科技文化主题征文(模板12篇)

阅读能够开拓我们的眼界，增长见识，使我们对世界有更深入的了解。在写总结之前，我们可以先列出一份详尽的清单，收集要点和观点。想要更好地了解这个问题，可以参考以下给出的一些实践经验和成功案例。

科技文化主题征文篇一

为进一步提升我校学生的综合素质，加强人文修养，大力开展丰富多彩、健康有益的校园文化活动，营造和谐文明的校园文化生活氛围，学校于20xx年10月——12月举办了第十一届科技文化节。在校团委及学院党政领导的高度重视、各系、各有关部门的精心组织、广大学生的积极参与、共同努力下，本届科技文化节节取得了圆满成功，并达到了预期效果。

现将我院工作总结如下：

在我院党政领导的精心协调下，由我院学生会团总支全力负责组织各项活动的开展。具体工作如下：

一、丰富多彩的活动。

1、红歌会。

本次歌咏由孝感学院团委主办，我院团总支学生会文艺部负责排练组织。

比赛训练的时间较长,为期一个月.在训练期间,虽然天气炎热,但是参赛的院领导老师及同学们依然坚持每天排练,积极配合从音乐学院请来的学姐的指导,不断改正训练中发现的错误,克服训练中遇到的困难.每天都做到几乎零请假零迟到.使比赛前期的训练进行的非常顺利.排练的效果也一天比一天好,大家的热情也一天比一天高.

活动当天,各个院系组织人员汇集在大操场,场面十分热闹.

2、英语素质拓展。

英语素质拓展活动是由外国语学院主办的，由我院学生会团总支学习部负责组织开展。

经过前期的大力宣传，初赛于20xx年10月27日在我院如期进行。最终选出了邱梦英、于耀东、向玥、舒辛、涂娇吴敏选手报选外国语学院团总支参加决赛。此次活动参赛的一共有十六个院系，我们城建学院综合成绩第七名。通过此次活动，极大激发了同学们学习英语的激情和热情，收到了良好的效果。

3、“颂歌献给党”演讲比赛。

此活动由教育学院主办，由我院学生会团总支组织部负责组织开展。

通过在布告栏张贴及进班宣传，大家积极性较高。初赛于。

20xx年11月4日在我院天工楼504教室举行，经过公正选举，最终黄思达、彭威两位同学脱颖而出，随即报至教育学院团总支参加决赛。

4、电子竞技大赛。

此次活动由算机学院团总支主办，我院学生会团总支网络部。

责开展。

20xx年10月27日的初赛过程中，现场热闹但秩序井然，大量观众到现场为选手加油，为一个个精彩的瞬间献出自己的掌声。经过激烈的角逐，终于于晚上9点，我院电子竞技大赛的代表队产生：他们是由11级131和10级241两支队伍整合而成的kingheart战队。

电子竞技运动并非等同于网络游戏，它的各个项目由于具有共同的“对抗性”的游戏特征，最终从电子游戏中凸现出来，成为体育项目的一种，这也使得体育项目实现了从现实世界扩展到网络世界的跨越。此届电子竞技大赛在丰富大学生的课余文化生活，鼓励同学们积极参与体育竞技，远离网络游戏，引导电子竞技运动在广大青年学生中健康发展，树立正确的电子竞技观念起到了不小的作用。

5、挑战主持人。

此活动由政法学院主办，我院学生会团总支宣传部负责组织。此次初赛共有才艺展示、妙语连珠、即兴演讲等环节，从各个方面极大锻炼参赛选手的在主持上得综合能力，同时，这次活动宣传部与文艺部合作，在比赛方面得到了很多合理话建议，为这次活动的成功开展提供了有力的保障。20xx年11月22日孝感学院第十一届科技文化节“挑战主持人”大赛活动圆满落下帷幕。我院获得了最具潜力奖。

6、校园歌手大赛。

此活动由音乐学院主办，我院学生会团总支文艺部负责组织开展。

在本院举行的初赛中，同学们热情高涨。参赛的同学来自各个年级，最后我们综合各名同学的音色，音质，乐感，台风以及舞台表现力，选出了尹秩君，刘琪盼，刘甲，冯志涛这四名同学代表我们城建学院参赛。

