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成绩进步发言稿(通用11篇)

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成绩进步发言稿(通用11篇)
2023-11-11 07:24:07    小编:zdfb

在写总结之前,我们应该先明确总结的目的与意义,以便更好地完成总结的任务。写一篇完美的总结,首先要梳理好自己的思路。希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法,提升自己的写作水平。

成绩进步发言稿篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

我是来自五年级的罗慧。今天,我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向五年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

站在台上跟大家分享我的进步的点点滴滴,此时此刻我的心里充满了感恩。作为学生,主要任务就是学习,谁都想学习成绩好,每个人都有适合自己的一套学习方法,至少是做到了“四个舍得,三个刻意”。舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!

我认为学习要取得进步应当注意以下几点:

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。以前我学习随意性很大,不记作业,想到什么就做什么。经常不是忘了这项作业,就是忘了那项作业。开学初开了班会之后,我懂得了要制定一个学习计划,将我们的学习目标细化到小时,到分钟。恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。

2、爱学习还要善于学习。以前我不爱做预习。可是自从上学期考试,得知王婷婷课前通览了全册课文,所以考得了98分的好成绩后,我明白了要重视课前预习,了解下堂课学习内容,不理解的做记号,老师讲课时就重点突破,就能提高学习效率。

3。学习要注重效率。我以前上课老爱搞小动作,和同桌,前后左右的同学讲悄悄话。后来我观察了一下班里每次考试都是前几名的同学,发现他们上课认真学习,积极回答问题。会听课,跟着老师的思路走,而我上课爱走神,这是最愚蠢的行为,分心时,会漏掉许多知识点,积少成多,慢慢的就变成后进生了。

4、当天的学习任务一定要当天完成,以前我学完了就觉得过关了,再也懒得拾起那些旧知识。导致看似学会了,可是一考试就都模棱两可的想不起来了。现在我每天都安排时间有计划地复习,把老师课堂上讲的东西消化好,再通过练习,对知识进行巩固和补充。

同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的老师都健康快乐!

成绩进步发言稿篇二

尊敬的老师:

某月某日上或下午,。。。(,对此我表示接受,也感谢老师能发现并指正我的错误,避免了更严重的错误的发生。这个错误是我为了。。(原因)而犯的,而且我以前也犯过。在老师的耐心教导下,通过学习学生日常行为规范管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:

第一,我们的行为不符合一个学生的要求。作为当代学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且,控制自己不。。(犯的错误)并不是一件很困难的事。

第二,。。。(犯的错误)增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不要。。(犯的错误),但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

第三,我的行为还在学校间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,有时,。。。(犯的错误)没被别人发现。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步。

成绩进步发言稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是九(8)班的_,时间过得飞快,转眼间,就过去了两年。两年说长也长,说短也短,长是因为你一直在等待;短是因为你喜欢学习,迷上学习。所以,兴趣是学习非常重要的前提,经过两年的积累,我有一些体会,今天在这里与大家分享。

第三要爱学习。学习是一个人生活的一部分,所谓“学到老,活到老。”可见学习的重要性。一个人不学习,就如同一棵树失去了养分。作为学生,我们更应该把精力放在学习上,不旁骛,才进到我们的责任。爱因斯坦说过,天才是1%的灵感加99%的汗水。所以,一个人要想成功,爱上学习才是不二法门。

同学们,作为九年级的学生,相信你们已经做好了充分的准备,努力学习,为即将到来的中考打下坚实的基础。

祝同学们学业有成,各位老师身体健康,谢谢大家!

成绩进步发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好,我是x,此时此刻,作为进步学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持。在这里,真诚地道一声:“谢谢!

“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为我们七年级一班班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。月考和期末考试是近阶段我的最大目标,只有在这两次考试中取得优异的成绩,我的信心才会更足。现在距离考试还有一段时间,把期末考试这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次检测中都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外,课堂上我总是积极动脑,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业一定认真完成,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,试卷中并不是大部分都是难题,拔高题也只不过一两道,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

4、知识重在积累。难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,只有真正弄懂错在哪,才有进步。

5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当延长了时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学,成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在王村中学这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

最后祝老师们:身体健康,合家欢乐!祝同学们:学习进步,天天向上!

