提供一个解决问题的有效方案是成功的关键。制定方案时考虑到各种可能的情况和变数,以应对未知的风险和挑战。方案的实施需要考虑到环境的变化和反馈,及时做出调整和改进。
新年联欢会活动方案设计篇一
狂欢xx,喜迎元旦。
xx学院xx班元旦文艺汇演——暨“20xx新年狂欢夜”。
xx月xx日。
xx教室(暂定)。
xx学院xx班。
六、活动赞助
xx班。
迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的姿态,最丰富的.情感来迎接20xx年,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们xx的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,更加会懂得相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。
相关领导、老师、全体学生。
具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)。
(一)筹划阶段
1、节目组负责人
(1)负责收集节目,包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等,于xx月xx日报名结束。
(2)负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。
(3)负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至xx。
2、娱乐组负责人
(1)负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在xx月xx日之前由班委进行审核。
要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。
(2)责游戏的道具准备。在xx月xx日之前必须准备完成。
3、人员组负责人
(1)文艺节目主持人:xx(负责节目的衔接与串连)。
(2)娱乐游戏主持人:xx(负责节目的衔接与串连)。
(3)裁判:xx。
(4)奖品设计:xx。
(5)音乐及负责人:xx。
(二)活动进行阶段
1、主持人开场白。
2、文艺表演。
3、娱乐游戏的进行。
4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)
4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,老师做总结讲话。
7、主持人至闭幕词。
8、晚会结束合影留念
9、人事安排
(1)活动场景布置:xx月xx日下午2点(暂定)。
(2)摄像与拍照:由xx负责。
(3)活动期间纪律:由各个寝室长负责。
(4)活动结束卫生:当天值日人员与班干。
(5)节目流程:活动总计约2个小时。
注意:必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由老师处理。
新年联欢会活动方案设计篇二
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。
1、教室悬挂红灯笼彩练等,营造浓浓的过年节日气氛。
2、物品准备:电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。
3、教师、幼儿统一服装。
一、开场:
师生一起欢迎家长们的到来,老师们致欢迎词。
1、舞蹈:《踏浪》表演者:张钊浥等。
2、幼儿集体节目《儿歌联说》。
《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》。
表演者:岳宬丞、朱冠宁等。
3、歌曲:《小燕子》表演者:罗子轩、刘琪湲、赵雅雪、薛子洋。
4、歌曲:《爱我你就抱抱我》表演者:马心钰及姐姐黄莉薇。
5、游戏:吹气球比赛。
规则:各组分发气球若干,先吹完的组获胜。
6、舞蹈:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者:崔晨暄及其妈妈。
7、幼儿集体节目《儿歌联说》。
《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》。
表演者:张钊浥、王诗涵等。
8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》。
《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》。
表演者:员鑫瑶、岳贝宁等。
9、游戏:谁跑得快(家长端乒乓球比赛)。
10、t台秀:表演者:马心钰及姐姐黄莉薇(幼儿自愿者)。
11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》。
12、配乐诗朗诵:表演者:刘佳豪。
13、豫剧演唱:《刘大哥讲话理太偏》表演者:阎淑悦及其妈妈。
14、亲子游戏:踩气球。
规则:家长背好孩子后,去踩对方的气球,剩余有气球的为胜。
15、舞蹈表演:《我来喂妈妈》表演者:李玫瑾、王琪瑶及其妈妈。
16、配乐朗诵:《三字经》表演者:王文远等。
三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放礼炮,分享蛋糕。
四、活动结束,家委会代表为孩子们分发礼物。
新年联欢会活动方案设计篇三
一、活动目的:
1、增强公司内部凝聚力,加深员工对企业的感情,增进员工之间的沟通,交流和团队协作意识,丰富企业文化和党建工作,提升公司的综合竞争优势。
2、对年公司的发展成绩进行总结,并制定年公司的总体规划,明确新年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,争取新年度所有员工在工作中都能有出色表现。
二、活动主题:
四、年会地点:xx酒店x楼xx厅。
五、参加人员:公司全体员工、公司领导、合作伙伴。
六、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。
艺术总监负责:***主要工作:年会视频短片、道具等素材制作、会场布置、现场音响灯光、摄影组员:企划部工作人员..
