总结是一种有效地整理和概括信息的方式，可以使我们更好地理解和消化所学知识。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。这是一些成功人士的总结经验，或许对你有所启发。

元旦小活动策划游戏篇一

1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

4、通过活动让孩子体验新年愉快、热闹的气氛。

1、提前颁发通知，请家长选择好游戏项目，安排好时间，准时参加活动。

3、活动前在操场画好6个赛道及各班位置图，口哨，扩音器等。

活动总负责：陈。

活动主持：陈。

活动材料准备：汪唐（各班保育员协助）。

管理组织各班幼儿和家长：江邢何。

收发器材：姜甘倪。

家长评委：（中一）朱妈妈卢妈妈（中二）王妈妈张妈妈。

（中三）刘爸爸。

在新年音乐伴奏下，各班教师组织幼儿和家长坐于指定场地——主持人致新年词，宣布亲子游戏活动开始——组织有序开展亲子游戏，评奖——亲子游戏活动结束主持人致结束词——各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

1各班各班教师组织幼儿和家长坐于规定场地。

2主持人致欢迎词和新年祝福词宣布活动开始。

3组织有序开展亲子游戏。

（1）欢乐一家亲。

准备：每个盘子里放六颗鱼皮花生10个盘子。

[emailprotected]]$x0玩法：孩子站在桌子一边，家长站在桌子另一边，孩子手持筷子夹花生喂给爸爸或者妈妈吃，先喂完成6颗花生的家庭为胜。

参赛幼儿：

中一。

中二。

中三。

（2）小袋鼠运粮食。

准备：海洋球若干、塑料篓12个。

玩法：家长抱起孩子，孩子双手扣住家长的脖子，双腿扣住家长的腰在起点处准备，家长从起点拿球（一次只能拿一个球）运到起点线对面筐子里，再返回，规定时间内塑料篓内球最多者为胜方。

参赛幼儿：

中一。

中二。

中三。

（3）小猴摘果子。

准备：海洋球若干，系有松紧带的垃圾桶6个，篓子6个。

玩法：家长在腰间栓一个垃圾桶，当猴妈妈，站在终点线上，幼儿站在起点线上，游戏开始，听到发令后，幼儿拿起海洋球果子扔进家长的筐里，在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。

参赛幼儿：

中一。

中二。

中三。

（4）赛龙舟。

游戏玩法：以各班班级家庭组成一对，孩子拉着家长身后的衣服，家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处，听口令开始，。面向前蹲下，两手分别扶住前面一个小朋友的腰，幼儿和家长同心协力蹲着前进，游戏当中，不能松手，队伍自始至终没有断队的现象，最快绕过小椅子回起点的一队为胜利。

参赛幼儿：

中一。

中二。

中三。

（5）蒙眼障碍走。

参赛幼儿：

中一。

中二。

中三。

（6）踩泡泡。

准备：场地上画个圆圈大号或中号保鲜袋若干橡皮筋若干。

玩法：游戏开始前，站于场地圆圈内分别往一个保鲜袋里吹气，再用橡皮筋扎紧，再系上橡皮筋，分别套在家长脚上，家长抱着保护好孩子。

游戏开始，各个家庭开始互相追逐，家长抱着孩子设法去踩对方家长系在脚踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜，游戏过程中注意保护好孩子。

参赛幼儿：

中一。

中二。

中三。

（7）快乐木头人。

准备：场地上画个圆圈。

玩法：参赛家长抱好孩子，以孩子脚不落地为准，集体说儿歌“山山山，山上有个木头人，一不许动二不许笑三不许说话”儿歌说完，家长抱好孩子并做好造型，家长和孩子控制住不动不笑不说话坚持到底的家庭为胜。请几位家长代表做猎人找出游戏中动了等违反规则的家庭退出游戏。

参赛幼儿：

中一。

中二。

中三。

（8）游戏名称：占椅子。

准备：椅子10张围成圈音乐或铃鼓。

玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一把椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的为胜利者。

