最新大学班级管理策划书(实用19篇)

了解自己的学习风格和特点，有助于选用适合自己的学习方法。如何有效沟通，提高表达能力和影响力？这些范文涵盖了不同主题和不同类型的作文，适合不同层次的读者阅读。

大学班级管理策划书篇一

苏霍姆林斯基曾经说过：“真正的教育是学生的自我教育，学班级制度建设。”在班级管理中，班主任应做好引导、点拨、调控工作，给学生更多的自，充分唤起学生的主体意识以及对班级的责任感、荣誉感，尽情表达他们的意愿，充分挖掘他们的潜能，使之真正成为班级管理的主人。为此，我进行了胆的尝试。

(一)班主任应该有一颗公仆之心。

实行管理，班主任首先应摆正自己的位置、心态，如果班主任总是高踞于学生之上，指挥学生，命令学生，动辄呵斥学生，那就没有。我认为：班主任不是保姆，不是警察，也不是监工，教师的职责是教书育人，就是为学生的健康成长服务的。所以我认为班主任是园丁，是船工，是学生的良师益友，更是学生的公仆。班主任的一切工作都是为学生服务，基于此，班主任应该俯下身子甘当“牛马”为学生服务。

(二)建立融洽、信任、互助的师生关系。

“亲其师，信其道”，在平常的学习、生活中，我利用各种机会，努力与学生建立一种融洽、信任、互助的师生关系。师生关系融洽了，学生学习、生活就觉得轻松愉快，班主任工作起来也感到不紧张、不吃力；师生互信，便少了猜疑、对立，少了敌对情绪，班级工作也就得心应手；师生互助，班集体就有了无穷的力量克服前进中的阻力。一位教育家曾经说过，发火、打骂学生只能说明班主任无能。在建立这种师生关系的过程中，我体会比较深的一点是：对待学生要少批评多鼓励，少喝斥多赞扬，更不能打骂体罚学生。

(三)及时组建优良的班会。

一个良好的班级体，与班工作有很关系，倘若班在学习和生活中没有表率和楷模作用，没有正气、气。就会失去“群众基幢，失去“群众”信任和“群众”支持，全班务必陷入被动，一盘散沙。在原本以教师为中心的班级管理中，班干部总是由教师挑癣任命。尽管他们品学兼优，组织能力也较强，但是这种师选班干部的体制存在着隐患，群众基础不够稳固，不但不利于他们的个性发展，而会滋长他们的优越感，形成自以为是、好教训人的陋习。因此，我班班干部的竞选采取自荐、讲演、他选三结合的方式进行。这样评选出来的班干部有威信，不会辜负家的希望，更有利于班级工作的顺利进行。

在15班的班级管理工作中，首先：我通过班干部定期会议，加强对其工作的指导，更为重要的是通过这种会议去了解他们，鼓励他们，为他们开展班级管理工作壮胆，让他们放开手脚去干。并且还要这些班干部明确当班干部是为同学服务的，通过担任班干部，能锻炼人的工作能力，激发人的创造性。这个会，在刚开始的时候是两周开一次，每次自己也都参加，后来，就由班长负责召开，是否需要班主任参加由班长自己拿主意。

其次：为了尽可能地发挥每一位班干部的能动性，我安排我们班的主要班干部值日。每天两位班干负责当日学生考勤、检查教室内外卫生、检查两操、维持自习纪律。负责处理班上偶发事件，遇到棘手问题，如不能解决的及时向老师汇报。填写值日班干记录表，表扬好人好事，揭露歪风邪气。

(一)建立班规班法。

在班级管理中，我学习了其他老师的一些经验，在班级出台了《小组考评细则》、《学生作业检查登记》、《班级每日日记》等规章制度，从而让值日班干能够对同学们做到赏罚分明，奖惩有度。而《五星排行榜》则是从学习，纪律，职责等等方面综合评价学生的一块园地，我采取2周一小奖，1月一奖的形式为五星前3名的同学进行奖励。通过这些竞争机制，就可以从各个方面去引导鼓励学生，及时发现他们的“闪光点”，时间一长便可形成事事有人做，个个都争先的良好局面，管理制度《学班级制度建设》。

(二)建立检查、监督系统。

单有班规班法还不够，还应有一个完善的监督、检查系统，才能保证班规班法的顺利执行.我班采用的检查监督方法有：

(1)班干部馈。

每天的值日班干部根据各自分工，每天早晨利用时间把昨天各自分管的情况在班级公布，包括好人好事，违纪情况，及时对班级工作提出意见或建议。

(2)班主任馈。

班主任在星期一班会时间，根据一周内观察、记录的情况作一总结，表扬先进指出不足。

为把我班建设成为班风正、学习优的文明班级体，经师生讨论分析出了以下几点。

(一)营造良好的学习氛围。

要提高学习成绩，务必提高课堂效率，而要提高课堂效率，务必提高课堂气氛。为了我们班有一个良好的课堂学习气氛，这学期我经常表扬我们班在课堂上比较活跃的那几位同学，希望通过他们的带动我们班课堂气氛会不断提高。

(二)营造良好的学习环境。

要提高学习成绩就必须有一个好的`学习环境。为了保障学生能够在晚上安静的自习，提高他们的自习效率，我让值日班干维持晚自习纪律，如有学生讲话，则将该生的名字记下，如学生的名字一周有两次被记，那就请家长把该生带回家自习。

(三)搞活竞争。

我认为通过竞争来提高班级学习成绩也是不错的。为贯彻该措施，每次考试结束，我将学生的成绩进行评比，分别给予奖励和指明不足。各位同学对自身的情况写出考试分析，包括自身的优缺点，制定相应的小计划，下次考试的奋斗目标。真正让每位同学做到心中有数，学习生活过程中有的放矢。

后进生形成的原因有多种多样，作为教师，应当全面了解、细致分析形成后进生的各种原因，并善于利用多种渠道、多种途径、多种方法来促进后进生的转化，包括加强与后进生的谈心、与其他教师在转变后进生工作中的协作、与后进生家长的相互联系等等。

在我看来后进生的压力并不亚于优秀生，他们在学校因为成绩不好经常会受到老师的指责，同学的讥笑，在家则受到家长的训斥，心里有一种压抑感，有厌学情绪，自信心不强。我们应主动采取适当的形式去栽培他们，及时表扬成绩有进步的后进生，让他们也体会成功的恢及喜悦。

我们班有一位女生，她上学期的成绩在年段排名总是在700名之后，有一两次还步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一节课期间，这位女生身体不舒服。那时我不在班上，科任老师给我打了电话。接到电话之后，我马上带她去安海医院看医生。看完医生之后，由于一直联系不到她的家长，当时她还很虚弱，我就把她带到我的房间，让她在我的床上休息。在她休息期间，我们聊到了学习，当时我鼓励了一下她，告诉她只要努力就会有进步。没想到我这一句简单的鼓励，竟然让她的成绩突飞猛进。这学期的第一次月考她进步了100多名，考了年段500多名，而这次的期中考在年段排名486名。从她的身上我看到了关心和鼓励的神奇。

其实他们毕竟是孩子，需要关心和重视，教师的一个宽容的微笑，一句体贴的话语，一个会意的眼神，都会产生巨的学习动力。

总之，我认为只要班主任能够尊重学生，关心、爱护学生，充分发扬，调动学生的积极性，再加上完善的班规班法和有效的监督馈系统，班级管理工作就会得心应手。

大学班级管理策划书篇二

四.活动时间：xx年12月。

五.策划主办单位：xx届给水排水2班。

六.活动内容。

1.比赛采取晋级原则,初赛33进12,复赛12进3,决赛由3位选手决出比赛的冠军、亚军与季军.