工作组员:***、楼层督导:。
组员:财务室、人力资源部工作人员(人员待定)。
年会预备行动工作负责:***主要工作:年会策划建议工作、
会场临时及突发预备工作组员:楼层经理主持工作负责:***主要工作:会场主持工作,把控会场流程主持人:***、(***、、待定)、***(旁白部分)。
气氛:和谐、欢乐、感恩、热烈。
年会流程篇。
年会短片。
二、主持人开场白,介绍到会领导、嘉宾及年会流程。
五、公司各部门经理述职报告。
六、文艺节目、互动游戏(上部)。
七、优秀员工表彰部分;。
八、员工生日部分。
九、文艺节目、互动游戏(下部)。
十、年工作启动仪式。
十一、年会结束、合影部分、离场。
年会流程说明篇:。
作用:年会正式开始预备工作、引导观众进入年会状态和会场纪律,调动观众情绪,氛围和谐。
二、优秀员工表彰部分内容说明:表彰工作模仿奥斯卡颁奖典礼进行,按表彰名称不同分段进行。
作用:提升受表彰人员荣誉感,树立先进形象,和谐发展。
三、文艺节目、互动游戏部分。
内容说明:文艺节目形式种类不限,突出欢乐气氛,具体节目和游戏视彩排情况待定。欢乐精彩。初定8个节目。
抛绣球准备:提供5个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个彩球,共5个颜色,每个颜色8个(或公仔)。游戏规则:一局10名选手,每个楼层两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐(在台上),一人投球(在台下)。背筐者想尽办法在彩球落地前接住球。接球多的一组获胜。
3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1)此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步,现场效果十分热烈、搞笑。
四、员工生日部分。
内容说明:当月过生日员工在年会现场庆贺生。
作用:适时新颖的宣导公司企业文化和公司的福利工作,感恩公司,感恩员工。
五、年工作启动仪式。
内容说明:公司高层领导上台,***总启动年幸福希望之球。
方案起草人:
*******年**月**日。
新年联欢会活动方案设计篇四
12月20日-12月24日 活动宣传
12月27日-12月30日 各班节目筹备彩排并上交本班节目单
12月31日 联欢开始
(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
(2)班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。
(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。
(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的.游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
(7)活动结束后,安排好卫生扫除,学校将组织检查。
(8)活动结束后,各班将活动的过程性材料整理好,上报政教处。
新年联欢会活动方案设计篇五
三余读书社于20xx-20xx学年第一学期的第十五周周二,12月17号下午于教学楼109举办了20xx新年联欢会,此次活动仅为三余读书社内部活动,但欢迎退社的老社员们积极回来参与。本次活动是为促进社员之间的了解,增进友谊,共同迎接新年的到来而举办的迎新年活动;本次活动虽成功举办,但整场活动纰漏太多,有着许多的不足之处,在此,我对本次活动做一个总结。
1)活动方案由张x完成。
2)主持人稿由郑xx、林xx完成。
3)活动ppt由张x、黄xx、黄x完成。
4)宣传海报由吴xx完成。
5)活动零食由邹xx准备。
6)活动用道具由黄x,刘xx准备。
7)活动视频由刘x准备。
此次方案和主持人稿是通过借鉴往届联欢会而初步完成的,但我们在完成后就将方案和主持人稿扔在一边,直到临近活动举办才慌忙交予老师修改,其中由于沟通问题:没有通知到各系负责人各系文艺表演是所有成员都要上,所以最后只得取消生物系、汽车系、电气系的文艺表演。由于时间关系,ppt和主持人稿均仓促完成,其中纰漏过多,主持人对主持人稿极不熟悉,等到匆忙修改完,活动便已开始。
本次活动时间定在周二下午四点开始,由于大家下课时间不同,所以多数同学没能准时到场,以至于活动推迟至4点40分才正式召开。
