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学业规划实施方案(汇总18篇)

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学业规划实施方案(汇总18篇)
2023-11-24 12:19:14    小编:zdfb

方案是指为了解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列计划和措施。方案的制定需要考虑各种因素,如时间、经济、技术等。探索不同领域的方案,可以拓宽我们的思维和视野。

学业规划实施方案篇一

为推动我校课程建设与课堂教学改革,将慕课(mooc)、微课、翻转课堂等新的教学模式引入课堂教学,实现曲阜、日照两校区优质课程资源共享,根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神,现制定我校在线开放课程建设实施方案。

一、建设目标。

(一)通过引进和自主开发在线开放课程,推进全校教学模式与方法改革,实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变。

(二)引进由名校专家学者讲授的在线课程10门左右,计划用5年时间自主建设30门左右我校教师授课的在线课程。

二、建设办法。

(一)校外优质在线开放课程资源引进,以专项方式进行。

(二)校内在线课程建设,以立项课程建设项目的方式进行。按选修课程、必修课程分批次开展。

(三)在线课程建设项目由教师个人自主申报,教学单位审查推荐,学校审批后每门课程拨经费1万元资助建设。立项的课程作为课程建设项目,其性质与精品课程相同。

(四)校内在线课程视为教师职务之作。授课教师要遵守国家相关法律法规和学术规范,讲授内容等适合网上公开使用。视频课程的所有权归属建设课程的教师,课程的非商业性使用权归属学校。

(五)教务处组建教学视频录制团队,负责立项课程的授课视频录制及后期剪辑制作等工作。

三、建设内容。

(一)课程网站:立项课程需在我校网络课程平台上建设课程网站,提供授课视频以及各种文字形式的教学资源,并建设网上授课所需的所有资源,能够开展在线学习、作业、考试、答疑和讨论等。

(二)授课视频:在线开放课程或18学时(1学分),或36学时(2学分),前者提供教师本人授课的至少6个视频,后者提供至少12个视频,每个视频的时长为25分钟左右。授课视频与以往精品课程授课录像有别,不采用随堂录制方式,而是针对网络修课学生授课。要求使用普通话授课,语言精练,教态端庄自然。授课内容须具备基础性、科学性、先进性、针对性等特征。视频短小精悍,趣味性强,能吸引学生观看学习。

(三)图文资料:立项课程需在网站上发布教学大纲、授课课件、参考资料、思考练习题等学习课程所需的图文资料。教学大纲应明确教学目标、难点重点、课程进度及课程考核方法等。

四、课程管理。

(一)在线课程管理及运行由教务处负责。引进和我校教师建设的在线课程,均在选课时向学生开放,供学生选修学习。

(二)我校教师建设的在线课程,需在获批的学期内完成全部网络教学资源建设任务,并在学期末向学生开放选课,成为下一学期开设运行的课程。

(三)课程运行期间,授课教师应及时发布课程信息,适时更新教学资源,开设聊天室,在线解决学生提出的疑问。答复学生的在线提问,应不超过三个工作日。

(四)18学时的课程应至少有两次在线作业,36学时的课程至少应有三次在线作业,同时进行在线期中,期末考试,并按照平时占20%、期中20%、期末60%的比例,形成期末总成绩。期末考试由教务处统一组织,学生到指定的计算机房做题答卷。

(五)我校教师建设的在线课程,由学生进行网上评教。连续两个学期网上评教成绩未达到a级者,取消其在线开放课程资格。

(六)工作量和课时酬金计算,执行《曲阜师范大学教学工作量计算及酬金划拨办法》和《曲阜师范大学公共选修课管理办法》。

五、学生修读。

(一)学生一次修读在线课程不得超过两门,修读伊始应认真研读教学目标、学习要求等,为修读做好充分准备。

(二)学生按照要求学习在线课程的教学内容,独立完成在线作业、考试等教学环节,并积极参与在线课程讨论。平台会根据学生参与学习的积极度形成量化数据计入课程成绩。

(三)教师通过课程平台监控学生在线学习状况,并及时取消学习不认真学生的修读资格。

(四)授课教师按规定的比例计算出学生的期末总成绩,考核成绩合格的学生,即可获得相应的学分。

学业规划实施方案篇二

学校教育,育人为本;德智体美,德育为先。德育是教育者按照一定社会发展和个性发展的需求,有目的、有计划地将人与人、人与社会、人与自然关系的政治方向、思想观点、道德规范、心理标准内化为受教育者的需要、信念,外化为受教育者的言论、行为的教育过程,包含政治教育、思想教育、法制教育、道德品质教育和心理健康教育等。德育在中小学教育中居重要地位,它对学校坚持教育的社会主义办学方向,对培养学生正确的政治方向,促进学生的全面发展,对学生思想政治素质的提高和良好道德行为习惯的形成,促进学生的全面发展具有导向作用、动力作用和保证作用。

多年来,在《中学德育大纲》的指导下,在全体一中人的共同努力下,我们的德育工作取得了一定的成绩,为进一步做好德育工作,落实学校德育工作五年规划,特制定本方案。

一、高中德育目标:教育帮助学生初步形成为建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴而努力学习的理想,树立为实现民族团结、祖国统一而奋斗的理想。注重每一个学生的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,使学生基础文明素养得到明显提高;树立民族自尊心、自信心、自豪感,逐步形成法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品质。

二、年级德育工作重点(以下内容见《德育工作手册》第197至209页)。

学业规划实施方案篇三

为切实做好我校暑期安全保卫工作,圆满完成上级部署的工作任务,根据县暑期工作的指示精神,特制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持以三个代表思想重要思想为指导,以确保师生人身安全为重点,认真落实暑期安全保卫工作领导责任制和目标责任制,采取有力措施,确保我校不发生安全事件,不出现师生伤亡事故,不出现师生违法违纪事件。

二、建立组织机构。

为切实做好暑期安全保卫工作,按县教育局要求,我校将成立暑期安全工作领导小组和督查小组,具体分工如下:

领导小组:

组长:李桂芝负责我校暑期安全保卫全面工作。

副组长:张风桐负责学校综合治理工作。

成员:卜庆雪负责五六年级学生暑期安全工作。

苏振轩负责三四年级学生暑期安全工作。

李玉涛负责一二年级学生暑期安全工作。

三、主要措施。

(一)落实暑期安全保卫工作目标责任制。

为了使暑期安全保卫工作落到实处,我校实行目标责任制,我们将专门研究制定学校暑期安全保卫工作制度,主要包括以下几方面内容:

1、24小时值班,每天有领导带班。值班人员按时到岗,认真履行交接-班手续,认真填写值班日志和电话记录;值班时间要认真在学校内和学校周围巡查,发现问题必须在40分钟内向带班领导汇报,重大事件学校将在1小时之内向教育局汇报。

2、全体教师在暑期内要远离黄、赌、毒,远离邪教,不违法乱纪,不参与、组织、协助收费办班、不从事有偿家教活动。

3、全体班主任教师是本班学生教育、监控、报告的第一责任人,学生要分成小组,定期向班主任汇报情况,学生出门要告知班主任行踪和联系方式。班主任定期向学校汇报,发现重大问题随时报告。

4、进一步强化学校门禁制度,外来人员禁止入内,确有事情的要履行来客登记制度。

根据以上制度,全体教职工同校长签订责任状,明确责任、目标、任务,做到责任明确,责任到人。

学业规划实施方案篇四

(2014年1月——2016年10月)。

为进一步提升我校教师队伍的素质,加快教师专业化发展的步伐,有效推进教师专业化发展和学校科学发展,建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛的教师队伍,按照省、市教育局《关于认真做好全省中小学(园)教师专业发展及学校发展规划项目实施工作的通知》的精神,结合我校教师队伍建设的实际情况,特制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持科学发展观,全面实施素质教育,以《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准(试行)》为依据,以培养造就高素质专业化教师队伍为目标,以提高我校教师专业思想、专业知识、专业能力为核心,以全面提升教师培训质量为主线,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化教师队伍,使教师在教育理念与师德、专业知识和专业技能等方面得到全面提高,并能适应新时期社会发展和教育改革的要求,为教师的专业成长和学校的可持续发展奠定基础。

二、目标任务。

1.通过本项目的实施,教师结合我校的办学目标、办学理念,从自身实际出发,进行深入的诊断和分析、反思,制定有目的、有针对性、切实可行的个人发展规划,并付诸实施。

2.通过本项目的实施,学校进一步强化教师的职业理想追求,优化教师队伍结构,健全教师管理与培养制度,通过对教师专业发展的引领、考核,明确教师专业化发展的方向和目标,逐步提升教师队伍的整体素质,使我校的教师队伍在师德师风、专业理念、专业知识、专业能力三个维度均有大幅度的提升,努力争做学习型、研究型、创新型教师,实现一个中心(以教师专业水平不断提高为中心)、两个转变(教师教育观念与教学行为的转变)、三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)的目标,以适应教育新形势发展的需要。

3.通过本项目的实施,增强教师专业培训的时代性、针对性和可操作性,提升学校管理水平,激励教师不断发展,促使教师专业素质大幅度提升;使广大教师胸中有轨、教学有技、发展有智,以教师的专业发展带动学生综合素质的全面提升,促使我校教育质量不断走向卓越。

三、

组织机构。

为了进一步强化责任,明确任务,使每一项工作措施和任务落到实处,成立景泰六中教师专业发展与学校发展规划项目工作领导小组。

四、项目内容。

(一)开展项目校本培训。

1.通过培训,使全校教师了解了项目的背景,明确项目的重要性、紧迫性和现实性,唤起教师个体和学校领导层做好发展规划的意识及自觉性。

2.认真组织教师学习本项目的相关理论知识,学会自我诊断的方法,掌握制定规划的原则和步骤,熟悉制定规划的工具和技巧,为规划的制定奠定理论基础。

教师对应《教师专业标准》,根据《自我诊断表》进行自我判断打分,并一一用证据注明。学校归纳梳理教师个人的自我诊断,汇总教师的发展需求,形成学校层面的需求。

2.确定问题教师通过客观的、科学的自我诊断与分析,应用swot分析法明确自身发展的优势与劣势,找出自身发展的问题所在,并按照优先排序法进行排序确定问题。

3.设立目标。

学校和教师将确定的问题转化为目标,并用smart对进行衡量。目标必须清晰、明确,通过努力可以实现,有明确的时限性。

4.制定行动措施。

围绕不同维度的主要问题制定计划和措施,做到时间、形式、内容、监测评估等一一落实。

5.形成规划文本(三)审批规划文本。

教师要按照规定的时限要求将个人发展规划上报学校项目领导小组审核,不合格的重新制定,全部合格后交学校项目领导小组审核、审批。

五、组织实施(一)实施对象本校全体教师。(二)实施步骤。

第一阶段:项目校本培训(2013年1月1日——4月30日)1.学校成立规划项目领导小组,制定工作方案及考核细则。2.实施项目校本培训。

第二阶段:制定规划文本(2013年5月1日——5月30日)1.制定教师专业发展规划文本。2.制定学校发展规划文本。3.邀请专家审定规划文本。

组织保障到位。我校建立以校长为组长,分管教学领导为副组长,教研组长为组员的教师专业发展与学校发展规划项目工作的领导机构,负责教师专业成长规划、实施、管理、考评等工作。

学业规划实施方案篇五

为全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,认真落实中共中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》(中发„2013‟14号,以下简称《工作规划》)、省、州委《实施办法》以及县委和州局党组《实施意见》,深入推进我局惩治和预防腐败体系建设,结合实际,制定本实施意见。

一、总体要求。

(一)指导思想。

—1—廉、政治清明,为实现富裕文明、和谐幸福的新普格地税提供强有力的政治纪律保障。

(二)工作原则。

——坚持围绕中心、服务普格地税发展。紧紧围绕普格地税发展大局,把惩治和预防腐败体系建设融入全县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设之中,更好地服务和促进普格经济跨越发展。

——坚持群众路线、推进教育实践。认真开展党的群众路线教育实践活动并充分运用活动成果,推进领导干部深入基层,密切党同人民群众的血肉联系,动员群众参与监督,严格教育管理,督促党员干部树立为民务实清廉作风,保持党的先进性和纯洁性。

——坚持标本兼治、着力惩治腐败。注重坚决惩治腐败和有效预防腐败的有机结合,加大惩治腐败力度,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,做到有案必查、有腐必惩、有贪必肃,以惩治腐败新成效推进党风廉政建设和反腐败斗争。

——坚持改革创新、注重统筹推进。推进反腐败体制机制创新,健全反腐倡廉制度体系,认真落实重要领域和关键环节改革,切实把权力关进制度的笼子,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的—2—防范机制、不易腐的保障机制,使惩治和预防腐败体系建设的思路、措施更加适应时代发展和普格形势的需要。

(三)主要目标。

经过不懈努力,至2017年,全县地税系统惩治和预防腐败体系进一步健全完善,党风廉政建设和反腐败工作取得人民群众比较满意的进展和成效。“四风”问题得到治理,党风政风和民风社风有新的好转,腐败蔓延势头得到坚决遏制;决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系基本形成,党员领导干部廉洁自律意识和拒腐防变能力显著增强。

二、狠抓党的作风和机关效能建设。

(一)严明党的纪律,从严抓党风。

1、县局党组织要把管党治党作为主要职责和根本任务,贯彻于党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设之中。以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手,巩固党的群众路线教育实践活动成果,扎实推进党的作风建设。县局党支部每年要组织开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”教育活动,加强对党员干部纪律教育。

牵头单位:纪检组。

责任单位:人事股(监察室)、党支部。

—3—。

2、坚持对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。突出党性修养和作风养成,建立健全党员党性教育和分析的机制与办法,对出现的苗头性问题早提醒早教育。进一步从严管理党员干部,建立健全强化预防、及时发现、严肃纠正的工作机制,建立健全领导干部作风状况评价机制,健全党员能进能出机制,制定处臵不合格党员实施意见。

牵头单位:纪检组。

责任单位:党支部、人事股(监察室)。

3、以严明的纪律推动作风建设。全面加强党的纪律建设,严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律,坚决克服组织涣散、纪律松弛问题,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,自觉维护党的团结统一。加强执纪监督,严肃处理违反党的纪律的行为,确保中央、省、州、县委和州局关于加强作风建设的决策部署落到实处。

牵头单位:纪检组。

责任单位:办公室、人事股(监察室)、党支部。

(二)严格落实中央八项规定,改进工作作风。

4、以八项规定为抓手,强化制度刚性约束。把落实八项规定作为一项长期性、经常性的任务,始终保持高压态势,形成强大震慑,确保落实到位。制定完善普格地税公务接待、会议费、—4—差旅费、公务用车管理等相关制度,把“三公”经费纳入财政预算控制数并全面进行公开,用制度的刚性约束,促进八项规定等制度的全面落实。

牵头单位:纪检组。

责任单位:人事股(监察室)、收入核算与计财股、办公室、党支部。

5、深化专项治理工作,着力解决“四风”问题。认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,严控“三公”经费支出,坚决纠正公款送礼、公款吃喝、公款旅游、奢侈浪费等问题;抓好文山会海、检查评比专项治理工作,及时通报违反相关规定的典型问题;坚决治理办事难、审批难等问题;开展超标配备公车、超面积占办公用房的专项清理。

牵头单位:纪检组。

责任单位:办公室、人事股(监察室)、收入核算与计财股、党支部。

6、加大执纪监督力度。加强对作风建设常态化监督检查,从具体问题抓起,抓住节庆日等重要时间节点开展监督检查,及时发现问题,督促整改,铁面执纪,严肃查处和通报、曝光违反八项规定等行为,做到警钟长鸣。对贯彻落实八项规定态度不坚决、措施不力,顶风违纪的,将追究有关领导干部的责任。

—5—牵头单位:纪检组。

责任单位:办公室、人事股(监察室)、收入核算与计财股、党支部。

(三)推进党的群众路线教育,确保作风建设经常化。

7、牢固树立群众观点,有序推进群众路线教育实践活动。以群众满意为目标,以县局领导班子、领导干部为重点,突出抓好直接联系服务群众的执法执纪部门和窗口单位、服务行业教育实践活动,注重抓好各股(室)、所、稽查局和党支部的教育实践活动,突出抓好惠民政策落实不到位专项整治、“门难进、脸难看、事难办”问题专项整治,重点解决“四风”突出问题、群众反映强烈问题、基层党组织服务功能不强的问题等。

