手机阅读

最新幼儿园119消防宣传活动简报(汇总9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-10 23:57:24 页码:11
最新幼儿园119消防宣传活动简报(汇总9篇)
2023-11-10 23:57:24    小编:zdfb

被总结的过去是我们人生故事中重要的一页,值得我们回味和总结。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。以下是小编为大家搜集的旅游总结,希望对大家的旅行有所启发。

幼儿园119消防宣传活动简报篇一

11月7日上午,xxx幼儿园为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的.具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全园师生及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。疏散警报声响起,小朋友们听从指挥,迅速拿起湿毛巾捂住口鼻,开始有序撤离现场。

过程中由老师带领疏散从就近安全出口撤离。

在参与演练过程中幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯腰、低头快速撤离。

通过活动的开展,进一步提高了师生们的消防意识和逃生技能,强化了师幼的安全意识,为促进幼儿园安全工作提供了有力的保障。

幼儿园119消防宣传活动简报篇二

12月8日上午,xxx幼儿园组织全体师生开展了一次消防应急疏散演习活动。

幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点,为进一步加强消防安全工作,切实加强幼儿园消防安全意识,提高师生应对火灾危险的应急处理能力,我园于12月8日上午9点45分,举行了一场消防应急疏散演习活动。随着发令声的响起,各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体,冷静、有序地快步下楼疏散到了操场,整个演习用了2分钟,演练活动紧张有序。

通过演练,提高了全园师生的安全防范意识和科学自救能力,同时也提高了教师应付突发事件的组织应变能力,取得了预期效果。今后,xxx幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园119消防宣传活动简报篇三

20xx年11月6日上午,市东幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午10点左右,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。

市东幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。大二班的潘蕾蕾老师对家委会成员代表开放了《着火了,怎么办》的集体活动,活动通过视频、ppt以及师生互动的方式,让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。

在以后的教学及一日活动中,市东幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

幼儿园119消防宣传活动简报篇四

为进一步提高广大幼儿园师幼的消防安全意识,普及消防安全知识。11月9日,在全国消防宣传日到来之际,示范幼儿园开展“119消防宣传日”系列活动。

上午,示范幼儿园大班年级组200余名小朋友及家长,在老师的带领下,怀着兴奋的心情来到消防队零距离感受消防,观摩消防,感受警营文化,学习消防知识。首先,消防官兵向大家介绍了消防车辆和一些随车器材装备。随后,小朋友们走进官兵的宿舍内务进行了参观,战士们现场演示了如何叠被子,看着消防叔叔叠被子时熟练快速的动作以及整个房间内整齐划一的内务设置,小朋友无不发出惊叹和佩服。为了让大家有更深的体会,战士们向全体师生展示了灭火抢险救援的装备器材、消防官兵穿消防制服、高压水枪等业务技能表演。

下午,全园进行了安全逃生演练,各班的孩子们在老师的组织下按指定的路线紧张有序逃离了“火灾现场”,到达安全场地集合,此次用时2分40秒。

通过本次系列活动的开展,不仅使小朋友们了解了消防基本知识,增强了消防安全意识,还培养了孩子们从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思维理念。

幼儿园119消防宣传活动简报篇五

为了切实加强幼儿园安全工作,营造安全、和谐的校园环境,给全体师幼普及消防安全知识,增强消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散,确保生命安全。我园于3月20日上午10点开展了消防应急疏散演练活动。

各班老师组织纪律教育及疏散的注意事项。

听到警报声后,全体幼儿在老师的带领下,用毛巾捂住口鼻井然有序的沿着安全通道紧急疏散,迅速撤离到安全场地。

幼儿到达指定的安全区域后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。

随后,全体师幼接受了消防安全知识主题教育,在实践演练的基础上,帮助幼儿了解火警电话、火灾发生的成因,深化幼儿对消防安全的认识。

本次消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识,强化了师幼消防安全意识和逃生技能,提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力,为促进xx幼儿园安全工作提供了有力的保障。

幼儿园119消防宣传活动简报篇六

为进一步加强幼儿园的消防安全工作,普及消防安全知识,增强师幼的消防安全意识,提高幼儿园抵御火灾能力和师幼自防自救能力,切实保障师幼的生命安全,预防和减少火灾事故发生。我园于20xx年11月9日开展119消防宣传日专题活动。