活动开始时由朱老师组织大家先唱了一遍社歌《和你一样》和一首《启程》把大家拉入气氛,但整场活动会场秩序混乱,其中管理层没有尽到该做的职务,整次活动没有任何人员去管理秩序,社员之间各自玩各自的,多数同学没有融入到联欢会的氛围当中。主持人没能主持好此次活动,其中衔接力不足,进行互动时也没有掌控好场面,在多次活动中主持非常絮乱,造成场面混乱。
本次活动由于开始时间推迟,活动环节预算时间失误导致活动结束时间严重超时,近八点活动才举办完成,对许多走读的同学造成影响。活动结束后所有管理层都自发留下整理会场,还原教室109桌椅,整理卫生,给活动会场进行了较高的还原度。
1、优点:
1):社员积极参与,所有社员都参加了此次活动,其中多位退社的老社员均来参加此次活动捧场。
2):社员反应积极,给此次活动营造了一个良好的气氛。
3):每次活动提供给大家一个良好的交流平台,让大家相互认识,相互了解。
4):社员的礼物准备都非常充分,并且通过祝福互换,礼物互换这两个环节拉近了大家的距离,使大家相处更加融洽。
5):互动环节和游戏环节带给了大家快乐,给大家留下了一个难忘的夜晚。
6):朱丽叶幸运奖除了带给了大家惊喜与欢乐,更符合了三余读书社的气息,鼓励大家读书,共同营造书香人生。
2、不足之处。
1):活动没有提前量,各项准备工作均在临近活动召开才开始完成。
2):主持人对主持人稿十分不熟悉,衔接不够娴熟,频频出错。整场活动没有使大家完全融入活动气氛中来。
3):整场活动秩序混乱,没有管理层进行管理,没有专门安排人员管理秩序。
4):ppt制作匆忙,出现过多纰漏,其中你做我猜仅做了四份,导致汽车系没能参加,更是少了三余读书社知识问答这一环节。
5):通知失误,没能全员参与的各系文艺表演被临时取消。
6):礼物互换耗费时间过多。
7):游戏环节主要是参加的社员参与,其他社员却各自做各自的。
8):社长及活动负责人没能协调好整次活动。
此次活动不足之处较多,许许多多的错误打乱了整个活动的流程,正因为如此,才需要去总结,去反思,吸取此次的教训,改进不足之处,去准备下次的工作,只有这样,才能做得越来越好。
新年联欢会活动方案设计篇六
新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印痕。看!阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。听!金钟朗朗,那是新年动人的旋律。小三班"喜迎新年家园同乐"家园联欢会活动方案设计如下:
一、时间:
20xx年x月x日
二、地点:
小三班活动室
三、主题:
喜迎元旦亲子同乐
四、主持人:
五、记分员:
六、活动流程:
系列活动一:才艺展
展示一:国学诵读
活动准备:三字经诵读伴奏、
参加幼儿:
展示二:手指谣(我是一个大苹果、一座小桥、黑猫警长)
参加幼儿:
展示三:手指谣(石头剪刀布、小猴荡秋千、数字歌)
参加幼儿:
展示四:手指谣(小白上楼梯、幼儿园是我的家、小老鼠上灯台)参加幼儿:
展示五:音乐表演(小手拍拍、我爱小动物)
参加幼儿:
展示五:音乐表演(小手拍拍、小手爬、头发肩膀膝盖脚)
参加幼儿:
展示六:音乐表演(我爱小动物、两只小小鸭、两只小鸟)
参加幼儿:
展示七:音乐表演(鱼儿好朋友、找朋友、小花狗)
参加幼儿:
系列活动二:游戏乐
游戏一:蹲蹲乐
活动准备:动物头饰
参加人数:每轮三对家长和孩子,共玩三轮。
玩法介绍:幼儿、家长带头饰,站成一横排,由教师发指令开始,家长依次发指令,不能根据指令下蹲的.,即为淘汰。
游戏二:喂香蕉
活动准备:每位幼儿一根香蕉
参加人数:每轮五对家长和孩子,共玩三轮。
玩法介绍:请家长坐在小椅子上,小朋友站在家长身后,剥开香蕉喂家长,家长不可回头,不可用手,先吃完为胜。
游戏三:抢椅子
活动准备:椅子、音乐
参加人数:每轮五对家长和孩子,共玩三轮。
玩法介绍:家长抱着孩子,五组人围着四张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个人为止,获胜。
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游戏四:揪尾巴
活动准备:尾巴10根
参加人数:每轮10对家长和孩子,共玩两轮。
玩法介绍:家长把毛线尾巴塞在孩子的裤腰间,面对面抱起幼儿,保护自己尾巴,并去揪别人尾巴。揪尾巴多者获胜。
系列活动三:亲子秀
节目一:全体亲子互动操《可爱颂》
节目二:家长自备节目
节目三:全体亲子展示操《战豆》
新年联欢会活动方案设计篇七
相聚一起,有你有我有大家。
:金彩琴、陈正宝。
