最新大学生开学讲话稿(汇总10篇)

不同类型的作文要采用不同的写作方式和结构。总结是思考和反思的过程，通过总结我们可以提高自己的学习和工作效率。通过阅读他人的总结范文，可以发现共同的经验和问题，借鉴他人成功的经验。

大学生开学讲话稿篇一

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是20xx级建筑设计技术的某某某。今天，我非常荣幸能够代表20xx级的全体学生，在开学典礼上发言。

很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了某某大学。作为20xx级新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。

领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会，向某某大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢！建筑学习有其自身的特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：首先要做好自我设计，确定新时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，从而在大学度过无悔的青春岁月。

为了早日实现我们的理想，我们决心从以下方面要求自己：

一、养成良好的习惯，从现在起步。我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。

二、掌握方法，为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。

三、培养能力，为终身理想积蓄力量！学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧！

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，有一句话与大家共勉：知识改变命运，态度决定未来。

同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起理想之帆，趁着美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在某某大学的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌！

最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利！祝各位同学学业有成。

谢谢大家！

大学生开学讲话稿篇二

各位领导，老师，同学们：

大家早上好！

我是植物病理专业x级硕士新生，我叫袁月。很荣幸能作为研究生新生代表在这里发言。

在这个骄阳似火的九月，我们相聚在华南农业大学的校园，用火一样的热情去迎接即将来临的新挑战。请同学们环视下自己身边的人，他们就是在考研大战中与你并肩作战的战友。回首往事，那个蝉鸣聒噪的午后，坚守在书桌旁伏案苦读的我们；那个月明星稀的夜晚，独自走在回宿舍路上的我们；那个寒风凛冽的清晨，断然钻出温暖被窝的我们……考研磨练了我们的意志，坚定了我们的信念，让我们对人生有了新的感悟。

曾经我们还在考场为自己的理想而拼搏，现在我们为了实现梦想聚在一起。来到了华南农业大学，来到了资源环境学院。这里有深厚的文化底蕴和浓郁的学术氛围，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年轻有为的青年教师，更有如家人般温暖的老师和同学。多年来学院在学术科研上硕果累累，向社会各界输送了大批的优秀人才。三年的研究生生活转瞬即逝，我们一定要好好珍惜这良好的学习氛围，无论严寒或酷暑任何的困难都不停歇我们求知的脚步。

20xx年是中华人民共和国的x年华诞，中华崛起，祖国富强，让我们倍感骄傲。也让我感受到青年人肩负的社会责任。亲爱的同学们虽然我们来自五湖四海，但现在我们有了一个共同的名字――华农人。让我们在这里，和睦相处，认真学习，刻苦钻研，自立自强。让我们发扬华农人“笃学明德、躬行践履、建业自强、求精图新”的.丁颖精神，成长为有知识有担当的青年，一同承担起振兴中华的重任。

研究生的学习生活是艰苦的，严谨的，也不乏快乐。我们要正确树立人生目标，戒骄戒躁，脚踏实地，劳逸结合。以我们的实际行动为即将到来的华南农业大学百年校庆献礼。

最后，以一首歌词与大家共勉“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，我知道我的未来不是梦”，我们的未来不是梦，祝愿大家都能拥有三年充实而无悔的研究生生活！祝愿我们的资环我们的华农，明天更加美好。

谢谢大家。

大学生开学讲话稿篇三

大家下午好!

我是来自会计xx班的学生xx，今天很荣幸代表08级新生在这庄严的讲台上发言。

记得去年的这个秋季，开学报到的前天晚上，我乘车离开家，通宵待在车窗口，车沿着长江一路载我奔向马鞍山这个陌生的江南一隅。入睡的农舍闪烁着落寞的光，这里桂华落檐，波峰浪鼓，采石透亮，烟雾迷蒙的丘陵沉浸在静谧中，一路在想，这片李白抱月跳江的境地，究竟会给我带来怎样的惊喜......清晨来到xxxx大学这座四面环山的校园，彩旗招展，到处悬挂着迎新的温馨条幅，带着红帽别着校徽的学姐学长一早迎着秋晨明媚的阳光开心地地扬着各院的牌子，替初来乍到的`我们接风洗尘，运送行李。正因为团委学生会有条不紊的组织安排，使得我院480多名新生顺利便捷地注册报到，并很快了解了学校环境，住宿状况。我不会忘记那天一张张闪烁智慧的青春的面庞，新生家长感动欣慰的笑容，那生命自由运动，人情浓郁的画卷，让18岁的我感到生命之舟即将在此扬帆飞驰，载着我冲出藩篱，冲出懵懂的昔日。

第一步的迈出是艰辛而漫长的，从军训时的整队渐渐与同学相识相知相交;在文艺部举办的迎新晚会的初次表演得到朋友的肯定，从辅导员老师日日夜夜查寝感悟学校对我们的关怀，从团委组织的宣讲大会看到同学们对这个伟大时代的认识与作为有识青年的天下意识：从春游的结伴踏香到冬季的围炉夜话体验校园生活，从邓研会纪检部的五月花海大赛听见我们这群社会生力军嘹亮的青春号角......每一次的集体参与，总会携手共进，增进彼此得了解。在大学环境熏陶下，我们跨出个人生活的圈子，在生活领域中互相了结，互相合作。在学生会团委积极策划与老师的指导下，我作为基层干部切实发挥了班级与上级良好沟通的桥梁作用。在一年的工作学习中，感触最深刻的是团委学生会散发的青春飞扬的气息。

今天是管理学院第十一届团委学生会成立的日子，学生会的会，顾名思义芸芸众生的英才团聚;团委，则是的融汇于思想的碰撞，是学生工作的领军队伍。作为青年，我们站在旭日喷薄的东海岸，我们有着跨越年龄的渴望，有着对知识的渴求，更有对未来美好蓝图的规划。团委学生会的大家庭，营造了展现自我，奉献自我，服务大家的平台。

一度曾被认为以自我为中心，自负好强的一代，在许多人眼里，我们在不该早熟的时候早熟，在需要成熟的时候懵懵懂懂，超女快男是我们的标签，我们"既缺乏50后与祖国共命运的伟大情怀，也缺乏60后追求精神解放的觉悟，同样缺乏70后80后善于自省的精神"......

我们读小学时，读大学不要钱;我们读大学时，读小学不要钱。我们没能工作的时候，工作是分配的;我们可以工作的时候，却正好赶上金融危机;股票市场刚刚兴起的时候，傻瓜都在赚钱;我们兴冲冲地闯进去的时候，才发现自己成了傻瓜......

然而，就是我们这群人，从一地鸡毛的琐碎生活里抬起头来，在祖国最需要的时候挺身而出，在时代最需要我们的时候发出震撼世界的呐喊!

谢谢大家！

大学生开学讲话稿篇四

各位领导、各位老师、各位同学：

早上好。

今天是新一届研究生开学典礼。面对一双双青春洋溢的眼睛，无论是就天时还是就你们的人生，此刻，就值得再说上一句“早上好”。无论你们是免试、只考一次、还是连年奋战于走向xx大学研究生院的考场，今天，你们都开始了一段新的人生。可喜可贺。

我想，我能体会你们此刻的心情。31年前的此刻，在经历了插队、恢复高考后考上大学、毕业做了一年中学教师后，我走进中国社会科学院研究生院。那一年的开学，也如今天一般青春洋溢、清风扑面。但我想，我实际上不能完全体会你们此刻的心情。因为，每个人都是一个宇宙，你们在新的时代、站在新的平台上，已经有了新的思维、新的目标。

我相信，此时此刻，你的目标是具体而坚实的，必须拿到学位、顺利毕业、找到好工作，给自己的人生以新的起点。那带着你的亲人的期许和你的愿望。我更相信，你的目标又是高远的，那个目标一定蕴涵着你想怎么样为这个民族、这个国家、这个世界做些什么。这是因为，你们是在新的历史节点上开始你们新的学习生涯。你们负有这样的责任。

与我成为研究生时相比，今天的中国已不再简单地类同于当年的中国，而是一个让世界可以真切触摸到的大国。今天是两个月来第四次出访。随着中国领导人出访的脚步，中国越来越清晰地在世界舞台上显示着一个大国的影响。从经济角度观察，也许人们更愿意简单地从两个4万亿来描述经济角度的中国。中国的贸易总量2015年首破4万亿美元，中国外汇储备总额2015年第二季度突破4万亿美元关口，近五年内翻了一番。但换个眼光梳理，就会清晰地看到中国在诸多领域正在展开新的合作、产生更大的影响。更重要的是，大家都知道，将于今年十月召开的十八届四中全会，将研究全面推进依法治国重大问题。这也是历史上第一次。

这个世界也不再简单类同于当年的世界，正在发生深刻的变革。在一系列力量推动下，世界格局正在重塑。20年前，中国全功能接入互联网，1995年初中国接入全球互联网只有三条线路，各64k带宽。这也许还不如在座一位同学手机能享有的带宽。今天，已经进入移动互联网时代。源于中国人的智慧与创造，中国在移动互联网领域的发展对世界产生了重要影响。21世纪初，中国加入wto。借助货物贸易便利化，中国成为制造业大国，迅速发展。但应当看到，国际经贸正在经历“规则重塑”。从关贸总协定的货物贸易便利化、到wto货物贸易便利化加服务贸易便利化，今天，一系列多边、双边谈判正在推动走向以投资便利化为目标进行国际经贸“规则重塑”。对贸易规则调整的主导权之争，既是今后国际政治焦点，也必然伴随中国崛起全过程。所谓“规则重塑”，最引人注目的例子，就是两个t，即国际社会关注的tpp(跨太平洋伙伴关系协议trans pacific partnershipagreement，tpp)和ttip(跨大西洋贸易与投资伙伴协议transatlantic trade andinvestment partnership，ttip)。

在这样的背景下开始的研究生学习，必然不同于30年前，必须心中有大格局、大目标，而且要有方法论引导，而不是简单地按照某种书单读书、听课，更不是随意翻阅。

在我看来，研究生阶段的学习，应当是思考性学习、研究性学习、体系性学习。开始研究生学习，至少有三个准备是必要的，即问题准备、方法准备、体系准备。

第一是问题准备。这是思考性学习的基础或全部。备考已经成为过去。研究生不仅是学习者，更应当是思考者。最好的学习和思考是从问题开始，一个好的学习者，心中应当有问题单子，这个单子可能是专注学科、兼及其他，或许是关注现实中某个问题。没有问题的牵引，学习往往是盲目的。设问的水平，就是思考的水平。可以看出一个人的潜力、实力。

第二是方法准备。这是研究性学习的核心。好学生，当然是有方法的学习者。但这不是一般的学习方法，而是一个人的方法论素养。在我看来，所谓学习，能力的学习比知识的学习更重要。这里的能力，首先就是方法论素养。

第三是体系准备。这是体系性学习的基本要求。硕士和博士的硕与博，不是一般性地比人多，而是掌握得更有体系。投身一个学科，必须把握其由来、核心、边界、走向。了解了体系，就能感知结构与核心问题，就有了一定格局。这才能谈到站在前人肩膀上开展研究。

这样的学习，实际上是终生的。我心底更把“学者”这个词理解为“学着”，是“一直在学的人”。哲人语云：我思故我在。确实，思想着，是人的生命还在存续的标志。而“学着”，则应是人的基本生存方式。因此，对我，生命的延续过程就是“学着”的过程。思考性学习、研究性学习、体系性学习必然伴随终生。这样的学习，是需要耗费心智与精力的。但只有深入进去，才知思考之乐，才知道思想者的存在价值。

这样的学习，是需要投入更多时间的。一个人最大的资本，就是时间。如果活到八十岁，不过29200多天，还不到三万天。时间支付了，就永不再来。因此，也许可以说，青春可以挥霍，时间不可虚度。请用好你的时间资本。

三年后，你们将挥别这个学校，走上社会。我希望你们要做有思想的实践者、有见识的担当者。一个文明的社会，可以容忍精致的利己主义者，更需要有思想、有见识、有担当的建设者。做人有底线、做事有担当，也许这就是我们对自己的最基本标准。

今天早晨4点多，我88岁的老母亲，在微信里的“陆家族人”群中发了这样的话：“底线是无形地存在于两个地方。一个在社会中，一个在每个人的心里。如果人们都降低自己的底线，社会的底线一定会下降。社会失去共同遵守的底线，世道人伦一定败坏;如果人人守住底线，社会便拥有一条美丽的水准线—文明。”

我的母亲，在以这样的方式，提醒家人如何做人。

我在微信里问她，是你写的吗?她又发了一段：“底线就像江河的水线，水有一定的高度船好行驶，人好游泳。如果有一天降到底儿，大家就一起陷在泥里。我们连自己是脏、是净、是谁也不知道了”。最后注明，是“摘自冯骥才文”。

在这里，我把我母亲的这两条微信与大家分享，也与大家共勉。

谢谢大家。

亲爱的新同学们：

大家早上好！

欢迎大家从全国各地来到xx求学，特别欢迎大家来到xx政法大学学习，从此成为一名光荣的xx大人。

开学典礼是同学们大学生活的第一堂课，我很荣幸担任这堂课的主讲教师。请同学们不要担心，我不会讲两个小时，一定比两个小时短。因为我知道，同学们为高考跑了好几年的马拉松；入学三天，严厉的教官们又对你们进行了相当于百米冲刺的队列训练。往年同学们站着听讲话，不少聪明的同学会在校长讲话开始后不久，假装晕倒让同学扶出会场。今天让大家坐着，我先和大家定个君子协议：我别啰嗦，大家也稍微坚强点，尽可能别麻烦别的同学。

我讲课的主题是两句话：牢记校训，踏实前行。

大学都有自己的校训。大家进了xx政法大学，第一就是要知道我们的校训。因为校训是学校办学育人的最高价值准则，也是学校要求所有学生在校期间以至毕生努力要达到的修身目标。我们的校训是八个字：“严谨、求实、文明、公正”。它的内涵是：严谨的人生态度，求实的工作作风，文明的道德修养，公正的价值追求。