牵头单位:党支部责任单位:各股(室)、所、稽查局。

8、建立长效机制,确保干部密切联系群众常态化。把党员干部“下基层、解民忧、办实事、转作风”活动作为党的群众路线教育实践活动的重要载体和党员干部联系基层、服务群众的具体体现,大力开展领导干部下基层大走访活动,充分做到情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实。健全领导干部带头改进作风制度,完善党员干部基层联系点制度、调查研究制度、定期接待群众来访和下访制度、基层办公制度等。拓展和畅通群—6—众诉求反映渠道,健全党组织定期研究解决群众反映突出问题制度。探索建立“两代表一委员”、机关干部、基层群众评议党委(党组、总支、支部)班子作风建设情况制度,把作风建设纳入党风廉政建设责任制考核范围。

牵头单位:纪检组。

责任单位:人事股(监察室)、办公室、党支部。

(四)深化机关效能建设。

9、以督查问责促执行,以绩效考核促作风。开展“群众直评机关、直评干部、直评作风”活动,强化干部提高服务意识,转变服务方式,提升服务水平;实施绩效考评,重点解决节奏不快、反应不灵、落实不力、效率不高等不作为、慢作为、乱作为和“庸懒散奢假浮私贪”等问题,在干部队伍中倡树立说立行、事不过夜、重在今天的理念,形成遇事不推诿、办事不拖沓和落实批示快、协调问题快、反馈情况快的工作新局面,巩固营造风清气正发展环境活动成果。

牵头单位:纪检组。

责任单位:办公室、人事股(监察室)、党支部。

三、坚决有力惩治腐败。

(一)强化反腐败组织协调机制。

—7—。

10、健全反腐败领导体制和工作机制,加大反腐败力度,查办腐败案件以县纪委和州局纪检组领导为主,线索处臵和案件查办在向局党组报告的同时必须向县纪委和州局纪检组报告,加强反腐败协调领导小组对查办重大案件和严重违纪案件的协调指挥作用。健全案件查办日常协作机制,加强纪检监察机关执纪执法的协调配合,进一步规范线索移送、立案调查、核实取证、案件移送等协作程序,严守办案安全底线,依法保障涉案人员合法权益,提高办案质量和效率。

牵头单位:纪检组。

责任单位:人事股(监察室)、党支部。

(二)坚决查办违纪违法案件。

11、坚持抓小抓早抓苗头,坚决遏制腐败蔓延势头。坚持“小事问责、违规追究、违纪查处”的惩处体系和“发现问题、堵塞漏洞、建章立制”的预防措施。完善系列问责制度,加大对“庸懒散慢”现象的问责力度,严查发生在群众身边的“三小”(小官、小钱、小事)案件,狠刹不良风气,切实维护群众利益;严查不勤政行为,使干部牢固树立不勤政也是腐败的理念。严格落实约谈制度,对干部身上的问题早发现、早教育、早约谈、早纠正。

牵头单位:纪检组。

—8—责任单位:人事股(监察室)、党支部。

12、加大办案力度,保持惩治腐败高压态势。重点查处领导干部贪污贿赂、权钱交易、挥霍浪费、失职渎职的案件;查处税务人员徇私舞弊、枉法裁判、以税谋私的案件;查处严重违反政治纪律的案件等。对发生重大腐败案件的实行“一案双查”制度,以零容忍态度惩治腐败。

牵头单位:纪检组。

责任单位:人事股(监察室)、稽查局。

(三)坚决查处用人上的腐败问题。

13、健全完善选人用人机制,形成风清气正用人环境。坚持“信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,完善干部选拔任用方式,突出实绩导向,坚决纠正唯票取人、唯分取人等现象。从德、能、勤、绩、廉全方位考评领导干部。强化《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规执行情况的监督检查,严格落实《党政领导干部选拔任用责任追究办法》,坚持和完善督查制度,建立倒查机制,重点开展对“带病提拔”、突击提拔、违规破格提拔等突出问题的倒查,对违规失职者严格追究责任。

牵头单位:局党组。

责任单位:人事股(监察室)。

—9—。

(四)坚决纠正不正之风。

14、坚决纠正损害群众利益的不正之风。按照党风廉政建设责任制的要求,完善纠风考核评价机制。重点开展税收征管环节涉及民生的税收优惠政策的专项整治,对有令不行、有禁不止、弄虚作假的严肃追究责任,确保政令畅通。规范基层执法和纳税服务窗口,对乱收费、乱罚款、乱摊派和吃拿卡要等问题,健全纠正不正之风工作长效机制,防止反弹。

牵头单位:纪检组。

责任单位:人事股(监察室)、稽查局和各税务所。

15、切实抓好廉洁自律各项规定的检查落实,强化对领导干部的监督管理。严肃查处领导干部违规收送礼金、会员卡和利用婚丧嫁娶、子女升学等事宜大操大办借机敛财,以及插手干预公共资源交易和工程建设领域的行为。建立健全领导干部个人事项申报公开制度,定期不定期抽查核实。建立拟提拔干部廉政报告制度,建立“问题干部”特别监督档案。建立廉政档案管理信息系统,实现廉政档案管理规范化、电子化、网络化。

牵头单位:纪检组。

责任单位:人事股(监察室)。

四、强力推进预防腐败。

(一)深化反腐倡廉教育。

—10—。

16、深入开展理想信念教育。加强中国特色社会主义理论体系和中国梦的学习教育,教育引导党员干部坚定道路自信、理论自信、制度自信。加强社会主义核心价值体系和党性党风党纪教育,充分运用党史教育基地,教育引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。

牵头单位:纪检组。

责任单位:人事股(监察室)、党支部。

17、深入开展廉洁从政教育和法治思维教育。把反腐倡廉教育纳入学习型党组织建设的内容和党员干部教育培训工作规划,纳入党政干部公开选拔、竞争上岗及任职资格考试范围,加强领导干部任前廉政法规知识教育和廉政法规知识测试。运用正反面典型,开展示范教育和警示教育,树立一批勤政廉政典型,引导广大党员特别是党员领导干部争做讲党性、重品行的表率。积极开展法治宣传教育,培养党员干部的法治思维、法治意识,营造学法、知法、懂法、用法的良好氛围,注重学以致用,强化教育引导,使党员干部牢固树立法律至上理念,依规依纪依法办事。

牵头单位:纪检组。

责任单位:人事股(监察室)、党支部。

—11—基层税务所的廉政文化建设;大力营造一些有特色、有内涵、高标准的廉政文化示范点和示范基地,发挥示范带动效应;大力开展“廉政文化宣传月”等活动,大力宣传党风廉政建设、政风、行风等方面的典型人物及事迹;开展廉政文艺作品征集、廉政文艺专场演出、廉政书画摄影展等系列活动,弘扬时代主旋律,营造浓厚的廉政文化氛围。

牵头单位:纪检组。

责任单位:全局各股室所、稽查局。

19、加强廉政宣传引导。积极宣传党和政府反腐倡廉方针政策、决策部署和工作成效,把党风廉政建设和反腐败宣传教育纳入党的宣传教育工作总体部署和年度安排。加强反腐倡廉热点问题引导,在县局局域网办好反腐倡廉专栏和专题,传播反腐倡廉正能量。

牵头单位:纪检组。

责任单位:办公室、人事股(监察室)、党支部。

(二)深化反腐倡廉制度建设。

20、建立健全勤政廉政风险防控制度。规范县局党组主要领导职责权限,科学配臵党政部门及内设机构权力,明确职责定位和工作任务。制定和推进部门单位主要领导不直接分管人财物制度和决策事项末位表态制度。加大简政放权力度,制定权力清单,—12—制作权力运行流程图,向社会公布。完善党务、政务公开制度;强化预决算、重大建设项目和社会公益事业信息公开;深化勤政问题点和廉政风险点“双排查”活动,持续开展“勤政廉政好机关”创建活动。

牵头单位:纪检组。

责任单位:各股室所、稽查局。

21、建立健全反腐倡廉法规制度执行机制。开展提升党风廉政建设制度执行力活动,进一步修订完善党风廉政建设责任制相关制度,制定落实推进惩治和预防腐败体系制度建设工作规划。执行落实领导带头机制和层级落实、综合考评办法,把制度执行情况纳入单位领导干部问责范围,保证制度刚性运行。开展反腐倡廉法规制度的清理,不断提高反腐倡廉制度建设的质量和水平。

牵头单位:纪检组。

责任单位:各股室所、稽查局。

(三)强化权力运行制约和加强党内监督。

—13—度,落实纪检组长、监察室主任同下级主要领导干部谈话制度,督促其正确行使权力。

牵头单位:纪检组。

责任单位:各股室所、稽查局。

23、加强行政监督。加强和改进行政监察工作,加大执法监察、廉政监察和效能监察力度,推进绩效管理和行政问责工作。推进电子监察系统建设,提高监督效力。强化行政执法监督,完善行政执法程序,规范执法自由裁量权。推行行政问责制,加大行政过错责任追究力度。强化对预算执行情况的审计监督,继续推行单位主要领导干部经济责任审计,加强对重点专项资金、重大投资项目的审计,推行政府性资金审计。

牵头单位:纪检组。

责任单位:人事股(监察室)、办公室、收入核算与计财股、党支部。

(四)深化源头防治腐败的体制机制改革。

24、进一步强化审批、服务、监管机制。大力推进“三减两提高”,规范行政审批,提高行政效能。创新行政管理方式,探索建立单位购买公共服务机制,推进纳税服务管理,激发社会活力,逐步实现社会权力的回归和单位角色的转移、职能的转变。

牵头单位:纪检组。

—14—责任单位:各股室所、稽查局。

25、深化干部人事制度改革,提高选人用人公信度。改进竞争性选拔干部工作,制定拟提拔干部的廉政考察制度,健全考核结果反馈和向同级纪检监察部门通报制度。建立领导班子综合研判制度,分类细化干部考核评价标准,形成较为完善的领导班子和领导干部考核评价体系。

牵头单位:局党组。

责任单位:人事股(监察室)、办公室、党支部。

五、加强组织领导。

(一)强化党组主体责任。

—15—进工作落实。完善各股室所、稽查局主要负责人定期向局党组、纪检组报告履行党风廉政建设主体责任工作情况的制度。

(二)强化纪委监督责任。

纪检组长要协助局党组加强党风建设和组织协调反腐败工作,承担抓党风廉政建设的监督责任。按照“转思想、转职能、转方式、转作风、强自身”的要求,增强党的意识、大局意识、主业意识、责任意识,强化对监管者的监督,做到不越位、不缺位、不错位;落实纪律检查工作双重领导体制,强化纪检组、监察室对派驻纪检监察员的领导,坚持和完善约谈、问责制度;开展县局纪检监察部门向基层税务所、稽查局派驻纪检监察员,实行统一管理,加大纪检监察部门自身建设。加强对各股室所、稽查局负责人的监督,加强对惩治和预防腐败体系建设任务落实情况的监督,严格执行责任追究制度,更好地发挥纪检监察的监督作用。

(三)强化部门落实责任。

各股室所、稽查局要把承担的惩治和预防腐败体系建设任务融入日常业务工作,有重点、分步骤地抓好工作落实。惩治和预防腐败体系建设各牵头单位和协办单位要落实责任,健全联席会议制度,相互支持、相互配合。牵头单位要履行主抓职责,加强与协办单位的沟通联系,掌握工作进展情况,对重点任务和难点—16—工作组织协办单位集体攻关,督导相关部门共同推进工作。协办单位要切实增强全局观念,发挥各自职能优势,积极配合支持牵头单位开展工作,主动承担职责范围内的任务,齐心协力抓好落实。人事股要加强对干部经常性的管理监督,坚决纠正选人用人上的不正之风;办公室要抓好党风廉政建设和反腐败工作宣传,强化舆论引导;各税务所、稽查局要充分发挥纪律约束、法律制裁、经济处罚、税收征管等作用,多措并举,提升党风廉政建设和反腐败工作综合效果。

各股室所、稽查局要抓好责任分解和任务分工,有重点、分步骤地落实县局《实施方案》。要加强目标管理,对阶段性任务,要在规定时间内高质量完成;对持续性工作,要结合新情况新问题推进提高;对根据新形势新要求充实的工作,要及时研究安排。县局惩治和预防腐败体系建设工作领导小组及其办公室要建立工作台帐制度,实施项目化推进,完善督查考核机制,每年对工作进展情况开展检查,对抓党风廉政建设和反腐败工作不力,造成不良影响的,严肃追究领导责任。

普格县地方税务局2014年4月2日。

—17—。

学业规划实施方案篇六

为加强我市农村公路养护路政管理,积极推进县道养护道班建设,完善管理、养护、服务功能,充分发挥道班在农村公路日常养护及路政管理中的作用,全面提升县道专业养护水平,现结合我市实际,特制定全市“十二五”农村公路县道道班规划建设实施方案。

一、基本情况。

截止2010年底,全市农村公路现有道班98个,均属县(市、区)公路管理站,管养县道总里程2182.217公里。其中有产权道班86个,借用或租用民房道班12个。从现有房屋现状分:良好的有9个,一般的21个,危房46个,倒塌10个。从现有房屋使用情况分:自用37个,全部出租2个,部分出租8个,闲置39个。

二、道班建设的意义。

养护道班是农村公路养护路政管理的重要基础,是交通部门直接面对广大农民群众展示交通形象的窗口。加强县道道班建设,使其成为拓展交通管理功能的重要据点,对稳定养护队伍,改善养护人员的生产、生活条件,促进养护工作日常化、规范化,具有十分重要的意义。

三、道班规划建设的要求。

1、“十二五”农村公路道班规划建设以适应新形势下农村公路养护体制改革发展为指针,按照“总体规划、分步实施、逐步推进”的原则,积极推进农村公路养护道班规范化建设,有效发挥道班综合管理功能,努力提升专业养护水平。

2、道班房的规划建设,应适应农村公路“建、管、养、运”一体化需要,与农村客运站场建设规划相衔接,充分利用现有道班或已建成的客运站点进行改建,或与客运站点合建。

3、新建独立道班房的选址,应充分考虑道班生产、生活便利,尽量选择在养护路线所经过的乡(镇)政府所在地附近。

1、根据现有县道管养总里程数和管养线路地理位置分布情况,按照每30-50公里设置一个大道班的要求,结合各地养护实际需求,“十二五”道班规划建设的总体目标是:全市拟规划设置大道班75个,其中:新增道班25个,原有道班改造50个;新建41个,改建8个,与客运站合建26个(新建14个,改建12个)。

2015年13个(吉安县1个、永丰县2个、新干县1个、峡江县1个、泰和县2个、万安县1个、遂川县1个、安福县1个、永新县2个、井冈山1个)。

五、道班建设的功能布局及标准。

1、新、改建的道班应按大道班建设管理模式,并完善其配套设施:即一个道班养护里程在30-50公里左右,按3.5-4公里/人标准,每个道班应配备养护人员10人左右。道班的主要功能设施应包括办公、宿舍、食堂、车库、养护工具仓库、养护设备停放场地、应急养护材料堆放场地、围墙(栏)等,其功能布局见附图。

2、道班建筑总面积应控制在250-400平方米左右,场地面积约1000平方米左右。主体外墙可根据道班房所在地址位置周边环境,可选刷白色、淡蓝色、淡黄色涂料;但围墙必须涂刷黄色涂料,并在上面刷宣传标语。

3、道班房主体工程应二层以上,并悬挂路徽、道班名称。路徵需为红底白线,直径为50厘米,可挂至主体工程外墙上或大门上;道班名称需与“十二五”规划中的道班名称一致,并统一挂至大门左侧。

4、道班内应进行绿化,有条件的可以设置菜地、鱼塘、果园等生活设施。

5、与客运站合建项目,必须按上述要求确保道班各项功能。

六、道班的建设管理。

1、各县(市、区)交通运输局为道班建设的责任主体单位,负责辖区内道班建设规划、计划申报、资金筹措和建设管理。各县(市、区)公路站为道班房建设具体实施单位,负责项目施工管理、质量监管。

2、市交通运输局负责全市道班建设规划编制和农村公路养护道班建设行业管理,市县乡公路管理处负责全市道班建设具体指导和监督。

3、各县(市、区)交通运输局应按本实施方案的建设规划做好土地使用规划、施工图设计、编制概(预)算等前期准备工作,在申报年度计划时将施工图、土地使用证明等相关资料上报市公路处审核,经市交通运输局审批后下达年度建设计划。

4、道班建设应符合国家房建有关标准。计划下达后建设单位要加强项目实施管理各项工作,按国家有关规定办理相关手续,并按基本建设程序做好施工图设计审批、土地征用、工程招投标、工程交工验收等工作,并于每月底向市公路处报送进度报表。

