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生态环境社会实践报告秦岭(6篇)

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生态环境社会实践报告秦岭(6篇)
2023-03-18 20:08:04    小编:zxfb

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

生态环境社会实践报告秦岭篇一

泰山外国语学校高一、高二全体师生

**桃园

感悟大自然,增加知识

xx月xx日,我参加了学校组织的实践活动,活动的内容是观赏桃园,增加知识,义务捡垃圾,积极环保。

虽然早晨的天气不是很好,但我们依然按照原计划实施。我们到达**市后,稍稍熟悉了一下环境,看到很多的桃花,真有一种桃园的感觉,粉粉的、嫩嫩的,再加上几枝绿芽的衬托,更显生机,景色很是美丽。

社会实践活动是建设社会主义和谐社会的重要步骤,我们应该尽量拿出自己的时间和利益为此做贡献。

我们按原定小组分开,分向四面八方各个角落,一边捡垃圾,一边观赏风景,很是惬意。在当地桃农及老师的带领下,我们的斗志完全被激起,跑向垃圾堆。有人带着手套,有人拿着塑料袋,大家配合的`十分默契,工作效率十分高。过了几个小时后,看顾着干净的草地,一股快乐油然而生,都笑的十分灿烂。

这次的会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的是课堂上所学不到的。更加认识到只有投身实践,才能接触到社会生活。只有切身融入社会,才能真实的了解社会才能使自己得到锻炼。

社会实践弥补了实际差距和不足,社会实践的意义和目的的也在于此。

这次实践活动使我们懂得很多,所以以后要多多锻炼自己。

生态环境社会实践报告秦岭篇二

生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着基本国策、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤独,不能让心孤独,自然环境是人类栖息之地,也是人类生活的物质之源,又是人们的游赏对象。古往今来的旅游者,都将观光赏景视作一种休养生息、调节生活、消除疲劳的乐事。因此,有不少的旅游者,为了能充分地享受大自然的美。他们不辞穷苦,爬山涉水、寻幽探胜,留连于清溪碧流之间、忘返于奇山异峰之中、逗留于滨海沙滩之畔、漫步于林荫绿地之下,而沉浸在优美的意境里,滋生一种超尘拔谷的情怀,自由邀翔的灵性,去尽情地领受大自然赐给人类的美,以陶冶情操、愉悦心情、启迪睿知,得到享受。可见一个群峰巍峨,清泉飞溅,林海绿浪,鸟语花香的优美环境,能吸引人们前去游玩、揽胜、搜奇和观赏。反之,一个污水横流,垃圾遍地、黑烟弥漫,嗓声刺耳的恶劣环境,怎会是人们向往的旅游之地呢?因此,保护好优美的自然环境和旅游资源,是发展旅游业的先决条件。尤其在当前,随着历史的进步,时代的前进,经济建设的发展,生活水平的提高,更加激起人们的旅游兴趣。在新的旅游热潮的情况下,我们更应重视搞好环境保护工作。现就发展旅游与保护环境的关系,谈几点初浅的看法。

大自然是美的源泉,无论是山川的自然风光,还是田园的秀丽景色,或是滨海的波涛浪花,都是美好环境的重要组成部分。优美的环境,既可使人们留连忘返,沉浸在美的意境里,也可使人们得到陶冶情操,激发热情,充满活力。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,就是形象地说明了大自然的美对人们的精神感应作用。因此,人们通过游览风景区,欣赏自然风光,瞻仰名胜古迹,赞叹能工巧匠的高超艺术,享受大自然的美,而获得精神生活上的满足。

当然,由于旅游者的种类、年龄、性别、职业、阅历、性格及思想意识、文化素养、宗教信仰、审美水平、具体环境等的不同,对美的要求也有很大的'差异,正如孔夫子所说智者乐山,仁者乐水那样。如有一些旅游者在游览名胜古迹时,常常会对一些古代建筑、文物古迹,以及与文化传说有联系的风物,感到特别的兴趣。对这些人文景致的欣赏,实际上包括了对古代人们改造自然,创造美好生活的赞美。旅游者在优美的自然环境中进行游览,既增长知识,又获得美的享受。这种知识的获得和美的欣赏,往往是联系一起的,从而进一步增添了游览的兴味。