具体说来，严谨，就是严肃谨慎、细致周密。说话言之有据，不凭道听途说，更不信口开河；做事追求完美，不马马虎虎，更不为所欲为。严则紧密，不留空隙；谨则慎重，避免疏忽。

求实，就是讲求实际，寻求真相，追求真理。做学问不以造假换虚名，做工作不以浮夸搏出位。我给《xx政法大学学术文库》写了篇短序，标题叫“真研究实在的问题”。其中有这么几句话：“有外国学者发表言论，说中国的学者出书是最大规模的废纸制造业。言者无罪，闻者足戒，我们应当提高警惕。出书者成为废纸制造者，不外乎两个原因：一是研究了伪问题，而不是实在的问题。娱乐记者可以连篇累牍地讨论名角情变、名媛怀孕，但自称并被称为学者的人，不能研究这样的伪问题。二是写了实在的问题，但没有真研究。真正的研究要大量收集资料，广泛调查事实，深入思考道理，而不能东拼西凑，东拉西扯，让读者不知所云。”这是我们对老师做学问方面倡导的求实作风。同样的道理，我们也倡导同学们在学习的过程中、以后工作的过程中，都养成这种求实的作风。

文明，就是尊崇人类创造的所有精神财富，追求个人的道德完善。文明的反义词是野蛮。孟子说：“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。舜明于庶物，察于人伦，由仁义行，非行仁义也。”意思是说，“人和禽兽的差异就那么一点儿，一般人抛弃它，君子却保存它。舜明白一般事物的道理，了解人类的常情，于是从仁义之路而行，而不是为了行仁义而行仁义。”人区别于禽兽的那一点儿，就是文明。文明教给我们如何处理人与人的关系，那就是“仁者爱人”。孟子说：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”人与人以仁爱礼义相处，言则温文尔雅，行则彬彬有礼，不崇尚暴力，不屈从强权，就是文明。文明教给我们如何处理人与社会的关系，那就是“天下为公”。《礼记礼运》中讲：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”孙中山先生对驻广州湘军的演说，使国人对“天下为公”耳熟能详。他说：“提倡人民的权利，便是公天下的道理。公天下和家天下的道理是相反的。天下为公，人人的权利都是很平的。”大家来到xx大，学法律、学哲学、学政治、学经济、学管理、学新闻、学人文，学的全是文明之学，即如何推动我们国家和社会的文明进程，如何以文明制度和文明手段管理国家、管理社会、服务人民。文明还教给我们如何处理人与自然的关系。我们要懂得人生有限，物欲无穷，我们必须克制人性中对物的贪婪。我们要懂得保护环境，爱护自然，善待动物。学会与自然和谐相处，也是学会了文明。走进xx大，希望大家认真学做文明人；将来走出xx大，希望大家成为脱胎换骨的文明人。

公正，就是公平正直。平则公，直则正，无私则不偏不倚。公正是人与生俱来的价值需求。蹒跚少儿，就会认知父母偏爱别的孩子的不公，并感到受伤害。无论在庙堂之高，还在在乡野之远，深受公众敬佩爱戴的，都是处事公道、持论公允、公平正直的人。xx政法大学的学子，不少人将来要成为国家和社会的管理者、是非曲直合法违法的裁判者、社会正义的维护者。所以，公正的价值追求，是我们xx训中的特色。我国古代的《官箴》说：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”对学法科的同学来说，公正的品格显得更为重要。英国哲学家培根说：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”

以上是我对学校“严谨、求实、文明、公正”八字校训的粗浅认识和解读，与同学们共勉，希望大家记住校训、体会校训、实践校训。

在主教学楼“天平楼”前广场的西侧，我们立了一块石碑，上面刻着十六个字：“法治信仰、中国立场、国际视野、平民情怀”，那是我们xx大的育人理念，它与校训的精神一脉相承，是校训在新时期育人过程中的具体化，也希望同学们认真学习、慢慢体会、付诸实践。

法治信仰，就是要信仰依法治国、建设社会主义法治国家的基本国策。法治信仰是中国共产党人历经92年风风雨雨才建立起来的治国理政道路的信仰，是中国人民追求民主法治幸福生活的信仰，也是当前中国最迫切的文明建设要求。信仰法治就是信仰中国的未来。我们xx大人，无论你学的是什么专业，坚守法治信仰、固守法治底线是我们的本份，我们必须明确作为国家法治进程推动者的身份认同。

中国立场，就是主人公的立场，就是建设者的立场。站稳中国立场，你才是主体，你才入主流。有了中国立场，你就不会是不负责任的旁观者，而是肩负使命的主人翁，你就能找到自己的发展平台，作出骄人的辉煌事业。

国际视野，是眼界，是胸怀，也是能力。田鼠再勤奋，永远不能与雄鹰相提并论，因为它们视野不同。放眼世界，才能胸怀天下。

平民情怀，是道德，是修养，也是智慧。坚持平民情怀，就是要坚决抛弃虚荣、虚幻的“精英意识”，不论身在何处、身处何位，始终保持做一个普通公民的自我认同；坚持平民情怀，就是要真诚关注普通民众的生存状态，自觉尊重维护普通民众的各种权利，“穷则独善其身、达则兼济天下”，以服务普通民众为已任。在我国，夏代就有“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想。再认真学习中国共产党的伟大历史经验与教训，认真学习当前中国共产党开展党的群众路线教育实践活动的精神，你就会明白，始终置身于普通的人民之中，是多么朴素而重要的大智慧。

同学们，胡适先生说过：“生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义，与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。”让我们把大学生活作为美丽人生的又一个新起点吧。希望你们能够牢记校训，踏实前行。

谢谢同学们！并真诚感谢承担新生军训任务的解放军边防学院的领导和教官们！

谢谢大家！

亲爱的同学们，各位老师、各位家长：

下午好！

今天，我们因交大而结缘，因学术而相聚。从此刻开始，交大将成为我们共同的精神家园，“文轨车书”、“交通成和”将成为我们共同的人生使命。作为xx交大的第65任校长，我代表全校师生员工，向同学们成为新一代交大人表示最衷心的祝贺！

xx交通大学是一所伟大的学校。说她伟大是因为她首开中国近现代高等工程教育的先河，享有“东方康奈尔”的美誉；说她伟大是因为她竢实扬华，培养了茅以升、林同炎、竺可桢、黄万里等多位彪炳史册的科学大师和工程泰斗，培养了以57位海内外院士、3名“两弹一星”功勋奖章获得者为代表的30余万优秀人才，创造了百余项“中国第一”；说她伟大是因为她自强不息，历经18次迁校和5万里跋涉，虽历经坎坷却始终薪火相传，深刻融入国家、民族顽强奋斗和伟大复兴的.历史征程；说她伟大，还因为她为打造“中国高铁”这张金灿灿的名片所做出的不可磨灭的巨大贡献。

当前，学校正在大力实施“人才强校主战略”、“国际化战略”和“数字化战略”三大战略，深入推进“工科登峰”、“理科强基”、“文科跨越”和“生命振兴”四大行动计划，正加速朝着“综合性、研究型、国际化”高水平一流大学的战略目标奋力前行。今日交大正以更具实力的学科平台、更具国际化的学术环境、更加厚重的大学文化，迎接全国及世界各地的优秀学者和莘莘学子。

大学是关乎学问的，从根本上讲大学是学术共同体，是研究高深学问之所。什么是研究？“研者，磨也；究者，穷尽也”，研究就是持之以恒地探求真理。学术研究是大学的题中之义，追求学术本位，是大学特别是研究型大学应有的本然价值。没有高水平的学术研究，大学将成为无本之木、无源之水。作为交大这样的研究型大学的研究生，同学们今后几年的主要任务是学习和研究。同时，作为未来科研工作的主力军和生力军，在你们即将开启的学习和研究生涯之际，我和大家共勉一句话：视学术为志业。

为什么说是志业，而不是职业，甚至也不是事业？志业、事业、职业差别何在？概言之，职业（profession）是“身、生”所迫，是为衣食生计；事业（cause）则受“情、意”所驱，由情感、意志、信仰和抱负引导；志业（aspiration）固然可简单理解为“志向与事业”，但它根本上是“心、灵”使然，是一种让内心变得更加淡定从容的执念。《说文解字》曰：“志，从心之声。志者，心之所之也”，志业超越功利，追随本心，不忘初心。

20世纪中国极具传奇色彩的一代学人梁漱溟，说自己一生都只有志业而没有职业，他一生都在做自己心想之事。今天，之所以重提将学术作为志业，旨在强调在当下这个越来越物质、功利和浮躁的社会，要“为学术而生”，而不要“靠学术而活”。须知，一个真正视学术为志业的人，绝不会把学术异化为谋求功名利禄的工具，而是将学术看成自己的生命，只为探寻和遇见更好的世界——这恰是著名社会学家马克斯韦伯所推崇的。

要真正做到视学术为志业，需要在以下几点上下功夫。

一是力戒浮躁，耐得住寂寞。做学问就得板凳甘坐十年冷，就得有十年磨一剑的决心、耐心和恒心。年青学子应向竹子学习，要熬过那“三厘米”。周知，竹子开始要用整整四年的时间才长三厘米，但从第五年开始以每天30厘米的速度迅猛生长，仅用六周时间就能长到15米。其实，在开初的四年竹子是将根在土壤里延伸了数百平米。同样，做学问需要扎根，需要储备，需要厚积薄发。2015年5月14日，科学界权威期刊《自然》宣布：数学界的重大猜想已被敲开大门。一位名叫张益唐的中国人，证明了存在无数多个素数对，且每一对中的素数之差不超过七千万。这一孪生素数猜想的破冰性工作，让全世界为之侧目。

数学神话的背后，是一位孤独数学家的长期执着。在取得这一突破性成果之时，年近六旬、志业清敏的张益唐先生还只是一名默默无闻的讲师，且经济上穷困潦倒，但他始终宠辱不惊、初衷不改。即使现在已成为世界重量级数学家，他仍然低调淡定。“我的心很平静。我不大关心金钱和荣誉，我喜欢静下来做自己想做的事情”，他如是说。张益唐先生的精神及成就，对青年学子来说无疑是极大的正能量。他的故事昭示我们：只有视学术为志业，才能淡然面对生活的清苦、社会的功利，才能克服物欲的诱惑和内心的欲望，才能战胜科研之路的艰难险阻。

二是踏实勤奋，孜孜以求。《尚书·周书》有云：功崇惟志，业广惟勤。意思是取得伟大的功业，需有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈的努力。做学问容不得半点投机取巧，需外绝声华，内无假借，潜心钻研，持之以恒，惟此，学问局面方能逐步展开。当代中国史学大家钱穆，一生以学术为志业，从18岁起就致力于学术，以后研究、讲学、教育、著述70余年未尝中断，为历史研究和教育劳心尽瘁。晚年专致于讲学与著述，虽目力日弱仍随时提出新观点，赖夫人诵读整理出版，谦称为《晚学盲言》。明末清初三大儒之一的顾炎武，穷其一生精力撰写百科式著作《日知录》，他手不释卷，记事必求贯通，引证浩繁，精严过人，并自谓“生平之志与业，皆在其中”。这些大师的毅力和精神，非常值得青年学子效仿。

三是锤炼对问题的感受力和学术质感。爱因斯坦曾讲，在科学上发现问题、提出问题比解决问题更本质、更重要。牛顿因苹果而发现万有引力是大家耳熟能详的，其实每天也有无数“苹果”落向他人。差异在于有多少人能像牛顿一样意识并提出问题：“苹果为什么朝地下掉，而不往天上飞”。现在，学界有一种不好的倾向，为数不少的学者对周遭丰富、鲜活的现实问题熟视无睹、麻木不仁，习而不察、浑然不觉，对正在发生或将要发生的重大实践和社会变革视而不见、充耳不闻，一味埋首于自我世界，习惯从书本到书本、从理论到理论、从范式到范式，几近丧失了对自然界和现实世界的感知能力，其研究成果若去掉洋洋洒洒的文献综述、晦涩艰深的数理工具和貌似精当的标新模型，理论的空洞和思想的苍白立马可见，更可叹的还自以为是，孤芳自赏。这非常值得学界警惕。

今年上半年，有一篇硕士论文产生了良好的反响。一名社会学的研究生以“生命历程”的视角，讲述了自己的母亲因企业破产，经过抗争之后选择买断工龄，并在一所中学从事保洁员的故事。再普通不过的下岗再就业的经历，之所以成为研究对象并登上学术之堂，就在于作者从看似不起眼的个体活动，管窥中国发展转型、社会变革的时代大背景。这篇论文的成功，得益于作者良好的问题意识和对平凡现象敏锐的感知能力。由此可知，研究对象并非一定“高大上”，若能见微知著，小事情也许就蕴含着洞悉自然与社会的大文章。

四是大胆假设、小心求证。20世纪50年代，我国尚无力制造蒸汽机车，当时我校孙竹生教授就已着力研究内燃机车和电力机车；20世纪80年代，在国产机车速度不到100km/h之时，孙竹生教授又开始研究牵引动力和重载运输。他的研究总是大大超前时代。同时，孙教授治学严谨，审慎论证，其研究成果不仅在理论上意义重大，而且为二三十年后形成产业做出了重要贡献。孙教授的学术人生启示我们，要敢于打破旧有观念束缚，挣破旧有体系牢笼，敢于质疑、反思、检讨、追问、解构乃至颠覆，善于透过现象看本质，通过大胆创新和批判性思维，对未解决的问题提出新的假设或解决的可能。在此基础上，尊重事实，尊重证据，坚持严谨求实的态度，将假设或可能进行充分论证。

五是平正笃实，求真务实。“学问观其会通，性行归于平正”是学者追求的境界。为此，在治学态度上，要力争成为开放型的现代学人，既融贯中西、通释古今，博采众长、集思广益，又择善固执，不倚傍前贤时俊，坚持自己的学术路向。在治学精神上，追求学问精纯、缜密、谨严，思想疏通知远，识力深透。在探究工具理性的同时，注重价值理性，关切理性背后的正义性和正当性，发展各种知性美德。在学术操守上，矢志不渝地捍卫学术尊严，力戒学术功利，遵循学术规范，杜绝学术腐败，尤其要对沽名钓誉、曲学阿世、趋炎附势高度警醒，保持学人应有的风骨和气节。

