语文老师发言稿题目(模板13篇)

总结是思考的结果，是对经历和经验的理性反思。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结？如果你正在为写总结而苦恼，不妨阅读一下下面这些总结范文，或许能给你一些灵感。

语文老师发言稿题目篇一

尊敬的各位老师、同学，大家好!

期末将至，想不想考个好的成绩，快乐过春节?想吧!期末复习对提高我们的期末考试成绩来说，是非常的重要的。今天，我就利用国旗下讲话这个机会，与同学们谈几点复习的方法。

一、制定合理的复习计划

复习计划就像行军路线图，同学们只要严格照图去走，就一定能够到达目的地。

二、整体把握教材。

完整的看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。一学期下来，同学们会感到头脑里装了很多东西，很杂很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。将某一个类别的数学知识，按一定标准，以图表形式整理归类。这样不但能弄清数学知识的纵横内在联系，而且能更系统、更牢固地掌握这一部分数学知识的主要内容。

三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过。所以复习时针对自己的薄弱环节，做一些专项的练习或测试。比如对概念的理解不够透彻，可以在一段时间内专门练习判断题;计算出错率较高，可以每天坚持做20到30道口算题，也可以用卡片或扑克牌和同学或家长一起练习。抓时间改正作业、考卷上的一些错题，并进行分析找找错误的原因，避免下次再犯同样的错误。

四、讲究复习技巧

复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。这里简单介绍一些常用的复习方法。

1.温故知新巧练习

复习中，要做很多的练习，我认为练习方法也要“巧”。首先，对于像概念、法则这些重要而基础的知识进行记忆巩固，有针对地做练习。二要精练多思，提高练习的效率。练习中要多思考，多联想，多小结，把所学的知识联系起来进行比较，做题不能只看数量不重质量，做过之后发现了错误要及时研究改正，总结经验以免再犯，达到“温故知新”的效果。

2.过电影复习法

我觉得最好的复习方法是认真上好每一节复习课，然后在回家的路上或在家里闲谈时给爸妈讲讲有关上课的内容，这样可以将当天所学的内容在脑子里像放电影一样再过一遍，再一次加深印象，并且用谈话的方式比捧着书本去复习更轻松，收效更好。

3.动动你的手、张张你的嘴

有一句话是这样说的：听过了我忘了，看过了我记住了，做过了我理解了。做题，只有做过你理解会更深刻。学会读题，请注意，要“读”而不是简单地“看”，把题读出声来，读3次5次，读到懂为止。

4.和同学一起交流复习方法。可以几个同学，根据某一部分复习内容，互相提问题。如概念、法则、定律、公式等，发现问题及时补救。这样既能增强记忆，又能增强自己的空间想象能力和语言表达能力。

五、调整心态。

要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

此致！

敬礼！

语文老师发言稿题目篇二

尊敬的同学们，今天国旗下讲话的内容是：校园拒绝邪教。

一提到校园，人们就会联想到知识，联想到科学与文明。 确实、校园是一方蕴藏着知识的净土，它是人们成才的摇篮，它赋予人们心灵和智慧。然而，有谁会想到，正当社会上轰轰烈烈地揭批“_”反人类、反社会、反科学的本质时;正当人们纷纷觉醒，高举科学大旗遣责_的滔天罪行时，“_”的歪理邪说却悄悄地潜入了校园这一传播知识的殿堂，传播科学与文明的'圣地，慢慢地腐蚀青少年的思想，玷污青少年纯洁而善良的心灵。

不信，请看：海南农垦中学的高中学生王尊仲，原是一个天资聪颖的优秀的学生，他曾参加全国初中数学奥林匹克赛，并获得一等奖，不幸的是，近两年来他受_信徒的煽动和迷惑，修炼起了_，因长期修炼患上了精神分裂症，成绩一落千丈，被迫退学回家。

我们再来听听一位花甲老人悲愤的话语吧： “ 是_害了我儿子，他不该这么早就走啊。_，你还我儿子! ” 海南省牙叉农场退休干部鲜文海泣不成声地说， “ 我白发人送黑发人，心情不好受啊! ” 老人今年 60 岁，二儿子鲜东因练_于 7 月 20 日不幸身亡，年仅 35 岁。

老师、同学们，是谁葬送了“花季少年”美好的前程?又是谁将“花季少女”引向了绝路?是谁让花甲老人痛失爱子，又是谁玷污了传播科学知识的阵地?对，是“_”!是_所宣扬的荒谬思想观点!