牛牛文库海量资料分享。

2.初赛每人手中有积分30分(为避免赛后有零分情况出现),同学们在初赛进行角逐,5局过后,积分为前12名者晋级.若积分在12名有积分相同者,则由积分相同者再进行5局比赛,选出一名晋级.

3.复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,积分为前3名者晋级.若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级.

4.决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军.若有积分相同者,则按复赛积分高者排前.

5.本次比赛按电脑上玩“qq斗地主”的游戏规则。每人先拼点抓牌，点大者先抓牌(“a”最大，“2”最小)。最后桌上留有三张牌。再三人分别叫分，先抓牌者有先叫分权。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分顺序为逆时针方向叫分，若本局中前两人不叫分，则最后叫分者为地主，但最后叫分者可以从“3分”、“2分”、“1分”中选择叫分。叫分者若胜出，则得到所叫分数的两倍分数，而不叫分者则扣除叫分者叫出的分数。若比赛中有人抓到“炸弹”且打出，则可加积分“2分”，并计抓一次“炸弹”(比赛全过程中抓到“炸弹”且打出，次数最多者，可获“炸弹王”称号)。

七.奖项设置.一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分。

二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分。

三等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分2分。

牛牛文库海量资料分享。

“炸弹王”：1名，奖励相应奖品并班级加分2分。

活动背景：

大一新生对学校的各种情况还不熟悉，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾病。

活动目的：

培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素质。

活动时间：

10月20日下午3：00——4：30。

活动地点：

第二篮球场。

活动主题：

培养篮球文化，增强团队意识。

活动策划组织者：

牛牛文库海量资料分享。

83班与80班的班长、组织委员和文体委员。

活动对象：

83班与80班的篮球爱好者。

活动流程：

(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。

(2)文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。

(3)班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

(4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。

(5)赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。

(6)比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。

牛牛文库海量资料分享。

活动预算：

需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，订做篮球队服(球员付款，每人40元)，一些小奖品，共计60元(队服除外)。

一、活动主题：增进班级的凝聚力。

二、活动的目的与意义。

现在秋高气爽，正是出游的好时节。通过策划本次秋游活动，希望在领略优美景色的同时，也能够促进同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，加强同学们的集体意识，增强班级的凝聚力，这将对我们今后的学习和生活有很大的促进作用。

三、

活动对象：注会xx全体同学。

四、活动时间：xx月xx日。

五、活动地点：马鞍山森林公园。

六、景点简介。

眼底。清新的空气，美好的风景令人神清气爽，留连忘返。

人文古迹也多处可寻。姜太公、赵云、朱元璋等历史名人曾在森林公园区域内留下了活动遗迹和民间传说。太渔山、子龙山，吹笛山就是根据有关姜太公、赵云、朱元璋的民间传说而得名。太渔山南坡的云岩寺建于唐初，毁于太平天国战乱时期。该寺曾与洪山宝通寺、武昌九峰寺齐名。

全园规划成四大景区：夹山、马鞍山、太渔山和吹笛山。目前夹山景区已经正式对外开放。湖光山色，清新明丽。主要有三个景点：(1)猴山部分猴子自由放养在山上，在汉仅此一家。猴子们机灵顽皮，主动向游客讨食，频频做怪相、玩杂技、耍花招、表演各种绝活，令人捧腹。比如，吃东西时极其麻利地剥外壳、撕包装袋，乃至挑肥拣瘦去粗取精，亲临其境您会觉得猴子简直就是动物王国的头号智者、幽默大师和杂技大师。(2)松鸽坪青松林旁濒湖的大草坪上千余只广场鸽时而盘旋在青山秀水之间，时而文静静地在游客身边觅食嬉戏，有的还在游客手中啄食，让人倍感亲切与祥和。(3)野营烧烤区给游客提供整套烧烤工具，游客围炉自个动手烧烤，既饱口福，又有情趣。晚上可进行野营活动，点篝火、开舞会。此外，游客还可在湖中划船，在湖边垂钓，在草坪上游戏或者登山健身观景。

有滑锁20元/人，可以划船50元/小时，山地赛车10元/次，骑马骑驴10元/次。

七、经费：票价五元/人食物、车费由班费统一支付。

八、具体活动安排。

1、将全体人员分组并确定组长。

牛牛文库海量资料分享。

2、由组长负责购买食物。

3、13日上午全体同学在北大门集合(不能去者须事先向班长请假)。

4、由班长收齐学生证，负责购买团体票，并带领各小组到指定位置。

5、到指定位置集合后，在规定时间内集合组织烧烤。

6、11:30集合，12:30~15:30自由活动。

7、15:30~17:30大家合影留念后返校。

九、注意事项。

1、晕车的同学注意做好防范措施。

2、各位同学不能擅自离开集体。一切听从指挥，安全第一。

3、保管好个人财产，最好不要对太多的钱物，尤其是贵重物品。

4、爱护公务，租用的物品要特别爱护。

5、不要乱扔垃圾，保持周围环境卫生。

6、注意烧烤时火种的保管，切勿引起火灾等。

牛牛文库海量资料分享。

一.活动背景。

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神。是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

江苏经贸软件(单)准备组织一次为大众服务的活动。、二.活动目的弘扬志愿者精神，为现代交通出一份小力。

三.活动时间。

1.上午8：30在学校北门集合，活动负责人布置活动内容，交待注意事项，8:40出发(请大家务必准时)。

2.9:10开始活动。

3.11：00集体合影留念。

4.11：20活动简单的活动。

总结。

四.活动项目。

牛牛文库海量资料分享。

1.11软件(单)计划于5月28日在江宁地铁站进行一次志愿者活动。主动安排行人排队买票，并且让老人、孕妇、军人优先买票。主动去问不明白的群众，解决他们的问题。

2.有礼貌，有耐心的听群众的问题。展示新一代大学生的风采。

3.回去后写一篇关于公益的感受的文章，来畅谈一下对公益的看法。

四.活动要求。

1.注意个人行为，注意维护义工形象。

2.请参加活动的人准时参加，所有参加活动的志愿者坚持到活动结束。

3.如遇雨天，则推迟举行，具体安排将另行通知。

五.活动总结。

1.通过此活动，能更好的让同学与公益相接触，从此而爱上公益，意识到帮助人们是多么开心的一件事。使人们投身公益的同时更知道要团结互助，才能更好的办事。

2.锻炼同学们的实践组织能力，丰富了实践的形式于内容。

3.加强了班干部之间的合作，增加了同学之间的了解和沟通。

牛牛文库海量资料分享。

牛牛文库海量资料分享。

大学班级管理策划书篇三

副班长郭静。

团支书许静学习委员关丹。

宣传委员林宇。

生活委员曹欢体育委员苏超。

组织委员王雷。

文艺委员许静。

【班委工作安排】。

班长：李伟。

１、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

２、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

３、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

４、做好评优扶困工作，审查批准数额较大的班费支出。

５、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

副班长：郭静。

１、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的开展。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。