同学们！硕者，大也；博者，广也。从学士到硕士，从硕士到博士，改变的不单单是称号，更重要的是称号下的意义。希望大家从心底热爱学术，有做学问的真性情，秉承对学术的挚爱和诚笃，肩负时代使命，努力成为“有社会担当和健全人格，有职业操守和专业才能，有科学素养和人文情怀，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维”的“五有”交大人，成为具有学术竞争力、科技创新力和思想影响力的栋梁之才！

祝同学们身体健康，学业有成！

谢谢大家。

亲爱的同学们、老师们：

大家好！

今天是xx的节日，我们在这里隆重举行2015年研究生开学典礼，我代表胡凌云书记和全体师生员工，向各位新同学表示最热烈的欢迎！

在这沁人心脾的金秋时节，xx迎来了 4124名研究生新生和来自六大洲46个国家的留学研究生209人，其中硕士生3293人，平均年龄23.4岁，最小的只有18岁；博士生831人，平均年龄26.8岁，最年长一位同学48岁，这让我想到知识的魅力与求索的执著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例达到3：1，其中硕士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年来，新同学平均年龄基本稳定，但这两年，xx新生超过了8000人，这是一个富有青春活力和知识的群体，她蕴含着巨大的创新潜力，也预示着xx和国家的无限生机，需要我们共同激发和珍惜。

刚才的视频短片《筑梦xx》，给了我们很多回味与遐想。王宇和张晨两位同学的发言很精彩；刘红教授以铸就月宫之梦中的研究感悟和实践讲述了导师的期待，值得各位思考。

同学们，从统计数据看，你们不仅在过去的学习和研究中取得了骄人成绩并从竞争中胜出，为xx这个大家庭增添了活力；而且你们之中有一半多的同学来自外校，更会丰富并融入xx的文化和精神！你们中，还有许多我熟悉的同学，从你们身上，我学到了很多，你们热爱学习、品学兼优，有许多优秀的品质，曾为自己和学校赢得了荣誉，经常在国内外科技与学科竞赛中获奖，如航空学院的郭阳和孙义成同学分别获得欧洲大学生航模和英国航模赛冠军，张啸迟同学曾获第十三届“挑战杯”竞赛一等奖；经济管理学院的丁丽婷同学去年获得美国大学生数学建模一等奖，曲安琪同学已在国际会议和期刊上发表3篇论文。同时，你们还致力于社会服务和公益事业，如陈晓波、王军杰等同学，以及17位从西部载誉归来的支教团成员，他们刚刚获得宁夏和新疆的嘉奖。

同学们，当今世界和中国正处于深刻的转型期，创新驱动是当代发展的特征。新一轮科技和产业革命正在孕育兴起，学科交叉与融合已成为科学研究的驱动力，持续催生着传统学科焕发新的生机，推动着国际大科学合作，特别是经济社会发展中的许多重大问题也愈加强烈地依赖于科技创新来解决。历史告诉我们，人类社会的每一次科技突破都会催生社会生产力的深刻变革，推动着人类文明迈向新的更高台阶。历史还告诉我们，强国崛起与发展无一不依赖其教育质量与发展能力；一个国家拥有的什么样的大学基本决定了其现在和发展的能力，而大学的能力则取决于其所传承和创造知识的能力，取决于其服务国家重大需求和国际学术前沿的竞争力。

常听人说，人生不能输在起跑线上。也许，很多人太在意不能输，而较少关注如何才能赢，如何才能引领，这是一种视野，也是一种勇气。大学如此，个人亦同。因此，如何才能扬长补短、发现并创造竞争优势，去做到最好？我想，xx人只有追求敢为人先的与众不同，才能把握住赢的机遇，也才能输的少、赢得多，这需要我们转变观念。我认为，真正的成功更在于主动把握转折点并坚定的前行，而不是随波逐流的被动响应。也许，各位曾回顾自己的许多经历，也许你会发现，经历也是一种财富，而过往中一定会有那么几个人、几件事对自己、他人和社会是那样攸关，难以释怀。也许，那正是一次转折点或是改变人生轨迹的决心点。

今天，为了使各位更好地把握人生转折点，我用三个问题，与大家共同思考。

第一个问题，研究生阶段的意义和价值是什么？

从人才成长规律看， 25－35岁期间是人生中最富创造与激情的时期，许多科学家和著名学者的成功大多源于研究生期间的发现及其养成的永无止境的探索精神，例如波动力学创始人、量子力学奠基人之一的德布罗意，32岁时以“物质波理论”获博士学位，并以此在37岁获1929年诺贝尔奖；量子物理学家康普顿，24岁获博士学位，并持续探索7年，发现了x射线散射效应，33岁获得1927年诺贝尔奖。据统计分析，要成为一流科学家，没有博士阶段的严格规范的科学训练几乎是不可能的。

如果说大学生活是人生的一次转型期，是从以获取知识为主的被动学习到创造知识的主动学习转变。那么，研究生阶段的标志则是知识的应用和创造能力的转变，是丰富想象力的筑梦阶段，这仍是人生的一次转型。而你们在xx的转型之路，将在思想的碰撞和执著中，经受质疑和实践的考验；你们的研究也许会在兴奋和挫折中起伏，但它会铸就你们探索的胆识和理性的思维；或许你们还将经历选择与等待中的困惑与焦虑，但它会使你们收获一份勇气与坚定。

当前，学科知识的深度分化与高度融合是当代科技与发展的特点，没有人能够成为万能学者；即使在同一领域，随着专业化分工和市场化完善，一个人或团队也已经很难获得从基础研究、技术创新、产品研发到市场的全链条成功。这些变化对学者和大学来说意味着什么？需要我们理清并主动把握自己的价值和目标。我理解，我们既需要从只做项目到做学术研究转变，又需要多学科合作去发现和解决问题、去创造知识，这是研究走向成功的转折点；我们还需要建立产学研和国际化的开放多元合作平台，理性地认清和把握自己优势和发展重点，让大学的价值充分发挥，挑战科技的极限。我认为，对学者和大学而言，知识的应用与创造都重要，但对于杰出的学者和大学而言，知识创造的价值却远大于知识应用的价值。在我看来，0到1的距离远大于1到1万的距离！因此，保持对未知问题的冲动和永恒追求才是知识创造的源泉；而且，进行有价值的研究打开的不仅是一扇门，她将引导我们把全部知识、能力和勇气融入其中，去探索和发现智慧的宝藏。我觉得这应该成为各位选择xx的原因，而无论今后各位在何种岗位，研究生时代的思考与行动将与你们的成功成正比，因为，这是你最富创造和激情的难忘时代。

第二个问题是，成为xx人的你们应该如何思考和行动？

作为新中国第一所航空航天高等学府，建校以来，xx始终坚守育人为先、学术至上的价值追求，把大学的精神与服务于国家需求和学术前沿的使命融为一体。建校伊始，xx没有自己的校园和校舍，学生在工棚里上课，在路灯下读书，但艰苦的条件却锻造出xx人爱国奉献、勇于创新的精神品质，在首届毕业生中，培养出以王永志、钟群鹏、陈懋章、戚发轫等院士为代表的学术楷模和李沛瑶、朱开轩等领导人。60年多来，从这里走出了一大批学术精英、兴业人才和治国栋梁，15万海内外校友不断拓展xx的骄傲和自豪，为国家发展和人类进步做出了卓越的成就。

xx人崇尚知识，其血脉中永恒不变的基因是创造知识的能力与价值观。在这里，你们与富有创新激情和梦想的学者相互学习和交流，与勤奋、聪明的同龄人砥砺前行，共同致力于永无止境的探索和追求真理的过程中，这是你们实现人生转型的最宝贵财富，也是xx在人才培养中创造知识，在创造知识中培养人才的目标追求。

近十年来，xx不断刷新中国大学科技创新的记录，获得了8项国家科技奖励一等奖和一批国家级奖励，去年获得3项国家自然科学二等奖，今年有望再获得国家发明一等奖和3项二等奖。特别是去年，赵沁平、张广军、张军等3位教授因其杰出的科技贡献当选为工程院院士。杰出学者为国家做出贡献，也为xx创造了巨大荣誉，例如王华明教授及其团队，在世界上率先突破钛合金大型主承力结构件激光快速成形技术，实现了“3d打印，让中国飞机中国造”；房建成教授及其团队在获得国家发明一等奖后，不畏艰难，毅然开始了原子陀螺技术的探索；还有，刚才发言的刘红教授及其团队在生物再生生命保障技术取得重大突破，研制成功了世界上第三个生物再生生命保障地基系统，完成了我国首次长期多人密闭试验。现在的xx，平均每月有一项重要学术发现，每两个月有一项重大科研成果产生。

上述杰出的成果不仅表达了xx人的智慧和创新能力，而且其背后有着许多美丽动听的故事，特别是师生置身于共同创造知识的过程更是xx最难忘、最珍贵的。在xx，研究生一直是科技创新的生力军。据统计，五年来，先后有500多人次获省部级以上科技成果奖，其中70余人获得国家级成果奖。今年毕业的材料学院博士生陈海宁同学，致力于电池光电转换性能研究，以第一作者发表sci论文16篇，总影响因子超过60；计算机学院博士生刘祥龙同学，突破了大规模图像搜索技术，并应用于医学图像与大数据处理，在国际重要会议与sci期刊上发表论文25篇；经济管理学院硕士生牛晓旭和侯潇逸同学，关于创业者伦理矛盾的研究成果，被哈佛大学案例库推荐收藏；新媒体艺术与设计学院硕士生卢瑞娜同学，多次获得国内外奖励和图展，出版了9本儿童图画书。

xx人敢为人先，这是激发创新活力和人才培养的灵魂。学校坚持以学生为本，建设并持续优化与“科学基础、实践能力、人文素养”相适应的“三个课堂”，以实现学习知识、提升能力和养成品质的和谐统一。学校坚持学问至上，面向海内外引进和培养一流人才，初步建立了以航空科学与技术国家实验室、国际交叉科学研究院和北京先进产业技术研究院三位一体协调发展的科研布局。今年，学校以国际化和深化改革为主题，正以更加开放的胸怀和胆识，融入到社会和世界中，建设我们的“大xx”，全面推动学校人才培养和学术研究的能力提升，更加满怀信心地实践“有温度的教育、有高度的研究、有广度的合作”，坚定地向着建设根植于中国的世界一流大学目标迈进。目前，学校正在研究制定十三五发展规划，积极推动发展和机制双重转型，通过人事政策、资源配置和全成本核算等机制改革，激发广大师生的创造活力；通过一流师资队伍与重要科研平台建设、国际学术交流合作，以及访学交流、学位互授和国际暑期学校等培养机制，为探索培养具有全球视野与国际能力的创新、创业、创造性人才提供基础。

今年6月，我以视野、勇气、心态三个关键词作为本科毕业生的临别赠言。今天，也与你们分享和共勉。我理解，视野决定方向，目标源于视野，这是一种智慧；勇气，因其难得而可贵，勇气能坚定信念，这是一种品质；第三个是心态，因为通往成功之路往往是困难而寂寞的，需要一种境界。

xx人不可能靠继承历史和荣誉而持续成功，成功是要把握机遇，赢在转折点，更要创造机遇，敢拼才能赢！我真诚地希望，所有xx人都能拥有志存高远的视野、不畏艰险的勇气和乐观豁达的心态，去实践个人和xx的梦想！

同学们，一代人才一代使命，xx未来的新篇章要靠xx人续写！我相信，转变观念可以改变人生轨迹，我也相信，提高执行力可以提升人生品质。但我更相信，如果xx人能找到勇气改变自己，他，就能改变世界！

祝愿各位在xx转型、超越，并创造未来！

谢谢各位！

老师们、同学们：

金秋北京，秋高气爽。刚刚度完中秋佳节，在这个美好的时节里，我们在这里隆重举行xx大学2015年新生开学典礼暨第30个教师节表彰大会。在此，我代表学校向来自全国31个省市的5545名本科新生、2519名硕士研究生新生，以及即将到来的195名博士研究生新生表示热烈的欢迎！同时，也向为学校做出突出贡献的全校教职员工致以节日的祝贺和崇高的敬意！

同学们，你们以优异的成绩考取了xx大学，即将进入大学生涯或更高层级的研究生阶段学习，这是你们人生一个特定阶段丰硕的收获，同时，也预示着你们人生又一个重要阶段的开启。孟子曰：“得天下英才而育之，一乐也。”每当这个时期迎来一大批优秀学子到我们的学校读书、研习、收获、成长，这是我们作为师者莫大的幸福和快乐，也是学校事业生生不息、勃勃生机的根本所在。

xx大学诞生于蓬勃发展的新中国工业建设起步时期，是一所具有优良办学传统同时充满时代发展活力的重点大学。学校历经半个多世纪的风雨洗礼，走过了不平凡的发展历程，为国家特别是能源电力行业输送了大批人才、做出了突出的贡献。新世纪以来，学校以开放进取、改革创新的气魄、战略和行动，实现了各项事业的快速发展，成为一所发展前景良好、在国家能源电力领域享有盛誉、具有广泛社会影响力的知名大学。学校紧紧围绕国家能源电力发展的需要，以“办一所负责任的大学”为办学理念，确立了建设具有鲜明特色的“多科性、研究型、国际化”高水平大学的办学目标，构建了“以传统优势学科为基础、新兴能源学科为重点、文理学科为支撑”的“大电力”特色学科体系，坚持育人为本，建设了一批高水平的国家级、省部级科学研究平台。近年以来，学校迎来了历史上发展最好的一个时期，无论从师资队伍、生源质量还是办学条件都有了长足的进步。目前，学校拥有教职工3千余人，本科生、研究生和留学生全日制在校生3万余人，在北京、保定两地办学。今天，你们8000余名新生力量加盟华电，投入到学校建设高水平大学的创新实践和伟大征程中，与学校共同成长、共同发展，这是xx大学发展道路中的一件盛事，也是你们开启人生的重要起点。