一幕幕悲剧，一桩桩血淋的事实警醒了我，警醒了广大青少年，不仅要具有较高的文化素养，还要具有一定的科学素养和政治素养，用科学武装自己的头脑，防止邪教思想腐蚀。

我们跨世纪的新一代应永远崇尚科学，相信科学是永不陨落的星辰，最后，让我们一起高声呼喊：“校园拒绝邪教”!

此致！

敬礼！

语文老师发言稿题目篇三

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！我今天演讲的题目是《淡泊宁静，方可远行》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而，我是一名教师，我要用如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的家庭，我爱我的学校，我爱我的学生，我执著于我的追求。

三国时期的诸葛孔明曾言:“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者；无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。

犹记得22岁那年来校报到时,我们尊敬的王校长对我鼓励的话语，肯定的微笑，那一刻我就下定决心要干好自己的工作。犹记得刚开学时，面对60多名盯着你不停看的学生，我胆怯彷徨，这时尊敬的王书记耐心细致的授予我多种教学、管理方法，这些方法我都深深地记在心里，并付诸于行动，用自己的工作，用自己的行动，来表达对领导、对学校的热爱。

淡泊宁静，方可远行。不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都会奉着淡泊宁静的心，一如既往，绝不退缩，在以后的工作中，力争在备课之时再多些充分，在课堂之上再多些激情，在辅导学生时再多些耐心，在批改作业时再多些细致，总之，要认认真真的对待自己的工作，情真意切的热爱自己的学生；耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。最后让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，容颜憔悴，我们会永远守着心中这盏明亮的灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！

谢谢大家！

语文老师发言稿题目篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是:《新学期，新气象》。

新学期，新气象。新，就是与旧不同;新，就是变化;新，就是发展;新，就是创造。在新的学期，我们要不断求新，求变化，求进取，求发展，求创造，更要无所畏惧。作为一名高中生，我们应该刻苦学习知识、积极锻炼身体、努力提升素质，争取在新学期里，有新的气象、新的成绩、新的进步!诗人席慕容曾说过：“逝去的时光被岁月之手装订成一本极为拙劣的书”。然而，书可以掩盖，青春却没有涂改液。与其望洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让双脚沾满草屑和泥泞，也好感受爽朗和清凉;与其为花儿退去残红懊恨不迭，不如把阴晦伤感的心压下，晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。同学们，我们有着心中的目标，已经开始了新的征程，我们要做探索的勇士，向学习的高峰奋勇冲击。花谢去，有青春的果实在枝头;水流去，有湿湿的波纹在河床。新的学期是新的起点。我们犹如一株的嫩芽，植入校园这春天的土地……俗话说,一年之计在于春，好的开头是成功的一半。在这个大地复苏、生机渐浓的季节，我们要开好这个头，以新学期为新的起点，以饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战。为此，同学们要做好“四个心”：

一是收心。要尽快从假期的自由散漫状态过渡到紧张有序的学习状态，严格遵守校纪校规，以良好的精神状态投入到新学期的学习任务中去。

二是决心。我们每一个人不仅要有远大的理想抱负，更要有近期的目标方向，有了近期的目标，才能知道自己每天应该做什么，怎么做，进而实现自己的长远理想。

三是恒心。明确了目标，就要付诸行动并持之以恒。我们要时刻提醒自己，要有持之以恒的精神!