5、工程竣工验收由市交通运输局组织。

七、资金筹措及其他。

1、道班建设资金以各县(市、区)政府财政预算经费投入为主。对纳入全市农村公路道班“十二五”建设规划并按计划实施且竣工验收合格的道班,市本级将安排一定的以奖代补资金。

2、道班建设应尽量利用交通部门有产权的原有土地,确需选址新建道班用地,各县(市、区)要力争出台相关政策,减免土地等相关规费。

学业规划实施方案篇七

课程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素,也是学校综合办学实力的根本性体现。课程建设是学校教学基本建设的核心内容,是推进教育创新,深化教学改革,提高教学质量的重要途径。为了继续深化学校教育教学改革,全面提高教学质量,英语专业决定将语音、国际贸易函电建设为校级精品课程。具体建设方案如下:

一、指导思想。

坚持党的教育方针;面向社会,面向市场,面向经济;以服务为宗旨,以就业为导向;不断更新教育教学理念,遵循因材施教原则,突出教学过程的应用性和实践性,推动理论与实践、文化基础与专业技能、学习做人与学习做事的结合。以精品课程建设,带动精品专业建设,不断深化教学改革,全面提高教育教学水平。

精品课程建设应该遵循以下原则:

1、整体优化原则:要立足于专业建设,从课程体系的整体角度出发,优化结构,精选内容,突出个性,注重实践,形成特色。

2、协调发展原则:要把素质教育置于课程建设的核心地位,有效促进学生思想道德、科学知识、专业能力与整体素质的协调发展和综合提高。

3、以人为本原则:要强化学生在课程建设与教学过程中的主体地位,不断改进教学方法和教学手段,提高课程教学质量。

4、辐射示范原则:要充分发挥精品课程的示范与辐射效应,带动其它课程的建设与发展。

二、建设目标。

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程,精品课程建设是我校教育与教学改革工程的重要组成部分。根据我校整体战略目标,结合学校现有条件,计划在未来三年内建成两门校级精品课程,一门省级精品课程,并力争创建达到国家级标准的精品课程。

三、建设内容。

1、切实加强教师队伍建设。

要着力培养思想品质好,学术造诣高,教学能力强,教学经验丰富,教学特色鲜明的精品课程负责人与主讲教师。精心打造工作责任感强、团结协作精神好,有合理的知识结构、年龄结构,人员稳定,教学水平高,教学效果好的教学团队。

具有高级职称的教师应达到30%以上。加强青年教师培养,做到规划完整,措施合理,效果明显。加强“双师型”教师培养,专业类课程“双师型”教师应达到70%以上。搞好校企合作,引进行业企业人员担任兼职教师,并逐步达到符合课程性质与教学实施要求的比例。加强实践指导教师的培养,提高实践指导教师的操作能力与指导能力。注重研究型教师梯队建设,使精品课程主讲教师能够承担教育研究或教学改革项目,并取得市级或市级以上成果。

2、强化课程体系改革和教学内容建设。

以应用性职业型人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位的任职要求为依据,以职业能力培养为重点,深入开展基于工作过程的课程体系改革,在贯彻执行相关课程标准的基础上,建立具有我校特色的课程标准。精品课程的教学内容,要及时反映学科领域的最新科技成果,并广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。其中的专业课程要根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学内容,为学生可持续发展奠定良好的基础。要遵循学生职业能力培养的基本规律,以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容,科学设计学习性工作任务,教、学、做结合,理论与实践一体化。

3、注重教学模式、教学方法与教学手段的改革与创新。

进一步深化教学模式改革,逐步适当地采取有明确针对性的工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。要根据课程内容和学生特点,灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法,引导学生积极思考、乐于实践,提高教与学的效果。进一步更新教育观念,深入研究现代教学手段的合理有效调度,在正确处理现代教育技术与传统教学手段关系的基础上充分合理而有效地运用现代教育技术和虚拟现实技术,优化教学过程,提高教学质量和效率。

4、加强课程基本建设与网络教学平台建设。

进一步完善精品课程相关的课程标准、教案库、课件库、习题库、试题库、实验指导书、资料库等课程基本资源。创建网络教学平台,建立精品课程专门网站与教学资源库,突出精品课程的开放性与示范性。种类教学文件、教学资料、文献目录以及教学录像等要网上开放,实现优质教学资源的校内共享,充分发挥精品课程的辐射功能与带动作用。

5、进一步加强教材建设与管理。

教材建设是课程建设的重要组成部分,精品课程建设要与精品教材建设有机结合。精品课程应选用国家优秀教材或省级优秀教材,进一步加强符合我校教学实际、反映我校学科特色的校本教材建设,推动开发由文字教材、电子教材、教学课件、案例汇编、习题库、试题库、系列参考书和辅助教材等构成的立体化教材。学校鼓励并支持精品课程主讲教师与行业企业合作编写工学结合的特色教材。

6、大力强化实践教学环节。

精品课程建设要遵从职业教育规律,高度重视实验、实训、实习等实践性教学环节,大力开展实践教学内容、教学方法和考核方法改革。尽量结合企业在生产和设计过程中的具体要求,开设综合性、实用性和探究性实验或实践,开展研究型教学,引导和鼓励学生参加小型科研活动,不断提高学生的动手能力、创新能力和创业能力。继续加强情景教室和开放实训中心建设,为课程的实践教学提供真实的工作环境,满足学生生产性实训或仿真实训的需要,并且做到设备完好率与实验实训开出率高。学校与行业企业要大力开展合作,共同搞好校外实训基地建设,做到布点合理,功能明确,能够满足学生了解企业实际、体验企业文化的需要。积极鼓励、指导学生考取课程对应或相关的职业资格证书或专业技能等级证书,努力提高证书的。获取率;积极组织、指导学生参加“全国大学生英语竞赛”等各级各类技能竞赛活动,扩大参与面,提高获奖率。

7、建立科学合理的学业考核模式。

精品课程要以对学生的知识、能力、素质综合考核为目标,积极开展考试内容改革,不断改革考试、考查的传统模式,探索符合教学内容特点,切合学生学习实际,既有利于检验学生的学习成果,发挥考核的反馈功能,又有利于通过考核,培养学生综合素质与职业技能的新办法、新方式,全面客观地反映学生学习业绩,从而引导学生自主学习,不断探索,提高自身综合运用知识的能力和创新能力。

8、以研促教,进一步推进教科研工作。

精品课程建设须使教育教学与科研有机结合,边科研、边建设,以建设拉动科研,以科研促进建设。获准立项的课程,在建设期间,应有校级以上科研课题或项目成果,力争获得市级以上成果。

四、立项办法。

1、立项的准备。

各教学部要根据学校发展规划和精品课程建设方案要求,认真制定相关专业的精品课程建设规划,对现有的文化类课和专业类课程,逐门对照精品课程建设的相关要求,从教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教材建设、教学条件等方面着手,充分论证,精心选择,从而确定精品课程备选课程。

选择准备申报立项的课程时,一般应考虑如下内容:

(1)课程在专业及人才培养过程中的地位,作用。

(2)相关课程师资队伍现状。包括现有教师年龄、学历、职称、特长等;课程建设负责人情况;师资队伍建设规划等。

(3)课程建设的现状。包括教学大纲等教学文件是否完备及完善程度;选用或自编主要教材及辅助教材情况;实验、实训等实践性课程开设情况;课程教学内容、教育方法改革情况,现代教育技术的应用及效果,考核与评价方式的改革等。

(4)课程建设的目标与预期成果。

(5)课程所需教学条件现状及改善构想。

(6)课程建设的主要措施及实施步骤。

2、立项程序。

(2)评审:学校组织有关专家对申报的精品课进行评审。

(3)立项:对通过专家评审的申报项目,学校与项目负责人签订《精品课程建设协议书》,正式立项。

五、课程管理。

1、实行课程负责人制。

精品课程建设以课程为管理对象,采用“项目管理”的模式,实行课程负责人制。课程负责人全面负责精品课程建设的各方面工作。

课程负责人一般应由具有讲师以上职称及三年以上担任本课程主讲的教学经历,且学术水平高、教学效果好、师德高尚的教师担任。

课程负责人应对课程建设工作有明晰的构想,根据学校《精品课程建设规划》的要求,拟订《精品课程建设规划书》及《精品课程建设实施方案》,并负责组织建立课程建设小组,领导建设方案的实施,接受评估检查与验收。

课程负责人要组织小组成员全程开展深入的教学研究工作。如教学内容的研究;学生需求的研究;教学方法与教学技术的研究;相关政策的动态研究;其它学校精品课程建设成功经验与失败教训的研究等,以保证课程建设的质量。

2、突出建设过程的管理。

精品课程建设一般以三年为一个建设周期,学校于每学年结束前组织中期评估检查,如果建设项目出现进度迟缓、发生重大教学事故、建设效果不明显等问题,将根据具体情况,采取限期整改、减少建设经费、或撤销建设资格等处理措施。

3、实行项目评估验收与项目复评制度。

精品课程项目建设结束后,学校组织专家根据《齐齐哈尔工程学院精品课程评估指标》进行评估验收,项目小组应提供下列材料:

(1)精品课程建设工作总结。

(2)精品课程建设自查报告及相关资料包。

(3)项目建设过程中的科研成果。

(4)具有代表性的课堂教学录像。

(5)精品课程建设经费具体使用情况报告。

(6)能够反映精品课程建设的其它材料。

六、建设经费预算。

设立精品课程建设专项经费,经费主要用于下列事项:

(1)教学大纲的修订,各种文字、声像教材的编写、出版、印刷,试题库建设。

(2)课程建设方面调研活动的差旅费。

(3)小型教具、模型、挂图、教学资料、课程软件购置与开发所需费用。

(4)项目验收和鉴定所需费用。

(5)主办或参加与本课程相关的教学改革研讨会、教学经验交流会的会务费用。

(6)精品课程建设期间的部分劳务费用。

学业规划实施方案篇八

1.1生态修复。

水利水电开发会对生态环境造成一定程度的破坏,可通过规划环评制定一系列的修复措施,尽快恢复生态环境的完善性,避免引发更大规模的生态问题。水利水电开发中的生态修复,必须以规划环评技术作为依据,实行建设补偿,与此同时跟踪开发中生态变化的指标,充分利用监测途径补偿生态缺陷,体现规划环评在生态修复中的作用与控制优势。生态修复结合规划环评的状态,制定符合生态保护的方法,补偿水利水电开发中的生态不足。

1.2构建制度。

水利水电的开发速度越来越快,根据规划环评的实况,我国相关部门应对水利水电开发提出制度约束,通过构建制度形成环境评价的体系,用于规划环评的实践中,科学保护水利水电中的生态环境,确保水利水电所处生态环境的可持续发展,优化环境评价。

2规划环评技术在水利水电开发中的应用。

根据水利水电开发与规划环评技术的关系,分析规划环评技术的实际应用,体现技术性的.环境保护,由此确保环境保护下水利水电的顺利开发。具体分析如下:

2.1环境评价。

环境评价技术能够提高规划环评的应用效率,满足水利水电开发的基础应用。环境评价技术可以根据水利水电项目的基本情况,划分评价的范围,在此基础上确定评价对象,深入研究水利水电项目中的多个差别,由此确保环境评价技术更加适用于水利水电项目的开发。水利水电开发中的环境评价技术,主要包括数学模型和情景分析等,利用系统的评价方式,得出水利水电开发的环境依据,避免水利水电开发偏离环境保护的要求。

2.2区域分析。

不同区域的水利水电项目,对环境存在不同的影响。水利水电项目属于国家基础建设,呈现区域性建设,增加了规划环评技术的应用压力。为优化水利水电的开发,需在环境评价技术中引进区域分析,根据规划环评的以往经验,完善区域性的环评分析。区域分析决定了水利水电项目中的环境规划,同时明确环境在区域中的表现特征,能够降低水利水电项目中环境规划的难度,有利于提高环境的稳定度。环境评价技术中的区域分析,归属于一类基础性的措施,可以为水利水电开发的规划环评提供技术性的保障。

2.3政策评价。

政策评价是规划环评技术的核心,辅助环境评价技术进行决策。政策评价具有一定的实用性,其可以发现环境评价技术中的差异点,全面反馈水利水电开发中环境因素之间的关系,同时渗透到政策评价。政策评价在水利水电开发规划环评中,可以分为三个阶段,如:

(3)政策评估,利用实践规划出水利水电项目中的环评价值,评估环境评价技术在项目开发中是否具备效益和效率保障。

2.4风险预测。

规划环评技术在水利水电开发中,可以经过一系列的动态行为,找出开发过程中引发环境破坏的因素或潜在因素,并预测可能出现的风险。环境评价技术能够根据水利水电开发中的环境风险,估计此类风险引发的损失,包括经济损失和生态损失,而且风险预测具有一定的决策优势,预先评估风险损失,有利于控制开发中的环境破坏,充分控制开发行为,保护生态环境。

3结语。

水利水电开发中必须注重规划环评技术的应用,通过规划环评技术的应用,完善水利水电的开发与建设,促使其处于优质的环境中,进而避免造成环保负荷。水利水电项目与生态环境存在直接关系,利用规划环评技术严格控制项目建设,防止其出现影响环境健康的情况,由此,一方面保障水利水电的开发,另一方面促进环境的可持续发展。

学业规划实施方案篇九

农村建设,努力把xx镇新农村建设成为城乡统筹的示范区、产业集聚区生态化的后花园,成为生态、文化、田园风光为一体的美丽乡村的新型代表,成为继九峰山、紫石片区之后的全区连片推进新农村建设的新典范。

(一)规划指导。专门组建包括多家规划设计单位和国土、

规划、城建等部门在内的专业规划设计团队,开展xx镇新农村建设总体规划、xx镇农村发展土地利用总体规划、xx镇绿化景观设计整体规划等规划设计工作,为xx镇新农村建设指明方向。

(二)基础先行。把基础设施放在主导的位置,全面加快交通、配套设施、旅游接待设施等城镇基础设施建设,完善新型城镇功能。

(三)突出特色。因地制宜,发挥优势,注重地方特色文化、历史底蕴与城镇建设的有机结合,突出海洋文化,提升文化内涵。

(四)生态优先。突出抓好生态环境建设,着重营造具有浓郁地方特色、生态优美的自然景观,推进生态文明建设,走资源节约、环境友好、人与自然和谐的发展道路。

(五)示范引导。根据总体规划和村庄特点,分类确定试点村(社),分别在村庄环境整治、“农家乐”旅游发展、村落文化打造等方面选择试点村(社)、示范经营户、示范农户,用三年时间打造第一批示范村庄、示范经营户、示范农户。

根据总体目标定位、实施原则和方法,三年内重点开展基础、文化、环境、产业四大工程,全面统筹推进新农村建设。

(一)基础工程。基础设施建设是新农村建设和发展农家乐旅游的基础。根据总体规划及各项具体规划,进一步梳理全镇各村(社)水、电、路及配套设施项目,按照轻重缓急的原则,明确近三年重点实施项目。(牵头领导:xx。责任单位:城建办、各村社)。

(二)文化工程。充分挖掘并保护各村社的历史文物、文。

化素材,设立具有xx特色的海洋文化、农耕文化展示馆,突出主题,完善细节陈设,营造浓厚的文化氛围。注重乡村旅游产品的开发、旅游标志系统的建设,设计优质、吸引一定客源的游览线路,强化洋沙山风景区管理和沙滩文化打造,实现文化内涵提升与旅游产品开发有机结合。(牵头领导:xx。责任单位:社事办(文卫)、文体站、各村社)。

(三)环境工程。全面推进城乡“环境整治提升年”活动,下大决心、花大力气推进村庄环境改造,改善村庄整体环境。特别是要加大对违章建筑、危房、破旧房屋的拆除力度,可以借鉴其他地区的做法,由村(社)集体收购、收租的形式,统一整理拆除后的边角地,拓展村庄发展空间。探索建立服务外包的方式,提升洋沙山风景区管理水平。(牵头领导:xx。责任单位:城管办、行政综合执法中队、各村社)。

(四)产业工程。全面实施xx镇新兴产业建设行动,推进镇域经济结构调整优化升级,加大招商引资力度,积极发展现代信息业、国际金融业、现代物流业、商务服务业等新兴产业,加快发展优质、生态、高效的现代农业,大力发展休闲旅游产业,构筑一、二、三产业协调发展的产业体系。(牵头领导:周庆海、王国芳。责任单位:经济办(工业、农业)、招商中心、旅游办、各村社)。

