一个好的方案应该是切实可行的，并能够达到预期的效果。制定方案时需要明确责任分工和任务分配。以下是一些实际案例的总结，供大家借鉴和思考。

象棋比赛活动方案篇一

纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.

象棋-----智慧的.体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

以棋会友，加强校内棋友们的联系;。

切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;。

丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

：综合楼320、321室。

采矿工程系10、11级全体同学。

4月9日17∶00—18∶30。

第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。)。

时间：4月12日17∶00—18∶30。

第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)。

时间：4月14日17∶00—18∶30。

(1)基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分。

(3)对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

(4)胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

a.帅(将)被对方将死;。

b.帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面;。

c.被困毙;。

d.同一局棋技术犯规两次判负;。

e.自己宣布认输.

(5)对局时，出现下列情况之一，就算和棋:。

a.属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。

d.符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减)，双方都没有吃过一个棋子。

(6)赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

(7)行棋规则：

a.一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准;。

f.同时触摸双方棋子，处理顺序同第五条处理;。

g.摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处。

h.纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。

若违反以上规定一项则判负1分，判负不得超过3分，若超过则判其输棋。

采矿工程系团总支学生会生活部。

总策划：采矿工程系团总支学生会生活部。

组长：张琳。

副组长：薛雄飞钟帅孙辉。

1.各班级必须认真阅读比赛规则，不可在赛场无理取闹，若发生类似情况，取消比赛资格，并全系通报。

2.本活动最终解释权归我系学生会所有。

一等奖一名二等奖一名三等奖两名。

精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名。

1、奖状：1×5=5元。

2、象棋一副：1×30=30。

3、跳棋一副：1×15=15。

5、笔记本七本：5×7=35元。

合计：105元。

主办：采矿系团总支学生会。

承办：生活部。

象棋比赛活动方案篇二

教学楼。

全校学生。

(1)分为三局两胜制。

(2)每局比赛限制时间10分钟。

(3)落棋为准，不得悔棋。

(4)以裁判员的'裁决为准。

(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮。

(6)双方按规则争取优先下棋机会。

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

优秀奖三名。

象棋比赛活动方案篇三

全校学生

象棋、五子棋

(1)分为三局两胜制

(2)每局比赛限制时间10分钟

(3)落棋为准，不得悔棋

(4)以裁判员的裁决为准

(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮

(6)双方按规则争取优先下棋机会

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖三名

象棋比赛活动方案篇四

活动目的：

丰富职工业余生活，弘扬企业文化，活跃公司气氛，提高职工综合素质

主办单位：

江苏伟楼生物苏打水车间

比赛时间：

20xx.11.25―20xx.12.25

比赛地点：

公司职工之家二楼

比赛方式：

根据报名人数分组，小组赛采用积分制

人员安排：

1.组织：黄从军

2.裁判：马祥林

3.参赛人员：刘亚林曹东风宋晓波张平李相涛宋炎坤注意事项：

1.注意文明礼貌，不得大声喧哗，讲究棋德

2.每步棋须在5分钟内出手，落子生根，以手离开棋子为准

裁判须知：

1.熟知并严肃、认真、公正地执行比赛规则

2.不得对任何一方棋局给予提示，自带计时工具，维持好现场秩序

奖项设置：

一等奖：电热毯一张（100元以内）

二等奖：精品钢笔一支（50元以内）

三等奖：苏打水一箱

参与奖：每人水杯一个（15元以内）

比赛规则：

1.严格按照公开比赛的标准执行，各参赛选手必须遵守规则和纪律，服从裁判

安排，公平、公正的参加比赛，摸子走子，落子不悔，保证比赛顺利进行。

2.每场积分为每名选手胜一局得两分，平一局得一分，输一局得零分

3.比赛具体方法：比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序，并抽签决定先手后手，

从第二轮起，每轮由最高分按积分向下编排

4.比赛计时：每轮比赛前，前一小时自由分配，所走招数不限，以后双方各限

时15分钟，先到时者判负。

5.行棋规定：

（1）摸子走子，落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走，判

违例一次，另走其他棋子；

（2）动了对方棋子必须吃掉，如不能吃掉，判违例一次，另走其他棋子；

（3）违例三次判负；

（4）弃权判负。

6.每轮比赛，裁判须做好比赛记录，并在比赛结束后让参赛选手签字确认，承认比赛结果，然后公布各选手积分、排名。

方案制定：黄从军制定日期：20xx.11.24

审核：

象棋比赛活动方案篇五

一、指导思想：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，特举办此次象棋比赛。

二、比赛项目：象棋。

三、比赛时间：1月21日14:00开始（预赛阶段）、1月22日14:00开始（决赛阶段）。

五、比赛人员。

见报名表（附件一）。

六、奖项设置：

比赛设置冠、亚、季军、优秀奖各一名，并颁发相应的证书、奖品。设参与奖若干。

本次象棋比赛分两阶段，预赛阶段实行一局定胜负。决赛阶段实行单循环积分赛，以最终积分决定冠、亚、季军及优秀奖。比赛规则使用国际通用规则。

1、预赛阶段第一轮比赛共18人，设九名种子选手，由非种子选手抽签配组，决定比赛对阵双方（一局定胜负，和棋加赛一场，加赛中如果出现和棋则后手胜）。

2、预赛段第二轮比赛共9人，抽签决定配组，其中一人轮空直接晋级下一轮（一局定胜负，和棋加赛一场，加赛中如果出现和棋则后手胜）。

3、决赛阶段共5人参赛，实行单循环积分赛，胜方积3分，负方积0分，和棋双方各积1分，如有总积分并列则加赛一场（在加赛中如果出现和棋则后手胜）。

八、比赛原则：

遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

九、比赛纪律：

公司所有人员均可到现场观棋。所有在场人员请发扬“观棋不语真君子，举棋不悔大丈夫”的精神。不得大声喧哗，影响比赛进行。如违反，驱逐出场。

十、比赛制度：

象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。每局时间不得超过40分钟，如超过，按平局算。

十一、象棋棋规：

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:。

(一)帅(将)被对方“将死”;。

(二)帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;。

(三)被“困毙”;。

(四)走棋违犯禁例。

(五)在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;(六自己宣布认输;。

(七)因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:。

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