我的发言完毕,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!很荣幸我能站在这个讲台上与大家分享自己的收获,我很高兴在过去的一年里我能在学习上取得进步,这其中虽然有我自己的努力,但更重要的是老师的教导和同学的热忱帮助。

在大一一开始,我制订了自己的学习计划,坚持当天的事当天做完,注重时间的安排和学习的效率。可是计划虽好,可实施起来就不一样了。大一的生活是丰富多彩的,各种各样的院系级及社团活动,我都积极参加,不亦乐乎。可是,问题来了,期终考试一结束成绩出来了,我就傻眼了,一些科目险些就挂红灯了,这下我可急了。在这时,老师和同学帮助了我,老师和同学劝说我要处理好学习和参加活动的关系,不能荒废了学业,学好专业知识是很重要的。于是在下学期,我暗下决心要把成绩提上来。在做好计划的同时,更加注重学习的实效,也请求老师和同学们对我进行监督。在老师和同学们的帮助和监督下,这学期我顺利完成各科课程的学习并取得进步。

成功是每个人的梦想,目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。我深知这种进步也是我的辛勤付出所得来的。在过去的半年里,每日清晨我是宿舍第一个起床读书的人,无论刮风下雨从不间断。渐渐地我也明白强健的体魄,健康的心理也是促进学习进步的重要因素,于是注重加强平时的锻炼和心理素质的培养,这样更激发我努力学习得欲望。

人们都说,留给过去的是回忆,留给现在的是奋斗,留给未来的是梦想。在回首过去时,我们因取得的进步而高兴;面对当前,我们化力量为行动,不断奋斗;那么在未来的人生路上,我们将会为曾经的风雨兼程而弹冠相庆。

在新的一学年,等待我们的还有更多的艰巨任务,我们将带着过去的辉煌和现在的憧憬继续奋斗,时刻勉励自己,争取在德、智、体方面全面发展,取得更大的进步。

最后祝每一位老师身体健康,心想事成;祝每一位同学学业有成,再创辉煌!

谢谢大家!

成绩进步发言稿篇五

尊敬的各位老师、家长们:

大家好!

我是xxx的爸爸。

各位做父母的都明白疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们就应怎样疼爱孩子呢?那就要从教育孩子做起,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个懂得感恩,有益于社会的人,这就是对孩子负责,也是对社会尽责。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》,其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,期望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。

我们要善于探索总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还就应是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们就应了解自己孩子的兴趣,爱好,喜怒哀乐,就应常跟自己的孩子多沟通交流,就应明白孩子的每次考试成绩,就应该多与各科老师联系。

对孩子我们就应多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎样管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可能永远都是第一。我们就应引导孩子正确对待成功与失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,就应多鼓励孩子。

种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老人,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网游戏;我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。我们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的必须要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。

学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中理解,在微笑中体会。

我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的自信性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有更出色的表现。

作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。

在小学时,我是事无巨细。因此有体育课是我常叮嘱孩子运动鞋带水杯,上美术课叮嘱她带画笔等等,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她总是说:“明白了,明白了,唠叨爸爸”,上高年级了,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。虽然孩子受了一点苦,但她锻炼了生活自理能力,我当时就后悔没有早点儿这么做,要让她也能早点儿明白这些生活、学习上的事都是她自己的事,她就应对自己的行为负责。孩子是我们的期望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天她们只是家中一棵小小的盆景,明天在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树。

说的不妥之处还请各位老师和家长批评指正,谢谢大家!