但是,大自然的美,都与绿色紧密联系在一起的。因为绿色是生命之色,绿色的环境能引起人们愉快的精神状态,并使人们得到良好的休息,而保持旺盛的精力;绿色还有净化空气,改变自然环境的作用。所以通过绿色植物的生命活动,可以达到维护生态平衡,为人类创造合理的生存环境,为人们提供较多的接近自然美,享受自然美的机会。因此,保护好绿色森林资源,就是维护优美环境的关键。因为森林一旦破坏,绿色生命之美也随之销声匿迹,呈现在人们眼前的,将是一幅荒山秃岭、穷山恶水、垃圾遍地、嗓声刺耳的凄凉衰败的景象,是人们所不愿一顾的厌烦之地。

因而,只有环境美,才具有旅游价值。所以,我们这一代人不仅负有保护和利用好现有的环境,为开发、建设更多、更好的旅游区,发展旅游业的任务;而且更负有为我们的子孙后代留下更多、更好的生存、生活环境,以创造更多的旅游财富的责任。

要加快发展旅游业,必须一方面在修葺原有旅游景点的同时,开辟新的旅游景点;另方面在合理地开发新的旅游资源时,应注意加强环境保护工作,切忌对旅游环境进行建设性的破坏和破坏性的建设。

首先,要依照法律来保护环境。建设旅游风景区、开发旅游资源时,要充分利用现行的许多法规条例,以确保风景旅游区的环境免受污染的破坏。如利用森林法,既可制止对森林的乱砍滥伐,防止水土流失,又可直接保护自然环境,保护风景旅游区的旅游资源;又如利用水污防治法,对保护江、河、湖、海水体免受污染的危害,对维护旅游用水环境等,都有重大意义。因此,我们要充分运用法律武器,对风景旅游区的环境加强管理;以保护旅游资源,为发展旅游业创造条件。

其次,要树立防重于治的新观念。保护旅游风景区环境的目的,是为了促使风景区的自然生态系统向良性循环转化,为人类的休养生息,创造越来越好的条件。因此,必须贯彻树立防重于治的思想,做到防患于未然。要避免重走资本主义世界先污染,后治理的老路。无论是山林、水体、风景名胜,只要是已辟为旅游区,或计划要开发为新的旅游区,都应事先就其环境保护方面,制定规划,采取措施,按其重要程度,实行分级管理,分级保护。不能等到问题成了堆,再来补救、治理,而处于被动局面。

再次,要加强治理已受破坏的环境。由于各种原因和条件的限制,我国有不少的旅游风景区的环境已遭受到不同程度的破坏、有许多风景名胜古迹受到程度不同的污染危害。如奇秀甲东南的武夷山,是典型的丹霞地貌,再配上独特的九曲溪及两岸苍翠、挺拔的植被,而成为著名的风景旅游区。但在前几年,人们却对武夷山上的森林,进行掠夺式的砍伐,使其精华的九曲溪的水位急剧下降,而严重威胁武夷山的旅游景观价值。所以,对已受到不同程度的污染和破坏的环境,必须及早进行必要的治理和抢救,使之尽快地恢复其本来面貌,以适应我国旅游业的发展,迎接更多的旅游者前来观赏。

为了让更多的游客都能饱览我国奇妙绝伦而绰约丰姿的旅游资源,我们必须在从事旅游业工作中,注意旅游风景区环境的保护和管理,特别在当前仍有很多人尚未充分认识到这个问题的重要性时,把保护风景区环境作为发展旅游事业的一项主要工作来抓,就显得更为重要。

生态环境社会实践报告秦岭篇三

时 间:

参 加 者:

xx外国语学校高一、高二全体师生

地 点:

**桃园

实 践 主 题:

感悟大自然,增加知识

活 动 内 容:

xx月xx日,我参加了学校组织的实践活动,活动的内容是观赏桃园,增加知识,义务捡垃圾,积极环保。

虽然早晨的天气不是很好,但我们依然按照原计划实施。我们到达**市后,稍稍熟悉了一下环境,看到很多的桃花,真有一种桃园的'感觉,粉粉的、嫩嫩的,再加上几枝绿芽的衬托,更显生机,景色很是美丽。

