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最新大学环保活动总结(模板12篇)

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最新大学环保活动总结(模板12篇)
2023-11-11 02:29:41    小编:zdfb

总结是提升自我认知和思考能力的一种途径,可以帮助我们不断进步和成长。写总结时,可以适当运用一些积极向上和励志的语言,增强文章的感染力。我们一起来看一下最近很火的总结范文,看看有没有可以借鉴的地方。

大学环保活动总结篇一

中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。青年志愿者工作总结。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以13个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人,“一助一”青年志愿服务队31人。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。青年志愿者工作总结。

2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1、立足校园。

(1)青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。

(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。

2、走向社会,做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

每年9月以重阳节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。

(4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。

青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

(5)积极参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。

大学环保活动总结篇二

活动名称:环保生活,从低碳开始。

活动地点:松湖烟雨。

活动时间:xx、3、26。

活动对象:09法学(社会工作)团支部。

活动目的:通过开展的的团日活动,营造大学生爱护环境的良好氛围,让所有的同学一起积极参与到讲“弘扬环保意识,共创绿色家园”的充满意义的活动中,养成优良的道德追求和生活方式,共同创建环保家园,并从中体现出当代大学生的青春与活力。

同学们围坐在一起,分享一些经典的环保语录,表达自己的感想。活动二:趣味骑单车。

这是我们团支部的第一次进行远程团日活动,成员们都表现地十分的激动和充满热情。团干们积极配合团支书分配的工作,支部成员更积极地参与其中。这使我们的这次团日活动能顺利地进行到结束的一刻。

围绕主题,我们围坐一起分享着环保语录。分享是其中的一个部分,而我的目的是想让大家从分享中得出自己的感谢,让“环保身后,从低碳开始”的理念更深入同学们的思想之中。

我觉得,在松山湖这样绿化工作做得如此好的地方享受踩单车的乐趣是让同学们最开心的事情。长期在市区生活,上学的同学们就如一只只放飞天空的小鸟,尽情地呼吸着那里清新的空气,欣赏着沿途的美丽风景。

我认为,支部成员有很努力地以切身行动来响应低碳的主题。在活动方案制定讨论时,同学们都强烈反对如平常聚会一样进行烧烤,提议自备午餐,来一次野餐大作战。同学们准备了丰盛的美食和大家分享,过程充满了欢笑!我们的这次团日活动,没有形式的东西,只有用实际行动来响应活动主题,并将这样的习惯保持下去,让环境更美,让人更美!

大学环保活动总结篇三

1、此次活动是一次大型校园环保活动,共有五个社团参加,影响比较大,充分体现出大学生致力于校园环保和构造和谐校园,为环保事业做出贡献的愿望。

2、此次活动着重于“校园”的主题,培养了同学们的实践能力和社会奉献精神,增进了社会责任感,同时也增强了同学们的主人翁意识,凸显了我们环保志愿者协会的形象。

三、活动自我评价。

总体来说,作为环保志愿者协会在本学期的第一次大型活动,虽然取得一定的效果,但却从中暴露出许多问题,总结为以下几点:

1、准备不充分。

“凡事预则立,不预则变”,在这次活动中体现出来了,正是此次活动之前没有进行详细的考虑和周全的计划,尤其在宣传方面没有进行有力的宣传,使得参加活动的人数并不多,活动并没有广泛深入到同学中间,活动所倡导的精神影响并不大。

2、启动仪式上场面混乱。

由于意识开始之前没有集合好小组,使得队形散乱,个别活动成员纪律性不高,场面喧闹、混乱。

3、没有合理分工。

在活动开始之前各分组组长没有有效组织组员,合理分工,使得活动过程比较散乱,组员的积极性不是很高。

四、未来展望。

在接下来的日子里我们环保志愿者协会讲积极履行对社会的承诺,坚定不移地将环保人的精神承递下去,同时我们将认真的对过去的工作进行总结以及反思,努力地改正错误,为下次活动夯实基础。

11月21日。

环保志愿者协会。

大学环保活动总结篇四

活动主题:

活动目的:

为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我精英六班欲策划一次公益实践活动,使全体同学都能参与到关注公益活动中来,体现大学生应有的社会责任感。

活动时间:

2011年3月31日星期四。

活动组织人员:。

精英训练营六班班委全体成员。

活动地点:

北京交通大学海滨学院报告厅。

活动意义。

1.有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活。

2.通过公益活动在维护校园卫生的同时,也或多或少地向。

群众宣传了环保意识,起到了一定的呼吁保护环境的作用。

3.有利于增进同学们的友谊,增强同学们的动手能力和社。

会实践能力,增强班级的凝聚力和集体荣誉感。

4.通过切身行动有利于展现我们当代大学生也能吃苦耐。

劳,也能积极承担社会责任。

5.有利于发扬我们海滨学院的学子们乐于服务他人,奉献。

社会的精神。

活动反思。

1.活动中,有少数同学迟到,是班委的活动计划做得不到。

位,以后会加以改进。

2.对活动路线掌握不熟悉,导致延误些须时间,以后开展。

活动会做好安排工作。

3.在活动中发现校园的部分同学存在不文明的习惯,垃圾。

随地乱扔,这折射出我们大学生的素质还有待提高。

4.我们在活动中,只注清理杂物垃圾,却忽略了更应该大。

力宣传环保的意识,这才是改进校园卫生的根本措施,以后会加以改进。

精英六班。

2011年11月17日。

大学环保活动总结篇五

活动目的.:

1.唤起公众环保意识,提倡生态生活理念,共同参与建设绿色家园。

2.在青年人群中掀起时尚环保风,让更多现代青年在追求时尚的同时更加注重环保。

3.唤醒有志青年的环保热情。

4.享受时尚环保带来的乐趣。

5.深刻认识环保与时尚之间的关系及其带给彼此的影响。

活动时间:

20__年3月10日——20__年4月30日。

活动地点:

甘肃省兰州大学榆中校区、甘肃省兰州市。

主题:

绿色diy——我do,我快乐!

人员:

兰州大学绿队负责人,各项目负责人以及项目参与者。

流程:

1、3月10日---3月14日对本次活动进行海报宣传;。

主要负责部门:兰大绿队宣传部。

3、3月15日在我校榆中校区举行该活动的启动仪式;。

主要负责部门:兰大绿队各个部门。

大学环保活动总结篇六

学校成立了以书记、校长___任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划。20__年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。

2、以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进行环保意识的培养。

学校重视学科环保知识渗透,在……等学科,结合学科特点,渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建xxx人与自然和谐共存xxx的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。

每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动,做好活动记录。以此推动学校环保行为,全员、全程做好服务。

二、以活动为载体,注重环保活动的落实,不断优化育人环境。

学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并及时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝xxx白色污染,环保从我做起xxx;利用6。5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深入人心,受到了良好的教育效果。

三、积极组织志愿者参加社会实践活动,在活动中提高环保意识,宣传环保思想。

学校有环保志愿小分队,班级有环保小组,他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动,普及率达98%以上;经常组织进社区、进工厂,考察野外环境状况,参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查,宣传秸杆焚烧的坏处,农村沼气的得利用等,实现了小手拉大手。

节能减排深入人心,我校师生十分重视节能减排工作,能做到人走灯灭,节约每一滴水,深入社区、工厂宣传节能减排的重要性,在市组织的节能减排xxx金点子xxx活动中获中学组二等奖。

四、积极创建绿色环保基地,开拓学生的视野,开创性的开展环保工作。

1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座,并进一步认识到环保的重要性。

2、县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动,受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。

五、家校联合,共创绿色学校新环境。

1、家长会增设环保宣传内容。教师、家长、学生共同研究环保宣传内容,学校发放家庭环保倡议书,引领并发动家长积极投入到环保活动中来,积极宣传环保,不适用一次性筷子,节约用水,节约每一度电等等,受到了良好的效果。