自古以来，大学就是师生一起共同研习学问、交流思想、激发思维、砥砺品质的场所，一所好的大学体现在新知识和新思想的交融。作为大学最重要的教育过程，就是一种师生共同参与创造知识、教书育人、教学相长的成长过程，这是每一位教育者责无旁贷的责任和使命，同时也需要同学们主动参与到这个过程中。当前，国际环境和国内形势发生了深刻的变化，高等教育也迎来了一个全新的发展时期，也面临着十分繁重的发展任务。在国家实现两个百年、中华民族伟大复兴的中国梦的目标进程中，高等教育承担了前所未有的重大使命。国家高度重视教育发展，在新一轮的国家治理体系和治理能力的改革中，把教育综合改革列在了第一位，日前刚刚出台了招生制度改革的重大举措。我们高等学校面临着更加艰巨的挑战和压力，也负载了更加重大的责任和使命。对于高校自身来说，全面推进、深化高等教育领域综合改革是实现高水平大学建设的重要举措，全面提升人才培养质量，也是摆在我们面前最紧迫、最严峻的任务。

多年以来，xx大学在建设高水平大学的道路上不断探索、不断努力。在各项事业的发展中，学校始终把人才培养作为学校事业的生命线，把教育教学工作作为中心工作。为此，学校努力在各方面创造条件，营造一个良好的育人环境，其中，最为关键和重要的是师资队伍的建设和培养。学校提出实施“大人才”发展战略，引进了一批在国际国内享有盛誉的学术领军人才，培养了一大批坚守在教育教学一线的骨干教师队伍，建设了一支强有力的师资和管理、服务员工队伍，在建设高水平大学的过程中发挥了重要作用。应该说，没有全校几代教职员工的辛勤劳动和无私奉献，就没有华电今天良好的发展局面，这是华电最为宝贵的财富。今天，随着高等教育综合改革的深入推进，全面提升人才培养质量、培养优秀创新拔尖人才的任务越来越紧迫，这就对我们的教育工作者提出了新的、更高的要求，也是对每一位教育工作者在思想品格、业务素质、教育能力、创新意识方面新的要求和考验。在这样的形势和要求下，必须更加强调师德师风的建设，树立教师的责任理念；倡导教师真正走入学生当中，与学生一起在教育教学过程的每一个环节下功夫，勇于发现问题、大胆创新，积极推进教学内容、教学方法、教学模式的改革，把全部精力投入到高质量、高素质人才培养中去，形成师生同心同德、教学相长、比学赶拼、勇于创新的教育文化，真正培养出高质量、高素质的一大批优秀的创新拔尖人才，这是新时期高水平大学建设的核心内容。今天，学校对过去一年来在教学、科研等各项工作中做出优异成绩的教师进行表彰，感谢你们为学校做出的突出贡献。更希望广大教职员工能够以他们为学习的榜样，进一步增强高度的责任感和使命感，坚守教育的职业理想、职业精神和职业道德，不辱使命、与时俱进、提升自我、勇于创新，以高尚的师德、渊博的学识、人格的魅力来教育学生、感染学生，做学生健康成长的指导者、陪伴者、引领者，在建设高水平大学的征程中，在与学生共同学习、共同成长、共同提高、共同实现人生的价值！

对每一个步入大学生涯的同学来说，大学是一个研究学术、启迪思想的殿堂，是挖掘潜力、提升素质的舞台，是感悟先哲、创新文化的家园。在这里，通过系统的知识学习和实践，你们不仅要学会掌握丰富的专业知识技能，而且要学会主动地去开发自己的潜能和智慧，形成创新思维的知识结构，提升独立思考的素质和能力；在这里，你们要与富有责任、理想的智者和同龄人为伴，通过文化思想的交流，发展友谊和人际关系，养成你们对社会发展和多元文化的分析力、鉴赏力和判断力。但是，最重要的，你们要学会做人，首先从一个遵纪守法的社会公民做起，从知识的学习、能力的提高、品质的锤炼，学会在大学里主动地获取成长的营养，为成为优秀的国家栋梁之材做好储备。为此，你们要迅速适应大学的新生活，树立学习目标，注重创新实践，以坚定的信心、开放的心态、强韧的意志全身心投入到大学学习生活中。同时，树立起克服一切困难的观念，碰到什么困难也不要把你们压倒，直至成为生活的强者和优秀的人才。

老师们、同学们：新学期开始，新生活起步。希望我们每个人都坚守理想、踏实进取，在建设学校、发展自我的进程中勇于并能够做最好的自己，奉献华电，成就未来！

最后，祝全体教职员工节日快乐、工作顺利、身体健康！祝全体新同学学习进步、生活愉快、万事如意！

谢谢！

大学生开学讲话稿篇五

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家下午好！

我是来自上海对外经贸大学会展与旅游学院会展经济与管理（中德合作）1602班的张在辉，很荣幸我能作为新生代表在这里发言。

首先，请允许我代表20xx级全体新生向各位领导和老师致以衷心的感谢！

我来自祖国西南边陲的云南德宏，是一名少数民族彝族的学生。20xx年我参加了全国高考，成绩结果公布出来，去哪里，报考哪所学校让我夜不能寐，不知如何是好。

在当今国际与国内的大环境下，学习经济是个不错的选择。在众多的经济类院校中，我反复研究，最后决定报考上海对外经贸大学。经过了解学校很重视学生的英语水平，在全国四六级分数排名中我校总是位于前茅，而且就业率高、就业行情好也是吸引我选择这所学校的重要原因。

大家都会疑问为什么我是20xx年参加高考，而非今年20xx年，因为在高考后，我被学校少数民族预科班录取，成为了一名预科生。经过在东北师范大学一年的预科学习，我顺利结业，才能站在这里成为一名真正的上海对外经贸大学学生，为此我感到无比地骄傲、自豪与激动。

我性格耿直豪爽，最喜欢运动，特别是游泳，曾经参加云南省的各种游泳比赛，获得过多项冠军，所以身为国家二级运动员的我在开学之初就积极向体育部的常老师报名，进入学校游泳队，希望能为学校争光。同时也了解到我们学校有龙舟队，每隔两年会举办龙舟赛，并且现在我们学校正在筹备举办atp大师赛的挑战赛，身为体育爱好者的我，能在自己的大学校园身临其境此类国际比赛，无比地雀跃，也相信学校不仅仅在体育赛事、体育教育等方面能让学生有这么多的条件与机会，有其他爱好的同学们，你们要相信学校能给予我们的有很多，亟待我们去发现，相信我们一定会在这所大学校园中度过很精彩的四年！

昨天我们还在考场为自己的理想奋笔疾书，今天来自全国各地的我们在上海对外经贸大学相聚。昨日我们还在无限憧憬着大学美好的生活，今天我们不同专业的同学在此相识。当我踏进这所美丽如画的校园，听着学长学姐讲着"六百万"的故事，看到老师、学长学姐们温暖的笑容和热情的指引，听到同学们的欢声笑语和亲如兄弟姐妹般的室友，让我对即将开始的大学生活更加充满希望。

所以我希望和在座所有的同学们一起努力学好专业课程，锻炼各项能力，实践真才实学。合理安排好自己的大学生活，不要虚度这精彩的四年，并期待四年后能在这里成为一名合格的上海对外经贸大学毕业生。

当然了，漫漫的大学生活也会有许多意想不到的困难和挫折。但是我们必须始终坚持我们的目标，使出自己的洪荒之力，为理想不懈努力。从现在这一刻起，整装待发，投入到全新的大学生活中去。

最后，祝愿亲爱的同学们学业有成，一切顺利！

祝愿领导老师身体健康，心想事成！

祝愿我们的学校更加灿烂辉煌！

我的发言结束了，谢谢大家！

大学生开学讲话稿篇六

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我十分荣幸代表全体大一新生在那里发言，时间总是转眼即逝，昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战，今日早已站在那里，和全国各地为梦想而来的同学们共聚一堂，曾记否，三年前有着稚气脸庞的我们以前志存高远，实现人生跨越；三个月前，大学成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了黑色六月，体会着梦飞的时刻。而今，我们站在人生新驿站――翰林育程大学这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞新的期望，开始理解全新思想的洗礼。

应对中国一流的大学，我不禁有些惶惶然：我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟能够飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？但是应对严厉不失亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长学姐们，我释然了。因为我明白，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，最永久的友情，我们相信必须能够在那里灌溉自己，为日后实现鸿志打下坚实的基础。

古往今来，中外多少英才，用自己的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年风华正茂”，处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，不被旧俗束缚，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩，继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但是我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。新的学期就要开始了，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师与父母的深切期望，在未来的大学生活中，我们定会：

明天的太阳明天—会升起，坐等天上的馅饼，只会将期望挥霍成绝望，何不踏踏实实地过好这天的路，一步一步走向成功？远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头，空悲切。

森林中没有全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界，我们要学会尊重别人，同心同德，互爱互敬，同舟共济，共同铸就完美的明天。

“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就必须能够实现心中的梦想。现如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。虚度光阴等于慢性自杀。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们也会一如既往的勤学善问，用心上进，学有所成。

大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们务必清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去，未来然是一片空白，让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践潜力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。

没有规则就没有秩序，没有秩序就没有长足发展。我们会从小事做起，从此刻做起，遵守学院的各项规章制度，培养高尚的思想品德，共同营造一个礼貌优雅的家园。

幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放下歌唱，沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放下生命中唯一一次开花。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后？让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们以前的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的三年我们共同走过，我们有着共同的追求：三年后我们离开这片热土的时候，回望这个培养我的地方，回眸这段难忘的岁月，我能给扪心无愧的说：青春，无悔！

多谢大家！

大学生开学讲话稿篇七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自20xx级电子与信息学院电磁场与微波技术专业的研究生新生李xx，这天很荣幸能够作为学生代表站在那里发言。首先欢迎来自全国各地的新同学来到美丽的华南理工大学，今后我们将一齐学习，共同努力。明天就是教师节，在那里我谨代表20xx级电信学院全体研究生向在座的各位老师致以崇高的敬意！谢谢你们为祖国和社会培养了一批又一批优秀的电信人才！老师您辛苦了！

作为一名本科就在华南理工电信学院就读的学生，我对华工、对电信学院有着浓厚的感情。华南理工大学是教育部直属的全国重点大学，著名的“985工程”“211工程”大学，我们电子与信息学院是华工众多学院中最优秀的学院之一。电信学院的前身是无线电系，建立于1952年，经过几十年的发展和几代师生的辛苦耕耘，电信学院此刻已经发展壮大，拥有一批高学术水平的科研人才和一支高素质的师资队伍。

回望过去，电信学院的历史是辉煌的。在全面推进素质教育决定的指引下，全院教师用心参与教育改革，着力于培养学生的创新精神，营造出一种“自由、严谨、创新”的学习环境。几十年来为国家特别是华南地区电信产业培养大批高素质人才。

展望未来，电信学院的辉煌需要我们来续写。本科四年一路走来，我们经历过迷茫，品尝过失败，挥洒过汗水，此刻我们以优异的成绩来到华南理工大学继续深造。但是初入实验室，我们会惊叹于师长的博学，羞愧于自己的无知，所以请忘掉昨日的成绩，以初学者的心态来应对新的学习和挑战，持续自己的好奇心，持续自己的求知欲，努力培养自己的创新、创造潜力。

只要功夫深，铁杵磨成针。此时的我们，奋斗目标就应更加的清晰，内心就应更加的强大，心态就应更加的平和，我们会更加懂得学习的重要和时间的珍贵，不会沉溺于无益的事情而虚度光阴。我们会时刻谨记“博学，慎思，明辨，笃行”的校训，勤奋工作，努力学习，用实际行动来回报国家和社会，做一个有理想有担当的华工人，贡献自己的一份力量！

最后，衷心祝愿各位老师身体健康，工作顺利！祝愿同学们学业有成，梦想成真，拥有一个完美的未来！

谢谢大家！

大学生开学讲话稿篇八

今天，你们实现了长久以来的憧憬，正式成为清华园的新主人。首先，请允许我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎!同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢！

大学生活即将拉开帷幕。你们一定很好奇，大学阶段同以往的教育有何不同，清华会给你们带来什么样的改变？我想有一点可以肯定，如同刚才你们学长所说的，不只是男女生比例的不同，也不只是发型的改变。爱因斯坦曾经说过：“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是‘专家’，应始终成为学校的目标。”他还认为，“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。在清华，你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。当你们离开清华以后，伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实，还有历久弥新的清华精神。

同学们，一百年前，1914年的11月5日，梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞，“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”，讲解如何成为“真君子”。此后，“自强不息，厚德载物”就成为了清华的校训。今天，在这里，我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。

做清华人，首先要养成独立的人格。独立人格，是做人的核心品性，它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。同学们，你们都是以高分考进来的，但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。从现在起，你们要学会质疑，要善于质疑，要勇于挑战。“破山中贼易，破心中贼难”。敢于质疑和挑战，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的择，主动接触课内外的东西，发现和培养自己的兴趣，体验别样的挑战和乐趣，赋予大学生活全新的意义和价值。

做清华人，还要学会包容和欣赏。对于你们而言，有了高分，更要懂得尊重别人，理解别人的情感，学会与人沟通。独立并不难，从众更易，既善独立又能合作，才是最难的。前些天我参加苏世民学者项目的夏令营，西门子基础设施与城市业务首席执行官博乐仁（rolandbusch）先生谈到，没有一个人是完美的，但一个团队却有可能做到完美。我参观过校友创办的很多公司，他们说创业最大的困难往往不是技术，不是资金，而是创建一个和衷共济的团队。所以，你们要在集体中深刻理解团队的重要性，学会与同学们相互了解和理解，包容彼此的不同，学会欣赏多样性。清华也会为你们的团队协作提供平台。去年，学校推出了极限挑战课程，将选课的学生分成8个组，每组有9～10个来自不同院系的队员，由同学们在80个小时内通过自主学习，实现机器人巡线、航拍等技术攻关，并草拟出具有实践意义的商业策划书。这个过程不仅需要技术攻坚，也需要工艺设计、人文探索、团队组织，只有彼此尊重、包容和欣赏，才能做好项目规划、时间管理和跨学科知识学习，并最终通过答辩，获得风险投资人的认可。

同学们，现在你们对清华园充满了好奇和新鲜，总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切渐渐归于平静，你们难免会发现有很多不满意，发现各种各样的问题。今天，你们已是清华园的主人。希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走，不要放之任之，而是要敢于提出问题；不仅要敢于提出问题，还要学会提出解决这些问题的建设性方案；不仅要提出解决问题的建设性方案，更要敢于担当，作为一个领导者、参与者，主动参与问题的解决。今天，只有以这种态度对待身边的每一个问题，你们才能更好地面对未来的国家、社会和人类的大问题。

同学们，在一百年前的那次演讲中，梁启超先生说：“今日之清华学子，将来即为社会之表率，语默作止，皆为国民所仿效。深愿及此时机，崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之底柱。”希望你们像梁启超先生所期盼的那样，像家庭、社会和学校所期盼的那样，经过大学生活的砥砺，修君子之德，成君子之风，在清华园放飞人生的梦想，今后能为国家富强、民族复兴和人类进步作出自己的贡献。

谢谢大家！

大学生开学讲话稿篇九

尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：

你们好!