社会实践活动是建设社会主义和谐社会的重要步骤,我们应该尽量拿出自己的时间和利益为此做贡献。

我们按原定小组分开,分向四面八方各个角落,一边捡垃圾,一边观赏风景,很是惬意。在当地桃农及老师的带领下,我们的斗志完全被激起,跑向垃圾堆。有人带着手套,有人拿着塑料袋,大家配合的十分默契,工作效率十分高。过了几个小时后,看顾着干净的草地,一股快乐油然而生,都笑的十分灿烂。

这次的会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的是课堂上所学不到的。更加认识到只有投身实践,才能接触到社会生活。只有切身融入社会,才能真实的了解社会才能使自己得到锻炼。

社会实践弥补了实际差距和不足,社会实践的意义和目的的也在于此。

这次实践活动使我们懂得很多,所以以后要多多锻炼自己。

生态环境社会实践报告秦岭篇四

时间:

参加者:泰山外国语学校高一、高二全体师生

地点:xx桃园

实践主题:感悟大自然,增加知识

活动内容:4月11日,我参加了学校组织的实践活动,活动的内容是观赏桃园,增加知识,义务捡垃圾,积极环保。

虽然早晨的天气不是很好,但我们依然按

照原计划实施。我们到达xx市后,稍稍熟悉了一下环境,看到很多的桃花,真有一种桃园的感觉,粉粉的'、嫩嫩的,再加上几枝绿芽的衬托,更显生机,景色很是美丽。

社会实践活动是建设社会主义和谐社会的重要步骤,我们应该尽量拿出自己的时间和利益为此做贡献。

我们按原定小组分开,分向四面八方各个角落,一边捡垃圾,一边观赏风景,很是惬意。在当地桃农及老师的带领下,我们的斗志完全被激起,跑向垃圾堆。有人带着手套,有人拿着塑料袋,大家配合的十分默契,工作效率十分高。过了几个小时后,看顾着干净的草地,一股快乐油然而生,都笑的十分灿烂。

这次的会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的是课堂上所学不到的。更加认识到只有投身实践,才能接触到社会生活。只有切身融入社会,才能真实的了解社会才能使自己得到锻炼。

社会实践弥补了实际差距和不足,社会实践的意义和目的的也在于此。

这次实践活动使我们懂得很多,所以以后要多多锻炼自己。

生态环境社会实践报告秦岭篇五

经济发展也对生态环境造成了巨大破坏。比如我们家的水不再清澈,黑色的池水长满了杂草,肮脏的杂物到处漂浮,水里还有很多死鱼。查查原因,因为我们村有几家小工厂,化工厂的污水是主要原因。近年来,这种情况在农村地区频繁发生。此外,农村现在已经现代化,居民生活在集中地区,工业增长和依靠工业的现代农业正在迅速发展。因此带来了地表水的有机污染和富营养化污染,大气的恶臭污染,甚至地下水污染,大量的生活污水和乡镇工业废水排入我们周围的'水域,造成大面积水域的污染。生活污水主要来自农场使用农药和化肥,以及日常生活污水。畜禽粪便中含有的病原体也对人体健康造成危害。农药、化肥和工业废水中含有大量有害化学物质,从而在大量水体中造成严重的化学污染,难以处理。如今,随着生活水平的提高,环境问题变得越来越重要。环境问题不仅存在于大城市和其他工业发达的地方,也存在于农村地区。为此,我在暑假做了一个环境实践的报告。

经济发展也对生态环境造成了巨大破坏。比如我们家的水不再清澈,黑色的池水长满了杂草,肮脏的杂物到处漂浮,水里还有很多死鱼。查查原因,因为我们村有几家小工厂,化工厂的污水是主要原因。近年来,这种情况在农村地区频繁发生。此外,农村现在已经现代化,居民生活在集中地区,工业增长和依靠工业的现代农业正在迅速发展。因此带来了地表水的有机污染和富营养化污染,大气的恶臭污染,甚至地下水污染,大量的生活污水和乡镇工业废水排入我们周围的水域,造成大面积水域的污染。生活污水主要来自农场使用农药和化肥,以及日常生活污水。畜禽粪便中含有的病原体也对人体健康造成危害。农药、化肥和工业废水中含有大量有害化学物质,从而在大量水体中造成严重的化学污染,难以处理。

