总结是思考的过程,通过总结我们可以更好地审视自己的行为和思维方式,进而改进和提升。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文或者别人的经验,但要有自己的思考和批判。情感表达并不是一件容易的事情,需要我们不断地练习和探索。
万圣节系列活动策划书篇一
一、活动主题:
妖魔鬼怪争霸赛。
二、活动时间:
xx年10月31日22:30。
xxktv大厅。
四、活动广告宣传:
(1)万圣节相关内容的场内宣传。
(2)喷绘3副(门口、活动现场、投票箱外包装)。
(3)宣传页;
五、活动内容:
1、奖项及内容:
(1)魔王级一名。
(2)妖王级二名。
(3)鬼王级三名。
(4)鼓励奖。
2、评选奖:一、二、三、
参与程序:
实施人:所有一线服务员负责人:
争霸赛内容:
活动开始时间:22:30争霸赛活动开始。
活动主题色:红色、黑色、白色。
活动现场元素:巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱。
时间:20xx年10月31日。
地点:xxktv大厅。
主题:妖魔鬼怪争霸赛。
现场总负责人:xx。
一)配合及安排。
1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍。
2、区域服务员提前通知客人22:00前;并给客人提供颜色及简单道具。
3、负责万圣节主持xx现场协助。
4、将宣传装饰等准备工作全部到位。
5、与各部门工程、安全、沟通工作进程保证现场一切就绪。
6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等。
7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发。
二)工程部。
1、现场功放、麦等准备工作。
2、公播恐怖音乐选集等。
三)大厅。
1、现场布置、人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。
2、提前对场内情况做评估,保证大厅各部门正常营运。
四)场景布置:
1、外场景布景:
(1)大堂电梯口侧侧做大横幅一条,用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”,字体极尽扭曲状,字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。
(2)门口制作告示水牌一块,上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。
(3)通道墙壁吊黑布,黑布上胡乱涂鸦,画一些鬼事物。
(4)灯光打暗,灯炮换成蓝色或者紫色。
(5)原花展用黑布画鬼遮住,原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌,牌周围画鬼事物。
(6)电梯口对面安排专业化妆师,戴鬼面具穿鬼袍,准备各种涂料,大镜子一面,给入场客人化妆(自愿情况下),也可客人自己化妆。
(7)电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光,吸血蜘蛛。
2、场内布置:
(1)场内边脚布置泡沫制的各种白骨,上涂红漆。
(2)各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有保安人员穿鬼袍,戴鬼面具。
(4)所有楼面服务员画鬼脸。
(5)各酒吧台、dj台挂黑布,画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰,荧光棒、黑色或蓝色气球,气球上画鬼脸,都可以作为装饰品,用白线乱扯做蜘蛛网。
(6)由于是鬼节party,建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太过明亮之处。
(7)去乡下借一些稻草,扎10个稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在场内各点。
(8)电梯门口走道上吊黑布画鬼,挂鬼灯,形成恐怖气氛。
(9)2名外国鬼(已买2套制服)满场走动,给客人分发糖果。
(10)满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。
七、鬼节营销方案:
1、10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。
2、恶鬼为每个进场客人分发糖果。
3、最恐怖化妆者送大奖。
4、当晚来宾可获魔夜礼品一份,送完为止。
5、k房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。
6、酒吧特别献饮:“血俗光茫”“愕然销魂”。
7、所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。
八、节目部营销方案:
1、鬼舞及有关鬼的节目、音乐。
2、游戏节目要风趣但严谨,找一些中外著名鬼怪故事为背景,如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线,两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选,化妆要简洁但让人一看就知道是谁。
游戏1三打白骨精。
由主持人选出客人扮演孙悟空,持‘金箍棒’蒙眼转三圈,寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖,若击中‘白骨精’则中大奖。工作人员穿两套衣服,白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。