(一)加强领导、落实责任。成立由镇长任组长、有关分管领导任副组长的美丽乡村建设领导小组,全面指挥协调各项工作任务的推进。领导小组下设办公室,全面做好美丽乡村建设的统筹协调,从项目设计、项目安排、项目布点等方面进行统筹把关。具体工作任务逐一落实牵头领导、责任单位,重大项目分别组建项目专项工作组,确保各司其职抓好具体工作的落实。重点做好项目推进的政策处理和群众思想工作。建立健全考核激励机制,加强对各单位、各村社贯彻落实情况的督查和考核。

(二)多措并举,保障要素。加强项目包装,积极向上争取土地指标。进一步优化镇级财政投入结构,加强与区级有关部门的沟通衔接,积极争取上级财政支持。整合利用现有投融资平台,探索多元化、多渠道城建建设投融资模式,积极引导社会资金参与新农村建设。

(三)强化管理,提升品位。进一步完善镇招投标中心运作制度,加强对建设项目招投标管理,加强项目前期工作和施工管理,强化质量监督,努力打造一批标志性建筑、一批新的城镇景观和一批精品旅游接待设施。进一步完善城市综合管理机制,提升城镇面貌长效管理水平。

(四)宣传引导,构建合力。加大对新农村建设的宣传报道力度,通过多种渠道、多个层面向广大农村党员干部和人民群众宣传科学现代化的新农村建设理念,努力营造全镇上下齐心推进工作的良好氛围。

学业规划实施方案篇十

继北京行政副中心落户通州消息公布后,天津市第十届委员会第七次全体会议7月13日至14日召开,全会通过了《天津市贯彻落实〈京津冀协同发展规划纲要〉实施方案》和全会《决议》,重点在五个方面突破。

首先是要着力提高先进制造研发水平。

要加快构建结构优化、布局合理、特色鲜明的产业体系,形成技术领先、配套完备、链条完整的产业集群,建成先进技术、创新要素、高端产业的承接地和聚集地,成为新技术、新工艺、新装备、新业态、新模式的原创地和策源地,成为科技研发转化和创新成果产业化基地,产业聚集度、研发转化能力、服务体系处于全国先进水平,支撑和引领全国制造业发展。

构筑现代综合交通网络也是一大重点突破口。

要完善陆路交通体系,推动高铁、市郊铁路、城市轨道“三网融合”,形成以高速公路为主干、与京冀紧密联系的公路网;完善两港物流体系,发挥海空两港枢纽作用,增强两港载体功能,加强集疏运体系建设,提高物流服务水平;完善航运服务体系,提升传统航运服务业,大力发展高端服务业,吸引更多的航运企业、金融机构、海事法律机构入驻,加快发展邮轮经济,成为连接国内外两个市场的重要通道、资源要素的重要枢纽。

此外,天津还将从行政管理体制改革、生态环境建设、构建现代城镇体系等方面入手,对接京津冀协同发展规划纲要。

天津市委代理书记、市长强调,《京津冀协同发展规划纲要》确定了天津市在京津冀协同发展中的功能定位,反映了对天津比较优势、城市功能、发展方向的深刻把握,明确了天津在协同发展中承担的历史任务,赋予了天津更大的责任和更多的期望。

能不能落实好这一功能定位,不仅关系到天津自身发展,更关系到京津冀区域整体发展。

要把天津的功能定位放到区域整体功能中去谋划,重点在以上五个方面取得突破。

最新一期政府公报发布了《深圳市“十二五”规划纲要实施方案》。

方案提出“一年起步、中期见效、五年完成”的目标,其中前海深港现代服务业合作区、光明新区、坪山新区、龙华新城、大运新城、大鹏半岛滨海旅游度假区六大新型功能区到2013年中期见效,进入全面开发建设阶段。

2015年户籍人口达400万人

方案提出,到2015年,我市常住人口规模控制在1100万人以内,户籍人口达到400万人。

以此为基础,加快以改善民生为重点的社会建设,推进基本公共服务均等化,提升就业、社保、教育、卫生、文化体育等公共服务供给能力。

主要目标有:加大保障性住房建设力度,筹集和建设保障性住房24万套,形成廉租住房、公共租赁房、安居型商品房和货币补贴相结合的住房保障体系。

到2015年,高等教育在校生达到15万人,户籍人口高等教育毛入学率达到55%,新增2.5万个普通高中学位,95%以上幼儿园达到规范化标准。

全面启动中南大学深圳新能源材料学院等10所特色学院规划建设。

到2015年,新增医疗床位1.5万张,千人医生数和千人病床数分别达到2.6人和3.4张,实现各区至少拥有1家三级综合医院,力争每个社康中心拥有2名全科医师。

完善社会福利服务体系,扩大对特殊群体的覆盖。

建立低保标准动态调整机制,完善第二条保障线,到2015年,机构养老床位总数翻一番,每千名户籍老人机构养老床位数达到40张。

大运新城列为功能新区

深圳于2007年5月率先建立了光明新区,成为第一个亮相的功能新区,接着于2009年6月建立了坪山新区,2010年获批建设前海深港现代服务业合作区。

最近又宣布准备增设龙华新区和大鹏新区。

方案提出,将在“十二五”期间,推进前海深港现代服务业合作区、光明新区、坪山新区、龙华新城、大运新城、大鹏半岛滨海旅游度假区六大新型功能区开发建设。

大运新城作为我市第六个功能新区浮出水面。

方案提出大运新城在今年的建设任务是:9月底前完成大运新城北区详细规划研究及城市设计,打造区域创新及高端服务业的综合性新城区和转变经济发展方式的示范区。

根据方案,龙华新城今年的'建设任务是:继续做好北站周边地区的环境提升工作,确保高速铁路、城市轨道和快速干道的安全运行。

9月底前完成北站周边地区政府储备用地的临时绿化工程和标识设置。

加快市政基础实施和公共服务设施建设,龙华街道文化艺术中心投入使用,初步形成重要客运枢纽功能。

大鹏半岛滨海旅游度假区今年的建设任务是:11月底前编制大鹏半岛旅游项目开发方案,启动国内外投资商推介工作。

12月底前推进下沙项目的规划、立项和开发。

市政府将成立新型功能区与特色功能片区建设专责小组,由市规划国土委、发展改革委和各区(新区)组成,办公室设在市规划国土委,具体负责新型功能区和特色功能片区的规划建设工作。

学业规划实施方案篇十一

广州高新工程顾问有限公司受广州开发区城市规划信息编研中心的委托,拟对中新广州知识城起步区控制性详细规划调整环境影响评价进行竞争性谈判采购,欢迎符合资格条件的供应商参加。现将该项目采购文件(gx13513109,请点击打开)进行公示,期间为自09月04日至月10日五个工作日。

1、采购项目编号:gx13513109。

2、采购项目名称:中新广州知识城起步区控制性详细规划调整环境影响评价。

3、采购方式:竞争性谈判。

4、政府采购品目编号:c9912(城市规划)。

5、服务期限:1年。

6、采购预算:70.0000万元。

7、项目内容及需求:(采购项目技术规格、参数及要求)。

中新广州知识城起步区控制性详细规划调整环境影响评价(详细内容请参阅竞争性谈判文件第三章项目需求书的相关内容)。

8、供应商资格:

参加本项目谈判的供应商除应具备《政府采购法》第二十二条供应商资格条件外,还必须符合下列要求:

3)、具有建设项目环境影响评价甲级资质;。

4)、申请人委派的项目负责人须具备环境影响评价工程师注册执业资格;。

5)、具有完成本项目的相关能力,具有完善的技术保证体系;。

6)、投标人与采购人过去3年内无合同履约纠纷;。

7)、本项目不接受联合体竞标;。

8)、具有当地检察机关出具的《无行贿犯罪记录证明》的复印件;。

9)、投标人出具的《公平竞争承诺书》的原件。

上述资料均需提供原件核对。

9、符合资格的供应商应当在2013年09月04日起至2013年09月12日期间(工作日上午9:00-12:00和下午2:00-5:00时,法定节假日除外)到广州高新工程顾问有限公司(详细地址:广州市天河区天河科技园建中路56、58号301单元)购买谈判文件,谈判文件每套售价300元(人民币),售后不退。

10、投标截止时间:2013年9月13日(星期五)上午9:30。

11、投标文件递交地点:广州市天河区天河科技园建中路56、58号301单元。

12、开标评标时间:2013年9月13日(星期五)上午9:30。

13、开标评标地点:广州市天河区天河科技园建中路56、58号301单元。

采购代理机构联系人:蒋小姐采购人联系人:陈小姐。

传真:8552传真:82113401。

联系地址:广州市天河区天河科技园建中。

路56、58号301单元联系地址:广州市萝岗区水西路12号凯达楼c312。

邮编:510665邮编:510730。

开户银行:中行广州工业园支行。

帐号:700357742669。

广州高新工程顾问有限公司。

二〇xx年九月三日。

学业规划实施方案篇十二

规划实施方案规划实施方案篇1:三年规划实施方案后石羊小学绿化建设三年实施方案为贯彻落实好县绿化建设,提高校园园林绿化工作水平,改善学校环境,提升绿化档次,特制定本实施方案。

一、总体要求总的要求是,坚持以科学发展观为指导,全面推动我校环境质量、风貌特色,以“做优、做美、做精、做细”为原则,着力提高绿地规划设计水平、园林绿化建设品位,构建校园和谐发展的环境,不断改善校园环境,建设科学的校园绿化管理长效机制,全面推进校园园林绿化事业的发展,为实现校园园林绿化“三年上水平”目标打下坚实的基础。最终建成布局合理、特色鲜明、品位高雅的校园。

二、总体思路以创建生态文明校园为主线,以“路、园、院、场、区”五方面绿化为重点,按照大绿量、高标准、高质量的总体要求,遵循学校组织、师生参与、统一规划、因地制宜、突出特色、以人为本、讲求实效的原则,推进我校绿化建设有效、快速发展。

三、

任务目标。

(1)校园规划区绿化覆盖率达到40%。

(2)近期目标201x-201x年校园绿地覆盖率达到45%。(3)远期目标201x-2020年绿地率达到50%以上。具体任务:(一)绿地系统规划根据绿化实施方案要求,在县总体规划的基础上编制完成我校绿地系统规划,并按规定上报审批,201x年5月底前完成。(二)校园树木新植、补栽为使校园绿化兼有“荫”、“景”、“净”的综合作用,在校园一定范围内,组织一定宽度的绿色空间。

(三)校园办公区绿化学校庭院绿化按照绿地率不低于18%的标准进行绿化;办公区要强力推行绿化工作,201x年底前完成。

(四)校园绿地及空地绿化校园空地绿化是运用栽培植物的手段改善校园环境,它包括校园绿地的建设以及对原有植被的维护工作。由一个个花园、草坪、菜园等构成了由各种绿地组成的多层次、多类型的园林绿地系统。以保护环境,提高环境质量,释放氧气、净化空气、杀菌、调节空气温度和湿度;具有有益于身心健康的功能;还具有防噪减噪、防风通风、水土保持的物理功能以及使用功能,等等。201x年5月底完成。

四、保障措施。

(一)加强领导,健全组织,逐级实行绿化责任制为保证我校绿化工作任务顺利完成,成立由校长赵国喜任组长、张松林任副组长的后石羊小学绿化建设领导小组,统一组织领导学校绿化工作,具体负责项目实施工作。把绿化工作纳入重要议事日程,做到专人负责,专项资金投入,实行一把手负责制,对校园绿化工作负主要责任;全体教师对各自绿化工作负直接责任。主管领导要亲临一线,解决难点及问题。要加强领导,精心组织,统筹安排,扎扎实实地抓好本校各项绿化建设任务的组织实施。

(二)实行绿化管制制度对保证绿化用地合理布局,提高绿化建设水平起着十分重要的作用。各建制镇要高度重视绿地系统规划的编制工作。在组织编制过程中,全面分析本地的气候、植被物种等条件和特点,优先发展乡土乔、灌木,引进适合本地区生长发育的园林植物。绿地系统规划要明确划定各类绿地范围控制线,实行绿线管制制度。(三)多措并举加大园林绿化建设的投入力度园林绿化建设资金要以政府投入为主,拿出一定比例用于校园绿化建设和养护,按照“谁建设、谁管理、谁受益”的原则,搞好校园绿化。坚持“量力而行、合理限额”的原则。搞好校园的绿化、美化工作。五是推行“绿地(树木)认养”工作,鼓励班级、认养绿地和树木。

工作日、内地企业的调查研究6个工作日,采取抽样调查的研究办法),国外物流企业的经营模式、发展趋势研究分析(4个工作日)。

2(宏观经济环境分析(8个工作日)国内外物流及相关产业政策方面的法律、法规、政策、规定、条文、资料的研究分析,物流业横向、纵向产业的发展研究。

3(综合分析与评价(15个工作日)将上述有关数据资料进行整理分析,并结合企业现状,研究企业的趋势,撰写企业诊断报告。第三阶段:企业发展战略与规划(23个工作日)1、2、3、4、企业组织结构重组(6个工作日)企业营销体系重构(8个工作日)第三方物流的运作模式(4个工作日)企业激励与约束机制制定(5个工作日)具体进行战略规划制定时,可分成两组同时进行,一组是企业组织结构调整、企业激励与约束机制制定;一组是企业营销体系重构、第三方物流经营模式、企业财务规划。第四阶段:企业发展战略与规划撰稿(20个工作日)在上述研究的基础上进行综合性的分析,完成企业发展战略与规划初稿,由综合撰稿小组负责。第五阶段:审稿、定稿(共8个工作日)1、项目小组初稿完成之后,由项目顾问小组组织审核评审委员会,对战略与规划报告初稿进行讨论、论证。

2、合组对课题进行修订。

3、国家宏观环境、行业发展态势的进一步研究、考察。4、战略规划研究报告终稿定稿。

2.3战略成功的阶段性标志及衡量。

3.3b产业发展3.4c产业发展。

1、国家宏观发展政策的需要。

3.22:1。当前我国农村、农民不容乐观的现状正显示了新农村建设的必要性和紧迫性。

已经逐渐从沿海推向内地、从东部推向西部、从大城市推向小城镇。随着国家整体发展提高和城市经济增强,建设新农村,提高农民收入,扩大内需成为今后一定时期内我国经济持续发展的一个增长点,而且,从我国的社会经济发展“三步走”的战略目标来看,没有农业的现代化,没有农民收入的提高,其战略目标的实现无疑就是“空中楼阁”。因此,新农村建设是国家发展的必然,是城市后续发展的必须。在这个阶段,城市可以凭借自己的积累反哺乡村;工业也可以利用自身的优势来反哺农业。这是新农村建设的充分性和可行性。(3)中央已经开始全力支持新农村的发展和建设。最近,连续三年以来的中央一号文件都是关于农村和农民的发展问题,今年的“十一五”规划当中更是将新农村建设明确提出来,同时关于农村发展的相关配套政策(农业税收减免政策、国家关于农村基础设施建设资金投入政策等)也将陆续出台??中央的支持不仅从现实利益上惠及了农民,更增加了乡村发展的信心。这一切都表明:新农村必将成为我国一项长期的、重要的工作。

2、省农村工作发展的要求委、省政府一直高度重视农村建设工作,在1992年1月省委通过了《中共湖南省委关于贯彻(中共中央进一步加强农业和农村工作的决定)的实施意见》。并在全省设立了18个小康村示范点,有力的指导了全省小康建设工作。在党委和国家关于加强农村工作宏观发展政策的前提下,201x年省委、省政府确定了135个小康示范村,今年初,省对新农村建设进行了全面部署,相继召开了一系列会议,省建设厅牵头编制村庄布点规划和村庄整治规划,制定并实施了《村庄布点规划设计导则》和《村庄整治建设规划设计导则》,全省实施新农村建设“千村示范工程”。提出从全面小康示范村建设入手,推动我省农村全面小康建设。3白米村发展的必要性白米村至今尚未编制村庄规划,村民建房、公共设施等缺乏统一部署和有序的建设,不便于日常管理和生活,基于以上情况白米村需要制定一个总体发展规划,指导其健康,有序,可持续的发展。

二、规划依据。

1、坚持以民为本的原则。2、坚持生态优先的原则。

3、坚持基础设施先行的建设实施原则。5、坚持阶段开发、适时推进的过程控制原则。6、坚持社会、经济、环境可持续发展的原则。7、坚持规划的科学性与现实性原则。

务业的比重,形成具有鲜明特点的地域经济结构和农产品优势产业群。2社会发展目标:民主法制不断完善,社会事业不断提高。3文化发展目标:加强知识培训,提高农民素质,丰富农文化生活。4环境发展目标:加强环境保护,培育村域生态环境。5村落建设目标:近期目标主要是建设基础设施,完善公共服务设施,改善农民居住条件和卫生状况;远期目标是进一步提高农村村落建设,完善和升级配套设施,控制乡村景观风貌。最终形成一个即有的完善基础设施和物质文明,又有清新的空气和自然风光的社会主义新农村。