干得好。当太阳辅助时,它站起来,一次又一次地阻挡攻击。但是因为“白色污染”真的破坏了臭氧层,使臭氧层变薄,对地球来说将是一场巨大的危机。

因为农民思想观念落后,对环境污染的危害性认识不足,不知道环境一旦被破坏,几十年甚至几百年都无法恢复。谁会知道每天随意扔一个塑料袋,每次无意扔一个农药瓶,久而久之就能把天堂变成地狱?这个结果不得不引起注意。必须在文化素质低于城市人口的农村地区加强环境意识和知识的传播。

我们是社会的主人,改善地球环境是我们这一代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力提高环境意识,节约资源。如果世界上每个人每天都在毁灭,毁灭,地球就会变成垃圾场;如果世界上每个人都保护环境,每天都保护环境,就可以创造一个美丽的世界。让我们携起手来,共同保护我们共同的家园——地球。

为此,我们建议从自己做起,从每一件小事做起,实现:

1、不乱扔垃圾和废弃物,将垃圾放入指定的垃圾箱。

2.我们学校已经设立了“垃圾分类存放处”,要积极参与和宣传。

3.不要浪费,包括不浪费一张纸,一滴水,一分钱。

4.尽量不使用塑料袋,积极使用可回收产品,减少白色污染

5.当你发现有破坏周围环境的行为时,主动制止!

扩展资料:关于生态环境的社会实践报告

关于生态环境的社会实践报告

现今,随着生活水平的提高,环境问题愈来愈凸显其重要性。不仅是大城市等供工业发达的地方存在环境问题,而今,农村的环境污染也渐渐进入人们的视野。为此,我在暑假做了关于环境实践的报告。

经济的发展也给生态环境已经造成了巨大的破坏。例如,家里的水不再清澈,泛黑的池水长满水草,随处漂着肮脏的杂物,水里还会出现好多死鱼的现象.查其原因,因为我们村里有了几个小型工厂,化工厂的排污是主要原因.近些年来,农村频频出现这种情况.除此之外,现在农村开始现代化,居民集中居住,工业增长和依托工业的现代化农业快速发展,因此带来地表水的有机污染和富营养化污染以及大气的恶臭污染甚至地下水污染,大量的生活污水和乡镇工业废水排入我们周边的水域,从而造成大面积的水域受到污染。生活污水主要来自农家使用农药和化肥,以及日常生活的污水,而畜禽粪便中所含病原体也对人群健康造成了伤害,农药、化肥、工业废水中含有大量有害的化学物质,因此,使大量水域造成严重的化学性污染,并且这些难以处理的。

再加上随着城市规模的不断扩大,大量的城市垃圾向农村转移,从而农村固体垃圾污染加重。目前我国农村每年有大量生活垃圾露天堆放。并且这地固体垃圾大部分是那些不可降解的塑料袋、废旧电池之类的有害物质。

还有,最重要的是白色污染问题。白色污染”的危害:

(一)视觉危害:

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷

尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响

农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动

物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们

填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地

面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻

阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染经过太阳的发照射而把塑

料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐

渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“

大火球”。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不

破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳

辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实

破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

由于农民思想意识落后,对环境污染的危害性认识不足,他们不知道一旦环境遭到破坏,是几十年甚至几百年都恢复不起来的.谁会知道每天随意丢的一个塑料袋,每次无意的扔一个农药瓶,日积月累,也可以使天堂变成地狱呢?这个结果不能不引起注意,在文化素质较城市人口低的农村加强环保意识、环保知识的传播势在必行.我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义

不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人 人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球— —我们共同的家园。

为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传。

3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染

5、发现身边有破坏环境的行为时,要主动制止!

