即:眼到、口到、手到、心到,我称这种方法为“一四四”自我教育法。我还要求学生进教室要“三净”,这“三净”,一曰干净,二曰安静,三曰竞争。我还在实践中总结出了培育优等生“四法”即:“另开小灶”法、“明争暗赛”法、“考前激将”法、“考后家访”法,和转变后进生“四计”即:“欲擒故纵”计、“雪中送炭”计、“借风使船”计、“调虎离山”计,想方设法让迷途的孩子早日浪子回头。总之,我时刻心里想的是教学,脑子里装的是学生,茶余饭后谈的是班级管理。事实证明,说到不如做到,付出总有回报。多年来,我所带班级的学生成绩在历次评估中均名列前茅,所带班级多次被评为优秀班集体。

第五,我想通过在座的各位同行向全县广大一线教师们传达我的心声:我们正走在一个教育理念不断更新、教育方式不断变革、教学艺术不断创新、教育智慧不断迸发的教育新时代,机遇与挑战并存,光荣与责任同在,只要你肯努力,人人都能成为名师,人人都能成为优秀班主任。不要报怨自己怀才不遇,要相信伯乐就在自己身边,要先练就了“金钢钻”,再去揽那“瓷器活”,要珍惜学校为自己提供的每一次展示机会,把学校布置的听课、讲课、说课等工作扎扎实实做起来,不推诿、不应付,日积月累,你也一定会在不知不觉中成为一名名副其实的教学名师。

各位领导和老师,我很明白,今天我能在这里发言,得益于过去取得的一点成绩。面对荣誉,我感到更严峻的考验和更大的挑战已经来临了,它将鞭策着我不断前进,我会把一切成绩和荣誉都看成自己不懈追求的动力,为了心中那份神圣的事业甘于清贫、乐于奉献,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,以自己的实际行动为沈丘教育事业的辉煌谱写出更新更美的乐章。

我的发言完毕,再次祝各位领导工作顺利,各位同行节日快乐!谢谢大家!

教师座谈会发言稿篇八

尊敬的蒋县长、各位领导、各位同仁:

大家上午好!

我叫李稻芬,是平乐乡学校的一名初中数学老师,教师节座谈会获奖教师发言稿。作为获奖教师代表在此表达心声,我心情倍感激动。首先,我要向对关心、支持我们教育事业的各级党委政府和各支教单位领导,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

近几年来,在各级党委政府和教育局的正确领导及扶校长的带领下,我们学校发生了翻天覆地地变化,教学质量也得到了稳步提升。学校的各项事业可谓蒸蒸日上,日新月异。在此,请允许我再次向多年来关心支持教育事业、支持我们学校发展的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,我作为一名教师而感到骄傲和自豪,发言稿《教师节座谈会获奖教师发言稿》。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们体会到作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

作为教师,我们需要专心教书、热爱教育、脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为炎陵教育和平乐乡学校更美好的明天而共同努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

平乐乡学校:李稻芬

20xx年9月5日

教师座谈会发言稿篇九

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们:。

大家好!

值第32个教师节到来之际,来参加镇党委政府召开的教师节表彰座谈会,我们感到非常的高兴和荣幸,在此,我代表五龙口二中65名教职工对一贯关心、支持学校工作的教体局、镇政府领导和辖区各村的村两委干部表示深深的感谢。

虽是初来乍到,但经过一周调研和交流,让我感受到我们五龙口镇关心支持教育、创建教育强镇的氛围特别浓厚,主要体现在以下四个方面:

一、政府重视。特别是我市实施创建教育强市、教育强镇战略以来,党委政府对教育的投入明显增多,领导也多次深入学校调研指导工作,亲自为学校发展谋划大局,提出了许多宝贵意见。

