儿童节目主持课教案设计(精选18篇)

编写教案是教师备课工作的重要组成部分。编写教案前，教师应该对所教授的内容进行全面的了解和准备。以下是小编为大家整理的教案范文，供大家参考借鉴。

儿童节目主持课教案设计篇一

男：亲爱的同学们！

女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：尊敬的老师们，欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

男：我们聆听过xx的`第一声钟响，

女：我们拥抱过xx的第一缕曙光；

合：今天，当鲜红的红领巾在阳光中起舞时，我们将迎来万分激动的时刻。

男：这是多么欢乐的一天啊！

女：这是多么幸福的一天啊！

男：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日

合：——六一国际儿童节！

男：是那么开心，我的六一，

女：是那么难忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激动，我的六一。

合：我们宣布xx小学xx“六一庆祝活动”现在开始！

儿童节目主持课教案设计篇二

大家上午好!

今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们的日子，我们欢聚一堂，庆祝小朋友共同的节目。

看，六一的鲜花绚丽多彩。

六一诗柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。

今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现出来!

在节日开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎讲话!大家掌声欢迎!

“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始!

1、教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。

3、猫是怎样走路的?波斯猫又是怎样走的?请看中一班《波斯猫》。

7.现代的节奏，现代的节拍，请欣赏中一班《suppergirl》。

8、舞动生命花季的旋律，绽放生命盛季的火花，有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。

9、请随中一班女孩曼妙的舞姿，再次领略印度圣地的异国情调，中一班《吉米吉米》。

12、迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小一班《nobody》。

13童年的记忆永远鲜活，童年的故事里常常有外婆，请欣赏小二班,《外婆的澎湖湾》。

14、机智勇敢顽皮又淘气，但是我们都爱你，欢迎小三班带来的《聪明一休》。

15、看五色的油彩都往脸上搽，更有孩子们像模像样的唱念，做，打，请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》，深切感受我们中国京剧的神韵.

18、下面请小二班集体舞,《巴拉巴拉樱之花》。

19、观众的兴致越来越高，小朋友的节目越来越好，小一班集体,《越来越好》。

21、小猪小猪胖乎乎，整天睡的呼噜噜，请欣赏小三班《小猪睡觉》。

结束语。

托起金星，让她闪亮在未来的大门。

踏响大地，让童心乘着春风飞行。

每一个快乐的节日，都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。

六月，我童年的摇篮，童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!

让我们一起驶向二十一世纪的新时代!

儿童节目主持课教案设计篇三

合：亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们，你们好!

a：温暖的阳光，诱人的花香，

b：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

a：连小草都在欢乐地歌唱，

b：轻轻地，摒住呼吸，

a：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

合：六一国际儿童节--来到了。

a：今天，是个好日子，

b：在我们欢度节日的时刻，

a：在这激动的时刻，

a：我们迎接国际六一儿童节，

b：我们迎接小朋友的每一个进步，

合：我们迎接新的机遇和挑战。

a：首先大家节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们!

b：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!

a：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。

b：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。

a：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

a：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

合：泾水小学六一文艺汇演现在开始。

b：a：轻轻的我们在成长，青春的我们有着一股使不完的力气。请欣赏六年级舞蹈《不怕、不怕》。表演者：__、__等。

a：我们是祖国的未来、我们是祖国的花朵、我们要相信自己会成为一个有用的人。请欣赏五年级的合唱《我相信》表演者：__、__等。

a：

露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是三年级的舞蹈《最炫民族风》演出者：__、__等。

b：一年级的舞蹈《小雨沙沙沙》表演者：__、__等 。

a：下面是二年级的舞蹈《踏浪》，表演者：__、__雪等。

a：五年级的赵云龙为大家带来独舞《我们的祖国是花园》。

b：六年级的现代舞《失恋阵线联盟》。表演者：__、__等。

a：二年级的合唱《兰花草》《傻妞妞》表演者：__、__等 。

b：一年级的舞蹈《最炫民族风》表演者：舍小凤、赵梦茹等。 。

b：四年级的快板《雷锋叔叔我爱您》表演者：蒙涛。

a：六年级的合唱《父亲》表演者：苏小兰、兰丽娟等。

b：五年级的集体朗诵《我有一个强大的祖国》、表演者：__、__等。

a：学前班的儿歌《一头牛》表演者：__、__等。

a：今天我们在这里踏歌起舞，

b：明天我们从这里扬帆起航。

a：六月的阳光好，六月的花儿香孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

b：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

a：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

b：泾水小学六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

a：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。 。

b：原我们的明天更美好!

合：朋友们再见。

儿童节目主持课教案设计篇四

丁：亲爱的大朋友们。

甲乙丙丁（合）：你们好！

甲：温暖的阳光，

乙：诱人的花香，

丙：喜悦的笑脸，

丁：激动的胸膛

丁：连小草都在欢乐地歌唱，

丙：轻轻地，摒住呼吸，

乙：每一颗澎湃的心啊

甲：激动地要跳出胸膛，

甲乙：这一切都在提醒着我们：

丙丁：六一国际儿童节——来到了

甲：是那么开心，6我的六一

乙：是那么难忘，6我的六一，

丙：是那么幸福，6我的六一，

丁：是那么激动，6我的六一，

丁：在我们欢度节日的时刻，

丁：在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，

丁：在我们欢聚一堂的时刻，

甲：我们迎接彩田园的招开，

乙：我们迎接国际六一儿童节，

丙：我们迎接小朋友的每一个进步，

丁：我们迎接新的机遇和挑战。

乙：走进百花园，你会发现：

丙：这里，是小朋友的乐园，

丁：这里，以小朋友的利益为优先，

甲：这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。

乙：请欣赏：......