2、不定期对学生家长进行问卷调查,不断提高和强化家长的环保意识。

3、布置学生与家长,交流合作,共同完成环保作业。以同时提高家长和学生的环保意识,促进环保行为。

以上是我校在绿色环保方面的一些思路和做法,路漫漫其修远兮,我们还将不断致力于环保教育的创新与特色建设,使我校的环保工作更上一层楼。

大学环保活动总结篇七

活动主题:

“绿色时尚环保生活”

活动目的:

为了加强和改进大学生思想政治教育,绿化校园,冶金工程学院勤工部欲策划一次公益实践活动,使大一所有贫困生同学都能参与到环保校园公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

活动时间:

2011年3月31日星期四。

活动组织人员:。

组长:孙亮组员:林燕、于佳骜、栾荣涛、孙健、艾泽军、蔡袁宇活动地点:

辽宁科技学院。

活动意义。

1.有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活。

2.通过公益活动在维护校园卫生的同时,也或多或少地向。

群众宣传了环保意识,起到了一定的呼吁保护环境的作用。

3.有利于增进同学们的友谊,增强同学们的动手能力和社4.5.活动反思。

4.我们在活动中,只注重捡垃圾,而却忽略了更应该大力。

宣传环保的意识,这才是改进校园卫生的根本措施,以后会加以改进。

冶金工程学院勤工部。

2011年3月28日。

大学环保活动总结篇八

活动主题:

“绿色时尚环保生活”

活动目的:

为了加强和改进大学生思想政治教育,绿化校园,冶金工程学院勤工部欲策划一次公益实践活动,使大一所有贫困生同学都能参与到环保校园公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

活动时间:

xx年3月31日星期四活动组织人员:。

组长:孙亮组员:林燕、于佳骜、栾荣涛、孙健、艾泽军、蔡袁宇。

活动地点:

辽宁科技学院。

活动意义。

1.有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活。

2.通过公益活动在维护校园卫生的同时,也或多或少地向群众宣传了环保意识,起到了一定的呼吁保护环境的作用。

3.有利于增进同学们的友谊,增强同学们的动手能力。

活动反思。

会实践能力,增强班级的凝聚力和集体荣誉感通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳,也能积极承担社会责任。

有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人,奉献社会的精神。

活动中,出现组织不力,一部分同学顾着拍照,游玩,是勤工部的活动计划做得不到位,以后会加以改进对活动路线掌握不熟悉,导致延误些须时间,以后开展活动会做好安排工作。

在活动中发现校园的部分同学存在不文明的习惯,垃圾随地乱扔,这折射出我国的人民素质有待提高。

我们在活动中,只注重捡垃圾,而却忽略了更应该大力宣传环保的意识,这才是改进校园卫生的根本措施,以后会加以改进。

大学环保活动总结篇九

活动主题:

“绿色时尚环保生活”

活动目的:

为了加强和改进大学生思想政治教育,绿化校园,材料及资源系学生会欲策划一次公益实践活动,使大一所有贫困生同学都能参与到环保校园公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

活动时间:

2009年10月份。

活动组织人员:。

学生会全体成员。

活动地点:

吉林电子信息学院职业技术学院。

活动意义。

1.有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活。

2.通过公益活动在维护校园卫生的同时,也或多或少地向。

群众宣传了环保意识,起到了一定的呼吁保护环境的作用。

3.有利于增进同学们的友谊,增强同学们的动手能力和社4.5.活动反思。

4.我们在活动中,只注重捡垃圾,而却忽略了更应该大力。

宣传环保的意识,这才是改进校园卫生的根本措施,以后会加以改进。

材料及资源系。

团总支。

2009年10月。

大学环保活动总结篇十

地球是人类之家,随着科学技术的突飞猛进,人类以前所未有的速度创造着社会财富与物质文明,但同时也严重破坏着地球的生态环境和自然资源,致使森林锐减,加剧了土地沙漠化,生物多样性减少,地球增温等一系列全球性的生态危机。当今环保形势依然严峻,为了提高大学生的环保意识,拓展大学生的视野,同时丰富大学生的课余生活,进一步活跃校园文化,增进同学之间的交流,展示当代大学生的良好风貌,铜陵学院大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会特举办此次环保节约活动。