２、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

３、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。

学习委员：关丹。

１、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。

２、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。３、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；做好重修、补考等事项的通知工作。

４、负责三笔字，四项技能大赛，及时收取同学的作业，做好作业记录。

５、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。

团支书：许静。

示和汇报工作。

２、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

３、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。

４、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

５、积极配合班长工作。

宣传委员：林宇。

１、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。

２、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

３、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

４、积极协助团支书及班委其他成员工作。生活委员：曹欢。

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

管理好本班的信件，邮件。

4、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

组织委员：王雷。

“对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

2、协助其他班委组织各项活动。

3、制订详尽的活动计划。

4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。文艺委员：许静。

1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。

4、做好班上的其他工作。体育委员：苏超。

组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活。

负责组织带领本班同学参加校系的各项体育活动。

积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

【学务阶段目标】。

第一阶段：学风建设。

１、鼓励全班同学积极参与晨读，主要包括英语单词、文章和优美作文；

２、鼓励同学们多去图书馆看书和借书，尽可能地扩大自己的知识覆盖面；

３、每周进行多次集体晚自习，促进同学间的交流，督促同学们自主学习；

４、由学习委员查看上课缺勤情况，把责任落实。

5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。

预期效果：同学们基本建立起对学习的积极性，形成了良好的学习习惯及生活规律，并且目标明确，知道为自己努力学习。

第二阶段：学习规划。

２、在各寝室内开展“一对一”帮扶，让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学；

３、让班委对那些贪耍的同学做思想工作，让他们意识到学习的重要性。

预期效果：减小成绩差距，让每个同学都能学得好，期末考试不要挂科。

第三阶段：思想建设。

很多同学缺少了动力，对生活感到迷茫。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈，迷恋上网，游戏，小说。

１、开展一次动员班会，让同学们重新燃起希望之火；

２、让每个人都为自己制定一个每周每天的详细作习时间表，并按此坚持实行下去；

３、对于平时旷课，经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通，督促他们学习或一同和他们上自习。

４、积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师沟通，定期在班里举行心理咨询活动。

预期效果：增强每个人对学习的自信心，形成浓厚的学习新氛围，恢复正常的学习状态，稳中求胜。

第四阶段：总结提高。

班干要定期开例会，进行小结，看看有什么地方是该改正的，什么地方是该继续保持的，这样才能不断的进步，完善工作中的不足。我相信，只要我们班干尽自己最大的努力，一定能把我们工造九班建设好，把同学们的学习成绩提高，以“先进班集体”荣誉为最终目标。

【班级建设意见】。

不好的同学将来有前途的可能性也比较渺小。因为学习锻炼的是一个人对生活的态度，是否有进取心，体现的是一个人。

2、提高学习能力。就是让大家思考几个问题“大学的学习方法真的和高中的学习方法一样吗？怎样做才能提高学习效率，怎样看待学习和成绩的关系”

3、遵守学习纪律。主课必须严格点名制度，毫不含糊。

4、营造学习氛围。加强对学习重要性认识的宣传。每一次看班会都要强调学习，在学习生活中发现的坏的学习风气及时改正。

5、运用激励手段。建议老师在看班会时表扬进步同学和成绩突出的同学，并且鼓励成绩稍不好的同学。

6、关注特殊群体，鼓励个性化发展。必须强调和鼓励大家发展自己的特长。大学就是一个个性化大比拼的舞台，这个有团支书带领舍长把大家的各方面情况记录下来，并建立完整的班级档案。

7、打造宿舍学习氛围。宿舍风气对每个成员的发展有较深的影响，宿舍长要积极带领大家主动自习﹑复习。本着对宿舍成员负责的态度去监督和提醒舍友。

【班级建设总结】。

回首这学期，是我们真正思考大学，寻找人生方向并为之努力的一学期，也是我们更加友爱团结谱写青春纪念册的一个学期，更是我们全班同学共同进步的一个学期。我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在经过一年的磨合之后更是形成了我们班特有的班级风貌，在以后的日子里，我坚信我们会在张莹老师的带领下，克服所有困难，再创佳绩！

数计院11级应数一班班委会2014年8月31日。

大学班级管理策划书篇四

一年半前，我们相聚相识，我们都拥有各自的梦想和憧憬，都怀着同样的热血和激情；一年半前，我们相遇相重，虽对人生真谛懵懵懂懂，却共同度过了纯洁、美好的近两年时光。如今给了我们再次沟通了解的机会，希望我们彼此能珍惜这来之不易的相聚，也希望我们11数1从此更加团结、友爱，风雨无阻共同进退！！！

共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们大二的第一次聚会，我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。

少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在半天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的.。我想要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。伟大的领袖毛主席曾这样教导我们：“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争。”所以大家为了让同学们兴致而来，满意而归；为了保障同学聚会有条不紊；为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加。

1、坚持自愿的原则；

2、聚会费用aa制原则；

3、坚持财务公开原则；

4、坚持一切从俭原则；

聚会时间：20xx年12月23日下午3：00——21：30。

活动地点：南昌汇源单身俱乐部（在学校正门斜对面坐215到十七中下）。

活动人员：11级数学一班全体人员。

活动内容。

一、人员安排：

总负责：程志平，潘宏。

活动安全组：汤国华，各个寝室长。

活动纪检组：熊春盛。

活动组织部：吴晓兵，王倩怡。

活动后勤组：谢云长，赖志娟。

摄影部：有相机的同学报名。

总厨师长：熊兴伟，严丹丹。

舞厅策划组：曹建国，刘淑云。

ktv室室长：苏晓伟，胡婷婷。

乒乓组组长：郭忠强，刘磊。

麻将馆馆长：金文军，廖津楠。

棋牌社社长：汤国华，黄七妹。

飞镖社社长：潘宏，郑芳。

三国杀社长：施一凡，程志平。

二、同学会具体活动行程及安排（请大家就聚会时长、内容广泛发表意见）。

1、坐车在江西师大附中门前215路车在十七中站下。

2、请各位同学在23日下午3：15之前到达，到时有专人在十七中站台等候，请各个寝室长带领好本寝室的人员一同前往，无特殊原因任何人不能单独前往。如有问题请打电话给汤国华或者程志平。

3、到达俱乐部门口后，先到熊春盛那里签到。

4、到那里的人先自由活动，到了四点半后，节目正式开始。

5、四点钟时，要做饭的各位大厨们，也要开始准备了。

6、五点后，各个小组的组长要开始准备进行比赛的预选，每个寝室要至少派出2名选手参加ktv大赛，两名选手参加乒乓球大赛，参加麻将大赛的选手可自由报名。（其中512寝室和611寝室合并为一个寝室），具体比赛细节各个组长负责。请各个寝室积极参加，凡参加的同学都有一份神秘礼品，最后获得各个组1，2，3名的选手不仅有丰盛奖品，还有大赛封号（此封号可跟随两年，这可是无上荣誉噢）。（以上项目可重复报名）。

