方案的执行过程中需要不断监测和评估,以便及时调整。制定方案时要考虑资源的合理配置和可持续利用。下面是一些方案案例的总结,这些案例展示了不同领域和情境下的方案制定思路和方法。
九月教师节活动方案设计篇一
正值第--个教师节来临之际,为了弘扬尊师重教的优良传统、培养尊师爱师的情怀以及树立对老师心存感恩的美德,元庄社区将开展“致我们亲爱的园丁”之庆祝教师节活动。此次社区活动,主要面向社区的未成年人,活动的主要目的:一方面帮助学生拥有感恩与关爱之心,培养尊师重教的良好品质,一方面体验集体活动的乐趣,度过一个充实且有意义的节日。
具体安排如下:
一、活动名称:“致我们最亲爱的'园丁”之元庄社区庆祝教师节活动。
一、活动时间:20--年9月10日(本周三)15:33。
二、活动地点:元庄社区未成年活动中心。
三、活动对象:元庄社区的未成年人。
四、活动内容:
1、“花朵与园丁”———纸折樱花。
2、“天使心愿墙”———手写祝福语。
3、“我的小小收获”———分享参与活动心得。
九月教师节活动方案设计篇二
凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20__年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
一、指导思想。
以落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
二、活动目标。
通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
三、组织领导。
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
四、活动安排。
1.评选表彰学校各种先进模范人物。
(1)学科带头人(骨干教师)方案另定。
(2)教坛新秀:
对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选5名。
(3)先进教育工作者:
对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。
本项内容,__月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,党支部和行政会作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
2.举行系列竞赛。
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。
(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为x月初。
(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为x月初。
(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为x月份,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为x月中旬。
(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为x月底。
3.庆祝活动(时间为x月初)。
(1)点歌。
(2)庆祝表彰大会。
(3)招待会。
(4)师生文艺晚会。
(5)慰问。
九月教师节活动方案设计篇三
第27个教师节即将到来,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语、华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧,找一找曾经教过我们的老师,倾诉对老师的尊敬热爱之情,表达“绿叶对根的情意”。
一、活动流程:。
9月6日:国旗下讲话《难忘师恩》。
9月7日:小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。
9月8日—9月10日:各中队开展庆祝教师节系列活动。
9月13日:上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。
二、活动内容:
活动一:寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常,畅谈一下自己的收获,向老师们送去节日的祝福。
活动二:送一包润喉糖给老师。开学一周来,繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭,送上一包绿色清凉润喉糖,定会给老师带来一份初秋的惬意。
活动三:每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。
活动四:教师节当天一大早,布置好教室,给老师一个惊喜,每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。
三、注意事项:
活动一:邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队,请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处,大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师,如果没有时间,请电话或短消息问候吧!