环保节约,你我做起。

20xx年11月30日。

活动地点:二区文化广场。

铜陵学院院团委。

协办单位:大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会。

(1)前期准备。

1、主席团召开理事会商榷活动各项事宜,秘书财务部做好会议记录。

2、策划部:在11月19日写好策划书,由会长审批后交给社团管理委员会审批。

3、外联部:撰写外联策划书,为此次活动募集经费。

4、办公室:在11月21日之前搜集好有关环保的资料和图片,并制作“三节”水瓶贴。

5、宣传部:在11月27号前画好活动所需的环保节约的海报两张。

6、实践部:在11月29日借好活动所需的两顶帐篷以及相关物品。

7、实践部:11月27日在一、二生活区张贴海报。

(2)活动流程。

1、实践部干事在9:00到达活动现场布置会场。

2、秘书财务部干事9:50到达活动现场进行签到。

3、各部门干事活动负责时间:

10:00—12:00:秘书财务部、策划部、办公室。

12:00—14:00:网络信息部、秘书财务部、办公室。

4、活动期间,各部门干事向同学宣传环保节约知识。

5、让有环保节约意识的同学写环保节约便利贴。

6、宣传部在活动时注意搜集照片。

7、制作“三节”标志的水瓶贴发给有环保节约意识的同学。

(3)后期工作。

1、各部门打扫活动场地,回收可利用物品,归还借来的物品。

2、活动结束当天,办公室撰写通讯稿和总结书。

3、秘书财务部报销活动经费,整理账单。

4、宣传部整理照片发给办公室和网络信息部。

5、网络信息部在论坛和微博上发活动总结。

通过此次活动,让学生了解当今环保的严峻形式,提高了同学们的环保节约意识,同学们参与环保活动自觉性进一步提高。活动也拓展了大学生的视野,丰富大学生的课余生活,进一步活跃校园文化,增进同学之间的交流,展示了当代大学生的良好风貌,烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。环保活动既让同学们懂得保护地球环境的重要性和紧迫性,又从中体会到了环保工作的艰辛,动员每位在校学生为建设美丽家园贡献一份力量。

(一)经验:

1、我们围绕节能环保的主题,对本次活动进行了条理清晰,井然有序的策划和安排。

2、组织分配合理,同学们互相合作,互相帮助,让本次活动非常有教育意义。

3、活动范围广,扩大了青协的影响力。

(二)不足:

1、活动准备不足。

2、各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。

大学环保活动总结篇十一

xx师范大学绿色环保志愿者协会于世界地球日开展了清理垃圾,美化校园的活动。该活动得到了广大学子的积极参与与一致好评。

4月22日是世界地球日,同时也是距xx师范大学校庆倒计时30天的日子。为此,xx师范大学绿色环保志愿者协会特开展清理垃圾、美化校园系列环保活动。此次活动由绿色环保志愿协会理事长xxx主持。

活动开展前期,绿色环保志愿者协会面向全校征集活动志愿者。并在同学当中取得了热情的响应,经过前期的宣传活动,共征集了约200名的志愿者参加到此次的活动中。

活动于中午12点在实验中心门前准时开始,绿色环保志愿者协会的成员以及志愿者们共同参加了整个活动。活动共分为四组,由绿色环保志愿者协会下属部长带领,分别到学校的各个角落进行校园的清理与美化。同学们分散到时代广场进行垃圾的捡拾与口香糖的清除,到学校东区后山与以及南区进行白色垃圾的清理,并将xx楼等周边的宣传栏做了清洁与擦洗。与此同时,同学们拿着宣传板对路人进行了环保宣传。

一个多小时的清理校园活动在同学们的辛勤劳动中结束了。“校园是我家,爱护靠大家,保护地球要从爱护身边的环境做起。”此次活动不仅为师大校庆提前献上一份贺礼,同时也提高了同学们对于环保工作的使命感与责任感。

大学环保活动总结篇十二

介于xx同学已写过本活动的“总结”,回忆了活动开展的全过程,苦、涩、甘、甜相互交织。作为工作人员之一,必定深有体会,故此有关情感方面的元素,本文内就不再作揖,不言语中!这里还是说多一句:感谢环工全体工作人员用辛勤的汗水浇灌出了九月开学礼最绚丽的彩虹!