二、领导务实。中心校校长吕建伟同志很年轻,但有气魄、有谋略,对五龙口教育的发展胸有成竹;其他领导,像贾书记、李副校长精通业务,关心学校发展、关心师生健康;还有学校班子团结,富有朝气,亢校长对学校倾注一腔热情,时刻关注学校发展,其他领导年轻有为,率先垂范,带主课,挑重担,各方面都走在教师的前面。

三、教师勤奋(扎根农村、坚守农村教育阵地)。

四、群众支持(学校外部环境比较好)。

以上这些,为我们干好工作增添了勇气和动力,在今后的工作中,我们将进一步规范办学行为,提高办学水平,推动素质教育的全面发展,为“教育强市、教育强镇”创建工程作出应有的贡献。

目前学校还面临不少困难,如教师师资力量比较薄弱、办公条件简陋,微机室落后满足不了正常的教学要求,学生餐厅亟待改建,学生宿舍拥挤不堪,操场需要修建(土操场,雨雪天无法使用)等等,恳请上级领导在政策上能够予以倾斜、经济上多多支持!我再次代表学校全体师生对各位领导表示感谢。

谢谢大家!

教师座谈会发言稿篇十

各位领导,老师:

大家好!我到八中工作8年以来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下,回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。

在八中工作这8年,我深深的感受到了八中人的精神:以忠待事业、以勤待工作、以精待业务、以诚待同志、以礼待家长、以爱待学生;也真切的看到了八中人严谨务实、勤奋创新的作风,深深的领悟到了八中的办学目标:“让每一位学生都能成长、让每一位家长都满意”的宗旨。我于20xx年来到八中,8年来我一直担任两个班的语文教学工作,对于这几年的工作的酸甜苦辣深有体会,今天在这里我想说说这几年来我的成长经历和我的一点肤浅认识。如果对大家的工作有所启示将是我的荣幸。

一、。

我于20xx年调入八中,当时面对基础较差的学生,我困惑过,不知道该用什么方法来提高他们的学习兴趣和成绩。随即我静下心来告诉自己保持一颗平常心,我常用“知足常乐”的心态来调整自己,想到学校为我们这些年轻教师提供了广阔的舞台和优越的条件,想到学生们对我的信任,我还要苛求什么呢?我告诉自己不要斤斤计较,要学会用坦诚的心、乐观的心去面对工作和生活。要给自己解压,用轻松的心情和饱满的热情投入到工作中。我希望每天送给学生的是一张笑脸和一堂妙趣横生的课。事实证明,学生也很给我这个初来乍到毛头小子面子,学习的兴趣很涨。

二、

摆正心态是前提,重要的是如何提高自己的业务水平。我不断的向有经验的教师们寻经讨宝,向他们学习,查阅大量的资料,时常听有经验教师的课,不断积累经验丰富自己,同时寻求新的教学方法,不断提高自己的业务能力,以此来顺利的完成自己的教学任务,提升学生的学业成绩。并且积极参加课题研究,认真撰写教研论文,努力进行教学改革。以向有经验教师取经的态度认真上好教研课,比武课。

冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是我的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师,我努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照自己的自身经历,我发现:当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

作为一名青年班主任,身上的担子很重,压力很大。今天,坐在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。但是面对同学们的期望和领导的信任,我只能一次次的鼓励自己要努力工作,要创造性的工作。要勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨,多一些付出;少一点埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。只有这样,八中的明天在社会上才能保持更高的声誉,八中的明天才会更加辉煌。谢谢大家!