3.2公里的卓江大堤,有良好的地理优势和发展条件。2、自然及资源条件(1)地形地貌:白米村地势较平坦,村内地势高低起伏山体较少,西部南部为涓水河畔,主要耕作用地分布在东部。村内水域面积较多,用于养鱼和种莲子。村内植被覆盖率不高。受人类活动的影响,动物以农村家禽、家畜等常见动物为主,区内无珍稀动植物。(2)地质:村域内土壤主要为旱土和红沙壤土,土质肥沃,境内土地主要以平原为主,地下无矿产。

(3)水文情况:村内有较大的河流——涓水,灌溉蓄水比较方便,在村内有许多灌溉渠。(4)气象条件:白米村属于亚热带季风湿润气候,气候温暖潮湿,四季分明,春夏多雨,暑热期长。气温因年际、月份和地域不同,寒暑变化较大。年平均气温为18.6?。月平均气温以7月最高,1月最低,最高温为40.1?,最低温为-10.6?,最大温差达50.7?。湿度为82.43%。年降雨量在1500毫升。(5)资源条件:1)土地资源。村里基本农田、蔬菜基地和水域较多。对以后发展建设比较有利;2)水资源。村内水资源较多,全村水域面积达500亩。

(6)道路交通:白米村境内一条由三联经山湖至白米中湾的水泥硬化路经过该村,为主要过境道路;沿涓水河的河堤也是村内主干道。大部分村道是沙卵石路,用以通到户。(7)出行方向:村级公路基本未通客车,主要交通工具为摩托车和自行车。村民日平均出行次数为1-2次,出行的目的为:外出打工或购物。3、人口与经济(1)人口与用地:全村现有17个村民小组,居住户数480多户,人口1761人;人均收入4600元。村域总面积3010亩,其中水塘有500多亩,耕地1960亩,宅基地176.1亩,无山林地。(2)经济状况:白米村以水稻种植,蔬菜种植为主,蔬菜类主要种植大蒜、西红柿、香瓜、冬瓜等,村里的大蒜在市场上是有名的。村内有多个水泥厂,一个食品加工厂,一个纸巾厂,一个养殖场,一个孵化厂。村级总产值200万元。

4、建设情况。

(1)该村山地比较少,但缺乏规划布局,建筑比较分散,居民建筑基本为两层砖房,建筑质量较好。但房屋建筑的功能不合理,造型无特色,朝向不合理,且住宅周边环境较差,公共设施不太配套,这将是本次规划中要着力解决的问题。

二、优势及主要问题现状用地构成表(村域)1、三农问题分析(1)农民:该村农民人口1772人。目前的教育程度、个人素质和职业技能比较低,这是制约当地持续发展的障碍。人均收入4000多元,在湘潭县还处于中等水平,同城市居民的收入还有一定差距。

(2)农业:受到湘潭市和河口镇镇经济发展的强力辐射,当地农业的发展已经基本摆脱传统的农业生产,但其发展潜力今后仍然有待深挖。目前其主要的农业发展方向是水稻生产,蔬菜种植。同时,养殖业也发展良好,有大片的水面,养鱼基地有多个,有的可以上市;还种植莲子。此外,村里独天得厚的地理环境,外河洲上有绿油油的青草,有利于人们饲养牛羊。村里养猪50—200头的有50户左右;养鸭1000只以上的有20户左右;养鸡1000只以上的也有十多户。这在一定程度上也对当地的农业发展和农民收入也有一定的支撑。

(1)优势1)邻近市区,可以充分接受湘潭市和湘潭县、河口镇镇辐射能量;经济基础比较好。2)本村的水塘较多,是不同于其他村子的一个特色。3)村有多个预制厂、一个食品加工厂、一个养殖厂、一个孵化厂,每年给村的财政收入注入活力。4)本村属于平原地区,但还有许多未开发好,建设用地较多。(2)劣势1)土地利用率较低,土地资源浪费,无集中绿地和公共服务设施。2)白米村尚未设置集中供水设施,村民仍采用地下水,雨、污排水属于自由式排放,直接由房屋周围排放至周围灌溉渠。3)无垃圾收集站,农户垃圾无收集存放,塑料垃圾乱扔,对环境污染严重,无污水处理设施,生产废水随意排放,严重影响环境和水域。4)工业废水肆意排放,影响涓水河的环境卫生。5)禽畜养殖不卫生,部分养殖房位置不当,严重污染下游水体和公共卫生。农房部分为人畜未分离,厕所为旱厕,卫生条件差。6)产业结构简单,无特色产业,科技含量不高,抗风险能力不强。7)村内院落空地较多,农房间闲置地较多,宅间杂草丛生。

一、村庄性质通过对白米村现状经济、社会条件的评价与分析,结合国家、省、市新农村建设的客观要求和发展趋势,本着尊重历史、研究现状、展望未来的原则,确定烟塘村性质为:白米村依据地形和天然水体的优越条件,主要以第一产业为主,第二产业为辅,凭借村域内的水塘改建的钓鱼基地大力发展休闲,服务等产业,集高效农业、渔业养殖,小型工业于一体的生态型的省级新型农村。

二、村庄规模。村域发展的规模控制主要通过人口和建设用地两项指标来进行。

1、人口规模村庄人口规模是指在一定时期内村庄人口的总数。村庄人口总数为村庄所辖地域规划范围内常住人口的总和。人口发展预测根据近几年白米村人口增长率,以及近几年白米村年龄构成情况,综合考虑人口自然增长和机械迁移两个方面以及各规划阶段的要求的预测。其发展预测应按下式计算:qnn=q0(1+k)+p式中qn――总人口预测数(人);q0――总人口现状数(人);k――规划期内人口的自然增长率(?);p――规划期内人口的机械增长数(人);n――规划期限(年)。估计到2020年白米村人口控制在1891人左右。

1(个人分析:(1)自身现状:英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通管理知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)性格、特长、爱好:本人性格开朗,积极乐观,善于与人沟通/交流,有很强的语言表达能力以及较强的亲和力,善于学习,热爱思考,思维敏捷,表达流畅。

(1)充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)攻读管理学知识。2(讨论交流方法。

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3(实践锻炼方法。

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6,8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

九、本人对于职业规划的看法:1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

3、作为一名学生,我想听一些别人成功的案例和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。篇5:新区规划建设实施方案********新区规划建设实施方案开发建设****新区是我****主动融入、积极参与市中心城区建设的重要内容和拓展城市发展空间的重大举措,规划建设新区不仅关系到我****城市未来发展的走向,更关系到我****经济社会发展的大局和全****各族人民的共同富裕。因此特制定本实施方案,以切实推动新区开发建设快速、有序进行。

一、指导思想新区建设将以“科学发展观”为指导,按照市委、市政府提出的“****************”的城市架构,实现一个规划、一个标准、一同建设、共同发展的思路,与********合力打造“****万人口、****平方公里”********市中心城区的总体目标,坚持“统一规划、合理布局、因地制宜、综合开发、配套建设和基础设施建设先行”的原则,力争把新区建设成为生态环境优美、功能设施齐全、现代气息浓厚的行政办公中心、现代商贸中心和居住中心。

二、规划范围及目标新区规划总面积为****平方公里,计划分2期规划建设。近期规划建设********平方公里,包括****大区域:一是****平方公里的行政服务核心区(东起****,西至********,南起****,北至****),二是****平方公里的********,三是********平方公里的********,四是****平方公里的********。远期开发其余的****平方公里区域。远期规划建设目标:依托区位交通优势,借助****对口帮扶、京津地区产业转移等有利因素,引进大型商贸物流园区等城市急需的、带动性强的项目,进一步扩大城市容量,提升城市建设对经济发展的承载能力,力争将新区建成全****行政服务办公区、区域性现代物流产业集聚区、环境优美宜居区。到2030年,城区人口达到****万。

三、今年的建设任务201x年,计划在新区投资****亿元,其中基础设施项目投资****亿元,公共服务项目投资****亿元,商贸项目投资****亿元,商住项目投资****亿元,计划当年完成投资****亿元。

(一)加强组织领导。认真执行新区控制性详规,确保规划的先导性、权威性、严肃性,所有的新区建设项目必须经****规划审批领导小组审批方可建设。实行****级领导包重点项目制度,并实行“六个一”工作机制,即一个重点项目、一名旗级领导、一支工作队伍、一套工作方案、一定工作经费、一项工作任务。由包项目领导负责项目规划设计,工程立项招投标,工程队伍组织实施,工程建设进度,工程质量监管,工程验收决算,工程款拨付,工程档案归档及工程建设过程中发生的各类矛盾纠纷调处工作。

(二)创新建设模式。采取整体招商、基础设施建设合作投资的方。

式集中开发建设。政府按每亩****万元向合作投资建设方一次性收取核心区土地净收益。核心区土地征收、地上附着物拆迁和基础设施建设等费用全部由合作投资建设方先行垫资负责,然后政府以土地成本价预留公共设施用地。其余土地通过招拍挂方式出让,土地出让金全部返还企业,用于支付企业垫资、利息、管理费以及其他费用。坚持特色优先、品牌优先的原则,对城市急需的、带动性强的项目实行优惠政策,优先引进。在符合国家法律、法规、政策的前提下,可以采取较为灵活的用地方式。

(三)强化部门责任。各单位、各部门要主动靠前,全力配合,对项目建设所涉及的行政审批手续及相关配套设施建设,特事特办,限时办结。规划建设部门要做好规划选址及项目建设相关手续办理和工程监管工作;国土部门要认真做好土地报批、用地界址认定工作;发改部门要做好项目立项报批工作;环保部门要做好项目环评工作;招投标中心要做好项目工程招投标相关工作;财政部门要做好政府投资工程建设资金的筹措和拨付工作;征收办要做好项目用地的征收拆迁等工作。

(四)加大督查力度。****委办、政府办要抽调人员成立新区重点项目建设督查组,不定期对工作进展、形象进度、工程质量进行实地督查,督察组要定期编印督查简报,通报督查情况,提出合理化建议,为领导提供决策依据,帮助推进各项工作。

学业规划实施方案篇十三

根据穗发改城32号批准,广州市地下铁道总公司现对广州市近期建设规划环境影响评价报告编制项目进行公开招标,选定服务单位。

一、招标单位:广州市地下铁道总公司。

联系人:熊湘辉联系电话:***-********注册或登录后可见。

招标代理机构:国信招标集团股份有限公司。

联系人:潘睦鑫肖爱华联系电话:***-********注册或登录后可见。

二、项目名称:广州市近期(20)建设规划环境影响评价报告编制项目。

三、项目地点:广州市。

四、资金来源:广州市政府筹资。

五、项目概况:

广州市轨道交通建设规划对近期轨道交通建设发挥了重要的指导作用,已建成运营的8条轨道交通线路,对带动沿线开发,促进经济和社会发展起到了明显的作用,其他已批复的轨道交通线路建设也在有序推进。

随着城市的不断发展以及“退二进三”的策略,广州实施十字方针的城市发展战略,对调整、优化、提升中心城区提出了新的要求。《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(-年)》同时也提出了要打造以广州为核心的珠江三角洲地区一小时城市圈。

9月《广州南沙新区发展规划》经国务院批准(国函[]128号)。广州南沙新区位于广东省广州市南端,区位条件优越,生态环境良好,产业基础坚实,发展潜力巨大,辐射带动范围广阔,具有推动粤港澳全面合作的独特优势。

因此,为完善与周边城市轨道交通衔接,促进珠三角同城化发展,支持“中调”发展战略,加快南沙新区基础配套建设,根据新一轮总体规划纲要、线网规划、建设规划,在整合以往轨道交通规划成果的基础上,结合新的发展需求,迫切需要增加轨道交通的支持。按照市政府提出及早开展展新一轮轨道交通建设规划的研究工作的指示,广州市近期(2020年)建设规划环境影响评价报告编制项目的研究。

六、标段划分和招标内容:

本次招标设一个标段,具体编制内容如下:

评价工作目的和意义。

在摸清广州市2020年轨道交通建设规划工程项目的线路沿线范围环境现状的基础上,预测建设项目施工期、运营期对环境的影响,提出必要的环保措施,保证把项目建设对环境的不可逆不良影响减到最小,为优化工程设计、合理施工、环境管理提供依据,并使2020年规划环评报告获得国家、省、市环保主管部门的审批。

研究范围。

本次招标的环境影响评价项目内容如下表:

序号项目名称报告内容备注。

工作内容和深度。

根据国家、省、市相关的环境保护、环境评价法规、文件、技术导则、规范和标准,以广州市近期(2020年)建设规划为基础进行环境影响评价,编写广州市近期(2020年)建设规划线路的环境影响报告书,并负责办理环境影响报告书的国家、省、市环保主管部门的报批手续,取得环保部的正式批文。具体内容如下:

1)收集广州市近期(2020年)建设规划线路的基础工程资料;。

2)编制环境影响报告书,并根据业主的内审意见完善上述文本;。

3)鉴于环境影响评价内容与线路前期研究设计的相关性,环评单位须与规划设计单位在技术上保持充分的协调性,工作安排上要确保及时有效提供环评成果,提出优化线路设计的建议,以使前期设计工作高效进行。

4)提供环保部受理报告书审查的前提条件资料清单。

5)办理环境影响评价公众参与公告、项目环评文件审批前公示等各项手续;。

6)办理环境影响评价过程中需要的相关政府环保类批文;。

技术要求。

根据国家、省、市相关的环境保护、环境评价法规、文件、技术导则、规范和标准,以项目设计为基础进行评价。各环境影响报告书须通过甲方内审及国家环保部的审批。

成果要求。

1.环境影响报告书;。

2.建设规划环境影响影响报告书内审稿10份,电子文件一份;。

3.工程环境影响影响报告书报审稿(报环保部)25份,电子文件一份;。

4.广州市环保局、广东省环保厅、环保部对环境影响报告书的批文;。

5.工程环境影响影响报告书报批稿10份(附环保部批文),电子文件一份;。

项目工期:2013年12月至2月。

七、本项目招标控制价:165万元人民币。

八、报名及发售招标文件时间。

报名及发售招标文件时间(含本日):2013年12月5日至2013年12月9日(上午9:30~11:30,下午13:30~16:00)。

注:发售招标文件时间不得少于5日。

从本公告发布之日起发售招标文件,并从发售招标文件之日起开始计算备标时间。

如投标报名如不足5人,招标人可再次发布补充公告延长报名时间或依法重新组织招标。

投标申请人报名需填妥并盖章的《广州建设工程投标报名申请表》两份,服务指南栏目下载。

九、报名地点:广州公共资源交易中心(广州市天河区天润路333号)。

十、投标人合格条件。

2.投标申请人具备国家环保部核发的交通运输甲级建设项目环境影响评价资质;。

3.投标申请人委派的项目负责人需具备环保部核发注册执业资格;。

5.投标申请人具有经会计师事务所或税务师事务所审计的近两年(~20)的财务审计报告和报表,且无拒绝和否定意见(a、如为税务师事务所审计的财务报告,应有注册会计师签字并盖章。b、如为事业单位,可提供银行资信证明代替)。

6.投标人已按招标文件的要求提交签署盖章投标申请人声明;。

7.本项目接受联合体投标;。

8.投标申请人未在被业主书面拒绝投标的企业名单内(名单见招标公告附件一)。

十一、正式投标人的确定方式。

1.本项目采用资格后审。

2.自由报名的投标申请人多于等于5名时,取全部投标申请人为正式投标人。

3.自由报名的投标申请人不足5名时或经评审有效的投标人不足3名为招标失败。招标人分析招标失败原因,修正招标方案,报有关管理部门核准后,重新组织招标。

招标人因两次或多次招标失败,需申请改变招标方式或不招标的,应按《广东省实施〈中华人民共和国招标投标法〉办法》(省第十届人大会第二次会议通过.4.2)的第四十条规定执行。

十二、潜在投标人或利害关系人对本招标公告及招标文件内容异议的,向招标人书面提出。异议受理部门:广州市地下铁道总公司监察审计部,电话:********注册或登录后可见,地址:广州市海珠区新港东路618号南丰汇环球展贸中心11—13a楼。