四是信心。有人说：人生最大的敌人就是自己!是的，只要我们内心足够强大，顽强拼搏，以坚强的信念、必胜的信心向着目标努力，就一定能获得成功。

同学们，让我们张开双臂，去拥抱新的生活，那里有困难、挫折，也有希望和成功。

语文老师发言稿题目篇五

各位家长：

下午好!首先自我介绍一下，我是孩子们本学年的语文老师，大家可以称呼我“李老师”。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们三一班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

不知不觉，我和这帮孩子也相处了半个学期，我和孩子们从陌生到彼此熟悉，建立了师生情谊，随着时间的推移这种情感越来越亲密了。有的学生由一开始对我的敬畏，慢慢的产生了像对家人般的依赖和信任，与我的交流逐渐丰富了起来。而我对他们也像你们一样，对他们的了解越来越深，对他们的要求越来越严，对他们的期望越来越高，恨铁不成钢的感情越来越强，因为我和你们一样，真的不愿意看到自己的孩子没有进步，没有出息。虽然只是半学期，我发现我们班很多的家长都是非常负责的，非常关心小孩的学习，对于我的工作也是全心全意地支持，不时地感受到你们地关怀和信任。在和家长的交流中，家长反映孩子上了三年级语文成绩下降了。其实三年级就是一个分水岭，三年级学生分化的主要原因有两条：

1、三年级学生的学习内容更多、更深、更难，这是一个爬坡阶段，需要运用孩子的理解能力、思维能力、总结能力等综合素质能力来提升学习。

2、三年级的学生心理发展上也处在一个“爬坡”阶段。需要学会上课时集中注意力，在提高听课效率的同时也要学会在遇到问题时找出解决方法，并学会克制和忍耐，更要有坚持和忍耐力。

所以，除了在一至三年级期间养成的良好学习习惯外，孩子的理解力、阅读力、思维反应能力以及坚持不懈的心理状态都会影响孩子的学习成绩。因此，面对孩子出现的问题，老师和家长要及时沟通，发现孩子的问题要及时解决。

语文老师发言稿题目篇六

各位家长：

大家好。

我是高二（x）班和（x）班的语文老师，和两个班的一百多学生相处已经一年多了。今天借此机会，将自己的语文教学向各位家长做一汇报，并就学生的相关问题互相交流，以便使学生们得到更好地发展。

语文这门学科，学生的重视程度是不够的，尤其是重点班。但事实是，学生的语文成绩总是和我们的.目标有一定的差距。为此，我做了以下的努力：

1、扭转学生对语文的看法。语文是博大精深的，需要长期的积累，并不是好多人认为的那么容易。最直观的评价是，150分的题，如果考不到110分以上，那就证明你在语文学习上是一个失败者。事实上，每次语文考试，能达到110分以上的，最多也超不过20人。所以，对于三大主科之一的语文，必须重视。

2、要有大语文思想。所谓的大语文，简单点说，就是高一就要有高三意识，或者说，把三年的语文学习当做一个整体来看待。我们的传统做法是，高一、高二、高三第一学期上课本内容，高三第二学期开始专项复习和模拟训练。但我们3班和5班的做法是，高一就已经开始专项知识的学习了，也就是说，高一就已经开始高三的内容了。因为高一高二的语文教学，时间上相对比较宽松，而将好多专项知识和模拟训练集中在高三的做法，既使高三以前的大量宝贵的时间没有得到很好的利用，又无法使专项知识和模拟训练落到实处。我们现在已经进行了一部分专项知识的教学。在本届学生中，只有我们3班和5班是这样做的，并且已经在几次考试中初步表现了它的优势，而在高三的时候，这种优势将会表现得更加明显。