7、还有一项飞镖比赛（参赛人数最多15名），奖品同上。

8、不参加比赛的选手，可去舞厅参加曹云组合的游戏比赛，这里的游戏十分精彩，（游戏项目暂时保密。）倘若你有什么好游戏，可以填写在这里：

9、以上奖品由各个组长拿比赛人数表到后勤部（谢云长，赖志娟）那里领取。

10、六点钟后，大家集体吃晚饭，一切听从组织部的命令。

11、吃完晚饭后，各个大赛决赛开始，

12、八点钟大家集体到舞台来happy、

13、九点大家集体照相，由摄影部负责。

14、九点十分大家打扫卫生。

15、九点二十熊春盛点到。

16、九点半大家可以回学校，以各个寝室为单位，每三个男生负责一个女生寝室的安全，（考虑到没车的情况，走路到学校大概要30分钟左右，大家一定要注意安全，任何人不允许单独离开。）。

17、以上具体活动内容各部门负责人有具体安排，希望同学们能积极配合负责人的工作。

后续。

1、招募厨师（倘若你认为你有好手艺，又没地方发挥，来这里报。

名吧）：

2：考虑到我班人员来自大江南北，菜单还没完全定下，请各位有什么好菜（前提要厨师会做），请写在下面：

3、大家对上面有什么想法或建议的，请找生活委员商量。

4、在此感谢510寝室（车艳珍，欧艳，许丹丹，张若男，蔡静，肖佩文）提供的300个纸杯。在此感谢熊信伟，严丹丹，帅婷，段莹莹，等厨师们。

1、合照的电子照片可以放到师大数学一班群共享空间，以供下载。其它照片由收集整理，打包上传网络空间，以非公开形式仅对同学提供下载。

2、在群里论坛公布聚会费用使用情况，这项由程志平负责。

3、其它事宜在群里公布和通知。

1、包场地费用：700元。

2、买菜费用：800元。

3、买零食费用：300元。

4、买奖品费用：100元。

总花费：1900元。

准备200元做紧急费用。

具体费用活动后生活委员再公布班费剩余2178、3元。

大学班级管理策划书篇五

通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量起到了积极作用。

篮球比赛中，若想占据主动，压制对方，最主要的是团结，协作，互助。赛场不是一个人的舞台，更不是某个人的表演秀，只有积极传球，默契配合，以集体荣誉为最高目标，才能使发挥出大于二的效果，打出好成绩。

回顾本次比赛，取其精华，去其糟粕，该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合，充分利用一切可利用资源，发挥学生会最大作用，在学生心目中树立更高威信，为今后工作铺平道路，让我们做得更好！

大学班级管理策划书篇六

活动背景：

1.当前许多大学生频频陷入传销陷阱，耽误学业，在社会上造成极大的反响，加强对班上同学的思想教育，使班上同学认清传销的本质，避免陷入传销组织，顺利完成在大学的学习生涯，成了当前不可忽视的一项工作。2.党的17大精神顺利召开，作为当代大学生，学习并响应党的十七大精神，是我们必须的也应该完成的一项工作。针对此背景，经班委讨论，并得到团委批准，决定举行此次班级周活动。

组织形式：

以主题班会的形式展开活动。

活动时间：

2007年11月10日。

活动地点：

一教308。

参与人员：软件065班全体成员，团委负责人林坚。由班长夏少波与团支书赖小琴主持。活动内容：

1.由赖小琴给全体成员大体介绍本次活动的主要目的与活动细则，介绍相关的传销知。

识，注重区分传销与直销的区别，同时例举大量的实际案例，在理论与实际上向同学们讲解传销的相关特征与危害，并告知如何避免陷入传销的深渊。

2.由夏少波向全体成员宣读党的十七大的主要会议精神，号召广大同学积极响应，努。

力学习，做一个合格的优秀大学生，加强在思想上的觉悟。提高在学习，生活，思想等各方面的素质。

3.互动阶段，大家发表自己对传销的看法，并表达自己的决心，对传销的坚决抵制。

体会党的十七大精神，加强班级内部之间进行各方面的交流，意见交换。同时了解党的各项方针与政策。

4.由团委林坚发表对此次活动的看法。

活动总结：

通过此次班级周活动，065班全体同学对传销，直销，有了很大的了解，进一步认清楚了传销的镇面目，对传销的非法性，毒害性，以及诱惑性有了深层次的理解，对于避免陷入传销组织，有了在思想层次的认识，对大学生的健康发展有着积极作用。同时，加强了同学们对党的十七的精神的认识，在人生观，价值观等个方面都有了较大的升华，使同学们对党的各项方针与政策有了本质上的认识。

此次活动给班级注入了新的活力，班级凝聚力进一步得到加强，促进了班级成员之间的沟通与了解。丰富了班级的文化氛围，对全班同学整体水平的提高有着重要的作用。

软件065班委。

2007.11.20。

大学班级管理策划书篇七

策划目的：为了增强班集体的凝聚力，为了提高同学们的学习兴趣和学习氛围，为了把班级管理成为一个充满和谐、团结、友爱、互助的优秀班集体。我们必须从一点一滴的小事做起，全面加强对班级的管理，为创建一个优秀文明的班集体而奋斗。

一、 班级管理制度的建立

为了给同学们的生活和学习创造一个良好的环境，使班级工作能够正常有序的进行，所以必须建立一个完善的班级管理制度。具体内容如下：

（1）学习方面

1. 按时上课，不迟到早退，不旷课；

2. 有事不能上课必须提前请假；

3. 严格遵守课堂纪律，尊重老师，积极回答老师提出的问题，完成老师布置的作业。

（2）生活方面

2. 生活委员要定期组织人员对各个寝室进行检查并做好记载；

3. 班委要定期开展一些集体的户外活动，丰富大家的业余生活，增进同学间的友谊。

（3）奖惩制度

1. 对于平时各方面表现积极的同学，给予表扬并在评优等各方面采取优先原则；

2. 因个人原因导致班级受到通报批评或损害班集体利益的，进行班级内部批评并取消其

本学期的各种评优资格；

3. 在班会及其它班上或学校组织的活动未到者给予批评，并做出相应的惩罚。

二、 班委的职责和班级成员的义务

班委是一个班集体的主要组成部分，而班委的各自分工和其责任意识的强弱直接关系到整个班级的长远发展，所以必须加强对班委个成员的管理。

（1） 班长

负责组织和管理班上的全部工作安排，协助班主任的工作，团结班级同学开展各种活动，为创造优秀班级把握方向。

（2） 副班长

积极配合班长的工作，做好每天的考勤记载，积极收集同学们在生活和学习等各个方面的问题并每周作出总结上交给班主任。

（3） 团支书

负责本班团员的学习和管理，配合每次团组织生活的筹办和开展。

组织委

负责组织每次的各种班集体活动的顺利开展。

宣传委

负责每次的黑板报及班级的宣传工作。

文艺委

负责开展班上的各种文娱活动，积极配合团支书的工作。

（4） 学习委

负责组织安排各学科代表工作，及时向各任课老师反映本班在学习上的情况，加强与老师的沟通，主动关心在学习上有困难的同学。

（5） 生活委

负责每次班费的开支，做好记载，及时解决同学们在生活上遇到的问题。

（6） 体育委

负责每次早操的出勤和整队，带领同学们参加学校组织的各种体育比赛等活动。

（7） 每个班集体的成员都有责任也有义务来积极的参加班上的各种活动，配合班委的工作，为班级的发展现出自己的一份力量。

三、 班级考核制度的建立

（2） 主要针对早操、上课、晚自习、团组织生活及各种班集体活动这几个方面，加强出勤率，违纪的和表现好的同学这些方面的记载，定期进行通报批评或表扬。

（3） 在班集体内部进行星级文明寝室的创建活动，每周由班委选出考查人员组成卫生检查小组对每个宿舍进行定期检查。

四、 班级文化的建立

一个班级的文化是一个班内部形成的.共同的价值观，共同的思想、作风、行为准则，它是一个班级的灵魂所在。一个班级的文化直接影响到这个班在学习、生活及班级团结方面的好坏，因此加强班级文化的建设义不容辞。