注:1.各投标人所报资料必须真实,若发现所报资料不真实,业主有权不接受其投标申请。

2未办理ic卡的单位,请在本项目投标报名前,到广州公共资源交易中心9号窗口办理ic卡申领手续,详细说明见广州公共资源交易中心网站公告。

附件一:以往工程中违约被业主书面拒绝投标的名单表。

广州市地下铁道总公司。

学业规划实施方案篇十四

本文目录。

局机关各科室、各直属单位:

为了加强机关建设、提高服务质量、密切党群关系、树立机关文明服务形象,不断提升机关服务基层、服务企业、服务群众、优化经济发展环境的服务理念,市创建“五型“机关活动领导小组决定在全市机关中开展争创“机关优质服务品牌”活动。根据**市委办公室黄办文[]73号《关于在市直机关开展创建“五型”机关活动的通知》、**市创建“五型”机关活动领导小组黄创“五型”发[]1号《关于印发〈xx年市直机关开展创建“五型”机关活动工作要点〉的通知》及**市规划局党组黄规组[]09号《**市规划局关于开展创建“五型”机关活动实施方案》等文件精神,按照**市创建“五型”机关活动领导小组黄创“五型”发[]1号《关于在“五型”机关创建工作中开展争创“机关优质服务品牌”活动的通知》的要求,现结合规划局工作实际,制定**市规划局创建机关优质服务品牌活动实施方案如下:

一、开展“阳光规划”优质服务品牌创建活动的目标和要求。

我局开展机关优质服务品牌创建活动,是新形势下加强机关建设的创新和有益探索,对于转变机关职能和机关作风、发展机关先进文化和促进机关“三个文明”建设、提升机关形象都会起到积极的作用。我们要以围绕服务基层、服务企业、服务群众为出发点,建立高效运行的服务机制、全新科学规范的服务模式、落实配套有力的服务措施三个支撑体系,着力打造“阳光规划”优质服务品牌。以创建服务型机关,促进“五型”机关活动的全面开展,最终实现“机关学习风气明显好转,机关干部服务意识明显增强,机关办事效率明显提高,机关作风明显转变”。

开展机关优质服务品牌创建活动,要努力把创建服务品牌的各项要求部门化、具体化、责任化,建立一套全新的、科学规范的服务模式,保证服务品牌创建活动取得成效;要积极研究探索,不断创新品牌内涵、支撑体系和配套措施,努力把规划局创建服务品牌活动真正变成推动机关工作的一种导向,一个全员共同奋斗的目标,一套约束个人行为的规范。

二、开展机关优质服务品牌创建活动的工作步骤和具体措施。

(一)宣传发动阶段(xx年5月)。

采取多种形式,认真组织宣传工作,营造良好氛围,发动广大机关干部职工积极投入到机关创建优质服务品牌活动中来。组织全局干部职工根据我局工作职能、服务领域和基层、企业、群众的要求,开展创建机关优质服务品牌大讨论,集思广益,确定我局机关服务品牌的名称和定位。把机关服务品牌的定位过程变成宣传发动和增强机关干部服务意识的过程。

(二)品牌申报阶段(xx年5月底)。

在集思广益的基础上,研究制订出《**市规划局机关创建优质服务品牌活动实施方案》,明确目标,分解责任,落实创建措施,建立一套“创建优质服务品牌”的管理制度和保障措施,形成规范、科学的工作运行机制。并向市创建“五型”机关活动领导小组办公室申报**市规划局机关创建优质服务的品牌,同时上报创建活动实施方案。

(三)创建实施阶段。

主要采取以下几项措施:

1、完善城乡规划体系,建立城市规划科学民主机制。

(1)完善城市规划委员会制度。进一步完善**市城市规划委员会组织机构和工作制度,将城市规划编制计划的拟定和规划编制成果的审查纳入规划委员会审议,将重大城市规划决策和重大建设项目规划审查纳入城市规划委员会制度框架。提高规划决策的科学性和民主性。

(2)进一步完善城市规划控制体系,完善涵括**市城市总体规划、分区规划、控制性详细规划、法定图则和修建性规划等不同层次的城市规划控制体系,为**市城市规划审批和管理工作提供依据。

2、完善优质服务体制,发挥优质服务品牌效应。

(1)加强规划行政服务窗口建设。一是实行一个窗口对外,一站式服务的工作制度。窗口在服务中坚持以人为本、依法受理、热忱服务的原则,积极做到来有迎声、问有答声、走有送声。二是制作便民服务卡。将局行政许可事项、责任部门、联系电话、办事程序、申报资料等制作成服务卡片,存放行政服务窗口,提供建设单位使用。

(2)加强规划报批“绿色通道”,提供特事特办的便捷服务。对重点工程建设项目、招商引资建设项目、大型厂矿企业的技改扩建项目和社会公益性建设项目等,一是可实施上门服务代办机制,在报建环节上,可直接报局办公室受理,立即进入审批程序,由局办公室代理业主到行政服务中心窗口完善手续;二是在审批过程中,只要符合城市总体规划、分区规划、控制性详规和通过环境评价等前提下,规划定点的审批做到随到随办;三是对重大建设项目和涉及到周边环境较复杂的建设项目采取服务上门、主动沟通、现场办公的方式,及时为项目业主解决难题。

计方案进行批前公示,以减少审批决策的失误;五是建设单位必须将经批准的项目规划方案和建筑实施方案在建设场地以公示栏的方式进行批后公示,以在建设的过程中随时接受公众的监督。

(4)坚持完善优质服务制度。一是建立群众来信来访接待制度。做到文明接访,一张笑脸相迎、一声你好问候、一杯热茶相敬、一把椅子让座、一声再见相送;二是坚持首问负责制,谁首次接待,谁就必须自觉当好引导员、宣传员、服务员;三是坚持报建项目回访制度,主动上门征求意见,到施工现场了解情况;四是坚持服务承诺和限时办理制度,向社会和群众承诺服务内容和办结时间,有效提高服务质量和服务效率。

3、加强电子政务建设。建设**市规划管理信息系统,充分利用网络技术,建设覆盖城市规划行政办公、业务审批、批后管理、督察督办、违章查处、规划信息发布等规划业务的管理信息系统。对“一书两证”等行政许可事项和规划审批管理流程,实施全程网络办理、监控、查询、统计。从而为辅助决策提供支持,为实现规划行政许可的提速夯实基础,为加强规划效能建设提供有力保障。

(四)建立长效机制阶段。

围绕创建“优质服务品牌”活动的要求,针对检查督办中发现的不足,进行整改,并建立一整套规范性、程序性和操作性强的。

规章制度。

对创建“优质服务品牌”活动实施长效管理做到持之以恒、常抓不懈不断提高我局机关优质服务品牌的知名度和公众信任度。

三、开展机关优质服务品牌创建活动的组织领导。

为了将机关优质服务品牌创建活动抓紧抓好,落实到位,特成立局优质服务品牌创建活动领导小组:

组长:袁小安(市规划局党组书记、局长)。

副组长:傅正明(市规划局党组成员、副局长)。

成员:管其伟(市规划局党组副书记、纪检组长)。

冯鹏鹰(市规划局党组成员、副局长)。

舒成勇(市规划局党组成员、市测绘办副主任、总规划师)。

刘晓华(市规划局党组成员、副局长)。

谭杰(市规划局党组成员、副局长、团城山规划分局局长)。

领导小组办公室设在局办公室,办公室主任由黄标军同志兼任,办公室在市规划局“创建优质服务品牌”活动领导小组领导下开展工作,负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。

机关服务品牌创建是推进机关作风建设的一个载体,机关各科室(部门)、全体机关党员干部都要非常注意维护**市规划局的优质服务品牌形象,在工作中依照品牌创建的标准和要求,严格约束自己,并把品牌的各项要求落脚到自己的日常工作中,想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务,以赢得人民群众的信任和肯定。

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在市场经济条件下,作为宏观调控重要手段的中长期规划——县级规划是最贴近人民、最具约束力和可操作性的规划。因此,编制我县“十二五”规划必须立足县情,根据国家宏观调控政策,更好地把与人民群众生产生活密切相关的内容规划好,真正为人民群众谋利益。把国民经济、改革开放、产业结构、城镇体系、基础设施、土地利用、生态环境、科技教育、人民生活、公共服务、民族文化、民族团结等融为一体,做到重点突出,有特色,可操作性强。科学编制和组织实施好“十二五”规划,是关系西盟未来长远发展的一项重大任务,对于西盟积极适应发展形势的新变化,妥善应对经济社会发展的新挑战,全面落实建设小康社会的新要求,顺利推进西盟经济社会发展具有重大意义。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,贯彻落实党的十七大、省第八次党代会和市委二届七次全会精神,准确把握国内外经济格局的新变化,立足县情和发展新要求,围绕“基础立县、产业强县、开放活县、文化兴县、固边稳县”战略,努力建设“绿色西盟、生态家园、活力佤山、和谐边陲”,充分凝聚社会各界和人民群众的智慧,解放思想,开拓创新,抢抓机遇,乘势而上,以实现西盟大发展、快发展、科学发展、和谐发展为目标,研究制定“十二五”时期西盟经济社会发展总体规划和相关专项规划。

二、编制原则。

科学发展原则。按照全面、协调、可持续的科学发展要求,探索经济与社会、人与自然、城乡、区域之间协调发展的新路子,突出保持经济平稳较快发展、调整优化产业结构、调整优化城乡结构、促进区域协调发展、增强可持续发展能力、促进社会和谐稳定、维护民族团结、巩固边疆稳定、完善社会主义市场经济体制、推动形成区域合作和竞争新优势等战略重点,为实现富裕、民主、文明、开放、和谐西盟打下坚实基础。

指导性和操作性原则。规划既要对“十二五”期间的国际国内发展环境和西盟的发展阶段作出科学的分析和判断,提出发展战略和目标,又要以发展战略为指导,研究提出一批关系全局、意义深远、带动作用强的重大工程和建设项目。规划内容和发展目标,要落实到项目、落实到年度、落实到各部门的具体工作。要建立规划实施和监督检查的评价机制,努力使规划成为贴近人民、具有指导性、操作性、实施性和约束力的规划,成为“十二五”时期经济社会发展的总体行动纲领。

统筹兼顾,突出重点原则。在坚持统筹兼顾,推进经济、政治、社会、文化、生态全面发展的基础上,进一步突出重点,围绕促进经济社会又好又快发展,加强对影响全县全局性、战略性重大问题的研究,抓住西盟今后一个时期经济社会发展中的主要问题和突出矛盾。坚持“有所为、有所不为”,集中力量办大事。“十二五”规划编制要尽量减少行业发展等由市场机制发挥作用的内容,充实经济调节、市场监管、社会管理和公共服务内容;要突出有限目标和重点任务,提高针对性、方案性。

公众参与原则。进一步提高规划工作的公开性和透明度,扩大化规划编制过程的社会参与度,动员全社会力量共同参与“十二五”规划的编制工作,使规划编制的过程成为改革的过程、广泛凝聚社会各界智慧的过程和重大问题形成共识的过程。使“十二五”规划真正成为体现政府要求、反映人民呼声的规划。

规范程序原则。在编制程序上,按照前期工作、立项、起草、征求意见、衔接、论证、批准、公布等程序,建立和完善规范化的公示制度、衔接制度、论证制度、公布制度和评估、修订制度。

三、主要任务。

(一)深化重大问题研究。

各单位、各部门要结合实际,确定一批重点课题,重点加强对“十二五”时期发展环境、思路目标、结构调整、产业发展、城乡、区域、科技文化、改革开放、人民生活、资源环境等重大问题的前瞻研究,理清长远发展思路。提出规划的基本思路,明确本部门、本领域“十二五”时期发展的指导思想、基本原则、发展目标、主要任务和重大举措。县发展和改革局结合西盟实际,研究提出我县重大的前期研究课题《目录》,以及开展重大问题研究的具体要求和意见。

(二)编制总体规划。

编制好总体规划,切实增强行动纲领的功能,确立总体规划在各类规划中的“龙头”地位。总体规划要突出特色,明确国民经济和社会发展的总体发展战略目标、战略任务、战略布局、支柱产业、优势产业的发展方向和目标,重大建设工程和重点项目布局,经济社会发展的主要政策、措施等。总体规划由县“十二五”规划领导小组办公室负责起草,各有关单位和部门要提出涉及本单位和部门、本领域的发展思路、任务、目标和措施建议。

(三)编制专项规划。

重点专项规划是总体规划在特定领域的延伸和具体化,是政府指导该领域发展,并决定该领域重大工程和安排政府投资的决策依据。做好专项规划就是基本建设最大也是最重要的前期工作。各相关部门要把更多的精力放在规划的研究编制、衔接审查以及实施过程的监督评估上。编制专项规划,首先要界定政府编制规划的领域,主要是政府履行公共职责,以及需要政府扶持、调控和引导的领域。专项规划要增强针对性和操作性,要明确提出需要由政府组织实施的重大的项目安排。所提出的项目,要求达到可供政府决策的深度。重点专项规划由有关部门提出立项申请,由县发展和改革局审核平衡,报县人民政府确定后,由县发展和改革局组织各有关部门负责起草。其他专项规划由有关部门在其职责范围内组织编制。

四、进度安排。

根据市政府的部署和我县实际,我县“十二五”规划编制工作,主要分为3个阶段:

第一阶段:3月底以前,由县人民政府组织,县发展和改革局牵头,组织有关部门开展重大问题和规划思路研究,起草形成“十二五”规划基本思路,研究提出编制县级重点专项规划。

工作方案。

1.从西盟实际考虑,前期研究工作初步确定为2个研究课题及35个重点专项规划(见重大研究课题及重点专项规划编制目录),各有关部门及课题承担单位,应抽调专人成立课题调研小组,按课题要求深入开展工作,于3月初提交研究报告,并由咨询委员会组织专题研究报告评审。

2.由规划办牵头,各综合部门参与,在汇总分析前期专题研究成果基础上,形成我县“十二五”发展基本思路。组织召开座谈会、专家咨询会等,听取单位、部门及社会各界意见建议,并与国家、省、市“十二五”规划基本思路衔接。3月底前,向县人民政府报送“十二五”规划基本思路,并准备好向县委规划建议起草汇报的有关材料。

3.提出编制县级重点专项工作方案,以基本思路为指导,部署专项规划的准备工作。

第二阶段:从4月初到县委“十二五”规划建议出台前,主要是配合县委建议起草,继续深化重大专题研究,组织开展规划纲要的研究工作,明确目标要求、基本原则、政策导向、战略重点等,形成规划纲要框架。组织部门研究提出纳入规划纲要的重要指标、重大工程和项目、重大改革和政策等。围绕纲要框架中的一些重大问题开展调研,召开有关会议听取意见和建议。部署开展县级重点专项规划编制工作。

第三阶段:县委“十二五”规划建议出台后,组织起草规划纲要草案,并做好向县委、县人大常委会、县人民政府、县政协汇报和县人大常委会审议等工作。

各部门按照全县的统一部署和时间安排,适度超前部署规划编制各项工作。

1.7—8月,集中力量完成“十二五”规划纲要草案初稿。

2.9—12月,对“十二五”规划纲要进行广泛征求意见,不断修改、完善,由咨询委员会组织评估后,报县委、县人民政府审查。

3.6—12月,编制重点专项规划。

4.1—3月,进一步做好总体规划、重点专项规划、各行业规划修改完善和衔接工作,总体规划经县委、县人民政府审定后,提交县人代会审议,通过后向社会公布实施。重点专项规划、各行业规划组织专家评审后,按规划编制程序上报审批发布实施。

5.4月进行“十二五”规划编制。

工作总结。

五、工作要求。

(一)加强组织领导。

为切实加强我县“十二五”规划编制工作的组织领导,及时协调解决规划编制中的重大问题,保证规划编制工作的顺利完成,经县人民政府研究,决定成立西盟县“十二五”规划编制工作领导小组。