复赛当天文艺部与其他各部门联合组成了城建学院啦啦队队，为他们加油助威。现场气氛十分热烈，我院的歌手实力与啦啦队的热情着实感染了现场的观众和评委，而参赛同学也不负众望，最终刘琪盼和冯志涛以乐观的成绩进入决赛。

7、辩论赛。

此活动由物电学院主办，我院学生会团总支通讯部负责组织开展。

在活动开始前积极做了大量的宣传工作，如在学校醒目位置放置宣传板进行宣传、在各班进行宣传和对活动的详细介绍等方式扩大比赛的宣传广度。

初赛在20xx年11月2日在教一报告厅进行，比赛设置兼辩与论两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论诉，充分展示己方慎密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，另一方面也增强了辩手与观众的互动。

此次比赛的辩题设计的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩论涉及时事问题、校园问题，一方面辩题的生活化给予广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。

二、工作总结。

科技文化主题征文篇二

今天，我和哥哥还有她妈妈一起去了科技馆，在科技馆里面，陈列着许多有趣的东西，比如说有机器人，有大大的地球模型和用手触屏的游戏，等等。

我们看的眼花缭乱，心里想：科技真发达啊！好神奇啊！我们去看了电影，电影的题目叫大雷寺，是3d电影，我们带上了眼镜，好神奇啊，里面的人走了出来，好有趣啊！看完了电影，我们感叹到：中国在进步，我们也要进步，好好学习，天天向上，将来长大报效祖国！加油！

科技文化主题征文篇三

有一次去武林门昌华新村大伯伯家玩，大伯伯向妈妈介绍上海科技馆很值得一玩。于是在20xx年10月1日我和妈妈还有好朋友毕浩然一家去了上海科技馆。我们大家到黄龙体育中心上的车。经过4个小时，终于到达了目的地。一走进科技馆的大门，就发现了动物标本厅，有长脖颈的长颈鹿，它们有的在吃着鲜美可口的树叶；有的在喝着甘甜可口的泉水，还有利爪，尖齿的狮子，母狮子趴在石头上哺乳小狮子，看着小狮子快乐的玩耍，打闹，一副可爱至极的样子，把标本变得灵活灵现；雄狮昂头挺胸有一种当头打阵的男子气概。远处几只干草原猛犸在展示自己的武力。

大象的两根象牙多像武士的利剑呀！忽然，看见地上有一滩血，走近一看才知道是老虎在觅食，地上躺着一只活泼的鹿，可惜它已遭毒手，已经夭折了。北极熊全身雪白正一跃而起向你扑来，但像被定时了一样。第二层是热带雨林，一只只五彩缤纷的蝴蝶正向你飞来。样子像美丽的风筝。一只只蜘蛛正在墙上飞檐走壁。我和妈妈总共参观了五个展厅，发现了很多有趣的事。里面还有三维动画厅，就像影院里一样，还有火箭发射馆，还有地震馆，还有游乐馆。真是其乐无穷，让我大开眼界。

科技文化主题征文篇四

现在春游老是去那些中山公园呀，江心屿呀......我们都去腻了，还不如去一趟科技馆玩呢。在那里可以了解科学中的奥秘。

一到科技馆，可以先去看看一楼的发电馆，那里是专门展示高压电的，在那里我们可以体验到，电对我们生活有多大的帮助。

看完发电馆的电光石火，我们要去放松一下心情，那就去听听机器人的交响曲，另一个展厅里有机器人乐队，似乎所有的乐器都是它们的拿手好戏，我们能一边听首优美的乐曲，一边吃自己带的食物。

如果想体验一些刺激，那不妨去看幽灵们的家——“鬼屋”，我们可以进去玩一会儿，让自己的神经震撼一下。我还可以看会儿幽灵是怎样吓唬同学的。我们还可以去游乐场放松一下自己的心情，那里有20米高的滑梯，可以让自己继续刺激一下，那里还有走钢丝哦，弄不好就会从10米高的地方摔到蹦床上。最好玩的是“蹦极跳”，从5米高的地方跳下来，相当刺激。玩累了我们可以坐在动漫馆休息一会儿，在那里还可以看会儿电影呢！