游戏2发现吸血鬼。
道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙,坐在椅子上,第二位客人想办法让他露出牙齿,然后第二位客人装成吸血鬼,第三位客人试着让第二位客人露出牙齿,坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙,所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时,并决定获奖者。
游戏节目可准备多一些,包括disco时间服务员与客人间的玩笑性游戏,奖品可以是一个在具或其他道具。
九、物品计划:
1、海报:a2纸:200张,市区各大繁华处张贴;
2、鬼面具宣传卡a4:800—1000张,正面鬼面具,反面万圣营销方案。
3、面具(150个)、鬼灯(50盏)(电池50节),鬼衣服(2套)。
4、黑布40米,白布10米(最便宜的那一种)(作成黑袍10件、白袍5件)。
5、荧光漆黑,蓝、紫(各1桶),白色(1桶),红色(2桶),劣质大块毛笔6支。
6、糖果(15斤)。
7、化妆涂料(红、蓝、紫、黄、白、黑)各1瓶,劣质毛笔8支。
8、荧光棒(蓝、紫色)各半桶。
9、各种蓝紫小灯泡或色纸若干。
万圣节系列活动策划书篇二
一、活动主题:
二、活动目的:
提升酒吧的市场知名度。
三、活动时间:
20__年10月31日。
四、活动口号:
惊声尖叫万圣节。
五、活动宣传文稿:
酒吧touch。
惊声尖叫万圣节酒吧,x首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在太子酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!活动当晚酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注:心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负。
六、活动安排:
1、印刷dm宣传单5000张,pop海报10张,x展架18幅,在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主)。
2、针对性的进行手机短信宣传。
3、提前做好本次活动的网站宣传页面。
七、活动现场布置:
1、鬼脸面具300个(发放给客人);。
2、羽翼面具200个(发放给客人);。
3、南瓜灯笼10个(场内装饰);。
4、骷髅头5个(场内装饰);。
5、蜘蛛8个(场内装饰);。
6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装);。
7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安);。
8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅);。
9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)。
万圣节系列活动策划书篇三
一、规划目的:
每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充溢奥秘的节日,为了让咱们的孩子感触这一共同的节日氛围,我规划了本次活动,除了让孩子感触以外,我还和孩子一同评论有争议的“鬼”这个论题,让孩子重视它,培育孩子的胆量和分辩才能。
1、经过扮演,进一步感触万圣节的氛围,体会节日的高兴。
2、训练孩子的胆量和区分才能。
活动预备:
1、创设一个“鬼屋”
2、孩童打扮成各自幻想的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动进程:
一、教师带领孩童进入“鬼屋”,和客咱们玩“猜糖块”的游戏。
二、相互介绍万圣节,玩万圣节的游戏。
1、教师:今日是一个很格外的节日,是什么节日?
2、教师:万圣节是一个如何的节日?
(孩童自在评论,教师请单个孩童来叙述)。
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰盈的节日,传说中每年的10月31日的黑夜,死神会把鬼招集来吓唬人,胆怯的人会十分惧怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可高兴了。
4、教师:真的有鬼吗?
(孩童评论)。
5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制造万圣节面具。
1、教师:你幻想中的鬼会是什么样的?
3、孩童操作画鬼脸。
4、游戏:勇敢者的游戏。
四、活动反思:
本次活动激烈地招引了孩子的爱好,在平常咱们从不好孩子议论有关“鬼”这个有争议的论题,但在今日的活动中咱们不只议论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也安置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自个的作品中享受着“猖狂”的高兴。
在第一个环节中,当教师猜糖块失利后,孩子门做弄他们时,孩子是何等地振奋,在平常谁敢在教师头上动土?但今日教师和他们的位置相同,看着被面粉涂白的脸,心中有着激烈地快感。
最终做面具的环节是活动的高潮,当孩子挑选不认识的教师时,教师并不知道要在他们的脸上做文章,但今日孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。
万圣节系列活动策划书篇四
happyhalloween!