3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)。
全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。
各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
1、教师游园活动:
三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。
3、晚上会餐。
1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。
2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的`更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
新年联欢会活动方案设计篇八
如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义,他们时常会感到自己的.存在没有价值。他们想要表现自己,却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛,但很多时候无处消耗;他们生活中有压力,却又无法释放和宣泄。xxxx将以元旦晚会为契机,为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会,让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操,进而融入xxx这个大集体。
春节
全体员工
公司办公楼前
歌舞表演与互动游戏相结合
以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会,歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备,每个节目表演完成后,做一个互动小游戏,游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。
各单位筹备的歌舞节目,尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化,舞蹈要求动作简单,现场员工也能参与到其中。
新年联欢会活动方案设计篇九
活动由来:
春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日,漂亮的新衣服,一把把的压岁钱,好看的舞龙炮,欢天喜地的放烟花,让他们笑开了花。为了让幼儿重新回味过年的趣事、乐事,学会与别人分享自己的快乐,特意为大班幼儿设计了过年真热闹的语言教学活动。
活动目标:
1、交流过年的所见所闻所感,提高幼儿的语言表达能力,养成良好的倾听习惯。
2、学会与别人分享自己的快乐,感受喜庆的春节给人们带来的快乐。
3、学会把自己的生活实景创编成儿歌,促进幼儿逻辑思维能力的发展。
活动重难点:
1、把自己过年的真实生活场景编成儿歌。
2、引导幼儿大胆、流利的与别人交流自己过年的点点滴滴。
活动准备:
1、过年的鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带。
2、迎新年过新年庆新年的教学课件。
活动过程:
2、老师提问:春节你们是怎么过的?做了什么事?看到了什么?听到了什么?(请幼儿相互交流自己在春节的所见所闻所感。)。
3、老师:小朋友们真棒,我们来看看其他小朋友是怎样过年的?(播放准备过年过年的课件。)。
4、老师:其他小朋友过年和你们过年一样吗?哪些是一样的?哪些是不一样的?(让幼儿了解我国南北方的过年习俗,开拓幼儿眼界。)。
活动延伸:
1、在幼儿园的语言区,可以给幼儿提供有关过年的图画书、连环画等,激发幼儿的阅读兴趣,加深对年的认识。
2、可争取家长配合,帮助幼儿收集过年的废旧物品,引导幼儿将废旧物品变废为宝,如用塑料盘制作螃蟹,用塑料瓶制作可爱小人等。
新年联欢会活动方案设计篇十
为欢庆20xx年元旦,充分展现我校教职工的精神风貌,创造和谐团结的教师精神文化,使教师度过一个快乐吉祥的`元旦,我校拟举办庆元旦教职工联欢会。特制定此方案。
主题:与20xx幸福相约
宗旨:和谐、热烈、快乐
组长:
副组长:
舞台总监:
联欢会――感受快乐、放飞心情。地点:学校餐厅2楼。时间:x年29日下午4:40。内容:全体教师一起唱歌、做游戏、表演节目。抛开一切事务,洗去一身的疲惫,放松一下心情!