3、语文的教和学要轻松、愉快、高效。语文学习应该是快乐的，提高课堂学习效率则是最好的办法，而不是在课外再利用时间苦苦地探索。在语文教学上，我和学生们有几个约定。一是绝不占用早自习。学校规定，早自习语文老师和英语老师要组织学生晨读，而我认为，高中的学生要有更多的自主学习的时间，而早上则是学习效率很高的黄金时段，要让学生根据自己的特点充分利用。二是绝不拖堂。三是平时作业适量，有时可以由学生自己来决定。四是假期作业不讲形式，要重实效。我的假期作业和别班的不同，是我自己编辑的高三专项知识。要让学生花了时间就要切实学一点东西，而不是在各种形式中虚度光阴。

1、学生很辛苦。这一点走读生的家长也许体会得更深。每天五点多起床，晚上十点多回家或者宿舍，每天在校时间长达x个小时。更重要的是，每天要学那么多的课程，而且还必须努力学好。每一门课程的学习都是在艰难地走上坡路。所以，一定要理解学生，对待学生一定要宽容，即使他们的学习不是那么出色。他们的压力已经够大了，我们不能再人为地用各种不合理的方式给他们增加压力，那样，他们将会走得更加艰难。

2、对待学生要注意方式。在生活和学习过程中，学生一定会犯错误。这是很正常的。方法好了，就会起到很好的作用，反之，则会适得其反。不能简单粗暴，将惩罚作为出发点和目的。学生上课打瞌睡了，我会让打瞌睡的学生站起来清醒清醒，但同桌必须写xx字左右的说明。因为谁都会打瞌睡，这是很正常的。作为同桌，要关心和爱护自己的同学，就要及时提醒。对同桌的错误你不闻不问，就说明爱心不够，就必须深刻认识。学生上课做小动作了，或者短时间内心不在焉了，不要当时就在大家面前骂他，那样既伤了他的自尊，又起不到让他认识错误的作用。我的做法是较隐蔽地提醒，下课时再宣布对他的要求：用四五个互不相关的词写一段x字左右的小文章，但必须得有文学色彩。这样，既让学生认识到了自己的错误，又提高了表达能力。事实证明，学生很喜欢这样的方式。

3、要及时地让学生认识到自己的不足，保持很好的斗志。这次期中考试，我带的3班是重点班的语文第一名，5班是普通班的语文第一名。学生们都很高兴，满以为我会好好的表扬他们。但在仔细分析了试卷之后我发现，不少学生犯了许多不应该犯的错误。成绩考得相当好，但我的批评却更深切。我就是要让学生们知道，不能让一点小小的胜利冲昏了头脑，要看到阳光旁边的阴影。错误什么时候都是错误，如果得不到及时的纠正，以后以许就是致命的。

4、要爱学生。这是当好老师的根本。因为有了爱，就会对学生负责，就会不断提高自己的水平，就会注意改进自己的教学方法，就会想方设法让学生有最大的收获。

只有一条，记住每一位科任教师的电话号码，和科任教师保持联系，而不是仅仅牢牢记住了班主任的电话号码。你关注的不仅是你的子女的身心健康，学业的进步也同样重要。

各位家长，你们的子女是可爱的，我也深深地爱着我的每一个学生。如果我们每一位家长都能用更好的方式来和自己的子女交流，如果每一位老师都能将每一个学生当做自己的子女一样来看待，我们还有什么理由不相信，我们的子女会茁壮成长？只要我们携起手来，紧密团结，我坚信，你们的每一个子女都必将成为每个家庭中最美丽的风景。谢谢大家。

语文老师发言稿题目篇七

各位亲爱的家长朋友们：

晚上好！我是134班的语文老师兼班主任，非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加这次家长会。开学将近一个月了，很多家长可能都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长来展开交流、商讨。作为班主任我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。这也是这次家长会的主要目的。