去科技馆春游的安排还不错吧！

科技文化主题征文篇五

二、活动时间：开幕式于3月11日举行。

其他各项活动将会按时间表如期举办（详见附件时间表）。

三、活动地点：开幕式将在资源楼c402举行。

其他各项活动根据活动性质再具体定地点。

四、活动负责人及参与者：

此次活动由科技协会所有成员以及各活动承办班级负责，面向全院所有同学。

五、活动背景：

为进一步营造我院的学术科技氛围，促进大学生群众性科技文化活动的普及和深化，提高青年学生的综合素质，培养社会急需的高素质、创新型人才，同时，也为在全院普及科技文化知识，激发我院同学的自主学习、自主创新的动力，鼓励我院同学进行课外科技学术活动，科学技术协会特举办此次科技文化节活动，以培养我院广大同学勤奋学习、刻苦钻研、善于思考、勇于创新的精神，并为其提供一个展现自己才华的平台。

六、活动宗旨和目的：

本着公开、公正、公平的原则，着重在同学中培养创新性思维和营造良好的学习、钻研氛围，引导广大同学崇尚科学、爱好科技、追求真理、勤奋学习、迎接挑战、求实创新、努力成才,培养同学们的班级集体荣誉感和实践、动手操作能力。

七、组织形式：

本届大学生课外学术科技文化节在组织方式上力求推陈出新，采用“团委部门主办，班级竞标承办”的方式，旨在着眼资源学院大局，培养我院班级组织能力，提高我院班级凝聚力，具体细则如下：

成立资源学院第十届大学生课外学术科技文化节组委会，加强对活动的督导，组委会由院领导及各相关部门负责人组成。

我院大一、大二、大三各班班级均有资格竞标该六项活动中一项的承办权。有意班级请于3月9日前将你所申请竞赛的.活动策划书等上交团委科技协会，我们将视各班的承办能力最终决定各项活动的承办班级。承办班级与主办单位成立专门的评审委员会，共同进行此项活动的评审工作。委员会委员由主办单位提前邀请专家组成，并向同学公布，力求做到透明、公正。

此次科技文化节由科技协会举办及团委其他部门合作完成。各团支部负责本班的组织任务，以个人或团体的方式参与活动。凡在此次科技文化节中表现突出的个人和班级，学院将以经费的方式给予奖励。

八、活动内容：

本次活动共设八项内容：

短篇科幻小说征文比赛。

纸桥。

手工艺制作竞赛（变废为宝，五谷杂粮拼图）。

dv作品征集。

百科知识竞赛。

ppt制作大赛。

发明制作大赛（水火箭设计比赛）。

数学建摸大赛。

九、前期准备：

1、开幕式之前确定好各项活动承办班级并在开幕式上宣布竟标结果。

2、为了今后与社会外界的企业或集团合作（如北大青鸟），可借次此院科技文化节之平台给他们冠名，以获得一些赞助可充当一部分活动经费。

3、联系承办班级提前借活动场地以保证活动的顺利进行。

4、制作两块宣传板用于开幕式的场地布置，制作好通知和宣传单，各班团支书开会并发给他们以了解活动细节。

5、为扩大宣传力度组织班级出一期宣传板报。

6、负责人提前邀请学院领导参加开幕式并致开幕词。

7、负责人提前联系礼仪小姐。

十、评奖规则和奖励办法：

1.评比规则：

每项竞赛分一、二、三等奖，其中各项目一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

各项竞赛全部结束后，将各班所有同学获得奖项的得分进行累加，作为该班最终的总成绩，并取前六名对班级给予奖励。

2.奖励办法。

对所有获奖个人、社团和班级集体，均颁发获奖证书予以鼓励。

十一、开闭幕式经费概算：（见附表）。

科技文化主题征文篇六

这个双休日，妈妈带我去科技馆了，为了给我了解科学，从而喜欢科学，就牺牲了自己的时间，陪我一起去科技馆玩。虽然有时科学我会考得很差，但是我还是喜欢科学的。

星期六，科技馆人山人海，进去有两副恐龙的骨架，我见了，很惊讶，一只恐龙都有三楼那么高，我正在惊叹时，妈妈已经挤进去买好了门票，我们上了二楼，有一个馆，里面没有灯，荧光闪闪，而且很大，里面有许多设备，我边玩边从中获得原理，妈妈让我拿个小本记下来，有助于提升我以后的成绩。游完一个馆，我已经抄了几页的原理科技馆作文350字作文。上到二楼，在坐电梯，我心里的高兴按捺不住了，科技馆怪不得人这么多，原来既能玩又能从中获得道理。第二楼，我在一个馆里更加兴奋了，因为那里好玩的动感游戏，不过妈妈也没让我玩很久，玩了一会，又要去看其他通过科学而产生的神奇现象。在科技馆的一天，我过得充实又有趣，又收获了许多，因为这一次去科技馆更增添了我对科学的兴趣，马上又要期末了，我一定要争取科学的好成绩。