在这柔风丽景、晴云际会、文脉绵延、弥漫书香的文化之城，在簇新的校园里，我们迎来了学院()名莘莘学子。

首先，请允许我代表全院万余名师生对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!向为迎新工作付出辛勤劳动的志愿者同学们表示衷心的感谢!向承担我院军训工作的教官们表示诚挚的谢意!

“十年寒窗苦，一朝天下闻”。同学们步入大学，意味着人生开启了一段全新的征程。读大学，究竟读什么?四年中，能否镌刻下成长的坚实?能否收获辉煌的人生?这是大家需要思考和解答的问题。对此，我想讲四句话：

一所大学的核心价值是什么?它是教育者、是研究者，它通过教育与研究，改变世界思考的方式，改变世界运行的方式。这就是大学生奋斗的目标，追求的梦想。

题：“我这一生到底想要做什么?想要有何作为?有何抱负和志趣?”这三个问题同样适合在座的每一位同学，也请大家认真想想。把今天之前的一切归零，英文是“come back to zero”，或者是“to ground zero”。我们过去的一切，不管是美梦还是噩梦，都已经过去了。

面向未来，我们就是一个从零开始的人。不管你来自城市还是乡镇，不管你是官二代、还是富二代，在你走进大学校园的这一刻起都清零，你所有的一切成功和失败只跟你一个人相关，你的生命会让你留下感动的足迹，还是留下一连串的遗憾和叹息，从今天开始全部由你自己选择。

一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素有很多，但最根本的是学习。学习是获取人类知识经验、文化的手段，只有不断地学习，才能发觉自己的不足，只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题，才能使自己更加睿智;只有学习才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。学习的重点不仅是关于已知的东西，还包括学术研究和发现，不仅要学习知识，还要培养批判性的、逻辑性的和刨根究底的思维方式。

而让视野更开阔，让思维更敏捷，让心灵更丰盈，更重要的是，通过不断地学习可以实现自己的理想，实现人生的'价值，也能报答父母和社会。同学们，把学习变成我们的习惯，这是21世纪青年生存与发展的必备条件。

大学其实没大家想象的那么长，所以大家一定要珍惜。

同学们很多人是独生子女，都在父母的身边长大，习惯了衣来伸手、饭来张口，习惯了父母的百般呵护。但是我们现在长大了，要学会更多地关心人，而不是总让人操心。我们要学会感恩，感恩父母，感恩他人。感恩是一种品质，这种品质可以弥补智慧的不足，可以让你拥有安宁恬静的心灵，可以让你营造透亮和美的人际关系，感恩会让我们的人生姹紫嫣红、处处皆春，山明水秀、四时祥瑞。

我们已经走进了大学校园，希望每一个人能学会和同学老师很好的相处，这种相处是一种平等，一种谅解，一种互相之间的帮助，恋爱也是一种很美的相处。无论是那种相处，包容是一种美德，包容别人是给自己的心灵让路，包容别人也是给自己留下了机会。

只有在包容的世界里，人才能奏出和谐的生命之歌!该糊涂时要学会糊涂，糊涂是一种处世智慧，糊涂是一种平等，一种谅解。当然了，不该糊涂时千万别糊涂。不是我们的生活中快乐和幸福太少，而是因为你计较的太细太多。希望同学们在大学的四年里，与包容相伴，与“糊涂”同行，那么你的天空永远是日丽风和。

人常说三十年前看父敬子，三十年后看子敬父，啥意思?你们已经18岁了，应该做一个真正的男子汉或者女巾帼。你们的父母在慢慢地老去，但他们还要为你们的成才花很多钱，供你们上学，供你们吃、穿，还努力着不让你们被别人小看。

同学们，父母已经承受了很多，是为自己承担，使自己成为一个真正有担当的人的时候了。学院要求，从今天开始，我们在座的所有同学努力不要再为父母添乱，不能再让父母有不必要的担心，你带给父母的应该是喜悦，他们希望从你们身上得到更多的温馨和爱。

同时，我们还承担着大量的社会责任。人生之乐，在于担当责任。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”成为卓越的人才，广大学子不但要有宽厚的知识、过硬的本领，而且要有远大的理想和抱负，并勇于担当责任。

从一定意义上说，一个人立身、成长于社会，生命已不仅属于自己，更是一种为家庭、为他人、为社会的担当与责任。大学四年，即使我们分文不挣，我们依然可以在学好各门课程的同时，走进社会，去尽自己的一份责任，干一些力所能及的事，从小做起，从我做起。

最难忘的回忆!

祝福你们，同学们!祝愿你们在学院的四年青春闪亮而多彩，更祝愿学院的明天因为你的多彩而更加绚丽!

谢谢大家!

大学生开学讲话稿篇十

同学们，下午好！

“不依规矩不成方圆”，对于一个人，守规则意味着平安健康；对于一个家庭，守规则意味着和睦幸福；对于学校和社会，守规则就意味着稳定和发展。守住常规就是守住人生的底线；抓好常规就能抓好学校的质量。为此学校一直狠抓常规管理，也取得了良好的效果。绝大多数同学对自己能高标准、严要求，正因为这样，我们的教学质量不断提高，学校倍受社会瞩目。但还有极少数同学，降低做人标准，漠视校规校纪，损害学校形象。一只木桶盛水的多少，取决于桶壁上最短的木块，“木桶效应”告诉我们：一个集体的好坏并不取决于最优秀的个人，而关键在于那些落在后面的同学。为此我们把四月作为我校的常规管理促进月，突出“五严”规定和“五不”底线教育：

一、“五严”规定：

3、严禁聚众斗殴。聚众斗殴破坏公共秩序，危害人的生命，也是公安机关严打对象；

4、严禁沉迷网吧。沉迷网吧就像吸食鸦片，会毁掉你的一生；

5、严禁敲诈盗窃。敲诈盗窃是一条不归路，危害极大，历来是打击重点。

二、“五不”底线：

1、烟不吸，酒不喝

医学科学早已证明，烟草在点燃后，烟雾中含有害物质达上百种。据联合国世界卫生组织报道，烟内含有大量激素，吸入后影响青少年正常发育；烟内含制癌物质，吸入后会制癌；烟内含抑制大脑活动的物质吸入后会反映迟钝，长此下去就会降低青少年的脑力活动和学习能力。烟草在点燃后，烟雾中含有害物质达上百种。据联合国世界卫生组织报道，烟内含有大量激素，吸入后影响青少年正常发育；烟内含制癌物质，吸入后会制癌；烟内含抑制大脑活动的物质,吸入后会反映迟钝，长此下去就会降低青少年的脑力活动和学习能力。

2、仪表规范不违反。爱美之心人皆有之。中学生仪表应大方、得体，这是个人内在修养的一种体现，同时也是对老师、同学的一种尊重，也是一个班级班风、班貌的体现。在此我再明确一下仪表要求：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发。希望全体同学把目光放长远一点，多在做人、学习、能力培养上等方面下些功夫，为以后的踏上社会奠定坚实的基础。

3、电子产品不携带（尤其是手机)。手机已严重地影响了学校的管理和学生的学习。一些自制力不强的学生在课堂上用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说、考试作弊，这是耽误学习，断送前程的表现。禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的有效的办法。

4、异性-交往不过密。早恋是危害身心健康，干扰学习的危险行为。在此我要告诫每一位男同学，男人如山就要有责任感，学会对自己、对家庭、对他人的负责任；每一位女同学要学会高贵、自尊自爱，自律自强。

5、爱护公物，不损坏，（保护好自己的桌椅，保护好我们使用的开关和暖气）同学们,我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。

违反以上五严规定、五不底线的一经发现，一律按《违纪学生处理办法》从快从严处理。在此我强调两点：

1.打击歪风邪气，保障绝大多数学生利益决不手软，而且持之以恒。

2.操行鉴定为“不合格”、处分不撤销，不予毕业；表现不好者记入档案送高一级学校。 同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。希望每位同学都要敬畏规则、遵守规则，严守五严五不底线，赢得尊严自由发展。

亲爱的同学们、老师们：

大家好！

今天是xx的节日，我们在这里隆重举行2015年研究生开学典礼，我代表胡凌云书记和全体师生员工，向各位新同学表示最热烈的欢迎！

在这沁人心脾的金秋时节，xx迎来了 4124名研究生新生和来自六大洲46个国家的留学研究生209人，其中硕士生3293人，平均年龄23.4岁，最小的只有18岁；博士生831人，平均年龄26.8岁，最年长一位同学48岁，这让我想到知识的魅力与求索的执著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例达到3：1，其中硕士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年来，新同学平均年龄基本稳定，但这两年，xx新生超过了8000人，这是一个富有青春活力和知识的群体，她蕴含着巨大的创新潜力，也预示着xx和国家的无限生机，需要我们共同激发和珍惜。

刚才的视频短片《筑梦xx》，给了我们很多回味与遐想。王宇和张晨两位同学的发言很精彩；刘红教授以铸就月宫之梦中的研究感悟和实践讲述了导师的期待，值得各位思考。

同学们，从统计数据看，你们不仅在过去的学习和研究中取得了骄人成绩并从竞争中胜出，为xx这个大家庭增添了活力；而且你们之中有一半多的同学来自外校，更会丰富并融入xx的文化和精神！你们中，还有许多我熟悉的同学，从你们身上，我学到了很多，你们热爱学习、品学兼优，有许多优秀的品质，曾为自己和学校赢得了荣誉，经常在国内外科技与学科竞赛中获奖，如航空学院的郭阳和孙义成同学分别获得欧洲大学生航模和英国航模赛冠军，张啸迟同学曾获第十三届“挑战杯”竞赛一等奖；经济管理学院的丁丽婷同学去年获得美国大学生数学建模一等奖，曲安琪同学已在国际会议和期刊上发表3篇论文。同时，你们还致力于社会服务和公益事业，如陈晓波、王军杰等同学，以及17位从西部载誉归来的支教团成员，他们刚刚获得宁夏和新疆的嘉奖。

同学们，当今世界和中国正处于深刻的转型期，创新驱动是当代发展的特征。新一轮科技和产业革命正在孕育兴起，学科交叉与融合已成为科学研究的驱动力，持续催生着传统学科焕发新的生机，推动着国际大科学合作，特别是经济社会发展中的许多重大问题也愈加强烈地依赖于科技创新来解决。历史告诉我们，人类社会的每一次科技突破都会催生社会生产力的深刻变革，推动着人类文明迈向新的更高台阶。历史还告诉我们，强国崛起与发展无一不依赖其教育质量与发展能力；一个国家拥有的什么样的大学基本决定了其现在和发展的能力，而大学的能力则取决于其所传承和创造知识的能力，取决于其服务国家重大需求和国际学术前沿的竞争力。

常听人说，人生不能输在起跑线上。也许，很多人太在意不能输，而较少关注如何才能赢，如何才能引领，这是一种视野，也是一种勇气。大学如此，个人亦同。因此，如何才能扬长补短、发现并创造竞争优势，去做到最好？我想，xx人只有追求敢为人先的与众不同，才能把握住赢的机遇，也才能输的少、赢得多，这需要我们转变观念。我认为，真正的成功更在于主动把握转折点并坚定的前行，而不是随波逐流的被动响应。也许，各位曾回顾自己的许多经历，也许你会发现，经历也是一种财富，而过往中一定会有那么几个人、几件事对自己、他人和社会是那样攸关，难以释怀。也许，那正是一次转折点或是改变人生轨迹的决心点。

今天，为了使各位更好地把握人生转折点，我用三个问题，与大家共同思考。

第一个问题，研究生阶段的意义和价值是什么？

从人才成长规律看， 25－35岁期间是人生中最富创造与激-情的时期，许多科学家和著名学者的成功大多源于研究生期间的发现及其养成的永无止境的探索精神，例如波动力学创始人、量子力学奠基人之一的德布罗意，32岁时以“物质波理论”获博士学位，并以此在37岁获1929年诺贝尔奖；量子物理学家康普顿，24岁获博士学位，并持续探索7年，发现了x射线散射效应，33岁获得1927年诺贝尔奖。据统计分析，要成为一流科学家，没有博士阶段的严格规范的科学训练几乎是不可能的。

如果说大学生活是人生的一次转型期，是从以获取知识为主的被动学习到创造知识的主动学习转变。那么，研究生阶段的标志则是知识的应用和创造能力的转变，是丰富想象力的筑梦阶段，这仍是人生的一次转型。而你们在xx的转型之路，将在思想的碰撞和执著中，经受质疑和实践的考验；你们的研究也许会在兴奋和挫折中起伏，但它会铸就你们探索的胆识和理性的思维；或许你们还将经历选择与等待中的困惑与焦虑，但它会使你们收获一份勇气与坚定。