甲：我们的祖国真大，

乙：到处盛开美丽的鲜花。

丙：都说新疆好地方，

丁：天山南北好牧场。

甲：请欣赏......

丙：今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，

丁：他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，

丙：不怕风吹和雨打，团结起来力量大。

丁：请欣赏

丙：是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，

丁：是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，

丙：忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。

丁：温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。

丙：请欣赏

结束语：

甲：每一个快乐的节日

乙：都是您陪伴我们走过，

丙：一路春风化雨，

丁：一路笑语欢歌。

甲：亲爱的老师，在我们的节日里，

乙：您——辛苦了。

丙：请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》

甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

丁：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

乙：亲爱的爸爸妈妈，

丙：亲爱的老师、亲爱的伙伴，

甲：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

乙：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

丙：感谢您，与我们共同庆祝节日，

甲乙丙丁：xx幼儿园（小学）庆祝六一演出（活动）到此结束。谢谢！

儿童节目主持课教案设计篇五

主持人：特别是有了手机之后，沟通更方便了，随时随地。

主持人：但是有利也有弊，带来方便的同时也带来了不方便。

主持人：恩是的，下面我们一起来欣赏由明秀空间带来的小品《沟通》。

主持人：让我们来看看他们赋予沟通的意义。

主持人：大家都知道我们是农业大国。

主持人：是的，我们是农业大国的公民，简称农民。

主持人：这个简称我喜欢，

主持人：大家都很喜欢。

主持人：接下来请欣赏潘代志带来的歌曲《农民》。

主持人：唉唉唉，还看手机呢，该我们主持了。

主持人：哦，好的（眼不离手机）。

主持人：请你放下手机，好好主持。

主持人：请欣赏壮锦店带来的小品《放下手机》。

主持人：笛子想必大家都知道，陶笛大家了解吗。

主持人：恩好听的音乐大家都喜欢，下面请大家一起欣赏由韦华带来的陶笛独奏。

主持人：xxx你喜欢旅游吗。

主持人：喜欢啊，好想有一天能够有勇气进行环球旅游，领略各地的风景、人文。

主持人：当然可以，现在都让你领略一下。

主持人：接下来请欣赏由王裕峰、石健灵带来的相声《环球游》。

主持人：哈哈哈哈（主持人笑的停不下来的状态）。

主持人：你笑什么呢。

主持人：太好笑了，我跟你说（哈哈哈哈哈）。

主持人：什么。

主持人：哈哈哈哈，还是让陆冠州和陈光辉讲吧，爽死了，哈哈哈哈。

主持人：请欣赏笑话《爽死了》。

主持人：一种相思花自飘零水自流，两处闲愁独自寂寞上心头。

主持人：唯有落花片片随水波逐流。

主持人：有请欣赏莫彩云带来的舞蹈《落花情》。

主持人：你听过刘德华的笨小孩吗。

主持人：听过，歌词很有意境感。

主持人：是的，歌词由刘德华亲自操刀，据说是他的真是写照。

主持人：下面请大家一起来欣赏由永和前台带来的歌曲《笨小孩》。

主持人：让我们一起回顾经典。

文档为doc格式。

儿童节目主持课教案设计篇六

b:你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：

a：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：

b:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

a:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

b:：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上。

a:：现在，要出些难题考考大家!

b:第一题，

a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

b：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b：请听诗朗诵。

a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

b:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

a:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

b:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

a:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。

a：进校园我们是含苞的花蕾，

b：出母校我们是鲜艳的花朵，

a：今天我们相聚在这里，

b：明天我们共建伟大的祖国。

a：放飞我们的希望吧，我们坚信——。

齐：明天更美好!再见!

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：敬爱的老师、亲爱的同学们。

合：大家好。

甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光。

乙：当鲜红的太阳跃出地平线。

甲：我们又迎来了新的一天。

乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真。

甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑。

乙：我们在这片欢乐中自由翱翔六一甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。

乙：今天是我们自己的节日----六一国际儿童节。

合：祝全世界的小朋友-----节日快乐。

甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼…….礼毕、坐下

乙：下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)。

甲：还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。

乙：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请赵老师。(赵老师举行入队仪式)。

甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。

乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。

甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。

乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。

合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。

甲：在比赛之前，有请今天的评委老师入场请六(二)班同学入场，请六(一)班的同学做好准备。

乙：谢谢六(二)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演，请五(二)班做好准备。

甲：谢谢六(一)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请五(二)班的同学为我们表演，请五(一)班做好准备。

乙：谢谢五(二)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请五(一)班的同学为我们表演，请四(二)班做好准备。