1、通过活动,让幼儿了解万圣节的文化背景,体验万圣节的节目气氛。
2、让幼儿学习万圣节相关的单词、儿歌等3、进一步增强家园、亲子关系。
每年10月31日。
各幼儿园内。
(1)幼儿园的活动方案参考:
2、幼儿园的环境创设。各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文。
3、万圣节游戏用语/儿歌/歌曲的日常渗透。
4、幼儿进行晨运时可以播放有关万圣节歌曲,早操时可以加上相应的律动,让幼儿充分时刻感受到万圣节气息。
5、各个年龄段的老师利用餐前餐后给予幼儿渗透万圣节的知识。
6、幼儿园当月的美术创作活动可以结合万圣节,举行万圣节亲子美术创作比赛。
7、万圣节当天幼儿园举办庆祝万圣节的活动,通过表演以及分区的游园活动和亲子游戏,让幼儿充分感受节日的气氛。(主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长或者幼儿介绍有关万圣节的相关知识。同时,展览亲子创作的作品。)。
8、与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置、全园师幼一起来营造热闹的万圣节环境、具体级别的活动方案。
9、亲子食物制作:家长与幼儿一起制作一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。
10、万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作南瓜灯,创意服装和面具参加比赛。
12、营造气氛,活动当天活动当晚6:30~8:00万圣节狂欢夜,各班不开灯,以制造恐怖气氛,每班做一个南瓜灯并点上蜡烛放在班门口。
(2)具体级别的活动方案参考:
小班:
1、学习并表演万圣节歌曲。
2、老师与幼儿一起装饰课室。
4、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
5、万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。
6、讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
7、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选万圣节的食物,分享节日的快乐!)。
中班:
1、学习并表演万圣节歌曲。
2、老师与幼儿一起装饰课室。
4、讲鬼故事比赛5、万圣节猜谜比赛。
6、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
6、万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。
7、讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
8、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!)。
大班:
1、学习并表演万圣节歌曲。
2、老师与幼儿一起装饰课室。
4、讲鬼故事比赛。
6、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
7、鬼屋探险。
8万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。
9、讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。10、玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)。
11、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!)。
(3)各班级亲子游戏参考:。
活动一:打怪兽。
准备:球若干、大篮子两个。
玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果。
准备:苹果若干、脸盘。
准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
活动四:讨糖果trickortreat准备:糖若干。
玩法:老师把教室的门窗都关好,下窗帘,小朋友去各教室讨糖,在讨糖的时候要上“trickortreat”或其他万圣节单词,老师才能把糖给小朋友。
万圣节系列活动策划书篇五
一、目的:
藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。
二、主办单位:
三、活动时间:
四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容:
9:00至9:30。
万圣节系列活动策划书篇六
:英语协会全体。
1:活动前期:孙聪贴出万圣节海报,
所有部长可以带领自己部门成员一起,下午3:00到英语角准备,
购买水果,糖果(刘汝佳,张靖,符嘉斌)。
1)所需物品:
(2)场地布置:
连接电线电源,挂彩灯(吕奇龙,辛喜平,汤财源,吴志旺)。
音响调试,音乐播放准备(王小波)。
南瓜灯安装,吹气球,气球画图(韩玲君,刘汝佳,周飘荣,王小波,)。
挂南瓜灯,挂气球,摆桌椅零食等(孔君文,孙聪,王璐瑶)。
(3)化妆准备:
(2)开始:音乐停止,宣布主持主持人登场,主持人化妆后登场,
(3)主持人简短自我介绍,介绍活动规则,流程,并宣布万圣节晚会正式开始,音乐播放。
(4)主持人详细介绍万圣节由来,背景,时间,以及协会举办的意义。
(5)第一项:
a:各个部门部长化好妆后,主持人介绍登场,各个部门依次登场,
b:所有部长一起为部员们分发糖果,水果,
c:主持人介绍规则,可为表演好的人或者部门赠送水果,垃圾不可乱丢,
第二项:
游戏一:小九九---比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推...谁说错了,就输了就受到绕大树左一圈又一圈跑步的惩罚)。
游戏二:、踩气球。每个部门一组,出3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,再踩爆别人的气球同时,保护好自己的气球,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多,便获胜,输的部门给赢得部门送糖。
游戏三:部门传送卡片,参加部门人员站成一排,主持人计时开始,有最后一个同学咬住扑克,另一个同学再咬住,一一传送到最前边第一个同学,第一个同学迅速打开卡片,年初卡片内容。
第三项:主持人邀请口语部的同学为大家唱歌,可邀请化妆的同学为唱歌的同学伴舞,可为唱歌的同学赠送糖果。