（1） 在学习上开展团结互助，友好相处等活动；在生活上开展帮助贫困，帮助弱小等爱心活动，让班上每位同学感到一个班就是一个家这样的温暖。

（2） 树立良好的学风，促进班级在德智体等方面的全面发展。

（3） 积极开展各种集体活动，增强班级的凝聚力，形成良好的学习和生活氛围，从而建立一个充满和谐向上的班级文化。

五、 班级活动的开展

为增加班级成员之间的相互了解，增强班级的凝聚力，丰富大家的业余生活，必须定期组织开展一些有意义的班集体活动。比如：

（1） 在班上开展寝室与寝室之间的“寝室杯篮球赛”，实行三局两胜淘汰制，并分别选出男女生各方的冠、亚、季军。

（2） 开展一些户外集体春游活动，经费可以由班费开支一部分再加上每个同学筹集一些，时间和地点可以由班级成员讨论决定。

六、 班级发展的战略目标

一个优秀的班级必须有自己的长期和短期发展目标，所以在每个学期初必须制定出适合本班的年度发展规划和学期及每月的发展目标。

（3） 定期开展班会，坚持每月开一次班会，每两周开一次班委会，及时了解班上的情况，加强与同学之间的交流，力争把本班建成一个团结向上的优秀班级。

大学班级管理策划书篇八

为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通，增进同学之间的联络与情感，保证班级的工作能够顺利的开展与进行，特举办此次班级交流会。

xx年12月19日下午13：30

风雨操场

比赛与游戏同时进行

食安111全体成员

1、比赛部分：

1)、篮球投篮：

规则：将班级成员随机分组，在罚球线以外成队列站好，在裁判员计时开始后，由第一名队员开始投篮，投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负，球多方为胜方。(选两人做捡球工作。)奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

2)、单脚火车跑：

规则：所有参与人员排成一列，每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的

同学的肩上，左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进(可以喊口令

来维持节奏)，前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚，右手不得离开

前面人的肩，违规者增加1分钟。奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

2、游戏部分：

1)、人体多承诺：

游戏规则：所有参与人员围成一圈，分成两个队伍，同时向左或者向右边的参与者转体，在不借助椅子以及其他外力条件的前提下，全体同学在不接触地面的前提下，在前面的同学坐在后面同学的腿上，双手不得扶其他参与者，均统一举起。尽量的坚持下去，看哪个方坚持的时间长。

2)、十人九足：

规则：从每组中选出两个成员组成共一个队，共需3-4个队伍，每队10人，男女不限，排成一排，相邻的人将腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪队用时最短。

3)、带球赛跑：

规则：从每部中选出两个成员组成共一个队，分为3-5队，每队10人，依次排队。以一点为起点，30米的距离，队首的队员从地上捡起2个篮球，跑向30米外的中点再返回至起点，将球传给第二名队员，第二名在接到球以后方可开始，不得越线。依此接力下去。

4)、解手链：

规则：从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网，计时开始后，先举起你的左手，握住对面那个人的左手;再举起你的右手，握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆(中途不得松开)。以用时最短的一队为胜。

5)、三人篮球友谊赛：

规则：各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛，两队分别是三人，采取非正规的比赛规则进行。

另外：道具要求：

绑腿的布条或绳若干;

篮球8个;

a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

b：哇哈哈ad钙奶，5.2元4瓶，30瓶则39元。

活动结束后班委留下做收尾工作，包括器材的归还等，不得缺席。

九.活动注意事项：

注意活动过程中的安全问题

大学班级管理策划书篇九

要，增进同学的友谊，丰富同学们的课余文艺生活，提高同学伯的艺术修养。

09级生物教育一班。

20xx年4月中旬。

待定。

09级生物教育一班。

丰富创新，积极向上，时间合理安排。

1、参加者由学号编为自己特定的号码。

2、男生开场表演：歌曲。

3、小游戏（1，2，3，4）游戏，出错者受惩罚（表演节目）。

4、女生表演：舞蹈。

5、三创一办知识有奖回答（答对者有奖品）。

青、刘宇、管江彦等（朗诵）。

7、青春飞扬（园舞曲，自由舞环节）。

2、调支班上同学积极配合。

3、做出经费预算。

4、准备所需物品（包括音响、场地布置等到）。

5、邀请老师和嘉宾。

饶艳。

布置场景：气球（20元）彩带（30元）。

杯子（水果（会场需要：矿泉水（20元）5元）瓜子（50元）50元）。

奖品：50元。

主持人及工作人员面具：40元。

共计：275元。

加上额外不可预计支出共：300元。

大学班级管理策划书篇十

—师范系20xx级语文教育2班班费是维护班级正常运转，保证班集体学习生活开支的专项资金，取之于学生，用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和管理，指导学生合理使用班费，更好地发挥班费的作用，特制订本规定。

班级全体成员自愿缴纳。原则上按学期收取，并于事前向系报批备案。由班主任和班委会共同研究，在征求同学意见后决定收取;额度控制在30元/人·学期以内，特殊情况如需超额收取必须专题报系审核批准。

1、用于班级开展文体、科技活动，购置班级共同使用的文体器材等;。

(一)管理。

班费由班主任、班长、团支书、生活委员、共同管理。班长负责存折的管理，团支书负责密码保管，生活委员负责班费的收支的记录与发票的保管。需要班费开支时，班委提交申请书交于班主任处，班费使用审批后，由团支书从班长处拿存折支取，存折使用后需当天归还，存取款单据由生活委员保管。

(二)使用规定。

1、班费使用原则：计划开支、统筹安排、注意节约。

2、使用班费必须事先有工作方案和预算，经审批后方可预支。工作结束后，经办人将发票(收据)整理好，报班长、班主任审核无误，班主任签字后,方可报销(或冲抵借支)。班费使用凭证保留至毕业。