甲：谢谢五(一)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请。

四(二)班的同学为我们表演，请四(一)班做好准备。

乙：谢谢四(二)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请四(一)班的同学为我们表演，请三年级做好准备。

甲：谢谢四(一)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演，请二年级做好准备。

乙：谢谢三年级的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演，请一年级做好准备。

甲：谢谢二年级的精彩表演，下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。

乙：同学们看了以上的表演一定很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

甲：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。

乙：下面我们要举行的是文艺演出。

甲：节日的阳光是那样的明媚。

乙：每一滴露珠都闪着光芒。

甲：今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四(一)班的小合唱做好准备。

乙：童年时快乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六(一)班的舞蹈做好准备。

甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《bye》，请三年级的二人唱做好准备。

乙：谢谢六(一)班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》，请五(一)班的舞蹈做好准备。

甲：谢谢杨洋、王旭杰两位小朋友，有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四(一)班的舞蹈做好准备。

乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。

甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。

乙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗激情澎湃的心，请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。

甲：哎呀，三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六(二)班做好准备。

乙：现在六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。此时此刻，六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四(二)班的舞蹈做好准备。

甲：四(二)班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的刘浩同学做好准备。

乙：刘浩同学兴趣广泛，今天他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五(二)班的舞蹈做好准备。

甲：谢谢刘浩同学，下面有请五(二)班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四(二)班的舞蹈做好准备。

乙：四(二)班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽lonely》，大家掌声有请，请六(一)班的诗朗诵做好准备。

甲：我们今天过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。

甲：尊敬的家长们。

乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。

甲：我们是新时代的雏鹰。

乙：我们和时代的脉搏一起跳动。

甲：我们与祖国同呼吸、共命运。

乙：我们将用行动向祖国妈妈------。

合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福----祝愿我们新民完小明天更美好。

a:尊敬的家长，各位来宾，

b:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们。

ab:大家上午好。

ab:六一国际儿童节!

a:六月，是童年的摇篮。

b:六月，是童年的梦乡。

a:六一的鲜花绚丽多彩。

b:六一的阳光灿烂夺目。

a:六月，是我们大家的节日。

b:，我们要尽情的欢唱，我们要为它增添光彩。

ab:现在开始。

瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!

乐队。

4.大家用掌声欢迎由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》。

8.有请学前班小朋友为我们奉献带有西域风情的民族舞蹈《天竺少女》。

10.看，中1班的小朋友等不及要表演节目了，现在就由他们表演舞蹈《火花》。

11.正是因为有了大家的关爱，我们才能茁壮成长。现在中二班带来《爱的胜利》。

12.平时我们托班的小朋友话都说不成句，可是背起三字经来一点不输给幼儿园的大哥哥大姐姐们，看，他们已经准备好了，给他们鼓掌加油吧。

14.今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语，到即将步入小学。有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班同学朗诵《毕业诗》多美的诗歌啊!

15.架子鼓。

16.每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，中二班《快乐宝贝》。

18.舞蹈《迎着朝阳》。

19.架子鼓。

21.欢乐的海洋，欢乐的世界，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。

22.老师带来的舞蹈《青春飞扬》。

金色阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临，让我们明年六一再相会。

儿童节目主持课教案设计篇七

合：大家上午好！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们，合：六一儿童节快乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩！

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目！

甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们二年级的同学做了精心准备。乙：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的风采！乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现我们的艺术修养！

合：下面让我们隆重宣布：六一文艺汇演现在开始！

甲：现在有请王雷老师宣读

乙：请获奖同学上台领奖。

甲：下面请刘校长致词。 2011年到2012年少先队表彰决定。

大合唱

乙：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”我们应该珍惜今天的分分秒秒，下面请听二年级二班同学的合唱《明日歌》。

甲：春天来了，小朋友们去寻找春天的足迹，春天在哪里？它就在小朋友的眼睛里，请欣赏二年级三班同学们的大合唱《春天在哪里》。

乙：大风车吱吱地转，转起了孩子们多彩的梦幻，转动了孩子们欢乐的童年，请听二年级一班同学的合唱《风车依呀呀》。

甲：六月是童年的梦想，六月是一支歌，我们迈着喜悦的步子走进六月，走进我们自己的节日——六一国际儿童节，请欣赏二年级四班同学的合唱《快乐的节日》。

舞蹈

乙：我带着微笑向你走来，好像是一阵春风飞进你的心怀，笑能带来快乐，笑能带来健康，让我们开心地笑吧！请欣赏二年级一班的女同学为大家带来的舞蹈《笑、笑、笑》。

甲：好儿郎，要自强，不怕艰难和困苦，我们中华的娃娃响当当，下面，请欣赏二年级二班同学带来的京剧舞蹈《好儿郎》。

乙：今天是个开心的日子，就让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来，请欣赏由二年级三班女同学为大家带来的自由奔放的少儿拉丁舞。

甲：老师、妈妈是我们最早的启蒙老师，也是我们最亲最近的人，让我们边欣赏二年级四班的舞蹈《老师亲，妈妈亲》，边祝福老师、妈妈身体健康，开开心心。

乙：我们是一群帅气勇敢的牛仔，我们忙碌的生活，快乐的工作，瞧！牛仔们来了请欣赏二年级一班男同学们为大家带来的舞蹈《牛仔很忙》。

六一儿童节文艺演出节目主持词结束语

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

乙：同学们，今天的儿童节欢庆会就到这里，让我们相约在来年的六一儿童节！

合：再会！ “我们能做得更好”！

女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

男：六月是蒲公英飘下的季节,

女：六月是青苹果诱人的季节,

男：六月是火红的石榴花点燃的季节

女：六月是歌声飞扬的季节

男：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。

男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往

女：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!