本班共有学生53人，其中男生30人，女生22人，总体上说，孩子们非常活泼可爱，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。在开学将近一个月的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤，整齐列队出操，大部分孩子都能按时到校并佩戴好校牌。老师交代的作业也能按时按量工整的完成。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！当然，孩子们的进步离不开各位家长的支持配合。这一个多月，每位家长重视孩子的学习，按时接送孩子，及时上交学校所需要的各项资料，积极配合学校的要求，购买好学习用品，关注孩子的学习情况，大部分家长坚持检查孩子作业并签好名。当老师发现问题与家长个别交流时，各位家长都能与老师的教育保持高度一致，马上对孩子进行有针对性的教育。在此，作为班主任，我对各位开学以来，对学校的工作，以及我们几位任课老师的工作的支持表示感谢，希望我们以后很长的日子里，能一如既往的相互支持，相互理解，给孩子的成长提供有力的保障。

一年级是一个特殊的时期，孩子们的习惯养成基本在这一年成型，学习的内容也很多，也有一定的难度。孩子们如何从幼儿园中比较散漫的游戏状态转变为正规的学习状态呢？这不仅需要老师的引导，也需要家长的点滴教育。一开始入学，孩子们还很好奇，也为成为了一名小学生而感到光荣。这个时候，他对学校充满新鲜感，对老师充满期待，也会很听话。但是，小学生活不同于幼儿园，它每一节课有每一节课的学习任务，每一个方面都有很具体的严格的要求。当新鲜感过去以后，孩子们就会觉得学习是一件苦差事，开始畏难，厌倦。而面对老师对习惯日复一日的强调，他也开始暴露出好动，随便的天性。这一个时期是开学四周到期中考试之间的一个时期，称为孩子的厌倦期。这个时候，就需要我们的家长好好做好孩子的工作，鼓励他克服学习上的困难，激发他继续学习的兴趣，帮助他克服这个难关。当他过了这一个厌倦期，他就会适应这种有目的，有要求的学习生活，进入孩子的适应期。这个关键的时期，是考验孩子的时期，也是考验我们每位家长的时期。我们爱孩子，那么，爱不只是一种与生俱来的血缘亲情，更意味这一种责任，一种付出。孩子是一棵幼苗，也是一张白纸。他能否成材，完全取决于学校以及家庭的教育。而家庭的教育尤为重要。学校教育为每个孩子的成长提供平台，而家庭教育基本决定了孩子之间的差异性。面对孩子，你付出多少，就一定会收获多少。

有一句话叫做，细节决定成败。我们对孩子的教育，需要从细处着眼，从小事抓起，让孩子健康成长。接下来我就跟大家聊聊孩子的学习习惯。

首先来聊聊写的习惯。大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！这个学期，孩子的语文作业主要有:练习册，字词句中的快乐练习，课课过关，孩子不识字，需要家长给孩子念题，并指导完成。他们还刚刚开始学习，需要家长们手把手的教，这个扶的阶段是为了将来能够放。一堂课的时间是40分钟，在40分钟的时间老师要把知识灌输给每个孩子，那肯定做不到面面俱到，自然老师就会布置一些家庭作业来完善课堂上的缺失。因此家庭作业的完成就需要我们的家长严格把好关。我对作业的要求不是数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯!

第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。我在布置读的作业时更会要求家长签名，说实话，每次布置读的作业有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢？有部分家长和我反映孩子胆子比较小，希望老师多提问给他，每个孩子都是有争强好胜之心的，当一个音节他会读，自然不用老师点名就会高高举起他的小手，而他不会读的话，老师叫他来达也许只会挫伤他的自信心。拼音的学是一个漫长的时期，孩子靠课堂的40分钟掌握肯定是不太熟练的，而拼音恰恰是一个熟能生巧的东西，我也知道，家长平时事情多，忙。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。就像我之前班级的一个孩子，两年级时转到我班的，当初他落下了一年级的部分内容，我整整一个学期的每天下午给她补习两个小时，结果还是跟不上，拼音拼得乱七八糟。所以说，熟能生巧，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。

