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大学文艺表演(优质11篇)

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大学文艺表演(优质11篇)
2023-11-23 09:29:57    小编:zdfb

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大学文艺表演篇一

刚放暑假,爸爸送我们三人到对面的四方艺校学习弹琴、舞蹈。

十几天都过去了,今天艺校举行了一场文艺比赛,第一个节目是我们学校的大姐姐表演舞蹈《魅力无限》。接下来是我们小朋友表演舞蹈《独一无二》,我们在台上我们尽情的表演,引起下面观众一片掌声。节目在有序的进行着,又到我们表演集体电子琴演奏,由于学的时间短,技术不过关,我们几个的琴声弹不到一起,乱成一片,真丢人。

通过这次的表演,我才知道,我学的还很差。我要努力去学好。

大学文艺表演篇二

开场:

男:尊敬的各位领导。

彭:亲爱的各位来宾。

徐:热情洋溢的观众朋友们。

合:大家下午好!

男:朋友们,这里是军警民闹元宵文艺演出的现场,欢迎大家的到来!

徐:今天的联欢会还得到了各单位的大力支持,在此我们一并致以深深的谢意!

彭:首先我为大家介绍到场的各位领导他们是:。

让我们以热烈的掌声对光临晚会的各位领导、各位朋友表示真诚的欢迎和衷心的感谢!)。

徐:我们今天的演出现场可以说是热闹非凡,坐在我右手边的是:重庆市骨科医院,第四,六分指挥部,南纪门街道和社区,区法院,军烈属和居民代表。

彭:坐在我左手边的是:重庆复旦中学,区疾控中心,长江重庆航道管理处,南纪门派出所,南纪门房管所,区检查院,人大代表。

男:坐在中间的朋友是:区人民武装部,武警八中队,区人民武装部,警备区通信站,9个对口单位领导街道领导,区级领导。

男:一元复始,金虎贺岁报春来!

彭:万象更新,紫气满堂迎锐志!

徐:这一刻,大地回春,处处春光美!

彭:20xx年,是澳门回归10周年,也是我们应对国际国内环境重大挑战,坚定信心、迎难而上,推动党和事业实现新发展的关键一年。

徐:不平凡的20xx年,既是属于中国,也是属于世界的。让我们在这新春的乐章里祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝所有的朋友虎年大吉!

彭:虎气冲天。

男:一切虎!虎!虎!

徐:现在我宣布第十届军警民闹元宵联欢活动现在开始。

彭:首先请大家欣赏区法院带来的'舞蹈《欢乐中国年》。

4.20xx年,是新中国成立60周年的大庆之年,看了今年十月一日国庆大阅兵,我感到,做为中国人是多么的自豪。空军就像一只只翱翔在蓝天上的雄鹰!海军就像一只只海鸥在海浪上勇敢的飞翔!陆军就像一只只勇猛的猎豹勇往直前!手握钢枪,迈着矫健的步伐,让世人看到这就是军人的风采。让我们在熟悉的旋律中去感受欢乐的军营天地。请欣赏人民武装部带来的军乐演奏《军营的一天》。

5.踢踏舞是爱尔兰民族的特色舞蹈,更是爱尔兰的国粹踢踏舞就是利用脚的在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。请欣赏由南纪门街道办事处为我们带来精彩的踢踏舞表演。

大学文艺表演篇三

本次比赛采取去掉一个最高分,一个最低分,百分制记分的方式,具体评分标准如下:

一、节目思想内容健康向上,能够体现学生的特点,具有时代气息。(10分)。

二、服装美观大方,能够充分展现中学生的精神风貌,给人以美感。(20分)。

三、舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏作感,无偏台现象。(15分)。

四、每类的“节目效果”分数标准分别如下:

一、声乐类:1、能够正确地表达出歌曲的感情,高低音演唱自如面部表情富自然,表演动作大方得体。合唱队形整齐,声音和谐、均衡。(15分)。

2、咬字准确,吐字清晰,声音圆润,无方言、跑调、与伴奏或伴奏带脱节现象。(40分)。

(二)舞蹈类:

1、表演全过程系统连贯,动作优美大方、整齐规范,表情生动、形象,上、下场安排合理。(15分)。

2、舞台方位、人体方位、眼位、手位协调一致,有节奏感、韵律感,无脱节失误现象。(40分)。

(三)器乐类:

1、演奏姿势正确、大方,手形、指法、把位正确,演奏过程系统连贯。合奏队形整齐。(15分)。

2、音高、音色、节奏准确,无停顿、错音现象。合奏音色要统一、和谐。(40分)。

(四)综艺类:

1、表演全过程系统连贯,动作大方、表情生动(15分)。

2、语言生动,吐字清晰,无错字、忘词现象,两人以上的节目要配合默契。(40分)。

大学文艺表演篇四

我们今天的作文课是这几个星期里的最有趣的作文课。

文艺表演开始了,首先是钱老师唱了两首歌,《感动天感动地》和《爱的路上只有我和你》。钱老师唱到一半的时候有几个男生吵的钱老师唱不下去了。有的像狗扒在地下给我们表演小狗爬。

我真后悔没有表演节目。其实我心里想好了猜谜语可是我没勇气。

我真后悔啊!

大学文艺表演篇五

今天的作文课,我们在表演节目。

首先,是斯老师表演迪斯科,大家都在为斯老师打节拍,斯老师也跳得不错。

第二个是一个妇同学表演书法,她写得很难看,可斯老师还拜她为师。

第三个是一个女同学和一个男同学pk画画。女同学画的是一个滑稽的小丑,男同学画的是一个凉亭。女同学画得很不错,男同学也画得很好,不过还是女同学赢了。

过了一会儿,该我上场了,我的节目是两个笑话,我一上场,心里就像钻了只小兔子似的,怦怦直跳。本来想好流畅的笑话,也变得上语不接下语了。可是最后,我还是调整了心态,讲完了笑话。同学们听了后都哈哈大笑,我忐忑不安的心也就安静了下来。

通过这次文艺表演,我明白了一个道理:如果你勇敢地去尝试,就一定会成功,如果你永远不尝试,就永远不会成功。

大学文艺表演篇六

今天,我们要举行表演,我非常的紧张,因为老师说:“每个人都要表演。”可以表演画画、猜谜语、讲故事、唱歌、跳舞、讲笑话。我准备要猜谜语。但是,我的胆子不够大,所以我才没上去,有好多个人都上去了,只有几个人没上去,我也是其中一个。我准备要上去了,可是被人给先上去了,等他讲完了,我想上去,可是,已经下课了。

今天,我失去了表演的机会,我很后悔。

大学文艺表演篇七

星期天,我和妈妈一起去逛超市,看见水果柜上有许多黄黄的,胖乎乎的文旦,我们便买下了一个又大又重的,高高兴兴地回家了。

回到家,我就迫不及待地想吃文旦,我想文旦的皮和橘子的皮一样厚的吧,于是我就像剥橘子一样剥文旦。我用手指甲拼命地掐,手指都红了,可是文旦依然没有剥开。我急得像热锅上的蚂蚁。这时,妈妈走过来温和地说:“欣欣,文旦的皮很厚,你这样是剥不开的'。”说完,转身从厨房里拿来一把刀子。只见妈妈先把文旦的尖头慢慢削掉,然后用刀子在文旦的皮上每隔一小块划一刀。这样,我就轻轻松松地把文旦剥开了。哇!好香啊!原来中间还有一层厚厚的像棉絮一样是皮呀!剥开的文旦像一朵盛开的莲花。我掰了像香蕉船样的一块,再剥开一层薄薄的皮,里面有很多水灵灵的“小水晶”,看得我直流口水。

我一边吃着甜甜的、香香的文旦,一边想:原来做事情是要讲究方法的,只要方法对,就能轻轻松松地做好每一件事情。

大学文艺表演篇八

今天,居委会的章阿姨带我和我的妹妹、表妹去文化中心看殷行社区的杂技表演。

来到会场,全场的人都在议论着,有的可能见到朋友聊天,有的可能在讨论今天的表演。但在最后看完所有的演出后,令我印象最深的还是第二个节目。

那是一位看起来大约十几二十岁的姐姐,一出场,她穿着一套上白下粉的表演裙,再加上手上的扇子,就像一个跳民族舞的女孩似的。当她顶起手中的扇子时,我只为她的动作惊呆。她用自己的鼻梁顶起了扇子,一点也不慌乱。接着她又顶起了筷子和许许多多的酒杯。

首先,她拿起一个没底的被子,放在鼻上,接着又放了一片厚的玻璃,旁边的人不停地拿杯子给她,她一个又一个地把杯子放到玻璃上,一直放了12个,下面的人都鼓起掌来。接着又在12个杯子上又放了8个杯子,当她又放了一片厚玻璃,在玻璃中间放了盆花,四边又放了4个酒杯时,我真为她捏了一把汗。但是当她成功顶起了所有东西时,全场惊叫声、沸腾声连连不断。我由此想到:这是要多大的功夫呀,如果不是从小锻炼,克服困难,努力向前,怎么可能成功呢?正如我们的学习,不好好学,不努力,又怎会成功?我一定要向她学习。

后来,我们又看了许多表演,有魔术、有力量顶起的造型,我还看到了春节联欢晚会上的晃管呢!其实这些都很难,但他们的表演都告诉我,想要成功,必须努力,要有决心,有毅力才行啊!