成绩进步发言稿篇六

各位领导、各位老师:

大家好!首先感谢领导给我提供这个教学交流的平台,我很荣幸能作为教师代表在这里和大家一起分享教学收获,今天我谈的算不上什么经验,只能说是我教学工作的一点心得体会吧!如果我的发言中有不当之处,敬请各位领导、老师批评指正。

为了提高学生的成绩,我是这样做的:

一、备好每一堂课。提高课堂效率的主渠道是备课,因而一定要把功夫实实在在地花在课前。认真用心去钻研教材、整合教材;认真用心去分析学生的知识起点、知识经验;充分考虑教学目标、重点、难点,认真设计,做好教案案;依据教案,调动课堂气氛,把课上好上活,上出效率,上出学生的兴趣。

二、上好每一堂课。提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学,保证40分钟的教学质量,上好每一堂课,向课堂要质量,那怎样才能上好每堂课呢?我尽量要求自己做好如下几方面:

1、在教学前要做好准备。俗话说不打无准备的仗,为了保证一堂课的教学效果,我会恰当的选好一堂课所准备的内容,并精选好内容的多少及内容的生动性、丰富性。首先我要自己对自己满意,只有这样才能达到理想的教学效果。

2、语言要有条理,表达要清晰,教学目标要明确。

3、在执教时必须拥有平衡、健康的心态,切忌将个人情感因素迁移至课堂,破坏课堂气氛。

4、尽可能的以很大限度的吸引学生。

5、上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况,知道自己的教学效果。如果我们上课时只顾自己在课堂上侃侃而谈,而忽略学生的反映,学生听一会儿肯定会走神的,这样的教学效果一定好不了。6、上课多让学生回答问题,特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生,我在课堂上要多让他们发言,这样能督促那些学生在上课时专心听讲。

成绩进步发言稿篇七

尊敬的各位领导、老师,各位家长和同学们:

你们好!

我是一名来自山村冲口的贫困中学生,今年xx岁,我的母亲在xx年因腿部肿瘤恶化而截肢,父亲也于几年前发生车祸,赔款严重,现在一直用他微薄的收入支撑着整个家庭,爸爸和妈妈省吃俭用供我和我妹妹上学,爷爷因为腿部受伤而常年卧病在床,奶奶则在家照顾爷爷起居,即使是在最艰难的时刻,我们也没有放弃过希望,因为我们都坚信最终可以通过知识来改变家庭的命运。我很有幸能够参加这次夏令营活动,在这次活动中,叔叔阿姨对我们的照料可谓是无微不至,接受着这份沉甸甸的关爱和祝福,我内心的感动和感激已不是短短的几句话所能表达。

x年是我人生中最值得铭记的一年。x年我们的国家再次取得了举世瞩目的成就,北京与奥林匹克再次相拥,我也成功地考入了广德中学,我的家人十分的高兴,她们都觉得看到了曙光。但是高昂的学杂费用却让我们全家人犯了愁。我的中学班主任也就是现在的东亭中学的英语老师何老师热心的提醒并帮助我申请了"新希望"助学金,让我顺利的.踏上了艰难而又幸福的圆梦之旅。

在学校,我一直告诫自己不可因家庭条件不好而自卑气馁。相反,我要把学习生活中不得不面对的困难和来自经济方面的压力当作一种动力和挑战。因此,我一直保持着乐观的心态。除了学好课堂知识之余,积极参加了同学们举办的课外活动。丰富多彩的校园生活让我更加的眷恋知识殿堂,更加的珍惜这份来之不易的机会。

开学在即,交学费又一次成为摆在我和我家人面前的一道难题。正当我们一家人正在为学费的问题焦头烂额的时候,“新希望”的石阿姨得知了我的困难,当下决定慷慨解囊每年资助我学费,如今,我的求学路已经十分顺畅了。