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科技文化主题征文篇七

7月24日，我和妈妈踏着夏日的晨风，呼吸着清新的空气，伴着鸟儿清脆的歌声，来到了中国科技新馆。

哇！一座雄伟，壮观的建筑物透着神秘呈现在我们眼前。瞧！它的外形犹如绿白镶嵌的巨型魔方，旁边的球型建筑像一颗耀眼的明珠与它合为一体。

我恋恋不舍的离开大厅，来到了科学乐园。这里是孩子们的天堂，应有尽有，每个项目都可以动手体验。什么消防演习，攀爬墙，飞机紧急迫降，烟雾逃生，水力反冲压水机，蚂蚁社会，潜水艇，飞船等，我像脱了绳的野马一样，兴奋地体验着一个又一个项目，让我体会到了探究的乐趣。其中水力反冲压水机最有意思了。一开始，我不知道反冲的原理，我用尽了吃奶的力气盲目的压水，水就是压不上来，容器始终慢慢悠悠地闲转，把我急得像热锅上的蚂蚁，我示意妈妈来帮我一把，妈妈做了个让我停下看说明的手势，我一拍脑门，对啊！于是，我认真看了一遍说明，原来在容器底部有许多喷嘴，它们均匀分布在容器的圆周上，并与容器壁构成相同的角度，当你压到一定水位，同时喷出的水对喷嘴产生与水流方向相反的力，使容器向反方向旋转，当容器里的水位越高，底部水所受的压力越大，容器旋转就越快。看着飞速旋转快速喷下的水流，我高兴的欢呼起来，成功了，成功了。

午饭后，我们直接来到了二层的巨幕影院。观看《龟岛探秘》的3d电影，电影开始了，我带上工作人员给我发的3d眼镜，跟随着海洋生物学家一起来到了戈拉帕格斯群岛，哇！美丽的岛屿，形态各异，各种雀鸟叽叽喳喳向我扑过来，我忍不住伸手去摸摸，好像真的摸到了一样，不一会儿，像坦克一样庞大的陆龟亮相了，它缓慢地向我爬过来，在我手上舔了舔，似乎在寻找食物，我连忙把手上的爆米花放到了它嘴边，把一旁的妈妈逗乐了。接着我又跟随着来到了美丽的深海世界，看着见过的`，没有见过的海底生物，我兴奋地叫了起来。一条条像蛇一样的海蟒把我包围其中，我顿时浑身起了鸡皮疙瘩，连忙使劲地驱赶着。随即我把眼镜摘了下来，发现银幕上的影象都是双影，原来3d电影是两个画面一起查放，然后戴上特制的眼镜，就产生了立体效果，才有了身临其境的感觉。正在我思索的时候，影片结束了，我感叹于现代的高科技，带着意犹未尽的心情离开了影院。

从影院出来我们还参观了二层的探索和发现，三层的科技与生活，四层的挑战与未来，很遗憾的是，由于时间关系，我们没有一个个体验，只大体的看了一遍。但在科技馆，我感受到了科技的魅力，也知道了生活中处处隐藏着科学道理，需要我们有双发现的眼睛，更激发了我对科学的热爱和好奇心，今天的科技馆之游，真是让受益匪浅啊！

妈妈感言：非常老师，你好！只从听了你的课，儿子很有收获，每写到一个地方，就会想想是不是能用上老师的六根六尘，每一篇都写的特别长，这几天写的作文都超过了一千字以上，儿子非常有成就感。以前会担心字数不够，现在这个问题解决了，更重要的一点是，他现在能静下心来，改作文。儿子说：“现在有了思路，改得出来了，所以我愿意改。最后，儿子希望能得到非常老师的点评，谢谢非常老师！