看了今天的节目,我不仅收获了许多乐趣,也明白了一个道理,只要下定决心,有毅力,克服困难,努力向前,不管什么都一定能成功。

大学文艺表演篇九

文艺指的是文学和艺术,有时指文学或表演艺术,是人们对生活的提炼,应如何策划文艺表演活动的实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于文艺表演。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、指导思想。

隆重庆祝建党xx周年,全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心,充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标,投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

二、主题词:清风正气。

三、主办单位:中共**市纪律检查委员会。

承办单位:**市文化馆。

四、地点:*市体育馆。

五、时间:xx年六月三十日下午二时三十分。

六、组织领导。

由市纪委牵头,市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。

七、创意构想。

整个活动围绕“清风正气”这一主题,以群众性歌咏为主要形式,辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式,内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应,此起彼伏,错落有致,营造欢快、热烈的整体氛围。

座东朝西搭建内场舞台,舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面,与巨幅党旗有机结合,呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块,分别是“星火燎原”,着重反映从建党到建国的艰难历程;“春天赞歌”,反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就;“祝福祖国”,集中反映在党的领导下,从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织10-12支方阵,采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行,每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接,充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题,歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。

第一板块:星火燎原。

入党誓词。

响起。后以《国际歌》为主旋律引出舞蹈,演员由12个变换为24个在变换为32人,寓意党员队伍的扩大,革命力量的壮大。舞蹈后2分钟,从体育馆两边两只队伍高举党旗,向舞台中间汇合,全场起立高唱《国际歌》。舞台屏幕显示:烈火中永生、刑场上的婚礼、红灯记、抗日战争、百万雄市过大江,最后是开国大典,响起毛泽东同志宣告新中国成立的历史回响。

安排4首解放前不同时期的代表歌曲进行演唱,第一首以舞台大合唱的形式演出,充分展示我党在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的革命精神,为整台演出画龙点睛,突出主题。后三首以观众方阵拉歌的形式演出,同时在中央舞台穿插舞蹈,播放有关画面,既弥补合唱较为单调的不足,又再现了历史画面,力求引起现场观众的共鸣。

第二板块:春天赞歌。

背景播放小平同志南巡的资料画面,舞蹈引出开篇以反映当代优秀共产党员先进事迹为创作题材的少儿音、诗、画,以童趣活跃现场气氛,并推出第一个高潮。老干部合唱团演唱《公仆赞》,穿插1-2个群众方阵大合唱。寓意老、中、青三代中国人对改革开放的讴歌,对党的正确领导的颂扬。

第三板块:祝福祖国。

以男声独唱《廉政歌》开篇,画面安排等中央领导视察画面、市委、市政府领导工作画面、城市建设新貌等;选择3首代表性歌曲,1首由歌舞组合演唱,2首由方阵演唱,中间夹以舞蹈、朗诵等形式。

全体起立共唱《没有共产党就没有新中国》收尾,将歌咏大会推向高潮,寓意全体共产党员将在市委、市政府的正确领导下,同心协力,顽强拼搏,共创新的辉煌!祝福祖国更加繁荣昌盛!

准备工作:

1.宣传工作:由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!

2.场地布置工作:以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。),确保舞台安全及场地安全,有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。

3.彩排工作:参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!

活动流程:

1.开场舞(主持人出场自己跳),主持人两人——1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。主持人出场,介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)。

2.请领导讲话:由乡镇党委书记介绍20xx年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)。

1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右,节目待定)。

2)小品(10分钟左右,节目待定)。

3)独唱(5分钟左右,节目待定)。

4)政策宣讲。由20xx年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料,介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)。

5)小品(10分钟左右,节目待定)。

6)诗歌朗诵(5分钟左右,节目待定)。

7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)。

8)舞蹈(5分钟左右,节目待定)。

9)唱歌(5分钟左右,节目待定)。

10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号,挑选出幸运观众若干名名,赠送小礼品。(5分钟左右)。

11)相声小品(10分钟左右,节目待定)。

12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏,获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右,游戏吹气球或者夹乒乓球)。

14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。

经费筹集与支出计划:

由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下:

1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元。

2)演出服装道具及必须品100元。

3)准备领导及工作人员矿泉水约50元。

4)调查问卷、宣传资料打印费50元。

5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等实用生活品按价格等级分为1,2,3等奖及特等奖)。

6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借,没有的额外买!

