时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
班主任工作计划题目励志 班主任工作计划第二学期篇一
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1。课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2。课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1。个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。
2。班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。还给孩子们一个金色的童年。
1。创办班级图刊及手抄报专栏。
2。开展读书看报活动,集中选读,撰写读后感。
3。实行班干部轮流制,使每一位同学都能为班级出力,承担管理的重任,培养他们的组织能力。
4。继续开展班级少先队活动,搞好班级“红领巾广播站”活动。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
班主任工作计划题目励志 班主任工作计划第二学期篇二
以学校德育教育的思路为指导,遵循“质量是育才双语发展的基础,特色是育才双语发展的生命,创新是育才双语发展的源泉,服务是育才双语发展的保障”的基本定位,根据我校以责任为核心的学校价值观的构建,突出“岗位责任”意识,积极探索班级能本化管理新思路。结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;经过一学期的在校学习,孩子已经养成了良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我将继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
作为一名班主任,创造性地开展班级工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任工作目标如下:
确立低年级岗位能本管理发展目标
总体目标:初步养成参与各岗位管理的意识,能在教师的引导下参与各个岗位的管理,初步培养自主管理能力。
通过实施岗位目标,唤醒学生班级小主人意识,有帮助老师管理班级事务的能动性。认识并初步养成学生良好的班级纪律、路队纪律,课间纪律、吃饭秩序、集会秩序。
通过实施岗位目标职责,初步促使学生养成良好的'个人卫生习惯,如不随便趴在地上,勤剪指甲、按时刷牙。积极主动打扫卫生,不乱扔垃圾,并随手捡拾垃圾的习惯,保持环境整洁习惯,初步培养学生独立生活自理的能力,培养爱护公物的意识。
1.上学、放学纪律:学生进校门只要二人以上就自动排队,步伐要整齐。严禁在路队行进过程中打闹说话。严禁带零食玩具到学校。入学须佩戴红领巾。书包必须背在肩上,饮水瓶必须用左手拿。学生家长不能越过学校规定的区域接学生。
2.课间:不在楼道楼厅及校园内其他地方追逐打闹。不高声喧哗、做游戏。不从楼上乱扔垃圾、乱倒水。在课间不要随便出入宿舍。
3.课间操:路队整齐,大声喊口号,按时到操场做课间操。做操动作规范、认真,队伍整齐。
4.晚间休息:熄灯时间到,各宿舍就要保持安静,无喧哗、无打闹现象。夜间未经老师允许,不随便出入宿舍。确实需要出校门的学生,须经领导批准,持有学生出入证出门。早上起床铃响以前不能喧哗说话。
开学第一个月即九月份,我校定为行为规范月,邀请部队教官进行军训,规范学生的言行,规范学生的队形队列,让学生会站立、会排队、会走路。养成良好的遵守秩序的习惯,熔炼广大师生的团队精神,学习部队雷厉风行的作风,学习部队没有任何借口的执行力。
组织军队纪律、内务、执行力方面的研究,进行演讲、做手抄报等形式,提升学生对纪律等方面的认识,养成主动遵守秩序的习惯。通过岗位能本的实施,对学生的秩序起到促进、提醒的作用。
良好的卫生习惯是一个人内在修养的体现,本学期加大力度,开展各种活动,培养学生良好的卫生习惯。
1.个人卫生:一天至少做到早晚两次刷牙,保持衣服整洁,不留长指甲,按时理发,不吃零食,不随地吐痰,不乱丢纸屑果壳等垃圾,养成随手捡拾垃圾的习惯,充分发挥班级卫生岗位的作用,把全班学生的个人卫生提上新的档次。
2.公共卫生:班级的讲台、窗台、窗扇槽都要求一尘不染,无卫生死角。楼内墙壁严禁学生用手乱摸,用脚乱踩,无手印、污点、鞋印等。卫生工具干净整齐,桌凳表面无划痕、无污渍。
桌凳摆放要整齐,水杯子等物品必须统一规划地方摆放,学习用品摆放整齐,课桌上严禁摆放跟学习无关的用品。
组织以讲卫生方面的专题讲座、观看社会上、校园内关于不讲卫生的ppt引导学生分析并懂得讲卫生的重要性,养成主动讲卫生的习惯。制作讲卫生方面的手抄报、举办卫生方面的演讲等系列活动,引导学生认识不讲卫生的危害。
学生有意识、无意识损害公物,给我们学校造成了损失,也给学生养成了不好的习惯,本学期必须加大力度教育、整治。
通过爱护公物的主题队会、主题演讲引导学生养成爱护公物的习惯,象爱护自己的家一样爱护我们的学校。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有
班主任工作计划题目励志 班主任工作计划第二学期篇三
本班幼儿总数36人,其中女生12人,男生24人、
九月份:
1、对孩子进行入学教育:
开学时针对孩子出现的入学行为问题,如哭闹、依赖家长或上学晚等现象,要做到耐心教育并妥善解决,让孩子尽早地适应新学期的学习与生活。
2、养成教育,也就是常规培养。(重点讲安全)
培养孩子良好的学习、生活习惯。(吃饭不挑食、良好坐姿、盥洗、文明礼仪、按时上学、路队、睡觉、入厕等)
3、班级墙饰的建设。以交通局为班级环境创设主题,努力营造一个生动、活泼并符合孩子心理特点的教学环境。
4、开好新学期第一次家长会。
5、主题活动:保护眼睛。
十月份:
1、认真观察幼儿的表现,加强随机教育。(仍不忘安全)
2、配合学校总活动,参与《红歌唱响》。
3、注重培养孩子的学习习惯,行为习惯。
4、区域活动认真开展。
5、亲子课堂:区角活动。
6、主题活动:安全我知道。
十一月份:
1、好习惯仍是工作的重点。(安全记心中)
2、配合校总活动:做好家长开放日活动。
3、配合组内开展亲子活动。
4、班级开展:讲故事比赛。
5、主题活动:锻炼身体。
十二月份:
1、加强常规教育。(安全、学习、生活)
2、培养阅读习惯。
3、区角亲子课堂。
4、主题活动:轻声慢步。
一月份:
1、安全教育。
2、放假前准备工作。
班主任工作计划题目励志 班主任工作计划第二学期篇四
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
本班共有学生27人,其中男生12人,女生15人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
九月份
1、做好开学的各项工作,组织学生观看《开学第一课》
2、学生良好行为习惯的培养
3、庆祝“教师节”。
4、庆祝国庆唱红歌诵红诗比赛。
十月份
1、组织“祖国在我心中”活动
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