第四项:
游戏一:传送气球,选三个部门,两人一组,来回传送气球,主持人宣布停止时,查看哪个部门传送的气球最多,为获胜。
游戏二:游戏三:事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动,。然后分两组,让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,描述,不能说话,让伙伴猜猜看是什么职业,,大家可以一起为他描述卡片内容,表演最多的小组获胜,获得糖果。
游戏三:有任意部门为大家带来小品表演(风采大赛的小品)。
第五项:戴面具的男孩子任意邀请女孩子一起跳舞,没被邀请的大家一起拉手跳圈圈舞,背景音乐《thisishoween》,所有人一起跳舞。
第六项:主持人对活动做出总结,并宣布万圣节晚会到此结束,拍照留念,分配任务。
1企划部分配各个部门任务。
2络部拍照片,,
3收集牛角22个,面具38个-----档案部,文艺部收集。
4南瓜灯5个,彩灯1个,财务部,写作部。
5桌椅送回----宣传部,口语部。
6人员离场,英语角卫生------外联部,纪检部,
万圣节系列活动策划书篇七
一、活动背景:城市建设技师学院是一个学习和生活的地方,对于初入城建建设学院的一大新生来说,校园一切是那么的陌生。同学们除了学习,同时也可以享受生活,在学习之余,给大家一个放松的机会,认识更多的朋友,用我们精彩的活动充实我们的生活。
二、活动名称:万圣节假面晚会。
1.促进全校同学的联合发展。
2.使同学们度过一个不一样的万圣节。
3.让大家认识更多。
四、活动前期宣传与工作:
1.学生会外联部制作并黏贴,吸引派对的参与者。
2.博行负责拍摄,拍下校园生活美好的一面。
3.有学校广播站帮忙广播通知,向全校同学传达晚会更丰富的信息。
4.班级宣传,有各个宣传工作人员戴着面具到每个班级宣传。
五、活动时间、地点对象。
六、主办单位:学生会外联部六、晚会流程。
1.由音乐社的乐队上场,演奏比较摇滚的曲子。
3.唱歌节目(待定)。
4.游戏环节。
“抢舞伴”有主持人随机抽取【优先挑选自愿观众】男生12名,女生10名,列成两队,相隔两米;主持人宣布抢舞伴,剩下的两名男生联和起来表演一个节目,若不表演的就惩罚吹爆两个气球。
5.由魔术社表演。
6.游戏环节“瞎子过河”
两人一组,其中一人眼镜将会被蒙上,每对4人,需听从另一个人的口令,度过障碍的河,输的人由四个人抓住手脚用肚子压破地面上的气球(注意安全)。
7.文艺节目(待定)。
8.由舞蹈社表演舞蹈。
9.由摄影协会为在场的同学合影纪念。
11.收拾、打扫场地。
七、经费预算(略)。
希望学校领导批准!
1、会场禁止吸烟。
2、注意个人安全问题。
3、注意、活动期间的纪律与秩序维护问题。
4、会场注意,别乱丢垃圾,垃圾丢垃圾袋里。
万圣节系列活动策划书篇八
方案一:
在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道,在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置许多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖,说是“trickortreat".
现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成为了孩子们的一个节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。
透过halloween节日气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处,并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力,增强孩子的独立性及社交能力。
三,活动准备工作。
2,万圣节活动的周边宣传物料,例如:入场邀请函,活动场地的背景板,易拉宝,宣传折页,水牌等。
3,万圣节相关的道具布置,例如:南瓜布置品,灯笼,宜家的毛绒老鼠玩具,led节日挂灯,仙女棒,吸血鬼牙齿等。
4,现场服务人员的道具服,例如:魔法师服饰,女仆服饰,吸血鬼服饰等。
1,谁是吸血鬼?(锻炼孩子的观察能力)。
场白:邪恶的吸血鬼混入人类社会之中,准备危害人群,我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼,让他回到阴森的古堡之中,维护世界的和平!
游戏方法:五位服务人员扮成吸血鬼,其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场,准备好后,五人同时朗读诗歌,读一句话后主持人提问,“谁才是有牙齿的吸血鬼?”,小朋友们举手抢答,答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具),如答错,五位工作人员再读一句诗词,直到有小朋友选出正确的“吸血鬼”。
2,白雪公主与七个小矮人(锻炼孩子的勇气)。
场白:恶毒的'巫婆偷走了白雪公主的宝贝,把它藏在了恐怖的宝箱里,我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具,交给白雪公主,真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士!
游戏方法:服务人员扮成白雪公主,选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),计时一分钟,让孩子去摸并猜出物品,一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。
3,调皮的苹果(锻炼孩子的肢体协调能力)。
场白:女巫又在万圣节来作乱了,邪恶的女巫把白雪公主毒晕了,我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给白雪公主,白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒,可是这个苹果非常的调皮好动,它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!
游戏方法:把苹果的一端用绳子系好,让活动人员打扮成女巫,拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中,小朋友只能用嘴去咬苹果,谁先咬住苹果,谁就使胜利者,胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励。
4,你说我猜(锻炼孩子的思维能力)。
场白:金牌家庭,你说我猜!