3、班费收、支情况每月在班会上公布一次;学期结束时结算一次，并张榜公布;学年结余班费转下年。

4、任何人不得以任何方式和理由擅自动用班费。严禁未经批准私自开支，禁止使用班费请吃请喝，严禁私分班费等违纪行为。

5、班主任、辅导员有权否定一些不合理的班费开支。

1、本班同学有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议，但须少数服从多数的原则。

2、本系将会不定期对各班班费管理使用情况进行抽查，同时受理学生举报。

3、每个月向班级公布班费使用情况。

4、对私分、挪用、贪污等行为坚决查处，直至追究法律责任。

5、系及学生会使用经费，每学期末在系公告栏公布。

大学班级管理策划书篇十一

（一）。

一、活动主题：“班级在我心，友情伴我行happy―ing”

二、活动目的：

班级围绕这次“班级在我心”为主题，策划举办了这次活动，主要是为了增进同学间的感情，相互交流互动，团结友爱，为建设一个有凝聚力的班级而共同努力，给大学生活添上绚丽的一笔回忆！

三、活动时间：xx年3月21日星期三9：00―11：00。

四、动地点：山东科技大学泰山科技学院大操场。

五、参加人员：行管11-1全体同学。

六、比赛项目：拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。

1、心心相印：两人为一组，共六组，每组人员用身体夹住气球，跑到终点把气球挤爆，夹爆气球最多的一组获胜。（12人）问题圈圈转（此项目作为惩罚项目）。

2、做地起身：共分为四组，每组人员第一次两人，第二次三人，逐次增人，四组围成一圈，每组人员背靠背，臂揽臂，同时做下，看哪组先站起，先站起组获胜。（人员不限）。

3、逢七必过：每宿舍抽取两人，共十二人围成一圈，由第一个喊出一，第二个喊二，十二一循环，喊道7的倍数（含7）直接喊“过”，一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚！（真心话大冒险）（12人）。

4、叼纸杯传水：在一个地方放一桶水，隔一段距离在桌子上放一个杯子（每队各派出两名选手分为甲乙），甲从桶中将水杯盛满，叼到对面将水倒进乙的杯子中，然后乙再将水倒入桌子上的杯中，整个过程中不允许用手，哪一组运的水多者为胜!（输方表演青蛙跳，表演不合格者则重演！）（12人）。

5、拔河比赛。

6、动作接龙：排成一纵队蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向终点，失败者（将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上，胜利者则用牙签扎气球，气球内可受罚放点水哦！）（全班分成两队）。

7、心有灵犀一点通:第一个人用动作表示出所给的文字题目，并依次表演给下一个，让最后一个人用语言描述出他看到的动作！（12人）。

8、星期天逛公园（6人）（出错者表演手牵手）。

9、绑腿跑（24人）。

10、传递空水瓶：两个空的矿泉水瓶（粘住的两个矿泉水瓶），所有人用头和脖子夹住，传递一圈，不得用手解除！

七．购置物品：

活动用品：纸杯、气球等。

奖品：棒棒糖、夹子等。

八．经费开支：

共计：

21、5元。

（二）。

周恩来精神在现阶段仍然有其价值，当代大学生应该继承发扬恩来精神，学习周恩来积极进取、刻苦好学、甘当公仆、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、严于自律、宽厚平等、无私奉献等精神，以实际行动来证明自己对恩来精神的领悟。

一、活动目的从实际行动出发，让同学们关注生活细节，关注校园，在自己身边发生的小事中感受恩来精神的内涵。

二、活动主题。

“我的青春，我的大学”

三、活动内容。

活动主要以照片或影片的形式记录同学们真实的校园学习、生活场景。可以用照片或影片（照片10张算一组作品，影片只要能表现出一定立意即算一组作品）反应当代校园的各方面实际情况。

四、活动时间。

5月20日~5月30日。

五、活动策划。

（一）5月20日之前让同学们做好准备，以寝室为单位（或者是临时分的小组），()每个寝室至少交一组作品。

（二）5月30日之前，各个寝室需将作品发到以下邮箱中：******。

（三）最后将在本班博客中展示个寝室的作品，并在班会中由大家讨论各个作品所记录的内容。

六、注意事项。

（一）所交作品不能经过电脑处理（用软件在作品中加入相关文字描述除外），必须是展示的校园场景再现。

（二）作品必须有一定内涵，表现出来当代大学生的各种各样的精神面貌。

（三）班级博客地址:*******。

计算机科学与技术1041班。

（三）。

一、活动背景。

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

三、活动时间：(暂定)。

四、活动地点，参与小组。

五、活动流程。

a前期准备。

1、道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2、会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

3、班级组成四支参赛队伍，4、提前安排好计分人员。

b比赛详细规则及流程。

六、比赛题目。

(一)、必答题(选择题)。

1、题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答。

时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2、评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

3、主持人公布各队得分情况。

(二)、风险题(列举题)。

1、题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。

2、答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3、时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4、评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

(四)、观众题(问答题)。

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

(五)、你演我猜。

游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。

(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)。

1、题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2、答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3、答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4、评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

5、回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。

(七)附加题(选择题)。

1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。

2、题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5、主持人公布各队得分情况。

七、活动经费预算。

一等奖一名——30元二等奖一—20元。

三等奖一名——20元优秀奖两名——10元。

观众奖品(五份)———20元。

其它20元合计--120元。

八、注意事项。

1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。

大学班级管理策划书篇十二

通过总结开学以来班级内部情况，总结班级存在的一些问题，对未来工作进行规划。加强同学们间的交流，提高同学们对班级活动的积极性，使整个班级更加团结，为班级工作的开展打下更好的基础。

20xx届环工学院107班全体学生

2501教室

20xx年11月3号10：00—12:00

班长时鹏飞、导员助理高梯

首先由班长、团支书等各班委对近期工作进行总结报告，对班级存在的一些问题提出自己的看法和解决方案以及对以后的工作计划，对班级的一些要求。然后由几个学生代表上台发言，谈谈对班级工作的认识，对班级以后的工作的建议。最后由班长总结此次班会。

大学班级管理策划书篇十三

一、由日常班会、主题班会和临时班会组成。

二、常班会每两周举行一次，会议内容包括：

（一）由班长和团支部书记分别对上一阶段的工作情况向学生作汇报。

（二）班级管理机构组员分别做出各职能部门的工作汇报并对下阶段工作进行安排。

（三）学生向班级管理机构提出意见和建议。

（四）其他需要由班会讨论并解决的问题。

一、班会议由班长负责主持召开，每周召开一次；遇到特殊情况，应当及时召开主题班会。

二、会议内容：

（一）总结上周工作情况。

（二）安排本周工作任务。

（三）班会成员交流工作经验，提出问题，解决问题。

（四）其他需要由班会会议讨论并解决的问题。

一、所讨论和决议之内容由会议记录人录入班级日志，交班长保管。

二、班级日常事务由有关班及时记入班级日志，班长每周四上午将近期工作报至班主任。

三、级活动应由活动负责人及时做好计划和总结，按时归入班级档案，班级档案由班长保管。

四、会的的会议内容由会议记录人记入会议记录。

大学班级管理策划书篇十四

不知不觉已经步入大二，愉快的大学生活已只剩下区区的两年时间，为了给同学们一个轻松、愉快的大二生活和难忘的大学回忆，并加强男女同学们的交流、丰富课余生活，增进班级感情、增强班级团结、凝聚班级力量，经同学们建议和决定，我们出游防城港东兴。