本活动总结仅包含了个人心得体会,纯属个人日记。

【工作心情】。

8月中旬,暑假未结,受命韵明,担任负责人,压力甚大,动力不足,心有余悸;

3.9月初,工作迷惘,担任班级班长、abc校园推广活动策划人,寻找工作平衡点;

4.9月中,工作忙碌,两头跑,身心疲倦,找不到工作的动力与方向;

【工作事宜】。

修改、整合活动计划,完成资金预算、宣传方案、活动方案;

2.与协办方交涉,交换意见,修改合作战略方案,达成合作协议;

3.与学院、学校进行交流,得到学院、学校领导的支持;

4.确定各年级、班级参与活动名单,制作专业通讯录;

5.动员各年级学生干部,确认年级专业负责人,草拟活动前期准备工作人员安排;

6.组织成立工作小组,召开第一次工作小组会议,下达工作指示;

8.召开工作小组第二次工作会议,总结前期工作得失,作出战略调整,明确工作任务;

9.敲定活动举办时间,活动举办地点,活动主要形式;

2.敲定行为艺术表演方案,活动布场方案,完成活动物资购买、申请工作;

3.主持召开全体工作人员第二次工作会议,落实各组员工作任务,进入备战、预演状态;

5.联系舞台音响租赁公司,签署合作合同;

6.主持校园布场工作会议,完成布场事宜;

8.联系搬运公司,汽车租赁公司,签署合作合同;

9.完成公益活动之中山公园工作人员安排及车辆人员安排工作,导入最后的战役;

20.主持工作小组第五次会议,确定活动最终流程,启动备用方案;

22.中山公园实地考察,确定布场方案;

23.落实河滨校区基本宣传工作;

24.完成物资运输,工作人员运输工作,保证活动顺利开展;

【工作心得】。

此次公益系列活动能顺利开展,离不开工作小组成员的劳碌,离不开全体工作人员的相互信任。

活动中,我扮演的是什么角色?我自己都不是很清楚!

活动后,我收获了什么?我收获的只是一份喜悦!

一份看见专业的各年级的同学们走在了一起的喜悦。

班级建设、专业建设,在我三年半的学生工作中划上了一个圆满的句号。

从活动策划,到活动开展,到活动总结,我迷惘过,我忧郁过,我放弃过,直到活动的后期,我才重拾了工作心情,才找到了工作的寄托。

专业的团结,班级的凝聚,是我唯一的工作动力,唯一的工作寄托,也是我唯一的工作落脚点!

我从来没想过,我要得到什么,我能做什么,我只衡量过这一件事的意义是什么?

对于活动的筹备,我是一个失败的指导者!

对于活动的开展,我是一个失败的执导者!

因为由始至终,并没有给自己一个明确的位置定位!

这种漂浮的心理,于对毕业之年的担忧,于对自己信心的缺乏,于对自己的工作压力!

大学这几年的工作忙碌,的确我已经开始厌倦了!已经开始逃避了!

和朋友们说,大学三年多,一直思考的问题:“我能做什么?我想做什么?”一直都没有找到答案。

三年来所从事的工作,为自己的简历所增加只有文字,一种缺乏工作激情的文字。

和朋友们说,我只是你们身边的“宠儿”。所谓的荣誉,所谓的头衔,都是虚实的。

很多工作,很多事宜,并非我所争取的,并非我想担当的,其实我所做的只是你们不想做的罢了!

态度+勇气+争取+信任=成长。

是我从学生工作中总结出来的!更因此次活动的顺利举办得到了升华与验证!

想写的东西太多了,不想在这里唠叨不断了·····。

最后,对给予我帮助的每一位老师,朋友、同学道声“感谢!”

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