生态环境社会实践报告秦岭篇六

从学堂到现在第二次参加社会实践,这让我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,可以让我们明白更多社会经验和知识,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受益。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,尤其是农村人们,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,了解了农村的现实问题和残酷,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命,让我更有信心学习努力,也让我懂得社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!对我的成长有促进作用,让我明白了学生不能只是以前那样“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”的传统思想,而是我们要学以致用,投身于实践当中,为社会作贡献,为社会的发展奋斗一生。积极建设和谐社会。

环境、卫生、农村现状、生态环境

为了提高自己社会实践能力,增长自己见识,体验作为一个志愿者所要付出的汗水,提高自己的道德修养,培养高尚的道德情操,我才决定要做这次动的志愿者,虽然我们没有什么回报,但是我收获了作为一个志愿者的喜悦。

一、农村生态环境的变迁

新中国成立以来,农村经济的发展与农村环境的恶化基本上是同步的。农业生产水平提高了,农民收入水平提高了,农村经济发展了,但农村环境被严重破坏了;而且,发展的速度越快,环境破坏的力度也越大;进而已经开始制约了农村经济发展,影响了农民生命安全。20世纪60年代前,土地改革和农业合作化运动调动了广大农民生产积极性,农业生产水平比解放前大大提高,但基本上还处在以人、畜力,有机肥为代表的传统农业阶段;由于兴建大型骨干水利工程和进行农田基本建设,农村生态环境较解放前还有改善。三年自然灾害,农业生产遭到重大损失后,到70年代,农业生产基本上稳步发展,农业生产实行有机肥与化肥并重,较大面积开始使用化学农药,产量不断提高。农村基本上还是青山绿水,生态环境良好。80和90年代,国外有机运动兴起,倡导在农业生产过程中不使用化学合成的农药、化肥,也不采用基因工程和辐射技术;并学习和宣传中国传统农业的精华技术。在改革开放的大好形势下,中国农村产业结构调整,经济迅猛发展;虽然,已开始发展绿色食品、有机产品,但是,中国广大农民却抛弃了优良传统,反而不再积造有机肥料,大量施用化学肥料和农药;养殖业发展,废弃物未能综合利用;再加之乡镇企业发展,工业“三废”排放;农村人口增多、生活改善,生活垃圾增多……农村的环境污染也迅猛发展。二十一世纪,中国加入wto,面临国际市场竞争的新形势,中国开始发展质量安全农产品,提出“坚持无公害农产品、绿色食品和有机农产品‘三位一体、整体推进’的发展思路”;广大农民开始注意环境保护,但是,农业生产、农民生活造成农村环境污染局面还未根本扭转。

1、乡镇工业造成的环境污染逐年增加。目前,乡镇工业化学需氧量、粉尘和固体废物排放量占全国工业污染物排放总量的比重均接近或超过50%,已经成为环境保护的突出问题。

2、畜禽粪便污染呈加剧趋势。规模化畜禽养殖场绝大多数没有相应的配套耕地消纳其产生的畜禽粪便,形成了比较严重的农牧脱节。

3、农村及城镇生活污染日益突出。城镇生活污水处理设施建设严重滞后,绝大部分城镇的生活污水未经处理而直接排入河道,成为农村内河水污染的主要来源。大多数村镇没有无害化垃圾填埋场,生活垃圾被随意抛弃在河塘或低洼地,不仅影响环境卫生,而且造成河道淤积,污染水体。

4、化肥、农药以及地膜污染危害加剧。化肥流失加剧了湖泊和海洋等水体的富营养化,造成地下水和蔬菜中硝态氮含量、农药残留量超标,影响土壤自净能力。农药污染破坏生态平衡,威胁生物多样性。农膜残片难以自然降解,影响土壤的渗透性,造成粮食减产。

5、农作物秸秆焚烧或废弃污染严重。大量的秸秆被焚烧或抛弃于河湖沟渠或道路两侧,浪费了大量的资源和能源,污染大气和水体,影响农村的环境卫生。

6、土壤有机质大幅度下降和养分不平衡。不秸秆还田,不施用有机肥料,大量施用化肥,特别是过量施用n肥,造成土壤质地下降;为了高产,更要加大化肥用量,进入了恶性循环。