参赛幼儿。

中一。

中二。

中三。

4亲子游戏活动结束主持人致结束词。

5各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

元旦小活动策划游戏篇二

快乐花草节。

全园小朋友和家长。

20xx年3月12日。

1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。

2、知道“3.12”是，能积极主动参与植树活动。

1、活动前的知识准备（由各班老师负责）。

2、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志。

4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个（由各班老师负责）。

5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。

6、爱护植物。

1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

2、园长讲话（植树节的来历）。

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道、挂牌……最后留影）。

每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

元旦小活动策划游戏篇三

二：活动目的。

1.丰富校园文化艺术生活，增强校园文化艺术氛围。

2.丰富同学们的在校生活，带给同学们快乐。

3.激发同学们积极向上，勇往之前的态度。

4.推进我院文艺活动的蓬勃发展。

三：活动对象。

文法学院全体师生。

四：活动内容，形式及要求。

1.活动内容要求健康，新颖，积极向上，接近主题。

2.节目类型包括合唱，独唱，独舞，集体舞，双人舞，小品，乐器表演，朗诵等。

3.中间游戏环节，可扮成圣诞老人进行发糖与观众互动时间不得超过10分钟。

4.具体的节目编排由艺术团各部门负责，所有节目需提前彩排，经过审查后，方可表演。

5.文法学院每班可报名表演节目，由艺术团负责人员到各班收集节目。

五：举办时间。

20__年12月27号。

六：举办地点。

e栋101。

七：晚会各环节及流程。

1.宣传阶段：宣传板制作：在文法学院宣传栏进行板报宣传。

到文法学院各班进行宣传。

邀请系领导与老师。

晚会结束后，艺术团各成员与老师及领导进行合影留念，然后由工作人员组织观众依次退场。

最后对会场进行打扫，保持会场整洁。

八：经费预算。

相信本次的晚会能让大家高兴，也相信本次的晚会将办的更加出色，让我们共同期待此次的'狂欢！

元旦小活动策划游戏篇四

喜气洋洋，向快乐出发――20xx年让我们舞起来！

20xx年元月1日—2日下午2：00准时开始。

1、向家长汇报9—12月教学成果，增强班级凝聚力，激发班级战斗力。

2、颁发奖状，树立标兵，嘉奖品学兼优的学生。

3、服务老生，师生与家长同乐，喜迎元旦。

各校区学生与家长及邀约的小伙伴与家长。

各校区排练室。

1、学习成果展示。

2、颁发奖状。

3、家长代表发言。

4、家长达人欢乐秀。

（1）家长表演节目，歌、舞、演等形式不限，提前一周报给各班老师。

（2）“我来教，你来做”由孩子担任舞蹈老师，教家长跳舞。

5、欢乐家庭大pk。

每班选择一个亲子游戏，老师担任“欢乐天使”宣读游戏规则，监督游戏，最终评出一个“欢乐家庭”，颁发奖状。

6、老生带新生。

尊敬的家长，如果您的孩子在手拉手快乐成长，如果您对我们的教学满意，如果您朋友的孩子也想学习舞蹈，请邀约参加元旦活动，体验我们欢乐的校园文化。老生领新生来少年宫试课并缴全年学费，奖励老生100元代金券（可在下一年抵学费），新生奖励价值35元舞蹈书包一个，价值15元舞蹈鞋一双。（即日起截止20xx年1月31日）。

元旦小活动策划游戏篇五

为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，进一步增强学生活力，展示学生个性特长，建立良好班风，营造团结向上的氛围，激发学生的学习热情、激情，迎接新的`一年。

安全，文明，和谐，低碳安全热闹迎新年。

坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会；要以宣扬民族传统文化，弘扬中华民族精神为主题，达到教育学生、提高素养的目的，让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。