当前，学科知识的深度分化与高度融合是当代科技与发展的特点，没有人能够成为万能学者；即使在同一领域，随着专业化分工和市场化完善，一个人或团队也已经很难获得从基础研究、技术创新、产品研发到市场的全链条成功。这些变化对学者和大学来说意味着什么？需要我们理清并主动把握自己的价值和目标。我理解，我们既需要从只做项目到做学术研究转变，又需要多学科合作去发现和解决问题、去创造知识，这是研究走向成功的转折点；我们还需要建立产学研和国际化的开放多元合作平台，理性地认清和把握自己优势和发展重点，让大学的价值充分发挥，挑战科技的极限。我认为，对学者和大学而言，知识的应用与创造都重要，但对于杰出的学者和大学而言，知识创造的价值却远大于知识应用的价值。在我看来，0到1的距离远大于1到1万的距离！因此，保持对未知问题的冲动和永恒追求才是知识创造的源泉；而且，进行有价值的研究打开的不仅是一扇门，她将引导我们把全部知识、能力和勇气融入其中，去探索和发现智慧的宝藏。我觉得这应该成为各位选择xx的原因，而无论今后各位在何种岗位，研究生时代的思考与行动将与你们的成功成正比，因为，这是你最富创造和激-情的难忘时代。

第二个问题是，成为xx人的你们应该如何思考和行动？

作为新中国第一所航空航天高等学府，建校以来，xx始终坚守育人为先、学术至上的价值追求，把大学的精神与服务于国家需求和学术前沿的使命融为一体。建校伊始，xx没有自己的校园和校舍，学生在工棚里上课，在路灯下读书，但艰苦的条件却锻造出xx人爱国奉献、勇于创新的精神品质，在首届毕业生中，培养出以王永志、钟群鹏、陈懋章、戚发轫等院士为代表的学术楷模和李沛瑶、朱开轩等领导人。60年多来，从这里走出了一大批学术精英、兴业人才和治国栋梁，15万海内外校友不断拓展xx的骄傲和自豪，为国家发展和人类进步做出了卓越的成就。

xx人崇尚知识，其血脉中永恒不变的基因是创造知识的能力与价值观。在这里，你们与富有创新激-情和梦想的学者相互学习和交流，与勤奋、聪明的同龄人砥砺前行，共同致力于永无止境的探索和追求真理的过程中，这是你们实现人生转型的最宝贵财富，也是xx在人才培养中创造知识，在创造知识中培养人才的目标追求。

近十年来，xx不断刷新中国大学科技创新的记录，获得了8项国家科技奖励一等奖和一批国家级奖励，去年获得3项国家自然科学二等奖，今年有望再获得国家发明一等奖和3项二等奖。特别是去年，赵沁平、张广军、张军等3位教授因其杰出的科技贡献当选为工程院院士。杰出学者为国家做出贡献，也为xx创造了巨大荣誉，例如王华明教授及其团队，在世界上率先突破钛合金大型主承力结构件激光快速成形技术，实现了“3d打印，让中国飞机中国造”；房建成教授及其团队在获得国家发明一等奖后，不畏艰难，毅然开始了原子陀螺技术的探索；还有，刚才发言的刘红教授及其团队在生物再生生命保障技术取得重大突破，研制成功了世界上第三个生物再生生命保障地基系统，完成了我国首次长期多人密闭试验。现在的xx，平均每月有一项重要学术发现，每两个月有一项重大科研成果产生。

上述杰出的成果不仅表达了xx人的智慧和创新能力，而且其背后有着许多美丽动听的故事，特别是师生置身于共同创造知识的过程更是xx最难忘、最珍贵的。在xx，研究生一直是科技创新的生力军。据统计，五年来，先后有500多人次获省部级以上科技成果奖，其中70余人获得国家级成果奖。今年毕业的材料学院博士生陈海宁同学，致力于电池光电转换性能研究，以第一作者发表sci论文16篇，总影响因子超过60；计算机学院博士生刘祥龙同学，突破了大规模图像搜索技术，并应用于医学图像与大数据处理，在国际重要会议与sci期刊上发表论文25篇；经济管理学院硕士生牛晓旭和侯潇逸同学，关于创业者伦理矛盾的研究成果，被哈佛大学案例库推荐收藏；新媒体艺术与设计学院硕士生卢瑞娜同学，多次获得国内外奖励和图展，出版了9本儿童图画书。

xx人敢为人先，这是激发创新活力和人才培养的灵魂。学校坚持以学生为本，建设并持续优化与“科学基础、实践能力、人文素养”相适应的“三个课堂”，以实现学习知识、提升能力和养成品质的和-谐统一。学校坚持学问至上，面向海内外引进和培养一流人才，初步建立了以航空科学与技术国家实验室、国际交叉科学研究院和北京先进产业技术研究院三位一体协调发展的科研布局。今年，学校以国际化和深化改革为主题，正以更加开放的胸怀和胆识，融入到社会和世界中，建设我们的“大xx”，全面推动学校人才培养和学术研究的能力提升，更加满怀信心地实践“有温度的教育、有高度的研究、有广度的合作”，坚定地向着建设根植于中国的世界一流大学目标迈进。目前，学校正在研究制定十三五发展规划，积极推动发展和机制双重转型，通过人事政策、资源配置和全成本核算等机制改革，激发广大师生的创造活力；通过一流师资队伍与重要科研平台建设、国际学术交流合作，以及访学交流、学位互授和国际暑期学校等培养机制，为探索培养具有全球视野与国际能力的创新、创业、创造性人才提供基础。

今年6月，我以视野、勇气、心态三个关键词作为本科毕业生的临别赠言。今天，也与你们分享和共勉。我理解，视野决定方向，目标源于视野，这是一种智慧；勇气，因其难得而可贵，勇气能坚定信念，这是一种品质；第三个是心态，因为通往成功之路往往是困难而寂寞的，需要一种境界。

xx人不可能靠继承历史和荣誉而持续成功，成功是要把握机遇，赢在转折点，更要创造机遇，敢拼才能赢！我真诚地希望，所有xx人都能拥有志存高远的视野、不畏艰险的勇气和乐观豁达的心态，去实践个人和xx的梦想！

同学们，一代人才一代使命，xx未来的新篇章要靠xx人续写！我相信，转变观念可以改变人生轨迹，我也相信，提高执行力可以提升人生品质。但我更相信，如果xx人能找到勇气改变自己，他，就能改变世界！

祝愿各位在xx转型、超越，并创造未来！

谢谢各位！

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

今天，我们在这里隆重举行武汉理工大学2015级本科生开学典礼。首先我代表学校领导和全体师生员工，向同学们以优异的成绩进入武汉理工大学，光荣地成为一名大学生，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！

亲爱的同学们，成为一名大学生实现了你们美好的中学梦想，完成了你们一次重要的成长飞跃。跨入大学后，你们一定会进一步思考一个问题：究竟什么是理想的大学？我曾在2015年的开学典礼上讲过“大学的天空”，大学的天空闪耀着智慧的光芒，会照亮你们人生的道路；大学的天空布满了大师的身影，会引领你们人生的追求；大学的天空充盈着独特的大学文化和精神，会锤炼你们的品格，磨练你们的心性。所以说，大学不是追求文凭的场所，进入一流的大学不是为了仅仅拿到一流大学的文凭。大学是你们人生极其重要的阶段，是你们的成长之地，是造就你们的环境；大学是形成独立人格、实现心灵自由的过程，是你们的成长之道，是造就你们的学识。同学们跨进了大学的校门，就成为了大学这片天空下的一员，时常仰望这片天空，你们就会不断地发现自我，明确自己的使命和追求。

亲爱的同学们，2015年是我们国家全面深化改革的元年，你们正是在这样一个特殊的年份跨入大学。凭你们现在的年龄和阅历，恐怕还很难理解这样的改革究竟对你们意味着什么。但是，同学们应该充分意识到，这样的改革将开启一个全新的时代，意味着你们是伴随着新时代的步伐而开启了全新的人生，意味着你们的成长和人生追求将与这个伟大的时代紧密联系在一起，意味着这个伟大的时代已经赋予了你们崇高的责任和使命。因此，这个伟大时代的起点也是你们人生追求的起点，这样一种历史机缘一定会激发你们崇高的目标，这是你们人生之大幸。

亲爱的同学们，你们作为一名光荣的大学生，进入了一所理想的大学，身处一个伟大的时代，“大学生、大学、大时代”其中始终贯穿着一个关键的“大”字。如何理解这个“大”字的深刻内涵，如何把握人生的大小之辩，正是我想在今天你们进入大学的第一堂课，与你们共同探讨的主题。

关于人生的大小之辩，我国古代伟大的哲学家庄子在他的《逍遥游》一文中有极为精彩的描述，所谓“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力”；所谓“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”；最终达到“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”的人生境界。他把人生境界的高低视为人生大小之辩的根本标准。千百年来，人类都是以努力提升自己的人生境界作为成长自己、成就自己的根本标准和人生追求的核心主线。因此，你们真正的成长，就是要发起于自我内心，置身于这所大学，立足于这个时代，不断提升自己的人生境界，努力成就个人之大，成就大学之大，成就时代之大。

如何以提升人生境界来成就你们的个人之大呢？这里我送给同学们第一句话，叫做“心所至，无所不至”，这是理工大人的第一种境界，是一种个人境界。

有些同学可能已经看到，在学校行政楼大门上方有八个红色的醒目大字：“厚德博学，追求卓越”，这就是我们学校的大学精神。这种大学精神集中体现在每一个理工大人的道德完善和学术创新的卓越追求之中，集中体现在每一个理工大人对自己心灵世界的无限开拓和巨大释放之中，是一种内心之卓越。正如青年毛泽东在其《心之力》一文中所说：“人之力莫大于心，阳气发出，金石亦透，精神一到，何事不成！”所以，我们把“心所至，无所不至”作为理工大人崇高的人生境界。这种崇高的人生境界首要的是诚实地面对自己，为自己的心灵塑造一块最厚重的基石，并在此基础上形成自我道德、价值和内心世界的取向和标准，形成以责任、智慧、卓越为标志的理工大人的卓越追求。因此，作为一个理工大人，你们要以“心所至，无所不至”的崇高境界来引领自己，造就自己，成就你们的个人之大，从而成就真正的理工大人。

如何以提升人生境界来成就你们的大学之大呢？这里我送给同学们第二句话，叫做“最好的你们就是最好的大学”，这是理工大人的第二种境界，是一种大学境界。

学校会议中心大厅的墙壁上镌刻着一行金色的醒目大字：“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”，这就是我们学校崇高的大学理想和核心价值追求。武汉理工大学60多年的办学历史铸就了独特的大学文化和精神，创造了辉煌的事业，已经成为一所具有鲜明特色的高水平大学，为国家经济、社会发展和文化传承做出了重要贡献，并于2015年、2015年连续两年进入世界最具影响力的《泰晤士高等教育》大学排名亚洲100强和世界400强。这是几代理工大人追求卓越的结果，也是面向未来发展与超越的基础。这样一种发展与超越是每一个理工大人以不断成就最好的自我而造就的，也是你们每一个人需要继承和发扬的。我曾在2012年开学典礼上寄语广大同学：“最好的你们就是最好的大学”。所谓“最好的你们”，就是理工大人的一种境界，需要你们勇担责任，因为责任是我们教育理念的基石，勇担责任一定会造就最好的你们；需要你们富于智慧，因为智慧是我们教育理念的引领，富于智慧一定会造就最好的你们；需要你们追求卓越，因为卓越是我们教育理念的核心，追求卓越一定会造就最好的你们。最好的你们必将造就最好的武汉理工大学。因此，做最好的你们，做最好的自我，并以这样的境界来引领自己，造就自己，从而成就我们崇高的大学理想。

如何以提升人生境界来成就你们的时代之大呢？这里我送给同学们第三句话，叫做“以智慧引领人生，以卓越引领社会”，这是理工大人的第三种境界，是一种社会境界。

我们学校长期的办学实践形成了“卓越教育，卓越人才，卓越人生”的卓越教育理念，其内涵和精神要旨是实施卓越教育，培养卓越人才，让我们的学生享受卓越人生，让我们的学生能够“以智慧引领人生、以卓越引领社会”。这样一种卓越追求，反映的是你们所处的这个伟大时代的要求。未来30年，正是你们人生的鼎盛时期，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的'关键时期，是科技发展日新月异、经济社会重大变革、世界格局重大演变的时期，是一个“需要巨人并产生巨人”的时期。你们的思想观念、生活方式、人生追求都必然因这个伟大时代的要求而转变。天降大任于斯人，时势造英雄，英雄造时势，这就是历史的辩证法。这样一个伟大时代，需要你们以智慧引领人生，智慧决定你们的思想高度和人生格局；这样一个伟大时代，需要你们以卓越引领社会。古往今来，卓越不但引领自然的进化，而且引领人类的成长和社会的文明进步。只有不断追求卓越，才能够不断成长，不断进步，不断发展，这是成长的逻辑，进步的逻辑，发展的逻辑，是时代前进的动力和源泉。因此，追求卓越人生，并以这样的境界来引领自己，造就自己，从而成就中华民族伟大复兴的“中国梦”。

亲爱的同学们，当你们置身于大学校园，悉心感受武汉理工大学这片天空下的独特环境与大学文化时，你们就能感受到大学是成人之地，从而开始自我塑造、自我升华的人生历程；当你们真正感悟到求知探真的志趣、崇尚科学的精神和渴求知识的热忱时，你们就能领悟到大学是成人之道；当你们凝聚知识的力量，汇聚智慧的精髓，以卓越引领社会时，你们就能体会到大学是成人之时，就一定能够实现个人梦，成就大学梦，托起中国梦。