游戏方法:事先准备好各种名词的提示板,由一名家长和一名孩子为一组,限时3分钟,孩子背对提示板,看不到具体的名称,由家长来形容提示板上的物品,描述过程中不许出现提示板上的关键字,,由参加的小朋友通过家长的描述,猜出提示板上的词语,游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭,获胜的家庭会送出一份小礼品,以示鼓励。
5,不给糖就捣蛋(锻炼孩子的沟通能力)。
场白:甜蜜的邪恶,回答问题得糖果,不给糖果就捣蛋!
游戏方法:服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫,吸血鬼,白雪公主,海盗等),分散在会场,现场所有的孩子们都可以去向他们要糖,服务人员准备好各种问题,提问前来要糖的小朋友,回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励,活动时间为20分钟,获得最多糖果的为当场的智慧小明星,将获得活动方提供的一份精美大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。
方案二:
1.通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。
2.美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。
3.提供家园美语互动机会,增进亲子交流。※万圣节活动要求说明。
请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。
2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。
3.有条件的校园可拍摄活动vcd,发给中心,作为资料挂网。
二、活动时间:
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)。
四、活动对象:
全园小朋友及家长。
六、美语含量:
保证3/4美语含量。
(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬。
1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
3.制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)。
1.用一些与halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在fairyland的光盘里)。
2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3.共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)。
4.发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。
5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
八、活动形式:
1、环境布置。
2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--happyhalloween。(游园活动可适当选择)。
九、注意事项。
1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。
3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。
4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。
5.校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。
6.新园或有招生需求的校园,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。
万圣节系列活动策划书篇九
2、丰富学员的校园生活,加强各系学员的互动。
4、主题鲜明,符合大多数大学生的兴趣倾向。
5、具有创造性和兴趣性,可以吸引学生参加。
6、交互性强,没有演员和观众的界线,每个人都参加。
7、旨在调动学生的热情,促进合作邂逅。
(1)前期宣传制作宣传海报,贴在食堂和宿舍附近的宣传栏上。宣传片的内容包括活动的时间、地点和活动的节目安排。
(2)现场布局首先将餐厅的桌子移动到餐厅周边,建立足够的空间来建立活动舞台。在食堂门口挂上各种恐怖的南瓜口罩,在食堂设置扬声器设备和七彩灯。
(3)活动流程。
1、活动从晚上6点30分开始进场,7点正式开始(天黑后)持续约1个半小时。
2、从那天晚上到活动现场的各条路上,各种各样的恶魔会引导参加者。持票人从学生第二食堂门口进入,到露天食堂领取糖果、大糖纸和胸针,在糖纸上留下自己的信息和联系方式,自己保管,出入广场。由于场地限制,没有票的学生只能在周围看。
3、开场:播放安静的音乐,主持人不直接登场,幕后用神秘的口吻告诉晚会即将开始,请停止呼吸期待神秘的发表。现场的照明逐渐关闭,突然照亮了照明舞台的中央,但什么都没有……主持人幽默地说是错误的。然后等待再次关闭。舞台上悄悄悄地,白色飘动的身影逐渐出现,音乐逐渐回忆起来。突然灯光亮起,出现在人们眼前的是带着口罩的街舞演员,音乐也变得动态化。晚会在一段街舞后正式开始。
活动1:南瓜灯制作大会。
企划者准备相关的比赛材料(南瓜、彩笔、雕刻工具、蜡烛等)。
参加比赛的学生以3名学生组成参加南瓜灯比赛的老师担任评委选出最后的奖项,获得一等奖的参加比赛队获得糖果作为奖品,输掉的参加选手受到苦味糖果的惩罚。
活动2:化妆舞会。
南瓜灯制作比赛结束后,相关人员将提前安排的舞会室向同学开放。舞会室的布置应以恐怖气氛为主,在墙壁上挂上各种恐怖面具,加上照明和音乐的衬托,创造神秘的色彩。
要求参加舞会的同学自己设置鬼口罩和舞会服装。
活动3:英语歌舞剧表演。
狂欢的化妆舞会后来表演了文艺范围。英语专业的同学表演万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的起源和历史故事。
活动4:万圣节祈祷活动:基于万圣节传统的继承和发展,舞台中央点燃蜡烛,祈祷死去的生命。
(4)后续工作活动结束后,相关物流人员协助食堂清洁工处理活动留下的垃圾。恢复餐厅的桌子。
(5)活动预算。
小糖果袋(装作奖励糖果)15个大概10元左右。
蜡烛15—20元。
南瓜灯和南瓜装饰品50—60元巫婆帽(2—3个约15元)。
奖品(糖果约50元)。
南瓜5个大约30元彩糖450元整体预算在400元左右。
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