组长:×县委副书记、县人民政府县长。

常务副组长:×县委常委、县人民政府常务副县长。

副组长:×县委常委、县人民政府副县长。

×县人民政府副县长。

×县人民政府副县长。

×县人民政府副县长。

×县人民政府副县长、公安局局长。

×县委办公室副主任、政策研究室主任。

×县人民政府办公室副主任。

×县人民政府办公室副主任。

×县发展和改革局局长。

成员:×县委宣传部副部长。

×县经济和商务局局长。

×县教育局局长。

×县扶贫办主任。

×县科学技术局局长。

×县民宗局局长。

×县监察局局长。

×县民政局局长。

×县财政局局长。

×县人事局局长。

×县劳动和社会保障局局长。

×县国土资源局局长。

×县建设局局长。

×县交通局局长。

×县水务局局长。

×县农业局副局长。

×县林业局局长。

×县卫生局局长。

×县人口和计划生育局局长。

×县审计局局长。

×县环保局局长。

×县文体局局长。

×县统计局局长。

×县旅游局局长。

×县司法局局长。

×县广播电视局局长。

×县政务服务中心主任。

×县地税局局长。

×县国税局局长。

×县工商局副局长。

×县质量技术监督局局长。

×县食品药品监督管理局局长。

×县发展和改革局副局长、粮食局局长。

×县发展和改革局副局长、项目办主任。

×县发展和改革局副局长。

×镇人民政府镇长。

×乡人民政府乡长。

领导小组下设办公室,办公室设在县发展和改革局,负责规划编制具体组织协调工作,由兼任办公室主任,、兼任办公室副主任,成员从县发改局及相关部门抽调。

(二)组建专家队伍。

组建由不同领域专家组成的全县“十二五”规划咨询委员会,负责对全县“十二五”总体规划的基本思路、草案及有关重点专项规划进行咨询论证。

(三)强化人员保障。

要充实规划队伍,抽调知识结构好、业务能力强的骨干,组建得力的规划编制队伍。要加强有关培训,提高规划人员的素质和水平,为做好编制工作提供人才保障。

(四)落实工作经费。

县级“十二五”规划纲要、专项规划编制经费纳入当年财政预算,保障规划经费落实到位。

(五)及时沟通衔接。

各部门要加强沟通衔接,共同做好“十二五”规划编制工作,形成下级规划服从和落实上级规划,同级规划各有分工,各有侧重、衔接协调的关系,使经济社会发展各个领域的规划、城市规划、土地利用规划融为一体。

(六)按时完成任务。

各负责单位要统筹安排规划编制工作,及时与县领导小组办公室沟通并汇报进展情况,严格按照时间要求完成相关规划并及时报送县发展和改革局,保证“十二五”规划编制工作顺利完成。

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为贯彻落实全国城乡规划效能监察电视电话会议精神,切实保障城乡规划在经济社会发展中发挥全局性、综合性、战略性作用,维护城乡规划的权威性、严肃性,促使各级政府、政府城乡规划管理部门及其工作人员不断提高规划管理和服务水平,推动我市城乡规划效能监察工作全面开展,结合我市实际,制定本方案。

一、指导思想和工作目标。

城乡规划效能监察指导思想:以邓小平理论和“三个代表”

重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx届五中全会和中纪委六次全会精神,认真贯彻落实市委八届七次全委会议、市十一届人民政府第四次全体会议,总结城乡规划管理工作经验,督促各级领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观,坚持以人为本,保护公众利益,着力解决当前各级政府和城乡规划管理部门工作中存在的问题;坚决纠正“项目跟着老板走,规划跟着项目走”的错误倾向,加强对权力运行的制约和监督,全面推进依法行政,加强行风建设,保证政令畅通,促进城市持续、健康发展。

城乡规划效能监察工作目标:到xx年底我市各级领导干部要树立正确的规划价值观和城市建设观,依法行使规划管理权力,初步解决城乡规划指导思想不端正、不顾长远、损害群众利益、不切实际搞“形象工程”、“政绩工程”等问题;坚决纠正滥用职权、不严格执行城乡规划、规划许可工作效率不高、推诿、扯皮和违规办事以及失职、渎职等行为,建立健全城乡规划管理机制,提高规划编制的科学性,加强规划实施管理,城乡规划的权威性、严肃性得到体现;工作作风进一步改进,城乡规划行业工作人员廉洁自律意识得到增强,部门和行业风气普遍好转,工作效率和服务质量明显提高,预防和治理腐败取得显著成效。

二、监察重点对象和主要内容。

城乡规划效能监察重点对象:我市城市规划主管部门及其工作人员,行使城乡规划管理职能的事业单位及其工作人员。

城乡规划效能监察主要内容:在认真总结城乡规划管理工作的基础上,按照《关于开展克拉玛依市城乡规划效能监察工作的通知》要求,对我市城乡规划依法编制审批情况、城乡规划行政许可清理、实施、监督情况、城乡规划实施管理情况、城乡规划政务公开情况、城乡规划廉政、勤政情况以及城乡规划效能监察工作开展情况逐条对照检查,重点监察城乡规划执行和廉洁从政方面的问题;坚持效能监察和效能建设并举的原则,对发现的问题进行认真分析,提出整改措施,并结合日常规划管理加以改进提高,同时,要坚决纠正侵犯群众利益的行为,严肃查处城乡规划领域违法违纪案件等。具体内容包括:

(一)城乡规划依法编制、审批情况。

克拉玛依市域城镇体系规划是否依法编制;克拉玛依城市总体规划修编前期研究、论证和认定、编制是否规范合法;近期建设规划、详细规划、村镇规划和专项规划是否按要求完成;是否建立城市总体规划与土地利用总体规划等部门规划的协调机制;编制的规划成果是否符合法律、法规和技术标准规范要求。

(二)城乡规划行政许可清理、实施、监督情况。

是否严格按照《行政许可法》的要求,清理、规范城乡规划行政许可事项;建设项目规划审批流程和规划行政许可内部监督制度是否建立完善;各辖区规划行政管理权是否集中统一至克拉玛依市规划行政主管部门统一管理,各类开发区是否纳入统一规划和管理;是否存在以政府文件和会议纪要等形式取代选址程序,未取得“选址意见书”而批准立项,未取得“建设用地规划许可证”而批准使用土地等情况。

(三)城乡规划实施管理情况。

城市总体规划实施情况;城市规划管理委员会建立情况;城市规划管理“一书两证”、村镇规划管理“一书一证”核发情况;国家宏观调控建设项目清理整顿情况。

(四)城乡规划政务公开情况。

是否建立城乡规划公示、听证等公众参与制度、城乡规划主动公开和依申请公开制度以及城乡规划信息咨询及查询制度;是否研究制定克拉玛依城市规划地方性法规或规章,逐步将政务公开纳入法制化轨道。

(五)城乡规划廉政、勤政情况。

是否存在个别领导干部违纪违法干预城乡规划实施的现象;

是否违反经批准的规划和法定程序建设政府工程;是否建设违反国家宏观调控政策或者明令禁止的项目;是否建立违纪违法案件举报制度,并对违纪违法案件进行严厉查处。

(六)城乡规划效能监察工作开展情况。

我市开展城乡规划效能监察工作组织领导、宣传动员情况,

以及采取的工作措施和任务完成情况。

效能监察考核内容详见《克拉玛依市城乡规划效能监察考核内容》(附件)。

三、总体部署和进度安排。

城乡规划效能监察工作分为动员部署宣传、自检自查、落实整改提高、评估验收总结四个阶段进行,时间为xx年11月至xx年12月。

第一阶段:动员部署宣传阶段(11月底—3月中旬)。

按照《关于开展克拉玛依市城乡规划效能监察工作的通知》([]18)号要求,成立克拉玛依城乡规划效能监察领导小组,制定完善。

工作计划。

工作规程考核标准和奖惩办法等,并报自治区城乡规划效能监察领导小组备案。同时要召开动员大会专题部署规划效能监察工作,广泛深入宣传动员,运用宣传栏街头广告牌报刊广播电视等多种媒体宣传规划效能监察的内容目的和意义;通过设立效能监督监察举报信箱向社会公布举报电话等多种方式,让广大群众积极参与到城乡规划效能监察的各个环节,努力实现阳光规划;认真总结城市规划管理工作,深入调查研究,为下一阶段工作作好准备。

第二阶段:落实整改提高阶段(xx年3月中旬—xx年6月底06监察工作全面开展,结合自治区性、严肃性、)。

按照《克拉玛依市城乡规划效能监察考核内容》,将各分项考核内容分解到各主管部门、各主管科室。要求各科室按照考核要求对照自查、整改并上报整改计划。效能监察领导小组根据考核标准对整改计划进行评估、检查。

1、全市范围内开展城乡规划效能监察工作。xx年5月,由市规划管理局会同监察局、建设局根据城乡规划效能监察工作重点,组织对我市开展城乡规划效能监察工作进行检查,沟通情况,提出改进建议和下一步工作计划,并做好自治区于xx年6月就各地开展此项工作进行检查的迎检工作。每三个月各部门将城乡规划效能监察工作总结报城乡规划效能监察领导小组,领导小组对各部门效能监察工作情况总结后存效能监察工作档案。

2、效能监察领导小组不定期对各主管部门开展城乡规划效能监察工作进展情况进行监督、检查和指导,了解、推进工作,组织经验交流。

第三阶段:总结评估验收阶段(xx年7月初—xx年12月底)。

认真总结我市城乡规划效能监察工作,对发现的问题进行深入分析、整改,每半年对整改情况进行一次检查、总结。并于xx年9月底前完成整改总结报告,10月底报自治区城乡规划效能监察领导小组。克拉玛依市城乡规划领导小组负责对全市各级规划行政主管部门效能建设进行全面评估验收。

四、工作要求。

1、提高思想认识,加强组织领导。

开展城乡规划效能监察是推进城乡规划依法行政,落实国家宏观调控政策,保障城乡健康发展的迫切需要。各部门要从实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的高度,把城乡规划效能监察工作作为加强党的执政能力建设的一项重要工作抓紧、抓好。克拉玛依市城乡规划效能监察领导小组全面负责我市规划效能监察工作。领导小组要充分认识效能监察的重要意义和作用,认真学习城乡规划效能监察知识,切实履行职责,结合实际制定规划效能监察实施方案,加强对相关部门的督导检查,确保按进度完成各项工作任务。

2、加强宣传动员,促进全社会参与。

运用宣传栏、街头广告牌、报刊、广播、电视等多种媒体,宣传规划效能监察的内容、目的、和意义;通过设立效能监督监察举报信箱、向社会公布举报电话等多种方式,让广大群众积极参与到城乡规划效能监察的各个环节,努力实现阳光规划;定期通报、上报效能监察各项工作进展情况、完成情况,及时考核公布工作人员履职情况及发现的突出问题。

3、强化督导检查,加大奖惩力度。

城乡规划效能监察领导小组要结合日常管理工作,开展经常性的抽查或专项检查;将效能监察工作纳入城市“天山杯”创建活动中;领导小组要根据考核标准和奖惩办法,树立先进典型,帮助后进单位开展工作,对工作不力的部门和个人,要实行责任追查,给予通报批评或处分;全面按时通过自治区的评估验收。

4、结合实际工作,加强城乡规划效能建设。

以健全法规、依法行政为出发点,积极制定相关法规规章,着眼于建立长效机制,结合效能监察中发现的问题,不断完善工作规章制度,建立健全高效合法的城乡规划管理体系;推进规划管理委员会和政务公开等制度建设,健全完善城乡规划管理制度。

5、严格行政纪律,加大责任追究力度。

设立效能监察监督举报电话和邮箱,并向社会公布;对城乡规划效能监察工作的重点、难点问题要实施督办;不定期对各部门开展效能监察工作情况进行检查,对检查中发现的严重损害群众利益、不符合考核标准的问题要制定具体整改措施,狠抓整改落实;广泛听取民情民意,努力解决久拖不决的上访问题;对群众反映强烈的违法案件和失职、渎职、以权谋私、搞权钱交易的腐败行为予以严肃查处,对涉嫌犯罪的,及时移交司法机关处理;严格落实责任制,对工作中出现的情况认真加以分析,总结推广好的经验和做法。

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西流河一中中学创办于1949年,座落在仙桃市东边与武汉比邻,建校以来,坚持“以人为本、以学生的发展为本”的素质教育之路,以“抓常规、求质量、创特色、促发展”为办学指导思想,以“做人求真,治学务实”为校训,把创建“绿色学校”作为绿色教育的载体,与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素,一并纳入学校发展总体规划。特别是学校以“终身发展、主动发展、全面发展、和谐发展、健康发展”五个发展为抓手,形成了“学校各方面工作整体推进的一体化、教师教育与学生教育的一体化、全面发展的一体化、课内与课外的教育一体化、学校教育社会教育家庭教育的一体化”的教育特色,将可持续发展的“绿色学校”理念深入到教育的方方面面,而创建各级绿色学校,则是我校争创名牌学校,全面推进素质教育的重要组成部分。

一.创建绿色学校的目标。

二.创建绿色学校的策略。

1.把创建绿色学校与争创品牌学校有机结合起来。

2.把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来。

3.把创建绿色学校与学校特色教育有机结合起来。

三.创建绿色学校的步骤。

我校创建绿色学校的工作,分四步实施:

-年创建镇绿色学校;

年创建市绿色学校;

-年创建省绿色学校;

1.构建组织网络。

成立创建“绿色学校”领导小组。领导小组名单如下:

组长:王金国(校长)。

副组长:罗砚平(副校长,分管德育)。

徐先发(副校长,分管教学、工会)。

刘教平(副校长,分管后勤)。

成员:王发军(办公室主任)张林峰(教导处主任)。

何正强(总务处主任)杨会平(政教处副主任)。

具体分工:

办公室:负责制定环境教育规划和计划、总结。

政教处:负责管理和宣传教育,学生环保行为规范。

教导处:负责环保教学,落实学科渗透,汇编校本环境教育教材。

团委:负责开展系列活动。

年级组、教研组:负责教师的培训、组织师生学习、进行课题研究。

2.提供保障措施。

(1)课程保障。

(2)经费保障。

(3)控制、处理污染源。

重点控制化学实验室的废气、废液,对校园垃圾进行分类处理。

(4)其他保障。

4.创建优美的校园环境。

(1)校园:内外环境优美,给人以赏心悦目、生机勃勃、清净舒适的感觉。

5.创建和谐的人文环境。

(3)通过系列化的主题教育,切实提高学生的自主教育意识和理性思考水平。

6.开发“绿色教育”课程。

拓展型课程:充分挖掘学校教育资源,开设包括“绿色教育”在内的拓展型课程。

五.创建绿色学校效果预测。

通过“绿色学校”的创建工作,在以下六个方面达到良好的效果:

1.环保意识方面:师生的环保意识明显增强,使环保成为广大师生的自觉行动。

我们相信,在各级领导的关怀下,经过全校教职工的共同努力,我校将由“绿化美化学校”发展为集欣赏性、知识性、科技性、教育性为一体的“花园式学校”,办成一所具有本校“人与自然和谐发展”鲜明的特色的绿色学校。