活动二、三、四:1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。
九月教师节活动方案设计篇四
第xx个教师节来临之际,为进一步让同学们懂得感恩老师,感恩学校,经家委会商量决定,开展“绿色感恩教师节”活动。具体方案如下:
一、指导思想。
进一步营造尊师重教的氛围、弘扬尊师重教的良好风尚,进一步让同学们懂得感恩教师、感恩学校,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展“绿色感恩教师节”活动。
二、活动时间。
三、活动准备。
1、制作横幅“亲爱的老师,您辛苦了”(李妈妈)。
2、制作教师节黑板报,中间写上“我们爱您,老师”(请赵老师安排)。
3、制作“老师,我想对你说”个性纸袋,纸袋上写上老师的姓名、将袋子放在教室一角,同学们可以向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。(语文:巩数学:赵英语:刘音乐:杨美术:李体育:宋综合实践:李xx科学:傅微机:史毛笔:李共十人)(李妈妈负责采购纸袋,麻烦赵老师给同学分组涂鸦个性纸袋)。
4、同学们为老师准备贺卡、想对老师说的话、亲手做的千纸鹤等(放入纸袋)(烦请赵老师安排同学,确保每位老师的纸袋被同学们的爱心与感恩填满)(卡片家委会准备)。
5、准备“金嗓子喉宝”(为每位老师准备两盒,放入纸袋)(李妈妈准备)。
6、同学们用卡纸或者小纸片,填写想对老师说的话。
四、活动安排。
1、“教师节”清晨,五年级三班学生代表整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,一起说“老师好,老师节日快乐”。
2、制作大横幅“亲爱的老师,您辛苦了”挂在学校门口。
3、教师节前一天制作教师节板报,中间写上“我们爱您,老师”。
4、制作“老师,我想对你说”个性纸袋(我们班每位任课老师人均一份)。
5、8:10,伴随着《每当我走过老师窗前》音乐,学生代表请任课老师进入教室。
6、由学生代表唱感恩老师的歌曲,学生代表将制作的“老师,我想对你说”纸袋交给老师(纸袋里装有贺卡、对老师说的话、金嗓子喉宝等)。
7、利用中秋放假,同学们观看一部电影《美丽的大脚》,从电影中感受师恩。
五、费用预算。
卡纸:70张,15元;金嗓子喉宝:5。8元*20=116元;横幅:50元;纸袋子:5元*10=50元。合计:231元。
具体费用以实际产生的收据凭证为准,最后家委会成员平摊(李家长、王家长、王家长、王家长、曲梓萌家长、田家长)。
九月教师节活动方案设计篇五
为庆祝教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。
一、活动主题。
一张小贺卡,一份真感谢!
二、活动准备。
1、教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。
2、x月x日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。
三、活动内容。
1、在x月x日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。
2、x月x日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。
3、x月x日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。
四、其他。
全体教师于x月x日下午4:30集体就餐,共庆教师节。
活动名称:健康快乐动起来。
活动目的:
通过活动,增强教职工体质,增加教职工之间的凝聚力。适当缓解开学来大家紧张的工作压力。
活动时间:
9月10日放学后5点10分。
活动地点:前楼操场。
活动准备:
蓝球、绳、小球,长绳六根、小勺,奖品一批。
活动项目及规则:
1.接皮球(年级)。
2.跳绳(班级)。
3.小勺运球(个人)。
评奖方法:
比赛按项目设一、二、三等奖。
九月教师节活动方案设计篇六
孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
二、活动目标。
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。
三、活动准备。
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》。
四、活动重点。
知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。
五、活动难点。
制作小礼物送给老师。
六、活动过程。
(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣。
(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
(三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?
幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论。
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语。
1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)。
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助。
(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
九月教师节活动方案设计篇七
为认真贯彻落实党的精神,积极响应__区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感。
一、活动内容。
1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(x月x日之前贴上)。
2.由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(x月__日送达每位教师)。
3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
4.x月x日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。
5.当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
6.以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7.教师节组织一次主题升旗仪式。
二、活动安排。
各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。
早上迎宾:__、__、__。
人员安排:__、__、__。
横幅:__、__。
从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)。
注意事项;拉对联与读对联的配合。
三、录音活动。
活动内容:由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。
活动时间:从x月x日开始,在x月x日中午之前上交。
注意事项:录音的后期制作及效果。
四、送礼物活动。
活动内容:由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一)。
九月教师节活动方案设计篇八
为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,k歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。
一、指导思想:
营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚。
二、活动时间:20_年9月10日。
三、活动主题:爱要大声唱出来。
四、活动准备:购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。
五、活动流程:
(一)开场致辞。
主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们__幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!
(二)师德显真情。
“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《__幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
(三)节日气氛浓满园。
1.个人k歌活动。
歌曲5首,自由参与演唱。
2.游戏:抢水游戏。
规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。
3.组队唱歌。
歌曲5首,两两自由组合。
4.游戏:抢椅子。
规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。
5.年级组歌曲争霸。
先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。
6.游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。
(五)教师园内自助餐。
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