一、出游地点：本站。

二、出游时间：12月10、11日(星期六、星期天)。

三、出行人数：可带家属。

四、日程安排：

1、12月9日晚召开班会，交代注意事项和具体要求。

2、12月10日早上从南门出发，11日17时前返校。

3、所有与出行相关的业务，如购票，联系往来交通工具及住宿等，由班委负责。

4、到目的地后，主要以小组活动为主，具体安排有班主任与小组成员协商确定(根据出行人进行分组安排)。

五、住宿地址：

六、注意事项及要求：

1、带上相关身份证、学生证，注意人生及财产安全。

2、必须服从安排，遵守纪律，不得擅自离队。

3、严禁下海游泳。

4、晚上必须在11：00前返回自己的房间，并给小组组长发信息报道。

5、自由活动时，不能单独行动，每位同学要确保手机时刻保持开机状态。

6、要互相关心，互相照顾，尽量避免意外事故发生。

7、要有集体观念和时间观念，加强安全意识。

8、在出游时，若有不服从安排、私自下海者，按违纪处理，并上报学院。

9、提醒同学自备雨伞、拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。(班级药箱备药：晕车药、板蓝根冲剂、云南白药、创可贴、退烧药、藿香正气液、风油精)。

大学班级管理策划书篇十五

三、活动地点：东区操尝篮球场。

四、活动举办方：注税q1242班全体班委。

五、参赛对象：注税q1242班全体成员。

六、活动目的:。

1、强健体魄，提高大家的身体素质。

2、加深同学们之间的交流，增进感情，增强班级凝聚力。

3、丰富同学们的课余生活，展现注税2班的集体魅力。

七、活动项目：

1、男女混合10*50米篮球接力。

2、男女混合篮球赛(40分钟标准场)。

八、具体安排：

接力赛：

1、负责人：吴梁博。

2、规则：(1)、每组分别出10人参加，要求2男8女(顺序位置自由决定)。

(2)、男生必须用篮球运球方式，不能抱球，不能滚球，女生可以抱球跑动，但不得掉球。

(3)、双向跑动过程中不得差道。

(4)、违反以上规定的要返回起跑线重新开始。

篮球赛：

1、负责人：鄢明江。

2、规则：(1)、每队5人，要求2男3女，中途换人无次数限制。

(2)、男队员不得对女队员进行防守、抢断、盖帽等，不得在3秒区内投篮(上篮除外)。

(3)、女生任何犯规处以发球，男生任何犯规都处以罚篮。

(4)、比赛每节十分钟，中场休息时间同正规比赛。

九、奖项设置：

1、接力赛第一名奖品大西瓜一个。

2、篮球赛奖励得分最高的队伍，奖品同接力赛。

3、设置参与奖，到场参与的所有同学将获得水果套装一份。

十、经费预算：

篮球：150元。

活动用水：35*2=70元。

奖品：30*2=60。

水果套装：5*59=295。

总计：575元。

大学班级管理策划书篇十六

为了加强对班级学习的管理,提高学习效率,特采取以下方法:

a'把竞争的机制引用到班级管理中.

当前的时代是充满竞争的时代,在竞争中我们才能更好的生存,其实竞争可以激发人的潜力的发挥.初中生正处于青少年时期,年轻气盛,不服输,是他们的性格特征,而竞争正与他们的性格相适应。在进行大型的活动时,鼓励学生大胆发言,不要怕错。对于那些很聪明,但学习不认真,敷衍了事,成绩保持中等的学生来说,要帮其分析其优势,要他们发挥自己的潜力,为其他学生树立榜样。例如运动会上,假如班上运动员少,我们就遵守赛场纪律,夺取文明奖励.我们总体拿不到 名次,就苦练单项项目.体育不行的,就让他们在学习文化方面下功夫。

b:用系统论指导班级工作

系统论主张把事物看成一个有机的整体,整体的各个部分又有条理有联系的结合在一起。在班级管理工作上,我们应该把班级视为一个整体,化整为零。各部分间又密切联系。

平时他们看着可以象一盘散沙,但关键时刻一定要让他们拧成一团或者一条绳。要提高学生的主动性和自主性.培养学生良好的学习习惯。对于刚进校的新生,作业要按时进行检查,时间久了便可以抽样调查了.长期学生也就知道自己该或不该做什么了。初二的学生,要把提高班级的整体水平作为工作重点,采用量头抓促中间的方法开展工作。对于初三的学生要采取这样的策略:给单个优等生做工作,帮其修整不足,树立努力方向,然后把他们作为班是其他同学的榜样。竞争对方大力在班级表扬,让一些不服输的学生产生竞争意识。对于中等生就要因材施教了。初三则注重培养尖子生,鼓励他们参加各种有益的社会实践活动和比赛,在这个过程中培养他们的拼搏精神和克服困难的勇气和信心,为迎接中考做好心理准备。让他们相互交流学习经验,一起探讨各科难题,培养其协作精神。培养家长的良好素质,让其做好孩子的表率。通过介绍学校的规章制度,细讲良好规范道德.请家长介绍自己家教的经验,提高家长自身素质,同时使他们教育孩子有依据,用自教去影响学生。家长要和孩子坦诚相待,互相了解和沟通.

发扬协作精神,做好与各科老师的协作工作.经常了解学生的各科学习情况,配合各科任老师找学生做思想工作,对于偏科的学生应经常给予鼓舞,劝他们找老师补课或者请同学帮忙。

大学班级管理策划书篇十七

建设一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，实行管理守键，我班中开展各项活动中，在组建班，团支部的过程中，均广泛征求意见，同学们参与，发扬，尊重同学们的权力。使同学们有一种班级主人翁的意识。实行财务公开，班费的收缴，广泛征求同学们意见，班费的使用做到透明化，向同学说明每一分钱的用处，让同学放心。

2、了解同学们的生活情况，配合老师和各班工作(诸如篮球比赛活动等等)；

3、定期去拿班级的报纸及同学们的信件包裹；

4、评定助学金等补助问题很棘手，组织认定小组一起认真地讨论、评定才得出名单，做到公开、公正。我们评定的宗旨是把那些补助务必给那些真正需要补助的同学。

大学班级管理策划书篇十八

xx年，我们经历过风雨坎坷，携手共进。如今，伴随着钟声的响起，xx年的脚步渐行渐远，xx的倩影呼之欲出。在这辞旧迎新的时刻，为了庆祝新年，11级临床8班特意策划了xx元旦晚会。此次的活动旨在欢庆新年，共创和谐，同时，也借此机会增进同学与同学之间的交流互动，为所有同学营造一个更好的新年氛围，用11级临床8班这个大家庭的温暖驱走隆冬的酷寒，构建起更加团结、和谐的崭新风貌！

二、活动意义。

本次晚会旨在欢庆xx新年的到来。同时，也借此机会，为同学们和老师们提供一个交流互动的平台，增进师生感情。另外，同学们只身在外生活，大都远离家乡。此次辞旧迎新，大家不能回家与家人团聚，我们利用元旦晚会这个舞台，为同学们营造一个温暖和谐的新年氛围，将11级临床8班构建成为一个温暖的大家庭。此外，也利用晚会的形式，充分调动同学们对表演积极性，挖掘出具有文艺特长的优秀人才，使其得到更好的锻炼和培养，为以后的文艺活动发展后备力量，并且丰富同学们的课余文化生活，推动班级的组织文化建设。