孩子搞完卫生再接走他，在他不知道怎么做的时候教教他劳动的方法。让孩子做力所能及的事情，也是对孩子将来有益无弊的。

说了这么多对孩子的要求，并不是要我们去指责孩子。而是对孩子，我们要做到既要严要求，又要重在鼓励。当他出现不足的时候，我们需要严肃指出来，但不要过多的责骂孩子，而是讲清道理，把要求落到实处，当孩子有一点点进步的时候，及时的表扬他，鼓励他，好孩子都是夸出来的。同时，也适当注意对老师的评价。如果老师曾经和您交流过孩子某方面的不足，不要直接说老师批评他了，而是先说老师很喜欢他，表扬他了，然后再告诉他，哪里做得好，老师会更喜欢他。如果对老师的教育方法有什么不同看法，不要当着孩子说，直接跟老师反映就好。

对于孩子与孩子之间的相处，我们要教育他们学会宽容。五十多个孩子在一起，难免磕磕碰碰。当他们游戏的时候，有些好动的孩子总喜欢招惹别人，本来只是闹着玩的，弄得不好就会产生矛盾，甚至弄伤身体。遇到这样的情况，首先我们平时要多教育好动的孩子，注意课间的安全，做有益的游戏，不总是打闹。别人偶尔的无意的碰撞不要总是以牙还牙，尽量做到不搭理别人。万一发生了意外事件，请家长也要和平处理。碰伤了别人的孩子一定要勇于承担责任，因为只要这样他才能汲取教训。被弄伤了的孩子的父母也要看在孩子不懂事的份上，以教育孩子为主，不把矛盾扩大到双方家长的矛盾。大事化小，小事化了，同窗六年，以和为贵。

另外我建议家长们平时多鼓励孩子，多讲道理。多关心孩子学习，多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。特别是胆子小的孩子更应该多参与各种活动来锻炼他们的各项能力。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）。

最后我以卡拉.詹姆斯的一句话“对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离.”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音！！愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。

语文老师发言稿题目篇八

尊敬的老师、同学们：

大家早上好！

同学们，时间过得很快，开学仿佛还是昨日，转眼间我们就要面临期中考试了，满怀信心地迎接期中检测，特别是我们三、五年级的学生还要参加学业检测，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试和学业检测中能够获得成功，学习方法我们介绍了不少，班主任，任课教师也会告诉同学很多，每个班各有学习成功的例子。希望大家重视平常的学习，为每一次考试做积累。

首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

其次，考试是紧张的，每位同学既要重视考试，又要正确对待考试，考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑，但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间.。我认为在以几个方面要做好充分的准备。

一、想上要有充分的认识.。期中考试是需要我们认真对待的一次考试，它不仅是对我们前段所学知识的一次检测，更是对我们前段时间学习态度，学习方法的一次小结。

二、心理上要有合理的定位。对考试我们许多同学想到的第一个字就是"怕"，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学。我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。在考前的这段时间内，我们要对各科的基本知识，基本方法，基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识好好地梳理梳理。

总之，胜利总是属于有准备的人。只要我们在思想上，心理上，知识上都做好充分准备，在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!

此致！

敬礼！

语文老师发言稿题目篇九

亲爱的同学们，敬爱的老师：

大家好！

我演讲的主题是《创美好校园环境》。

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样：—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！学校是知识的传播圣地，是文化智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。

所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！

亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！

然而，近期我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索：我们的同学是一个文明的学生吗？例如：同学们常常为了抄近路而不走硬道路面，踩踏草坪，使校园中许多草坪变得稀疏；有的甚至还横穿绿化带，因为，校园的绿化带中有好多已经“断裂”了；还比如地面上的卫生，走廊上的某些地方有脚印；厕所间地面也十分潮湿，如有一不小心就会跌倒在地。因此，我为了使母校变得更整洁，向您提出以下几点建议，希望你能够采纳：

一、人人都养成文明卫生的好习惯。

二、“一天一小扫、一周一大扫”，保证校园内不再出现卫生死角。

三、检查人员每天严格检查校园内的卫生情况，如有做不好的地方，需立即向班主任说明，并且扣班级的分数。

我希望我们的学校能给同学们留下最美好的印象。

谢谢大家，我的演讲完毕！

秋季开学老师寄语。

语文老师发言稿题目篇十

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我很荣幸能代表全体九年级老师跟大家分享这具有历史意义的重要时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻！！