7、生活垃圾到处乱扔,没有固定的回收地方,影响人们正常生活。

农村生态环境状况已严重影响了广大农民的生活和身体健康;影响了农业生产,特别是质量安全农产品的生产;影响了社会主义新农村建设和农村可持续发展。

农村生态环境问题可归结为三类:一是生态破坏问题。主要是由于不合理开发利用农业自然资源,包括水、土地、生物资源等,造成生态失衡,难以自我修复与更新所导致的后果。二是农业的自身污染问题。农业的集约化、产业化对农药、化肥、农膜、调节剂、饲料添加剂等的高量投入以及养殖业发展带来的畜禽粪便污染等。三是农业的外源污染问题。主要指乡镇企业、城市工业的转入及农村社区生活垃圾等排放的“三废”污染。农村生态环境问题存在的原因如下:

1、乡镇工业污染治理未严格执行相关的法律法规。以牺牲环境的代价换取眼前的经济效益。

2、村镇建设规划设计不科学或实施不到位。农村生活垃圾、生活污水处理不当。

3、生态农业技术未能推广、普及。根据农业生态学原理和生态农业技术,在农业生产中完全可以做到不用或少用化学农药和化学肥料,很多农业废弃物完全可以资源化利用,变污染为产品而提高农业效益。

农村生态环境问题存在的原因,归纳起来就是农业生态学知识未能真正被广大农民和农村干部理解、认识,并在生产、生活中利用。

二、农村生态环境与农民生存

社会主义新农村建设要以人为本、全面发展、协调发展和可持续发展,要以科学发展观为指导。当前农村经济有了前所未有的发展,但农村的生态环境状况令人担忧,环境污染日趋严重。农村的环境污染直接影响农民身体健康和生活质量。

随着农村工业化、城镇化及农民生产、生活方式的改变和农村环境恶化,农村人口结核病、肝炎等传统型传染病仍占有较大比例;肠道传染病、微量营养素缺乏病、妇女孕产期疾病、地方病和寄生虫病等在农村仍未得到有效遏制;恶性肿瘤、高血压、心脑血管病、糖尿病等严重疾病的患病人数不断增加,成为威胁农民健康的主要病种。加之农村人口流动性加大,更是增大了疾病输入的潜在威胁,农村面临新老传染病、本土和输入传染病的双重夹击。农村疾病谱已经转变,老传染病、新发传染病与慢性非传染性疾病、意外伤害、环境与职业危害等并存的疾病模式,严重威胁农民的身体健康和生命安全,也严重影响了农村经济发展和社会稳定,制约着农民脱贫致富奔小康的进程。

生活质量是关于人们满足生存和发展需要而进行的全部活动的各种特征的概括和总结,是反映人类生活发展的一个综合概念,是对社会发展包括人类自身发展进程的一种标识。生活质量从根本上将取决于物质生产发展的程度。随着物质生产的发展,人们的精神需求也会发生新的变化,从而把生活质量推向更新、更高的层次。社会主义新农村建设的总体要求是:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主,也是生活质量全面提高的标准,是文明程度的具体体现。农村生态环境,不仅影响了生产发展、农民致富,也直接影响了村容村貌、社会风貌。

什么是文明?文明是指人类社会进步状态。文明的实质就是平等,就是人与人在各方面都平等;包括物质分配平等、政治地位平等、精神状态平等,也包括人与自然的平等。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。人类从动物分离出来后,一直在从野蛮向文明进化,人类发展史就是从动物到文明人的进化史。

多年来,由于人口的增加,对农产品的需求量急剧增长,加之对合理利用资源认识不足,因而在不同程度上对资源采取掠夺式开发经营,致使资源衰退,破坏了人与资源的平衡关系,人口、资源、环境三者之间的矛盾更加突出。实行计划生育,降少人口数量,提高人均资源占有量,降低人口对资源的压力,是保护生态环境的首要措施,根本措施。

人口素质包含思想素质、文化素质、身体素质等。各个人的素质具体反映在对待事物的态度和处理事情的能力。提高人口素质就是提高人的文明程度。农村人口素质,主要包括文化素质、科技素质和劳动技能素质等。

(1)要提高农村人口的受教育程度。使九年义务教育在农村真正落到实际行动上,努力扫除青壮年文盲,并不断提高农村人口的受教育程度。

(2)要大力开展农业技术培训。提高农村人口的生产技能,使它们更好地认识和改造自然。

(3)要加强生态、环境知识的教育和普及,认识到我国农村生态环境恶化的现状及其严重的危害,有危机感,紧迫感和责任心。树立生态意识和环境意识,在提倡物质文明和精神文明的同时,提倡生态文明。