“感激涕零”是我唯一能用来表达自己内心感激和感动之情的词语。在内心深受触动的同时,我也明确了自己的目标和方向。我的家乡是一个十分闭塞的山村,很多家长的教育观念还十分陈旧,这就使得许多和我一样有了求学梦的孩子苦于得不到父母的支持而无缘更广阔的天地,被永远地囚禁在了山里。因此,我要做的不仅仅是要成功地改变自己和我家庭的命运,更要通过我的成功使更多的父老乡亲树立知识改变命运的观念,使更多的孩子看到希望、坚定理想。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我的初中语文老师把蒲松龄的这副对联介绍给了我,我一直将其作为我的座右铭。“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨。”苦难是通往成功的必经之路,只要有坚忍的意志,就一定能克服重重困难,取得成功。

我想我是很幸福的。因为我不仅有一位伟大的父亲、一位伟大的母亲,还有一位伟大的阿姨、伟大的班主任以及这么多伟大的老师们关心帮助着我。他们的善举,不仅仅是帮助我实现了自己的理想,也为我上了一趟生动的人生哲学课,更为我提供了学习的榜样。我也幸福地看到需许多多和我一样面临着经济困难但志存高远的贫困学子们,在社会各界热心人士的帮助下,逐步实现自己的理想。

对于这些来自政府,学校和社会的无私帮助和关怀,我们全家都铭记于心,我们这些贫困学子更是铭记于心,今后,无论我们走到天涯海角,还是在异域他乡,这些都是我们取之不尽、用之不竭的动力源泉,都是我们战胜困难不断前行的力量。回顾中考路,放舟天地间.放心吧,各位尊长,明天的我们将用更大的成功,来回报家乡、回报社会,让爱与关怀温暖整个世界。

同时,我不得不代表我个人以及所有被爱心行动关心着帮助着感动着的贫困学子们,向何老师、李老师、石阿姨、辛勤培育我们的老师们以及各行各业不知名的热心人士深深鞠躬,没有你们的帮助就不会有我们的今天,也不会有我们的未来!

最后,我必须代表自己和所有有志的贫困学生再次向各位表态,我们一定会将勤奋学习进行到底,无论今后遇到多大的困难不灰心不放弃,争取成为有用之才;在今后的生活中也将努力回馈社会,造福桑梓,不负大家的期望。

成绩进步发言稿篇八

尊敬的各位领导、叔叔、阿姨:

大家下午好!

我叫罗,族,来自xx市xx县,通过20xx年希望工程“圆梦行动”,得到了资助,现就读于民族大学外国语学院英语专业,今年刚升入大三。此时此刻,我怀着十分感激的心情,荣幸地代表06年受希望工程“圆梦行动”资助的全体学生向大家汇报我的学习生活情况,表达我们发自内心的诚挚谢意!感谢希望工程“圆梦行动”主办、承办单位及社会各界热心人士,是您们的无私帮助,让我们在最困难的时候不再无助;是您们的关爱为我们托起了一片天空,让我们的追逐的大学梦想能够成真。

每一个家庭里都有自己的故事,只有故事里的人才能了解其中的辛酸与苦辣。我是一名来自贫困山区的学生,父母都已年过五十,家中人口较多,全家人仅靠几亩地生活,没有其他经济来源。我二哥小时候突发腰椎间盘突出症,因家境贫寒没能及时得到治疗,成了一名残疾人。回忆过去,脑海里总抹不去的是当时二哥-痛得在地上打滚的情形,和爸妈痛心的眼泪,心痛真的难以言喻。有时候我就会想:为什么二哥就那么不幸?为什么所有的苦痛都落在他稚嫩的肩上?随着年龄的增长,二哥的病情日益恶化,需要药物控制治疗,加之需要供我上大学,因此家中的经济负担非常沉重。两年前,我也像各位同学一样,收到了梦寐以求的大学录取通知书,苦了大半辈子的爸妈笑了,但需要马上解决路费和学费这些现实问题时,他们的脸沉了下来,也许数千元在有些人的眼里不算什么,但对于一个经济困难的家庭来说,那是笔不菲的数目。大学,是人生最珍贵的记忆,错过了肯定是最大的、永远的遗憾。在这最困难的时候,是希望工程“圆梦行动”帮助了我,让我才有机会走进大学校园里学习,再次扬起理想的风帆。