男：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

女：今天,我们相聚在这里，

男：共同庆祝”六一”儿童节，

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

女：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。

男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。

合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。我宣布(      )某某班六一文艺活动现在开始!

主持人：

女：尊敬的各位领导，

男：爷爷、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好!

女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男：大会进行第四项：请**爷爷讲话。

女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;

男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

师：尊敬的各位领导，小朋友们，大家**好!

欢迎大家来到中心幼儿园庆六一国际儿童节活动的现场，本次活动的主题是“爱他就给他最闪亮的童年” ，给孩子提供展示自己的舞台!下面有请我的帅哥搭档!--------人见人爱，花见花开的帅哥搭档***闪亮登场!

幼：这边朋友你们好!这边朋友你们好!我是大明星周华健……所崇拜的偶像周梦建!!!!

师：在这个美好的日子里，沐浴着夏日的'阳光。

幼：我们迎来了20xx年六一国际儿童节。

师：这是最美丽的季节，是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

在这欢乐的日子里，我们带着期望和节日的问候，欢聚一堂。迎接这欢乐的节日——

合：六一国际儿童节!

1：六月是蒲公英飘下的季节,

2：六月是青苹果诱人的季节,

3：六月是火红的石榴花点燃的季节,

4：六月是歌声飞扬的季节

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.

1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!

3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

2、4：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

合：《快乐童年放飞梦想》六一联欢会现在开始！

主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!

主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月

主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

六一少先队员入队主持词：

主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。

主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。

主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。儿童节主持词开场白儿童节主持词开场白。

主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲：下面请大队辅导员讲话。

主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

六一表彰主持词：

主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!

主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。

主持人甲：首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。

主持人甲：下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

主持人乙：请获奖同学上台领奖。

主持人甲：接下来请学生代表讲话。

六一大合唱主持词：

主持人甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。儿童节主持词开场白文章儿童节主持词开场白出自http://，转载请保留此链接！。

主持人乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

主持人甲：下面，请欣赏大合唱：《彩色中国》《小河哗哗对我说》

六一诗歌朗诵主持词：

主持人甲：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

主持人乙：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时间了，可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!

主持人甲：我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!

主持人乙：所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

主持人甲：首先请欣赏由*年级**同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》

六一儿童节主持词结束语：

主持人甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

主持人甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙：我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

（女）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳。

（男）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。

（女）鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。

（合）六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。

（女）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！

（男）“快乐的童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！

（男）六一的歌声这样的动听。

（女）六一的舞蹈这样的优美。

（男）六一的集会这样的欢腾！

（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！

（合）我们的明天一定会更美好！

（男）庆“六一”文艺汇演

（合）到此结束！谢谢大家！

儿童节目主持课教案设计篇八

乙：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

甲：今天，一个灿烂辉煌，充满爱心的日子，

乙：今天，一个孕育理想，充满希望的日子；

甲：在这特别的日子里，千百条红领巾欢聚一堂，

乙：热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童，

甲：热烈庆祝“六一”我们自己的节日！

乙：xx市xx小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式。

合：现在开始。

甲：首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。

乙：下面有请省妇联x部长简介春蕾女童评选情况。

甲：让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。

（献花后校合唱队演唱《爱在人间》）。

乙：明天就是“六一儿童节”为此我们xx小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时，还为他们的学校准备了节日礼物，并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。

甲：下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。

乙：刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲，讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜，令在场少先队员们非常感动。

下面有请xx小学少先队员代表齐昊同学发言。（发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场）。

赵：是呀，十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动，同时我们xx小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童”结对子，并自制了精美的连心卡，愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心，共同进步，在爱的阳光雨露下幸福地成长。

甲：最后让我们有请领导讲话。

乙：感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。

甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

甲：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

乙：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：xx市xx小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式到此结束。

儿童节目主持课教案设计篇九

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

丙：我们的心像怒放的花朵。

丁：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—。

合：“六一”儿童节!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：罗都屯小学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始!