祝愿你们扬帆起航，乘风破浪，不断创造属于你们自己、也属于这个伟大时代的人生辉煌！

谢谢大家！

尊敬的老师们、教官们，亲爱的同学们：

大家上午好！

刚才，观看了同学们气势雄浑的阅兵式、整齐划一的分列式和构思新颖的汇报表演，一个个精神抖擞、意气风发，我发自内心的羡慕和欣喜。经过这14天的军训，尽管一个个皮肤晒黑了、人也消瘦了，但是你们比以前更加坚强了、更加成熟了，精、气、神更足了。从你们身上，我看到了吃苦耐劳、勇于拼搏的饱满精神，看到了昂扬向上、朝气蓬勃、激-情飞扬的青春活力，看到了团结协作、互相关心、互相帮助的可贵品质，也看到了眉宇间展露出的刚毅和坚定的意志。你们为进入大学的第一堂课，用热情、用汗水、用才艺，交出了一份优秀的答卷，体现了良好的内在素质，展示出亮丽的外在形象，令人欣慰，深受鼓舞！

军训达到了增强体魄、锻炼意志、增进友谊、凝聚团结的目的，圆满完成了预定的各项任务。它必将在你的人生经历中发挥重要作用，写下浓墨重彩的一笔，留下深刻而美好的印记。同学们也从此拉开了充满期待的大学生活的序幕。在此，我代表学院向受表彰的军训先进集体、先进个人、优秀辅导员，表示热烈的祝贺！也向辛勤付出的渭北国防教育基地的领导、教官们和老师们表示崇高的敬意！

在同学们圆满完成军训任务、即将转入正常的大学学习生活之际，我想和同学们谈几句心里话。

祝贺你们为人生的关键时刻，做出了重要而正确的抉择。因为正确的抉择，将使你们少走弯路，同时在实现人生梦想的过程中，起到事半功倍的效果。为什么这样说呢？基于以下原因：

第一，办学历史悠久

我们学院的前身是创建于1960年的xx-xxx省财经学校，多年的办学实践，我院凝练出了良好的校园文化，打造了一支优秀的师资队伍，形成了鲜明的办学特色，获得了丰硕的办学成果。用今年六月份省教育巡视诊断首席专家的话说：“陕财职院，专业设置聚焦，会计专业群特色明显；招生就业两旺；坚持德能并重，将人文素质纳入人才培养体系，校园文化育人成效显著。”“学会计就上陕财职院”成为广大高考学子的共识。同时，说明你的报考智囊团队是实实在在的内行，是眼光独到的专家。

第二，办学成果显著

我们学院是xx-xxx省唯一的一所财经类高职院校，是教育部人才培养工作水平评估优秀院校，是省级示范建设院校。

近几年，我们学院学生代表队在全国“用友杯”大学生会计信化技能大赛全国总决赛与沙盘模拟大赛、全国会计职业技能竞大赛、全国市场营销大赛、xx-xxx省高职院校会计技能大赛中，我院派出的两个代表队参赛独占鳌头，分别获得获第一名、第二名的优异成绩，而且第二名成绩超出第三名100多分，这就是实力。

我院毕业生就业状况良好，多次被评为“xx-xxx省就业工作先进单位”，用人单位对我院毕业生的满意率达到95%以上。我们学院现在拥有在校生9300多人，面向全国14个省区招生，连续多年录取分数线稳居省内高职院校前列。今年，在很多院校不能完成招生计划的情况下，我院分数线仍稳居省内高职院校前三名，生源质量高，在你们新生当中有1970人高考成绩过了三本线，有19人过了二本线，这种情况在全省高职类院校当中位居前列，可以说，风景这边独好。

我院连续两次被xx-xxx省政府命名为“省级文明校园”，被中共xx-xxx授予“知识分子先进单位”。我院是咸阳第一个具有全省专业级标准体育场的学校，实现了在xx-xxx省大学生运动会上高职高专组男女团体总分“九连冠”。我院还是全省唯一的一所获得“全国绿化模范单位”荣誉的高职院校，校园环境优雅，三季有花，四季常绿，置身其中，心情舒畅，是学习知识的好地方。我院也是全省首届大学生寝室文化节创办单位。

53年来，我院已为社会培养了三万多名高素质技术技能型财经专业人才，先后荣获省部级以上荣誉50多项，我们学院被誉为咸阳塬上升起的一颗璀璨的明珠。

第三，师资力量雄厚

目前，我院拥有237人的专兼职老师队伍。其中，有副高以上职称教师71名，具有硕士学位及在读硕士125名，“双师型”教师110名，省级职教名师5人。形成了一支“结构合理、专兼结合、素质过硬”的专业教学团队。我们学院还组建了由200多名行业专家、企业技术骨干和高校教授参与的外聘教师队伍。

第四，办学特色鲜明

我们学院始终坚持“校企合作，工学结合，顶岗实习”的办学思想，探索形成了会计专业“实训与理论相融并进，岗位与课堂有机结合”、金融与证券专业“技能驱动，学训结合”、酒店管理专业“店”四段式工学交替的人才培养模式。形成了以会计专业为龙头，以财经类专业为主干，金融、管理、电子技术、建筑工程管理等专业协调发展的专业格局。我院与企业合作开发的“会计工作标准体系”能力智能软件，取得重大技术成果，是会计教育与会计工作的重大突破，在全国首创，这是我院的核心竞争力，是学子们成就会计工作能力的致胜法宝。我们学院建立了100多个稳定的校外实习基地，全面实施顶岗实习。先后与美国德门大学、菲律宾远东大学建立了战略合作关系，拓宽了国际交流与合作渠道。

第五，校友资源丰富

纵观各行各业，都有我院的优秀校友。在我院的校友当中，拥有一人，厅局级干部20多人，处级干部200多人，几乎xx-xxx省每个厅局、市县财税部门、金融证券行业都有我院功成名就的校友，他们组成了庞大的校友团队。有人说，我们学院就是xx-xxx财经行业的黄埔军校，我觉得一点也不为过。有关领导题辞我院是“会计人才的摇篮，财经领域的黄埔”。我想，这就是对学院最好的诠释。

第六，专业前景广阔

据国际专业机构预测，财务、会计、金融等专业是世界未来10年十大就业热门专业。别的专业有冷有热，而我们学院的专业使永久的热门专业，是全天候的热门专业。经济越发展，会计越重要。经济发展离不开会计的记账、核算、理财、决策，即使经济衰退，出现经济危机，导致企业破产倒闭，同样离不开资产和账务清算，我们的专业不可或缺。连续多年来，我院的平均就业率高达95﹪以上，就能说明一切。同学们，你们的未来不是梦。

同学们，你们大多来自省内二线城市，或一线市的二、三流中学，你们没有考出最理想的成绩，更多的是因为你们没能拥有优质的教学资源，特别是农村考生，你们能在贫瘠的教学资源的土壤里，以远大的理想、勤奋的努力和顽强的毅力脱颖而出，我敬佩你们。

一次小小的失误，不能代表你们过去的全部，更不能影响你们的未来。但是，上天垂青的是你在人生的关键时期，做出了正确的抉择。选对了方向，只要努力，就会一天天的接近目标；可是如果选错了方向，南辕北辙，那么越是努力，距离目标就会越远，损失就会越大。同学们，你们不必彷徨，更不要迷茫，你一定要自信、自强，挺起胸膛。让我们聚集正能量，三年后我们将会为你插上腾飞的翅膀，让你的未来充满阳光。

二、职业教育的春天已经来到

一是前不久，在全国职业教育工作会议上作出了404个字的重要指示。为一个专门事项进行如此长篇批示，绝无仅有。批示的字里行间里体现出习对职业教育的高度重视和殷切期待，充满着对职业教育的特殊感情和无比关心。

二是党中央把职业教育工作提升到中共中央政治局全体会议专门研究，建国以来尚属首次，足以体现现代职业教育的份量。

三是国务院在充分调研的基础上印发《关于加快职业教育发展的决定》，是关于职业教育的纲领性文件，《决定》对职业教育的地位、作用、政策和措施等作出了系统决定。从此，职业教育在国民教育体系中的重要地位，终于在党和国家层面以党的政策和行政规章确定了下来。

四是国务院专门召开了全国职教大会，和两个副作了重要讲话，这在历史上是第一次，规格之高，振奋人心。

五是把职业教育与大力发展实体经济一并纳入国家发展战略的层级，进行安排部署，不仅具有突出的政治地位，而且实实在在地提升了经济地位。

六是职业教育从此不再是低普通高等教育一膀、矮普通高等教育一头的附属教育，它与普通高等教育只是类型不同，属于同一层次，无高低之分。在国家政策支持下，今后我们在混合所有制办学、托管办学、请进来走出去办学等体制机制方面，将更加自主，发展模式更加灵活；特别在招生方面、学历方面，将架通立交桥，打通直通车，我们在职教序列的学士、硕士、博士直通车与职称评定的立交桥，将为广大职教学子提供更加广阔的发展空间。

七是我国劳动力红利已分派殆尽，工程师技术技能人才和高素质劳动者将成为稀缺资源。因此，职教人才是国家重视、社会急需的人才，最有发展前景，大有作为。万元月嫂不是传说，顶尖技术人才的收入，有些高于省部级官员，不输给大学校长。重典治贪惩腐后为官之路上的公务员，不再有隐性收入和特权福利，且处处受监督，时时受检查，优越不再，风光不再。那么，将来的社会最令人羡慕的不再是“李刚和把李刚叫爸的儿子”，不再是拼爹的时代，不再是官高勾结、横行天下的时代，不再是一夜暴富、招摇过节、摆谱炫富的时代。今后，靠自己的辛苦劳动，靠自己的一身本领，安身立命，才最吃香，才最受尊重，才最受欢迎。高素质的技术技能人才，将是国家经济持续发展、实体经济追赶超越、人民安居乐业、实现中华民族伟大复兴中国梦的脊梁。

这是一个职业教育大变革大发展的时代，是技术技能人才大展拳脚的时代，是职教人扬眉吐气、无比荣耀的时代，你们是这一伟大时代的见证者、参与者，更是受益者。你们应当自信、自强、自豪，作为职教改革发展洪流的弄潮儿，一定会披波斩浪，扬帆远航！

三、对你们三年大学生活的几点希望，愿与同学们分享

三年时间，1000多天，在人生的长河中，其实很短，转瞬即逝。但是，它却对你的人生起着不可低估的重要作用。这三年，是你一生世界观、人生观和价值观基本定型的阶段，是你一生所从事专业的起始阶段，是你一生积累人脉和行业同僚的连网阶段，也是决定你事业高度的奠基阶段。三年大学，有可能成为你与他人的分水岭，成为你个人命运的转折点。大学到底该怎样度过，作为过来人，作为长辈，作为院长，同时也作为孩子的父亲，给你们说几点掏心窝的话，希望对同学们有所裨益和帮助。

第一，一定要建立正确的认知

认知，就是对事物形态、状态及其发展趋势形成的主观观念。正确的认知，是对事物本质及其发展规律通过见闻、体验、全面、深刻洞察而形成的思想观念；不正确的认知，只是对事物表象片面的见闻、体验而形成的自以为是的观念和非本质、非自然、非必然规律的观念。认知的正确与否，决定你一生的命运。人们都期望自己有好运，获福远祸，趋吉避凶，一帆风顺，万事如意，大富大贵，幸福一生，可你自己考量一下你的认知和作法，能不能实现使大福大贵？和同学们互动一下，请同学们回答下面的问题：

1、大富能不能幸福？大贵高-官能不能幸福？

4、自私贪婪、傲慢无礼的人能不能招人喜欢？

5、残忍无情、争强斗狠，能不能让人敬佩？

6、自由散漫的人，领导、老板会不会喜欢？

7、不孝顺父母、不尊师长的人，大家会不会喜欢？

8、不讲情感、不懂感恩的人，你是否愿和这样的人做朋友？

9、不讲信用、谎话连篇的人，能不能得到重用和信任？

10、不明事理、固执己见的人，无真本领、不守本分的人，会不会成功？

同学们异口同声的回答，说明大家的认知能力不错，是非曲直，显而易见。希望大家继续努力，丰富认知，正确认知，成就自己。

正确的认知，能够形成正确的思想观念。观念决定意识，意识决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。因此，首先要树立正确的道德观念。所谓“道”，就是天地万物的运行规律，是真理。如：日月运行、季节变换、春夏秋冬、春种夏长、秋收冬藏，宇宙之成住坏空、人之生老病死、物质之生住异灭，本来如此，必然如此，年年如此，永久不变，普遍适用。正所谓：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”所谓“德”，就是在对道有正确认知的基础上，按自然规律想问题，看事情，说话办事。人有无德行，就是看这个人的想法、看法和做法是否合乎自然规律，是否合乎“道”。大家一定要明白，正确认知并遵循“道德”，决定人生的成败、命运的好坏，乃至一生的幸福。正如孟子所言:“得道者多助，失道者寡助”。《大学》所说：“道善则得之，不善则失之”，就是这个道理。

那么，怎样才能建立正确的认知呢？其一，社会主义核心价值观就是正确认知的核心标准；其二，向五千年中华优秀传统文化寻找智慧。作为世界四大文明唯一仅有的中华优秀文化，是中华民族精神的基因，是治国理政的法宝，是古圣先贤仰观天象、俯察地理、洞明世事而发现的自然规律，具有无限的智慧。它经过了五千年的历史验证，历久弥新，光耀千古。对继承和发扬中华优秀传统文化的一系列重要讲话，充满了政治智慧。中央政治局集体专题学习传统文化，习高规格参加孔子诞辰2565周年纪念活动和国际儒学大会就是最好的佐证。二十世纪，英国大历史哲学家汤恩比博士在《展望二十一世纪》一书中向世界呼吁：解决二十一世纪的人类社会问题，必须要回到2500年前的孔孟时代，寻找智慧。而1988年75位国际顶尖的大科学家、诺贝尔奖获得者在巴黎研讨解决二十一世纪人类社会问题时，取得高度共识，最终向世界宣告：要解决人类社会二十一世纪的问题，只有孔孟学说和大乘佛法。从此引致世界各国竞相争办孔子学院，汉语热的背后隐含着重大的现实意义和深远的历史意义。

那么，树立正确认知，从哪里入手，认知什么呢？

大的方面，就是二十四个字的社会主义核心价值观，即：富强、民-主、文明、和-谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善；就是中华传统文化凝练出的经典，即：“五伦”、“五常”、“四维”、“八德”、“十义”，这是中华优秀传统文化的精髓。