三、活动主题。

xx。

四、活动对象。

11级临床8班全体同学。

五、活动时间、地点。

时间：xx年12月24日18：00--20:30。

地点：第四教学楼103室。

六、活动流程。

1.前期准备。

（1）11月24日召开班委会提出总体概想。

（2）召开班委会，文娱委向各位班委概述整体计划方案，全体通过后，于11月末班会上向全班发布消息，征集元旦晚会的节目，并向同学们讲解流程。鼓励大家自愿报节目，并邀请特定节目演员，择期组织排练。

2.节目准备。

（1）12月8日，节目收集结束，制定各个节目负责人，并定期和各节目负责人联系，了解节目进展情况。

（2）各节目的排练，各负责人跟踪指导，登记好他们所要的器材，并大力帮助准备。

（3）12月20日选定主持人，拟定节目单，并举行大彩排。

（4）12月21日举行总彩排，斟酌细节，并修改现场布置方案。

（5）节目彩排时间：xx年12月15日--xx年12月23日。

彩排地点：第四教学楼。

3.邀请嘉宾。

晚会举办前1天向各领导、老师发出邀请函；具体细节要及时向有关部门负责人汇报。

4.道具物品准备。

（1）12月10日--20日准备道具、服装（包括节目单等）；

（2）12月15日--20日准备其他一些效果装饰物（包括装饰品、奖品等）；

（3）12月17日--20日准备音响、灯光、舞台。

（4）现场布置：12月24日下午根据布置方案进行。

5.晚会开始。

时间：xx年12月24日18:00--20:30。

主持人：刘庭玮王佳文。

节目单（另附）。

七、活动筹备机构。

1.策划组田笑。

2.督导组杜珊田笑王佳琦。

3.道具组田笑王佳琦杨墨郭文超。

4.采购组路亚洲白亚丽田笑胡媛秀。

5.纪检组郭文超李柳潼李晓飞。

6.宣传组杨墨田笑。

7.技术组安苑萌周安然。

8.礼仪组刘懿欣任艺。

9.摄影组吕佳鸿齐钊。

八、活动应急方案。

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其重演或取消。

（3）停电应急方案：

a若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

b在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

c在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，工作人员组织同学们按秩序退出会场。

（4）其他要求：

a音频及视频质量要求良好，拒绝劣质音源。

b晚会节目均可以各种名义参与报名。

c晚会策划组有权对上报节目进行优化整合。

九、活动预算。

1.道具类。

气球：7.8元/袋*2袋=15.6元。

苦丁茶：9.9元/筒*1筒=9.9元。

2.食品类。

橘子：2.5元/斤*40斤=100元。

苹果：2.5元/斤*30斤=70元。

瓜子：60元/袋*1袋=60元。

花生：60元/袋*0.5袋=30元。

总计：285.5元。

节目单。

节目序号。

节目名称。

表演者。

1

开场舞《openingshow》。

全体班委。

2

歌曲《私奔到月球》。

曹雅晴、王梦莹。

3

歌曲《时间煮雨》。

王莹、陈玲雅。

4

相声《保安队的日子》。

王艳茹、刘懿欣。

5

歌曲《男人歌》。

姜东旭、席阳阳等。

6

游戏《歌词歌曲大串烧》。

全班同学。

7

歌曲《我们都是好孩子》。

321宿舍。

8

小品《无间道》。

路亚洲、郭文超等。

9

歌曲《拥抱的理由》。

王莹、郭笑笑。

10。

歌曲《旅行的意义》。

刘晓峰。

11。

小品《鲁迅招聘会》。

吕佳鸿、张慧、严家龙等。

12。

游戏《xx丝笨笨碰》。

全体同学。

13。

歌曲《难忘今宵》。

全体同学。

文档为doc格式。

大学班级管理策划书篇十九

新学期，新气象，也该有新的计划，一个好的班级，如果有计划，一学期的大学生活肯定过得多姿多彩!

工作目标

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

4. 严抓纪律、学习，在年终的考试中全班取得好的成绩。

工作方向：带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。

全心全意为同学们服务!

工作思想：交流用心 换位思考。

工作计划

一、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。

配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。

对学校、学院布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

二、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

三、积极开展文体活动。

在本学期开展一至二次文体活动，比如说10科教班元旦文艺汇演等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

例如，在天气暖和的时候，组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增强同学们之间的友情!

四、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

班级建设

1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3.在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4. 实行班务公开。

设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。

同时，广泛采纳同学们对班级事务的`意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

在长春大学参加完一个叫成功协会的培训回来，虽然我只去了半天，但我想它会影响我一生。

它让我重新思考自己的人生，让我感到震撼，因为从来没有在工业大学找到活这样一群人，志同道合，为了理想，为了实现个人价值而集聚一堂。

他们是多元化角色组合，有考研的，有考公务员的，有创业的。

在这里，你也可以找到自己的位置，你也许因为性格直爽，敢于进谏而进入口才部，也许因为你沉默寡言而进入秘书处，也许你喜欢和钱打交道而进入外联部，也许你性格豪迈而进入了外交部，也许你喜欢玩儿进入了游戏部。

在这里你会发现每个部门都联系紧密，大家都能融洽相处，为什么?因为当协会出现问题的时候有敢于进谏的人，当有争论的时候有沉默的人，当大家生疏的时候一个游戏，一个竞争又将他们拉在了一起。

从那回来以后我一直在想为什么工业大学没有这样的一群人，我想这绝不是大家没有理想，而是没有一群带头人，当然这不能怪我们的学长学姐，因为他们也没有，或许是我消息蔽塞，没有看到吧。

当然话不能扯得太远，得说回到班级管理上来，虽然刚刚进入大学第一次参加班长竞选失败，但我从来没有放弃过对于自己梦想的追求，对身边人和事物的反思。

我首先认为班级应该是一个家，刚开始的时候大街对班级有很高的热忱度，积极参加班级组织的活动，主动认识班上的同学。

可是，现在呢?大家好像已经慢慢失去班级的概念，而变成了以寝室位单位的群体，大家已经认识了也没必要串门了，也许大家认为串门已经没有必要了，可能是因为大家找到饭伴侣不寂寞了吧。

但我认为并不是这么简单，因为我总能听到抱怨只声，抱怨材料学院，抱怨工业大学，其实我也抱怨过。

但这种刚入大学的积极到现在的抱怨是如何产生的呢?我想是因为大家在这里没有家的感觉。

互帮互助，让每一个人觉得自己是这个家的主人，为这个班级，这个集体，这个家贡献自己的一份力量。

那么现在班级的未来在哪里呢?我认为是沟通，我们可以联系其它班级组织一些活动，能尽量让大家积极参与，可以定期开班会，让大家意见和心里话说出来，做下去，没有人会笑话你，只会佩服你的胆识，将像我一样，我想自己开公司，做老总。

虽然我来自农村，家里穷，但是我为我有这样一份抱负感到光荣，不管成功与否，我都不后悔，因为我曾经追求过，努力过。