1、腰鼓《喜庆六一》。

今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，请欣赏三四年级带来的腰鼓《喜庆六一》。

2、舞蹈《开门红》。

喜庆的锣鼓让人意犹未尽，五年级表演的舞蹈《开门红》将带给你别样的感受，请欣赏。

3、舞蹈《校园街舞》。

儿童节目主持课教案设计篇十

尊敬的各位领导、老师、亲爱的队员们：

你们好！

让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

现在我宣布：莱州市双语学校“每一个生命都精彩”2022年六一儿童节庆祝大会现在开始。

出旗（全体立正、敬礼！礼毕）

唱队歌指挥：宋肖雯。

同学们请坐。

亲爱的队员们：

今天庆祝大会的主题是“每一个生命都精彩”，我们分为四个部分，分别是“生命成长的回放”、“生命成长的祝贺”、“生命成长的寄语”和“生命成长的言”。

1、在这快乐的时刻，首先让我们一起走进第一篇章，进行生命成长的回放——请听配乐朗诵《生命在创新中灿烂》。

2、亲爱的队员们，我们的成长，凝聚着各级领导的关注；我们的发展，饱含着各级领导的期望。今天叔叔、阿姨们给我们带来了节日礼物，下面进行礼物赠送仪式，让我们以热烈的掌声感谢他们的关怀！

3、双语是春天，给了我们生命的蓬勃，一份份荣誉见证着我们的成长。六一前夕，学校进行了优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队和优秀辅导员的评选活动。接下来进入第二篇章，生命成长的祝贺。有请李校长宣读《双语学校关于表彰优秀少先队员、优秀少先队干部、优秀中队和优秀中队辅导员的决定》，大家欢迎！

下面，请荣获“优秀少先队干部”的同学上台领奖。有请级部主任为颁奖。

下面，请荣获“优秀中队”称号的班级代表上台领奖。有请各位领导为她们颁奖。

4、今天是我们的节日，我们健康快乐地成长是各级领导和老师们最大的心愿，下面进入第三篇章，有请学校赵福庆校长送给我们生命成长的寄语，大家欢迎！

5、我们的.未来在双语奠基，我们的人生在双语起航！最后，请听全体少先队员生命成长的誓言。全体起立！（宣誓）。

领：我们会时刻铭记双语精神？合：挑战自我、主动发展、张扬个性。

领：我们会努力践行双语校训？合：爱心、责任、传承、创新。

领：我们会用行动体现双语校风？合：有气质、有活力、有潜能、有个性。

领：我们会终身实践双语学风？合：自主、合作、探究、发现！

6、下面有请大队辅导员满老师带领我们？呼号。

7、亲爱的队员们：

崭新的太阳是我们的，怒放的鲜花是我们的。在双语，成长的每一个生命都是如此的美丽和独特，绽放的每一个生命都是这般的精彩和丰富！让我们托起金星，让它闪亮在未来的大门；让我们踏歌起舞，让童心乘着梦想飞翔！

退旗。全体立正、敬礼、礼毕！

儿童节目主持课教案设计篇十一

师：亲爱的小朋友们！

幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！

合：大家好！

师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；

幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！

师：这天，在这个个性的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一齐，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来！

幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自我的节日增光添彩！

师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福！（杨园长讲话）。

幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！不信，此刻一齐来听听！有请xx的家长上场！（家长讲话）。

幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下方让我们看看大班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就明白了！

师：我听说大班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们大班带来的《北斗神拳》。

幼：你是快乐的，我是幸福的，下方请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一齐来看看大班宝宝的《拔萝卜》就明白了。

师：接下来请大班宝宝的模仿操13，掌声欢迎！

幼：我们是爸爸妈妈的期望，我们是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一齐玩游戏了！（讲解游戏规则）。

游戏一：吹泡泡。

游戏二：揪尾巴。

师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，加珍惜完美的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，这天我拥抱完美的六月，明天再创六月的辉煌！

合：让我们一齐祝福锦绣幼儿园的明天更完美！

师：锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！

合：让我们明年六一再相会！

儿童节目主持课教案设计篇十二

尊敬的领导、各位老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了自己的节日——“六一”儿童节!

今天，我们欢聚在学校的操场上，共同庆祝“六?一”国际儿童节。在大会开始之前，首先我宣布一下大会的程序。

一、入场;

二、升国旗;

三、入队;

四、大河北村委会段书记讲话;

五、朴校长致辞;

六、表奖;

七、退场

最先入场的是我校的六一中队，接下来请五一中队入场、五二中队入场、四一中队入场、四二中队入场、三一中队入场、二一中队入场、最后入场的是一年一班的同学们。

在这里，请允许为代表我校全体教师向同学们说一声“节日快乐”。

今年的节日我们格外高兴，因为村委会、中心校的各位领导在百忙之中赶来和同学们一起过节，下面让我们以热烈的掌声欢迎各位领导到主席台前就座。请我校六(1)中队的少先队员们为为各位领导佩戴红领巾。

现在我宣布，“大河北中心小学庆六一”活动正式开始。

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，今天，又有一批新队员要加入我们的少年先锋队组织中，我们将为这些队员们举行隆重而简朴的入队仪式，让我们用最热烈的掌声一起迎接这激动人心时刻!

领导的殷殷期待我们铭记心间，我们将以实际行动来回报社会各界的厚爱。让我们以热烈的掌声再次对各位领导表示感谢。

少先队员们，你们今天是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，在新的旅途中，我们的辅导员将会牵着同学们的小手，带领着大家冲破重重困难，跨越道道阻碍，去感受生活的美好，领略大自然的风情，遨游知识的海洋，历练坚强的意志，品尝成功的甘霖。愿你们在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用实际行动让胸前的红领巾更精彩!