象棋比赛活动方案篇六

江苏伟楼生物苏打水车间。

20xx.11.25—20xx.12.25。

公司职工之家二楼。

根据报名人数分组，小组赛采用积分制。

1.组织：黄从军。

2.裁判：马祥林。

3.参赛人员：刘亚林曹东风宋晓波张平李相涛宋炎坤注意事项：

1.注意文明礼貌，不得大声喧哗，讲究棋德。

2.每步棋须在5分钟内出手，落子生根，以手离开棋子为准。

裁判须知：

1.熟知并严肃、认真、公正地执行比赛规则。

2.不得对任何一方棋局给予提示，自带计时工具，维持好现场秩序。

奖项设置：

一等奖：电热毯一张（100元以内）。

二等奖：精品钢笔一支（50元以内）。

三等奖：苏打水一箱。

参与奖：每人水杯一个（15元以内）。

1.严格按照公开比赛的标准执行，各参赛选手必须遵守规则和纪律，服从裁判。

安排，公平、公正的参加比赛，摸子走子，落子不悔，保证比赛顺利进行。

2.每场积分为每名选手胜一局得两分，平一局得一分，输一局得零分。

3.比赛具体方法：比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序，并抽签决定先手后手，

从第二轮起，每轮由最高分按积分向下编排。

4.比赛计时：每轮比赛前，前一小时自由分配，所走招数不限，以后双方各限。

时15分钟，先到时者判负。

5.行棋规定：

（2）动了对方棋子必须吃掉，如不能吃掉，判违例一次，另走其他棋子；

（3）违例三次判负；

（4）弃权判负。

6.每轮比赛，裁判须做好比赛记录，并在比赛结束后让参赛选手签字确认，承认比赛结果，然后公布各选手积分、排名。

方案制定：xxx。

日期：20xx.11.24

象棋比赛活动方案篇七

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的.沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操。

以棋会友，加强校内棋友们的联系；

切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

20xx年3月13日-3月22日。

20xx年3月13日-3月17日为初赛。

20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛。

初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。

机电、电子全体学生。

初赛。

a、550——716547——718；

b、552——545719——721；

c、46——723551——544；

d、543——714549——548；

e、717——724715——722；

f、553——720。

每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍。

随机抽签对决进行比赛。

象棋比赛活动方案篇八

为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的'棋风，进一步提高棋艺，xx中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：

1、各班选派男女各三名学生参赛。

2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

九、奖励办法：

1.每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。

2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。

象棋比赛活动方案篇九

一、指导思想：

中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值，已经成为我校的一项普及的共同活动，成为我校特色的校园文化。

我们要进一步挖掘中国象棋教育资源，因地制宜，走普及与提高相结合的象棋特色文化之路，培养一批优秀的小棋手，力争在各种竞赛中创造佳绩，更好地营造中国象棋特色建设的氛围，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位，更好地体现一样的生命，不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。

二、活动目标：

1、举办学校象棋节，更好地营造中国象棋特色建设的氛围。

2、举办学校象棋节，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位。

3、举办学校象棋节，提升师生爱棋、学棋的兴趣，提高参与的积极性和下棋的能力。

三、活动时间：20xx年4月20日下午

四、活动对象：一到六年级学生

五、裁判员：

六、活动过程：

1、同年级段进行比赛，名次取前三名

2、先抽签，在对弈

3、第一轮淘汰，第二、三轮循环赛。

象棋比赛活动方案篇十

（一）基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

（二）时间规定：每方走一着棋的时间不得超过一分钟，如有一着棋超过时间，判负。

（三）对弈：由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

（四）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

1、帅(将)被对方“将死”；

2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面；

3、被“困毙”；

4、走棋违犯禁例,应当变着而不变；

5、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；

6、自己宣布认输；

7、因违犯纪律被判输棋。

（五）对局时,出现下列情况之一,就算和棋:。

1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

（六）赛制：本次比赛实行一局淘汰制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

二、时间：（）。

三、地点：（）。

四、参赛资格与名额：七年级每个班级报送三名同学。

五、报名方法：可以让班主任帮忙，也可以让学生自己到老师处报名。

六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一名、二等奖军一名、三等奖两名、鼓励奖四名。奖励办法由科艺节组委会设定。

七、裁判与申诉：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答复。

八、注意事项：各参赛队员必须准时到比赛场地报到；否者作弃权处理，对方自动胜出。

象棋比赛活动方案篇十一

一、活动目标， 促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。

（一）活动目标 丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。

（二）活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼

二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同 提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神： 遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风. 赛出风格，比出水平。

（一）前期准备 1、报名 2、统计报名人数（分男女组）

3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合，清点人数 4、准备比赛

（二）调查活动 通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明 意向并征求老师意见。

（三）宣传活动 比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并 在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。

三、活动安排

（一）前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。

5、14：30 比赛准时开始，现场工作各就各位,

一）文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对 其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神 的道路，反映出传统文化的历史价值。

（二）社团优势 1.协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