我会应急逃生。

上午9:45分,我们组织开展了消防紧急疏散演练,应急救援队员及全体师幼参与演练,整个演练用时2分钟40秒。演练前,各年龄班教师组织幼儿进行了防火教育和应急逃生教育,普及消防安全常识。

演练过程中各部门反应迅速,各疏散岗人员迅速就位。每一名教职工在实战中都明确演练的每一个细节和要求,明确自己的位置与责任。消防警报响起,各班老师立即组织幼儿转移。在演练活动中全体教职工均以幼儿安全为主,沉着冷静指挥,关注到每一位幼儿,安全快速撤离,组织疏导有序。

在撤离过程中,各班老师组织幼儿列队有序疏散,幼儿手持应急毛巾捂住口鼻,弯腰前行,做到紧张、严肃、有序的疏散。

消防演练。

通过演练,师幼懂得发生火灾后如何进行自救,更清晰面对突然发生的事件要沉着冷静,掌握应急疏散的逃生技能。

本着“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的原则,幼儿园通过升旗仪式、观看消防专题片,同时各年龄班结合幼儿的实际经验,深入开展体验消防安全教育,指导幼儿做一名小小消防宣传员,掌握和宣传火灾识险、避险的.技能与方法。小手牵大手,将消防安全知识传递给每一位家长,增强全社会的消防安全意识。

“生命无返程,安全记心中”。通过119消防宣传日活动,进一步增强了师幼应对突发事件的应变能力,为全园师幼的生命安全提供了有力的保障。同时,带动家长共同关注消防,珍爱生命,共享平安。

幼儿园119消防宣传活动简报篇七

xx月xx日上午,xxx幼儿园突然传来了一声声的'警报声,各班教师还没来得及说让孩子逃生,只见在教室里正在游戏的孩子们立即将手里的游戏材料放下,大声喊道:“老师有危险啦!我们赶快逃呀。”说着就往校门口安全地带跑去。其中大班、中班的孩子们快速、安全地从两边的楼梯口进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕。而小班的小朋友们则在老师的带领下迅速地跑到了校门口的安全地带。

到了校门口的安全地带,才知道原来是幼儿园的警报器突然失灵,在不停地报警!这次演练活动虽然是突发的,但也是对我园全体师生应急避险能力的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,也真正落实幼儿在危险中迅速逃生、自救的意识,更提高了幼儿抵御和应对紧急突发事件的能力。

多一份防范,少一份危险,我园在未来的日子里将继续把安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子们健康成长创造安全环境。

幼儿园119消防宣传活动简报篇八

为进一步提升社会防灾减灾意识,加强幼儿消防安全自防自救能力,深入推进校园消防安全工作落实。5月7日,xxx支队xxx大队深入xxxxxx幼儿园开展消防安全宣传活动。

活动中,大队宣传人员向教职员工传授了灭火器使用方法以及报警时应讲清楚地址、火势大小、什么物质起火,有无人员被困,报警人联系电话等注意事项,用通俗易懂的语言为小朋友们讲解了火灾预防、初期火灾扑救、火场逃生自救等消防安全知识。随后组织师生开展了消防灭火逃生自救演练,小朋友们在老师和消防宣传员的引导下,用湿毛巾捂住口鼻,弯着身子,模拟在火场环境中,紧张有序地从教学楼的疏散楼梯开始疏散,整齐地“集结”到学校操场上,之后在操场向师生演示了灭火器正确使用方法,在互动过程中增强了对消防安全的认识程度。

通过此次培训,既提高了幼儿园教职员工的`防火安全意识和处置突发火灾事故的能力,又培养了孩子们从小热爱消防的兴趣,营造了良好的社会消防安全氛围。

幼儿园119消防宣传活动简报篇九

为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强师幼消防安全意识,我园在119消防宣传日当天,各班开展了以消防安全为主题的安全课活动。

为了提高师幼的.紧急疏散逃生能力,做到在发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。我园下午3:00,举行了一场消防应急疏散演练活动。3:00整,警报声响起,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。

很快孩子们集中到大厅安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告,整个疏散活动只用了2分40秒。

这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识,使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力,为创建平安校园打下坚实的基础。

您可能关注的文档