学业规划实施方案篇十五

随着乡村旅游的迅速发展,以及“旅游+”时代的来临,近几年围绕乡村旅游提出很多原创新概念和新理论,使乡村旅游内容丰富化、形式多元化,有效缓解了乡村旅游同质化日益严重的问题。面对日益老龄化的人口结构,如何将乡村旅游同老年人养老结合起来,探索一种新的旅游形式所蕴含的社会意义更加重大。在此基础上“乡村养老旅游”开始形成,值得我们进一步探究。一、“乡村养老旅游”概念解读指老年人出于健康、疗养的目的而发生到异地乡村进行旅行、暂居和游览活动的总和。乡村旅游和养老旅游的概念界定较为一致,乡村养老旅游是一种新的旅游形式,是乡村旅游与养老旅游的结合,与一般的乡村旅游活动不同。乡村养老旅游的主要旅游目的不是体验乡村的风土人情,而是出于对自身健康的考虑,选择到更加适合于老年人养老的自然风光秀美,环境、气候宜人的乡村旅游地进行异地养老,在疗养、养老的同时体验乡村的风土人情、风俗风景。二、发展乡村养老旅游产业势在必行(一)有利于缓解社会养老压力目前,我国人口结构正在发生新变化,老年人口迅速增加,我国已进入老龄化社会。但同老龄人口总量相比,社会养老机构存在巨大缺口;另一方面随着我国家庭结构的变化,年轻人赡养压力增大,家庭养老功能将不断弱化,社会养老模式必将朝着多元化的方向发展,发展乡村养老旅游,可以进一步充实养老服务机构和设施,无疑可以缓解社会养老压力。(二)有利于满足老年人心理及健康方面的需求老年游客与其他游客群体不同,旅游动机大多不是求新求异,而是怀旧、求美和寻求疗养健康,特别是很多老年人生于乡村长于乡村,对乡村有亲切感和归属感。国内很多乡村旅游地生态环境良好,自然风光秀美,气候宜人,有利于老年人健康养生,而且老年人在户外亲近大自然,享受自然之美的同时,还可以通过养花、种菜等适当的体力劳动健康体魄,这种积极的生活态度比单纯娱乐更有意义,发展乡村养老旅游可以满足老年人追求自然、安逸、健康的心理需求。(三)有利于实现旅游扶贫,提高旅游目的地居民收入旅游活动的开展能够增加旅游目的地就业岗位,提高居民收入水平,可以说,发展乡村养老旅游是农村扶贫开发的重要渠道。国家旅游局李金早指出,未来国家旅游局将继续推动我国乡村旅游转型升级,发挥乡村旅游的扶贫作用,计划每年通过开展乡村旅游活动带动全国200万农村贫困人口脱贫,新增就业岗位180个。三、针对养老养生人群有哪些项目可以设计1、耕地出租预留部分农业用地,根据客户需求,进行耕地出租,老年人可以在租到的土地上种植自己感兴趣的农作物,前期要注意稀缺效益,引起老年人的种植欲望,以便为今后的大规模开发做推广。2、免费农业技术服务有些老年人并不懂种植技术,农庄可充分利用在经营菜地种植时,为有需要的老年人进行技术指导,提升老年人的信任度与影响力,打造品牌效益。3、观光采摘在留出客户耕种的土地的同时,预留出农庄的“经营”用地,这部分土地可以进行统一种植、统一管理,要种植绿色健康的蔬菜,开展参观、体验采摘等活动,提高知名度。这点目前休闲农业都在做,需要有创新。4、会员制采摘机制由于土地面积的限制,不可能所有的租户都能够配备相应的菜地,而那些没有租到配套土地、或者是自己不愿意耕种的老年人,可为其办理采摘会员。每年缴纳一定的年费,便可定量在农庄的`菜地里进行采摘。采摘的蔬菜在满足老年人自己需求的同时,也可以送给子女,一举两得。5、加入社区文化,创办老年兴趣俱乐部可以定期邀请参与耕种菜地的老年人参加类评比项目的活动,评选出优秀者,在进行物质奖励时,推广经验,将农庄打造成现代都市外的世外田园。同时依照不同的兴趣进行人群划分,让老年人开拓自己的交际圈,激发生活乐趣。6、加入养生餐饮人年纪大了难免有各种各样的小毛病,而养生食疗对这些小毛病都有一定的疗效,对于那些不愿自己动手做饭的老年人可根据他们的身体状况制定食谱,当然味道是要保证的哦。农庄在老人入住时最好对老人的身体状况有一定了解,对于不适合入驻的老人尽量委婉拒绝。有常驻医师能够治疗一些常见病症。乡村养老旅游作为一种新模式,在解决城市病的同时,也为扶贫开辟了新道路。乡村养老旅游充分发挥了农村的独特优势,深入挖掘农业的多种功能,培育壮大了农村的新产业和新业态,推动了农业与养老、旅游与休闲度假等产业的融合发展。让广大的农村成为可以大有作为的广阔天地,为农民持续增收,农业持续发展注入新的活力。返乡的青年、中年、企业家,乡村欢迎你们回村,父母亲等待你们回家,“返乡互助”助你一臂之力。你们回家了,乡村才有希望!敬请关注微信weimeicountry(唯美乡村)获取最新干货知识。专注三农、乡建、乡村旅游、休闲农业、田园综合体与特色小镇等研究与开发者服务!从开发到运营,选项目,抓政策,打市场,盯运营;这里项目扎堆,这里专家扎堆,这里方案扎堆。

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学业规划实施方案篇十六

为进一步提升全区中小学教师专业素质,根据山东省教育厅《20xx年“互联网+教师专业发展”工程实施方案》(鲁教师字〔20xx〕5号)及滨州市《20xx年滨州市“互联网+教师专业发展”工程实施方案》等文件精神,结合我区中小学、幼儿园教师培训工作总体安排,在总结近几年教师全员远程研修经验基础上,经研究,制定20xx年滨城区“互联网+教师专业发展”工程(简称“工程”,下同)实施方案。

以推进全区中小学教师自主专业发展为目标,以中小学教师全员参与的“一师一优课、一课一名师”活动(简称“优课”,下同)为主线,组织区级专家指导团队,在丰富的菜单式课程资源中,指导参训教师根据个性化需要自主选学,完成每年不少于36学时的网络研修。推动我区网络研修与校本研修整合,完善我区中小学教师专业发展支持服务体系。

(一)高中学段参训对象。

包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动和心理健康教育等16个学科的教师。

(二)初中学段参训对象。

包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、综合实践活动和心理健康教育等15个学科的教师。

(三)小学学段参训对象。

包括语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)、信息技术、综合实践活动和心理健康教育等11个学科的教师。

(四)幼儿园学段参训对象。

包括幼儿园在职教师和园长。

(五)其他。

具有中小学或幼儿园教师资格证的各级各类教科研机构的人员和教师培训机构的学科专任教师等,也可参照中小学幼儿园参训对象学科类别报名参加本年度项目。

(一)高中、初中、小学学段。

学校选专题时间:6月25日至7月2日;。

教师选课程时间:7月3日开始;。

必修课学习时间:7月26日至10月30日;。

选修课学习时间:研修平台于7月26日常态化开放,即可开始选修课的学习。本年度学分登记时间截止到12月31日。

(二)幼儿园学段。

幼儿园学段采取“分散-集中-分散”的研修模式组织实施。

第一阶段分散研修时间:7月26日至8月22日;。

集中研修时间:8月23日至8月26日;。

第二阶段分散研修时间:8月27日至12月31日。

年度工程结束后,个人空间、工作坊常年开放,所有参训人员仍可继续参与课程学习和教学研讨,学校可基于网络资源支持组织开展校本研修,享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。

(一)课程学习。

各学段的课程学习在研修平台“个人空间”进行。

1.登录。在山东省教师教育网上参加过远程研修的教师可凭已有用户名和密码登录。首次参加研修人员以默认账号(身份证号码)和密码(姓名的全拼小写)登录山东省教师教育网研修平台,并及时修改密码。

2.选课。必修课由研修平台依据参训教师所报学段、学科自动推送到个人空间。选修课采取以学校为单位选择专题,教师在所属学校选定的专题下自主选择课程的方式进行。

(1)学校选专题。教师选课前,各学校可根据学校特色发展需要、教师专业发展规划及年度校本研修计划,在充分调研教师需求的基础上确定本校教师年度选修专题,并由学校管理员在规定时间内登录研修平台完成专题选择操作。

20xx年幼儿园不选专题,幼儿园教师直接选课程。

(2)教师选课程。学校选定专题之后,教师可凭自己的账号登录研修平台个人空间,根据选课指南和个人实际,在任职学校选定的专题下自主选择课程。学习开始前,学校可调整所选专题,教师可调整所选课程,学习开始后,不能再进行调整。

3.课程学习。结合学校校本研修年度计划,以学校为单位统一安排学习时间,统一组织必修课程和教师自主选修课程的集中研修。教师完成必修、选修课程的学习,通过标准化测试,完成作业要求,由平台登记相应学分。教师参加校本研修,由学校按规定登记校本培训学分。

(二)专业指导与研讨交流。

1.必修课(教育政策与法律法规专题除外)的专业指导采取省专家团队、市专家团队、指导教师、研修组长四级指导模式。

区教育局指导学校(幼儿园)成立学科研修组,每组10人左右;对人数少的学科,区教育局负责建立跨校研修组。每个研修组设组长1名,研修组长原则上由学科教研组组长或学科备课组组长(幼儿园业务副园长)担任,各学校(幼儿园)、乡镇办教委于6月10前完成学科研修组分组、研修组长配备工作,并将研修组长名单电子版报师训科邮箱。

初中、小学、幼儿园教师以区为单位组建学科指导小组,每个学科指导小组设组长1人,指导教师数原则上按照与本区域研修组1:5的比例遴选配备。

区级研修指导团队与其所负责的学科指导组或研修组要一一对应,建立明确、稳定、双向顺畅的沟通联系和指导机制。研修指导团队通过研修平台开辟的《学习园地》发布简报、发起研讨话题,分级梳理问题、解疑答惑,指导引领研修学习和“优课”活动。

2.选修课(含必修课的教育政策与法律法规专题)的专业指导与研讨交流通过工作坊进行,专题工作坊主持人通过学习导引、发布简报、上传资源、辅导答疑、发起话题和引领讨论等方式开展业务指导。

3.幼儿园学段研修实行省专家团队、市专家团队、指导教师、研修组长四级指导架构。

4.建立常态化研修指导机制,使研修指导贯通常态化研修网上课程学习、线下研讨—“优课”创建的全过程。

建立开放、多元的研修指导教师、研修组长选聘制度。按省市要求组建区级指导团队,按时将指导团队名单报市项目办审核备案,及时组织参加省市培训的学科指导教师对区级指导教师及研修组长进行二次培训,以保障研修的实效性。将研修指导作为名师、特级教师及骨干教师培养和发挥其辐射带动作用的重要途径。

(一)加强组织管理。

建立区、校分工合理、责任明确的二级项目管理体系。完善“协同管理、分工负责、以校为主”的工作机制。

区教育局成立工程领导小组和项目办公室(附件1),负责工程的督导和管理,负责区级指导教师的遴选配备。各学校、幼儿园都要成立工程领导小组和项目办公室,负责各学校、幼儿园相关工作的督导和管理,负责研修组长的遴选配备与考核管理。制定管理办法,落实相关政策,加强过程管理,为工程实施提供坚实的组织保障。

中小学校长(园长)是工程的第一责任人。各学校、幼儿园要结合校本培训规划,制定切实可行的实施方案,制定明确的本校教师统一集中研修时间表,落实教师学习场所和网络条件保障。要制定规章制度,督促、引导教师保质保量完成学习和研讨任务。要抓好线下研讨和“一人一节研究课”活动的落实。各中小学、幼儿园于6月10前将校本研修实施方案报区项目办。(邮箱:xxx@)。

(二)培训经费。

工程经费由区教育行政部门和学校分级承担,不得向参训教师收取任何费用。

(三)考核评价。

培训结束后,完成规定学习任务的参训教师,通过考核,依据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》和省实施方案要求登记相应学分。工程结束后,区教育局向省市项目办提交工程总结报告。

学业规划实施方案篇十七

开发建设****新区是我****主动融入、积极参与市中心城区建设的重要内容和拓展城市发展空间的重大举措,规划建设新区不仅关系到我****城市未来发展的走向,更关系到我****经济社会发展的大局和全****各族人民的共同富裕。因此特制定本实施方案,以切实推动新区开发建设快速、有序进行。

一、指导思想。

新区建设将以“科学发展观”为指导,按照市委、市政府提出的“****************”的城市架构,实现一个规划、一个标准、一同建设、共同发展的思路,与********合力打造“****万人口、****平方公里”********市中心城区的总体目标,坚持“统一规划、合理布局、因地制宜、综合开发、配套建设和基础设施建设先行”的原则,力争把新区建设成为生态环境优美、功能设施齐全、现代气息浓厚的行政办公中心、现代商贸中心和居住中心。

二、规划范围及目标。

********,南起****,北至****),二是****平方公里的********,三是********平方公里的********,四是****平方公里的********。远期开发其余的****平方公里区域。

远期规划建设目标:依托区位交通优势,借助****对口帮扶、京津地区产业转移等有利因素,引进大型商贸物流园区等城市急需的、带动性强的项目,进一步扩大城市容量,提升城市建设对经济发展的承载能力,力争将新区建成全****行政服务办公区、区域性现代物流产业集聚区、环境优美宜居区。到2030年,城区人口达到****万。

三、

今年的建设任务。

2012年,计划在新区投资****亿元,其中基础设施项目投资****亿元,公共服务项目投资****亿元,商贸项目投资****亿元,商住项目投资****亿元,计划当年完成投资****亿元。

(一)基础设施项目。

(二)公共服务项目。

(三)商贸物流类项目。

(四)商住类项目。

五、保障措施。

经****规划审批领导小组审批方可建设。实行****级领导包重点项目制度,并实行“六个一”工作机制,即一个重点项目、一名旗级领导、一支工作队伍、一套工作方案、一定工作经费、一项工作任务。由包项目领导负责项目规划设计,工程立项招投标,工程队伍组织实施,工程建设进度,工程质量监管,工程验收决算,工程款拨付,工程档案归档及工程建设过程中发生的各类矛盾纠纷调处工作。

(二)创新建设模式。采取整体招商、基础设施建设合作投资的方式集中开发建设。政府按每亩****万元向合作投资建设方一次性收取核心区土地净收益。核心区土地征收、地上附着物拆迁和基础设施建设等费用全部由合作投资建设方先行垫资负责,然后政府以土地成本价预留公共设施用地。其余土地通过招拍挂方式出让,土地出让金全部返还企业,用于支付企业垫资、利息、管理费以及其他费用。坚持特色优先、品牌优先的原则,对城市急需的、带动性强的项目实行优惠政策,优先引进。在符合国家法律、法规、政策的前提下,可以采取较为灵活的用地方式。

做好土地报批、用地界址认定工作;发改部门要做好项目立项报批工作;环保部门要做好项目环评工作;招投标中心要做好项目工程招投标相关工作;财政部门要做好政府投资工程建设资金的筹措和拨付工作;征收办要做好项目用地的征收拆迁等工作。

(四)加大督查力度。****委办、政府办要抽调人员成立新区重点项目建设督查组,不定期对工作进展、形象进度、工程质量进行实地督查,督察组要定期编印督查简报,通报督查情况,提出合理化建议,为领导提供决策依据,帮助推进各项工作。

学业规划实施方案篇十八

为了加强校园文化建设,营造良好的学生全面发展的校园文化氛围,用校园文化陶冶学生情操,滋养学生心灵,提高学生的人文素养,帮助学生不断地完善人格,使校园真正成为学生成长的摇篮,教师成就事业的舞台,更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能,进一步优化育人环境,根据我校实际,特制定以下总体规划和方案。

一、指导思想。

始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,树立科学发展观,从我校实际情况出发,以广大师生为主体,以人才培养为核心,以文化创新为动力,以精品文化为目标,增强责任感、荣誉感和团队精神,创建丰富多彩、生动活泼、特色鲜明、主题突出的校园文化。

二、工作目标。

坚持育人为本的办学理念,培养优良的校风、教风、学风;以开展各种文明创建活动为中心,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化,形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设评比活动,促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展,努力构建和谐校园。

三、工作要点。

1、结合少年儿童的思想教育实际,突出师德、校风、学风、班级特色,按照学校要求,实现“提升校园文化品位,强化校园文化的育人功能,达到让每一面墙壁会说话,每一棵树木能育人”的目标。

2、坚持全员参与,突出主体性和实效性,健全完善各项管理制度,营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境。

3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、互相配合,共同构建和谐健康向上的校园文化特色。

(1)从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。

(2)创设各种文化设施,开辟文化长廊、宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。

(3)搞好班级文化建设。

(4)悬挂“八字一旗”、名人画像,张贴《小学生守则》、《小学生日程行为规范》,展示学校的校训、校风、教风和学风。

四、工作措施。

1、成立校园文化建设活动领导小组,领导、管理、协调文化建设工作。

组长:李汉清。

副组长:雷耀峰。

成员:各年级班主任。

2、坚持统一部署、全员参与、全面落实。

3、加大投入,保证校园文化建设的正常需要。

4、本着“追求品味,着眼实用性,科学性,合理性”的原则,搞好校园、班级美化,做到图文结合,使班级成为工作、学习、休憩的理想育人乐园。

(1)各班根据本班特点,师生共同制订目标、班训、文明公约,纪律、安全、卫生等管理制度,以制度促管理,以良好的班级纪律为保证,确保目标和计划的实施。充分调动学生的主动性,发动学生积极参与设计,让这一过程形成凝聚人心的过程,形成团结、和谐、奋进的班集体。

(2)让每一面墙壁会说话。各班根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计,教室的布置要兼顾共性与个性,创设不同的风格与追求,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,体现班级特色,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。

(3)开展形式多样的校园、班级文化活动,让师生寓教于乐。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。通过各种竞赛活动的开展和作品的展示丰富校园文化的内涵。

(4)与时俱进,开展系列教育活动,唱响和谐校园主旋律。对学生进行荣辱观教育;深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。对学生进行常规教育。

(5)充分发挥多媒体、黑板报、学习园地、宣传橱窗等主阵地作用;引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动;扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。

(6)学校把校园文化建设纳入全方位目标考核的内容,作为专项工作给予奖惩。采取精神奖励与物质奖励相结合的办法,凡学校验收达到规定要求的班级,学校给予表彰、并给予一定的物质奖励;凡不思进取,裹足不前,单项检查达不到要求的班级,学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施,推动校园文化建设工作不断向纵深发展。

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