在日常生活中，你一定要学会认知，正确认知，丰富认知。具有坚定的信仰、崇高的理想、善良仁慈、饱满热情、生机活力、谦虚礼让、包容豁达、敦厚质朴、敬畏感恩、专注坚毅、富于爱心、乐于助人、无私奉献、孝亲尊师等美德的人，充满了巨大的磁场和正能量，合乎天道人心，则能得道多助，常遇贵人相助，常令众人欢心，定得团队放心。这才是成功、幸福人生的法宝。这是大智慧，不是工于心计、斤斤计较的小聪明。

请问谁喜欢残忍、歹毒的人？谁喜欢自私、贪婪的人，谁喜欢傲慢、无礼的人？谁喜欢心胸狭窄的人？谁又能喜欢狂妄自大、自以为是的人？等等。这样进行正反对比，你是怎样的人，你愿意成为怎样的人，一目了然。

从《弟-子规》入手，1080字、360句、113件事，它虽简短，却是儒家之根，只要你熟读且笃行之，必将取得事半功倍的效果。好学近于智，力行近乎仁，知耻近乎勇！我衷心希望同学们在三年1000多天里学而时习之，成为一个思想有深度、言行有气度、形象有风度、生活有温、性格有韧度、生命有强度、道德有厚度的全新的自己。

第二，一定要有良好的养成

古人讲“少小若天成，习惯成自然”。良好的养成，就是要从生活中的一点一滴做起。言语造作，一举一动，合乎天地大道，合乎人之本性，合乎法制守则，合乎人文习俗。总之，就是让你成为一个说话令人高兴、做事让人感动的人，一个让人喜欢、使人舒心的人，一个你所到之处，令人生欢喜的人。

养成包括居家、起居、饮食、在校、处世、聚会、出门、拜访、旅游、会客、称呼、行走、庆吊等各个方面。例如，早起、早睡，食适可、勿过择，衣贵洁、不贵华；比如，受人帮助，必道谢谢；比如，无故受人影响，大度地说声“没关系”；比如，坐不中席，行不中道，立不中门，站不跛足，勿箕踞，勿摇髀；比如，斗闹场，须勿近，邪僻事，绝勿问，将入门，问孰存？将上堂，声必扬，人问谁，对以名，吾与我，不分明，用人物，须明求，倘不问，即为偷，借人物，及时还，人借物，有勿悭；比如，不说是非，见未真，勿轻言，知未的，勿轻传，事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错，彼说长，此说短，不关己，莫闲管，人有短，切莫揭，人有私，切莫说，扬人恶，即是恶，疾之甚，祸且作；比如上课不大声喧哗，不交头接耳，不玩手机，开始上课，要起立向老师问好，下课道声老师走好，再见！比如，叠被子，整衣冠，沐浴以时，身不垢辱；不随地吐痰，不乱扔纸屑，不乱涂乱画，不随地便溺；食不响声，乱翻菜肴；不浪费食物，不损坏公物；等候排队，不违秩序；不炫己长，不彰人短；见富贵不生谄容，见贫困勿作骄泰；红灯停，绿灯行，帮扶老幼，济人危急；不残杀生灵，不邪行邪见，不谈妄语，不挑拨是非，等等。不学礼，无以立，礼仪得体，一举一动是气质，是情操，是一切高雅人士的必修之课；傲慢无礼，必吃大亏。那么，林林总总这么多养成细则，就在《弟-子规》里，就在《常礼举要》里，就在学生守则里。我真诚地希望同学们，诚于中而形于外，用行为去改变习惯，用习惯去改变性格，用性格去改变命运。三年后的你，定会举止优雅，言行得体，气度非凡。

第三，一定要有精湛的技术和熟练的技能

家有良田千顷，不如一技在手。请相信，没有哪一个人喜欢夸夸其谈、高谈阔论、言语上的巨人、行动上的矮子。君子历来是先行，其言而后从之，君子恶其言而过其行。随着实体经济的大发展，技术技能人才因稀缺而宝贵，因实用而受青睐。人有一技在手，衣食住行啥都有。

只要技能过得硬，一生都能受尊重。只要技能比人强，犹如插翅定翱翔。

同学们，一个没有道德的人，让人怕；一个举止不端的人，讨人嫌；一个只说不练的人，遭人弃。你们与名牌院校的同学比理论，比考分，可能难以超越，不具优势。可是，你们三年里只要牢牢扎下遵德的根基，根深定会叶茂。只要你时时处处养成得体的言行习惯，命运就会改变；只要你学会学习，勤于训练，具备娴熟的技能，掌握精湛的技术，走遍天下，你都会顶呱呱！请同学们记住这八个字：“认知、养成、技术、技能”，这就是我今天讲话的注脚！

同学们，梦就在前方，路就在脚下，让我们携起手来，为了每一个同学更加美好的明天而身体力行、努力奋斗！

亲爱的同学们，各位老师、各位家长：

下午好!

今天，我们因交大而结缘，因学术而相聚。从此刻开始，交大将成为我们共同的精神家园，“文轨车书”、“交通成和”将成为我们共同的人生使命。作为xx交大的第65任校长，我代表全校师生员工，向同学们成为新一代交大人表示最衷心的祝贺!

xx交通大学是一所伟大的学校。说她伟大是因为她首开中国近现代高等工程教育的先河，享有“东方康奈尔”的美誉;说她伟大是因为她竢实扬华，培养了茅以升、林同炎、竺可桢、黄万里等多位彪炳史册的科学大师和工程泰斗，培养了以57位海内外院士、3名“两弹一星”功勋奖章获得者为代表的30余万优秀人才，创造了百余项“中国第一”;说她伟大是因为她自强不息，历经18次迁校和5万里跋涉，虽历经坎坷却始终薪火相传，深刻融入国家、民族顽强奋斗和伟大复兴的历史征程;说她伟大，还因为她为打造“中国高铁”这张金灿灿的名片所做出的不可磨灭的巨大贡献。

当前，学校正在大力实施“人才强校主战略”、“国际化战略”和“数字化战略”三大战略，深入推进“工科登峰”、“理科强基”、“文科跨越”和“生命振兴”四大行动计划，正加速朝着“综合性、研究型、国际化”高水平一流大学的战略目标奋力前行。今日交大正以更具实力的学科平台、更具国际化的学术环境、更加厚重的大学文化，迎接全国及世界各地的优秀学者和莘莘学子。

大学是关乎学问的，从根本上讲大学是学术共同体，是研究高深学问之所。什么是研究?“研者，磨也;究者，穷尽也”，研究就是持之以恒地探求真理。学术研究是大学的题中之义，追求学术本位，是大学特别是研究型大学应有的本然价值。没有高水平的学术研究，大学将成为无本之木、无源之水。作为交大这样的研究型大学的研究生，同学们今后几年的主要任务是学习和研究。同时，作为未来科研工作的主力军和生力军，在你们即将开启的学习和研究生涯之际，我和大家共勉一句话：视学术为志业。

为什么说是志业，而不是职业，甚至也不是事业?志业、事业、职业差别何在?概言之，职业(profession)是“身、生”所迫，是为衣食生计;事业(cause)则受“情、意”所驱，由情感、意志、信仰和抱负引导;志业(aspiration)固然可简单理解为“志向与事业”，但它根本上是“心、灵”使然，是一种让内心变得更加淡定从容的执念。《说文解字》曰：“志，从心之声。志者，心之所之也”，志业超越功利，追随本心，不忘初心。

20世纪中国极具传奇色彩的一代学人梁漱溟，说自己一生都只有志业而没有职业，他一生都在做自己心想之事。今天，之所以重提将学术作为志业，旨在强调在当下这个越来越物质、功利和浮躁的社会，要“为学术而生”，而不要“靠学术而活”。须知，一个真正视学术为志业的人，绝不会把学术异化为谋求功名利禄的工具，而是将学术看成自己的生命，只为探寻和遇见更好的世界——这恰是著名社会学家马克斯韦伯所推崇的。

要真正做到视学术为志业，需要在以下几点上下功夫。

一是力戒浮躁，耐得住寂寞。

做学问就得板凳甘坐十年冷，就得有十年磨一剑的决心、耐心和恒心。年青学子应向竹子学习，要熬过那“三厘米”。周知，竹子开始要用整整四年的时间才长三厘米，但从第五年开始以每天30厘米的速度迅猛生长，仅用六周时间就能长到15米。其实，在开初的四年竹子是将根在土壤里延伸了数百平米。同样，做学问需要扎根，需要储备，需要厚积薄发。2015年5月14日，科学界权威期刊《自然》宣布：数学界的重大猜想已被敲开大门。一位名叫张益唐的中国人，证明了存在无数多个素数对，且每一对中的素数之差不超过七千万。这一孪生素数猜想的破冰性工作，让全世界为之侧目。

数学神话的背后，是一位孤独数学家的长期执着。在取得这一突破性成果之时，年近六旬、志业清敏的张益唐先生还只是一名默默无闻的讲师，且经济上穷困潦倒，但他始终宠辱不惊、初衷不改。即使现在已成为世界重量级数学家，他仍然低调淡定。“我的心很平静。我不大关心金钱和荣誉，我喜欢静下来做自己想做的事情”，他如是说。张益唐先生的精神及成就，对青年学子来说无疑是极大的正能量。他的故事昭示我们：只有视学术为志业，才能淡然面对生活的清苦、社会的功利，才能克服物欲的诱-惑和内心的欲望，才能战胜科研之路的艰难险阻。

二是踏实勤奋，孜孜以求。

《尚书·周书》有云：功崇惟志，业广惟勤。意思是取得伟大的功业，需有伟大的志向;完成伟大的功业，在于辛勤不懈的努力。做学问容不得半点投机取巧，需外绝声华，内无假借，潜心钻研，持之以恒，惟此，学问局面方能逐步展开。当代中国史学大家钱穆，一生以学术为志业，从18岁起就致力于学术，以后研究、讲学、教育、著述70余年未尝中断，为历史研究和教育劳心尽瘁。晚年专致于讲学与著述，虽目力日弱仍随时提出新观点，赖夫人诵读整理出版，谦称为《晚学盲言》。明末清初三大儒之一的顾炎武，穷其一生精力撰写百科式著作《日知录》，他手不释卷，记事必求贯通，引证浩繁，精严过人，并自谓“生平之志与业，皆在其中”。这些大师的毅力和精神，非常值得青年学子效仿。

三是锤炼对问题的感受力和学术质感。

爱因斯坦曾讲，在科学上发现问题、提出问题比解决问题更本质、更重要。牛顿因苹果而发现万有引力是大家耳熟能详的，其实每天也有无数“苹果”落向他人。差异在于有多少人能像牛顿一样意识并提出问题：“苹果为什么朝地下掉，而不往天上飞”。现在，学界有一种不好的倾向，为数不少的学者对周遭丰富、鲜活的现实问题熟视无睹、麻木不仁，习而不察、浑然不觉，对正在发生或将要发生的重大实践和社会变革视而不见、充耳不闻，一味埋首于自我世界，习惯从书本到书本、从理论到理论、从范式到范式，几近丧失了对自然界和现实世界的感知能力，其研究成果若去掉洋洋洒洒的文献综述、晦涩艰深的数理工具和貌似精当的标新模型，理论的空洞和思想的苍白立马可见，更可叹的还自以为是，孤芳自赏。这非常值得学界警惕。

今年上半年，有一篇硕士论文产生了良好的反响。一名社会学的研究生以“生命历程”的视角，讲述了自己的母亲因企业破产，经过抗争之后选择买断工龄，并在一所中学从事保洁员的故事。再普通不过的下岗再就业的经历，之所以成为研究对象并登上学术之堂，就在于作者从看似不起眼的个体活动，管窥中国发展转型、社会变革的时代大背景。这篇论文的成功，得益于作者良好的问题意识和对平凡现象敏锐的感知能力。由此可知，研究对象并非一定“高大上”，若能见微知著，小事情也许就蕴含着洞悉自然与社会的大文章。

四是大胆假设、小心求证。

20世纪50年代，我国尚无力制造蒸汽机车，当时我校孙竹生教授就已着力研究内燃机车和电力机车;20世纪80年代，在国产机车速度不到100km/h之时，孙竹生教授又开始研究牵引动力和重载运输。他的研究总是大大超前时代。同时，孙教授治学严谨，审慎论证，其研究成果不仅在理论上意义重大，而且为二三十年后形成产业做出了重要贡献。孙教授的学术人生启示我们，要敢于打破旧有观念束缚，挣破旧有体系牢笼，敢于质疑、反思、检讨、追问、解构乃至颠覆，善于透过现象看本质，通过大胆创新和批判性思维，对未解决的问题提出新的假设或解决的可能。在此基础上，尊重事实，尊重证据，坚持严谨求实的态度，将假设或可能进行充分论证。

五是平正笃实，求真务实。

“学问观其会通，性行归于平正”是学者追求的境界。为此，在治学态度上，要力争成为开放型的现代学人，既融贯中西、通释古今，博采众长、集思广益，又择善固执，不倚傍前贤时俊，坚持自己的学术路向。在治学精神上，追求学问精纯、缜密、谨严，思想疏通知远，识力深透。在探究工具理性的同时，注重价值理性，关切理性背后的正义性和正当性，发展各种知性美德。在学术操守上，矢志不渝地捍卫学术尊严，力戒学术功利，遵循学术规范，杜绝学术腐-败，尤其要对沽名钓誉、曲学阿世、趋炎附势高度警醒，保持学人应有的风骨和气节。

同学们!硕者，大也;博者，广也。从学士到硕士，从硕士到博士，改变的不单单是称号，更重要的是称号下的意义。希望大家从心底热爱学术，有做学问的真性情，秉承对学术的挚爱和诚笃，肩负时代使命，努力成为“有社会担当和健全人格，有职业操守和专业才能，有科学素养和人文情怀，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维”的“五有”交大人，成为具有学术竞争力、科技创新力和思想影响力的栋梁之才!

祝同学们身体健康，学业有成!

谢谢大家。