请各中队回到自己的班级为我们即将开始的运动会做好准备。

儿童节目主持课教案设计篇十三

乙：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题。

甲：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

乙：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报；

甲：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

乙：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

甲：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯。

合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上。

乙：现在，要出些难题考考大家！

甲：第一题，

乙：亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

甲：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

乙：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

甲：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

甲：请听诗朗诵。

乙：怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！

甲：最后。让李恩哲同学来发表它的看法！

乙：“六·一”，一年仅一次，象小船，在时间的'大海里，静静地飘泊。

甲：“六·一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

乙：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

乙：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。

甲：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。

乙：进校园我们是含苞的花蕾，

甲：出母校我们是鲜艳的花朵，

乙：今天我们相聚在这里，

甲：明天我们共建伟大的祖国。

乙：放飞我们的希望吧，我们坚信——。

齐：明天更美好！再见！

儿童节目主持课教案设计篇十四

甲：敬爱的老师们!

乙：亲爱的同学们!

齐：大家好!

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。

乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!

甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙：让我们尽情——。

齐：放飞我们最美好的希望!

甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。

乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。

甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。

乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班2013年六一儿童节文艺汇演————。

齐：现在开始!

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!

女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。

男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

【结束语】。

甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，

乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，

乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，

甲：托起闪亮的金星，

乙：未来靠我们去创造，

甲：今天我们欢聚一堂。

乙：为的是明日的欣欣向阳!

甲：我们坚信：————。

齐：我们的未来会无比辉煌!

甲：让我们相约2014年的六一儿童节。

乙：祝同学们学习进步、童心常在!

甲：三(2)班2013年六一儿童节文艺汇演————。

齐：到此结束。

乙：同学们、再见!

儿童节目主持课教案设计篇十五

女：尊敬的各位领导、各位来宾：

男：亲爱的老师、同学们：

合：你们好！

女：踏着“蒹葭”的节拍，

我们从诗经中徐徐走来。

男：一路经历了唐诗、宋词和元曲，

我们徜徉在诗的国度，

享受着诗歌的激情和浪漫。

女：诗歌是明眸中的亮点，

诗歌是心灵天空的繁星，

男：诗歌是跳动的音符，

诗歌是理想世界的阳光。

女：今天，正值七月盛暑，

就让我们正是诗意年龄的大学生，

合：挥洒青春激情，

放飞人生理想。

男：衷心希望我们这次诗歌朗诵会，

能够给各位带来丝丝凉风，

能够给各位送来款款深情。

女：让我们在欣赏美、品味美的同时。

给大家留下美好的夏日回忆！

这是一篇校园大学生诗歌朗诵会的主持词。主持词突出了诗歌朗诵主题，激发与会大学生自然地融入诗境，徜徉在诗的国度之中，唱出今天新时代的豪情。

杨澜：各位来宾，电视机前的热心观众朋友：你们好！

姜昆：也许你刚刚脱去一天的疲惫，泡一杯浓茶坐到电视机前；

也许你正觉得无聊，想不出家门就能到外面的世界；

也许你刚刚做完老师布置的作业,希望在休息之前从我们这里。

得到点精神享受。

杨澜：那好吧，就让我们带着您跨跃时空的障碍，到世界各地去领略一番异域的风情，聆听美妙的音乐，因为——不看不知道，世界真奇妙！

这是综艺节目主持词。这几句开场主持词言简意赅、美妙绝伦，它蕴含着的真诚关切和问候，一下缩短了主持人与观众的心理距离，使观众的认同感油然而生，同时也营造了轻松、和谐的气氛。

（1）尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友：晚上好！在隆重纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年之际，由××市委宣传部、市文化局主办，市群众艺术馆承办的纪念演出活动现在开始。

（2）各位观众，各位来宾，晚上好！欢迎收看中国中央电视台和新加坡电视机构共同主办的95国际大专辩论会。今天将要进行的是人们期待已久的大决赛，也可谓本届辩论会的高潮。

以上两种开场白都是开门见山，直接入题。一开始就清楚地告诉观众会议或活动的内容及基本情况。

女：仿佛是在梦中，仿佛是在昨天。当年没说再见，我们匆匆走散。二十年，二十年的别离，我们相聚在今天。

男：看一看陌生而又成熟的脸，这是岁月年轮的点染。曾是单纯而幼稚的面庞，变得成熟而又干练。

女：二十年同学相见，心理是不是有些慌乱？过去的岁月，留下多少遗憾？终于握住的手，再不愿松开。

男：同学们：这里的酒已斟满，杯中洒满幸福的欢颜。让我们举起酒杯相互祝愿，祝愿同学幸福平安！

女：斗转星移，日月如梭，青春的时光就要度过。让蓝天白云为我们起舞，让青山绿水为我们作赋。

男：同学们：昨天已经过去，把握住今天，我们的明天会更加灿烂。

合：同学万岁！愿我们的友谊天长地久！愿我们的友谊地久天长！

这是在一次同学毕业二十年聚会时主持人的开场白。这篇主持词以情入境，把人们蕴涵很深厚的情感一下子激发出来，产生强烈的共鸣效应。再加上使用了诗一样的语言，将同学久别重逢的激动心情恰到好处地表达出来。