生活从来不是容易的,一方有难,八方支援,每一个人都可以尽自己的一份力帮助周围需要帮助的人,也许只有和我一样有过亲身经历的人才会懂得“雪中送炭”的真正意义。贫困不是我们的障碍,而是我们的动力。很多时候,年少的我们经历困难,并不是件坏事,那些困难在我们回头看时都是化了妆的祝福。“自古英雄多磨难,历来纨绔少伟男”。贫困虽然不是我们的选择,但它决不能成为我们选择懦弱、选择退却的借口,我们即无必要去憎恶贫困,也没必要去害怕它,而是要努力去克服它。因为贫困,我们才要勤奋读书,只有知识才能改变命运;因为困难,我们才要更加勇敢地去面对,只有勇者才能迎接生命的挑战。这样,我们今后必能从受助走向自助最终还能助人,让希望工程“爱心圆梦大学”的爱心链条就这样一环环的延续下去……大三,我又有了新的目标与方向。未来,我们无需害怕,无需犹豫,只需奋力向前冲,展开双臂微笑着拥抱明天的太阳,尽情挥洒出美好的人士。

感谢的话说不完,诚挚的情谊道不尽。再多的语言,再华丽的辞藻,也难以表达我心中的感激之情。我只能再次真诚地道一声:谢谢!

成绩进步发言稿篇九

“生活化、活动化、自主化”成为科学课的一个基本学科特点。因此,科学课必须真正贴近自然、贴近经验、贴近生活,充满生命的活力。随着小学毕业考试的来临,在科学课的教学中,教师要全力以赴,准备最后的冲刺。那么,如何“提高小学毕业班的科学成绩”呢?我认为应该从以下几个方面抓起:

1运用有效的方法学习生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域中浅显的、与日(本文来源)常生活密切相关的知识,并能尝试应用于解决身边的实际问题。

2通过对物质世界有关知识的有效学习,了解物质的常见性质、用途和变化,对物体的运动、力和简单机械,以及能量的不同表现形式具有感性认识。

3通过对生命世界有关知识的学习,了解生命世界的轮廓,形成一些对生命活动和生命现象的基本认识,对人体和健康形成初步的认识。

4通过对地球与宇宙有关知识的学习,了解地球、太阳系的概况及运动变化的一般规律,认识人类与地球环境的相互作用,懂得地球是人类惟一家园的道理。

5通过合理、有效、科学的方法达到提高科学成绩的目的。

1备好每一堂课。提高课堂效率的主渠道是备课,因而一定要把功夫实实在在地花在课前。认真用心去钻研教材、整合教材;认真用心去分析学生的知识起点、知识经验;充分考虑教学目标、重点、难点,认真设计,做好教案;依据教案,调动课堂气氛,把课上好上活。

2上好每一堂课。提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学,保证xx分钟的教学质量,上好每一堂课,向课堂要质量,那怎样才能上好每堂课呢?要尽量要求自己做好如下几方面:

(1)在教学前要做好准备。

(2)语言要有条理,表达要清晰,教学目标要明确。

(3)在执教时必须拥有平衡、健康的心态,切忌将个人情感因素迁移至课堂,破坏课堂气氛。

(4)尽可能的以很大限度的吸引学生。

(5)上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况,知道自己的教学效果。如果我们上课时只顾自己在课堂上侃侃而谈,而忽略学生的反映,学生听一会儿肯定会走神的,这样的教学效果一定好不了。

(6)上课多让学生回答问题,特别是那些学习成绩差的学生在课堂上要多让他们发言,这样能督促那些学生在上课时专心听讲。

3注意培养学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。如果学生有良好的学习习惯,就能促进其智力发展、成绩提高;反之,就会成为智力发展的障碍,影响其成绩的提高。因此,教学过程中注意培养学生养成良好的学习习惯。有了良好的学习习惯,还必须教给学生正确的学习方法。差生往往缺的就是方法或学习方法不对路。这就要求教师教给学生正确的学习方法:

(1)坚持课前预习,发现问题;

(2)听课时要充分调动一切感官,养成眼、耳、口、手并用的听课习惯;

(3)及时复习、记忆和巩固;

(4)独立作业,反馈问题,解决问题于当天。

4计划好复习计划。

本学期六年级科学做好三轮复习。

第一轮,在新课中实施,在一节课中,前二十分五钟上新课,后一十分五钟用来背本堂课的知识要点。在背的过程当中分三轮。第一轮由学习成绩较好的同学来背,第二轮集体背诵,第三轮点一些成绩较差的学生来背诵。依次由好生到一般的学生,再到差生。通过好生来带动一般的学生,在由前两者带动差生,希望一节课下来,全班的学生都能有所收获。

第二轮复习利用课外和网上资料进行复习,每一学生发一份到多分科学资料和复习要点进行背诵。

第三轮复习主要复习科学实验,对上学期和本学期的主要科学实验进行了解和背诵。

5抓落实。

不抓好落实,所有计划都是空谈,这学期制定一个背诵表,力争要求每一个学生都要过关。在不及格的学生当中,后面两排的学生占了绝大部分,所以要提高及格率,关键在于抓好后面两排学生的落实。总之,师生要通过极力的配合与努力,争取取得最佳的成绩来回报学校。

成绩进步发言稿篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是四(1)班的xxx,今天我能代表进步学生来发言,心里感到特别高兴。我是这个学期来到碧桂园学校的。我们都知道,望子成龙,望女成凤,是每个父母的梦想。从小到大,我都是饭来张口,衣来伸手,非常懒惰。要我突然离开父母进入寄宿制学校读书,一开始我真的是顾虑重重。

开学报到的第一天,我怀着忐忑不安的心情来到了学校宿舍。从公布的名单上我知道我是10栋404。当我的生活老师miss肖一见到我,就亲切地问我:“莫浩民你以前有没有住过校啊?会不会做内务呢?”我说:“从一年级到三年级都没住过,内务也不会,在家我都不用自己做的。”miss肖说:“不用担心,我到时会教你的。”看到miss肖那和蔼可亲的笑容,听到她那轻柔的话语,我之前心里的顾虑已减半了。

可是即便如此,在开学的第二天深夜,我实在受不了家的诱惑,太想家里人了,想念妈妈,想念在家里的种种好。于是,忍不住哭泣起来,眼泪哗哗地直往下淌。此时,正好遇上miss肖来巡房,被她察觉了我是那么地想家。她走到我床前,轻轻地问我:“是想妈妈了吗?”然后便一直在我床边安慰我,鼓励我,慢慢地我也入睡了。

生活上,有miss肖那无微不至的关怀与热情的鼓励,使我很快就适应了这里的集体生活。

学习上,这里的教学方式我很喜欢,不再是那么地枯燥无味。我的英语基础较差,经过两个月来的.英语补习,我的英语水平已大大提高,而且我现在特别喜欢上英语课了。

碧桂园学校到处绿树成阴,空气清新,鸟语花香,环境是那么地优美,老师是那么地负责任,同学是那样的友好,在这样良好的环境中读书,我怎能不好好学习呢!

没有最好,只有更好。我承诺,我一定会更加努力地学习,使自己成为一个更优秀的人!

我的发言完毕,谢谢大家!

成绩进步发言稿篇十一

尊敬的老师:

某月某日上或下午,......(,对此我表示接受,也感谢老师能发现并指正我的错误,避免了更严重的错误的发生。这个错误是我为了。。(原因)而犯的,而且我以前也犯过。在老师的耐心教导下,通过学习学生日常行为规范管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:

第一,我们的行为不符合一个学生的要求。作为当代学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且,控制自己不。。(犯的.错误)并不是一件很困难的事。

第二,......(犯的错误)增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不要。。(犯的错误),但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

第三,我的行为还在学校间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,有时,......(犯的错误)没被别人发现。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。作为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

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