3、提高干部素质,村干部应带头成为文明人

每个村干部要在不断提高自身文明程度做文明人的同时,带动周围的其他人不断提高文明程度。文明人的文明程度主要表现于:创新、无私和生活质量

(1)创新:人类的发展、进步是各时期文明人利用头脑进行创新思维,利用肢体进行创新劳动的结果。文明人对社会生产力发展的贡献均源于创新。创新是生产力发展、社会文明进步的基础。

(2)无私:自私是动物的本性,无私是文明人的特性。动物为了自身的.生存和本种群的生存,始终处于激烈的生存竞争之中,自私成为动物生存竞争中的必然要求。同样,“人不为已,天诛地灭”成为某些人的信条。这只是动物本性在一定时期,在一部分人身上的反映。在农村当前状况下,文明人的表现应成为“共同富裕”的带头人。

(3)生活质量:一般人出于动物的本能,只追求物质生活高标准,不惜破坏资源环境,浪费生活资料,更无所谓政治生活和精神生活。文明人追求科学、优良的生活质量,主要包括物质生活、精神生活、政治生活和生存环境质量4个方面,体现了各个人在物质文明、精神文明、政治文明和生态文明方面的水平。

物质生活质量:崇尚科学节俭的物质生活,丰衣足食而不奢侈浪费。掌握科学的生活常识,崇尚节俭的物质生活。饮食采用合理的食物结构,不求过饱过精,吃得安全、吃得健康。穿着以舒适为首要条件,不求奢华,不慕名牌,服装得体大方。居家住宅、日常用品以适用、够用为原则,不铺张、不浪费。

精神生活质量:追求高雅丰富的精神生活,终生学习各类文化知识。精神生活质量与终生学习紧密相关。让学习伴随终生,不断拓宽知识面,提高各方面的知识水平,提高各方面技能,具备多方面兴趣和爱好;不追求低级趣味,不参与对身心健康不利的活动。

政治生活质量:坚持正直向上的人生态度,敢于坚持真理修正错误。平等是人类文明的实质,文明人在社会中一要争取平等,二要以平等的精神对待一切人。以正直向上的人生态度处理所接触的人和事;言而有信、实事求是,不弄虚作假,不瞒上压下,对自己的言行负责,敢于坚持真理修正错误。

生存环境质量:坚持科学客观的持续发展,努力保护资源保护环境。坚持以生态学理论的指导,坚持可持续发展思想,为了当代人的健康、安全和子孙后代健康和安全,从自我做起,从点滴做起,努力保护资源,努力保护环境。

三、农村生态环境与农民自我意识

在实际生活中,我们可以看到,在农村农民的环保意识和健康意识还有待提高,这就严重的阻止了农村生态环境的改善,因此,我觉得,我们首先应该从实际出发,用实际的事例教育农村人们,帮助他们改变原有的错误观念,树立正确的环保意识,村镇党委人员应该定期宣传,教育人们,帮助人们树立正确的价值观念、环保观念、科学发展观。争取把农民生活环境进行彻底的改善,使他们能够有一个健康安全的生活环境。如果我们能做到这些,那么,广大农民生活水平提高了,生活质量提高了,文明程度提高了,也就促进了农村生态环境的全面改善。进而促进了农业生产持续发展、农民生活水平提高、农村生态环境改善的良性循环,建设社会和谐、自然和谐的社会主义新农村。

我感谢学校社会给了我这次参加实践的机会,通过这次实践,让我明白了一些在课堂中无法了解和懂得的道理,让我对自己的人生目标有了新的认识,对自己的世界观、人生观、价值观等有了新的界定,让我懂得了人生的真正价值在于对社会的贡献,让我更有信心积极投身于社会学习和课堂学习之中,完善自我,提升自我,让自己能在社会发展中起到促进作用,真正的奉献自己,为留守儿童和孤寡老人撑起一片蓝天,让他们在阳光下生活,让他们生活得更幸福,从而来实现我的人生价值。

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