为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700—800元左右!

一、活动主题:我们一起成长。

二、活动目的:

1、本次演出活动是对孩子发展的肯定,进步的肯定,更是成长的肯定。借助本次演出,我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果,从而扩大我园社会影响力,辅助秋季招生的顺利开展。

2、在总结往年演出活动经验的基础上,策划出一套创新的方案,筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。

3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”,让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式,抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。

三、活动形式:舞台演出形式。

四、活动地点及时间安排:

1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞台场地》。

2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》。

五、总指挥:张桂华。

六、总策划:王丽。

七、参与团队:1、舞蹈组:

2、诗歌组:

3、美术组:

4、音响组:

5、服装组:

6、后勤组:

7、安保组:

8、节目审核组:

9、邀请出席领导:

10、场地联系:

11、节目主持:

12、节目。

串词。

八、节目编排、彩排时间:

1、7月5号——9号,传达主题,收集、策划、创作节目。

2、7月12号开始正式排演。

3、7月16号检查排演情况,对不合适的地方进行修改。

4、7月23号节目进行彩排。

5、7月27,第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。

九、节目编排原则:

1、歌舞类节目控制在2——3分钟内,不可过长,舞蹈动作要简单、易学有效果。

2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。

3、注意孩子的台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。表情、动作到位。

十、节目详细内容:

1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人:

2、幼儿诗歌朗诵:

3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等,王丽负责。

4、英语童话剧《白雪公主》:

5、小班:《情景表演》、《我们的偶像》。

6、中班:《春晓》、《妈妈亲、老师亲》。

7、大班:负责:《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》。

十一:制定活动预案:1、防火预案2、防停电预案。

大学文艺表演篇十

“六一”儿童节到了,学校举行了一次文艺表演活动,让学生大显身手,展示才艺。

表演开始了。第一个上台的是三年级的李大刚。他表演弹电子琴,一会儿轻轻一弹,一会儿重重一击,十个指头在键盘上飞舞。他弹奏了一曲《我的祖国》“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”那优美的旋律飘荡校园。

第二个上台的是四年级的周小莉。她跳了一个新疆舞,舞衣绚丽多彩,舞姿轻盈优美,同学们不断地鼓掌喝彩。

第三个上台的是五年级的张玲。她大大方方,微笑着走上舞台,不愧为学校的播音员。她朗诵了一首诗《雷锋叔叔,你在哪里》“顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?”打动了我们幼小的心灵,我们需要雷锋,我们要做雷锋。

操场上十分热闹,各年级都挑选了精彩的节目上台表演。最后一个节目是二年级十位同学的小合唱《让我们荡起双桨》“小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风——”这悠扬动情的歌声,让我们沉浸在幸福的童年生活里。

大学文艺表演篇十一

评分标准:(本次比赛采用10分制)。

1、主题与内容(满分2分)。

(1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。

(2)内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

(1)演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,

能处理好歌曲气息。

(2)舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,服饰。

统一,于表演的题材相协调。

(3)曲艺小品:语言诙谐幽默,通俗易懂,表情生动,动作配。

合恰到好处,多人配合默契。

(4)课本剧:表演投入,声情并茂,道具逼真,人物语言富有。

个性,形象饱满生动,具有一定的说理性和教育。

意义。

(5)器乐演奏:演奏技法熟练,对作品有较强的理解力,对作。

品的诠释得当到位,使人产生共鸣。

(6)诗歌朗诵:普通话标准流畅,能运用丰富的感情恰当的表。

达作品的思想内容,伴歌或伴舞与诗歌朗诵相。

协调。

(7)其他:根据本标准为依据做相应评分。

3、舞台风度(满分2分)。

(1)精神饱满,朝气蓬勃。

(2)讲文明礼貌,仪表大方得体。

(3)出、退场从容大方,干净利索。

4、综合评分(满分1分)。

(1)节目内容具有一定的深度和内涵。

(2)观众反应较好。

二、记分方法。

1、各评委根据评分标准,客观准确的为参赛节目给出得分,分。

值保留一位小数。

2、总分统计时取平均值为最后得分。

3、根据得分取前六名,学校节目不评分。

评委老师:胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹。

总分:李娅娟。

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