1、本次活动以年级组为单位选送三个以上节目。
2、节目形式多样,要有创意,能充分展示教师风采。
分组:高一年级组、高二年级组、高三年级组、行政后勤组。
1、节目上报:12月10日,各组将节目上报至工会办公室。
2、训练时间自定,服装、伴奏、道具各组负责。
3、活动时间安排:12月29日下午4:00―7:30。
4、活动地点:餐厅二楼
1、各年级组长要充分重视,认真准备,积极动员,调动本年级组教师的积极性。
2、本次活动根据节目的情况,参与者均有小礼品相送。
此次活动除教职工们的精彩演出外,学校还将在节目中穿插一些有趣的小游戏和抽奖活动,游戏负责人:库尔班・江、张建军。
游戏一:顶气球
游戏二:夹气球
游戏三:抢凳子
1、主持人:孙景莲、邱春玉、阿斯哈尔、阿依努尔
2、音响、灯光、摄像:郭国利、邱春玉、王景亚
3、物品采购:李新萍、王景亚、秦惠英
4、果品准备:秦惠英、任红霞、王冬侠、姬飞云、姚兰、张红玉、郑红丽、赵敏、周小江、杨秋杰、高凤、石艳花、王浩杰、贾艳静、郭江伟、孜丽、吾热斯铁木、叶尔登其其格。
6、安全:陈进、戴洪亮、闫坤
7、迎宾:
8、奖品发放:姚兰、王冬侠
x年迎新春节目单
1.舞蹈:《幸福快乐跳起来》,表演者:谭瑞云、罗琴等20人
2.独唱:《光阴的故事》,表演者:杨林1人
3.小品:《非诚勿扰》(校园版)表演者:许歆、任红霞等14人
4.诗朗诵《新年你好》,表演者:周淑华、范秀玲等5人
5.歌伴舞:《老婆最大》,表演者:孙云华、杨桂莲9人
6.时装秀:表演者:王娟、库特丽汗等18人
7.哈族舞:《黑骏马》表演者:吾热思铁木?
8.三句半:《说说咱校的新鲜事》,表演者:屈静、赛力克等8人
9.吉他弹唱:表演者,努尔江・胡1人
10.歌伴舞《女人花》,表演者:刘丽林、孟莉等7人
11.独唱:《希望》,表演者:亚力1人
12.舞蹈:舞蹈串烧,表演者:赵舒华、汤秀萍等12人
13.独唱:《越来越好》,表演者:段景艳1人
14.歌伴舞:麦西来普,表演者:热依木江等
新年联欢会活动方案设计篇十一
时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的`推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会。
开心快乐,喜迎元旦
全体师生
拟定20xx年x月x日下午2:00
校园操场
1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。
2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
1。x月x日至x日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
2。x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选,择优录用。
3。x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)
除班主任以外的任课老师
(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。
(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。
1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)
3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)
5、收场不草率,落落大方。(0。5分)
1。领导小组:
组长:x校长
成员:各班主任及任课教师
2。节目总编导:xx
3。活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4。主持人:
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!
新年联欢会活动方案设计篇十二
一、活动主题:
相聚一起,有你有我有大家。
二、活动时间:20xx年x月x日下午。
三、签到负责人:金彩琴、陈正宝。
三、活动地点:3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)。
四、参赛人员:全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。
五、奖励:各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
六、领奖处:校仓库。
七、活动内容。
1、教师游园活动:
三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。
3、晚上会餐。
八、活动准备要求。
1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。
2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
九、由王邦老师拍照并上报信息。
新年联欢会活动方案设计篇十三
20xx年元旦将至,为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,促进和谐校园的建设,展示我校教师崭新的精神风貌,经学校党总支和工会研究决定:在20xx年12月31日晚举行则正小学“明天会更好”迎新年、庆元旦联谊活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,以“明天会更好”为主题。结合则正具体情况,制定活动方案如下:
20xx年12月31日晚
校区 节目分配 负责人 审查时间 备注
南区 2个节目 1个趣味游戏
12月22日
整个晚会过程中穿插现金抽奖活动。(当场抽奖,当场领奖,末到者弃权。)
北区
2个节目
1个趣味游戏
西门
1个节目
一个趣味游戏
新北门
1个节目
校长致辞
主持稿
节目主持
新年联欢会活动方案设计篇十四
亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:
有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下:
20xx年12月24号。
胜利幼儿园大一班。
齐琛老师。
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。
敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!
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