1.在春节联欢晚会上，台湾影视歌三栖明星凌峰出任节目主持人。他是以这样的幽默方式开头的：

在下凌峰，我和文章（台湾歌星）不一样，虽然我们都得过“金钟奖”和“最佳男歌星”称号。但我是以长得难看而出名的。两年多来，我们大江南北走了一趟——拍摄《八千里路云和月》，所到之处呢，观众给了我们许多的支持，尤其是男观众对我的印象特别好。因为他们认为本人长相很中国，中国五千年的沧桑和苦难全都写在我的脸上。一般来说，女观众对我的印象不太良好：有的女观众对我的长相已经达到了忍无可忍的地步，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤球黑。但是我要特别声明一下，这不是本人的过错，这是父母在生我的时候没取得我的同意就生成这个样子了。

2.由冯巩、赵忠祥、凌峰、赵本山共同主持的《神州风采》特别节目，主持人一一上场。凌峰首先说：“为了丰富我们今晚的节目，我们特别为您介绍一位比我长得还困难的，来自东北的赵本山。”赵本山接口：“我比他们还丑？既然如此，我也来抓个垫背的”，指指冯巩，“他比我还丑”。冯巩接口：“亲爱的朋友，你们好，我知道我长得丑，属于困难户，重灾区，但跟他们比，我可以自豪地宣布：我脱贫致富了！不客气地讲，一看见他们二位，就想起了万恶的旧社会！”

在这里采用了层层推进的方法，使幽默迭出，最后包袱一抖，一语道破，妙趣横生。观众目睹这场“赛丑竞赛”，捧腹大笑，营造了十分轻松欢快的气氛。

在一次诗文朗诵会上，主持人缓缓走上主席台，她没有立刻报节目，而是充满深情地朗诵了一首诗：

母亲将院子扫干净。

雨就来了。

母亲将锅揭开。

饭就熟了。

母亲将衣服补好。

夜就深了……。

母亲刚来得及拢一拢头发。

两鬓就白了。

母亲刚来得及照一照镜子。

皱纹就深了。

母亲刚刚入梦。

天就亮了……。

接下来开始报幕：“请欣赏配乐散文朗诵。

《妈妈别走》”。

主持人报幕是为了推出下一个节目，主持词既要起到承前启后的作用，又要为即将推出的节目做好铺垫，使前后融为一体。这段主持词无疑起到了烘托渲染气氛和抛砖引玉的作用，可以说是珠联璧合。

女：此时此刻，一切语言都难以表达我们的愉悦；

男：此时此刻，这份愉悦，我们只能在心底默默地感受；

女：此时此刻，我们的诗情，我们的快乐将会永住；

男：此时此刻，青春的树，枝繁叶茂，我们的诗心也会永驻。

女：让我们以热烈的掌声为我们的青春喝彩！

合：为本次青春诗会的圆满成功喝彩！

这是一次大学生“青春诗会”的主持词结束语，激情昂扬，热情奔放的话语，令人振奋，令人回味无穷。

在“海峡情”大型文艺晚会上，舞蹈家刘敏在表演时不慎跌落乐池之中，面对全场惊呆之状，主持人凌峰不慌不忙走上台，慢慢摘下翘边的礼帽，露出光秃秃的脑袋，向观众深鞠一躬说：“观众朋友：我知道，大家此刻正牵挂着的是刘敏摔伤了没有，那么请放心，假如刘敏真的跌伤了，我愿意后辈子嫁给她。”机智的调侃，缓解了观众的紧张情绪，使一直揪心的观众，忍俊不禁地笑了。但是，到底刘敏摔得怎么样，观众仍很牵挂，接着凌峰又说：“观众朋友：艺术家追求的是尽善尽美，奉献的是完整无缺，现在——刘敏要把刚才没有跳完的三分钟舞蹈奉献给大家，奉献给海峡两岸的父老兄弟姐妹！”刘敏翩然出现在舞台上，观众中爆发出雷鸣般的掌声。

这个例子充分体现了凌峰作为主持人的机智应变能力。

有人主持一次庆功表彰会，是这样结束的：“庆功结束时我想到了一件事：有人问球王贝利哪个球踢得最好？回答是：下一个！有人问著名导演谢晋哪部片子导得最好？回答是：下一部！有人问一位著名演员哪个角色演得最好？回答是：下一个。看来我们在庆功表彰中也应当牢记：下一个，下一部！散会。”

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儿童节目主持课教案设计篇十六

尊敬的各位领导，各位来宾，各位家长，亲爱的同学们：

大家上午好!