寒冬已去，春意盎然，你感到了时间的匆匆了吗？距离圆梦的中考，还有一百天，864万秒。一百天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，它却是黎明的前奏，它可以让你们创造奇迹，改变命运，铸就辉煌！！

同学们，在你们蓄势待发之际、出征迎战之前，请允许我代表全体九年级任课教师庄严承诺：让我们一同携手，风雨同行，向理想的.彼岸前行。作为你们的老师，我们是幸运的，能陪你们走过如此亮丽的季节，我们全体老师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。在中考冲刺阶段，我们九年级的全体老师一定会倾其所有和你们并肩作战。我们愿做你们冲剌路上的加油站，愿做你们中考信息的查询台，愿做你们的心理咨询师，愿为你们诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为你们保驾护航，愿为你们摇旗呐喊。愿与你们同甘共苦，愿与你们风雨同舟。

最后的一百天里，我们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我们每位老师始终如一，如同一个麦田的守望者一样，盼望着今年花胜去年红！

同学们，一万年太久，我们只争朝夕。更有云：“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔！让我们放下昔日的骄傲，丢掉明天的幻想，与困难斗争，与时间赛跑，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击。

同学们，春风得意马蹄疾，最是金榜题名时，为了六月的灿烂，让我们一起：用年轻人的蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用我们的昂扬锐气去挫败每一个困难；用我们的浩然正气去超越每一次极限；果敢行动，奋斗百天，梦圆六月！

同学们，九年磨一剑，百日铸辉煌，九百多个日夜已经度过，又何惧这小小的一百天？为了绚烂的明天，头悬梁锥刺股，又何妨？“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我们一定要把铮铮的誓言化作务实的行动，振翅腾飞，去谱写20xx年杨x中考的新篇章！

谢谢大家！

语文老师发言稿题目篇十一

各位家长：

我想咱们家长参加这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。作为二六班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。 1、期中考试情况。90分以上的有王世煊等9人，80分以上有21人，不及格的有11人。还需要表扬的是张力心等同学，他们的进步很大，尤其是张力心同学，进步很大。刚开始的不及格到现在的70几分。

我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是……作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。比方等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次模底考试成绩相比，有很大进步，这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。

我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成绩。

1、监督孩子做作业

建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况，规范的书写对低年级的学生很重要，如果从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班字写的好的同学有赵洋、葛嘉欣，下来以后家长可以互相看一看。

语文老师发言稿题目篇十二

尊敬的老师们、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想，定位成功》。

有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说："我只有跑得比猎物快，才能获得食物。"同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说："我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家，小到个人都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过："梦里走了许多路，醒来还是在床上。"它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。

可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿;下课后却陶醉于同学的嬉戏中;回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识，直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生...难道他们没有过远大的理想，没有过正确的人生目标。有过!只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者，行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了，只能在梦里找到慰藉。

同学们!当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点，人都期待美好的生活，但美好的'生活一定离不开你明确的人生目标，坚定的意志，踏实的作风。

也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力，才能换取成功。

最后让我们像前面故事中"狮子""小鹿"那样，为了自己的成功不停地奔跑吧!

此致！

敬礼！

语文老师发言稿题目篇十三

很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流.我想咱们家长参加这次会议的主要目的,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况.作为二六班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流.一、在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大.有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化.借此机会呢,我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下.1、期中考试情况.90分以上的有李文清,孙志斌,李志娟,朱俊洁,80分以上有21人,不及格的有5人.还需要表扬的是库西塔尔,王佳伟,托耳巴义,阿依戴,康旭梅,哈西桥路,加萨尔等同学,他们的进步很大,尤其是加萨尔同学,进步很大.刚开始的不及格到现在的70几分.

二、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。