教师座谈会发言稿篇十一

大家晚上好!今天我和大家谈一谈我的一些感想和改变,也许对大家有一些帮助。

我们每天吃饭菜要补充身体的能量,同样的道理我们每天看成功人士的书籍和听他们的演讲视频,就是在补充我们精神的能量,只有我们每天吸收更多更好的物质营养,我们的身体才会更健康,只有我们每天吸收更多的精神营养,我们就能更好的生活在精神世界里,我们哪怕从一个成功人士身上学到一个观念,能够运用到自己的生活当中去,那么我们从一百个成功人士身上就能学到一百个观念,能够运用这一百个观念,那我们的思维能力、思维方式就会彻底改变,我们的行动力也会改变,我们的命运也会改变。我有时候也会迷茫,我付出那么多,能够改变多少人,在经济上会有多少回报呢?每当我迷茫徘徊的时候,就在网上看看成功人士的激励演讲,被他们一激励,我又找回了自信,又对自己充满了信心和力量,我想:人应该就是在不断的激励中走向成功的吧?虽然我现在没有成功,但是与原来的我进步是非常大的,还清楚的记得来京九的第一个学期进行“基本大赛”时,我站在台上几分钟说不出话来,特别紧张,就像第一次走向讲台给学生讲课一样,因为以前锻炼的太少,现在我就没那么紧张了。

记得今年四月份,我在网上认识了一个学校的校长,他在我空间里看到我写的《激励老师的演讲稿》还不错,要我去帮他们老师演讲一下,我准备了一段时间,经常一个人在教室把桌子和椅子当作听众,演练了几十遍,我去了,当着五十几个陌生老师的面,我在前面演讲了半个多小时,讲到最后高潮的时候,全部老师不约而同的热烈鼓掌,我也不知道哪来的那么大的勇气,虽然我没有得到什么,但这在我人生道路上也是一个突破吧?我十月份花了一些时间写了一篇《感恩父母演讲稿》,里面有我一些亲身经历,也参考了一些成功人士的内容,准备给我们七(6)的学生演讲一下,希望能够感动一些学生,能够改变一些学生,能够让一些学生在学习和孝敬父母方面有更大的进步,同时也给我一个锻炼的机会。上个礼拜六、日,我和高老师去土塘家访了七个学生,和每个学生的家长都交谈了半个小时左右,谈学生在学校的一些情况,教小孩的一些方法,收获很大,得到了家长的认同,特别是陈**的爸爸,去到他家,好像不欢迎一样,一句话也不说,后来通过交谈,态度改变很大,还很诚恳的留我们吃饭。

其实,七(6)班已经交给高老师了,我可以不管了,但是做人不能这样,既然她相信我,我就要帮助她,这样既能够锻炼自己,也能帮她一把,不是一件两全齐美的好事吗?虽然那天口都讲干了,累得腰酸背疼的,但是心情特别高兴。

教师座谈会发言稿篇十二

各位领导,各位老师:

大家好!

时间过得很快,这个学期又临近中考。作为九年级x班的英语教师,我主要做了以下工作:

开学初重申学习英语的有关规范内容,督促学生在思想上提高认识。平时,发现做得好的方面及时表扬,在班中树立榜样。发现不良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制,每个小组选2至3名学习习惯较好,正义感较强的学生作为小组长,每位组长负责管理、帮助1至2名同组同学,包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。

思想方面,每个单元我都要利用一定的时间结合该单元内容进行爱国主义,环保意识,尊敬师长,爱护公物和学习英语的必要性及重要性等教育,让学生在成才的同时学会做人。并要求他们在体谅教师的辛苦,尊重教师的付出的同时平时加强锻炼,少吃垃圾食品,注意饮食平衡,养成良好的生活习惯。学生感触很深。

采取鼓励与表扬相结合的方式,在课堂上、试卷和作业上,我总是告诉学生,“你的字写的真好看。”“你今天很认真!”等等。课堂上尽量控制好情绪,多微笑授课、讲解,并尽可能耐心重复重点难点,反复操练。

英语作为一门语言学科,我要求学生多读、多背、多记单词,形式多样:课代表示范,组长指定同学上前表演,分组读,分角色练习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的内容,我通常自己先背一遍,示范一次,再带着他们重复一遍。这样,能跟着我的节奏走的学生越来越多。

我会向在座的各位领导和同行多多学习,不断提高自身的教育教学技能。最后,祝大家工作顺利,在会考中取得优异的成绩。谢谢大家!

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