甲：伴着鲜花的芳香;。

乙：弹去五月的风尘;。

丙：踩着夏日的节拍;。

丁：迎来六月的阳光;。

甲乙合：我们的心儿像怒放的花朵，

丙丁合：荡起一片欢乐的海洋，

甲：看，鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风招展;。

乙：闻，院墙上的三角梅在操场的四周流溢飘香;。

丙：听，风儿在阳光下摇曳，云儿在天空中吟诵;。

丁：瞧，咱xx小学孩子们天真可爱的张张笑脸;。

合：今天，我们将满怀激情地在这里迎来又一个愉快而有意义的日子。

甲：是的，六月的阳光灿烂无比;。

乙：是的，六月的儿童欢天喜地;。

丙：是的，六月有我们开心欢乐的节日;。

丁：是的，六月是我们茁壮成长的季节;。

合：就让我们带着六月的鲜花，披着六月的阳光，去拥抱六月的美丽。

甲：当鲜红的太阳跃上夔门之巅，

乙：那是为我们的节日增添光彩;。

丙：当碧绿的江水流经诗城奉节，

丁：那是为我们的节日发来贺电;。

甲乙合：敬爱的老师们，

丙丁合：亲爱的同学们。

合：今天，让我们穿上节日的盛装，乘着歌声的翅膀，欢聚在这美丽的校园，在属于我们自己的节日里尽情欢唱，飞舞翩翩。

合：xx小学“我心飞扬”文艺汇演现在开始!

甲：石头剪刀布，一群好朋友;石头剪刀布，剪掉烦恼和忧愁;石头剪刀布，剪出深深的祝福;石头剪刀布，剪出一条阳光路。请欣赏二年级的同学为咱们带来的舞蹈《石头剪刀布》。

乙：人之初，性本善;性相近，习相远;苟不教，性乃迁;教之道，贵以专。

丙：父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听，父母责，须顺承。

乙：是呀，《三字经》、《弟子规》都是我们中华民族的美德，我们一定要把这些传承下去。

丁：红红的'中国结，喜盈盈的中国心，一根根红线串串联，带着欢乐进家门;红红的中国结，甜蜜蜜的中国情，一股股暖流滚滚涌，载着幸福迎“六一”。请欣赏三年级带来的舞蹈《红红的中国结》。

(节目四)。

甲：4月20日，死神的魔爪又一次划破母亲的脸颊。顷刻间，四川雅安，咽喉芦山化为废墟，满目疮痍，在这欢乐的节日里，我们忘不了灾区同胞，我们要用诗为你们祈求平安，我们要用歌携你们走出阴霾。下面请欣赏五年级的诗歌诵唱------《为你唱一首歌》。

(节目五)。

乙：生命就像一条大河，时而宁静时而疯狂;现实就像一把枷锁，把我们捆住无法挣脱;我们要用翅膀卷起风暴，像狂风一样舞蹈。为了我们的理想，追寻到那片更高的天空。请欣赏四年级的同学带来的舞蹈《飞得更高》。

(节目六)。

为我们带来的舞蹈《扎西德勒》。

(节目八)。

甲：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!请欣赏三年级的同学带来的情景诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

结束语：

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，

丙：今天花似海，

丁：今天歌如潮。

合：快乐的时光总是这样短暂，让我们扬起前进的风帆记住今天的美好。

甲乙：六月，是童年的摇篮，是童年的故乡。

丙丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

合：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深地感谢。

甲乙：我们将会用聪颖的智慧与热情的种子，

丙丁：我们将会用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘xx小学灿烂的明天。同学们，辽宁小学“我心飞扬”文艺汇演到此结束，让我们明年的今天再相邀。

儿童节目主持课教案设计篇十七

生男女合：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们。

师生合：大家晚上好。

师男：喜看今日，贡江河畔艰苦创业办人民满意教育，撑起一片蓝天。

师女：笑迎明天，三小校园自强不息培国家俊秀人才，开拓一方乐土。

师男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

师女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

生男：六月，是我们的摇篮，是我们的梦乡。

生女：六月，是我们的沃土;六月，是我们的向往。

生男：勤奋学习，我们乘风破浪。

生女：快乐生活，我们健康成长。

生合：全面发展，我们走向未来。

师生合：赣县城关第三小学庆六.一文艺汇演现在开始。

结束语。

师男：奥运的圣火在传递，抗灾的爱心在演绎。

师女：举国的小朋友们都相伴奥运快乐成长，并被爱心的演绎而感动着。

生男：在我们享受快乐时光的同时，我们也不要忘记四川的小朋友们。

生女：让我们一起祝愿灾区的小朋友早日走出困境，和我们一样享受灿烂的阳光。

生男：成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福，

生女：成长在三小的校园里，我们朝气蓬勃。

师女：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视。

师男：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

儿童节目主持课教案设计篇十八

女：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。

男：六月，贮存我们流逝的岁月。

女：六月，擎起我们希望的未来。

合：六月，是我们的节日，我们为它添彩。

男：在这个鲜花般的节日里，让我们代表总场幼儿园所有的儿童，向辛勤工作的老师表示衷心感谢!向所有支持幼儿工作的领导和单位表示衷心感谢!

男：我们不仅会跳会唱，我们还会闹，请欣赏小班的舞蹈《闹花灯》。

女：我们欣赏了我国的民族舞蹈，下面请欣赏中班小朋友表演的外国舞蹈《幼儿拉丁舞》。

男：有个小朋友说她爱吃油油的螃蟹。这个小朋友就是李可艺，请听她的表演唱《螃蟹歌》。

女：我们喜爱小燕子，我们也喜爱小鸭子的憨态，请欣赏中班小朋友的舞蹈《小鸭子》。

女：快乐是健康，快乐是幸福，让我们手牵手一起去寻找快乐。