1.选送节目上一定要本着对联欢会负责，本着新、变、精的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。

2.活动要紧扣主题，创意新、构思巧、品位高、质量优，且要提前准备好，有内涵，有品位，有质量。

3.活动在教室举行，不准外出租借场地，活动食品不得带有酒精的饮品。

4.布置教室本着节约和环保，适当营造气氛，不准用喷涂类材料，以免造成污染。使用电教设备要适度。

5.活动中要注意安全，不得使用明火，注意用电、饮食安全。

6.不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班，不允许场面失控。

7.活动结束，各班要清扫整理好教室和环境。

时间：

地点：xx。

本班教室。

内容：xx。

乐器表演，小品，魔术，唱歌，武术，脱口秀，双簧，有关低碳的广告，游戏，老师表演的节目等。

元旦小活动策划游戏篇六

展示风采迎接新年。

为了迎接元旦节的`到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。

12月31日下午第2节课。

各班教室。

1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

元旦小活动策划游戏篇七

让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。

1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的.序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。

2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。

3、最后集体拍照，留住美好时刻。

4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。

1、变废为宝，纸球大战。

元旦小活动策划游戏篇八

唱首歌，昂着头迎接新年。

活动以娱乐为主，旨在进一步展示教育系的特色和全体师生的风采，促进我系各专业年级和班级之间的交流与合作，增进师生友谊，促进学生之间的友谊和激情互动，以欢快饱满的精神庆祝元旦，向全体师生致以诚挚的新年问候。

南院体育场（下雨时在旧体育馆）。

12月31日，下午13：00—17：00。

教育部全体师生。

团委书记，各部门副书记、总支部学生会。

教育厅是共青团的学生会，是各班的班委。

长江大学教育科学系。

组织者。

教育科学系团支部学生会。

活动流程：

（一）开幕式（13：00—13：45）。

1、健美操表演。（大约5分钟）。

2、主持人发表了演讲，并介绍了在场的`客人。（大约15分钟）。

3、嘉宾发言。（大约5分钟）。

4、主持人邀请客人为观众抽取幸运奖品并赠送给他们。（大约5分钟）。

5、主持人过度引用并宣布活动正式开始。（大约15分钟）。

a、介绍活动流程。（包括介绍卡拉ok，写祝福）。

b、奖项设置和颁奖说明。（集体奖项的制作流程和兑现时间）。

c、注意事项。（包括强调装配信号和安全问题）。

d、介绍集体活动的第一条规则，宣布开始。

（二）活动（13：45—16：10）。

1、前半部分（13：45—15：00）。

2、千千结和个人事件都是在中场集体活动中解决的。（60分钟）。

3、个人活动表演（二场）和中场嘉宾抽奖。（15分钟）。

4、后半段（15：00—15：40）。

5、个人活动和团体活动。（打底裤跑）（70分钟）。

6、舞蹈表演（计算每节课的分数）。（7分钟）。

（三）活动结束（16：10—17：00）。

1、主持人传达老师同学写的祝福。（15分钟）。

2、主持人宣布集体成绩，邀请嘉宾集体颁奖。

3、颁奖嘉宾发言并获得最后一个幸运奖。（10分钟）。

4、共舞兔舞（15分钟）。

5、开始颁奖，放烟花。

6、主持人宣布娱乐结束。

元旦小活动策划游戏篇九

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间。

10月31日17：45——19：00。

三、参加对象。

一到六年级全体学生，全体教师。

四、活动方式。

1、a）。利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）。通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排：

1）17：45—18：15学生参观南瓜灯。

2）18：15—18：35讨糖活动，分楼层活动。1—2年级在三楼，其他班级不变。

3）18：35—19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

备注：

1。每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

元旦小活动策划游戏篇十

为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的。校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

展我风采、喜迎新春。

注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序：

a12：30--12：35学校新年祝词。

c14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)。

(1)教职工分组：共分5组。

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少。

2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生。