科技文化主题征文篇八

今天，天气特别好，妈妈带我去了科技馆。走进科技馆，映入眼帘的便是2只巨大的恐龙化石！我眼睛一亮，马上跑到大的那只面前，抬头一看，惊呼，“好高啊”——这对于恐高的我有点坐立不安，参观了一楼后，怀着好奇奔向了2楼。

走上楼梯，看着眼前的场景，开心极了，首先大厅门口放着机器人，好像在和我们打招呼，我被高科技折服了……我一边赞叹一边走着突然来到了镜子屋，镜子屋有哈哈镜、放大镜、侧面镜等，其中我最喜欢的就是镜子迷宫，由许许多多镜子拼凑而成让进入迷宫的我们看到许许多多的自己在前行却难以想找到出口，不过，对于机智的我可难不倒，我左一避，右一闪，迅速走出迷宫，感觉太有趣了！走完镜子世界，我就被远处的吸引了，远看玻璃里面放着许多绿色的植物，原来，是一些频临绝种动物的模型，里面有大鳄龟、白鲸、陆龟、黑犀牛、福鳄……都是我最爱的动物，这些大大的激发了我的好奇，把上面的介绍一字不落的看完，模型的旁边还放着许多荧光矿物石，实在是美不胜收。

三楼是介绍人体奥秘的，我还看到了婴儿是怎么样从妈妈的肚子里孕育出来，食物到底是怎么在人的体内消化的，如何在危险的时候逃离等，让我知道了大自然真是一个神奇的地方！

走的时候，我与妈妈约定，下次还要来科技馆玩。

科技文化主题征文篇九

今天的天气是阴天，学校举行了去科技馆参观，我兴致勃勃地去参观赣州科技馆。到了科技馆首先展现在我面前的是一幢以红色和灰黑色为主色调的建筑物-赣州科技馆。赣州科技馆于20xx年11月18日正式开工建设，20xx年9月1日正式对公众开放，总投资近2600万元，总建筑面积约6600平方米，展厅面积约3700平方米，下设有展区18个，展品160余件，是一所集科技展览、教育培训学术交流、互动娱乐为一体的综合性科技活动场所。

在科技馆我看到了光控飞机、无皮鼓、传声管、隐身人、是你还是我、声波看得见等等科技展品。我最喜欢的是无皮鼓，那是一组没有皮的鼓，刚看见时我觉得很纳闷，这样的鼓能敲响吗?我把手伸进鼓里乱划了几下，嘿，有声音哦!我很兴奋，玩地很开心，后来看了说明知道原来无皮鼓内装有一组光电发射和接受装置(光电开关)，当用手做击鼓状遮挡住光发射(或接受)端时，接受端由于接受不到光信号，光电开关就驱动相应的录有鼓声的语音集成电路工作而发出鼓声，太神奇了!

科技文化主题征文篇十

中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的爱国心啊!

同学们，让我们来想一想吧!如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们，挽救了中国，挽救了我们的'民族。

可是如今，却有人提出了这样的观点：中国人如果是让日本人统治，可能会过得更好。

五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。

祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父。

母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。

科技文化主题征文篇十一

学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里，占了几乎整整一层楼的面积。

墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似，只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键，塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子，塑料粒就会像波浪一样起伏。

这是因为声音会发出强烈的声波，震动了塑料粒，从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家，也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的科学道理。在这个科技馆里，同学们既可以从玩中学到知识，又可以从学习中感受到乐趣，把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理，用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化，我相信学校还会为同学们创建更多的学习的平台，让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。

因为爱，我们时常会驻足在那里；因为爱，我们时常会流连在那里！

科技文化主题征文篇十二

本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心，这次巡展活动以“体验科学”为主题的，设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区，经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式，向学生们展示科学原理，普及科学知识。

学生们怀着强烈的好奇心，带着欣喜的心境，兴致勃勃地参观着。

各式各样的声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋，同学们兴趣十足，流连忘返。

他们经过观看、亲身体验等方式，从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣，同时了解了科学技术知识，感受了高科技的魅力。

同学们亲身体会到了科技神奇的力量，感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力，极大地开阔了视野，开发了智力，为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的帮忙，学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。

这次活动不仅仅使孩子们在娱乐中感受到了科技的魅力和神奇，开阔了视野，并且认识到科学的重要，增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情，为他们学科学、爱科学打下了坚实的基础。相信孩子们必须会把握契机，用更高的热情投入到科学学习中，为今后的人生播下科学的种子。